心靈深處的半命題作文(精選34篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的心靈深處的半命題作文(精選34篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈深處的半命題作文 篇1
窗外秋風(fēng)仍舊瑟瑟,樹枝上,最后的一片樹葉也無奈地飄零落地。我手中拿著令我自己都感到自慚的試卷,靜靜地站在家里,默默地等待著父親的歸來。
望著試卷上那處處可見的紅叉,感覺自己是一個(gè)失敗者。漸漸地,緩緩地,紅叉在我的心里逐漸放大。我再也抑制不住自己的情感,把試卷信手用力一甩,倒在床上嚎啕大哭。漸漸,無力,倒在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
風(fēng)和日麗的早上,我與同伴們?cè)诓萜荷洗螋[。你倒在草上,隨即我便撲到你身上,一片片草葉被我們卷起。玩累了,躺在草上,望著那萬里無云的純凈的像水的藍(lán)天,心中一片坦蕩。漸漸,天黑了,我與伙伴們各自告別,朝家奔去。
路經(jīng)一片洼地,我沒有放松腳步,反而快了起來,在一處陡路上扭傷了腳,我趕忙用另一只腳跳躍著向樹靠去……倚在樹下,看著自己那不爭(zhēng)氣的穿著兒童鞋的小腳,心想日子怎么這么長(zhǎng),我還沒有變成大人呢。就在此時(shí),一雙大腳出現(xiàn)在眼前,順著腳,我的目光往上摸索,自己仍幼小的身軀與他形成了鮮明的對(duì)比!鞍职!”我欣喜若狂,親昵地喊出了聲。
“怎么了?”父親用溫和的目光注視著我,“扭傷了,腿好疼呀,你背我好不好?”我用小手扯著父親的衣腳,向他撒嬌。父親微笑著望著我,是那樣和藹可親。過了一會(huì)兒,父親用大手撫摸著我的頭,蹲下身子來對(duì)我說:“偉偉,想不想成為大人?”“嗯!”我用堅(jiān)定的眼神望著父親。
父親笑了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“那要知道,從哪里跌倒,就要從哪里站起來,跌倒并不可怕,可怕的是你面對(duì)困難時(shí)那顆害怕的心!蔽抑貜(fù)著父親的話,想把它記在心底。此時(shí),父親的笑意更濃了。
“對(duì)呀!可怕的是你今后再好站不起來了!
“對(duì),我要頑強(qiáng)地站起來,不怕被困難打倒!”我的眼里略過一絲神彩,隨即,幼小的身影站起來了。夕陽下,一對(duì)父子遠(yuǎn)去的身影嵌在了寧靜的鄉(xiāng)間小路上……
驀地,醒來,望著外面的陽光,再次回想起當(dāng)年那幼小的身影,心便前所未有地堅(jiān)定起來,拿起了試卷,向父親高大的背影迎去……
夕陽西斜,瘦小的身影望著緊緊握著自己小手的大手,心在訴說“站起來!”
心靈深處的半命題作文 篇2
空氣中,彌漫著淡淡的花香,微風(fēng)輕輕一卷,它便與不知醞釀多久的茉莉花香一齊朝你襲來,遠(yuǎn)處,一泓清泉也正與茉莉交織、纏繞。
春天的早晨是最美妙的,偶有刺耳的車鳴聲,周圍是一片綠色,空氣中浸潤著還未褪去的夜氣,潮濕的大地還仍在憨睡著。我嘴里哼著“清明雨上”,邁著輕快的步伐,手里捧著剛“出爐”的《意林》,一切都是那么的靜謐美好……
“哎喲”我揉了揉屁股,站起來,發(fā)現(xiàn)和我相撞是一個(gè)十一二歲的小姑娘,她的茉莉清茶灑了一地,而且,不偏不倚潑在了我的《意林》上,我的好心情全被她給破壞了,她的眼神中也透露出一絲驚恐。也許是我看書太入迷,她正在喝茶,我們都沒注意到對(duì)方。雖然兩個(gè)人都有錯(cuò),但我那怒氣沖架勢(shì),顯然把她嚇怕了,她小聲地說了句:“姐姐,對(duì)不起,我賠,好不好?”“賠?我的心情你賠得了嗎?”我生氣地大叫一聲,撿起地上那本《意林》便飛一般似的跑回了家。
其實(shí),書只是角被弄濕了,封面擦擦就好了,但我那一聲吼,好像讓小女孩覺得她犯下了一個(gè)巨大的錯(cuò),她的嗚咽聲也常常在我耳邊回響。第二天,家門口突然出現(xiàn)了一本《意林》合計(jì)本和一張紙條,紙條上寫著:姐姐,對(duì)不起!明天下午3點(diǎn)你能來我家嗎?我猶豫片刻,還是決定去了。
那天下午,她穿著一件天藍(lán)色的外套,手里依舊拿著一瓶茉莉花茶,哦,不,對(duì),是兩瓶,她還是甜甜地朝我一笑,像那雨后的彩虹,兩人對(duì)視良久,還是她先開了口,“給,一起喝吧!”我遲疑了片刻,最終還是拿了過來。半晌,兩人一句話沒說,只是都忽然大笑了起來。之后便坐在石凳上一起看黃昏,“你其實(shí)不用這樣!薄皼]事,你喜歡海嗎?”我突然這么問,你毫無遲疑,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭!疤袅,有機(jī)會(huì)一起去聽海的聲音好嗎?”“嗯!”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)茉莉花茶已經(jīng)被我喝完了,余下的是淡淡的茉莉香……
從那以后,我的生命中便多出了一片散發(fā)茉莉花香的海,永遠(yuǎn)的那么清,那么藍(lán)……
心靈深處的半命題作文 篇3
心若汪洋,在時(shí)間的引力下,泛起一陣又一陣的潮汐,就這樣拍在記憶中,讓沙灘的沙子淺了,卻讓嵌入沙灘里的石頭更深了!}記
一晃就是十二歲的少年了,太婆去世已經(jīng)六年了。每每想起她,我的內(nèi)心深處就有一陣無法抑制的隱痛。
五歲的那一年,一天中午,我和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。也許大家都玩得很盡興,用小石頭開起仗來。我抓起一把小石頭朝樓上住的小哥哥扔去,可能不小心用力過猛,把小哥哥的鼻頭狠狠地砸了一下,他的鼻子一下子又紅又腫,小哥哥哭了。這時(shí),大家都圍了過來,我80多歲的太婆也顫顫巍巍地走了過來,我原以為她一定會(huì)幫我的忙,迅速平息這件風(fēng)波。誰知她竟不顧情面,不管我的委屈,當(dāng)著大家的面把我狠狠地批評(píng)了一頓,大家一起玩,都是小朋友,誰都不是故意的,憑什么只批評(píng)我呀!我躲在墻角暗處用眼角的余光盯著她,不到1。5米的瘦小個(gè)頭,布滿皺紋刻滿滄桑的老臉,暴出青筋的卻似乎極有枯力的手和一雙蹣跚走路的小腳,自己都快入土的人了,還這么不講情面,我心里忿忿不已。
從那以后,我總覺得太婆不喜歡我,當(dāng)她時(shí)而撫摸我的頭時(shí),我總是很不耐煩地把她的手挪開,當(dāng)她平日里對(duì)我噓寒問暖時(shí),我老嫌棄她啰嗦,嘮叨,惹人煩。
過了不久,太婆中風(fēng)了。她半身不遂,生活不能自理,需要請(qǐng)人專門護(hù)理。她常常想我和姐姐進(jìn)房間去看看她,陪她說說話,然而我總覺得她房間里有一股難受的氣味,因此很少走進(jìn)她的房間,更不要說陪她聊天了。不到半年,在一個(gè)寒冷的冬夜里,太婆帶著遺憾去世了。我記得電視新聞里說,那是一個(gè)百年不遇的冬季,2008年冰災(zāi)。媽媽告訴我再也看不到太婆了,太婆會(huì)永遠(yuǎn)地在地下安息了。那時(shí)年幼,還不明白具體的意思,只是懵懂地知道她死了,再也不會(huì)不顧情面,不管我的委屈,當(dāng)著大家的面把我狠狠地批評(píng)一頓了。
白駒過隙,歲月有痕,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)完全明白太婆當(dāng)時(shí)之所以指責(zé)我安撫受傷小伙伴的初衷與深意;我已經(jīng)深刻知曉了死亡就意味著生命的終結(jié);我多么希望還有機(jī)會(huì)讓太婆慈愛的雙手撫摸我的頭;我多么渴求可以讓自己有更多地陪伴太婆的日子……然而,我知道,斯人已去,為時(shí)已晚。在夜深人靜的時(shí)候,我常常會(huì)感念太婆對(duì)我的種種好,回憶起她曾經(jīng)給予我們重孫輩的點(diǎn)滴關(guān)愛。每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心就充滿了歉疚,泛起一陣又一陣的潮汐,拍打著那些嵌入沙灘深處的石頭。
心靈深處的半命題作文 篇4
“讀一本好書就像與一位高尚的人談話!睕]錯(cuò)!讀書會(huì)讓人陶醉其中,忘記憂愁與煩惱,印在心靈深處的只有快樂。
許多同學(xué)不愛讀書,總覺得讀書不如看電視有趣,不如玩電腦興奮,不如睡覺舒服,不如旅游心曠神怡……但讀書也很不錯(cuò)呀!書可以在我們無聊時(shí)陪伴著我們,可以在我們傷心無助時(shí)安慰我們,可以在我們驕傲自滿時(shí)告誡我們要謙虛……
從小我就特別愛讀書。從我記事起,我讀的第一本書是注音的《安徒生童話》,書中的第一篇故事就是“白雪公主”,至今我記憶猶新:故事內(nèi)容反映了嫉妒心強(qiáng)的人會(huì)讓仇恨蒙蔽了自己的雙眼,最后反而害人也害己;但是善良的人總能得到好報(bào),總能化險(xiǎn)為夷。從那一刻開始,我就發(fā)誓要做一個(gè)善良的人,要用自己善良的心去感染周圍的人。
長(zhǎng)大后,隨著知識(shí)范圍增廣,我漸漸地迷上了古今中外的名著。
四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》果然名不虛傳,里面的人物外貌、動(dòng)作描寫淋漓盡致,人物形象躍然紙上!段饔斡洝分校瑢O悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)……這四個(gè)人物各有特點(diǎn):唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。孫悟空是《西游記》中的第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄,降妖除魔,保護(hù)唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,有時(shí)還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護(hù)唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅(jiān)定的信念以及意志,慈悲善良。
想必大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》吧!“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……”保爾的人生感悟深深的觸動(dòng)了我。想想保爾的生活中遇到了那么多的困難甚至不幸,可保爾始終敢于面對(duì),即使在生命的尾聲也依然用堅(jiān)強(qiáng)的意志來表達(dá)對(duì)生命的珍惜。相對(duì)而言,我在平時(shí)的生活中遇到的種種困難是何等的微不足道。學(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)遇到很多挫折,可和保爾比呢?巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折是塊磨刀石!蹦绿┠伪纫舱f過:“人們的毅力是衡量決心的尺度!比俗顑磹旱臄橙,就是自己意志力薄弱和愚蠢。
每一本書都有它讓人取悅的地方,有它賞心悅目的內(nèi)容,有它獨(dú)一無二的結(jié)局。每一本好書都是獨(dú)特而又美好的。
讀書,讓我們的心靈得到洗禮;讀書,讓我們身心得到舒展;讀書,讓我們的視野得到開闊;讀書,是我心靈深處的快樂……
心靈深處的半命題作文 篇5
當(dāng)你有心靈之燈為你導(dǎo)航,你的人生就會(huì)像一朵常開不敗的花一樣,永綻光芒,你的生活之路才會(huì)走得坦坦蕩蕩,你的心中就會(huì)充滿陽光!
——題記
生活是豐富多彩的,它交織著酸甜苦辣、悲歡離合,往往不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)你在別人的議論紛紛中彷徨時(shí),當(dāng)你在面對(duì)利益的誘惑時(shí),當(dāng)你路過躺在路邊的老人時(shí),你將會(huì)怎樣做?朋友,在這時(shí)請(qǐng)你聽取心靈對(duì)真善美的呼喚,讓心靈之燈為你導(dǎo)航!
真,即為求真,社會(huì)追求真理,求實(shí)求真為時(shí)代的需求;善,即是一顆仁愛之心,是一種崇高的道德品質(zhì),我們要善解人意,對(duì)人持平等,尊重,友善的態(tài)度,與人為善;美,即是一種崇高的境界,生活中需要用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋求美,心靈內(nèi)在的美是美的真諦,是美的體現(xiàn)。
生活離不開求真,求真是一種科學(xué)態(tài)度。追求真理、追求真實(shí)就需要我們青少年勤奮好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏,用知識(shí)來揭示真理、探求真理的奧妙。前提是我們必須從小事做起,無論在生活中還是學(xué)習(xí)中,都要做一個(gè)真實(shí)可信任、品行正直的人,從最起碼的“真”做起。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤后,不應(yīng)逃避,應(yīng)誠實(shí)面對(duì),說出真話,真誠道歉;在與人相處中,要待人真誠,不能虛假,要相互信任。在求真的過程中需要?jiǎng)?chuàng)新,需要勇于開拓,需要用豐富知識(shí)底蘊(yùn)來尋求真理。無論對(duì)人對(duì)事,千萬不要只憑陳年老賬,讓心靈的天平總是空空蕩蕩!拋棄中多分審視與估量,選擇中找準(zhǔn)真理的重量。
善,是一種美德,是一種精神,更是一種行為。我們應(yīng)學(xué)會(huì)善待他人、善待身邊的人和物。只有理解他人,才能與人為善。如果我們不懂得欣賞他人,就難以接納和理解他人,更談不上奉獻(xiàn)愛心。當(dāng)我們以挑剔的眼光看別人時(shí)所獲得的往往是譏笑、不滿、憤怒和誤解;當(dāng)我們以欣賞的眼光看人時(shí),就會(huì)獲得尊重、信任、感激、理解和友善。我們對(duì)周圍的事物應(yīng)多持欣賞的態(tài)度,多一分欣賞,就多一分理解,多一分友善,多一分愛心。詩人雨果說過“善是精神世界的太陽”,所以我們應(yīng)該要讓善的太陽普遍大地,溫暖人心,照耀每個(gè)角落。
大千世界,無處不存在美,無時(shí)不閃耀著美。人們說天上的白云美,是因?yàn)樗臒o暇;人們說盛開的花兒美,是因?yàn)樗膵善G;人們說街上的姑娘美,是因?yàn)樗目∏巍艺嬲J(rèn)識(shí)的美,而是心靈的美。
我曾遇到過這樣一個(gè)事例:我乘汽車回家,車上的人很多,我只好站著,我前面的有兩位容貌清秀,美麗的秀發(fā)散發(fā)著迷人發(fā)香的女青年,她們神采飛揚(yáng),光艷照人。正在這時(shí),有位老爺爺走進(jìn)了我的視線,他拄著拐杖走到那姑娘面前和藹的說:“姑娘,可以讓個(gè)座位給我嗎?我實(shí)在站不住了。”只見那姑娘氣勢(shì)洶洶地說:“我站著會(huì)不累?走開,真是討厭!”我不由得憤憤不平起來!袄蠣敔,您坐我的位子吧!”一個(gè)清脆的聲音從我的耳邊響起。我一看,卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)衣著樸素的小女孩,只見她把老爺爺扶到自己的座位上,而那兩個(gè)女青年卻嘴里還罵著小姑娘是個(gè)傻瓜。只見乘客都向小姑娘投去贊賞的目光,這時(shí),我想起了法國藝術(shù)大師羅丹說過的一句話:“對(duì)于美的認(rèn)識(shí),人們?nèi)鄙俚牟皇敲,而是?duì)于美的發(fā)現(xiàn)!边@讓我覺察到了人世間最真誠可貴的美才是真正的美。
美,既是外在的美,更重要的是內(nèi)在的美。作為學(xué)生,我們要做“直人”,要與人“為善”,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)友善。如此,也就是“美”的人。
只要堅(jiān)守心靈之燈對(duì)真善美的期望,它終將為你指引最正確的方向!讓心靈深處的呼喚永遠(yuǎn)伴隨著我們吧。
心靈深處的半命題作文 篇6
是否,你也在心靈深處盛開了一處繁花?那處繁花,濃郁而芬芳,沁人心脾……
“唉,你這小子,怎么又沒穿厚衣服呢?”他笑了笑,趕緊招呼我上車!昂煤煤茫蚁麓我欢ù┖褚路!蔽覒(yīng)附著,然后沒有再理會(huì)他。他則一個(gè)勁的啰嗦,隨后啟動(dòng)電動(dòng)車,接我上學(xué)去。
一路上,到處都是沉默寡語,默默行走的人們,表情冷漠,自顧不閑的走著。這個(gè)寒冷的冬天,也使人們的心情變得煩悶。穿梭于車馬人流,汽車鳴笛聲不屑于耳,上演著一場(chǎng)“交通歡樂頌”,天公也不作美,下起了雨,還是傾盆大雨。雨滴在天公和雷公的指令下,爭(zhēng)先恐后地降落到大地上,沖刷著大地。
“天氣冷了,下雨了,你穿上這件衣服吧!”他脫下外套,想披給我!鞍 悄焕鋯幔俊薄拔覜]事的。”“不行不行,您今天還感冒……”我話還沒說完,他就打斷了我的話:“沒有沒有!彼麖(qiáng)行地把外套披在了我的長(zhǎng)袖衣外,頓時(shí),身子一下子變得溫暖起來,寒冷也被驅(qū)趕開了。
我看了看他,紅紅的鼻子在左右轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)不時(shí)的想打噴涕,卻極力控制自己,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,不停地掩飾自己。雨越下越大,盡管有幾滴雨水飄到我臉上,涼絲絲的',心里卻無比暖和。再看看他,鞋里灌滿了雨水,身上淋透了。
我不禁心里一驚!
我被嚇倒了,原來他已被淋成了個(gè)‘落湯雞’,頭發(fā)全濕透了,水從頭上向肩下流,衣服也全濕透了,不停地哆嗦著。
頓時(shí),我的心里似乎盛開了一處繁花,那處繁花,熱烈而虔誠,在角落里悄悄地開放著,那濃郁的香氣,似乎灌進(jìn)了我的心里,把內(nèi)心的某種力量喚醒了過來,使人感到精神亢奮。
那處藏在心靈深處的父愛的繁花,會(huì)一直陪伴著我,激勵(lì)著我向前走去。
心靈深處的半命題作文 篇7
一個(gè)人難免會(huì)向別人隱瞞些什么,那或許出于無奈!}記
自習(xí)課上,寒風(fēng)在窗外咆哮,樹葉摩擦的聲音在耳邊回響,月亮也悄悄劃過樹梢,懸掛于那半空之上,皎潔的月光灑滿大地。這般隆重的場(chǎng)景好似將要發(fā)生什么大事似的。
將目光望向窗外,此時(shí)教室外邊站著一個(gè)年輕的婦女,秀發(fā)伴隨著寒風(fēng)在空中飛舞,望著那道背影,心中滿是疑惑,總感覺那背影好像在哪兒見過。老師在一旁吩咐我,讓我?guī)俏话⒁倘フ烫,說是讓拿什么東西。我呆呆地望著窗外,沒有將老師的話聽進(jìn)絲毫。
出發(fā)了,我們一階一階地下著樓梯,一路上默不吱聲……唯有耳邊傳來鞋底與樓梯的摩擦聲。
“你是璽同的同桌吧?”終于,那位阿姨忍不住開口了,“她在學(xué)校開朗活潑嗎?”聞聽此言,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心中充滿了疑惑:為什么要問她是否開朗活潑呢?此時(shí),昔日的情景浮現(xiàn)在我的腦海中,猛然讓我想起了她手腕上那兩道紅色的印痕,以及她隨身帶著的一把小刀,總是在手腕上磨來磨去,我都懷疑過她是磨刀石嗎?曾經(jīng)令我百思不得其解的事情,此時(shí)豁然開朗。
那位阿姨仿佛猜出了我內(nèi)心中的疑惑,那滿是憂傷的眼睛望著我,并用極其低沉的聲音說道:“你大概也猜到了吧,那是抑郁癥,不過最好的消息就是:只是輕微的!边@句話令我的心情久久不能平靜,原本想把眼淚全鎮(zhèn)壓下去,但那不爭(zhēng)氣的眼淚還是一下全涌了上來,背對(duì)著那位阿姨,偷偷地把眼淚給抹干,勉強(qiáng)地?cái)D出了一抹笑容,望著那位阿姨。
到了政教處,我站在一旁等候著阿姨。過了一會(huì)兒,阿姨出來了,笑著對(duì)我說:“走吧!苯o人一種如負(fù)釋重的感覺。
回到班里,手中握著的筆尖與摘抄本發(fā)出摩擦的聲音。雖然表面上我在認(rèn)真寫字,但其實(shí)心不在焉,因?yàn)槎呉恢痹诨仨懼俏话⒁痰穆曇。直到現(xiàn)在我才知道了那位阿姨是馮璽同的母親,我也明白了這是一份無私的愛——母愛,明白了同桌為什么要向我隱瞞。
三個(gè)星期過去了,她來學(xué)了,在放學(xué)時(shí),看著那一蹦一跳的身影,我站在遠(yuǎn)處向她笑著,不禁感慨萬千……
心靈深處的半命題作文 篇8
我是學(xué)新聞傳播專業(yè)的,專業(yè)的因素導(dǎo)致我對(duì)那些細(xì)小平凡但卻感人的故事更加敏感。這些天,我一直被“劉義權(quán)”3個(gè)字感動(dòng)著,從他身上我體會(huì)到了信仰的力量。
我愿意稱呼劉義權(quán)為“劉老師”,不僅僅因?yàn)樗俏臆娛浊恢傅臋n案管理專家,還因?yàn)樗强爱?dāng)我輩學(xué)習(xí)的楷模。看到劉老師的事跡,不禁要問自己一聲:我是所謂的“80后”,我們這代人,生長(zhǎng)于和平富足的年代,沒經(jīng)歷過什么痛苦磨難,所以很難理解堅(jiān)守信仰、奉獻(xiàn)一生的意義。跟前輩們比起來,我們確實(shí)缺乏對(duì)理想的執(zhí)著、對(duì)信仰的堅(jiān)持。
我覺得“劉義權(quán)”這3個(gè)字,可以給我們這些人補(bǔ)補(bǔ)鈣,讓我們從心靈深處呼喚信仰的力量。我們青年一代,在浮躁的時(shí)候、在迷茫的時(shí)候,甚至在覺得無聊郁悶浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)多想想,在同一片土地上,還有為了理想信仰而在病床上工作的劉老師們;應(yīng)當(dāng)多想想,在最普通的崗位上,還有像劉老師這樣的人不為名不為利、幾十年如一日?qǐng)?jiān)持一輩子。思考過后,我們才會(huì)更明白今日的大學(xué)生到底該如何度過人生中最精彩的這段青春歲月。
作為一名清華國防生,我感到自己身上的責(zé)任重大。當(dāng)祖國召喚的時(shí)候,我是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備在祖國需要的崗位上堅(jiān)守一生?我不敢說太多豪言壯語。但我想,真正理解了劉老師的這種堅(jiān)守信仰的精神,那我們要做的就應(yīng)該是志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從小事做起,只要是對(duì)祖國有益的就值得去堅(jiān)持,把自己的工作認(rèn)認(rèn)真真做好,有朝一日,報(bào)效祖國。
心靈深處的半命題作文 篇9
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗;風(fēng)吹花開淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”我一邊笑著,一邊高聲唱著著首歌;走在希望的田野上,月下,鳥兒伴著我高歌,葉兒給我清新,手電筒照亮我的回憶,那年夏天,我剛好遇見你。
兩年前,我在夏令營中認(rèn)識(shí)了凌隊(duì)長(zhǎng),他總是一身“高冷嘻哈”的行頭,藍(lán)色帆布鞋上系著白綢緞,破洞白色牛仔褲,迷彩服上系著藍(lán)領(lǐng)巾,頭上少不了一頂黑色帽子。“哇!好帥啊!”大家異口同聲贊嘆著!按蠹液,我是你們的隊(duì)長(zhǎng)!”隊(duì)長(zhǎng)用他那濃重的湖南口音說著,“切”我們口中個(gè)個(gè)傳出嫌棄的聲音“外地人”。
“!不會(huì)吧!”教官紛紛收走我們的手機(jī)、平板電腦。大家十分不開心,“也許,對(duì)你們來說電子產(chǎn)品很重要吧!”隊(duì)長(zhǎng)本是好心安慰我們,卻收到了我們這樣的回應(yīng):“你當(dāng)然不懂,切!”于是我們決定結(jié)伴去“偷”。
晚上,夜深了,四周漆黑一片。我們行動(dòng)了,不料我的腿被什么東西劃破了,“呀!”一聲尖叫傳出,隨即倒在了地上。這時(shí),一束光照亮著我,是隊(duì)長(zhǎng),他從口袋中掏出藥棉和紗布,嫻熟地用藥棉給我擦著傷口,“沒事兒吧?”他將手放在我的頭上,安慰著我,我把手臂架在他肩膀上,他扶著我站了起來,帶著我去“自首”。他用那雙純潔無瑕的雙眼給我傳遞力量,頓時(shí),我的身體被一股暖流穿透了,我看著隊(duì)長(zhǎng),汗水滴滴順發(fā)落下,滴在地上,給大地留下了來自我們的足跡,我熱淚盈眶,口口聲聲念叨著對(duì)不起,他微微一笑,取下脖子上他最寶貴的手電筒,遞給我:“這是我媽媽給我的,現(xiàn)在給你了,一定要好好保管它!”我接過手電,點(diǎn)點(diǎn)頭:“這樣我就不會(huì)晚上看不見了,謝謝你!我們一起唱歌吧!”他笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭,含著淚的笑!耙?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花開淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”謝謝你!隊(duì)長(zhǎng)!再見了!
心靈深處的半命題作文 篇10
小時(shí)候看著大孩子們一齊聊天、學(xué)習(xí),在一齊那么歡樂,我十分羨慕,期望自我能快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后,想想過去,覺得小時(shí)候是多么的歡樂。
看著樓下的小朋友那么天真,一齊玩著老鷹抓小雞的游戲。看著他們,我不禁也想起了小時(shí)候,小學(xué)時(shí)的那種生活多么歡樂啊,可是當(dāng)時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活。此刻我上了中學(xué),可是我卻想起,想起了小學(xué)時(shí)那種無憂無慮的時(shí)光,中學(xué)里沒有的那種歡樂。
小學(xué)時(shí),我們課間有很充足的時(shí)間,一下課,我們就立刻跑到操場(chǎng)上,有的跑步,有的捉迷藏,有的打籃球,有的踢足球……直到上課鈴響,我們才依依不舍的離開操場(chǎng),滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了,還沒等到前一節(jié)課下課,我們就都迫不及待了。下課鈴一響,我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng),立刻三五成群的開始玩起自我最喜歡的游戲。下課了,我們都不想離開操場(chǎng),直到課間快結(jié)束了,我們才洗臉,回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書,有時(shí),還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書館津津有味的看著自我最喜愛的書。
可是,中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的歡樂——學(xué)習(xí)。小學(xué)里,我們還一臉天真,并不是很注重學(xué)習(xí),只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位,我們以學(xué)習(xí)為主。中學(xué)的知識(shí)更多了,我們能夠?qū)W習(xí)更多小學(xué)里學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的知識(shí)面,讓我們變得更聰明,懂的更多。
此刻,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們要努力學(xué)習(xí),至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂趣,我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中,成為心靈深處的歡樂……
心靈深處的半命題作文 篇11
當(dāng)眼淚在那一瞬間流下,我明白幸福是什么樣的滋味……
小時(shí)候,父母相親相愛,而我總像小“公主”似的徘徊在他們身旁,讓他們的輕輕絮語,伴隨著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,為了圖方便,我就到奶奶家居住。
現(xiàn)在我基本上能一星期回一次家,而我發(fā)現(xiàn)父母最近總是為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而產(chǎn)生糾紛,為此我總是開心不起來。
那一次,我又回家了。半夜聽到“噼哩噼哩”的聲音,我想:又不是大新年的誰家放禮炮呢?
當(dāng)我看到那一幕,心瞬間像玻璃一樣碎了,我仿佛失去精神支柱一樣癱倒在地上,我無法相信,也不愿相信眼前這一切是事實(shí)。我不敢想像以后該怎樣面對(duì)他們。
平日互敬互愛的他們竟也會(huì)吵架,我不相信世間是否真的有感情。
他們?cè)诳吹轿业哪且粍x那時(shí)間仿佛停止了流動(dòng),媽媽坐在地上無助的哭泣,爸爸手里舉著玻璃杯正要摔……
我哭著跑回臥室,放聲大哭。我心里難受向誰傾訴?我不知道他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵,可是我知道我的幸福離我而去……
誰來幫幫我,讓我找回父母的愛,找回溫馨的家。
心靈深處的半命題作文 篇12
好像又回到了過去,有點(diǎn)無奈!好的時(shí)光似乎無法握住。
今天又在發(fā)呆;為什么自己的學(xué)習(xí)成績(jī)那么的不好,別人不怎么努力也可以名列前茅?真是搞不懂!高三了,還有一百來天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,很害怕,害怕落榜。現(xiàn)在什么也沒有學(xué)到,考試成績(jī)?cè)靥げ蕉俣喾,不到試卷總分的四成,自己還在等待什么……
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槔蠋煹囊淮误w罰,讓我在小學(xué)階段受盡了“折磨”,見到老師就像見到怪物一樣,害怕極了,自然成績(jī)總排在班級(jí)最后。后來,認(rèn)定自己不是讀書的料,這一晃就是好幾年。后來,留級(jí)了,在一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕教師的班里。因?yàn)槭橇艏?jí)生,她對(duì)我比較關(guān)心。是她把我從不是讀書料的迷途中拉了回來,讓我找到了人生的第一個(gè)坐標(biāo)。在她的教誨下,我順利地升入初中,升入高中。而今天我仿佛又回到了小學(xué)那段灰色的日子:認(rèn)定自己不是讀書的料。
一年前,高二的時(shí)候,為了證明自己是聰明的,我在網(wǎng)上搜索了一些測(cè)智商的網(wǎng)頁,也上去測(cè)過,得分很低,也就是低智商。不甘心的我,在以后的幾個(gè)月里,又做了好幾次,可還是跑不出低智商的那段分?jǐn)?shù)值!我徹底的絕望了!
我又回到了過去,我的思維固定了那種說法:低智商。同時(shí),也找到了成績(jī)不好的最好的自我安慰借口:我是低智商,所以我成績(jī)不好。這借口還可以用一百來天,乃至以后,我考不上大學(xué)那是因?yàn)槲沂堑椭巧,多好的理由!曾有人勸我:你別傻,那東西能信?我也對(duì)自己說不能信,可還是無法擺脫。它深深印在我的腦里,無法剔除!無奈,自己的信心國土在慢慢被浸蝕,慢慢地淪為階下囚。
命運(yùn)能告訴我什么?我能告訴命運(yùn)什么?我真的是低智商?我真的這樣脆弱?
心靈深處的半命題作文 篇13
在我的心靈深處,存放著零零碎碎又價(jià)值連城的“珠寶”,輕輕地觸碰它們,就會(huì)打開一扇神奇的大門,從里面跑出的,全是珍珠般的回憶。
記憶全是與親人有關(guān)的,親人便是我的全部;貞浿形议_心地笑著,跑著,身后永遠(yuǎn)是爸爸媽媽。有時(shí),他們也會(huì)與我一起,有時(shí),他們也會(huì)在一旁靜靜地注視著我。
和爸爸在一起的時(shí)光是快樂的。不論春夏秋冬,他總是變著法兒引我開心,逗我歡笑,在我看來,“嚴(yán)父”這個(gè)稱謂完全不屬于他,但他對(duì)我的嚴(yán)格要求仍然無處不在,只是以另外一種方式出現(xiàn)。定格的一個(gè)又一個(gè)畫面全是爸爸與我游玩時(shí)的照片,照片上的他永遠(yuǎn)那么和藹可親,永遠(yuǎn)與我是令人羨慕的父子。
和媽媽在一起的時(shí)光是溫馨的,她永遠(yuǎn)守候著,永遠(yuǎn)是我的港灣。她的一言一行,永遠(yuǎn)透著關(guān)切,她的臉上,永遠(yuǎn)露著牽掛。她教會(huì)了我如何擁有情感,也用溫柔堅(jiān)定了我的內(nèi)心。我對(duì)母愛的理解很平常:一杯牛奶,一通電話,一個(gè)眼神,一個(gè)問候,里面包含的,恰恰是血濃于水的親情!
也有零星的回憶關(guān)于同窗。他們與我情同手足,卻又不得不各奔東西,雖不是天各一方,但至今仍未碰過面。所有的回憶都來自于畢業(yè)照,現(xiàn)在仍能讀懂,但也許時(shí)間無情,將瑣憶吹走也不一定,但不管如何,在心靈深處會(huì)安全一些。
我們?cè)?jīng)吵過,鬧過,爭(zhēng)執(zhí)過,和好過,甚至地畢業(yè)時(shí)也互相板著臉一語不發(fā),但我們心里都清楚,今朝一別,不知何時(shí)才能再見。這些回憶仍歷歷在目,讓我笑,也讓我憂。
每每掘出這些回憶,總會(huì)大放異彩,溫暖我的內(nèi)心。
心靈深處的半命題作文 篇14
今天,我又站在這幽谷里的高頂之處,遙看天地,聆聽聲曉,在這充滿蒙蒙朧朧的云霧之中,我陶醉在天地之中,無法自拔,與它們?nèi)跒榱艘惑w。
“咕咕”“咕咕”幾聲寂窮、空虛的鳥聲,使我想到江南獨(dú)有的風(fēng)格。我沐著雨露,旁邊石壁上的青苔,更加晴綠了,樹上的枝木,顯得更加蒼勁了,街旁的宅子,更加古老了。
細(xì)細(xì)聆聽,不知為何,我的內(nèi)心感覺到一絲撕心裂肺般的疼痛,或許是我的憐憫之心又泛起了吧!那只鵲鳥在獵人的籠網(wǎng)之中奮力地掙扎著,一根根鳥毛從鳥身上脫落了下來,它的背上,血殃殃的一片,或是想要活下去的意念勝過皮肉之傷吧,鵲鳥已經(jīng)什么都不管不顧了!我聽見了它一聲又一聲地嘶叫著:“放開我,放開我,放我出去……”
這一聲又一聲的強(qiáng)烈的求生感,讓人聽了眼眶忍不住泛起一層層淚光。可是,我又能做些什么呢?我一個(gè)小孩子卻也無能為力。
我真想為它們義正言辭。〔荒軇儕Z這些小生靈的自由,不能搏殺這些小生靈的生命啊!
這雨絲越下越大了,仿佛也在為這只小小的生靈感到悲哀。我的手指輕輕地觸碰了下雨絲,感到一絲絲的冰涼,這種感覺讓我不寒一顫。
這場(chǎng)夢(mèng)雖然是我的觸景生情,但是也不免訴述著我的心靈之中的想法。
心靈深處的半命題作文 篇15
寧靜的月亮悄悄地爬上了天空,在月光下,洶涌的大海卷起了我心靈深處此起彼伏的波浪。伴著清風(fēng),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)中,我走進(jìn)了媽媽的心境,我聽見了媽媽內(nèi)心的呼喚。那就是希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后成為棟梁,為祖國和家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。也希望我更加健康、快樂。在媽媽的心里,我永遠(yuǎn)是她的自豪、她的驕傲。同樣我也為有這樣一個(gè)好媽媽感到幸福。
接著,我又走進(jìn)姥姥的內(nèi)心世界,來到她的內(nèi)心深處,我看到了一本書,在書中我聽到了姥姥的內(nèi)心呼喚,她的內(nèi)心充滿了對(duì)我的關(guān)心與希望。我是姥姥最疼愛和最喜歡的人。我的淚水滴下來,滴落在書上,我愛姥姥。
最后我走進(jìn)自己的心靈深處,一路上有許多小精靈陪伴著我。并告訴我他們的名字——快樂精靈、悲傷精靈、生氣精靈、笑精靈、哭精靈、驚訝精靈……他們各有各的長(zhǎng)處,比如:笑精靈讓我笑口常開,快樂精靈讓我永遠(yuǎn)快樂……
不知不覺,我醒了,我感悟到了內(nèi)心深處原來是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
我終于找到了內(nèi)心深處的所在,只要你用心去感悟,去體會(huì),去聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你耳邊輕輕地回響。
心靈深處的半命題作文 篇16
你,是我心靈深處的英雄!“收三川,排八陣,六出七擒,古丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧……水面偏能用火攻”這幅對(duì)聯(lián)便是你一生的真實(shí)寫照。你,蜀國的丞相——諸葛亮。
歸隱隆中時(shí),你或許年方弱冠。你說你不求聞達(dá),這是真的吧!但是一個(gè)有著絕代才華的人,怎么不想做一個(gè)亂世英雄好兒郎?為了“漢家天下”的概念,你在流傳千古的“三顧”之后,在隆中坐析天下之后,你終于出山了,去為劉玄德出謀劃策。
這絕對(duì)是一個(gè)正面的決策,從而在我們的歷史上有了一個(gè)卓絕千古的英雄。反向思考一下,如果你不出山,曹操就極有可能早統(tǒng)天下,也可少受涂炭之苦?墒沁@是不真實(shí)的。一個(gè)有著絕代才能的英雄,怎能不想趁這亂世去檢驗(yàn)一下自己的偉大構(gòu)想呢?
燒新野,退樊城,走當(dāng)陽,奔夏口,當(dāng)初挫折怎能打擊你的勃勃雄心呢?井底之蛙,燕雀之輩,又焉知瀚海之浩渺,鴻鵠之大志。流言,不信,終究是可以過去,你可以不屑一顧,你可以坦然面對(duì),但是你是否又有一種無人理解,絕頂高手的寂寞呢?
乃至你連吳抗曹,過江相勸張昭者流又怎么會(huì)理解你的思想呢?“百萬曹兵即將旌蘼南指”的虛辭即可嚇得要投降的人,又怎么會(huì)以數(shù)十萬之眾去對(duì)抗號(hào)稱百萬大眾的豺狼般的曹兵的勇氣?然而,英雄是否都有些寂寞,因此需承受比別人更多的艱辛。追憶江東中樞大廳,你面對(duì)眾多伶牙俐齒的江東才俊,又是怎樣的羽扇輕揮,瀟灑自若。舌退群儒之時(shí),你又是怎樣的安然自若。豐姿翩翩,你怎么會(huì)不是一個(gè)英雄呢?
而后你又巧借東風(fēng),火燒赤壁,擊退曹兵于悠閑自得中。談笑間,檣櫓飛灰煙滅。何等輝煌的場(chǎng)面呀!而你只有三分喜悅?cè)譃t灑四分寂寞的一笑。
你的一生是輝煌的,燦爛的,你追求的夢(mèng)是偉大的,而你更加偉大。你是我心靈深處的英雄,是我效仿的榜樣!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”曹操、劉備、孫權(quán)那些英雄都消失在浪花飄飛之時(shí)。而唯有你,在我的心靈深處占席一方,揮之不去。
心靈深處的半命題作文 篇17
初三結(jié)束,我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)?赡墚(dāng)時(shí)不知道怎么錯(cuò)過,也沒有人讓我錯(cuò)過。這三年讓我真正懷念的人,都被她的話徹底摧毀了。
說實(shí)話,想想13年的種種經(jīng)歷,像四年級(jí)的記憶,從四年級(jí)到六年級(jí)的一切;我記得第一次被老師批評(píng),第一次被老師表揚(yáng),當(dāng)時(shí)很努力也取得了優(yōu)異的成績(jī),第一次留在四年級(jí)就哭了,記得我,交朋友有多難…其實(shí)交一個(gè)知心朋友是我最大的愿望。
我有一個(gè)很好的朋友叫顏嬈。那時(shí)候我們還小,但是我真的沒想到我竟然會(huì)和她成為朋友,和一個(gè)我曾經(jīng)最討厭的人成為朋友。事實(shí)上,她是一個(gè)勤奮的人。她很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但不主動(dòng),不驕傲。我已經(jīng)在各種行動(dòng)中找到了她的驕傲。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,即使遇到我,他也從來不跟我打招呼,每次趾高氣揚(yáng)大步走過我身邊,他都很生氣,很不服氣,但是他的同學(xué)對(duì)我說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也許你永遠(yuǎn)得不到她所擁有的;但你擁有的,可能就是她想要的!
我一直在想這句話,直到第四次遇見她,對(duì)她說:“你好,燕嬈!彼跟我打了招呼。有幾次她看到我之后,會(huì)主動(dòng)打招呼,突然會(huì)聊幾句。也許她不主動(dòng),我就主動(dòng),這樣他就主動(dòng)了。
每次寫作文,友情都是記憶最深的。它就像一本無盡的書。雖然章節(jié)那么短,但是很精彩,你會(huì)沉迷其中;它總是有一個(gè)好的結(jié)局,因?yàn)槊總(gè)人都能找到一個(gè)真正的朋友。
心靈深處的半命題作文 篇18
人的心就恰似一塊透明的玻璃,上方繪滿了五彩斑斕的天空?鞓啡缤`放其中的一朵朵鮮花,“嘭”地開了一朵,“嘭”地又開了一朵,在我的心靈深處,也有著屬于我的快樂之花。
當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來,浸不經(jīng)心地推開那扇因經(jīng)年的歲月而變地滯重喑啞的房門,看見天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時(shí),心里仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中,我深深地吸了一囗凜冽透骨的空氣。我明白,春天來了,春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花,以其淡雅的馨香和寧靜的嫵媚,默默地告訴了我這一消息,春天來了,天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴,春天來了,大地因此又一次盛滿綠草和歌聲。心“怦”地動(dòng)了一下,鼻中充溢著清潤的空氣,也雜夾著馨香的氣息。不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),對(duì)呀,此刻還是冬天,依舊很冷,不,迎春都開了,春天來了,心中十分矛盾,記得昨夜的夢(mèng)中,還有不斷的風(fēng)雪將我一次次喊醒。而更遠(yuǎn)的一些時(shí)候,當(dāng)我看到這些在浸天風(fēng)雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)的枝條時(shí)還曾情不自禁地為它們完美而脆弱的生命擔(dān)心不已,然而此刻,春天如此結(jié)實(shí)地來到了。這朵鮮花,也如此真實(shí)地到達(dá)春天,到達(dá)我的血液和靈魂了。嘴角微微上揚(yáng),浮現(xiàn)出一絲笑意。
哦,春天來了,春天真正地來了。淡黃的花朵,在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),手指指向春天,笑著、笑著,忘卻了一切煩惱,只有快樂,在心中流淌,也許,尋找到春天,才是真正的快樂吧!春天,踏著細(xì)碎的腳步,哼著小曲,似一個(gè)柔弱的姑娘,但歷盡艱辛,也到達(dá)了目的地。應(yīng)對(duì)著那帶露淺笑的小巧面孔,我不禁想起不算太長(zhǎng)的生命旅程,經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅,那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚,那雙在我快要絕望地放下時(shí)伸來的援助之手,那蓋在我只想躺在地上,不愿起來行走時(shí)的耀眼的明燈……這樣簡(jiǎn)單而真實(shí)的關(guān)愛,這樣微弱而深刻的光芒,曾像這首先到來的春天的鮮花一樣,激勵(lì)著我再一次奮然前進(jìn)。就像我們的生命,是務(wù)必要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的踐涉和坎坷,才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂,而那峰頂,也只有經(jīng)歷期盼和失望的磨礪,才會(huì)更加美麗迷人。
欣賞鮮花,與花共語,快樂滿懷。能夠說,這是我心靈深處的快樂吧。
心靈深處的半命題作文 篇19
風(fēng)雨——在靈魂深處。有時(shí)候風(fēng)雨總是那么深情。一陣風(fēng)帶來的陣雨,讓我覺得軟綿綿的,穩(wěn)穩(wěn)的,但有時(shí)也傾盆而下,讓我覺得心酸。
我,這時(shí),深深的記下了相框的照片。雖然照片上有親切的微笑,但我感覺不到呼吸。
雨,淅淅瀝瀝的落下,突然雨滴變大,濺到地上,讓我想起了“留殘荷聽雨”那永恒的悲傷與蒼涼。
“小瑩,不管你奶奶在哪里,你都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”這句話又在我腦海里蕩漾,以至于我忍不住拿起相框,把悲傷的臉拋在腦后。此時(shí),我的眼睛一直盯著我奶奶,我的手撫摸著她奶奶的臉。我要么沉思,要么微笑。只是一陣風(fēng)把我?guī)У教焯萌ヒ娢夷棠。這時(shí)候我得到的是“淚落花落無聲,亂世飛逝!北瘋。
風(fēng),吹來,突然一個(gè)字“風(fēng),請(qǐng)大一點(diǎn)!把我吹到一個(gè)遙遠(yuǎn)的天堂,我想和我奶奶單獨(dú)談?wù)。”風(fēng)越來越大,使得沿路的樹木彎曲搖擺。
傾聽你心中的風(fēng)雨。這是什么?是內(nèi)心的聲音!
“奶奶,你愛花。鮮花總是讓你陶醉。你愛看美麗的牡丹,愛看玉冰清夏的荷花,愛看風(fēng)霜高的秋菊,愛看凌寒一個(gè)人開的冬梅,對(duì)!你愛花!蔽夷弥鄡(cè)嘟囔著。
風(fēng)雨已經(jīng)悄然放緩,只需要一顆心就能感受到風(fēng)雨的溫柔。推云路,藏云,渡浪,我看見了你,你笑著向我招手,招手讓我跑過去。我明白了,我在跑,希望能以最快的速度跑在你的前面,但是你離我的視線那么遠(yuǎn),請(qǐng)不要走,好嗎,不要走。
靈魂深處的風(fēng)雨是和諧的,也許“有可以折直的花,一定要折,不要等沒有花才折!币?yàn)樗?/p>
心靈深處的半命題作文 篇20
當(dāng)我正翻閱著小學(xué)的畢業(yè)照,欣喜地望著這一群熟悉的面孔,我的嘴角總會(huì)不由自主地向上揚(yáng)。無意間望見畢業(yè)照里我們的數(shù)學(xué)老師吳老師。
她還是老樣子——戴著一副黑框眼鏡,雙眼仿佛會(huì)射出嚴(yán)厲的光芒,嘴角微抿著,惡狠狠地望著前方。唉!那六年來,她天天如此,連畢業(yè)了還是這副神情。因此我們特別害怕她。那六年,我很少看見她微笑過。那是一個(gè)在我心靈深處的微笑。我的記憶回到了三年前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上。當(dāng)板書密密麻麻的布滿黑板時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)們似乎也發(fā)現(xiàn)了,但望著吳老師嚴(yán)厲的目光,我們打了退堂鼓——不敢跟吳老師說!大家開始討論起來,以致于吳老師惡狠狠地瞪著我們,不會(huì)微笑的嘴唇微抿著,哄到:“安靜!”我們一下子都愣住了。下課時(shí),老師拿起書就走了,往常她是會(huì)在班上解答一些同學(xué)的問題。我看得出來她很生氣。望著吳老師漸遠(yuǎn)的背影,我不知哪來的勇氣,沖出了教室:“吳老師,等等。 彼W×四_步,轉(zhuǎn)過頭來望我,還是一副惡狠狠的眼神,還是不會(huì)微笑的嘴唇。我愣了一秒,隨后張口了:“老……老師,您上課時(shí)板書寫錯(cuò)了……”我指出錯(cuò)誤,心底早已做好了被訓(xùn)斥的準(zhǔn)備。我見她的嘴角微微上揚(yáng),卻還是不相信,拼了命地眨眼睛。她說:“是嗎?難怪他們上課那么大聲地討論!”她的臉上滿是微笑,露出一排整齊的牙齒!澳菫槭裁床桓嬖V我呢?”她第一次用孩童般的眼神望著我!耙?yàn)椤驗(yàn)椤蔽也桓以僬f下去了!昂昧,我知道了,你先回去吧!”老師嘴角仿佛泛起漣漪。我第一次發(fā)現(xiàn)她笑得是雖那么平凡,卻如此地真切,如此地和藹,在我心靈深處是那么地美。如今,在我的記憶深處還是那么清晰。等到午休時(shí),吳老師再次進(jìn)我們班來很是鄭重的說道:“上午的課上我知道是我寫的板書錯(cuò)了,我卻嫌你們吵。再此,我感到十分抱歉。不過,下一次,你們可得跟我說清楚,有問題,大膽提!”她鞠了一躬,全班響起陣陣掌聲。她惡狠狠的目光變得柔和,微抿的嘴唇變得微微上揚(yáng)。還是她的微笑,露出了整齊的牙齒。這微笑,淡淡的浮現(xiàn)在她的臉上,平凡而真實(shí)的如此好看,逐漸的走進(jìn)我的心靈深處,成為我心靈深處的微笑,永抹不去。這心靈深處的微笑使我每每想起時(shí),總會(huì)覺得心里暖暖的,臉上也會(huì)掛上像那一樣的微笑。
我知道,她的微笑里滿是她對(duì)我們的真心教導(dǎo),是她對(duì)我們殷殷的期盼,更讓我們面前成功展現(xiàn)了這樣一個(gè)知錯(cuò)就改,為人師表的老師形象。
心靈深處的半命題作文 篇21
誰沒有秘密?每個(gè)人應(yīng)該或多或少都有一兩個(gè)小秘密。我也有秘密,但是在我心靈深處,一直有一個(gè)秘密讓我久久不能忘懷。
知道圣誕老人嗎?沒錯(cuò),就是那個(gè)有著一堆看起來很有趣的白色胡子,總是愛穿著紅彤彤的圣誕衣和戴著一頂圣誕帽,圓滾滾的的圣誕老人,噢對(duì)了,別忘了他還背著一大袋的禮物。他可受孩子們的歡迎和憧憬了,因?yàn)樗麜?huì)給孩子們免費(fèi)發(fā)禮物!可是沒有人見過圣誕老人,因?yàn)樗麄兌妓恕5乙娺^,雖然與我想象中的有那么點(diǎn)差別。記得當(dāng)我得知有圣誕老人的存在時(shí)有多么的開心。
哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡免費(fèi)給自己禮物的人呢?所以每當(dāng)平安夜的時(shí)候,我就躺在床上對(duì)自己說,今晚不要睡!一定要見到圣誕老人跟他說聲謝謝!但是每當(dāng)早上起來看到襪子里色彩鮮艷的禮物盒時(shí),我就知道,我又一次失敗了。這樣發(fā)生好幾次,我自己都開始懊惱自己怎么那么沒用。于是有一次,我再次躺在床上,告訴自己不要睡。于是每當(dāng)我快要睡著的時(shí)候,我就捏自己的胳膊一下。
時(shí)間一分一秒地過去,就在我的胳膊幾乎麻了的時(shí)候,我聽到了非常細(xì)微的腳步聲。我心下一驚,微微睜開眼,借著從窗外透進(jìn)來的月光看清了“圣誕老人”。他,不,應(yīng)該說是他們。他們沒有胡子,也沒有穿著圣誕衣和圣誕帽,身子夜不肥,更沒有那一大袋的禮物。他們,不正是我的父母嗎?我心下又一驚,只看到他們輕手輕腳地拿起我的愿望清單,看了看又放了回去,然后輕輕地出了去。
看到了“圣誕老人”我應(yīng)該高興才對(duì),可我卻說不出當(dāng)時(shí)的感受,那聲“謝謝”也沒說出口,什么時(shí)候睡的已記不清,只記得第二天早上看到圣誕襪里依舊色彩鮮艷的禮物盒。
那刻,我覺得那是世界上最漂亮最溫暖的顏色。
心靈深處的半命題作文 篇22
誠信是蓮藕池里的荷花,有了它會(huì)更美麗;誠信是一縷陽光,她能照亮一個(gè)人的心靈;誠信是溝通人與人心靈的橋梁,她是彰顯靈魂的美德之花,真誠待人,友好交往,才是真理!孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。他的學(xué)生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”古人們的話也告訴我們做人要忠誠,要講信用。巴爾扎克也說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”?上攵,誠信是多么重要。由此,我不禁想起今年發(fā)生的一件事。那是一個(gè)美麗的黃昏,我和爸爸、媽媽去“藍(lán)月亮化妝品店”買洗刷用品。因?yàn)轭櫩洼^多,營業(yè)員叔叔想盡快讓顧客買到物品,便讓我自己拿。我和媽媽挑了洗發(fā)露、沐浴露等好幾類物品,營業(yè)員叔叔最后拿了一個(gè)塑料袋將我們所選的物品全部裝入。
我們付完錢后徑直走出了化妝品店。回到家,媽媽在整理物品時(shí)突然喊道:“不對(duì)勁呀!怎么有兩個(gè)洗發(fā)露呀?”她問我們說:“我們只買了一個(gè),怎么有兩個(gè)呀?”我們一看發(fā)票,上面也只有一個(gè),肯定是營業(yè)員叔叔多裝了。噢!想起來了,我們看了兩種,最后只選了一種,而營業(yè)員叔叔將兩個(gè)全裝給了我們。媽媽說:“我們趕快將這個(gè)東西還給人家,再晚人家就下班了”。我們又再次返回了化妝品店,進(jìn)店后,我將事情的經(jīng)過告訴了叔叔,叔叔向我們投來了贊許的目光,并執(zhí)意要給我們送一個(gè)小物品,我笑著說:“這是應(yīng)該的”。
自從這件事后,我們和叔叔的關(guān)系更加的密切了。每次,我們家去叔叔化妝品店買東西,叔叔總會(huì)給我們優(yōu)惠物品。這雖然是平平常常的小事,但它加深了人與人之間的感情。做一個(gè)誠實(shí)守信的人,才會(huì)得到別人更多的信任和理解。也許你只是藍(lán)天中一只普通的小小鳥,無法擁有廣袤的藍(lán)天;也許你只是大海中的一朵浪花,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中普通的一員,無法如偉人般驚天動(dòng)地、舉世矚目,但你絕對(duì)不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根。誠實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),誠實(shí)地與人交往,誠實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心,讓誠實(shí)貫穿我們成長(zhǎng)的全過程。只有誠信做人,才能踏實(shí)地生活,才能在成功的舞臺(tái)上從容地展示自己的風(fēng)采。誠信——心靈深處的最美的風(fēng)景。
心靈深處的半命題作文 篇23
每當(dāng)有人提到“閱讀”這個(gè)詞語的時(shí)候,我的心難過得就像刀絞一樣,因?yàn)檫@讓我想起了那不堪回首的秘密往事。
從去年開始,媽媽覺得學(xué)校作業(yè)實(shí)在太少了,為了避免我閑著,她每天都給我布置課外作業(yè)。就這樣,我每天不僅要完成學(xué)校作業(yè),還要完成媽媽布置的堆積如山的作業(yè)。她要求我每完成一項(xiàng),就在作業(yè)任務(wù)列表后打個(gè)√,唉,我真是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
在媽媽布置的所有作業(yè)中,最令我頭疼的就是閱讀作業(yè)了。因?yàn)殚喿x作業(yè)不僅難,還特別多,慢慢地我開始討厭做閱讀作業(yè)了。有一次,我沒能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,我膽戰(zhàn)心驚,心想:“這可怎么辦?按媽媽這個(gè)暴脾氣,她肯定會(huì)揍我的!”于是我抱著僥幸的心理,在閱讀作業(yè)任務(wù)后打了√,然后惴惴不安地睡著了。
第二天,媽媽看到了打滿√的作業(yè)任務(wù)列表,不僅沒有責(zé)怪我,反而滿臉笑容地表揚(yáng)我都按時(shí)完成了。我就此推測(cè),媽媽是不會(huì)去檢查我的閱讀作業(yè)的!“既然是這樣子的話……”我心想,“那我干脆就不寫閱讀作業(yè)了唄,每天打√就可以了!哈哈哈,我可真是聰明!”我高興地想著。從此,我再也沒有做過閱讀作業(yè)。”
直到有一天,媽媽翻看了我的閱讀作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)了我不做閱讀作業(yè)卻打√的秘密。她漲紅了臉,大聲沖我怒吼:“劉銘洋,為什么你一點(diǎn)都沒寫,你不是說自己都完成了嗎?”還沒等我反應(yīng)過來,她就開始狠狠地揍我,巴掌像雨水般“噼里啪啦”地向我打來,疼得我哇哇大哭。從此,我再也不敢不寫閱讀作業(yè)了。
從這件事情我知道,謊言總有一天是會(huì)被戳破的。現(xiàn)在我的作文和閱讀水平也有了飛速的進(jìn)步,此時(shí)此刻,當(dāng)我回想起這心靈深處的秘密,不禁想對(duì)媽媽說一聲:“謝謝!”
心靈深處的半命題作文 篇24
落葉,隨著秋風(fēng)滑落窗前,耳畔,傳來了一陣歌聲,明朗,沙質(zhì)卻而無奈,哦,這是你的歌聲嗎?——題記
我一直對(duì)美的事物不很關(guān)注,不是冷漠,而是生活中一些過于沉重的東西壓著我,使我停不下腳步,眼睛也積累了太多灰塵,漸漸失去了濕潤的能力,而你,像是一張張冷漠面孔中的明亮,讓冷漠卸下了偽裝。
夏天,夜晚,沿江風(fēng)光帶,帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過,我剛剛參加完作文比賽,可能由于發(fā)揮失常,此時(shí)心情一片灰沉,月亮伴著我走在回家的路上,我不由得加快了腳步,這時(shí)你那帶著爽朗,無奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊,凄美卻無比悲涼,大概是這種曲調(diào),引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地,穿過厚厚的人群,終于見到你,一雙明亮深邃的眸子,嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線,頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了,可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他,等待著風(fēng)再次將它撫平,可是!可是你卻坐在輪椅上,你是一個(gè)殘疾人!你似乎也看見了我驚奇的目光,將頭一偏,你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢,我很感動(dòng),甚至是同情,于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊,卻被你制止了“你可以當(dāng)我是個(gè)歌手”!你堅(jiān)定的看著我,那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰,如涅磐的鳳凰般燃燒著,我震驚了,縮回了伸出的手,又感到無比羞愧,人可以貧窮,但靈魂必須是高貴,于是我坐了下來聽你歌唱,你也似乎找到一個(gè)聽眾,更加賣力的唱起來,不在意周圍人的嘲諷,也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注,隨后,你笑了笑,高傲的昂起頭,回手做了一個(gè)“V”的動(dòng)作,將輪椅推向下一站,你座下的錢隨著風(fēng),消逝得一干二凈。
在回家的路上我想了很多,這位靈魂高貴的歌手讓看我見了什么?是希望?是陽光?還是他的明亮,看著車上高傲的女人,冷漠的男人,沉寂的老人與天真的小孩,我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲,直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹,不讓別人進(jìn)來,也不讓自己出去。而你,用你的光明照亮了我,我想,今天就是我蛻變的時(shí)候吧。
現(xiàn)在,我雖早已不記得你的音容相貌,但你的歌聲,那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲,會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞,它就像光芒一樣,不僅照亮我,也能照亮我身邊的人。
心靈深處的半命題作文 篇25
河水帶走了飄落的樹葉,卻帶不走深深的樹影;時(shí)間可以帶走奶奶烏黑的頭發(fā),卻帶走不了她那映入我心中的微笑。又到了一周一次的家庭聚餐時(shí)間,大家陸陸續(xù)續(xù)來到奶奶家,與奶奶簡(jiǎn)單的寒暄了幾句后,便紛紛坐下玩手機(jī)。廚房里只有奶奶略駝?dòng)止聠蔚谋秤霸诿β抵。不久,隨著渾身濕透的奶奶一聲吆喝,大家紛紛坐上桌,圍坐在圓桌旁,一邊吃著熱騰騰的飯菜,一邊聊著各式各樣的話題。上小學(xué)的弟弟講了個(gè)笑話。雖然并不好笑,大家也會(huì)配合著的笑了幾聲,只有奶奶笑得十分燦爛,弟弟自己也高興得手舞足蹈!芭尽币徊恍⌒模艿苁种械目曜拥粼诘厣,當(dāng)他彎腰去撿時(shí),奶奶已放下碗去廚房拿一雙新的了,“謝謝奶奶”弟弟接過奶奶手中的筷子!扒七@孩子,跟奶奶客氣啥呀!闭f著,奶奶又露出她一貫慈祥的笑容。她一笑,皺紋便從笑容中擠出來了。
我看著奶奶,一拍腦門“呀,今天可是奶奶的生日呀!”大伙這才恍然大悟,“媽,您瞧,這一段時(shí)間我特別忙,把您老人家的生日都給忘了!贝蟛疂M臉歉意的說。奶奶保持著微笑忙說“不礙事,不礙事,我不過生日。只要一家人熱熱鬧鬧的吃頓飯就好了!笔迨逡姞蠲o奶奶夾了一塊肉放入奶奶的碗里,“媽,您老多吃點(diǎn)!蹦棠處е鴾\淺的微笑嚼著那塊肉。“呀,肉有點(diǎn)涼了,我再熱熱去!闭f著,端起盤子,走進(jìn)了廚房。我心一暖,注視著她的背影,我的腦海中只有她的觸及我心靈的微笑忙碌了一陣子,奶奶總算坐了下來,依舊面露微笑,似乎還在因?qū)O子記得她的生日而心滿意足。她椅子還沒有坐熱,不知誰冒了句:“湯勺呢?”聞聲望去,冒著香氣的湯中沒有勺子。
“唉,瞧我這記性!蹦棠套载(zé)了起來,“奶奶,我去拿,您吃……”我的話還未說完,奶奶已經(jīng)離開了飯桌!皼]事,沒事”她的臉上依舊帶著淺淺的微笑。望著奶奶碗里早已冰涼的半碗飯,我不禁意識(shí)到,這頓飯,奶奶已經(jīng)離桌三四次了。當(dāng)奶奶再次坐下吃飯時(shí),大家已吃完離桌了,奶奶再一次孤單地坐在飯桌旁!皨,以后吃飯,您別老起來拿這拿那的,有事讓我來!薄皼]事啦,你們一周才回來一次,東西擱哪又不熟悉,我晚點(diǎn)吃又沒啥大不了的!蹦棠绦χf奶奶對(duì)我們的關(guān)愛,沒什么華麗的詞藻,卻表現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中,每一句關(guān)懷的問候里,每一個(gè)淡淡的微笑內(nèi)。?望著她那削瘦的背影,我又想起那發(fā)自內(nèi)心的微笑,仿佛在說:我這把老骨頭累點(diǎn)沒啥,只要你們好我就好。
心靈深處的半命題作文 篇26
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途中,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃憂愁纏滿全身病痛飄灑一地,我們累卻無從止歇。我們痛卻無法回避,烈日雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對(duì)一片片的荊棘的叢林。——題記
十七歲?的我們?nèi)珲r花綻放般美好,渴望在即將來到來的中考中酣暢淋漓。在這段緊迫的時(shí)光中,我能有著令我輕松的記憶,令我由衷的幸福。
漫步在美麗的校園中,看著七、八年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谝黄鸶哒勯熣,一起無憂無慮的大笑,不由得想起曾經(jīng)。
小學(xué)時(shí),總是為著一顆糖的歸屬吵鬧,甚于“大打出手”。第二天又一起并肩,無慮的傻笑。在單純的環(huán)境下,不斷成長(zhǎng),步入中學(xué)
初一時(shí),意識(shí)開始懵懂,渴望一些令自己充實(shí),自己成長(zhǎng)的東西。開始逆叛,開始拒絕溝通,渴望證明自己,不愿被否認(rèn)。無謂的爭(zhēng)搶一些虛榮的東西。滿足自己的心。
初二,內(nèi)心開始成熟,但終究還是孩子,更加逆叛,更加無謂,卻也想盡力的學(xué)。為了初二中重要的一環(huán)——生地小中考,但還是肆無忌憚,不懂裝懂。因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)而高傲自滿。懂得時(shí)?又已過去一年。
初三時(shí)的我現(xiàn)在如同已被時(shí)間托著,不斷奔跑。雖然感到時(shí)光飛逝,卻不能好好把握。只是被動(dòng)向前。
從學(xué)弟學(xué)妹們身上收回視線,望著教學(xué)樓內(nèi)不斷進(jìn)去,走出的忙碌?的身影,感到一絲復(fù)雜的情緒環(huán)繞著我,白天的飛逝而過,只留下夜幕下的我們,在自己的屋中聽著音樂,把心中的記憶拿出,細(xì)細(xì)品味,任由酸甜苦辣在腦中綻開,回憶著那些幸福。陷入睡夢(mèng)。
心靈中的記憶,無論辛酸。困苦,還是甜蜜,幸福,終是繪成我們深處的記憶,記錄我們的成長(zhǎng)?。在未來的磨難下給我們提供不竭的動(dòng)力。也是緊迫的時(shí)間中給自己的一絲輕松,伴隨我們乘風(fēng)破浪?
心靈深處的半命題作文 篇27
打動(dòng)人的,可能只是一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)微笑,一個(gè)回頭……
第一次見到他,他就像個(gè)大孩子,笑得一臉天真,有著與他年齡不符的爽朗?粗覀兊男掳嘀魅危覀兌紵o奈的搖了搖頭,嘴角卻在不經(jīng)意間微微上揚(yáng),我們都堅(jiān)信,他會(huì)在未來這三年中?,成為我們的良師,益友。
他總是在我們面前竭力假裝嚴(yán)肅,卻總是被我們這群小屁孩逗笑,露出他那兩顆經(jīng)典的兔子牙。他抽煙,他對(duì)我們說他的煙癮好多年了,卻為了我們班幾個(gè)抽煙的男生默默把煙戒掉。他會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而開心的像個(gè)孩子,他會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)自己坐在教室角落里生悶氣,他會(huì)在教學(xué)樓里四處奔波只為了幫我們拿到一份復(fù)習(xí)提綱,他會(huì)一遍一遍不厭其煩的向我們說那些鼓勵(lì)的話。
我們都知道,他那我們當(dāng)他自己的孩子,他對(duì)我們的好甚至已經(jīng)讓我們覺得超出了我們應(yīng)得的那一份。
我們粗心,我們?nèi)涡,我們瘋狂,我們叛逆,我們一切一切的缺點(diǎn)都被它美化成優(yōu)點(diǎn)珍藏在心中暗自慶幸。
一行行小字在紙面上飛舞,一滴滴淚水從紅紅的眼眶中滑出,老師,你是我們心靈最深處的風(fēng)景。
心靈深處的半命題作文 篇28
三月,我與母親一起去九峰山玩,看到梅花開了,九峰山更美了。
一到九峰山,一陣陣香味,隨風(fēng)飄來。往前走,我看見了一片梅花,猶如一塊花布,飄在空中。走近一看,有的梅花小小的,圓圓的,恰如衣襟上的盤花;又是一位位含情脈脈的少女。一陣風(fēng)吹來,梅花落下來如冬天的雪,又如一只只蝴蝶飛落下來,在路上鋪成了一條道路。
這時(shí),我猛然看到一個(gè)站在樹邊的小孩,踮起腳尖,手臂伸得好長(zhǎng),拉住一根樹枝。我正想上前阻止,一個(gè)樹枝已被他折斷,上面一簇簇的花,在孩子的手中,似乎也不怎么美了。樹下還有幾個(gè)小孩用水槍把一朵朵花噴下來,可真是飛來雨花聲,花落知多少?吹竭@種情況,我十分氣憤,真想上去和他們理論。
我和母親繼續(xù)往前走。又見到了美麗的風(fēng)景,一條瀑布,如天上的銀絲綢飛落下來,如一條天上的銀河,周圍的石頭就是一顆顆星星。這么美的景色,讓我不禁想到詩仙李白的《望廬山瀑布中》的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。這時(shí),不和諧的一幕出現(xiàn)了,一個(gè)中年男子把一個(gè)塑料瓶子扔入水里,飄在水上那么刺眼。我想:這種人真不文明,一旁有垃圾桶不扔,城市的垃圾都是像他這樣的人扔的。我憤怒地瞪了瞪他,一步跨過去,腳踩在石頭上,蹲下來,撿起垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶。
我們看一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn),強(qiáng)忍憤怒,撿了一個(gè)又一個(gè)垃圾。我發(fā)現(xiàn)也有一些和我們一樣的人,一次次地?fù)炖,如果每一個(gè)人都從自己做起,世界就干凈了。
希望我心靈深處的憤怒消失,請(qǐng)人們管住自己的行為,做文明人。美化環(huán)境,從人人做起!
心靈深處的半命題作文 篇29
世間一切美麗的剪影都是風(fēng)景,但在我們心中淡化了對(duì)美麗的修飾,所以美麗也變得既華貴又落魄,既耀眼又黯淡無光。
是一些復(fù)雜和繁瑣的事物遮蔽了我們的雙眼,讓我們狹義了對(duì)美麗的感悟。自然,風(fēng)景就被歸置到了“山水”中,似乎只有山清水秀,鳥語花香才是風(fēng)景的真諦。
但請(qǐng)恕我看清了這一點(diǎn),雖然我不曾詮釋所有的美麗,但我清楚的知道,每個(gè)人心中都有一片肥沃的土地,土地孕育了每一個(gè)人的風(fēng)景。但人心面前總有一扇窗,有的窗日夜常開,有的窗隨風(fēng)開合,而有的,卻終年閉著。我相信每一個(gè)人都有一片隨心的風(fēng)景,但是那扇窗決定了風(fēng)景是否被發(fā)現(xiàn)過。
如果風(fēng)景是一種品質(zhì)的話,那窗就是遮蔽人心的面具,雖然是虛偽的,但也是一種保護(hù)。心中最純潔的一面誰都想表現(xiàn)出來,因?yàn)槟鞘且粋(gè)高貴的人最值得稱贊的。但并不是所有人的都可以那么做,這讓我想到了一個(gè)小偷。他是一個(gè)小偷,沒錯(cuò),但他卻演繹了超出虛偽面具下最偉大的愛。一天,他偷了一部手機(jī),回到家,手機(jī)中傳來一陣親切的呼喊聲,有信息了,上面寫道;“先生,失去這部手機(jī),我的心在滴血,你知道嗎?手機(jī)里那個(gè)女孩的聲音是我女兒的,三年前我和妻子離散了,見不到女兒,我就想了這個(gè)辦法,對(duì)我來說,這是世界上最好聽的聲音……”原來呼喊的童聲是手機(jī)主人的女兒,想到自己和他相同的處境,他落淚了,把手機(jī)又放到了那人的衣袋里。
我相信,他的風(fēng)景會(huì)是一片花海,雖然小偷不能將心中的風(fēng)景敞向世界,但如果他有了純潔的雨露,花還是會(huì)為他一個(gè)人盛放的。
我想,讓每一片美麗的風(fēng)景,都有美麗的心靈讓它綻放。
心靈深處的半命題作文 篇30
那天,她坐在沙發(fā)上,偶靜靜的聽她說著過去。
“還記得以前,下著鵝毛大雪的一個(gè)晚上,你感冒了,我在小田奶奶家,小田奶奶熬好了中藥,讓我送回去給你!闭f到這里她哽咽了,眼眶由不得紅了。我仍繼續(xù)認(rèn)真的聽著,也許是記憶早已抹煞,我也繼續(xù)回憶,盡管我知道回憶不是我的風(fēng)格,但我也很想知道。她說:“那晚,雪好大好大,風(fēng)像刀一般,我騎著自行車,趕快把藥送回去。寒風(fēng)刺骨,你知道嗎?從來沒下過那么大的雪!”淚也忍不住了,而我的眼眶也濕潤了,我想象著:那晚……
我哭了,我知道那仿佛出現(xiàn)的我的面前,心不由得也在哭。我捂著耳朵哭著說:“不用再說了!”因?yàn)樘y過,因?yàn)椴桓蚁胂,因(yàn)椤乙延洸坏米约赫f了什么,只知道她說過:“你真的令人害怕,因?yàn)槟愕男撵`深處沒有人知道,那兒到底藏了什么?”
我也知道,我從不言語說明,我對(duì)每個(gè)人都有懷疑,懷疑她們的一舉一動(dòng)。其實(shí),我的心靈深處藏了兩樣?xùn)|西,因?yàn)閮蓸訓(xùn)|西并不都是好的,所以我不敢打開。第一樣便是欺騙,我知道如果打開心靈深處的那個(gè)寶盒,就必定會(huì)放出這個(gè)可怕的精靈。它會(huì)吞噬我的善良、我的真誠。我寧愿受騙,也不想騙別人。有時(shí)我過傻的相信別人,以前的我相信世界上的人都是善良的?墒且?yàn)樘嘈牛袁F(xiàn)在變成了懷疑。第二個(gè)精靈是世上最美的精靈,它也有個(gè)美麗的名字,叫愛。心靈最深處的愛,我不敢給別人。 因?yàn)槟欠N愛好像一但受到傷害就會(huì)破碎……
心靈深處的半命題作文 篇31
你是我夢(mèng)中跌落的陽光,凄美的光線暗淡了我期許的目光。眺望你漸行漸遠(yuǎn)的方向,我的眼淚里總是匯聚千絲萬縷的惆悵,愛你的誓言里終究演繹成一種絕望,離別,是你給予我的唯一的傷。思念的輪廊流落在歲月的中央,孤獨(dú)的痛,漠然的浸蝕我相思的翅膀。
本以為在平凡的生命里能尋到一份恬靜的愛情,誰曾料,時(shí)世總是變化無常,恍然如夢(mèng)般,是那匆匆的過往。于是,在這段孤獨(dú)的歲月里,我靜賞那一簾舊夢(mèng)余下的傷,醒來后凝望窗外,卻發(fā)現(xiàn),落葉早已紛飛,所有的夢(mèng)都已碎成滿地的枯黃。我知道,我們只是不小心觸及彼此遙望的目光,那一襲夙愿,蘊(yùn)含著千般柔情,落下一枕的憂傷。
試著忘記過去,也曾想讓思念沉睡在時(shí)光的底層,若果你不曾出現(xiàn)在我的世界,我的雙眸怎會(huì)在夢(mèng)里淚水漣漣?邂逅,也許只是一場(chǎng)沒有結(jié)局的愛情,永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),如果一切如最初的相遇一般美麗,你的生命里又怎會(huì)鐫刻著我的繾綣?這一生,我愛你最深,這一世,卻又是你傷我最重。你遠(yuǎn)去的背影里,纏綿著我刻骨的心疼,與你相守,如一床虛幻的夢(mèng),你入了來世,我還癡癡停留在前生。
情深緣淺,我的眷戀注定要荒蕪一生,曾經(jīng)的最愛成了今生的最痛,花開的世界里演繹著一卷南柯舊夢(mèng),人散了,愛情之舟擱淺在歲月的淺灘。思念的情懷,空舞著風(fēng)中苦澀的相擁,風(fēng)的色彩依舊,風(fēng)的影子里掛滿我厚厚的相思。第一眼看到你的容顏,我許下對(duì)你一生都要珍惜的誓言,最后一眼看到你的時(shí)候,我對(duì)你的誓言里依舊是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的青天。
真愛,原本沒有永遠(yuǎn),風(fēng)輕云淡的季節(jié)里,你可否做我永遠(yuǎn)的思念?這一生,愛無止境,愛如苦海,彼岸的世界里,我靜盼花開,自古多情空留恨,我卻對(duì)你一往情深。若有來世,我愿化作一陣清風(fēng),攜著前世的緣,帶著一顆不滅的情種,扣響你緊閉的心扉,讓愛的花朵,再一次綻放在你的世界。愛你,是我前世今生來世不變的情結(jié)。
茫茫塵世,你是我生命里唯一的選擇,這段短暫的塵緣里,我路過坎坷不平的沼澤,只是你的溫柔如一柱擎天,支撐著我的世界無法坍塌。如今你已離開我的世界,我只能守在一個(gè)人的角落里,將青澀的眼淚串成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的相思之線,一頭系著我的夢(mèng),一頭連著你的背影。
你是我一生不斷的愛戀,選擇了你,也許我就選擇了永遠(yuǎn),情難斷,聚散兩難,愛恨終遙遠(yuǎn),相思無期限。
心靈深處的半命題作文 篇32
來也匆匆,去也匆匆,不知不覺時(shí)間就在身邊靜悄悄地溜走。一些往事的記憶模模糊糊,可仍至今日,我清晰的記者當(dāng)年“那個(gè)小女孩!彼请[藏在我心靈深處的記憶。
已近黃昏,由于掃地回家晚了些,我背著書包奔在回家的路上,回家路上有一條幽靜小路,小路兩旁有鮮花綠草的陪伴,小鳥“嘰嘰喳喳”的伴奏,鮮花以草兒作舞伴,被一支看不見的指揮棒引領(lǐng)著,匯成一曲優(yōu)美的交響樂。每當(dāng)路過這兒,在煩躁的心情,剎那間,被美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿趕跑了,一起在這個(gè)“快樂的天堂”嬉戲玩耍。這次,卻被一個(gè)“不速之客”攪亂了。我依舊在這快樂的天堂中遨游,前面忽然傳來隱隱約約的哭啼聲。心情被這不速之客給破壞了,很生氣,前面看個(gè)究竟。一個(gè)小女孩蹲在草叢間泣不成聲,我想上去教訓(xùn)一番,不要隨意踐踏草坪!我氣沖沖地走到她跟前,才恍然大悟。
小女孩在哭泣,晶瑩剔透的淚珠滴落上一棵小草上,我問:“你在這做什么,怎么晚還不回家?”她只言片語:“姐姐,你能幫我弄點(diǎn)水,小草被一個(gè)足球欺負(fù)了,我?guī)退焸!蔽页靶Φ卣f;“小草都這樣了,你是救不活的。”她被我的話刺激哭得更大聲了。我說:“好了,好了,我?guī)湍闩c(diǎn)兒水來!蔽遗芑丶遥伊艘粋(gè)干凈的水瓶,舀了一些水,給小女孩把瓶子傾斜倒到手上的水,像小草灑去,“且,我就說就不活把,還白費(fèi)心思。”我不耐煩的說道。沒過一會(huì)兒,小草奇跡般的挺直了身?xiàng)U兒,在這個(gè)黃昏的陽光的照耀下這棵小生命,碧綠碧綠的,顯得格外生機(jī)。一陣清亮的微風(fēng)伴隨而來,小草歡舞著那隨風(fēng)而起的葉子好像在訴說:謝謝你們的幫助,小女孩兒臉上也露出了笑容。此時(shí),我卻愣住了。
在夕陽的余暉中,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)挺拔的影子,一顆純真善良的心,使這條幽靜小路頓然盎然生機(jī),而此時(shí),這個(gè)頑強(qiáng)的小生命,這條幽靜的小路,還有那個(gè)善良天真的小女孩都成為了我心靈深處中最深刻的記憶。
心靈深處的半命題作文 篇33
這個(gè)秘密是我心靈最深處的一塊巖石,它非常冰冷,非常使我傷心。
我還在讀小學(xué)時(shí),我記得有一次半期考試我考得非常的糟糕,以至于到現(xiàn)在我的父母都還不知道那次考試的成績(jī)。
我之所以不告訴他們,其實(shí)是為了彌補(bǔ)那次過錯(cuò),讓他們以為自己的兒子成績(jī)是如此如此的好。
其實(shí),我也知道這個(gè)秘密關(guān)系著我的初中生活,而且也關(guān)系著我進(jìn)入初中以后還能否做出像這樣的事。在這件事的影響之下,我也非常的郁悶。心情悶悶不樂,上課心神不寧。沒有做到對(duì)自己的學(xué)習(xí)專心致志,全神貫注,也沒有喜愛自己的學(xué)習(xí)。
我也多次找到班主任,說明我的情況,而班主任卻告訴我:“你心里的秘密就像一塊巨大的巖石,當(dāng)它阻礙了你人生之路時(shí),你必須將它鑿開,打通你人生之路。這樣你才有開闊無阻的道路向前沖。”
我雖然聽不懂班主任對(duì)我的教導(dǎo),但就是他的一席話,打開了我的人生之路。
我想這個(gè)秘密對(duì)我有影響很正常。但是我應(yīng)該用積極的眼光去看待。這樣才能向初中生活前進(jìn)。
現(xiàn)在我回想起那件往事時(shí),總會(huì)流下熱淚。心想:我一定要報(bào)答父母對(duì)我的恩情,因?yàn)槲覍?duì)父母的“孝”是放在至高無上的位置上,這樣才能表現(xiàn)出我對(duì)父母的愛。
對(duì)于我心靈深處的這個(gè)秘密,就讓它埋藏在我的心靈深處吧!
心靈深處的半命題作文 篇34
曾不知,心靈深處,竟有一道如此亮麗的彩虹。——題記
有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí),老師的眉毛便會(huì)彎彎地,微微跳動(dòng),那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光,使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪,便盛滿了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望:老師天天都笑該有多好,那時(shí)她好漂亮!
心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開了,對(duì)我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時(shí),我總想:舅舅怎么還不回來?
心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎(jiǎng)之類的,同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn),并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情,我們一起努力著,奮斗著,贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會(huì)了贊賞,學(xué)會(huì)了用眼神對(duì)進(jìn)步的同學(xué)說:“真棒!”
心靈深處的風(fēng)景,是爸爸強(qiáng)有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般,一邊驚叫又歡快至極,一次不過癮,又來第二次,第三次,第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對(duì)于這個(gè)游戲,幼小的我樂此不彼。于是,每次做完功課我便會(huì)想:爸爸什么時(shí)候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀?
心靈深處的風(fēng)景,是媽媽滿意的夸獎(jiǎng)。“乖孩子”,“好寶寶”對(duì)于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號(hào)。每當(dāng)我小時(shí)候做出媽媽布置的有些難度的題目時(shí),媽媽便會(huì)喜上眉俏,絲毫不吝嗇她的夸獎(jiǎng)了。于是我便努力做到最好,一邊做一邊想:媽媽會(huì)因?yàn)檫@個(gè)表揚(yáng)我嗎?
無論什么樣的風(fēng)景,都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的,猶如一道彩虹,繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事,卻平凡中飽含真情,誰還會(huì)忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢?
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