我的青春里有歌聲作文700字(通用23篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的青春里有歌聲作文700字,希望對大家有所幫助。
我的青春里有歌聲作文 篇1
她清靈的歌聲一路蜿蜒在淺綠小道間,歌聲如平靜的湖面,遼闊,深遠(yuǎn)。
或許那時(shí)陽光正好,我們眼角帶笑。
那時(shí)我喜歡叫她靈妹,喜歡看她笑的燦爛,她不諳世事的笑能牽走我心中的一切浮沉,一派洗盡鉛華的純真。她在我們一起去新加坡時(shí),還資助過我兩盒方便面,后來又是被緣分分進(jìn)了一個(gè)寢室,更是她本真率直的性格,清秀出塵的容顏,使我不禁心疼,心里很是喜歡。
素來聽說她有著美妙的歌喉,卻不想那一次這歌聲給了我多少幫助。
那天走在去景點(diǎn)的路上。經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游為了能使我們在一個(gè)小時(shí)的行駛時(shí)間里不寂寞,他決定讓我們以擊鼓傳花的方式唱歌,我不幸被點(diǎn),心中忐忑不安,知道自己唱歌不行,卻又無法推辭。正當(dāng)我緊張的唱起《左手右手》時(shí),從車的后面突然傳來明媚的歌聲,那聲音淡定從容卻又讓人心馳神往。我定睛一看,原來是靈妹在那里輕聲為我伴唱,她輕輕地哼著旋律,臉上掛著可愛的笑,邊唱還邊拍著自己的小手,從嘴角劃出一抹如朝陽般燦爛的笑容。
我不禁隨著她一起唱了起來,感覺臉上微微發(fā)熱。我聽過她的聲音了,她的聲音和她本人一樣透著股山水之間的秀氣。那聲音如長風(fēng)吹林墮瓦,又似瀑布擊石泠泠清響。仿佛每個(gè)音節(jié)都浸沐著冰雪之氣,從云端流瀉而出,直擊人靈魂深處。
青春里有歌聲,歌聲里有青春。后來也不知是誰先帶頭鼓起了掌,我已滿足于敢于大聲歌唱的喜悅當(dāng)中,心中激蕩起千層波瀾。靈妹讓我找到了信心,她的淺笑我猶記于心。
終于有一天我們走散在這大千世界,聯(lián)系在城南城北。
青春是段旅行,我們一路歡笑一路歌。歌聲中唱出最美的你和最好的我,我依然深記那歲月賜給我的溫暖,溫暖始于心間,留于人間,我不曾忘卻。
感謝青春路上有你,唱出且行且歌且珍惜。
我的青春里有歌聲作文 篇2
有沒有那么一首詩篇,找不到句點(diǎn)。青春定居在我們的歲月,男孩和女孩都有吉他和舞鞋,笑忘人間的苦痛,只有甜美。
——題記
一
據(jù)說,用雙手框住一百架飛機(jī),許的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),青春如歌,唱響在空曠的草地上。那時(shí)我們的歲月,手拉著手,躺在青蔥的草地上,看著藍(lán)靈靈的天空,干凈得像一塊空靈的湖水。飛機(jī)劃過,帶起云的痕跡,于是那未知的遠(yuǎn)方也承載了無盡的希翼。我們哼著希望的歌聲,雙手合十,虔誠地許下愿望,希望友誼日久天長。
這是攸關(guān)于未來,最憧憬的歌。
二
莫非,那飛上天的風(fēng)箏就是地上人兒追的渴望。青春如歌,系在飛天的風(fēng)箏上!帮w起來咯!”“飛起來咯!”當(dāng)伙伴們歡呼起來,那搖動(dòng)著尾巴的風(fēng)箏就那么搖搖晃晃扶搖直上,在天空中微微點(diǎn)著腦袋。拉一下,動(dòng)一下,放著線,越飛越遠(yuǎn),似乎在云的那一層,天的那一邊,有一個(gè)更加奇異的世界。風(fēng)箏飛高了,把我們的心也帶得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)!疤焐巷L(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追……”這是蘇打綠的歌,也是我們最生動(dòng)的的寫造。那飛天的風(fēng)箏,時(shí)刻牽動(dòng)著我們青春的心,去向那遙遠(yuǎn)的地方。
這是攸關(guān)于遠(yuǎn)方,最生動(dòng)的歌。
三
難道,每個(gè)懂得珍惜的人一定會(huì)收獲美好?青春如歌,融在甜甜的嗓音里。記得你們接著我,唱著甜美的歌,祝我永遠(yuǎn)開心。于是我們跑著鬧著,摘一朵小花,擷一片綠葉,夾在耳后,接在書頁,嗅著那淡淡的花香混合著青草香和泥土的氣息,如此簡單,但卻值得亙古留念。于是,我們很珍惜地將一切留在鏡頭里,膠片上,那張張笑臉,都是喜悅。
這是攸關(guān)于彼此,最甜美的歌。
相信我們會(huì)一直行走在歌聲里,流淌在歲月光陰的縫隙里,很甜蜜。就這么一直唱下去,如我們的青春,這般美麗。
我的青春里有歌聲作文 篇3
天空蒙了一層灰藍(lán)的煙靄,絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過面頰,我雙手高舉,隱約聽見四周排山倒海的歡呼,那么近,又那么遠(yuǎn)。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望,時(shí)間停留在這一刻。
四月二十一日下午,淫雨霏霏,我們也迎來了初中生活的第一場合唱比賽。從上周五,大家便懷著興奮與期待開始選歌。五首校歌里,我們一致決定,演唱《我們都是追夢人》。這首歌歌詞優(yōu)美,其中洋溢著的朝氣深深打動(dòng)了大家。
班里六位有樂器特長的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男生,當(dāng)碰到那吉他、長笛或是小提琴時(shí),神色霎時(shí)認(rèn)真了起來,似乎天地間只剩下他們和他們的樂器,再無干擾。午休時(shí),當(dāng)中午十二點(diǎn)的驕陽烤得人昏昏欲睡,那清澈澄凈似清泉的樂音便在三號(hào)樓下的小樹林響起,在樹枝的罅隙間縈繞,是屬于樓下訓(xùn)練的他們,也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。
而參與合唱的剩下三十多位同學(xué),則抓緊自習(xí)課的時(shí)間刻苦練習(xí)。下午五六點(diǎn)的夕陽給大地鍍了一層金,大家的歌聲交融著樂聲,在校園中回蕩。每次訓(xùn)練到六七點(diǎn)鐘回家,連續(xù)唱兩節(jié)課,大家都口干舌燥,步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。
比賽當(dāng)天,細(xì)雨并沒有澆滅大家激動(dòng)的熱情。在喝彩聲中,大家?guī)е⑿εc自信走上臺(tái)階。架子鼓的鼓點(diǎn),吉他的撥弦,長笛的笛聲,小提琴的旋律,以及同學(xué)們堅(jiān)定而悠揚(yáng)的歌聲,譜成了我們訓(xùn)練的最終稿,也譜成了我們青春的華章。
我的青春里有歌聲作文 篇4
青春之歌,有時(shí)熱情似火;青春之歌,有時(shí)熱淚盈眶;青春之歌,有時(shí)忙碌飛揚(yáng)……
守望之歌
一片黑暗,黃昏早已落下,今夜,無星,亦無月,燈光“啪”一聲,亮了,一束昏黃的光,拉出一個(gè)女人長長的陰影,她直立在學(xué)校大門外,一輛又一輛的電動(dòng)車,一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生,一次又一次,一遍又一遍地從她身邊掠過,但這都不是她要等的人。
街道從原本的熙熙攘攘變得“孤苦伶仃”,從原本的熱鬧非凡變得冷冷清清,川流不息的車群彰顯了這個(gè)燈紅酒綠的城市,但一旁的墻角卻門庭冷卻,她的眼神變了,但仍堅(jiān)守著,一片打轉(zhuǎn)的枯黃落葉緩緩飄下,恰巧落在她的肩頭,更顯蕭瑟。
在這個(gè)林寒澗肅的天氣,夜間溫度比白天又往下降了降,只見她把衣服攏了攏,扣子又扣緊了些,直到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn),她那灰暗的雙眸再次煥發(fā)出光彩。
我本不抱希望,認(rèn)為媽媽不會(huì)來接我或回去了,畢竟今天放學(xué)這么晚,天還這么冷,我都做好自己回家的打算,卻不曾想她還在原地等我,即使周圍只剩她一人,我邁著飛快的步子向她跑去,還未開口,她溫和柔軟的聲音響起:“別跑這么快,不著急。”一剎那,在學(xué)校受到的壓力和不快全都散了,只剩眼中媽媽那抹微笑。
拼搏之歌
一張張數(shù)學(xué)卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里,隨即,同學(xué)們展開激烈的角逐。
快速地讀題,畫出關(guān)鍵詞后,馬上開始計(jì)算。空白的草紙上列滿了公式、算式、方程……也被換了一張又一張,同學(xué)們埋頭苦算,進(jìn)入狀態(tài),深度思考,教室里靜極了,只有“刷刷”的寫字聲從未停止過。
時(shí)間一分一秒地過去,伴隨著寫字聲和翻頁聲,盡管這些動(dòng)作很輕、很小,但還是被一些“千里耳”捕捉到,他們不禁著急了,未翻頁的同學(xué)一個(gè)個(gè)加快速度,已翻頁的同學(xué)害怕被趕超,也都加快速度。你追我趕,毫不相讓。
就在這樣的煙火味中,時(shí)間結(jié)束了,有的同學(xué)早已停筆,翹個(gè)二郎腿,閑適的哼著小調(diào);有的同學(xué)卻仍抓緊最后的一分一秒,奮筆疾書;還有的同學(xué)在進(jìn)行最后一遍的檢查……收卷后,同學(xué)們?nèi)圆桓倚傅,連忙三五成群的湊成一堆,跟同學(xué)對答案,有些人哈哈大笑;有些人卻垂頭喪氣;還有些人則保持中立,不為所動(dòng)。
這就是我的守望之歌、拼搏之歌、青春之歌……用感動(dòng)、汗水、時(shí)間譜寫的,屬于我自己青春的那支歌!
我的青春里有歌聲作文 篇5
人人都有青春,并且在青春里肯定會(huì)有某些人,某些事,某些東西來陪伴著你,在我的青春中,歌聲是一直陪伴我走下去的勇氣。
一個(gè)人的青春,如果沒有某些東西陪伴著你的話,那個(gè)人的青春該有多么孤獨(dú)。
在我上七年級(jí)時(shí),正是青春期,人人都說青少年早熟、在經(jīng)歷青春期時(shí)會(huì)叛逆,會(huì)反抗,我也不例外。剛上七年級(jí)時(shí),在訓(xùn)練過程中由于天氣過熱,我的脾氣因此很暴躁。由于我經(jīng)受不住,而導(dǎo)致我跟軍訓(xùn)老師大吵一架,我們班也因我而扣班級(jí)量化分。老師、同學(xué)更加責(zé)怪我,我越發(fā)叛逆。但在一節(jié)音樂課中,我愛上了音樂,我的暴脾氣,叛逆心理也隨之而去。
在音樂課上,我聽到了TFBOYS的《想唱就唱》這首歌,頓時(shí)我感覺像被人注魂了一樣,呆立當(dāng)場,沉重在這首歌當(dāng)中。由此,我愛上了音樂,隨我的的心情也越來越好,班上同學(xué)也越來越接近我,不排斥我了。我覺得,我的整個(gè)青春都被歌聲占據(jù)了。
在有事沒事的情況下我都會(huì)聽一下歌放松一下心情,別人也有事沒事地開玩笑地說:“哎!你也真是,好像你的青春里不停一下歌唱會(huì)瘋似的”。
在接下來的九年級(jí)中,即使我學(xué)習(xí)在忙,我也不忘聽首歌,記得在我們小區(qū),我還獲得到歌唱比賽一等獎(jiǎng)呢!由此,我的青春越發(fā)離不開歌聲。
在我的青春中,歌聲對于我的意義不凡,我的青春也會(huì)不同,我相信,有了歌聲的我,在青春里就像一只被釋放的小鳥兒,想飛到哪就唱到哪。
我的青春里有歌聲作文 篇6
青春如一首歌,音律悠揚(yáng),激蕩起伏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;青春如一幅畫,潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙;青春如一杯熱茶,醇醇清香,沁人心脾,苦澀有味;青春如一只風(fēng)箏,掙線遠(yuǎn)飛,遨游上空,不受束縛。
青春的語言用心靈抒寫,青春的激情用構(gòu)想點(diǎn)燃,青春的色彩用活力裝飾。青春,一個(gè)永恒的話題。
青春有限,我們又曾錯(cuò)過了多少呢?
錯(cuò)過了綠草抽新、百花競放的春天,明年還會(huì)來;錯(cuò)過了枝繁葉茂、生氣勃勃的夏天,明年還會(huì)來;錯(cuò)過了碩果累累、深沉蕭寂的秋天,明年還會(huì)來;錯(cuò)過了千里冰封、萬里雪飄的冬天,明年也還會(huì)來。但試問:一生中又有多少個(gè)這樣周而復(fù)始的四季呢?
曇花總是在夜晚不經(jīng)意時(shí)綻放,玫瑰花總在春光中吐蕊,竹子總在分秒中節(jié)節(jié)攀高,青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。
時(shí)間如白駒般過去,青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財(cái)富。青春中充滿夢想、激情與活力。夢想是燈,能照亮前面的路;夢想是石,會(huì)碰出星星之火;激情是車,在加快運(yùn)動(dòng)的速度。
珍惜時(shí)間,把握青春,就要學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你在電腦前沉迷時(shí),時(shí)間在不知為覺中走過,你不得不放下心愛的鼠標(biāo)走進(jìn)書桌;當(dāng)你在球場上飛奔時(shí),時(shí)間的年輪在不斷加深,你不得不放下心愛的籃球,走進(jìn)圖書館,以書為友;當(dāng)你在電視機(jī)前欣賞精彩節(jié)目時(shí),時(shí)間又在悄然逝去,你不得不與電視機(jī)說聲“拜拜”而走進(jìn)書房,開始沒日沒夜的奮戰(zhàn)……
珍惜時(shí)間,把握青春,還要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較。允許別人的批評(píng),也不計(jì)較別人的態(tài)度,多發(fā)現(xiàn)別人的長處,少鉆他人的短處。
朋友,青春的流逝像煙花一樣,曾經(jīng)閃爍過美好的一面,便終身不悔。切莫空悲切,白了少年頭!珍惜青春吧,昂起頭,挺起胸,笑臉相迎創(chuàng)輝煌!
我的青春里有歌聲作文 篇7
學(xué)習(xí)階段,是人生最充實(shí)卻又辛苦的階段。在這里我們收獲了深厚的情誼和為人處事的方法。財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。畢業(yè)了,那些美好的時(shí)光人在腦海中揮之不去。伴隨著破曉的一屢曙光照在我們的窗前,一天緊張的學(xué)習(xí)開始了,同學(xué)之間相互照應(yīng),尤如兄弟姐妹,即使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也不使我感到孤單寂寞。尤記得當(dāng)我生病時(shí)同學(xué)的聲聲問候,如那冬日的暖陽照進(jìn)我的心田,如那夏日的清涼震撼我的心扉。尤記我們一起晨讀的那片操場,一起奔馳跳躍的地方,一起走過的碎石小道。晚自習(xí)后,我們一起鍛煉身體,在縱意的奔跑過后忘卻了一天的煩惱憂傷,在楓葉下?lián)焓包S燦燦的落葉,在你宿舍里互訴衷腸。不是親人卻勝似親人,在這里我們由同學(xué)變成了一輩子的朋友。
在這短短的三年中,我們學(xué)會(huì)了互相尊重與理解包容。但不是每一份同學(xué)情誼都和諧美好,在于同學(xué)的相處中我們應(yīng)該互相尊重求同存異。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),我們應(yīng)多反思自己而非一味指責(zé)別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。所謂門檻,過去了是門過不去是檻,既然有相識(shí)的運(yùn)氣,就應(yīng)有包容的勇氣。然后事實(shí)并不總像我們想像的那么美好。
前不久震驚國內(nèi)的復(fù)旦投毒案另人聞后唏噓不已。名牌大學(xué)的高材生,竟因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一點(diǎn)不和多同學(xué)痛下毒手,最終造成了一失足成千古恨的悲劇,兩個(gè)家庭也陷入了巨大的痛苦之中。這不禁讓我們反思當(dāng)今國內(nèi)的教育是否出現(xiàn)了什么問題。有關(guān)調(diào)查顯示占近40%的學(xué)生認(rèn)為同學(xué)關(guān)系另人不滿意。悲劇的發(fā)生將人們拉回了人際交往的現(xiàn)實(shí)。反思自己是關(guān)鍵的,對于別人的批評(píng)也應(yīng)有則改之無則加勉。
緣分就像小偷,它來臨時(shí)悄無聲息,待它走后卻讓你損失慘重。同學(xué)的情誼也是如此。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你是否覺得自己的青春曾輝煌過。
青春是首歌,同學(xué)之間深厚的情誼是這首歌中最動(dòng)人的音律。讓青春的歌飛揚(yáng)吧。珍惜青春中最重要的同窗之誼,將會(huì)給我們的人生留下永恒的美好的回憶。
我的青春里有歌聲作文 篇8
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂時(shí)光浮現(xiàn),又落下淚來,那便是青春……
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因?yàn)殚|蜜好友的生日到來而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因?yàn)榧胰藥淼男⌒◇@喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來,那就是青春……那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過,曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席,而你我卻有著永恒的友誼。難忘恩師。朗朗吟讀詩歌,猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書,猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語,細(xì)心的教導(dǎo),修長的身影,都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園,度過漫長的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆椋庞辛艘粋(gè)個(gè)人才。您的模樣,揮之不去。
“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間。”正如歌中所唱,讓我們以青春為筆,真情為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫出更生動(dòng)的青春之歌。
我的青春里有歌聲作文 篇9
告別了金色的童年,我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風(fēng)景線。青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢?我不禁。
幻想著那系在風(fēng)箏上飄忽而去的童年天真;在綠茵上嬉戲忘返的歲月,青春敏感的心總愛泛想那無名的惆悵,外面的小雨淅瀝地下落著,得著藍(lán)天和白云吶喊著,譜寫著那令人陶醉的青春之歌:它們歌唱,它們舞蹈,在萬物間散發(fā)著青春的夢想,正如一只泊在港灣的小船,有滿腔的熱情,點(diǎn)燃航行的燈塔。
我無需牽掛童年,因?yàn)槟且殉蔀閮簳r(shí)的幻想,然而青春伴著它那矜持的步伐,在生機(jī)盎然的風(fēng)雨中將未來的憧憬悄悄的刻在了我們的心里。我們幻想,我們熱愛,青春的美好,帶著它那暗淡的色彩,豪情的激蕩。
也許在這短暫的風(fēng)華正茂的年代,給自己短暫的放縱和隨意,會(huì)帶來青春的光彩,但我仍堅(jiān)信:青春,隨波逐流,將會(huì)在人生樹立起充實(shí)的精神。它點(diǎn)燃著熊熊的烈火,在大地間,點(diǎn)燃著每個(gè)人的心聲,在風(fēng)雨中,揮散著那堅(jiān)強(qiáng),勇敢的十七歲,一個(gè)充滿愛心與歡樂的青春!
你將畫下一幅好畫,寫下一首好詩,在寶貴的生命華年里,演繹深刻,暢寫歡樂!讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色!唱出最美妙的青春之歌!《青春之歌》是楊沫的。
夢――青春的前奏青春開始于多夢的季節(jié),因?yàn)槲覀兡贻p,愛幻想,所以我們愛做夢。夢的季節(jié)我們手挽手一起歡唱,唱出我們的心聲,唱出我們的希望?,那夕陽西下。
青春之歌永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,只要夢想在,青春則會(huì)長久的存在。青春的路上,追夢的路上揮撒了一路的歡笑與淚水,但是我們?nèi)耘f無怨無悔,或許當(dāng)我們到達(dá)夢想的終點(diǎn)時(shí),那里會(huì)是。
我的青春里有歌聲作文 篇10
時(shí)光如煙消逝,歲月如流水穿梭。而我們的青春更像一首朝氣洋溢曲調(diào)活潑的歌。即使有時(shí)曲調(diào)中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷、苦悶、煩惱的雜音,但這不能阻礙青春之歌的美麗與活潑,反而使這首歌更耐人尋味,更使人回味。
那年我們帶著稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的大門,青春之歌變驟然響起。無知的我們卻大手大腳地花費(fèi)用錢買不到的光陰。我們用嬉戲的笑聲,灑脫的身影和難得一見的認(rèn)真譜寫著這首歌的歌詞。我們用課間的神聊還吹、課余的頑皮打鬧、體育課時(shí)在運(yùn)動(dòng)場上揮下的汗水哼著這首歌的曲調(diào)。我們用早上的朗朗書聲、中午的艱苦奮斗、晚上的挑燈夜讀拍打著這首歌的主旋律。偶爾在周末我們邀上幾個(gè)好友在熟悉的街頭晃著;在香氣四溢的小吃街貪吃著;在琳瑯滿目的商店挑選著精品,我們便繪出了這首歌的音階。每當(dāng)面臨重大考試時(shí),我們總會(huì)舍棄所有,把書從頭啃一遍,準(zhǔn)備迎接考驗(yàn)?纪暌院笠膊还艹煽?nèi)绾,我們必定先大玩特玩一通,用同學(xué)的話說就是“此時(shí)不玩更待何時(shí)!
堆得如山的作業(yè)、練習(xí)和輔導(dǎo)書,壓得我們喘不過氣來,使我們拼的頭破血流的慘烈競爭組成了青春之歌的雜音。作業(yè)越來越多,鏡片越來越厚,我們的“窗戶”越來越小。這些卻不能壓制我們愛玩的天性,不會(huì)使我們的天空變得灰暗。我們在這些壓迫下,也能找出時(shí)間來放松自己。有時(shí)我們會(huì)在周末、假期邀上兒時(shí)的。玩伴去爬山涉水,到果園偷摘水果,站在山頂大喊,山谷總會(huì)回應(yīng)我們。我們會(huì)苦中作樂,總能把雜音唱得如此動(dòng)聽。有時(shí)我們把測驗(yàn)考砸了,我們便會(huì)擔(dān)心,擔(dān)心父母的責(zé)罵、擔(dān)心老師會(huì)失望、擔(dān)心自己回落后于人。但我們在短暫的傷心后又會(huì)鼓起勇氣對自己說“別放棄,下一次我一定好好努力!
青春之歌便由歡樂、平淡、憂傷、苦悶等一個(gè)個(gè)音符拼湊而成。沒有這些這首歌將變得單調(diào)。讓我們盡力將這首歌唱得動(dòng)聽,唱的美妙,唱得令人陶醉。
我的青春里有歌聲作文 篇11
仿佛一切往事的思緒翻飛,都由一場雨引起。他們說雨是斷了線的珠,追悔莫及的淚,拉扯情緒的弦……而我卻固執(zhí)地認(rèn)為——那,是一場完美的洗禮!——題記
記得離開時(shí),也是那么一場毫無征兆的大雨,而我也站在那里,任雨水打濕我的臉龐,淚與雨水的交織——苦悶?蛇@又有什么用,能讓匆匆走過的時(shí)光停留嗎?天際傳來渺音卻是不能。無奈,我只能眼睜睜地看著你,一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn),慢慢在雨水中模糊。呵呵,我的薄荷年華,有誰會(huì)在無星的暗夜里,孤獨(dú)回憶?也許,只有我罷了。
薄荷,多年生草本植物……薄荷年華里,我在慢慢蛻變。還記得,我曾經(jīng)多么幼稚地認(rèn)為你會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,從黑夜一直總到黎明,然而,你沒有。當(dāng)我看見天際隱約有一絲微弱的晨光,想轉(zhuǎn)身呼喚你時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),你,我的薄荷年華,早已在某個(gè)不知名的巷口與我不辭而別。我張張口,卻什么也說不出來。我的薄荷年華,后會(huì)無期……
我毅然放棄那條直通黎明的大道,轉(zhuǎn)而踏上了那條充滿坎坷,遙遙無止的羊腸小道,因?yàn)槟愀嬖V我,我的青春就在那條小道上,在某個(gè)不起眼的角落之中。常常有荊棘來牽絆我,有毒菇來誘惑我的心,而我?guī)夏憬o的信念,從未停止前行的腳步,我要找到只屬于我的青春!
尋找的過程是枯燥、痛苦的。黑板上密密麻麻的板書,字略有些潦草,老師的舌頭一刻不停地上下翻飛。天氣微有些涼意,一成不變的白色校服黑色校褲,多么單調(diào),然而校長說,那是為了我們好;撲面而來的白紙黑字,讓我有些慌亂,然而老師說那是為了我們好,呵呵!為了我們好……
又是一場雨,不過這只是一場淅淅瀝瀝的小雨。我?guī)衔业膫悖接谛缴希纪共黄降拇u,顯得有些古舊、落寞。就在剛才,一個(gè)掩面而泣的`女生從我身旁急速走過,我好奇地望向她,那一身灰白的校服多么刺眼,也許,她的青春就在不遠(yuǎn)處,抑或是他們早已不期而遇。
“原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒……”Beyond唱的《海闊天空》,唱出了我的心聲。我的青春,你在哪里?最后,我決定去往杭州。也許,那總是模糊的江南水鄉(xiāng),會(huì)有一片完全屬于我的地方,那將會(huì)是我的青春綻放之地,江南憶,最憶是杭州……
一個(gè)秋日的傍晚,我來到了在我心中總是模糊不清的杭州。然而,只停留了一天,多么短暫的自由……
直至現(xiàn)在,我還未找到我的青春。就在昨日夜晚,爸爸打電話來說:“玩夠了,該回來了。馬上要期末考了!蹦且豢涛一腥淮笪,我的青春,注定還未到來。
我停住了腳步。
我的青春我叫它自由,然而我的父母叫它叛逆。
我的青春里有歌聲作文 篇12
青春是一首美麗的歌
青春是人生中最美好的季節(jié),它包含著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有歡聲笑語,有憂傷惆悵,有迷惘困惑,更有叛逆沖動(dòng)。他們交織著形成了青春,這幅美麗的畫卷!
青春就像一首美麗的歌,唱著唱著就唱進(jìn)了我們的心頭,經(jīng)久不忘!
青春是一首激昂的進(jìn)行曲
當(dāng)我們還在貪戀兒時(shí)的童真時(shí),青春卻將我們生生拉回了現(xiàn)實(shí)!作業(yè)、輔導(dǎo)班常常壓得我們身心俱疲,我們無不想脫離這苦海!但是,過去終究不會(huì)再回去,我們能做的只有加倍努力!
青春是一首激昂的進(jìn)行曲,我們只有伴著那奮進(jìn)的旋律一步步走向成功,那學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站!
青春是一首癲狂的搖滾樂
隨著年齡的增長,我們內(nèi)心的反抗、叛逆,更是與日俱增!我們不想再做逆來順受的乖乖孩,我們要獨(dú)立!我們開始穿著奇裝異服來引得世人的唏噓,我們開始留飄逸的長發(fā)來彰顯我們的不同!而當(dāng)我們這些叛逆期的少年遇上更年期的父母,一場家庭大戰(zhàn)更是無可避免,我們也習(xí)以為!
青春是一首癲狂的搖滾樂,我們在青春的躁動(dòng)中逐漸成熟,逐漸走向那未知的以后!
青春是一首悠揚(yáng)的抒情歌
在青春歲月中,陪伴我們最多的是朋友!他們會(huì)與我們一起走過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,給予我們溫暖!而我們更忘不了生我們、養(yǎng)我們的父母,雖然我們不會(huì)像孩童般輕易討得他們歡心,甚至有時(shí)會(huì)讓他們煩得焦頭爛額!但是請相信,父母的恩澤長大后我定涌泉相報(bào)!還有老師,他們是我們成長的引導(dǎo)者,我們每一個(gè)進(jìn)步都有他們的見證!
青春是一首悠揚(yáng)的抒情歌,友情、親情、師生情均是我們禮贊的對象!而我們在他們的期望中,越飛越高,直至劃破長空,在自己的天空中自由飛翔!
青春是一首美麗的歌,而我們也會(huì)通過奮斗來譜寫一首動(dòng)人心弦的樂章!
我的青春里有歌聲作文 篇13
青春,是一首歌
幼稚可愛,活力四射是處于青春期我們的最大特點(diǎn)。生活的酸甜苦辣都在這一時(shí)期被展現(xiàn)得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西,它似于一首歌,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而低調(diào),擁有著獨(dú)具匠心的音律,撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。
快樂的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律,它滲透到每一個(gè)音符之中。親人們的悉心呵護(hù);老師無微不至的照料;朋友之間的嬉戲打鬧;成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅,失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風(fēng)生;課下的打打鬧鬧;體育課上的揮汗如雨;音樂課上的一展歌喉;美術(shù)課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角,也是快樂之源。
失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會(huì);父母的打罵;老師的批評(píng),為幼小的心靈抹上一絲陰影?荚囀Ю,垂頭喪氣,抱怨倒霉,求天求地;但大家都明白這么一個(gè)道理“求天不如求己”。無奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜;那份還著憧憬的心靈不免會(huì)受傷,然而憂傷的淚水又會(huì)夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。
勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認(rèn)為世界多么美好,為我們而造。對社會(huì)生活報(bào)著美好的幻想,對大人們的生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主,救國救民,為人民消災(zāi)解難;女孩子沉迷于美好的幻想當(dāng)中,幻想著自己的大學(xué)夢。因?yàn)橄胂,青春生活更加豐富多彩!
青春期的我們是純潔的,對世界抱著慢慢的希望。不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡,不知道人情變故,只知道我們是世界的未來,社會(huì)需要我們的打造;愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長。
青春的歌仍在譜寫著,不知道在以后的生活中,“青春之歌”是否會(huì)更加悅耳動(dòng)聽呢!讓我們共同期待!
我的青春里有歌聲作文 篇14
青春,是一首寂寂的歌
那一年,她十五歲,正是豆蔻年華。
“煩死了,你們要吵就繼續(xù)吵吧!闭f完,她沖出了房間,獨(dú)留下父母面面相覷的目光。
走在石子砌成的小路上,陌曉雯心里想著父母吵架的樣子,正巧路邊有個(gè)易拉罐,陌曉雯一腳將它踢飛。
不遠(yuǎn)處,有個(gè)男孩子騎著自行車從路口拐過來。易拉罐子不偏不倚正好卡進(jìn)了男生的車輪,男孩應(yīng)聲倒地。男孩爬起來,陌曉雯站在一旁羞紅了臉?墒,男生只對她露出一個(gè)微笑,拍拍身上的灰塵,騎上車走了。
如果不是學(xué)校舉行籃球賽,陌曉雯可能一輩子都不會(huì)再遇到那個(gè)有著傻傻可愛笑容的男生了。
那天學(xué)校舉行籃球賽,她去幫班上的籃球隊(duì)買礦泉水,匆匆忙忙間,竟在不經(jīng)意間撞倒了一個(gè)男生,她抬起稚氣的臉龐,說道:“同學(xué),對不起啊!”
“呵呵,沒事!
“啊--又是你呢,上次真是對不起啊,要不,放學(xué)我請你和奶茶吧!
“嘿嘿,好啊!”
在奶茶點(diǎn)里,陌曉雯輕輕的問:“上次把你撞到的事情,你沒生氣吧?”他依然笑笑,“沒事啊,誰沒個(gè)不小心呢?”喝完奶茶后,是那個(gè)男孩付的賬。他說,“下個(gè)星期,我就要去安徽了!
后來,陌曉雯回了家,父母像她反省了自己的錯(cuò)誤,她也心平氣和的像父母道了歉。
那個(gè)男生走了后,陌曉雯一度很難過。不過很快,陌曉雯把更多的心思放在了學(xué)習(xí)上,但偶爾,陌曉雯還是會(huì)想起那個(gè)男孩,那個(gè)有著傻傻可愛笑容的男孩子。
她一直記得,第一次遇到那個(gè)男生的時(shí)候,她踢出的易拉罐讓他摔了個(gè)大跟頭,但他只是笑笑就走了。那天,陌曉雯曾跟在他的后面,跟著他拐過一條街,卻在巷口看見他停下車幫助一個(gè)迷了路的小女孩。陌曉雯看見他手舞足蹈的逗小女孩開心,還給那個(gè)小女孩買了個(gè)大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。
那一刻,陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的,仿佛要溢出來了一樣。傻傻可愛的他讓陌曉雯在那個(gè)瞬間感動(dòng)了。
那些莫名其妙的感動(dòng),就像那些涓涓細(xì)流,常駐心田。
我的青春里有歌聲作文 篇15
青春,一生中最美好的時(shí)光;ㄒ话愕哪挲g,夢一樣的時(shí)光。青春是八九點(diǎn)鐘的太陽,蓬勃而富有朝氣;青春是蔚藍(lán)色的海洋,寬闊而博大;青春是前進(jìn)的列車,載著我們駛向成功的彼岸。青春是美好的,但青春又是迷茫的。青春是用來奮斗的,而不是用來消遣的。青春是艱苦的,它需要我們努力的拼搏。每個(gè)人的青春都是不容易的,它需要我們艱苦的付出,所以在今天我要為曾經(jīng)努力拼搏過的青春獻(xiàn)上一首贊歌。
生命輪回,人生苦短,青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝,一生能有幾度輝煌,幾度瀟灑?有些人在青春年華選擇奮斗。他們努力拼搏,揮灑了無盡汗水,付出了無盡努力,最終他們會(huì)收獲成功,收獲幸福。但是也有一些人選擇碌碌無為,在青春年華時(shí)選擇安逸,不努力,不奮斗,歡樂的度過幾年后,陷入了無盡的悔恨中,所以我們應(yīng)該在最需要努力的時(shí)候奮力拼搏,不要讓明天的自己后悔。
親愛的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障,更請不要磨滅了自己的信心和向前奮斗的勇氣,當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦比你還高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的地方。
在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射在你的臉上時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂,并不是陽光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,你依然站在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆上進(jìn)的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。
所以,請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然選擇了那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無法企及的努力。
青春充滿了美好與希望,自由與理想。不吃苦,不奮斗,你要青春干嘛?所以在我們美好的青春年華中要努力奮斗,為自己的青春獻(xiàn)上一首贊歌,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我的青春里有歌聲作文 篇16
好久沒有聽歌了,不是沒有時(shí)間,而是沒有聽歌的心境。
讀初中這幾年是伴著一路歌聲走來的。聽著TANK的歌走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
喜歡TANK是因?yàn)樗鞘撞⒉辉趺醇t的《我們的小時(shí)侯》,那時(shí)正植無聊之際,心里荒蕪得可以長出草來,每天從教室。家里。食堂三點(diǎn)成一線的單調(diào)節(jié)奏中殺將回來,就一頭扎在書海中,只有閑暇時(shí)我才戴上耳機(jī),打開MP3,和TANK較起了勁。那一陣學(xué)校里正刮JJ的歌。對面隨便走來一個(gè)人都是一臉的無辜狀,嘴里哼著:“難道說選擇了忘記,而放縱了自己,是否就擁有挑戰(zhàn)愛情的勇氣。”仿佛天下大亂,人人都變成了癡男怨女中的一員。但我對JJ毫無感覺,我還是固守我的TANK,從《三國戀》到《非你莫屬》。再到《專屬天使》一首首聽下去,不厭其煩。
雖然TANK長得不是很帥,但他的歌聲卻能夠輕而易舉的將你打動(dòng),那不僅僅是一首把歌詞生在曲調(diào)上的歌曲,而是一首首心靈獨(dú)訴的小詩,像一個(gè)備受折磨。被世界拋棄的小男孩的哭泣,說著你想說而不敢說的話,里面有進(jìn)取,有不滿,有抗?fàn),有墮落,有頹廢,有自責(zé),所有的一切,都是屬于青春成長的一切,全都有了,每一句歌詞都直擊你的心靈深處,讓你共鳴,讓你動(dòng)容,讓你難過,讓你懷舊。在這三年里,我一遍遍的讓TANK的聲音拂過我的耳旁,滋潤我的心田,撥弄著我屬于心靈的那根琴弦。
TANK的歌聲是一種干凈的表達(dá),干干凈凈,清清爽爽,毫不拖泥帶水。他的歌聲還原于本身。清澈,陽光的旋律和近乎完美的唱法,都成了TANK征服我耳朵的武器。
于是我在TANK的陪伴下,將要渡過最后的初中時(shí)光,幾年前清晰的記憶只剩下TANK的歌聲。我要一直守護(hù)到老。
當(dāng)生活需要我當(dāng)一的學(xué)生的角色后,我在不知不覺中冷淡了TANK,疏遠(yuǎn)了TANK,我很少有時(shí)間,不,很少有心境做下來聽那些不知在心中盤旋過多少次的旋律。好不容易靜下來重溫他們時(shí),我都帶著一種濃郁的懷舊情緒,聽完后還是一往如昔。但在這眼淚里,我發(fā)覺少了很多內(nèi)容。
TANK曾唱過:“回憶起我們小時(shí)侯,閉上眼睛就能感受!蔽也唤Щ螅议L大了嗎?
可能,自認(rèn)為長大的自己,再也無法回到那些歌聲中找到自己了,但我會(huì)記得:有一種叫做音樂的東西曾打動(dòng)我,曾經(jīng)用最好的表達(dá)喚醒過我,伴我一起長大。
我的青春里有歌聲作文 篇17
我們漸漸走向成熟,從少年走向青春。學(xué)習(xí)中的快樂,軍訓(xùn)的苦累,同學(xué)團(tuán)結(jié)的甜美,讓校園豐富多彩。這一曲曲歌,讓我們青春的歌聲正嘹亮。
“嗯,這道題挺有難度啊!應(yīng)該怎么做呢?”我自言自語。望向同學(xué),他們都在低頭做題?此麄兠碱^緊蹙,看來也在考慮吧!我又低頭陷入思索。時(shí)間一分一秒的過去了,放學(xué)鈴聲已經(jīng)響起,同學(xué)們卻渾然不知。終于我有了思緒,做出來了!我大叫一聲。同學(xué)們紛紛圍到我的身邊,問具體過程。最后同學(xué)們都會(huì)了,教室里頓時(shí)響起了歡聲笑語。同學(xué)們都為解出一道難題而高興。
學(xué)習(xí)中雖然會(huì)遇到解決不了的題,但真正做出來時(shí)卻是無比歡樂。學(xué)習(xí)中的快樂,讓青春的歌聲正嘹亮。
“站直,不許動(dòng),還有十分鐘!”教官的話語傳入耳中。我們正在頂著烈日進(jìn)行軍訓(xùn)。汗順著臉頰滑落潤濕了地面。背酸了仍然要昂首挺胸;汗下來了仍要一動(dòng)不動(dòng),眼鏡歪了也不能扶。真苦!回到家,一頭倒在床上,感覺骨頭都要散了。平時(shí)哪受過這樣的罪啊!但我明白,軍人流血流汗不流淚。軍訓(xùn)讓我們感受到了軍人的毅力,軍訓(xùn)雖苦,卻磨煉了我們的毅力。軍訓(xùn)的苦累,讓青春的歌聲正嘹亮。
“加油!加油!”這聲音為何而來?噢,原來在舉行拔河比賽。同學(xué)們正在為我們加油呢!比賽的同學(xué)更賣力氣,似乎把全部力氣都使了出來。握緊繩子,拼命往后拽!凹佑,就差一點(diǎn)兒!”旁邊的同學(xué)說。這句話給了我們信心,讓我們又充滿了力量。終于我班取得了勝利,同學(xué)們擁抱在了一起。拔河賽使同學(xué)們的心團(tuán)結(jié)在了一起,終于取得了勝利。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,團(tuán)結(jié)是讓人感到甜美的。團(tuán)結(jié)中的甜美,讓青春的歌聲正嘹亮。
我們正走在青春的路上,那一首首動(dòng)人的歌曲,讓我們的青春美麗豐富。校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們奏出了一首首歌,我們青春的歌聲正嘹亮。
我的青春里有歌聲作文 篇18
初識(shí)高一,它就像飛奔而去的車輾,匆匆而過,而我,卻只是它飛馳旋轉(zhuǎn)的車輪上遺忘的塵土。
走近高一,才知道,享受繁忙也可以快樂;在匆匆的步履中尋找夢想的足跡,在逝去的時(shí)間長河里淘洗金色的回憶。
體驗(yàn)高一,終于發(fā)現(xiàn):高一是一種誘惑,是一種補(bǔ)充,是一種挑戰(zhàn)!
高一,我以歌聲作答!無論前方是否襲來冷雨寒潮,我只選擇遠(yuǎn)方,便一路風(fēng)雨兼程。和著瑯瑯的書聲,環(huán)游于書海之中,描繪別樣的校園生活,品味詩樣的青春。當(dāng)金秋的九月悄然而至,歡聲笑語追隨著繽紛生活的腳步,而我在這喧鬧的校園中穿行,在蔭蔽的小路上嘗出青春的味道!
高一,我以歌聲作答!盡管失敗會(huì)一次次使我陷入低谷,我愿以青春放歌,乘著失敗前進(jìn),當(dāng)燦爛山風(fēng)拂面時(shí),讓每一處角落都滲透夢的語言。沒有必要因花敗而傷感,沒有必要因挫折而放棄希望,我的高一充滿希望,我要以最嘹亮的聲音宣示心中的未來!
高一,我以歌聲作答!用手中的筆,注入繽紛色彩,寫出活力人生。把所有的失意深埋在陽光走過的角落,讓自信的笑臉伴我沖出高一。寫一支沒有休止符的歌,放飛年輕活力;生活就像一支歌,有高音,也會(huì)有低潮,難以避免,我們無須避開,用心享受這高低不一的旋律,慢慢體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn):我——與眾不同!
高一,我們擺脫膚淺,逐漸成熟。心中的狂傲不能遮掩對未來的憧憬,歲月的腳步留不住,終有一天,我們會(huì)各自向生命提交一份高一的答卷。而我,將要以歌聲作答,作出一份滿意的答卷。
在日月交替里輕吟低語,在書山學(xué)海中徘徊倘伴,思緒隨星辰閃爍,點(diǎn)點(diǎn)微光拔動(dòng)心弦。在歸來的小路上,輕輕哼起小曲,踏著風(fēng)兒的腳步,踏碎一地回憶……
我的青春里有歌聲作文 篇19
我們的過去,我們的現(xiàn)在,我們無限遙遠(yuǎn)的未來。我們呼朋喚友的草綠時(shí)代,我們促膝長談的漫漫長夜。我們?yōu)t瀟灑灑,我們神采奕奕,我們朝氣蓬勃。激昂的長歌劃破天穹,青春的旋律繚繞耳畔,酣暢淋漓,激情飛揚(yáng)。青春本是一首歌,在追夢的旅途上,聽,歌聲嘹亮。
懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝,無聲無息牽出激揚(yáng)澎湃的青春歲月。年壯氣盛的我們,期待著心中蘊(yùn)藏著理想的種子茁壯成長,形成枝繁葉茂的參天大樹。企盼著自己成為一只有著凌云之志、王者之風(fēng)、奮勇搏擊于蒼穹的雄鷹。是的,風(fēng)華正茂的我們,有夢想,有追求,有一顆滾燙的赤子之心。我們正高唱著激情昂揚(yáng)的青春盛歌,那振奮人心、嘹亮有力的歌聲,正如勢不可擋的洶涌巨浪翻卷而上,不信,你聽——
“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢,從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)!辈饺肭啻旱哪且惶,我們暗暗地將小小的夢聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合,組成一個(gè)璀璨的玻璃球,折射出道道對未來的憧憬、向往,譜寫成一曲萌動(dòng)的青春幻想曲,高歌著。
“大聲歡笑,讓你我肩并肩,何處不能歡樂無限,拋開煩惱,勇敢地大步向前,我就站在舞臺(tái)中間!蔽覀冮_始為夢而拼搏,每分每刻,用汗水做憑據(jù),以信念做支柱。但有時(shí),我們會(huì)被挫折踐踏得體無完膚,會(huì)被失望拉進(jìn)深淵,陷入墨汁一般濃稠的黑暗中。但我們依舊在小小的絕望里大大地努力著,譜寫著一曲奮勇積極、永不放棄的青春交響樂,不服輸,不認(rèn)命,我們高唱著。
“我相信我,我相信明天,我相信青春沒有地平線!痹谇啻旱淖穳糁蒙,我們無怨、無悔,我們哭過、笑過、累過、鬧過。足矣。一切掌握在自己的手里,這是我們譜寫的一曲生機(jī)勃勃的青春搖滾樂。
“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分二”伴隨著這首耳熟能詳?shù)摹段蚁嘈拧,我們肆無忌憚放聲高唱著青春盛歌,這是淚與汗交織,樂與苦纏綿的樂音,是我們用青春譜寫的生命之歌。我們充滿自信,我們樂觀向上。只聽歌聲嘹亮,只感青春萬歲。
我的青春里有歌聲作文 篇20
滾燙的青春,驕傲的我們,還想倔強(qiáng)不留遺憾一分。
——題記
在二十一世紀(jì)的今天,少年們依舊為了夢想而不懈努力著。成就一番事業(yè)或者賺到一大筆錢不一定是少年們內(nèi)心的執(zhí)著渴求,因?yàn)樯倌甑膲舫錆M生機(jī)活力,對未來充滿向往的少年們向著太陽奔跑,為了理想而奮斗,這才是他們的青春。
如果說,我們滾燙的青春是一首激烈的搖滾樂,那么奮斗就是這首樂曲的鼓點(diǎn),它帶著節(jié)奏游走在整個(gè)音樂中,讓青春更加的狂熱。在短暫的青蔥歲月里,我們應(yīng)該樹立一個(gè)目標(biāo),然后通過不懈的努力,再經(jīng)過奮斗去追尋那個(gè)夢。這個(gè)目標(biāo)或許是不切實(shí)際的,或許是不在意料之外的,但只要是我們年少時(shí)最單純的夢想,那它就是值得讓人尊重的,值得我們?yōu)橹畩^斗的。夢想不分尊卑,那個(gè)蘊(yùn)藏在你心底的夢,還在嗎?你是否還敢為之奮斗呢?
如果說,我們艱難的青春是一首優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的華爾茲,那么奮斗就是這首舞曲的舞步,它跟隨內(nèi)心時(shí)而緩步移位,時(shí)而快步行走,讓青春更加跌宕起伏,令人難以忘懷。在追尋夢想的過程中,我們難免受挫,但是少年心中應(yīng)該懷揣著一顆堅(jiān)韌的心,勇敢地乘風(fēng)破浪,無畏地不斷前進(jìn)。或許,你會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次失敗,收到無數(shù)次挫折,但是我們應(yīng)該帶著少年“初生牛犢不怕虎”的精神繼續(xù)前行,為自己的夢想不斷奮斗!
如果說,我們美好的青春是一首樸實(shí)無華的鄉(xiāng)村音樂,那么奮斗就是整個(gè)音樂的核心,我們不追求自己總是能華麗地轉(zhuǎn)身,只求踏踏實(shí)實(shí)地一步一步地落實(shí)我們?yōu)榱藟粝攵こ龅拿恳徊。青春在我們心里永不落幕,因(yàn)樗拿篮昧钊肆魬,青春的旅程和青春歲月里看到的風(fēng)景令人流連忘返。我們應(yīng)該用奮斗點(diǎn)亮我們樸實(shí)的青春,即使它也許不是最閃耀的,但卻是對于我們自己而言最重要的。
以夢為馬,不負(fù)韶華。作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該為了祖國發(fā)展不懈奮斗,在我們滾燙的青春寫下最不羈的一頁。
我的青春里有歌聲作文 篇21
初中生活將要結(jié)束,回首三年來所經(jīng)歷的一切,有著歡聲笑語,也有著無聲的痛苦,有一步步踏地腳印,有一路撒下的汗水。青春有時(shí)如同一本無言之書,只有自己能夠?qū)⑵浣庾x。
時(shí)光如同一面青銅古鏡,它記錄著我們的一切,它是那么的冰冷毫無情感的帶領(lǐng)著我踏上人生道路。
沒有拼搏的青春是無趣的,沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏著就會(huì)收獲著,拼搏所留下來的回憶,即使心酸著也是美好。
剛步入初中的我們,曾立下的目標(biāo),選擇的路都需要拼搏才能夠?qū)崿F(xiàn)。即使有時(shí)候摔倒了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來,擦干眼中的淚水和臉上的塵土,遮起傷疤繼續(xù)向前微笑著奔跑著……
每個(gè)人的青春都書寫描畫著不同的人或事,記錄著不同的場景,那將是如此美好。無拼搏不青春,只有拼搏過后才會(huì)真正的明白淚水是心酸的見證,可是微笑才是最后的結(jié)果。
當(dāng)暴風(fēng)驟雨將要來臨之時(shí),所需的不是那份倉皇而逃的丑態(tài),而是勇敢的迎接它的到來,就算過程是難以忍受的痛苦,我們也要咬緊牙關(guān)放手一搏。
拼搏是青春該有的旋律,就算它沒有春風(fēng)和煦那般柔和的律子,但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血!是奔跑!是在最后關(guān)頭的沖刺!即使淚水模糊了你的雙眼,汗水濕透了你的衣襟,痛苦遍布了你的全身,也要想著,誰的青春不迷茫?可誰的青春未拼搏。
青春就是一幅畫卷,展現(xiàn)著你曾經(jīng)歷的一切;青春就是一本書,講述著你的曾經(jīng);青春就是一張畫紙,你要用五色顏料去調(diào)配青春的顏色;青春就是一首歌,哼唱著你的心聲……
拼搏我的青春主旋律!譜寫著曾經(jīng)的高亢低落。
我的青春里有歌聲作文 篇22
春天有百花綻放的顏色,夏天有綠樹濃蔭的顏色,活力的青春也有著不同的顏色,每個(gè)顏色都是那么美麗,獨(dú)一無二。在一天中,我會(huì)綻放出不同的顏色。
清晨,來到校園中,我綻放著紅色,它代表熱情。當(dāng)見到老師和同學(xué)我便會(huì)釋放出我的熱情,幫老師拿書,倒水;幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,收發(fā)作業(yè)。給他人以溫暖,給自己以快樂。每天充滿著熱情讓我精力充沛,因?yàn)閷e人熱情,我也會(huì)得到他人的幫助與尊重,這一天的開始,就來源于紅色。
課堂上,我綻放著綠色,它代表求知。在課堂上我可以學(xué)到很多我希望學(xué)到的知識(shí),便釋放出我求知的欲望。課堂上老師的嘴巴就像知識(shí)的大門,讓我有所欲望,真想把老師的嘴巴安到我的嘴巴上,讓我也可以滔滔不絕地訴說這知識(shí)的魅力。我認(rèn)真聽課記筆記,側(cè)耳傾聽,生怕漏掉老師講的每一句話。我積極舉手回答問題,哪怕說錯(cuò)我也不在乎,因?yàn)槟菢硬拍茉诶蠋熋媲氨┞段业牟蛔,才能讓老師給我糾正。求知是我的進(jìn)步,它來源于綠色。
當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我綻放著粉色,它代表愛心。同學(xué)跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,幫她擦去身上的泥土,抹掉臉上的淚珠。那純潔的友誼中,愛心是必不可少的一項(xiàng)。給他人以愛心,會(huì)讓自己感到快樂。因?yàn)閹土藙e人,自己的心中會(huì)油然生起一份滿足之心。幫助別人是我的愛心,它來源于粉色。
當(dāng)受到批評(píng)時(shí),我綻放著黃色,它代表歉意。受到批評(píng)是因?yàn)槲易龅牟缓,惹老師生氣了。它讓我非常?nèi)疚,心懷歉意向老師真誠地道歉。希望老師可以消滅心中的怒火,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。歉意是我的內(nèi)疚,它來源于黃色。
當(dāng)獲得成功時(shí),我綻放著藍(lán)色,它代表淡然。俗話說:“驕兵必?cái)!鲍@得成功心里必然很開心,但不能以此自夸,要讓它淡化在腦海中,就像鹽淡化在水中一樣。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是內(nèi)心的淡泊,它來源于藍(lán)色。
當(dāng)考試時(shí),我綻放著紫色,它代表信心。一切緊張都隨風(fēng)而走,以平常心面對考試,不懼怕、不怯場,從容應(yīng)對,一切才有了希望。信心是成功的基礎(chǔ),它來源于紫色。
七彩綻放,我的青春旋律。它伴隨著我的青春,伴隨我一起成長!
我的青春里有歌聲作文 篇23
愿吾之青春旋律永與吾之追夢腳步同行!}記
“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里……”
輕哼著這首十分勵(lì)志的歌曲,伴著筆尖緩緩流露出的優(yōu)美文字,我才發(fā)現(xiàn),原來時(shí)光早就經(jīng)歷幾番流轉(zhuǎn),恍然間,我已來到了人生中最美好的青春年華。如今,我便愿隨著那悠揚(yáng)而自由、簡單卻不失莊重的青春旋律,毅然踏上我的追夢之旅。
“你說說你一天到晚的,就知道追什么作家夢,那能當(dāng)個(gè)飯吃?一天到晚的,就不能腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)嗎?!如果作家都這么好當(dāng),那干脆都別上班了,在家待著多好?”得,老媽又開始說教了。什么不切實(shí)際,什么不可能,難道她就那么了解我嗎?我只不過是追尋自己的夢想,很過分嗎?我從來沒這么覺得過。難道好好學(xué)習(xí),將來找個(gè)好工作就是我的最終歸宿?呵呵。
進(jìn)了房間,關(guān)上門,我低下頭陷入了沉思。難道我的夢想真的那么不切實(shí)際嗎?難道我真的不能實(shí)現(xiàn)夢想做我自己嗎?難道……
我迷茫了。正在這時(shí),我默默打開了手機(jī),不經(jīng)意間點(diǎn)開了一個(gè)鏈接,激昂的歌曲頓時(shí)傳來“也許我沒有天分,但我有夢的天真,我將會(huì)去證明用我的一生;也許我手比腳笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春不留遺憾……”
付出所有的青春不留遺憾。是啊,不留遺憾,哪怕付出所有的青春去闖蕩、去拼搏,即使失敗,亦無怨無悔。若只因母親的阻撓,就郁郁寡歡,那可是懦夫的表現(xiàn)啊,沒準(zhǔn)母親只是在試探我的決心呢?
青春,一個(gè)多么美麗的時(shí)節(jié)。它猶如一只帆船,承載著我那小小的夢;猶如一支筆,書寫著我奮斗的回憶;猶如一本書,記錄著我成長的腳步。而這段我無所畏懼,披荊斬棘,勇于追夢的時(shí)日,將會(huì)在屬于我的這段青春旋律之中,譜寫出怎樣的新一篇章呢?
所以啊,我定要趁著這美好的青春年華,無所畏懼、勇敢的向前沖沖沖,哪怕一路上全是冷眼和嘲笑,亦無怨無悔。
青春,是追求夢想的歲月。而追夢,則是我永遠(yuǎn)的青春旋律!
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