震撼
震撼1
我的老家隨處可以看到流浪狗,它們個個骨廋如柴,每看到一只心中就很難過,記得上一個暑假我和表弟都被動物的母愛所震驚了。
終于我完成了小學(xué)旳課業(yè),即將進(jìn)入中學(xué),不過最讓人高興地還是可以過一個愉快的暑假。原來在教室中枯燥的學(xué)習(xí),我決定要放松幾天。
媽媽見我這一次沒有作業(yè),便讓我和表弟一起去姥姥家玩。那一天早晨,我和表弟帶了一大堆東西向姥姥家出發(fā)。到了姥姥家,我倆和姥姥打了招呼并且聊了好一會天,然后奶奶做飯去了,我兩便出去轉(zhuǎn)了一會。
回來時,我和表弟聽見柴草堆那里有響動,便小心的走了過去,聽見小狗的叫聲,我兩趕快去通知姥姥。姥姥聽后,好像有很重要的事沒做似的,拿著鐵鏟出去了,接著聽見小狗的慘叫,我和弟弟急忙趕了出去,只見姥姥將小狗放在鐵鏟,然后走了出去。
回來時只見小狗消失了,我和表弟都猜想小狗可能被丟掉了,可惜我們不知道在哪兒,所以也只能是為能為力。下午姥姥去午睡了,我和表弟便閑坐著看電視,這時只聽見“……嗚……嗚……嗚”的聲音。我和表弟便站在門口看了一眼,只見一只體型中等的狗在草堆前尋找著什么,觀察了一會,只見那只狗徑直走開了。我倆覺得天氣太熱,便又回到房間。
夏天的天氣說變就變,就像翻書那樣迅速,剛才還是陽光燦爛,現(xiàn)在已經(jīng)……豆粒般大小的雨滴啪啪地落了下來。隨后漸漸變小,最后停了,我兩便決定出去買東西吃。
買完東西后,表弟說:“我們再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!蔽矣淇斓拇饝(yīng)了。我兩轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著來到一個土坡上,看見底下有一團(tuán)什么東西在顫抖,細(xì)細(xì)一看,原來是剛才那只大母狗,不過它身子底下好像還有幾只小狗。
我倆突然懂得了什么,內(nèi)心被震撼了,原來……我倆慢慢地下去,先嚇跑大狗,然后將小狗抱了上來,身上腳下全是泥巴,我們先趁姥姥不注意,又將小狗放進(jìn)草堆里。但這不是長久之策,我們決定明天給它們搭個房子,不一會大狗便來了。
我們回去被狠狠地批評了一頓,不過我們卻還在思考為小狗搭窩的事情……
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震撼2
心為誰顫,淚為誰流?來自綠色深處的一抺清香映出似水年華,真愛傳奇!}記。
陰霾的天與灰暗大地的交會處,一張張面無表情的臉攜著汽車的鳴笛和工業(yè)廢氣,在華麗又冰冷的街上奔波著,被金錢與利益拉來拉去。
感動與真愛同枯死的落葉一起被掃進(jìn)垃圾袋中。
人間僅有的一絲愛也被不知哪一群冷漠的心踩踏過,楚楚可憐。
一滴雨親吻大地,滋潤了周圍人心靈。這種溫暖,除了自然,也只能在夢中感覺了。
泰國曼谷,一支象群在路邊守候自己因車禍而死亡的同伴兩天兩夜,最后警衛(wèi)人員用胡椒粉將象群趕跑。
湖南懷化,一男子酒后殺死自己的同事,理由是玩撲克藏牌。
加拿大羅斯里弗,郊區(qū)中一位退伍軍人記錄一只母狼因公狼死去,陪在它身邊直至餓死。
湖北宜昌,一男子夜里殺害陪伴他6年的妻子,目的是為了騙取高額保險金。
某地干旱時期,一頭牛擋在送水車的必經(jīng)之路上,與人們抗戰(zhàn)十幾個小時后,只為了讓自己的孩子喝一口水。
山西太原,一對夫妻將一新生嬰兒丟棄在市醫(yī)院門口,醫(yī)生從嬰兒身上附帶紙條上得知,二人棄嬰的原因是孩子人中上長了顆痣,不吉利。
心在此顫,淚在此流。但震撼我的究竟是動物還是人?
從科學(xué)上來講,人也是動物的一種。
甚至……
但,還好,我們至少還看到汶川地震中的那位大眾母親;至少還聽說過長江大學(xué)的事跡;至少還知道那位資助100多個學(xué)生的打工妹,至少……
沙漠之中,會出現(xiàn)海市蜃樓,自然也會有綠洲。在被冰封的人間中,也會有那一滴滋潤大地的溫暖存在。
真愛,讓我心顫,讓我淚流。
震撼3
勇敢是生活給我的最好禮物
曾經(jīng)跌倒,但也忍著疼痛站起來;曾經(jīng)流淚,但也倔強地伸手擦去;曾經(jīng)失魂落魄,但也勇敢地仰起臉迎接太陽!}記
人生就像一段旅程,有風(fēng)雨,有坎坷,但是也有雨后彩虹與陽光大道。只是當(dāng)面對挫折磨難的時候,我是否有勇氣去承擔(dān)人生一次次的考驗?zāi)兀?/p>
當(dāng)然記得,蹣跚學(xué)步時那一次次的跌倒和一次次的爬起。我曾畏懼——身體的疼痛讓我對學(xué)走路的.樂趣一落千丈,我厭倦了走路。不,我只是怕走得越多,受到的傷害就會越深!但是,現(xiàn)在我明白了,若是倒下了,失卻了那再次站起來的勇氣才是最可怕的。原來,膽怯怕的是勇敢!
當(dāng)然記得,受到委屈時掛在腮邊的淚水。年幼的自己很脆弱,經(jīng)不得一點風(fēng)風(fēng)雨雨,就像溫室里柔弱的小花,不諳世事的我曾經(jīng)為了一點雞毛蒜皮的小事與父母爭執(zhí),爭不過我連篇歪理,母親忍無可忍的巴掌終于落下來。捂著半邊臉,我驚異,但亦無言以對,只有用眼淚去發(fā)泄內(nèi)心的痛楚。那是父母第一次打我,其實打得并不重,我知道他們終究是愛我的,疼痛的教訓(xùn)讓我明白了許多。眼淚流過,終也將消散,就像伴隨這眼淚一并洗去的是我的幼稚無知和滿腔委屈。眼淚是懦弱的代名詞,我只有狠狠地將眼淚甩掉,我才有勇氣面對未來。原來,懦弱怕的是勇敢。
當(dāng)然記得,曾經(jīng)鮮紅觸目驚心的分?jǐn)?shù)是如何讓我消沉。當(dāng)長時間的努力與心血換回的卻是苦澀的果實。任何一個人都難以忍受這樣的冷酷現(xiàn)實。我曾想過放棄,但是父母與老師的殷殷期盼和諄諄教誨讓我的心無法安寧,過去的一切鼓勵與希望都如走馬觀花般在心中掠過。就這樣放棄,甘心嗎?面對困難的挑戰(zhàn)我安然放下手中的反抗武器,甘心嗎?受到現(xiàn)實的嘲弄這樣也甘心嗎?
不是的!難道自己沒有注意過那烏云密布的天空中太陽從不曾離開過嗎?不知什么時候煙消云散希望的曙光一樣會到來!我一定會振作精神鼓起勇氣讓希望帶我遠(yuǎn)航!原來,失敗怕的也是勇敢。
……
跌倒了,不可怕;流淚了,不可怕;失敗了,也不可怕。相信:有勇敢相伴,一定可以站起來,擦干淚水與希望同行!
勇敢是生活給我的最好禮物,有它相隨,我的未來會更美好!
震撼4
一句話代表什么,一句話代表著一瞬間就會過去,會忘記。但是那句話卻使一個小男孩終身難忘。
那是一個天氣晴朗的日子,我和伙伴目睹那一切。一個小男孩站在馬路中央,看樣子像是十二三歲吧!但一個讓人意想不到的事情發(fā)生了,一輛飛馳而來的大卡車使男孩來不及閃避了,突然一個身影飛了過去,撲倒了站在馬路中央的那個小男孩,男孩救了下了,但是那個去救男孩的大哥哥的腿被卡車碾了過去,他暈了過去了,被送往醫(yī)院去,剛好是媽媽工作的醫(yī)院站在路邊的男孩哭了:“為什么,我自己不想活了,還害了別人,嗚--”有幾個好心人上前去安慰他:“孩子,別哭了,人不能只為自己活著,更為別人活著!边@句話似乎給了他一個很大的安慰。他的心情也平靜了下來。我沿著路回家了。
第二天,我跟隨媽媽來到媽媽工作的地方,這兒每天都有病人的哀嚎,但唯獨那間病房,是那天的哥哥,他笑著,好像里面還有很多人,仔細(xì)一瞧才知道原來是那個男孩的家人,去答謝人家。但大哥哥回答:“不用這樣子的助人為樂,歡快用一條腿換來了一個人的性命也不是太壞,呵呵!”我和小男孩似乎都被這話震撼到了一下,什么一條腿,換一條命--不算太壞。這些字眼出乎我的意料!叭瞬皇菫樽约夯钪,而是……”他又說道。換做是誰誰都為此感動得流淚!安∪耸惶柦邮軝z查”。一個護(hù)士把大哥哥推走了。這件事過去了好久,他不僅震撼了我一個人,更是給了那個男孩活著,活著幫助別人的信念。
震撼5
這一次,我被深深地震撼了!
那是一個夏季,我捉了一只非常可愛,有著靈動而明亮的眼睛的小貓咪。
它來的時候,時時刻刻不忘逃離我的‘手掌心’,就在我從商店出來,準(zhǔn)備帶它回家的一瞬,它覺得機會來了,開啟了它的逃跑行動。只見!它以迅雷不及掩耳之速,躲進(jìn)了商店,我們進(jìn)去找了一下,可是沒找見,我們只好在門口守株待兔,等它出來?墒且粫䞍憾歼^去了,還是不見它出來。只聽里面的人喊:‘你們的貓在這里!覀冞M(jìn)去捉住了小貓咪,向我家出發(fā)了。
回到家里,它還是不老實,還是在醞釀它的逃跑計劃。實在沒辦法了,我把它鎖到了倉庫里。
第二天,我家院子里出現(xiàn)了一只大貓,我過去一看,原來是小貓的媽媽。這只大貓一直在那兒叫著,一刻都不停,我想它一定是在哭。只見小貓在那兒應(yīng)和著,它們一同給我們上演了一出‘悲情大劇’,使我們的小心臟也受不了了。
我的心頭涌上了一種想要把貓放了的念頭,但是我知道,放了就別想再抓回來,我最終還是放棄了這個念頭。
那只大貓?zhí)焯於紒,聲音也逐漸發(fā)生了變化,變得越來越沙啞。終于有一天,大貓沒有來,我想它應(yīng)該是想明白了吧!
可是過了幾天,我得知,大貓死了,我覺得大貓一定是絕望了,它選擇了自殺。
這件事情把我深深地震撼了,我在想,竟然貓與貓之間都有這么深的感情,那何況人呢?
震撼6
她,數(shù)學(xué)培優(yōu)課坐在我前排的一個女孩,胖胖的,并不大的眼睛,并不高的鼻梁,憨憨的,不愛講話,也不愛笑,但上課卻從不講閑話,從不分神。
她的媽媽,幾乎沒有一節(jié)課落下過,每一次,都悄悄坐在教師的最后面,雙手捧著厚厚的一本筆記本,專心致志,眉頭緊鎖,一邊做筆記,一邊認(rèn)真聽課。
起初,把這當(dāng)一個新奇事,只是認(rèn)為這位媽媽還想繼續(xù)學(xué)習(xí),回味兒時。但是后來甚至好幾次,她會像一個小孩子一樣,舉手發(fā)問,不懂的問題,也會請教老師再細(xì)講一次。每當(dāng)這時,全部同學(xué)都會齊刷刷地看向她,吃驚地看著這位母親。老師也把她當(dāng)作自己的學(xué)生,再次把她聽不懂的地方細(xì)講一遍。頭幾回,班上總會有一陣陣哄笑,慢慢地,這便成了課堂上常有的事,大家也就不以為然了。如果老師的第二次講述她仍沒有聽明白,她會臉急得通紅,眉頭緊鎖,趕忙請教后排的同學(xué)。直到完全明白,緊鎖的雙眉才會稍稍輕松。
可以說,我開始十分不理解她的做法,不知道她為什么要與孩子一起上半天的課,為什么不回家休息,為什么……
后來,無意之中的了解,讓我深深被震撼。
因為自己的孩子理解能力較差,反應(yīng)有些慢,老師課堂上講得許多知識點沒有辦法全部吸收,她周一至周五努力工作,周末便于孩子一同上補習(xí)課,把老師講得內(nèi)容,細(xì)節(jié),一字不漏地整理在筆記本上,回家以后,再次給自己的孩子講解一遍,幫助她理解,分析。
這母親對女兒的無私的愛,無條件的付出與一位小孩盡自己最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),她們之間的這種復(fù)雜而又如此簡單的親情是多么震撼人心!在這位母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,看不出她對孩子的一絲責(zé)備,只有滿滿的鼓勵。在這認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩的背影中,感受不到一絲對學(xué)習(xí)的厭惡,只有濃濃的熱血與希望。
每一次上課,都會清清楚楚知道,他們都在為了自己,為了對方默默努力著。我也清清楚楚的明白,像這種勇于在驚濤駭浪中搏擊的小船,一定會到達(dá)成功的彼岸!
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