我的青春里有作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的青春里有作文，歡迎閱讀與收藏。
我的青春里有作文1
青春的道路上，我們用汗水播種著成功的種子。走到盡頭，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身后是一片花的海洋，而迎接你的則是成功。
堅(jiān)持
6歲，第一次在書法班接觸到了書法，濃濃的墨香，粗糙的書法紙，細(xì)長(zhǎng)的毛筆。這便是我對(duì)書法的第一印象，剛開始認(rèn)為這是再簡(jiǎn)單不過的東西，但是時(shí)間長(zhǎng)了以后，發(fā)現(xiàn)越發(fā)越困難，于是我利用在家的時(shí)間，便開始了練習(xí)，而長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，汗珠從額頭緩緩滑落，滴到紙上，綻放開來，猶如一朵美麗的花。汗水播種下了我的第一顆種子——堅(jiān)持。
勤奮
六年級(jí)，進(jìn)入到了緊張而又困難的學(xué)習(xí)生活中，成績(jī)的一次次打擊，使我無法再放縱下去，我選擇了勤奮學(xué)習(xí)，我翻找出之前的試卷，一遍又一遍的歸納，總結(jié)，復(fù)習(xí)。周六周日，同學(xué)在外不斷的呼喊，我選擇了繼續(xù)奮斗，外面?zhèn)鱽淼囊魂囮嚨男β�，有讓我心�?dòng)過，更有讓我走過一兩步，但每次走到門口，我卻選擇了返回。終于功夫不負(fù)有心人，一次次的汗流頰背成功的換來了優(yōu)異的成績(jī)。汗水播種下了我的第二顆種子——勤奮。
堅(jiān)毅
上了初中，即將迎來人生中的第一次軍訓(xùn)，心中充滿了喜悅與緊張。我能不能堅(jiān)持？我會(huì)不會(huì)放棄？一切都還沒有答案。軍訓(xùn)那幾天，驕陽似火，我們站在田徑場(chǎng)上，頂著烈日，毅然選擇堅(jiān)持，汗水沾濕了一件又一件的衣裳，但我們一次也沒有退縮。田徑場(chǎng)上留下了我們響亮的口號(hào)，我們就像堅(jiān)毅的戰(zhàn)士，永不退縮！汗水播種下了我的第三顆種子——堅(jiān)毅。
堅(jiān)持，勤奮，堅(jiān)毅只是我用汗水播種下的千千萬萬顆種子中的一小部分。種下的種子，揮灑的汗水，將化為成功。汗水是我青春里不可或缺的一部分。
我的青春里有作文2
青春，是東方赤霞中最殷紅的一抹，是茫茫大海中最澄澈的一滴，是漫山遍野里最絢麗的一簇。我們不能甘于仰望，而要用自己的信念去描繪一幅最靚麗的青春畫卷。暮色四合，我行走在寬闊的大街上，四周的霓虹燈光投射于我的周身。在我看來，變幻多姿的光線變得虛化起來，正中清晰的，卻是英語老師那鐵青的臉。因?yàn)橛⒄Z開門考的失利，老師對(duì)我失望不已。心灰意冷的我便在大街上徘徊，從前的堅(jiān)定信念漸漸模糊。剎那間，一輛轎車飛馳而過，帶落了一片樹葉，飄在我的衣領(lǐng)上。我將它輕輕取下，平鋪在手掌心，借著清冷的霓虹燈光，我在路旁細(xì)細(xì)端詳起來。那片樹葉脈絡(luò)清晰，一絲又一絲的葉脈交錯(cuò)相間，讓人賞心悅目。我用手輕撫著那片樹葉，只見它平整的表面上有一處凹印，呈現(xiàn)出微微的黑跡。
一股冷風(fēng)乍起，我打了個(gè)寒顫，那片葉子隨風(fēng)飄起，卻在空中打了個(gè)旋兒，又落到我的掌心，心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種難以言表的興奮。那片樹葉在與刺骨的寒風(fēng)搏斗，盡管它是弱小的，是不堪一擊的。但在這簌簌寒風(fēng)之中，風(fēng)愈是猛烈，那片葉子的信念就愈加堅(jiān)定。它不愿隨風(fēng)墜落，化作塵泥，它用盡自己畢生的力量，就只是為了捍衛(wèi)自己的信念——永不服輸，永不言敗。
縱然到最后，那無情的寒風(fēng)將它刮倒，它還是會(huì)用自己的堅(jiān)定信念締造成一枚閃亮的功勛章！我豁然開朗，雖然我在這次英語考試中失利了，但我應(yīng)該振作起來，像那片樹葉一樣，堅(jiān)定自己的信念，用那永不服輸?shù)男拍钊樽约簝H有的一次青春而奮力拼搏！在那之后的日子里，我不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己學(xué)習(xí)方面存在的問題。每當(dāng)想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起那片葉子打旋兒回落的精湛舞姿，那不愿低頭服輸?shù)捻g勁兒。終于，我?guī)е@份青春里的信念，在上周又一次的英語考試中交上了一份令老師滿意的答卷。一帆風(fēng)順永遠(yuǎn)只是弱者的安眠曲，永不服輸才是屬于強(qiáng)者的主題歌，我們生而無畏，用青春里的信念去譜寫人生最為華美的篇章。
我的青春里有作文3
你是我日夜?fàn)繏�，深深愛著的人啊�?/p>
到了初中，因?yàn)榧译x得遠(yuǎn)，無奈之下我只能住校。因?yàn)楦赣H在外地做生意也不怎么回家，母親自然而然的成了我日夜?fàn)繏斓娜恕?/p>
我的媽媽就像是一位嚴(yán)師，俗話說“嚴(yán)師出高徒”。我就印證了這句話。從小媽媽就告訴我要做到“食不言，寢不語�！庇浀糜写挝以诔燥垥r(shí)和弟弟大聲講話，媽媽看見了二話沒說就對(duì)我倆一頓“巴掌炒肉”。從那之后，我們吃飯?jiān)贈(zèng)]敢吱過聲。
我的媽媽就像是一盞明燈。我在黑夜里前行，磕磕絆絆，滿身是傷，只是一回首，只見你立于燈火燭影，執(zhí)笑為光。吉他室里的噪聲不絕于耳，此刻的吉他聲在我心里仿佛是一串“魔音”。想起老師剛說過的話：“你這女孩整天腦子里想的是什么？你也真敢在我面前彈你那吉他？”我懊惱地?fù)u搖頭，然后把頭埋在身子里低低地哭泣。一只手撫在我頭上，溫暖的感覺�？隙ㄊ撬�，媽媽坐在我旁邊說：“你只要盡自己最大努力學(xué)就行了，媽相信你一定行的！”我抬頭，看到您一雙明亮的眼睛，清泉般透亮。我頓時(shí)感覺有了力量。
我的媽媽就像是一片海洋。有一次在商場(chǎng)，我們偶然看到一個(gè)小弟弟在哇哇大哭，您急忙走過去慢慢抱起他。但他的媽媽趕來，不是感謝，而是怒容滿面的訓(xùn)斥我們連小孩子都欺負(fù)時(shí)，我想反駁，可您拉了一下我的袖子。我疑惑地對(duì)上您的目光，您那深沉的目光在告訴我，縱使委屈，也要寬容。
那天我突然想起一個(gè)句子：“母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔下的蔭蔽？”
“百年?duì)繏烊绾瘟耍荒钶喕匚从醒�。”歲月的巨輪碾不斷纏繞過往的鎖鏈，綿延無際的煙云不及流年的憂傷，而今的我，日夜思念著我最牽掛的人。
我的青春里有作文4
綠皮火車載著青春。
——題記
翻開一本又一本帶著墨香書頁(yè)泛黃的課本，用手輕輕撫摸著那密密麻麻，大小不一的筆記。你是否還記得，曾經(jīng)的我們?cè)谡n上一起睡覺；曾經(jīng)的我們?cè)谙抡n時(shí)一起玩耍；曾經(jīng)的我們?cè)谡n本上一起涂鴉；曾經(jīng)的我們?cè)诿利惖男强障略S下諾言，要永遠(yuǎn)在一起！
時(shí)光不問趕路人，春風(fēng)拂過臉頰，我們各自走上了自己心中的學(xué)校，在太陽的照耀下我們唱了一遍又一遍再也熟悉不過的國(guó)歌，我們把鮮艷的紅領(lǐng)巾取下，戴上了一個(gè)專屬我們的團(tuán)徽，我們光榮的加入了共青團(tuán)，時(shí)間告訴我們這里只有競(jìng)爭(zhēng)。
泛黃的書頁(yè)上寫著我們共同的愿望，以后要多聚。俗話說：好聚好散。但現(xiàn)在我們那是好聚難散��！體育課的鐘聲響了一遍又一遍，我們邁開腳步在操場(chǎng)上盡情奔跑，在太陽的烘烤下，我們手拉手，伴隨著一滴又一滴汗水的落下，我們喊出了那動(dòng)人的七個(gè)字“我們永遠(yuǎn)在一起！”
也許就是那動(dòng)人的七個(gè)字，支撐著我們?cè)诤顾南炊Y下快樂成長(zhǎng)。在期末考試來臨之時(shí)，我們手握鋼筆，不分白天晝夜的在一張又一張?jiān)嚲砩蠈懴铝宋覀兊拇痤}思路，無論手中的汗水有多少，我們覺得，為了友誼值了。一顆又一顆細(xì)小的汗珠從我們的發(fā)根直到發(fā)尖，落在了一張又一張的試卷上，青春綻放的我們卻毫不在意，盡情揮灑青春的汗水，手中的衛(wèi)生紙不知換了一張又一張。
櫻花樹下的我們有說有笑，汗水與淚水的融合，把櫻花樹映襯的十分美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂過我們的發(fā)絲，吹動(dòng)著每個(gè)人的心，我們?cè)陲h落的櫻花下拍出了一張又一張屬于青春的微笑，擁抱和歡笑，送走了這最后的午后時(shí)光，既然聚了，那么就散了吧！因?yàn)楹镁酆蒙�，時(shí)光不會(huì)為誰而停留，但記憶可以重復(fù)回憶，可感受不可以重復(fù)體驗(yàn)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我愿永生記住那段美好的青春。綠皮火車把這段美好的記憶放入了那最美的收藏夾中，它開過的地方已經(jīng)倒不回來了，但記憶永不會(huì)忘記。
好聚好散，也好。
我的青春里有作文5
絲竹之聲，吹之撫志，皆可醉人。但都比不上書之聲，手執(zhí)一本書，或立與夕陽之下，或 放于窗臺(tái)之上，或 足于校園之中。凝神靜氣，便能聽到書的聲音了。
傾聽書的聲音，我仿佛看見了太白舉著酒杯向我走來�！芭d 酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州�！边@是怎樣的輝煌�。≡�(jīng)的你，讓貴妃研墨，讓力士脫靴。這是多么大的一份殊榮啊�？墒呛髞硪�?yàn)樾∪讼莺Γ惚划?dāng)作罪犯流放夜郎。但是你沒有難過，你依然堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！币廊粨碛兄把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁。
太白，我的青春里有你。是你讓我堅(jiān)信逝去的終將逝去，而我們要去創(chuàng)造明天的輝煌。
傾聽書的聲音，我又看見了一位羽扇綸巾的儒將談笑于英雄之間。你狂笑數(shù)聲，氣絕周郎；你一曲琴譜，司馬懿十萬大軍揚(yáng)塵而去，你一尊假驅(qū)，活仲達(dá)不戰(zhàn)而逃；你六出祁山，名震天宇！
你是如此的無縱奇才，為劉氏王朝打下了偌大江山，但你一直忠心耿耿，寫下名篇《出師表》以踐忠心。最后“出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”令無數(shù)人嘆惋。孔明，我為你“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神折服。
孔明，我青春里有你。你一直陪伴著我，讓我能有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步。
傾聽書的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我們應(yīng)該珍惜自己所擁有自己所擁有的一切，不畏挫折的追求夢(mèng)想，冰心的《繁星·春水》讓我明白了最偉大，無私的母愛；魯迅的《朝花夕拾》讓我明白了時(shí)間之珍貴，要讓自己的人生不留遺憾……
手執(zhí)書本仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空格外明亮。仿佛一座座書化的小世界都隱藏在其中，仿佛聽到了世界都在向我問好。
我的青春里有作文6
剛讀了一篇文章，標(biāo)題是《不吃苦，你要青春干嘛？》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限�！蔽覀儜�(yīng)該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無為就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。
什么是拼搏，你把吃苦定義為什么？確實(shí)，在現(xiàn)在的年齡，我們對(duì)吃苦的感覺還很淺，但你有沒有想過，如果我們能認(rèn)清吃苦并努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？
當(dāng)你坐在教室的窗邊，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業(yè)，你是否會(huì)感到不甘，想過放棄？但請(qǐng)堅(jiān)持住，當(dāng)你完成作業(yè)，并奪得理想成績(jī)之時(shí)，你會(huì)明白，當(dāng)初的堅(jiān)持，是一種勝利。
在誘惑面前的堅(jiān)持，是你青春拼搏的見證，是敢于吃苦的寫照。
當(dāng)你望向面前發(fā)下的試卷上刺眼的紅色分?jǐn)?shù)時(shí)，你是否想過放肆大哭，發(fā)泄不甘，是否會(huì)責(zé)怪老天的不公？你要知道，每個(gè)人都會(huì)有失利時(shí)，看看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，哪個(gè)沒有經(jīng)歷過失敗，又哪個(gè)不是在一次次失敗中堅(jiān)強(qiáng)站起，在這個(gè)布滿荊棘的道路上又一次摸索前行的？所以，請(qǐng)不要放棄，現(xiàn)在的重新振作，是成功的必經(jīng)之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。
一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅(jiān)持不懈的印證。
青春的路是未知的，我們常說：“青春具有無限的可能性”，我們?cè)谇啻哼@條路上都是懵懂無知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來的金鑰匙。
我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。
我知道，我的青春是絢爛的，我的青春里有拼搏！
我的青春里有作文7
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的努力。
每個(gè)人都有努力，它是人人所向往的。而沒有努力的人的人生將是空虛的。但努力總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。努力，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
青春是一個(gè)努力的世界，我們每人的心中都藏著一個(gè)夢(mèng)。努力是成功的催化劑，是成功的源泉。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才能去追;因?yàn)橛袎?mèng)，我們才敢去拼;因?yàn)橛袎?mèng)，我們的人生從此就更加精彩。
青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋砹耍鹊侥愫蠡诘臅r(shí)候，已經(jīng)無法挽回。
每個(gè)人都有自己的努力，每個(gè)人的努力都豐富多彩。在我的童年中有很多的努力，理想能當(dāng)一名南極考察者、當(dāng)一名能幫助他人的醫(yī)生、當(dāng)一名天文學(xué)家……然而現(xiàn)在一切都是理想中的努力，都是讓我去花很長(zhǎng)的`時(shí)間來完成的。
然而隨著年齡的增長(zhǎng)我開始有了我的新的努力，然而我現(xiàn)在的努力就想當(dāng)一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國(guó)培養(yǎng)人才�，F(xiàn)在雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但是從現(xiàn)在開始我一定能刻苦學(xué)習(xí)，加佰努力。知識(shí)是我們的財(cái)富。
未來是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現(xiàn)在開始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰(zhàn)的人。為了努力，加油，加油!
我的青春里有作文8
你可聽說過詩(shī)詞？
詩(shī)中有李白的浪漫；杜甫的灑脫；李清照的婉約；蘇軾的豪放；諸葛亮的機(jī)智。
窗外下起小雨，那淅淅瀝瀝的雨聲讓我不由得親近，霎時(shí)，思緒竟穿越時(shí)空，定格在千百年前的古詩(shī)里……
“曉看紅濕處，花重錦官城�！笔钦l，讓熱鬧的錦官城里繁花似錦；是誰，讓蜀都一片春意盎然；是誰，昨夜踏著輕快的步伐，喚醒了還在沉睡的春天？是你嗎？春雨。是的，春雨在詩(shī)圣杜甫的筆下，調(diào)皮地對(duì)著楊柳低聲訴說，隨后楊柳就鉆出了小小的，嫩嫩的綠芽；春雨輕輕地?fù)崦〔莸陌l(fā)梢，小草就抽出了身子，用力地抖了抖身上的泥土，它綠得那么可愛，那么羞澀；春雨又輕輕地親吻了一下花兒的臉頰，春雨又拍打著大地。這一夜，紅了櫻桃，綠了芭蕉，沉睡了整個(gè)冬天的大地呈現(xiàn)出一片萬紫千紅的景象。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！笔钦l，躺臥在冰冷的土坑上，身上搭著一條破舊棉被入夢(mèng)？那場(chǎng)雷聲轟鳴、寒風(fēng)凄厲，讓愛國(guó)詩(shī)人陸游朦朧中仿佛又回到了戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，為國(guó)而戰(zhàn)，真可謂忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的赤子之心��！
青春需積累。
青春好像背包，積累的越多，背包越輕，讓我們提起背包奔跑在知識(shí)的賽道上，像風(fēng)一樣沖刺到終點(diǎn)。積累的越多，青春會(huì)越充實(shí)。
青春需釋放。
青春就像火焰，在燃燒時(shí)是耀眼的，但終有熄滅的時(shí)候，它會(huì)盡情的釋放，等待再次燃燒。把背包里的瑣碎雜物釋放出來，換取古詩(shī)詞的精髓。
我的青春我做主，我喜歡古詩(shī)中李白的浪漫，杜甫的灑脫，李清照的婉約，諸葛亮的機(jī)智，青春因有詩(shī)詞，我感受到充實(shí)。
我的青春里有作文9
這世界上有六十幾億人口，但某個(gè)瞬間，只有這一個(gè)人，就能敵得過千軍萬馬，四海潮生。
――獨(dú)木舟《月亮說它忘記了》
溫柔的歲月緩緩從母親口中跑出，又想起母親講述過去的時(shí)光，時(shí)空交替，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景映入眼簾，將我與過去融合
鏡頭一·樓梯上的呵護(hù)
九個(gè)月大的女兒麻利的爬上樓梯，正在干農(nóng)活的父親心中一緊，趕忙放下手中的繁忙緊跟在女兒身后，此刻的他既為女兒的勇敢而欣喜又為女兒的安全而擔(dān)憂，他只好小心地跟在女兒身后，張開雙臂，護(hù)她周全。女兒走一步，父親也走一步，每一步都牽掛著他的心。
鏡頭二·人潮中的關(guān)懷
七歲的女兒像只蝴蝶歡快地在游樂場(chǎng)飛奔，步履生風(fēng)的步伐正洋溢著她此時(shí)的快樂，父親擔(dān)憂的在人群中尋找那抹小小的身影，佯裝生氣地告訴她：跑丟了就再也見不到爸爸媽媽了，女兒俏皮的吐了吐舌頭，卻乖乖聽話不再亂跑。遇到擁擠的人群，父親總把女兒的手緊揣在懷中，過馬路時(shí)，總把她護(hù)在懷里
鏡頭三·烈日下的父愛
十歲的女兒因快要遲到而慌忙起床，女兒有些埋怨這烈日炙烤的午后讓人倦怠，父親看了默默走出房門。等女兒再出來已是十分鐘后，當(dāng)她看到父親時(shí)，有一瞬間的恍惚，不知是陽光刺眼還是怎么的她看到父親推著車在烈日下等著她，一動(dòng)不動(dòng)，即使汗水早已遍布臉頰，見女兒出來便對(duì)女兒道：快走吧，一會(huì)兒就該遲到了，路上小心，注意看車直到女兒背影消失不見，父親才回房。
父親的愛如同茉莉花開，無聲無息，可誰又知道父愛的含蓄！一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放。
青春有你，有你似海般的深愛，足矣。
我的青春里有作文10
又一次的，我抱著手機(jī)和最親愛的學(xué)姐一起看金研兒的比賽視頻。感謝在我最無助的時(shí)候，我的青春中出現(xiàn)了花樣滑冰以及同樣熱愛花滑的學(xué)姐。
在20xx年，我步入初中，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，生活總是不如意的，心情總是迷茫的。在某個(gè)周末，我和父母到大衛(wèi)城散心，無意中，我看到了一個(gè)冰場(chǎng)，冰場(chǎng)中有個(gè)女孩在上面刻苦地練習(xí)著三圈跳，我再一看上面的大屏幕中的那個(gè)光芒萬丈的“花滑女王”一副了然的表情，于是我換上我的冰刀和那個(gè)女孩一起揮灑汗水。很累，卻也讓我沉醉其間，冰場(chǎng)中的涼意，讓我的心靜下來，帶來難得的放松，花滑，你在我心中滑下了重要的一道痕，那將是我一輩子放空和享受。
還好我的青春里有你花樣滑冰。那一圈圈旋轉(zhuǎn)，一次次跳躍帶來了我難得的平靜。
最開始學(xué)習(xí)時(shí)，曾想到放棄，你學(xué)姐的出現(xiàn)，讓我堅(jiān)持了下來，一次次摔傷，一次次困難讓我身心疲憊，還好，你在身邊，你時(shí)而嚴(yán)肅地告訴我：“一個(gè)人至少有個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)，若心沒有找到屬于自己的能量，干什么都是白費(fèi)。”這句話就好像一根針將我心中那名叫郁悶的繭一層層撥開，一層層刺破，一針見血的指出問題的根源。你時(shí)而又很溫柔、溫暖，每當(dāng)我完成一個(gè)新的動(dòng)作時(shí)，你總比我還開心，興奮地站在邊上為我拍手叫好。那一刻我就是冰場(chǎng)上的表演者，亦師亦友的學(xué)姐成為了我的觀眾。閑暇之余，你也會(huì)為我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，那無趣的公式在你口中變得妙趣橫生，當(dāng)我不理解時(shí)，你也會(huì)一遍遍的對(duì)我講直到我明白為止，你像一盞燈引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。
還好我的青春里有同樣熱愛花樣滑冰的你學(xué)姐，讓我的花滑技術(shù)和自信心都直線上升。
無論以后再過多久，我的心中都有個(gè)位置是花樣滑冰的，是熱愛花樣滑冰的學(xué)姐的。他們讓我感受到冰場(chǎng)的能量，懂得了努力和堅(jiān)持，在青春的長(zhǎng)河里，推著我向前。
我的青春里有作文11
書籍猶如陽光，照亮我的前途；書籍猶如甘泉，滋養(yǎng)我的心田；書籍猶如花朵，點(diǎn)綴我的人生。書，為我的生活增添了色彩；書，使我的青春絢爛多姿。
在書香中，我領(lǐng)悟到了生命的意義、人生的價(jià)值，感受到了人性的美與丑，品味出了人生的痛苦與快樂。書香給了我生活的勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的信心。書香，與我的青春同在。
我的青春有書香。曾幾何時(shí)，我置身于書海。書中有癡情的徐志摩，也有深沉的余秋雨，有坦然的泰戈?duì)枺�有浪漫的盧梭……《駱駝祥子》中的那個(gè)自甘墮落的人力車夫祥子讓我惋惜不已，《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我認(rèn)識(shí)到，只要心存真情，人性與人格將會(huì)永遠(yuǎn)具有無盡的魅力!……在書中，我看到了傲慢的法國(guó)，看到了黑暗的俄國(guó)，看到了從醉生夢(mèng)死到奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)。我在書中目睹了黃河的洶涌浩蕩，見證了長(zhǎng)城的雄偉壯麗，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書香下，我遍歷全球，飽覽世界。
我的青春旅途中，不僅充滿著濃濃的書香，還彌漫著那沁人心脾的詩(shī)香詞韻。還有那些韻美的、充滿詩(shī)情畫意的古詩(shī)詞。在書香的天空下，我能領(lǐng)略到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的那種豪放；我能感受到“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”的那份婉約；我能領(lǐng)會(huì)出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那種凄涼，我還能品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì)到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的那份傲骨。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”其實(shí)，書也是人們的精神食糧。如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;。如果沒有書，文明社會(huì)也就蕩然無存。如果沒有書，人們就只有四處游蕩的身軀，而靈魂卻是枯索的；如果沒有書，何來生活，何來價(jià)值，何來發(fā)展！
書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
我的青春里有作文12
懵懂的少年也許會(huì)如此評(píng)價(jià)青春：迷茫，微涼，擺脫不了成長(zhǎng)的苦痛。
我們不得主觀地稱他錯(cuò)看了青春，但我們可以信心地說他小視了青春。
對(duì)于享受它的人而言，青春是昂揚(yáng)的，它屬于信心，屬于陽光，屬于每一個(gè)紙飛機(jī)乘載著夢(mèng)想與每一滴汗水所飽含的執(zhí)著熱愛。
正青春，我享受對(duì)生活的熱愛。
出于對(duì)寶貴年華的尊重，我決定做一個(gè)樂觀的人，去用我的全身心來熱愛生活中的一點(diǎn)一滴。我擁有了一個(gè)記錄生活的本子，寫下事物對(duì)自己的啟發(fā)，至于給予我靈感的事物就有很多了，可以是課堂上老師講的一句特別的話，亦可以是空中掠過的一只輕盈的黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細(xì)小事物的美麗。一株嫩綠的小芽，我可以愛它正如我熱愛我那似它一般清新的青春年歲；一棵樹，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以愛它正如我熱愛著生活與自然的美好，青春的樸實(shí)無華與自由。
正青春，我心充滿對(duì)藝術(shù)的熱愛。
青春之時(shí)，正是少年的思維最活躍、最靈敏之時(shí)，想法眾多，便用藝術(shù)呈現(xiàn)。受青春之多彩的影響，我的藝術(shù)不再是黑白的速寫素描，而是由各種顏色組成的、看似不切實(shí)際實(shí)則浪漫美好的涂鴉畫。無須幾分鐘便能畫成一幅，多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許，明亮又溫暖。在我心中，這種對(duì)“藝術(shù)”的享受，正是對(duì)青春的展望與熱愛。
正青春，我執(zhí)著于對(duì)夢(mèng)想的熱愛。
直到真正體味青春，我才意識(shí)到“青春年華”有多么珍貴。而它對(duì)于希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人來說有多么重要。我決定執(zhí)著于我對(duì)夢(mèng)想的熱愛，是因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)自認(rèn)為富有想象力的人，我不能想象青春時(shí)不拼搏會(huì)是什么樣子，也不能想象失去夢(mèng)想會(huì)有什么結(jié)果。所以我決定堅(jiān)持這份熱愛，珍視青春的時(shí)光與此刻的活力，奔向我的最終目的地。而路上伴著我的，仍是跳動(dòng)著的對(duì)美好夢(mèng)想和愿景的一顆赤子之心。
正青春，怎能不熱愛？我已選擇了我最信任的態(tài)度，信任它將帶領(lǐng)我啟航。
我的青春里有作文13
初看這個(gè)題目的時(shí)候心里一陣感動(dòng)，誰沒有個(gè)青春��！但我在心里又問我自己，我的青春在哪里！隨時(shí)間不斷逝去的日子，兒女們不斷長(zhǎng)高的身體。難道說這就是我的青春?jiǎn)�？但是我怎么沒有感覺到青春給我?guī)淼募で楹涂旄小?/p>
我有夢(mèng)想，曾經(jīng)校園里的我憧憬著將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！如今工作的我擁有我正當(dāng)時(shí)的青春，不想、不能活在別人的世界里，生活中充滿歡聲笑語。每日的奮斗和拼搏是行走在夢(mèng)想的道路上，是我青春的見證者。努力在路上，遙望青春的尾巴！青春不迷茫，夢(mèng)想不彷徨。！
我們每個(gè)人都追的辛苦，反而都不辛苦。小時(shí)候夢(mèng)想成為一只小鳥，可以不要上學(xué)，可以不用作業(yè)。如今夢(mèng)想擁有一套自己的房子一個(gè)健康的家庭！青春也有夢(mèng)想，從事了教師的職業(yè)，我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)孩子都可以展翅翱翔。
在這條路上我們并肩同行，每天面對(duì)著一雙雙充滿渴望的眼神。心中的期盼和希望都在時(shí)刻提醒著我要邁向遠(yuǎn)方。誰的青春不迷茫！誰都有過年輕和過往！但是只要找對(duì)了方向，不代表永久的彷徨。如今在這條追夢(mèng)的路上已經(jīng)走過好長(zhǎng)！并且會(huì)一直走在路上。
《致我們終將逝去的青春》走在教育者條路上，我們永遠(yuǎn)都是青春正當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲覀兩磉呎幸蝗呵啻旱暮⒆觽兣惆�。雖然我已過了可以揮霍時(shí)間的年代！但是我現(xiàn)在到了可以大把實(shí)現(xiàn)自己理想的美好時(shí)光。曾經(jīng)擁有過的所謂美好時(shí)光如今已變成美好的回憶。唯一能說明的是我在青春的路上走過。如此這般都成為我青春的祭奠！
我的夢(mèng)我的青春不徘徊！每個(gè)腳步每次失敗都為前行準(zhǔn)備著……我的青春里有個(gè)夢(mèng)！我的夢(mèng)里有條路！夢(mèng)想的路上任何人都不會(huì)彷徨！
我的青春里有作文14
“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽，愛情滋養(yǎng)心中那片土地，綻放出美麗不舍的淚花�！�
我的青春里有這樣兩朵花，一朵是康乃馨，一朵是石斛蘭。這兩朵花在我的青春里給予我呵護(hù)和照顧，陪我一路成長(zhǎng)。他們一個(gè)是母親，一個(gè)是父親。在我這迷茫的青春里，母親給予我細(xì)心的呵護(hù)，教會(huì)我做人的道理，她告訴我，戒驕戒躁。在我這迷茫的青春里，父親給予我寬厚的肩膀，給我依靠，他告訴我，人生路漫漫，要腳踏實(shí)地。您們?cè)俚鹊�，等我長(zhǎng)成參天大樹，就換我來為你們遮風(fēng)擋雨。
我的青春里有這樣一束花，這樣一束百合花。這一束花朵在我成長(zhǎng)的道路上有著莫大的幫助。他，就是我可敬可愛的老師們。從小學(xué)，到初中，到高中，再到現(xiàn)在，正是這些敬愛的老師，在我迷茫的青春歲月里，教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。他們是辛勤的園丁，為祖國(guó)澆灌花園，使我們變成美麗的花朵，長(zhǎng)成參天大樹，茁壯成長(zhǎng)。您們?cè)俚鹊龋任议L(zhǎng)成參天大樹，就換我們來報(bào)效祖國(guó)。
我的青春是一座花園，花園里開滿了各種各樣的鮮花：康乃馨，石斛蘭，百合，桔�；�，梔子花，四葉草，雛菊花�？墒�，有這樣一些人，出現(xiàn)在我的青春里，他們陪我玩耍，同我一起學(xué)習(xí)，是我青春的歡樂，也是我青春的見證。我覺得就用滿天星來代表我的朋友們吧，我希望這滿天星可以為他們帶來好運(yùn)，這也代表了我們純潔的友情。
“懷念啊我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫，最美的風(fēng)景是你的笑容，那一句再見有太多的放不下。”我的青春是一座花園，花園里開滿了鮮花，這些可愛的花朵，也是我青春里遇見的，最美的花朵。
我的青春里有作文15
“快起床了，日上三竿，別人都在學(xué)習(xí)，救你還在睡�！�
“營(yíng)養(yǎng)要均衡，把肉片放下，快把紅蘿卜吃了�！�
“學(xué)生就要有學(xué)生樣，把上衣拉鏈拉上�！�
“這道題你算錯(cuò)了，按你這馬虎，中考怎么得了！”
“別玩手機(jī)了！下周給你買個(gè)電話手表，手機(jī)等你上大學(xué)了再給�！�
“……”
這是我日常生活的標(biāo)準(zhǔn)模式，每一個(gè)都在受老媽的“荼毒”。實(shí)際上，老媽也不老，知識(shí)對(duì)我話很多，我才會(huì)給她起這個(gè)“外號(hào)”。
老媽每個(gè)周都會(huì)監(jiān)督我寫作業(yè)，練琴，總是提醒我寫字腰要挺直，眼睛離書遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要馬虎，寫字不要急，還沒學(xué)會(huì)走怎么開始跑了呢？我寫作業(yè)時(shí)，她會(huì)在我身邊寫教案，時(shí)不時(shí)看兩眼我的作業(yè)，我才打開電視機(jī)，她就會(huì)提醒我看電視要離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)，少看會(huì)；即使她根本看不懂我的琴譜，她也會(huì)在我身旁陪著我。她大度、寬容，但對(duì)我就不是這樣�？吹绞裁春玫臇|西時(shí)，她總是會(huì)先給爺爺奶奶，外婆外公買。她就像是一面鏡子，讓我看看自己哪里做錯(cuò)了。她就像是一個(gè)超人，什么都可以幫到我。
課時(shí)，她也有脆弱的時(shí)候。有一次，她的眼睛不太舒服，她一直沒到大醫(yī)院看醫(yī)生，等到去看的時(shí)候，已經(jīng)到了要做手術(shù)的地步。我那時(shí)特別怕，天天盼著下午六點(diǎn)，我就可以和她打電話。她不讓我和她視頻通話，在電話里流露出高興得聲音。她回來后，手上因?yàn)樵樓嗔艘淮髩K，走路時(shí)，我要扶著她活牽著她，讓她感受到有沒有臺(tái)階。她慢慢地開始不陪著我寫作業(yè)了，白頭發(fā)也不知怎么的冒出來了，我漸漸感受到了她的變化，也慢慢體會(huì)到到了她對(duì)我的愛。
我們總是這樣，在接受愛時(shí)，不知道那是愛，等事情發(fā)生了變故后，才會(huì)體會(huì)到愛。
我的青春里，有你，有嘮叨，有愛！
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