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      唱歌的樂趣

      時間:2017-05-14 09:50:29 初一作文 我要投稿

      唱歌的樂趣

      唱歌的樂趣1

      弟弟最大的樂趣是玩電腦,媽媽最大的樂趣是購物,我,最大的樂趣是和宿友們一起唱歌。

      唱歌的樂趣

      “你們可以再玩一會兒,但9:40必須上床睡覺。”晚上,熄燈前徐老師對我們說!安蝗,我們來開開演唱會吧!”一向多點子的小殷說!昂冒,好啊,”全宿舍的同學都贊同。“我先來,我先來,你們點歌給我唱吧!”小彤總是那么積極。小璐陰笑了一下,說:“來一首‘天路’吧!”“啊?”小彤的最巴大得可以塞進一個大饅頭了。“天路……天路……”我們都配合著小璐。我們只想捉弄一下小彤,沒想到……

      再我們再三要求下,小彤只好開口唱了。一陣“鬼哭狼嚎”之聲從此開始。小彤越唱臉越紅。我再也忍受不住如此高分貝的“噪音”了:“停!停!停,我說小璐和小彤,你們是有心想整我們么?都快把我們的耳朵震聾了!

      “有了,就讓小彤唱愛上你吧!”小殷說。“好啊,好啊!毙⊥@會兒可高興了。小殷翹了翹嘴角,說:“小心樂極生悲呀,唱這首歌是有要求的:要把這首女唱改成男唱!毙⊥街彀驼f:“你們有心玩我的呀?”不過,小彤還是唱了。全宿舍的同學聽著小彤把這首甜聲音美的歌唱的亂七八糟都笑得不成樣子。有的趴在床上,肩膀一抖一抖的,有的捂住肚子,還在笑,連主唱小彤也笑得躺在了床上。

      可小殷的腦子一刻也沒有歇,還在快速運轉(zhuǎn),又想出了好多點子來玩我們了?鞓返貢r光過地飛快,轉(zhuǎn)眼就到了9:40了。我們一個個被徐老師趕上了床,但嘴里還在‘撲哧撲哧’地笑。

      我喜歡做很多事,但我最大的樂趣還是和宿友們一起唱歌,一起笑。

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      唱歌的樂趣2

        一、活動目標

        1、知道自己的身體可以發(fā)出許多種聲音。

        2、引導幼兒嘗試按簡單的節(jié)奏發(fā)出聲音,體驗用身體唱歌的.樂趣。

        二、活動準備

        1、教學圖片

        2、手、腳、嘴巴、肩膀、牙齒等身體部位的圖片

        3、兒歌《愛唱歌的身體》

        三、活動過程

        1、教師出示教學圖片,進入芝麻開門環(huán)節(jié),引導幼兒聽聲音,初步感受身體可以發(fā)聲的神奇。

       。1)請你們仔細聽,這是什么聲音?

       。2)這種聲音是從我們身體哪個部位發(fā)出來的?

        2、進入科學大探索環(huán)節(jié),引導幼兒聽聲音,并嘗試探索自己身體里的聲音。

       。1)圖上的小朋友發(fā)出了什么聲音,那些身體部位發(fā)出了聲音?

       。2)你什么時候發(fā)出過這些聲音?

       。3)現(xiàn)在,你能發(fā)出這些聲音嗎?

        3、教師啟發(fā)有而談論能發(fā)出聲音的其他身體部位,并請幼兒進行展示。

        除了這些身體部位,我們還有哪些身體部位能夠發(fā)出聲音?它是怎樣發(fā)出聲音的呢?

        4、教師鼓勵幼兒自有演示用不同身體部位進行發(fā)聲的方法,并相互模仿。

        你的同伴是用哪種身體部位發(fā)出聲音的?

        5、做游戲:我的身體會唱歌

        (1)游戲玩法:教師出示帶有各種身體部位的圖片,請幼兒通過卡片上的標記,指認自己對應的身體部位,并嘗試時期發(fā)出聲音,帶喲而逐漸熟悉玩法之后,教師快速舉起某一標記,請幼兒用與之對迎的身體部位發(fā)出聲音。

       。2)教師帶領幼兒朗誦兒歌《愛唱歌的身體》,并嘗試按照簡單的節(jié)奏讓身體發(fā)出聲音,感受用身體唱歌的樂趣。

        四、活動延伸

        教師引導幼兒和同伴合作,如做對手拍、交叉拍腿的動作,讓自己的身體會唱歌,并為歌曲打節(jié)奏。

        五、資料庫

        愛唱歌的身體

        拍拍你的小手,跺跺你的腳。

        碰碰你的肩膀,扭扭你的腰。

        踢出你的小腿,踏!踏!踏!

        發(fā)出你的笑聲,哈!哈!哈!

        六、活動總結(jié)

        讓孩子們都知道跺腳、拍手、拍腿都能夠發(fā)出聲音,通過拍、彈的方法,我們還能讓許多身體部位發(fā)出聲音。在游戲環(huán)節(jié)進行時,教師一定要提醒幼兒輕拍清楚自己和其他小朋友的身體部位!

      唱歌的樂趣3

        以前“唱歌”對我來說根本像個陌生人,我也不記得是怎么愛上唱歌的,只因為一次姐姐的挑釁,才讓我慢慢的和“它”熟悉起來。

        姐姐很會唱歌,她總是會利用一些短短的時間唱歌“秀”給我聽。有一天,她似乎唱得特別好,于是,這位自大的歌手開始自夸,我很不以為然的回嘴,于是她自信滿滿的說:如果我唱得和她一樣好,就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她,便卯起來練習。洗澡時我瘋狂的唱,寫功課時輕輕的哼,睡覺前再把那幾首歌復習一遍,才心滿意足的入睡。過了幾個月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好,而姐姐也甘拜下風,答應不再目中無人,肯定了我的進步。

        現(xiàn)在的我,沒有一天不能不唱歌的,因為我發(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力,也能用來打發(fā)時間,特別是孤單時更可以用唱歌來消除寂寞。有一次,早上醒來,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,心中有點害怕,于是我便深吸了一口氣,開始大聲唱歌,直到家人回來為止,媽媽覺得我的做法很不錯,于是當我一個人在家時,我就會大聲唱歌,來穩(wěn)定不安的心。

        現(xiàn)在,我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙,這全都要感謝姐姐的那次挑釁,如果沒有它,我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂趣呢!

      唱歌的樂趣4

        我喜歡唱歌,因為唱歌能放松自己,享受生活,陶冶情操。

        每當看到電視上那些在唱歌,我就聚精會神地盯著電視,聽著那些動聽的歌聲,因此,我喜歡上了唱歌。不知道為什么,我對唱歌充滿了樂趣,每次一聽到電視上的歌曲,不管是什么,我都會一遍遍去聽,一遍遍的唱,直到學會為止,我有時候唱到忘了自我,忘了吃飯,甚至忘了睡覺。我認為,唱歌有三個步驟:把歌詞記好,知道怎么唱,把音唱準。

        我每次上音樂課都專心致志。我暗下決心,一定要好好訓練,永不放棄,既然要來學唱歌,就一定要把它唱好,F(xiàn)在,我接觸了更多的歌曲,在煩惱的時候可以哼哼小曲,在別人面前可以大展歌喉,也不用擔心唱得難聽。在學習唱歌的歷程中,我學會了一點堅持到底,就是勝利。我要好好學,將來要去參加比賽。 我愛唱歌,唱歌給我?guī)碓S多樂趣,只要勤學苦練,一定會有出息的。也許我將來是位出名的歌唱家呢!

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