關(guān)于描寫冬天的初中作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫冬天的初中作文（精選36篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫冬天的初中作文1
那次的雪，拉進(jìn)了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息
——題記
當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過(guò)熱烈，秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿，冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。
我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。
起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。
風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí)，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。
這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。
冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對(duì)著手吹暖氣。
這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個(gè)小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個(gè)跟頭，他絲毫沒有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……
冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧?kù)o，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！
描寫冬天的初中作文2
從幼稚無(wú)知的兒童到頑強(qiáng)勇敢的少年;從遇到困難的半途而廢到知難而進(jìn);從受到慘重失敗時(shí)的手足無(wú)措到一次次的成功;從傻里傻氣的孩童到受益終身的教誨與啟迪……一切都因你們——我的家人。
寫您是因?yàn)槟鷮?duì)我的教育使我終身受益。您在我成長(zhǎng)的軌道中充當(dāng)著街燈，指引著光明之路。我該怎么理解您，我的爸爸?
我一直和媽媽關(guān)系不是太好，隔幾天便吵一次已是家常便飯。那年冬天雪在飄，天氣的寒冷遠(yuǎn)抵不上心靈的創(chuàng)傷。是啊，大部分學(xué)生都有一個(gè)在學(xué)習(xí)中很難超過(guò)的對(duì)手——?jiǎng)e人家的小孩。一次小小的失誤，又遭來(lái)了一頓臭罵。那次我也真是氣急了，噙著眼淚對(duì)媽媽抵觸接答：“我學(xué)習(xí)就很容易嗎?不要再向我闡述現(xiàn)在你的困處了，那是因?yàn)槟阈r(shí)候沒有好好學(xué)。無(wú)論別人家的孩子學(xué)習(xí)多好多認(rèn)真，也不是你的孩子。即使羨慕嫉妒恨人家也不會(huì)有你這樣的媽媽。”待到全部說(shuō)出口后摔門進(jìn)了房間。鎖了起來(lái)，任憑門外歇斯底里的諷刺言語(yǔ)。
來(lái)到房間，眼眶中打很久的淚珠不爭(zhēng)氣的傾瀉而出，戲謔地從兩頰旁滑落，在空中蕩著秋千。也許平時(shí)成績(jī)優(yōu)良的孩子更有壓力，會(huì)遭受比平人更大的挫折吧�；叵肫疬^(guò)往時(shí)光，幼時(shí)游樂場(chǎng)中的嬉笑;小學(xué)雪地上清鈴般的笑顏，與初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦難耐。哆啦A夢(mèng)，你的時(shí)光機(jī)可否借我，回到匆匆那年。
這時(shí)，您回家了。了解情況后有條不紊，不明覺厲的氣場(chǎng)似乎要將空氣凝固凍結(jié)。原以為您要大發(fā)雷霆，但您卻原諒了我，說(shuō)我學(xué)習(xí)也不容易。事后您可能也忘了吧，幾個(gè)月后再提及，哪知您又露出一副人艱不拆的神色。您知道嗎，憑這顆理解的心與“頑皮”的態(tài)度，足以讓我景仰。
太陽(yáng)從地平線升起，照亮了大地，照亮了城市的盡頭，也照亮了我們一家的未來(lái)。
描寫冬天的初中作文3
一座座滑稽的雪人，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打雪仗，一個(gè)個(gè)冰上玩耍的背影，一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語(yǔ)……冬天，對(duì)于孩子們而言是一個(gè)完美的時(shí)節(jié)。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天卻意味著一雙布滿傷痕的手。
奶奶，從小把我拉扯大的人，也是我最親近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爺爺，還有在上學(xué)的我，有誰(shuí)真正地關(guān)心過(guò)她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做飯，打掃，一切家務(wù)都?jí)涸诹怂纳砩稀Ｄ堑嗡杀亩�，那無(wú)盡的操勞，釀就了如今那雙布滿創(chuàng)傷的手。
小時(shí)候，記得每個(gè)冬天的晚上，奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次問她的時(shí)候，她總是一帶而過(guò)地說(shuō)道“沒事沒事”，睡覺前還要涂護(hù)手霜，戴手套。這是在做手療嗎？巨大的疑惑在我的心頭。終于，在一個(gè)晚上，我趁奶奶睡著，偷偷地，小心翼翼地脫下了她的手套，我驚呆了！奶奶的每根手指上都有一條很深很長(zhǎng)的裂痕，令人觸目驚心。我想到，她不讓我知道，是不想看到我現(xiàn)在的這個(gè)樣子嗎？我心里莫名的涌出一股酸澀，我輕輕地將手套戴了回去�？戳丝茨棠棠遣紳M皺紋的臉，明明才60出頭，為什么會(huì)老得這么快。我躺回了床上，在閉眼的那一瞬，一滴眼淚從眼角滑過(guò)。
之后的每年冬天，晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今，時(shí)光流逝，又一個(gè)冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望，不是雪人，不是游戲，不是玩耍，不是笑語(yǔ)……而是一雙最美的手。
冬天啊，你是否聽到我的祈禱，讓那陽(yáng)光更加溫暖，讓那寒風(fēng)更加溫柔吧！
這個(gè)冬天，愿你能加倍地照顧好自己。
描寫冬天的初中作文4
這個(gè)冬天，依舊很冷�？偸呛芟硎芏绽锱�(yáng)的照耀。
每天都重復(fù)著同樣的事情：早晨天剛蒙蒙亮?xí)r，就要離開溫暖的被窩，早早地去學(xué)校。早讀、各科的課、晚自修……然后，回家睡覺。就這樣，像單曲循環(huán)一樣。
但是，在這個(gè)冬天，似乎有些不同，雖然說(shuō)只有幾天這樣的時(shí)光。
在這寒風(fēng)刺骨的冬天，那幾天的日子，我的世界卻春暖花開。
和平常沒什么兩樣，也是早早地來(lái)到學(xué)校。在我的印象中，早讀課無(wú)非就是讀和背。
躲了好些天的太陽(yáng)，終于肯露面了。慢慢地，慢慢地，爬上了天邊。先是一小塊陽(yáng)光灑在了我的課桌上，那金色的小精靈還真是頑皮呢，一會(huì)兒跳在我的筆上，一不留神，它又蹦到了我的書上。
桌子，書，衣服，我的臉上……
那一抹陽(yáng)光溫暖了我的心，心靈之花悄悄綻放，這枯燥無(wú)味的早讀課也因此變得活潑起來(lái)，同學(xué)們似乎都從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，朗朗的讀書聲更響亮了，充滿了朝氣，帶著青春活力，彌漫在整個(gè)校園之中。
有了這抹陽(yáng)光，我坐直了身子，徜徉在油墨書香之中，流連于知識(shí)的海洋里，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此多嬌，冬天竟也可以這般溫暖！
就這樣，在那些天的早讀課里，我總會(huì)受到有陽(yáng)光的照耀，微風(fēng)的輕撫。不禁讓我想起了那句“陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥”。
后來(lái)，調(diào)了位置，再不會(huì)在這早讀課享受到陽(yáng)光的那般溫暖了，還是很懷念那些日子呢！現(xiàn)在沒有了陽(yáng)光的照耀，心靈之花卻依然盛開著，我已不再寒冷。
陽(yáng)光，這個(gè)冬天有你相伴，我心安然。別忘了下個(gè)冬天你我的約定哦！
描寫冬天的初中作文5
真冷啊，稍稍打了個(gè)寒顫，并迅速穿好衣服離開了溫暖的被窩，緩步走到客廳，看見父親已早早地在廚房為我準(zhǔn)備豐富可口的早餐，心中不禁涌來(lái)一陣陣的暖流，手中緊裹著的外套也在不經(jīng)意間松了幾分看見他忙碌的身影，仿佛那個(gè)冬天所經(jīng)歷的一切，在這一刻都在不斷重現(xiàn)。
臨近中考的那段時(shí)間，每一分每一秒都是極為可貴的，每天天還沒亮，爸爸就要爬起來(lái)，為我準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，幫我打理好一切，在這冬天冷的已經(jīng)送不出手的日子里，爸爸那里布滿皺紋的額頭上就已經(jīng)有了一層細(xì)密的汗珠我的初中離家很遠(yuǎn)，可奈何家中也沒有汽車，爸爸每天頂著寒風(fēng)騎著電動(dòng)車背我去學(xué)校寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹打在我的臉上，就如刀劍一般，爸爸是發(fā)現(xiàn)了什么，輕聲說(shuō)道，把臉貼在我的背上吧，可以暖和些風(fēng)也不會(huì)打到你臉上了慢慢將臉靠近，還吃不到什么方法可知道，你是在用你的身體為我，擋風(fēng)一路無(wú)話到了肖口我一下一場(chǎng)車禍的脖子準(zhǔn)備去教室等一下，身后傳來(lái)爸爸的呼喊，一轉(zhuǎn)身，正巧看到他將身上唯一的保暖用的圍巾，一圈又一圈又一圈的，圍巾中還留有一點(diǎn)余溫，我的眼角是有些濕潤(rùn)，悄悄的注意了一下父親，他的雙手已凍得通紅，有些地方已經(jīng)出現(xiàn)了裂口，林也吹得有些發(fā)紫，心中一陣陣心疼，想將圍巾扯下來(lái)，帶到父親的脖子上，可父親卻一拉電門揚(yáng)長(zhǎng)而去，望著那，在人群中顯得有些單薄的背影，眼淚總有緩緩滴落。手中緊抓著圍巾，奔向了教室。
圍巾的溫度久久不能散去，因?yàn)槠渲邪职謱?duì)我的愛，這個(gè)冬天，似不再寒冷。
描寫冬天的初中作文6
冬天的風(fēng)凜冽的吹著，枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息，感受冬的蕭靜。
冬天，最喜愛的季節(jié)，卻總在這個(gè)季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合？是寒冷的浸染？還是我虛浮的刻意？
退回最初的位置，做往事的旁觀者，撥開那層朦朧了過(guò)去的青煙，讓視野在記憶的畫廊里游覽，細(xì)數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……
每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律，你們踏著已停止呼吸的落葉走來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)錯(cuò)亂的樹枝，滑落到臉上，微笑，隱沒了所有的凄涼。
萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語(yǔ)面前不堪一擊，是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂，或是樂，已經(jīng)不能自己……
害怕錯(cuò)過(guò)的心渴望完美的綻放，于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌，就像撥開了即將化蝶的繭，破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待，換來(lái)的是令人懊惱的毀壞。
沒有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措，終被真實(shí)擊打得粉碎，寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。
氤氳著溫暖的陽(yáng)光彌散在風(fēng)中，臨風(fēng)而立，心中這無(wú)以釋懷的訴說(shuō)在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。
每個(gè)相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離，堅(jiān)守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時(shí)光，刻畫了一場(chǎng)又一場(chǎng)欣喜憂傷，誰(shuí)也無(wú)法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去，任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。
在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈，彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚，緩緩滲入心間，溫暖冬天的記憶，將冬天的深邃鐫刻……
將手中捧著的陽(yáng)光撒向風(fēng)中，與風(fēng)融化成一股暖流，飄散在冬天的每個(gè)角落，不要讓一心的憂傷清冷了整個(gè)溫暖的冬季。
描寫冬天的初中作文7
走在路上，刺骨的寒風(fēng)從空抽里灌了進(jìn)來(lái)，凍得我一個(gè)激靈，從來(lái)我就沒過(guò)么狼狽過(guò)！我環(huán)抱住自己，心中后悔不迭，早知道就是呆在家悶到發(fā)需也別出來(lái)！屈然該死的迷路了！
說(shuō)來(lái)我也直是笨，連回家的路都又難以記全，只記得些四周的建筑。幾乎我都感受到寒氣進(jìn)過(guò)衣裳侵入身體了。 還是沒遇到一個(gè)肯幫我回家的好心人。原因很簡(jiǎn)單，卻足夠讓我頭疼，連回家的路都記不清，肯定是個(gè)騙子！
“你怎么了？”頭頂傳來(lái)一聲溫和的女聲，我下意識(shí)地抬起頭，卻意外地撞進(jìn)一雙清澈而充滿溫柔的雙眼。是迷路了嗎”面前的何姨對(duì)我。來(lái)說(shuō)太高，我只得仰著頭望向她，阿姨似也發(fā)覺了，荒亂地蹲下身。她會(huì)幫我！”我的耳畔響起來(lái)一個(gè)肯定的聲音。我的心一下子被一種名為希望的東西給填滿了，可還是留有理智。我細(xì)心打量起眼前的阿姨，穿著卡其色的大風(fēng)衣，一條褲子簡(jiǎn)直不再休閑，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨意披在肩上，臉上有一絲疑惑，怎業(yè)也不像媽媽口中所謂的人販子。
我放下戒心，鼓起勇氣，三步作兩步，雙手緊緊貼在大腿兩側(cè)，走近阿姨，向她躬下身子，獻(xiàn)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度禮。
是的！”請(qǐng)問您能幫助我回家嗎？”我平常隨和的聲音竟難得染上了一絲緊張，心中無(wú)比期待阿姨能答應(yīng)我的請(qǐng)求�？深^卻理得更低了，做好了被拒絕的準(zhǔn)備。
“十分樂意哦！”阿姨的聲音此時(shí)此刻在我耳中是多么說(shuō)耳呀！她答應(yīng)了！
這句話一下子就讓我的心溫暖起來(lái)，什么所謂冷風(fēng)、什么所謂寒冷統(tǒng)統(tǒng)成了浮云，煙消云散。
我為我那一瞬的猶豫而感到羞愧，回到家對(duì)著阿姨又不猶豫鞠了個(gè)躬。只記得阿姨笑了起來(lái)，如同五月的春風(fēng)；只記得這個(gè)世上好人多；只記得這個(gè)冬天不太冷。
描寫冬天的初中作文8
冬天，沒有春天那般生機(jī)勃勃，沒有夏天那般熱情火辣，也沒有秋天那般碩果累累。冬就是冬，她性情難測(cè)，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，她有自己的白色音韻，一襲白衣，惹萬(wàn)人喜愛。
冬，對(duì)北方格外喜愛，總在第一時(shí)間，帶著潔白的雪精靈降臨北方大地，如同人間的仙境。
冬，對(duì)南方卻也十分照顧，鵝毛大雪從不出現(xiàn)，這兒的一年四季照樣溫暖如春，不過(guò)樹爺爺們都準(zhǔn)備好迎冬了，他們有的穿上了白漆襪，有的披起了麻繩外套，還有的都已經(jīng)撐起了幾根老拐杖……許多花妹妹一如既往地濃妝艷抹，仍是國(guó)色天香，讓一旁的草兒看得好生羨慕。樹梢上歇息的麻雀也愈發(fā)多了，似乎都是從寒冷的北方遷過(guò)來(lái)似的，幾乎哪兒都有它們的蹤影，靜靜地仔細(xì)觀看，才發(fā)覺麻雀其實(shí)也很可愛的。
我望著這一片和諧的景色，情不自禁地笑了笑。心里卻涌現(xiàn)出一絲愧疚感�！皣\嘰嘰”，父親手里的鞋盒里傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫聲，我耐不住心中的好奇，偷偷地往里瞄了一眼，剎時(shí)，我頓住了，里面居然是一只羽毛還未長(zhǎng)豐滿的雛鳥，可它卻被遺落在路邊，還好父親發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在它可以跟著我住在同一屋檐下了。我要對(duì)它負(fù)責(zé)，用心照顧它，我悄悄地對(duì)自己說(shuō)！
一天，兩天，一個(gè)星期……我終于看到了——雛兒一天天地長(zhǎng)大了，我不由得在心里感嘆，多么可愛的小麻雀啊！
后來(lái)幾天，它表現(xiàn)得很不安寧，一直上躥下跳地往外撞，我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，一時(shí)沒精力照顧它了，不知道什么時(shí)候，它永遠(yuǎn)地離開了我——飛走了……
雖然已是幾年前的事了，但在我的心中永遠(yuǎn)住著那只小雀……
再見暖冬草木繁盛，小雀群起群落，一旦想起那只小雀，便添一絲冷清……
描寫冬天的初中作文9
有人喜愛萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，有人喜愛綠葉成蔭、流金鑠石的夏天，有人喜愛五谷豐登、疊翠流金的秋天……而我，卻對(duì)天寒地凍、粉妝玉砌的冬天情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò)，我哆嗦著雙手走進(jìn)老家的院子，正巧瞧見那綻開在種植臺(tái)角落的十余枝早梅，真可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。那用潔白作為外緣，再用粉紅勾其蕊，最后搭上那褐色的枝干，這是我第一眼看見它留在腦海中的形象。它雖不像牡丹以富貴而聞名遐邇，不像玫瑰以妖嬈而引人注目，更不像杜鵑以可愛而被人稱為“花中西施”�？墒牵x擇了寒冬，選擇了這個(gè)與自然抗?fàn)幍募竟?jié)。它面對(duì)寒風(fēng)的侵襲而不屈不饒，面對(duì)冰冷的氣息而堅(jiān)毅不拔，這精神令我敬佩。
每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò)，我一邊朝手中哈氣，一邊將目光移向那盆爺爺親手栽培的翠竹。這盆竹是爺爺在秋天插種的，在十月份，它尖尖的竹筍如利劍般捅破泥土，半個(gè)月就已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高出5厘米�，F(xiàn)在它長(zhǎng)得粗壯有力，翠綠的枝干一節(jié)一節(jié)的，中間空心，令人不禁聯(lián)想到有節(jié)虛心的品格。綠葉經(jīng)寒風(fēng)一吹，發(fā)出蕭蕭之聲，清脆悅耳。望著在寒風(fēng)吹打下不動(dòng)如山的勁竹，我心中突然涌動(dòng)著“任風(fēng)雨來(lái)襲，自巋然不動(dòng)”的氣概和獨(dú)善其身的浩然正氣。
每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò)，我將目光移向屹立在院子門口的蒼松。這棵松樹生長(zhǎng)于石縫之間，龐大的根系深深扎根于貧瘠的土地中，吸收那少得可憐的營(yíng)養(yǎng)。雖營(yíng)養(yǎng)供給不足，可屹立于寒風(fēng)中的它仍顯得青翠欲滴，絲毫不顯脆弱�？粗@蒼松，我不禁想起李方膺的詩(shī)句：“用戶天闕高且堅(jiān)，迥干春天碧云里�！背浞煮w現(xiàn)了蒼松“飽歷冰與霜，千年方未已”的萬(wàn)古長(zhǎng)青。
梅、竹、松為寒冬添加了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，為寒冬點(diǎn)綴了一絲暖意，歲寒三友——令我敬佩，更令我愛上冬天！
描寫冬天的初中作文10
今年冬天快過(guò)去了，可是我們這里仍然很溫暖。因此，我們?nèi)チ硕冀叩凝埑亍惺芏臁?/p>
汽車在盤旋的山路上行駛，遠(yuǎn)處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見了。山上大多呈深褐色、墨綠色，中間點(diǎn)綴著白色。奇峰相連，鑲銀點(diǎn)翠，山間云霧繚繞，給人一種奇幻的感覺。
又走了一段路，兩旁的房頂上面全是白茫茫的，兩旁的樹木也銀裝素裹水上也結(jié)了一層冰殼……如此瓊樓玉宇，竟在人間。
進(jìn)了山門，路開始不好走了，路上全結(jié)了冰，滑溜溜的，好不容易才上了山。
多美的雪景��！山上一片潔白，點(diǎn)綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹枝結(jié)冰了，全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒，錯(cuò)落有致的地組合起來(lái)，像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮，搖動(dòng)那冰帶雪的樹枝，大樹在搖晃中抖落身上的積雪，嘩！嘩！到處都看見雪的瀑布。穿梭在這叢林中，冰枝拂衣，脆折有聲，白雪壓地，不見寸土，確實(shí)是個(gè)絕無(wú)纖塵的世界。
在這冰清玉潔的世界里，人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無(wú)瑕的境界里，一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴(yán)寒，用凍紅的手在雪地里挖雪，用一個(gè)個(gè)雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真，像孩子似的，在雪地里追逐嬉戲，成了一群大孩子，在這雪的世界里感受冬天。
下車了，我坐在纜車上，俯視冬天的龍池，一片冰天雪地。雪中的龍池，高處銀裝素裹，地處白絮成堆，玉樹銀枝交輝，飛卷雪花輕舞，一切都是那么迷人，那么真切地透露出冬的氣息，冬的韻味。
仰望天空的雪花，我向這些白色的精靈許下心愿：明年，我還來(lái)這里感受冬天。
描寫冬天的初中作文11
冬天是純潔無(wú)瑕的，雖沒有春的色彩斑斕、夏的活力四射、秋的碩果累累，但他有白雪皚皚，銀裝素裹，魅力無(wú)限！
冬天是美麗的。就在天氣漸漸寒冷，紅葉裹著霜降時(shí)，冬天來(lái)臨了。當(dāng)雪花紛紛落下時(shí)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在地上或者我們手上，仿佛是在和我們捉迷藏，一下子就沒了影。鵝毛大雪飄飄灑灑，在空中飛舞，如同舞動(dòng)的精靈，引得人們欣喜雀躍，忍不住站在雪里跟著舞動(dòng)起來(lái)。是誰(shuí)變了一場(chǎng)這么大的魔術(shù)？世間萬(wàn)物都成了白色，一切都鋪上了純白的絨毯，地上也是，讓人不忍心破壞，卻又忍不住去走走，因?yàn)椴仍谘┑厣蠒r(shí)那感覺松松綿綿，伴著雪的咯吱聲，真是又舒服又有趣。樹上也有皚皚白雪，正如岑參說(shuō)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。放眼望去，滿眼的雪雕美景，如同童話世界般。咦？哪里來(lái)的幽幽清香？“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”沒錯(cuò)，正是梅花！雖然被雪覆蓋著，依舊在冬日里怒放，在雪的映襯下，美的如同中國(guó)畫。
冬天是快樂的。雪姑娘喚出了頑皮的孩子們，他們?cè)诖蜓┱�，雪球在空中劃出美麗的弧線，在歡聲笑語(yǔ)中雪球飛來(lái)飛去。大人們仿佛也被雪精靈帶到了爛漫的童年，也紛紛加入到了打雪仗、堆雪人的隊(duì)伍中。這時(shí)的冬天，因?yàn)檠�，儼然成了一個(gè)天然的，免費(fèi)的，無(wú)比熱鬧的游樂場(chǎng)。
冬天是孕育希望的搖籃，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”大雪凍死一部分害蟲，又為莊稼提供了養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯們看到這大雪，仿佛也看到了來(lái)年的豐收年成。
冬藏春發(fā)，魅力無(wú)限的冬天來(lái)了，生機(jī)勃勃的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
描寫冬天的初中作文12
是的，還沒到冬天，但是我想起了它，準(zhǔn)確地說(shuō)，是想起了外公。
外公是在前年冬天走的，走的很安靜，走的很急，我和媽媽都沒能趕回去見他最后一面。那時(shí)我六年級(jí)，總是很忙很忙，到有一天把作業(yè)都寫完了，我才忽然想起，外公已經(jīng)走了，在一年的末尾走了，沒有熬到春天。
關(guān)于外公的記憶，已經(jīng)很淡很淡，如同老人的頭發(fā)，花白花白的。自從我上小學(xué)后，就很少回老家，對(duì)外公幾乎沒什么印象，聽媽媽說(shuō)，小時(shí)侯，都是外公外婆照顧我的。
南方的冬天沒有雪花，我不知道外公在一生中，有沒有看過(guò)雪花漫天飛舞的壯麗景象。我記得，在外公走后不久的一天里，天空突然下起了雪子，白色的小冰粒，像極了人的眼淚。我癡癡地想，是不是天空，也在為外公流淚？
思考了許久，還是挖掘不出關(guān)于外公的一些很清晰的記憶。我似乎記得，他是個(gè)很慈祥的老頭，臉上有很多的皺紋。外公好象也是個(gè)很強(qiáng)壯的老頭，大概是因?yàn)樗隽艘惠呑拥霓r(nóng)民吧，一輩子都在跟黃土打交道。我想，將外公的骨灰葬入大地，和與他過(guò)了一輩子的泥土溶在一起，對(duì)他來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)比較好的歸宿了吧。
外公走的消息，媽媽過(guò)了很久才告訴我，只是在那段時(shí)間里，我常常看到媽媽躲在房間里哭的像個(gè)孩子。我覺得，如果外公在，一定不希望她那么難過(guò)，因?yàn)槟鞘撬暮⒆影�。外公�?yīng)該是個(gè)很樂觀的老人，會(huì)樂呵呵地摸我的頭，會(huì)買糖給我吃，還會(huì)告訴我要做個(gè)聽話的孩子。
不知道今年的冬天會(huì)不會(huì)下雪，也不知道明年的冬天會(huì)不會(huì)下雪。如果有一年下雪了，我就會(huì)替外公好好看看。如果一直沒有下雪，那么長(zhǎng)大以后，我就要到北方去看雪。我只是想讓外公知道，他走的冬天，和春天一樣美麗。
描寫冬天的初中作文13
“冬天到了!冬天到了!”同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀!冬天是充滿詩(shī)意的，冬天是充滿情趣的，冬天也是同心飛翔的時(shí)刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣賞著美麗的雪景，是否會(huì)詩(shī)興大發(fā)呢?我想，你一定會(huì)的。再來(lái)看看校園的雪松吧!白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來(lái)，落在了青翠的松樹上……不一會(huì)兒，耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。此時(shí)此刻，校園的綠色幾乎全被白色所代替，那景象多么純潔，
多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的沖動(dòng)……
抬頭看看天空吧!原本蔚藍(lán)色的天空在雪花的點(diǎn)綴下，漸漸變?yōu)槿榘咨�，好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了，大地變白了，只有雪花從天空中靜靜的飄落下來(lái)。此時(shí)此刻，大地上的一切都顯得那么寧?kù)o，那么愜意……
“叮鈴鈴!!”下課了!原本寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，雪地成為了孩子們歡樂的海洋。戴上絨帽，套上手套，孩子們“全備武裝”沖下教學(xué)樓，來(lái)到雪地里玩耍。打雪仗，堆雪人，孩子們高興的臉都紅了!我碰了你，你砸了我，歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧，一位同學(xué)正吃力地滾著雪球，旁邊兩位同學(xué)正在打雪，只見女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了個(gè)較硬的雪球向女孩砸去�！班�!”女孩沒躲開，被砸了一下，兩人都大笑起來(lái)……
“叮鈴鈴!”上課了!同學(xué)們又飛奔回教學(xué)樓�，F(xiàn)在往雪地里望去，只見一個(gè)個(gè)活潑可愛的小雪人立在雪地里，深厚的雪層鑲上了孩子們?nèi)缑坊ò愕男∧_印……
啊!冬天真有趣，我愛冬天!
描寫冬天的初中作文14
有人說(shuō)冬天很冷；有人說(shuō)冬天沒有生命；有人說(shuō)冬天很孤獨(dú)。但我覺得冬天充滿了愛。
當(dāng)校車緩緩開到校車點(diǎn)時(shí)，在人群中，我看到了他——我的父親，他正期待著，尋找著我。我站在門前向他喊道。然后我聽到他慈愛的聲音：“兒子，把包給我，重的！”我還沒來(lái)得及說(shuō)什么，他就把手放在我的包上了�！蹦阍趺创┑眠@么少，學(xué)校又這么冷！”他的眼睛瞥了一眼我的衣服。雖然他的語(yǔ)氣中有責(zé)備，但他還是更關(guān)心我。他走了兩三步走到車前，急忙打開車門，對(duì)我喊道：“上車吧，車?yán)锖芘�。”我上車后，他把溫度提高了一點(diǎn)，“以后多穿點(diǎn)衣服，不像在家，沒人能照顧你，照顧好你自己。”也許，這句話不是這樣的華麗，但在我看來(lái)，它們比那些華麗的句子更生動(dòng)美麗。聽到這句話的那一刻，我全身充滿了溫暖。外面，很冷這是一個(gè)寒冷的冬日，但在車?yán)�，此時(shí)此刻，就像一個(gè)炎熱的夏日。在車?yán)�，一瞬間，它被深深的愛包圍著。
穿過(guò)寒冷的北風(fēng)，終于回到家里，“媽媽，我回來(lái)了�！薄班�，等一下。飯馬上就好了�！眿寢屖煜さ穆曇魪膹N房傳來(lái)，伴著炊具的“滋滋”聲。我走進(jìn)房間，打開電視，一準(zhǔn)備坐下，廚房里就傳來(lái)一陣咳嗽。起初我不在乎，但咳嗽越來(lái)越厲害了。我快步走到廚房，看見媽媽在做飯。她一手拿著鏟子，另一手捂住嘴。她的臉很痛。豌豆的汗珠從她頭上掉了下來(lái)。她緊皺眉頭，左右搖晃著身子，好像會(huì)不小心摔倒似的。我的眼睛禁不住紅潤(rùn)起來(lái)，心里也被震得很厲害，眼前的情景仿佛是一把錐子，狠狠地刺傷了我的心。我深愛的母親此刻正帶病為我做飯，而我，一個(gè)健康的人，沒有權(quán)利像殘疾人一樣等著家人給我喂食。我忍不住向前走去�！眿寢專視�(huì)幫你的。”
這個(gè)冬天，讓我們帶著愛去吧
描寫冬天的初中作文15
冬天的景色很美，雖然沒有春天的活潑，夏天的激情，秋天的寧?kù)o，但依然很美，別有一番味道。
冬天到了，天上下起了茫茫的鵝毛大雪，地上也披著厚厚的雪，像給大地鋪了一成潔白的地毯。小朋友在雪上嬉戲，玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地上打滾兒，大家玩的不亦樂乎。
冬天的小動(dòng)物可不像小朋友那樣活波，一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊，在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鳥，在冬天來(lái)臨之前就早早的飛到南方去過(guò)冬了，沒有走的就在雪地里翻找著食物。
大部分植物都枯萎了，但是也有部分依舊保持著翠綠的本色，比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵筆直的聳立著，而竹子高潔的品格歷來(lái)為文人所贊頌。
冬天很美，它的美與眾不同。
冬季難忘的一天
今天早上，我興高采烈地跑到樓下，大吃一驚，白茫茫的雪蓋在車上，像涂了奶油的面包，樹上也都是白雪，像披上了一件白紗裙。
我從一輛車上，拾起一把雪堆了起來(lái)。忽然爸爸急匆匆地走下樓來(lái)，爸爸上氣不接下氣地說(shuō)：“貝貝，快把圍巾戴上�！蔽野褔泶魃狭耍职钟终f(shuō)：“我也來(lái)幫你吧！你來(lái)運(yùn)雪吧！”我說(shuō)好的。
不一會(huì)兒，阿舅他們來(lái)了，爸爸從口袋里拿出一把瑞士軍刀，讓阿舅幫雪人把頭和身體刮出來(lái)。然后，爸爸用黑色的垃圾袋撕出一點(diǎn)，當(dāng)雪人的眼睛。用紅布條做成雪人的鼻子。我把自己的帽子戴在雪人的頭上，一個(gè)可愛的雪人在我手上誕生了。
阿舅把雪人放到車尾上，把我和妹妹也放在車尾，“咔嚓”一聲，我甜蜜的笑容映在了照片上。這是我最難忘的一天！
描寫冬天的`初中作文16
冬天的美，在于冬天的純潔。
噍！雪精靈們呼朋喚友緊緊地抱成一團(tuán)，從蒼茫的天空中飄飄悠悠地落下，還不時(shí)地打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界，這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛，而是那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，似乎世界一下子空曠了許多。
冬天的美，在于冬天的剛強(qiáng)。
瞧！“歲寒三友”——松、竹、梅，昂首站在冰雪和風(fēng)雨的輪番擊打中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)盎然。門外同學(xué)們?nèi)宄蓤F(tuán)在凜冽的寒風(fēng)中奔跑著，看來(lái)同學(xué)們也想和“歲寒三友”一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜，在惡劣的天氣中鍛煉身體，以增強(qiáng)體質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)美好的明天。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣充滿勃勃生機(jī)，更不像秋天那樣到處都充滿了金色收獲的喜悅，恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命，冬天用自己的精力培養(yǎng)著它們，呵護(hù)著它們，希望它們能在來(lái)年快快發(fā)芽，快快生長(zhǎng)，給人們帶來(lái)清新的氣象，豐收的糧食，給人們帶來(lái)一個(gè)美好的家園。
冬天的美，在于冬天的活力。
冬天是一位長(zhǎng)不大的“老頑童”，它拿著兵弟弟制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，用其奇幻的“魔力冰筆”畫上水晶般的冰凌花，還有時(shí)候冬爺爺會(huì)拿上一只涂滿紅顏料的筆，然后神不知鬼不覺地溜進(jìn)我們的教室，悄悄地站在我們身邊，不一會(huì)兒，我們的鼻子就被涂成了紅蘿卜。
我走在路上歡快地吟誦著一首詩(shī)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
描寫冬天的初中作文17
冬爺爺戀戀不舍地告別了冬天，春姑娘乘著風(fēng)的羽翼飄然來(lái)到了我們的身邊。清晨和老師一起來(lái)到了公園，感受著這公園里早春的景致帶來(lái)的清新與美好！
��！步入公園映入眼簾的景象不禁令人欣喜，冬天那雪白的景象已被這早春的氣息渲染得煥然一新啦！
那一片片毛茸茸的小草，從遠(yuǎn)處望去已經(jīng)是泛著淡淡的綠色了，仔細(xì)觀賞小草的根莖還是有些嫩黃。我望著藍(lán)色的天空遠(yuǎn)處那一朵朵的灰色的云，哦！這云會(huì)變成春雨從天空灑落下來(lái)滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著小草。小草在這早春的陽(yáng)光與雨露中很快就會(huì)脫去這層淺黃外衣，換上的是那淺綠色的外套，而且隨著陽(yáng)光的明媚小草會(huì)一天一天蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)呢！“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”不正是對(duì)小草這頑強(qiáng)生命力的贊嘆嗎！
放眼望去公園里一棵棵松樹，楊樹、柳樹、榆樹。枝頭已抽出了嫩嫩的枝芽，在春風(fēng)中搖曳著腰枝，仿佛像春姑娘擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我不禁想到一首音樂課學(xué)唱的歌：“柳樹姑娘辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘。”。我情不自禁地唱起了這首好聽的歌，同學(xué)與老師也合著我的歌聲，歌聲在公園里飄蕩著飄蕩著！
公園的湖水在陽(yáng)光的照耀下清澈見底，一條條很細(xì)小的魚兒在湖面上雀躍著，一片片荷花葉子展開了蓮蓬在湖面上靜靜地等待著荷花的綻放，湖水在春風(fēng)的吹拂下微波蕩漾，假山、小樹的倒影映在了湖水中，把這早春的公園點(diǎn)綴得格外美麗！
早春公園的景致，令我們流連忘返。相信，過(guò)幾日再來(lái)時(shí)公園就會(huì)滿園春色，哦！湖水中的蓮花也一定會(huì)嬌艷地綻放呢！嘻嘻！我和同學(xué)們已迫不及待地要寫一篇寫景作文啦，作文的題目就是——早春的公園！
描寫冬天的初中作文18
雪，一片片的落了下來(lái)，以一種跳舞者的姿勢(shì)。像是為了奔赴一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，雪花鋪天蓋地地涌向大地，訊速創(chuàng)造了一幅凜冽而雄壯的美景。
記憶中的冬天便是這般來(lái)的，靜悄悄的，毫無(wú)聲息的，樹葉就全掉光了，然而在某一個(gè)早間，拉開窗簾一看，才發(fā)現(xiàn)雪早已被大雪掩蓋，震驚之余便意識(shí)到是冬天來(lái)了。
河曲的冬天是溫暖的。寒冷的早晨，戴著厚厚的手套去廣場(chǎng)晨練，道倆旁因?yàn)檫@一場(chǎng)寒冷的天氣而愈發(fā)顯得綠，那是一種怒放的顏色。當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光投射到它們身上時(shí)，那綠色便像蒸騰著一種綠色的氣體，周圍的一切也就顯得溫暖起來(lái)，籠罩在這生意怏然的綠色之中。
河曲的黃河，也是一種能夠使人聯(lián)想起冬天的點(diǎn)綴。像水晶一樣的結(jié)冰，總是反射出耀眼而美麗的光芒。整條黃河都結(jié)上了這種厚厚的美麗的晶體，熠熠生輝，但是在它之下是依然緩緩流動(dòng)的黃河水，這時(shí)的黃河是溫柔的，文靜的，如同一位慷慨的款款而行的女子。打魚的人早早地便把木杵插在那些結(jié)冰較薄的地方，等到下一場(chǎng)大雪之后，便用錘子將木杵所在的地方敲開，釣出一尾尾肥碩而貪婪的小黃魚。也許中午，它就會(huì)成為一盆美味的湯。
冬天的早市，更是河曲的特色。冬天的早市是非常熱鬧的，溫暖的，人聲鼎沸的。早市之上時(shí)常有小孩子撒嬌的聲音，老人們爽朗的笑聲，還有流浪的無(wú)聊的吠聲。其實(shí)早市上的飯菜非常簡(jiǎn)單，只是些簡(jiǎn)單的樣式。這些菜河曲人從一出生便開始吃，一直吃，吃到他離開人世的那一刻也不會(huì)厭倦。這些飯菜有一個(gè)總稱是酸飯，包括酸粥、酸菜、酸米飯……人們便是在這酸酸的親切的氣味中感受到了溫暖，拉近了彼此心靈間的距離。
我愛故鄉(xiāng)，愛故鄉(xiāng)的冬，愛她的美，愛她的氣味，愛她的溫暖。
描寫冬天的初中作文19
前幾日冷空氣突襲，永嘉山區(qū)降雪了，因?yàn)槭呛�，爸爸媽媽�?zhǔn)備帶我去看雪。
到了目的地，映入眼簾的當(dāng)然是一大片白皚皚的雪啦。對(duì)于很少見到雪景的我來(lái)說(shuō)，置身于這樣白茫茫的晶瑩世界里，是多么興奮啊。山上，樹上，都穿上一層潔白的婚紗，整個(gè)世界看起來(lái)多么夢(mèng)幻，多么美麗。這里，人也很多，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在滑雪。
我和爸爸媽媽迫不及待地加入了打雪仗的行列，我和媽媽一組對(duì)戰(zhàn)爸爸一個(gè)人。爸爸和媽媽先打，我就在媽媽背后滾雪球，先做一個(gè)小雪球，然后放在地上把它越滾越大。我回頭看一下媽媽，媽媽和爸爸打的可激烈了，雙方都快速做著雪球向?qū)Ψ饺�。過(guò)了大約五分鐘，媽媽要支撐不住的時(shí)候，我拿著大雪球來(lái)助陣。我舉起大雪球，身體后仰，全身力氣都凝聚在手臂上，用力一扔，雪球砸在爸爸身上，好像下了一場(chǎng)大雪，爸爸苦笑著投降。我和媽媽開心地跳了起來(lái)，心里比吃了蜜還甜。
我們又滾了兩個(gè)大雪球，做了一個(gè)開心的大雪人，這時(shí)我心里想：雪人孤零零地站在這里，多么無(wú)聊啊，如果有人陪伴就好了。于是，我們又在大雪人旁邊堆了一個(gè)小雪人。此時(shí)，太陽(yáng)公公已將一半臉藏進(jìn)了大山中。紅紅的光，照紅了白云，照紅了天空，照紅了每個(gè)人的臉……我們一家人靜靜地站在雪地上，觀賞著這美麗的夕陽(yáng)。一直等到遠(yuǎn)方的巨人拉下夜晚的黑布。
這雪很快就會(huì)融化，到時(shí)候，這美麗的世界也會(huì)消失，就像變戲法一般。不過(guò)，我心里依然很開心，因?yàn)樽プ×硕斓奈舶�，真正的高興一回。這副美景，也會(huì)讓我記憶猶新。
描寫冬天的初中作文20
朋友，一年四季中，你最愛哪個(gè)季節(jié)？是百花齊放、蜂蝶共舞的春天，還是綠樹成蔭、蛙聲如潮的夏天？是紅葉飛舞、瓜果飄香的秋天，還是銀裝素裹、樂趣無(wú)窮的冬天？我要告訴你：我最愛那母愛如火的冬天。
那年冬天的一個(gè)早晨，媽媽做好熱騰騰的可口早餐，來(lái)到我的床前：“寶貝，起床了。再不起床就要遲到，挨朱老師的批評(píng)了�！薄昂冒桑 蔽易钆轮炖蠋熍u(píng)了，于是趕緊起床�！敖裉齑┻@件衣服吧！”我瞟了一眼——正是那件過(guò)膝的，我最不喜歡的羽絨服，穿起來(lái)就像個(gè)大冬瓜，說(shuō)有多看就有多難看�！安灰@件！我自己挑！”我把小嘴一撅，頭一扭，走向衣柜，就自己挑起衣服來(lái)�！靶∽孀冢裉旌芾涞�，你就穿上它吧……”媽媽喋喋不休個(gè)沒完�！安淮褪遣淮�！”我就像一頭小犟驢。媽媽見我軟硬不吃，頭一低，臉一黑，生氣地走開了。我挑了一件薄薄的小棉襖穿了起來(lái)。
來(lái)到學(xué)校上了半節(jié)課，我就開始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”�。 皨寢�，對(duì)不起！我錯(cuò)了。我好冷，再丑的衣服我也穿。您快來(lái)救救我吧！”我開始后悔，深深地自責(zé)起來(lái)。
終于熬到了下課，我冷得不敢走出教室，坐在位置上時(shí)不時(shí)地往教室門口張望。突然，一個(gè)熟悉的身影印入我的眼簾，啊，是媽媽！只見她手里拿著那件羽絨服。我高興地沖了過(guò)去。媽媽一把把我摟在懷里，說(shuō)：“嵐嵐，很冷吧？早上媽媽不應(yīng)該那樣的！”邊說(shuō)邊把衣服往我身上披。哇，真暖和！我緊緊地靠在媽媽的懷里，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
母愛就像冬天里的一把火溫暖著我。多幸福啊，我愛冬天！
描寫冬天的初中作文21
寒冷的冬天，在不知不覺中來(lái)到了身邊。今天，我就和媽媽相約一起去我冬天啦！
我找到的冬天是厚重的！因?yàn)槿藗兌技皶r(shí)穿上了厚厚、暖暖的的“過(guò)冬神器”，那是棉襖、羽絨服和大衣；大樹悄然裹上了雪白的“毛衣”，那是防凍液；小狗們披上了軟軟的“羊毛大衣”，那是它自帶的厚厚狗毛；一些商店也掛上了重重的“扛凍戰(zhàn)袍”，那是擋風(fēng)的塑料門簾……
我找到的冬天是單調(diào)的！因?yàn)樗鼪]有了春天的五顏六色、夏天的翠綠色、秋天的金黃色，它只有暗沉、素淡的褐色、黑色、灰色……
我找到的冬天是蕭條的！因?yàn)橄奶斓耐砩希蠼稚鲜菬狒[非凡、人來(lái)人往的，可是現(xiàn)在的大街上只有幾個(gè)人在邊散步邊聊天，還縮著脖子、搓著雙手，感覺十分冷清。外婆說(shuō)小區(qū)晚上散步的人也明顯少了很多，有時(shí)只有一兩個(gè)人，甚是孤單。冬天的晚上北風(fēng)呼呼吹，人們都想早早上床，在溫暖的被窩待著！
我找到的冬天也是堅(jiān)強(qiáng)的！自常香水兒的梅花，在寒風(fēng)刺骨的冬天里傲然怒放著，翠竹在天寒地凍的冬天里筆直挺立著，松樹在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ亩炖锊磺倭⒅�。假如霜在松葉上結(jié)晶了，那松針就像穿上了一層銀白色的小棉衣，別有一番美意！
而我想象的過(guò)冬生活特別是寒假生活是這樣的：天天躲在被窩里，一邊喝著熱巧克力或珍珠奶茶，一邊津津有味、悠然自得地看著喜歡的課外書，有時(shí)搭張小桌子寫寫作業(yè)，晚上每天吃熱騰騰、火辣辣的小火鍋，那真是太愜意了！
冬，它雖沒有春的鶯歌燕舞、夏的蓮葉滿湖、秋的瓜果遍地，但它卻是一個(gè)孕育春的搖籃！因?yàn)�，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
描寫冬天的初中作文22
“走，和我們一起玩游戲去！我們帶你玩這邊最好玩的游戲，——‘天地人’，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我在二樓陽(yáng)臺(tái)聽見樓下一個(gè)充滿稚氣的聲音響起，朝下一看，是隔壁鄰居家的孩子，這使我想起了我兒時(shí)的玩伴。
還記得那年的冬天，我遇見了一對(duì)雙胞胎姐妹。
“你，你好，我可以和你們一起玩嗎？你們可以叫我“侯子”，可以嗎？”“當(dāng)然可以呀！我們一起玩‘天地人’�！薄爸x謝�！�
因?yàn)楦改笧榱俗屛叶冗^(guò)一個(gè)不再受寒冷襲擊的冬天，他們帶我回到了在廣東汕頭的老家。老家沒有什么有趣、好玩的，我只好去嘗試結(jié)交一些新朋友，這對(duì)雙胞胎是我最早結(jié)識(shí)的朋友。
“哈哈，你輸了！你來(lái)做人，來(lái)抓我們�！薄昂�，小心點(diǎn)哦！”
我們?cè)谝桓酃P畫出的兩條界限中，玩了一個(gè)下午，吃完晚飯后，我和她們坐在門前的一塊大石頭上聊天。聊著我在的城市，她們?cè)卩l(xiāng)下的經(jīng)歷……盡管汕頭冬天的夜晚還是有一絲冰涼，可我還能感受到她們帶給我的溫暖。
就這樣，我和她們玩了一個(gè)冬天，我們?cè)谝黄饝蛩�、玩游戲，一起放爆竹�?/p>
新年的時(shí)候，我與家人們吃完年夜飯，約著一會(huì)兒去后院放炮仗的時(shí)候喊上她們兩姐妹�！斑荨�！”隨著一朵煙花在空中綻開，我拉著她倆的手說(shuō)：“明年，我們?cè)僭谝黄鸱艧熁��！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
大年初五的時(shí)候，爸爸爸媽告訴我，初六就要回到貴陽(yáng)，讓我和朋友們好好告別，我怕她們傷心，直到初六才告訴她們，我當(dāng)天就要走。
她們從家里拿了一盒牛奶遞給我，說(shuō)：“明年來(lái)找我們玩，這個(gè)送給你，別忘了我們哪！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，我再回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)不知因?yàn)槭裁窗峒伊�，已�?lián)系不上了。她們將是我對(duì)冬天的最溫暖的回憶。（公眾號(hào)：芒果之家）
描寫冬天的初中作文23
送走了涼爽的秋天，寒冷的冬天來(lái)臨了。
我走在回家的小路上，看見人們穿著厚衣服，圍著圍巾，我感覺到寒冷的冬天在向我招手，不一會(huì)兒，天空中漸漸飄起潔白的雪花，雪花越積越多，過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，我走出房間，看見大地積著一層厚厚的白雪，仿佛給大地披上了銀裝，看見雪花落在了房頂上、白鐵皮煙囪上，雪花落在桃樹枝上，構(gòu)成了千百個(gè)毛茸、晶亮的銀條。我走出大門，看見雪落在松樹枝上便掛滿了蓬松，沉甸的雪球，成風(fēng)襲來(lái)，宛如千百?gòu)埜蓛艨蓯鄣男∧樜⑿χ堵湎聛?lái)玉屑似的雪沫。雪光玉樹，使人的眼睛不由得瞇攏起來(lái)，朦朧地幻想著一個(gè)白色的夢(mèng)。
你瞧！看家家院內(nèi)聚集著興奮的老老少少。人們有的掃雪，有的人鏟雪等等。人們忙碌著，歡笑著，玩雪，你可以看見孩子們?cè)鯓佣蜒┤耍扰粋�(gè)大的球體來(lái)做雪人的肚子，再把雪弄成一個(gè)比較小的球體，做頭，把小球體放在大球體的上面，老爺爺笑呵呵地抱起驚奇的小孫子，叫他用細(xì)嫩的小手嵌進(jìn)兩個(gè)黑如碳的煤球。把玉米棒嵌在中間做鼻子，一個(gè)雪人就做好了。
還有的孩子，他們跑在雪中，鬧著，打著雪仗，滾著雪球。一團(tuán)團(tuán)飛來(lái)的“炮彈”不時(shí)地打在通紅的小臉上，炸開一朵朵潔白的雪花。不知何時(shí)，各家的煙囪里冒出清淡的炊煙，在白雪的輝映下，變成淡灰色，裊裊的飄游著，消逝著······
你看！那兩個(gè)小孩再干什么呢？他們兩個(gè)在玩滑冰，一個(gè)人蹲在冰上，另一個(gè)人站在他的前面，把他拉著走，滑滑得好好玩�。∏懊娴哪莻�(gè)人可就辛苦啦！他們玩的真可愛啊!不一會(huì)兒，沒玩幾次，他們就開始摔跟頭了，你看她摔跟頭還帶了一個(gè)前滾翻呢！
冬天的來(lái)臨是多么的好啊！我最喜歡的季節(jié)是“冬天”。
描寫冬天的初中作文24
西北風(fēng)在怒吼著，大雁在清晨的時(shí)候往南飛去了，說(shuō)不定晚上雪花就要下下來(lái)了。我看著窗外的世界，思考著什么時(shí)候走進(jìn)冬天，什么時(shí)候該換厚被子系圍巾。
我知道，西北風(fēng)刮過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們就該走進(jìn)冬天了。小時(shí)候不知道西北風(fēng)的厲害，長(zhǎng)大了才知道偶爾胃痛是因?yàn)楣噙M(jìn)了西北風(fēng)，這涼涼的風(fēng)，像一瓶涼涼的飲料，在神不知鬼不覺的時(shí)候，讓孩子們開始捂著胃喊痛，讓他們需要開始喝姜湯，讓他們開始穿厚棉襖、系圍巾、戴手套。西北風(fēng)是有形狀的，那也是寒冷的形狀，摸不著也看不見，卻清清楚楚的讓我們感到了冬天的寒意，讓我們清楚，是時(shí)候走進(jìn)冬天了。
我知道，大雁往南飛去的時(shí)候，我們就該走進(jìn)冬天了。當(dāng)我看見大雁像一支軍隊(duì)似的在天空中列陣，在天空中逐漸往南、往南的時(shí)候，我知道我們是時(shí)候走進(jìn)冬天了。大雁有著厚厚的羽毛，可它們也還是怕冷，它們需要去往溫暖的南方，去更南方的春天，把冬天的漫長(zhǎng)過(guò)短，把寒冷的季節(jié)過(guò)完。等到溫暖的時(shí)節(jié)，它們?cè)傧窀凹s一樣回到我們身邊，回到這里的春天，回到溫暖的懷抱。
我知道，雪花翩翩飛舞的時(shí)候，我們就該走進(jìn)冬天了。有時(shí)候雪花會(huì)來(lái)，有時(shí)候雪花又不會(huì)來(lái)，這我不太確定，可我能夠確定的是，雪花翩翩起舞的時(shí)候，我們一定得走進(jìn)冬天了。這樣我們的冬天除了寒冷，還有雪花的陪伴，可以看見美，也看見浪漫。要是雪花成了鵝毛的形狀，那我們又可以在雪停了的時(shí)候去見雪人朋友了，它們一定會(huì)來(lái)，在有孩子們的冬天里。
從媽媽手里接過(guò)大紅色的圍巾，我把它在我的脖子上系緊，我假咳了兩聲，走進(jìn)了冬天。
描寫冬天的初中作文25
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了一層銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬到來(lái)了�！}記
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。
冬天就是這樣：既有粗狂的外表，又有內(nèi)在的秀巧。它仿佛在告訴我們：人生在世，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才會(huì)獲得更美好的東西。
萬(wàn)籟寂靜，此時(shí)的我擁有一種悲歡交織的心情。也許是在今年，發(fā)生了許多的事。今年，我失去了許多以前的朋友，也收獲了許多新的朋友；今年，我們完成了人生中的一次重要的跳躍——從小學(xué)升到初中；今年，我們又長(zhǎng)大了一歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。這個(gè)冬天，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
新的校園，冬季的校園，是一個(gè)寧?kù)o的世界�？萑~從樹上悄然隨風(fēng)飄落，旋轉(zhuǎn)，跌落在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時(shí)有風(fēng)調(diào)皮地掀起落葉，翻滾向前，像一群互相追逐的孩子。打破這一寧?kù)o的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費(fèi)在兩節(jié)課之間的時(shí)間；有些人是成群結(jié)隊(duì)地浩蕩走過(guò)，歡笑聲不斷，一時(shí)快樂無(wú)比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂章。
我站在校園里一棵凋零的大樹之下，抬起頭，仰望著被枯枝“分割”成無(wú)數(shù)碎片的天空。風(fēng)起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。
那個(gè)冬天，我又長(zhǎng)大了一歲，明白了許多道理，懂得了許多事情；那個(gè)冬天，失去和收獲，讓我感覺到成長(zhǎng)的歷程遠(yuǎn)不如我想象的那樣……
描寫冬天的初中作文26
時(shí)間隨風(fēng)呼嘯而過(guò)，寒冷正向我們襲來(lái)。冬天了，2004年的冬天，又一年過(guò)去了，幾個(gè)晝夜后，2005年將要來(lái)臨。突然意識(shí)到，時(shí)間過(guò)得太快了，我只留下了空虛的一年。
朱自清先生說(shuō)自己“赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去”，就連這樣一位偉大的作家都說(shuō)自己沒有做偉大的、有意義的事，我還有什么資格說(shuō)自己在過(guò)去的一年里過(guò)得很充實(shí)，做了偉大的事而沒有遺憾呢？
冬天，樹葉都枯黃了，這是萬(wàn)物最落魄的時(shí)候。我們都將衣服裹。我們都將衣服裹得緊緊的，用微笑偽裝自己。衣服后，我們必須好好回味這一年，感受曾經(jīng)輝煌所遺留下的自豪與快樂，丟掉所有的悲哀和煩惱，找回一個(gè)最原始的自己。冬天，我們?cè)诿抟\后，獨(dú)自洗去所有的酸甜苦辣。畢竟，這些都已經(jīng)結(jié)束，我們要以一個(gè)全新的自我迎接新的開始。
玩夠了，樂夠了，寒風(fēng)中思索著，卻發(fā)現(xiàn)自己的心悄悄地偏移了原來(lái)的位置。是啊，總是想今天玩玩明天再用功�？墒�，一年中有多少個(gè)明天？玩了多少天？又用功了多少天？回答我的，只有耳邊刺骨的寒風(fēng)�！昂艉簟艉簟彼诔靶ξ摇Ｎ液ε聵O了，將衣服裹得更緊了。在寒風(fēng)的笑聲中，我是多么無(wú)助。
“風(fēng)啊，不要再嘲笑我了！明年，明年我一定會(huì)努力的！”
自從進(jìn)入初二，成績(jī)便有些下滑。很恐怖的，不知該如何告訴父母。初中，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理科的無(wú)奈，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的感覺。于是，在過(guò)去的一年里，我只是混過(guò)了一天又一天。在這個(gè)寒冷的冬天，我已經(jīng)想不起什么溫暖的事情了，沒有成功給予我心靈的那種溫馨的感覺。
光陰似箭，又過(guò)了一年。我要在一個(gè)無(wú)人知曉的角落反省自己，然后默默地觀看明年太陽(yáng)第一次升起的時(shí)刻，那縷曙光。
描寫冬天的初中作文27
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我猛地打了一個(gè)哆嗦，冬天來(lái)了。
清晨，我依舊走在通往學(xué)校的道路上，只不過(guò)今天一改往日時(shí)光中的明媚，陰沉沉的天將大地壓的很陰。
冬天的寒冷是眾所周知的，今天天氣的突變，也就預(yù)示著今年的冬天來(lái)臨了。冬天的風(fēng)嗖嗖的吹過(guò)大地，大地上的枯草搖曳起了一首秋去冬來(lái)舞。
幾天后，天變的更冷了，呼嘯的冬風(fēng)給大地吹來(lái)了一層白霜。貼著地面的小草，被凍得硬邦邦的，一層層白色的霜爬滿了大地。冬天的早晨是最冷的，冷的我的手指凍得通紅。在之后，天氣持續(xù)走低，一場(chǎng)冰雹后，大地徹底成了寒冰的世界，而我穿上大棉襖，圍上紅圍巾，瞧著陰云密布的天空，心里期待起了那點(diǎn)點(diǎn)白雪。
感受冬天，感受不同時(shí)刻的冬天，等到冬日最精彩的一幕上演，漫天飛舞的雪花遮蓋著大地，樹枝草垛上，小道房舍上……茫茫的白雪給了我們最純凈的美。一場(chǎng)飛雪過(guò)后，地上厚積的雪花也成為了我們的游樂場(chǎng)。
雪地上人影交錯(cuò)，最先是我們一群半大點(diǎn)的孩子們相互追逐，漸漸地我們的歡笑聲將在屋子烤火的長(zhǎng)輩們也都吸引了出來(lái)。接下來(lái)的一幕便是人們與冬天里白雪的游戲，我們打雪仗，堆雪人，玩得好不歡快。
冬天是快樂的，細(xì)細(xì)品味冬天，冬天的美令人癡迷，冬天的感覺也讓人深刻。
在雪花的飄舞之中，我們也要走向冬的邊緣，天空中的暖陽(yáng)暖暖地照著大地，大地上的雪花消融，匯聚成的小水流流向了泥地里，給了藏了土地下種子春天的希望。等到冬天在春風(fēng)之中走遠(yuǎn)，萬(wàn)物生長(zhǎng)、萌芽。我們也就到了告別冬天的時(shí)刻，感受冬天，感受冬天來(lái)時(shí)的促寒、飄雪時(shí)的快樂、走時(shí)的溫暖。
描寫冬天的初中作文28
昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天中雪轉(zhuǎn)小雪，我一聽高興極了。
下午一點(diǎn)左右時(shí)天下起了大雪，地下白茫茫的一片，小樹，房屋都披上了銀色的衣服，天空中飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。真美呀！瞧，松樹上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥在棲息？還是頑皮的 孩子把好吃的棉花糖掛在上面？或者是哪些熱心旳老奶奶蒸好了白色的小饅頭，把它們掛在樹杈上？楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練？我抬頭向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。
雪越下越大，路上的雪也越來(lái)越多。
我站在陽(yáng)臺(tái)上看著窗外的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄撒撒的落下來(lái)。一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉。我不由得伸手接住一朵，啊，涼絲絲毛茸茸的舒服極了。
晚飯后，外面的雪小了，我和外公決定去堆雪人。我們找了一塊積滿雪的草坪，開始用鏟子把雪鏟到一起。因?yàn)榻裉煲婚_始下的是雨加雪，積雪中水分比較多，不太好堆。慢慢的，終于出現(xiàn)了一座“小雪山”。身體做好，就該做頭了，只見外公熟練的捏了一個(gè)雪球，然后在地上滾呀……滾呀……雪人的頭就做好了。
我看著雪人，感覺似乎還少了點(diǎn)什么。噢！原來(lái)少了眼睛、鼻子和手。于是，我撿了些樹枝，長(zhǎng)樹枝當(dāng)手，中樹枝當(dāng)鼻子，短樹枝當(dāng)眼睛�！皯�(yīng)該差不多了”，我走遠(yuǎn)一點(diǎn)端詳著：身上坑坑洼洼，臉上歪鼻子斜眼，真難看！
雪淋濕了我的頭發(fā)、衣服，但絲毫沒有減輕我的興致。
天黑下來(lái)，得回家了，我才依依不舍地離開了我的杰作：小雪人丑丑。
描寫冬天的初中作文29
春夏秋冬，四季輪回，金黃的秋天卷著蕭瑟的秋風(fēng)，帶走了大地上最后的一片黃葉，接著又到一年的冬天。
冬天是四季中最純的一個(gè)季節(jié)，冬沒有春天那樣百花齊放，色彩紛雜艷麗；沒有夏天那樣明亮的綠，沒有湛藍(lán)天空上飄動(dòng)的白；更沒有秋天黃的漸變，由金黃到枯黃，最后一地的凄黃。冬天，入眼的是無(wú)邊的白，白的讓人迷戀，讓人不忍褻瀆。
冬天是一個(gè)飄雪的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，白色的雪花是大地上最受歡迎的客人，它受歡迎的程度致使大地上處處都有它的影子。覆蓋著大地的白色雪花，好似是從天空中飄來(lái)的來(lái)年希望，“瑞雪兆豐年”紛紛揚(yáng)揚(yáng)舞落的白雪還承載著春天的希望。
這一年的冬天來(lái)的恰到好處，不早不晚，不急不躁，它就這么優(yōu)雅的從天空中飄落的雪影里緩緩現(xiàn)出了身姿。每年一到冬天，我就像是見一個(gè)暫別了一段時(shí)日的故人，這位故人有點(diǎn)兒冷漠，可冷漠之下是一顆溫?zé)岬男摹?/p>
瞧著它為我?guī)?lái)的驚喜，看著雪花飄落的世界宛若人間仙境，誰(shuí)的心里不像是包裹著糖漿的那一層軟膜突然間炸開了，頓時(shí)，心里全是甜的，沒人不會(huì)不高興。這位故人雖然一臉嚴(yán)肅，一來(lái)便讓空氣的溫度蹭蹭下降，我們也都被迫穿上了厚厚的鵝毛大襖，但，我們依舊雙手歡迎它的到來(lái)。
冬天的到來(lái)一度讓人們躲在家里，圍著火爐，不敢外出。但這個(gè)一家人圍坐一起烤火的時(shí)刻是最溫馨與難忘的，冬天好像是刻意想讓家人與家人之間的感情加深一般，還想讓這一段溫暖的時(shí)光鉆進(jìn)每一個(gè)人的心里，變成我們今后回憶起來(lái)的甜蜜。
冬天來(lái)了，歡喜有，憂愁也有，可不管怎樣，我們還是做足準(zhǔn)備，穿上我們的大棉襖來(lái)歡迎這位故人的到來(lái)吧。
描寫冬天的初中作文30
冬天的女孩帶著一絲寒冷來(lái)到這個(gè)世界。她戴上霧牌香水和露珠項(xiàng)鏈，給人類帶來(lái)一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的冬天。
早晨，我急切地迎接冬天:你好，美麗的冬天！我一出門，刺骨的寒風(fēng)就像許多小針扎在我的臉上。我呼出的云:白色的云，顫抖著，看著街道擺動(dòng)著空。盡管這棵樹已經(jīng)失去了所有的葉子，像一個(gè)顫抖的老人，它仍然挺立著，守衛(wèi)著街道。街道附近的商店就要開門了。汽車的燈光在霧中閃爍，好像一顆大星星在燈光下穿過(guò)霧。公園里的老人不像我一樣裹在大粽子里，而是輕裝上陣，從容地打太極，威風(fēng)凜凜。
不知不覺，已經(jīng)是中午了。最初街道很吵，沒有人。腳步聲、警笛聲和聲音融為一體。商店的老板大聲說(shuō)出他的產(chǎn)品有多好。金色的陽(yáng)光灑滿大地，小花和小草都活躍起來(lái)，貪婪地吸收著陽(yáng)光。在鄉(xiāng)下，孩子們一個(gè)接一個(gè)，伴隨著清脆的鳥叫聲，甜甜地睡著了，打了個(gè)盹，只留下稀疏的樹葉相互摩擦。
夜幕降臨，太陽(yáng)慢慢下山，黑暗迅速吞噬了城市廣場(chǎng)最后一絲溫暖的陽(yáng)光。星星和燈籠照亮了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)會(huì)很熱鬧！有很多活動(dòng)。一些人在滑冰，一些祖母在廣場(chǎng)上跳舞，一些人在飽餐一頓后來(lái)到這里在平地上散步。祖母?jìng)兌夹α�，雙臂張開，舞步也變了。非常有趣。這個(gè)身影一個(gè)接一個(gè)地在溜冰場(chǎng)上快速閃過(guò)。有些人弓著背，把鞋子放在腳下，有些人目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路，就像利箭一樣，讓我眼花繚亂。
在農(nóng)村，農(nóng)民們悠閑地沿著鄉(xiāng)間小路散步，互相聊天。孩子們?cè)趺崔k？他們玩了一整天，在床上呼呼大睡。冬姑娘坐在樹枝上，瞇著眼睛，嘴角溢出一抹抹不掉的微笑。
描寫冬天的初中作文31
我站在窗邊，向樓下眺望，發(fā)現(xiàn)前些天像玉璧般光潔的雪地現(xiàn)在早已灰蒙滿面，鞭炮的碎屑攪雜其中，給心頭蒙上了一層陰云。而窗臺(tái)上花草們不是枝葉泛黃，就是“亙古不變”的墨綠，晚冬的景象如此蕭條。
我?guī)е翋灥男那樽呦蛴嘘?yáng)光的房間，心想：沒有了生命的活力與生機(jī)，總還是有陽(yáng)光的溫暖。我走進(jìn)那一片明亮的光芒中，被閃得有些暈，在睜眼的一剎那，我仿佛看到了一片花海，在陽(yáng)光下?lián)u擺，又好像是一把火炬，那火焰在歡欣地跳躍，在升騰中釋放著生命的活力，那陰云消散了，心中的陽(yáng)光穿透薄薄的云層，萬(wàn)丈光芒灑向人間。這盆不知名的花是爸爸的一位朋友送給我們家的，它剛來(lái)的時(shí)候，葉片肥厚，綠油油的，但偏偏不開花。眼看著秋天都過(guò)去了，氣溫一天一天降了下來(lái)，大家都以為它不會(huì)再開花了，可它卻在這時(shí)盛開，真是一朵奇葩!
我?guī)е闷嫘陌俣纫幌�，發(fā)現(xiàn)它的確有一個(gè)“奇葩”的名字——長(zhǎng)壽花。它的花季在當(dāng)年的十二月到次年三月，因其花期特別長(zhǎng)，常開不敗，才得此名。而它的花期又恰好經(jīng)過(guò)圣誕，元旦和春節(jié)，擁有一個(gè)這樣吉祥的名字也名副其實(shí)。長(zhǎng)壽花的種類有很多，我家這種叫做大葉紅丹——紅花單層花瓣，它剛剛綻放時(shí)的火紅花瓣嬌艷欲滴，四瓣花邊緣向下微曲，像是在給人一個(gè)熱情的笑臉。這樣美麗的花朵，在節(jié)日歡快喜慶的氣氛中更加討人喜愛。但它的開花環(huán)境更令人驚奇，它之所以在冬季開花，是因?yàn)槎鞖鉁氐�、日照短。是它，向那些在冬天里心情低沉的人們宣告：任何微小的生命，都能在艱苦的環(huán)境中生活得一派欣欣向榮!
你看，那冬天里的一把火，它驅(qū)散了寒流，預(yù)示著：春天，就要來(lái)了。
描寫冬天的初中作文32
生活中，感人的事情有很多，媽媽照顧生病的我，爸爸為我煮飯，奶奶給我織毛衣……這些都是小愛，而清潔工無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線!為我們創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，就是大愛，為這個(gè)世界增添了美麗。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我起的很早，就叫爸爸一起去看雪。
我們穿上厚厚的一層棉衣，出了門，剛走出樓道，我就吵著回去，因?yàn)轱L(fēng)太大，特別冷，爸爸鼓勵(lì)我：“冬天在外面走走，身子骨硬朗，不怕生病……”鼓勵(lì)了我好久，我才邁出堅(jiān)強(qiáng)的第一步，我想：這么冷的天，大街上肯定一個(gè)人都沒有。
我剛走了不久，就知道我想錯(cuò)了，大街上雖然有車輛經(jīng)過(guò)，但是像我和爸爸這樣的，除了一位滿頭白發(fā)的清潔工，根本就沒有別人。我問爸爸：“爸爸，那個(gè)清潔工怎么不休息呀?不在家里睡懶覺，而在這清理垃圾。”爸爸笑了笑，說(shuō)“我不知道清潔工休息不休息，但是我知道，他們做這項(xiàng)工作是想自己臟一些，讓環(huán)境好一些，這就屬于‘舍小家為大家’的意思�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看著那個(gè)清潔工身上，破破的衣服，臟臟的手套，我看了看自己衣服，自己的手套，清潔工拿著大鐵鍬，我手里拿的是電暖寶，心里不禁慚愧起來(lái)：清潔工和自己太不一樣了，這位老人的工作就是清理垃圾，我的工作就是學(xué)習(xí)，這差太多了，清潔工不顧臟臭，不論多寒冷，手上起凍瘡多疼，還來(lái)這清理垃圾，他們愛護(hù)環(huán)境，而我們卻在破壞環(huán)境…。.
看著清潔工，我想起了“清潔工是一個(gè)普通的不能再普通的職業(yè)，可他們卻是城市的‘美容師’”這句話。冬天，雖然是寒冷的，可清潔工的心卻是熱的，就像冬天里的太陽(yáng)，也溫暖著我們的心。
描寫冬天的初中作文33
日子一天天的過(guò)去，眼間在中學(xué)的第二年冬天又來(lái)到了，回想起我從出生到現(xiàn)在，這已經(jīng)是第13個(gè)冬天了。
冬天在我的記憶中是那么的寒冷，在小時(shí)候，我還在北方的川蜀之地，感受著那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過(guò)，在那時(shí)，我就對(duì)這第一個(gè)冬天有了一個(gè)朦朧的映像。
隨著爸媽工作地方的變動(dòng)，我也從那寒冷的北方來(lái)到了這個(gè)閩南地區(qū)的廈門，我隨著時(shí)間的流逝在慢慢的長(zhǎng)大，再眼間，第二年的冬天又到來(lái)了，只是這次我感受到的是那寒冷的南風(fēng)。
我從小就在了部隊(duì)大院里感受著這股南風(fēng)，直到我上幼兒園的時(shí)候，我才離開了那充滿回憶的部隊(duì)大院，記得有一次，在冬天的一個(gè)早晨，我睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái)，在房間里四處尋找父母，結(jié)果當(dāng)我找到陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意間看到了父親在部隊(duì)的操場(chǎng)上訓(xùn)練著才少校和上尉的小戰(zhàn)士，他們佇立在寒風(fēng)中，口被凍得冰涼，而他們?nèi)匀粯淞⒃谀抢�，那股氣�?shì)和那寒風(fēng)在作著抵抗，這讓我不禁對(duì)冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖，覺得冬天的風(fēng)在那里好像一點(diǎn)也不涼。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，穿著那小學(xué)校服，里面加著好幾件衣服，那時(shí)的我，就把冬天的到來(lái)當(dāng)成了是衣服多穿時(shí)候冬天就到來(lái)了。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我才完全懂得了冬天是不尋常的到來(lái)，寒冷只是它的一個(gè)前兆罷了。我感受著這么多年的冬天，我覺得冬天是那么的美好，勾起了我從小到大的回憶，甚至我還回憶起許多的往事，和許多的小時(shí)候看的節(jié)目，都從這冬天中細(xì)細(xì)回想到。
我覺得時(shí)間是飛快的，說(shuō)不定，下一年的冬天會(huì)在你的回憶中再次來(lái)到，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年的冬天取得不錯(cuò)的成績(jī)。
描寫冬天的初中作文34
提起冬天，大家一定會(huì)想起大雪紛飛的美麗景象。但是，今年冬天卻一反常態(tài)。這都要大寒了，可天氣還是冷不到哪里去，像是秋天�？蓯旱奈米�、蟑螂依舊出沒，一點(diǎn)兒都沒冬天的樣子。唉——
有天上午是陰天，我以為不會(huì)下雨，就沒帶雨傘。誰(shuí)知，下午的時(shí)候卻變了天：雨水們爭(zhēng)先恐后地從空中跳下來(lái)，跳到地面上，地面立刻就濕透了。緊接著，雷公竟敲起了大鼓。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的天氣變化驚呆了，可是還得到美術(shù)室去上課呢。我們盡管埋怨老天爺不給力，但也只能硬著頭皮沖出了教室，冒著大雨用最快的速度奔向了美術(shù)室。同學(xué)們個(gè)個(gè)淋得跟落湯雞一般。過(guò)了好一會(huì)兒，雨才停，太陽(yáng)公公便出場(chǎng)了。很快，地又干了。我們穿著厚厚的棉衣、羽絨服，熱得受不了，一下子從“落湯雞”變成了“烤鴨”。唉，這么多變的天氣，一點(diǎn)兒也不像冬天。
又是一天晚上，我正做著美夢(mèng)。這時(shí)，一陣刺耳的“嗡嗡”聲傳來(lái)，我被吵醒了。我厭惡地一甩被子，又合上了眼睛�？刹痪茫拔宋恕甭曈謧髁诉^(guò)來(lái)。我受不了了，打開燈一看，是一只黑乎乎的蚊子。我急忙叫來(lái)了老爸，老爸追著蚊子滿房間跑，花了九牛二虎之力才打死蚊子。我這邊是安寧了，但老爸那邊卻進(jìn)了蟑螂。老爸和蟑螂開啟了一場(chǎng)“人蟑之戰(zhàn)”，噼噼啪啪一陣響。唉，這么多討人厭的蚊子和蟑螂，一點(diǎn)也不像冬天。
為什么這冬天不像冬天呢？原來(lái)是環(huán)境污染導(dǎo)致全球變暖，冬天不再是寒冷的冬天了。我們?cè)谏钪幸龅江h(huán)保，提倡綠色出行，共同打造我們心中雪花飛舞的冬天！
描寫冬天的初中作文35
冬，在不知不覺中又來(lái)了。雪在冬的陪伴下在窗外飛揚(yáng)著。又到了冬天，冬天給了我們?cè)S多的歡笑，卻又帶來(lái)了許多思戀。我站在窗外，欣賞這漫天雪花中的冬天。一幕幕感人的場(chǎng)面在我眼前閃過(guò)，一句句堅(jiān)定有力的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。
2008年年末，我國(guó)發(fā)生了五十年不遇的大雪災(zāi)。漫天的雪花像鵝毛一樣飄灑在大地身上，腳下的積雪足有膝蓋那么高，人每走一步都十分困難，雪災(zāi)把整個(gè)世界變成了銀裝素裹的世界。道路禁止通行。供電設(shè)施受到影響。供水中斷，這一個(gè)個(gè)困難橫在了人民面前，它們像可怖的魔鬼正在高傲的獰笑。但黨和人民不怕困難，他們迎難而上，手中的工具成了與惡魔博斗的武器，于強(qiáng)大的惡魔斗爭(zhēng)！黨做出了一系列的決定：加派人員去道路除冰，確保道路暢通；投入更多人力物力讓電力盡快恢復(fù)；派遣警察維護(hù)春運(yùn)秩序，公務(wù)員安撫群眾心情，加派車次；加派人員疏通運(yùn)水管道。這一條又一條激動(dòng)人心的，令人振奮的一系列措施激發(fā)了人民的斗志，點(diǎn)燃了人民的熱情，人民有信心，有能力面對(duì)這天災(zāi)人禍。道路上經(jīng)�？梢钥吹阶园l(fā)組織起來(lái)除冰的人們，那些黨的工人們更是每天起早貪黑，希望道路早一些通暢�！胺彩露嘧鲆稽c(diǎn)，多辛苦一些，讓道路早一日通暢”。這是他們永恒的信念！警察為了人民的利益，為了春運(yùn)的運(yùn)行，每天不辭辛苦的在人口眾多的候車室一站就是一整天，這大過(guò)年的，有誰(shuí)不想回家？但為了人民，它們也就欣慰了�！耙磺袨榱巳嗣�，為了人民一切”。這是他們不變的誓言。終于，人民的熱情融化了積雪，道路通暢。供電恢復(fù)。春運(yùn)通暢。供水恢復(fù)。往日強(qiáng)大的惡魔無(wú)奈的低下了自己高傲的頭。黨和人民勝利了！
冬天又到了，這帶給我們歡樂和思念的冬天，這多情的冬天。
描寫冬天的初中作文36
春，花仙子將大家喚醒，準(zhǔn)備綻放最嬌艷的花朵；夏，太陽(yáng)火辣辣的照在大地，使人如冰塊般融化；秋，大手一揮，景物瞬間枯黃，只剩殘枝在風(fēng)中飄散；冬，將土地覆上白色的棉被，使大地沉睡在寂靜中。
季節(jié)，在大自然中不斷更替，而景物訴說(shuō)著各個(gè)季節(jié)的到來(lái)，而我認(rèn)為最美的季節(jié)——冬天。冬，將大地披上一層白靄靄的雪，而家鄉(xiāng)的山上也不例外。我與家人一同到山上賞雪，沿途都看見樹葉上裝滿白雪，在太陽(yáng)光的照耀之下，更顯得它的璀璨奪目。在經(jīng)歷過(guò)這么一場(chǎng)盛宴，我漸漸愛上了冬的美。
冬，吸引我的不只是白雪，還有在那時(shí)屹立不搖的植物，他們一身的傲骨可以擋下冬那凜冽的強(qiáng)風(fēng)，而我最喜歡的是松樹。古人常說(shuō)松與柏是歲寒中的戰(zhàn)士，不管多么寒冷，都還是佇立在原本的位置。松樹別看它毫不起眼，我就是被它那精神給吸引了，白雪就好像世俗的輿論，而松樹只是輕輕的讓它從葉子上滑落，仿佛沒發(fā)生過(guò)般，這也影響著我：不要太在意他人的眼光，自己還是自己，不要將諸多的雜事加在我身上，這或許是我喜歡冬天的原因。
冬，可以帶給我與其他季節(jié)不同的感受，那感覺就像是剛經(jīng)過(guò)淬鏈般的圣潔，當(dāng)土地蓋上白色的布幔，那脫俗的感受是令我最深刻的，它不像春天的柔媚、夏天的熱情、秋天的孤寂，那是一種可以將自己的心情升華到一個(gè)不同的境界，而那種境界就是放下自己身上的事物，看淡結(jié)果不自擾吧！
冬就是一個(gè)洗滌自己的好時(shí)機(jī)，當(dāng)大地由秋轉(zhuǎn)換成冬時(shí)，那就是告訴你的跡象。而冬天一直影響著我，學(xué)習(xí)看淡生活的一切，世界上沒有你害怕的敵人，該害怕的是你自己，也因?yàn)槎盏陌籽�，讓我有了這一番頓悟。
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