以攀登為話題的初中作文600字（精選30篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的以攀登為話題的初中作文600字（精選330篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以攀登為話題的初中作文 篇1
千里之行，始于足下。難關(guān)險(xiǎn)隘，要一個(gè)一個(gè)地攻克；座座險(xiǎn)峰，要一步一步地攀登。今天，在向科學(xué)技術(shù)高峰攀登的長(zhǎng)征途上，我們一定要樹立實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)人理想的雄心壯志無(wú)志者，萬(wàn)事空：有志者，事竟成。古今中外，凡是能在科學(xué)上成就一番事業(yè)，為人類做出貢獻(xiàn)的人，都是一些有志之人。杰出的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，矢志著作《木草綱目》，他跋山涉水，采訪四方，嘔心瀝血27年，終于完成了這部鴻篇巨制。著名的物理學(xué)家牛頓，為了攀登科學(xué)高峰，一生為之奮斗，終于在物理學(xué)和數(shù)學(xué)上為人類做出了重人貢獻(xiàn)。翻開人類歷史的發(fā)展史冊(cè)，這樣的事例何止萬(wàn)千。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。我國(guó)乒乓健兒，臥薪嘗膽六年，胸懷重奪世界獎(jiǎng)杯的雄心壯志，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，在第43屆世乒賽上，一舉奪下全部七項(xiàng)冠軍，震動(dòng)中外。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。只要我們有遠(yuǎn)人的抱負(fù)，扎扎實(shí)實(shí)，全力拼搏，就一定能夠取得勝利。
人們常說：志就像一把劍，未成之時(shí)，要經(jīng)受鍛煉，既成之后，要經(jīng)受磨煉，不鍛煉，就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；不磨煉，就不會(huì)鋒利�？茖W(xué)上每一個(gè)新的領(lǐng)域，對(duì)于探索者來說，都是廣闊無(wú)垠的。前進(jìn)的道路上，布滿了叢生的荊棘，如鐵的雄關(guān)。所以我們不但要立志，而且要礪志。艱苦的條件是考驗(yàn)，困難的關(guān)頭是考驗(yàn)，失敗的苦處也是考驗(yàn)。只有矢志不渝、刻苦磨煉、百折不回的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
春風(fēng)得意馬蹄疾。在黨中央關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步?jīng)Q定的號(hào)令下，一個(gè)科教興國(guó)、人才輩出、捷報(bào)頻傳的嶄新局而己經(jīng)到來，讓我們?cè)谙蚩萍棘F(xiàn)代化攀登的征程中，每一步都彈奏出苦與樂的樂章！
以攀登為話題的初中作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，表哥邀請(qǐng)我玩攀登�？粗粚訉拥碾y關(guān)，我猶豫了：我能爬上去嗎？
我和表哥穿好防護(hù)服，工作人員把衣服上的安全繩掛到了頭頂上方的橫梁上，我們就開始了挑戰(zhàn)。
我們順著繩子，小心翼翼地向上爬，來到第一層，是懸掛著的獨(dú)木橋。那獨(dú)木橋像一條窄窄的扁擔(dān)，朝我露出可怕的面孔。我一咬牙，哼！小小獨(dú)木橋怎么能難倒我？雖然這一關(guān)很簡(jiǎn)單，但我們還是小心翼翼，生怕一不留神掉下去。
第一層安全闖過，可第二關(guān)又來了。第二關(guān)是一些木柱。我和表哥一踩上木柱，就保持不了平衡了。表哥一不小心掉了下去，遺憾地對(duì)我說：“弟弟，加油！”說著就回到了休息區(qū)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)闖關(guān)。
我心想：剛剛哥哥是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而掉下去的。只要我每次踩到木柱的中心，保持身體平衡，就不會(huì)重蹈哥哥的覆轍。我兩眼盯著木柱的中心，雙手死死地抓住兩邊的繩子，兩腿用力一蹬，跳了過去。呀！好險(xiǎn)呀！只要我的腳再往前一厘米，就掉下去了。第二關(guān)有驚無(wú)險(xiǎn)地通過了。
慢慢地，到了第五關(guān)，我望著密密麻麻的木柱獨(dú)木橋和掛在梁上的許許多多的繩子，雙腿不由自主地開始發(fā)抖。望望下面，仿佛是萬(wàn)丈深淵。正當(dāng)我害怕的時(shí)候，突然哥哥對(duì)我大聲喊到：“別怕，你一定會(huì)成功的！”聽了哥哥的話，頓時(shí)又充滿了力量。我緊緊抓住繩子，雙腳使勁一蹬，成功地蕩了過去。蕩的次數(shù)多了，我熟練掌握了方法和技巧，快速蕩到終點(diǎn)。然后，抓緊安全繩落了下去。
落地后，哥哥高興地對(duì)我說：“你太厲害了，竟然能爬到最頂層�！甭犃烁绺绲脑�，我心里喜滋滋的。這一天，我高興極了。因?yàn)檫@次的攀登既讓我得到了鍛煉，又學(xué)會(huì)了凡事都對(duì)自己要有信心。
以攀登為話題的初中作文 篇3
攀登是一種追求的過程，更是一種積極向上的態(tài)度。
記得一次圍棋升段賽，我已經(jīng)勝了4盤，還有一盤勝我就可以晉級(jí)了。但最后一盤棋卻在領(lǐng)先的情況下因?yàn)橐粋�(gè)而失敗，心情無(wú)比的沮喪，一直為一個(gè)子的失利而耿耿于懷，如果能再慢一點(diǎn)落子，如果不走那步棋……
爸爸似乎看出了什么，拉著我來到花園里的葡萄藤下，我發(fā)現(xiàn)，其中的一株葡萄比別的大得多，不免心生好奇，問爸爸為什么？
爸爸笑了笑，沒說什么，只是拉著我來到他旁邊。用手比劃著藤生長(zhǎng)的痕跡，一直指到地上，對(duì)我說：“當(dāng)初買來這些藤的時(shí)候它們都還未成熟了，應(yīng)當(dāng)直接掛在架子上，我把它們一株一株的繞在柱子上，唯獨(dú)忘了這株，它就這樣被我放在了一旁�！卑职诸D了頓又說：“后來，它應(yīng)是得到了土壤中的養(yǎng)分，開始緩慢的生長(zhǎng)，慢慢地它讓自己繞上了柱子，慢慢地，它的前部纏到了架子上。這過程極為緩慢，就像攀登山峰一樣。雖然慢，但一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。到了結(jié)果的時(shí)節(jié)，它因?yàn)槭亲约豪p繞上柱子的，所以莖根粗大，積蓄的養(yǎng)分很多，所以結(jié)出的果子也遠(yuǎn)比別的藤結(jié)得大。和登山一樣，開始時(shí)，別人都飛奔而上，它卻不急不燥，在向山頂沖刺時(shí)，別人都已精疲力盡了，它爆發(fā)出了積蓄的力量，一舉奪冠�！�
我想到了自己平時(shí)在家與爸爸下圍棋的時(shí)候，總是喜歡悔棋，習(xí)慣了落子后再思考這步棋的得與失，而不是在落子前認(rèn)真思考，一旦失利了，總是喜歡纏著爸爸問他為什么要這樣走，而不是自己去分析他為什么要這樣走？他禁不住我的糾纏，也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄，沒有經(jīng)歷過自己的掙扎、攀登就沒有獨(dú)立，就沒有成長(zhǎng)。攀登高峰，沒有捷徑可走，靠得是一步一步踏實(shí)的努力。
以攀登為話題的初中作文 篇4
人的一生就如同一座巍峨的大山，自打出生的那刻起，我們就不得不往上攀登，所以我們要勇于攀登，善于攀登。
每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷一番風(fēng)雨這就如同在翻越高山是遇到的了挫折，我們應(yīng)該放開膽子的跳過去。不要被他那種夸大虛張聲勢(shì)的外表所畏懼，不要畏懼，不要退縮，勇敢的跨出這一步。
老師曾說過：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。任何困難和挫折在勇于。敢于攀登的人面前都這不過是一個(gè)小小的障礙，絆腳石，只要你處理得當(dāng)，它就是你的通行證，你的墊腳石，是你通向成功大門的法寶。
“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”只有站的高才能望得遠(yuǎn)。這既是要求我們?nèi)绻胍吹母h(yuǎn)，你就必須從艱難險(xiǎn)阻中過去你想不怕困難的困擾你就必須打敗它，讓他畏懼你，而不是畏縮不敢前進(jìn)。
我相信，在思想這方面，我也應(yīng)該具有勇攀高峰的精神，要有志氣，不做膽小的人，我們要跳出世俗的圈套，攀越更高的山巔把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。我們不應(yīng)該讓世俗阻止我們?nèi)コ�，�?yīng)該不畏艱辛，不怕吃苦，正如“吃得苦中苦，方為人上人”。
在攀登人生的那座大山時(shí)，那種走捷徑動(dòng)外腦筋的想法是不應(yīng)該有的。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能光明正大的取得最后的勝利。所以說攀登必須有正確的方法，否則你將會(huì)從高處落下，會(huì)被摔得更慘。
人生的大山需要我們一步一步，腳踏實(shí)地去攀越，克服這座山是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，不同的人速度不同，有的人用一生的時(shí)間也未達(dá)到頂峰，有的人則知難而退，自動(dòng)退出，只有極少的人才順利到達(dá)頂峰，只要你勇于攀登，沒有什么問題是你邁不過去的！
以攀登為話題的初中作文 篇5
天空究竟多么湛藍(lán)？倘若人生是座孤涯峭壁，那我豈豈不是墜跌幽谷的頑石，掘不住天的明；太陽(yáng)到底如何交驕狂？如果人生是座百仞峻嶺，那我不是迷途深林蓊郁的游人，探不著陽(yáng)光的熱；出口多遙遠(yuǎn)？說人生是座無(wú)盡的高塔，我即鎮(zhèn)壓于下的白蛇，攀不出塔頂?shù)木融H。
我不過渴求，逃出人生迷亂頹敗的無(wú)償罷了！
當(dāng)人生的巍巍矗立眼前，一名為學(xué)業(yè)的荒徑蜿蜒，朝未知的將來深蝕，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吼了一聲，收斂于地平的黑卻狠狠地吞下了求援；一名為情感的懸壁聳直，蔭蔽著我懇求的天空，我張開雙手刨刮，卻找不到一處可立足；一名為自我的湖幽黯，水面的浮苔掩飾一切，我奮力往湖心頭石，泛泛漣漪卻全為之噬去。山之巔，似乎依舊空遠(yuǎn)；我的心，卻日漸疲憊……
我不過渴求，探尋最為真切的自己罷了！
為什么要如此苦難一個(gè)人的心志？是蒼天太傲踞，不愿舍出一條安順的繩；還是人生本如高山，為的阻止我攀爬？思緒的癥結(jié)，一足由心頭攀上腦海，蔓生成細(xì)織的罡網(wǎng)包覆，包覆著我存的最后的夢(mèng)想……
我不過渴求，讓我登上每個(gè)疑惑的答案罷了！
所以我不再迷惑，乍現(xiàn)的第一道解答如此說著：你，不過蒙蔽你富有的內(nèi)在罷了！是啊，回首看那崇山峭壁，何一不是我為自己設(shè)下的極限？這個(gè)當(dāng)下，我抽起身邊的夢(mèng)想鑄治成鉤，遠(yuǎn)眺的心志混絞為繩，賣力一拋，猶飛鳶呼嘯緊緊扣著人生的頂峰；捎起了恒心的草履，即便磨破更是堅(jiān)持，舉起瘴氣布在盤旋的爽手，我決然緊握繩索一躍……
我的極限決不只到這里，卻是那浩淼的天空，那高傲的峰尖；現(xiàn)在我渴求的，不過是即將降生的喜悅與榮耀，在我即將攀登的至高一點(diǎn)罷了！
以攀登為話題的初中作文 篇6
人生的旅程中往往少不了攀登，許多成功之士，都要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的攀登。盡管人生的道路上有一次次的挫折，一級(jí)級(jí)的考驗(yàn)。一道道的難關(guān)，但我想只要不怕困難頑強(qiáng)的去對(duì)待考驗(yàn)，那么，我們一定能看到頂峰上的光輝。
我上一年級(jí)的時(shí)候，時(shí)常都是考三個(gè)一百分，總是在班上拿第一，心里總是樂滋滋的，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我。不過過了過了一段時(shí)間，我搬家了，所以我要轉(zhuǎn)學(xué)，到了那個(gè)學(xué)校，我胸有成竹的進(jìn)了考堂，考完試，我就對(duì)媽媽說沒問題，一定考的上。但是考試結(jié)果出來了，我卻沒考上，爸爸就打了我一頓，還是找了熟人才進(jìn)去了，后來才得之那個(gè)學(xué)校很不好。
到了那個(gè)班，我的學(xué)習(xí)不怎么樣，經(jīng)過我日復(fù)一日的努力，也成了全班的好學(xué)生。
許多英雄又何嘗不是如此呢？著名音樂家貝多芬從小就生活在艱苦的生活中。由于受父親的熏陶，她迷上了音樂。貝多芬從小就十分同情勞苦大眾。他決心用音樂來訴說勞苦大眾的生活的艱辛。但困難對(duì)誰(shuí)都一視同仁。當(dāng)他的藝術(shù)步入佳境，信心百倍時(shí)，不幸降臨在他身上，他得了慢性中耳炎。面對(duì)這一突如其來的沉重打擊，貝多芬竟然沒有退縮，而是繼續(xù)他的創(chuàng)作。疾病的折磨、工作的勞累。使他的中耳炎惡化，聽力越來越差�？伤褪窃谶@樣艱苦的條件下創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他挫折面前表現(xiàn)出的毅力和樂觀的態(tài)度，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？
今后，我一定要向，貝多芬等生活的強(qiáng)者學(xué)習(xí)，遇到困難，不低頭，不退縮，為了理想，為了光明，頑強(qiáng)攀登，向著光輝的頂峰前進(jìn)。
我相信，只要有信念，有毅力，努力攀登，成功會(huì)離我們?cè)絹碓浇模?/p>
以攀登為話題的初中作文 篇7
春風(fēng)拂過大地，點(diǎn)綠了睡眼惺忪的溪水，將生機(jī)賦予了沉睡了整個(gè)冬季的世界。走過泥濘，遠(yuǎn)處依然是日暖風(fēng)和、百草萌動(dòng)。
嗅著泥土的芬芳，歲月將我悄無(wú)聲息地帶回過去。記得那個(gè)暑氣熏蒸的夏天，我懷著懵懂，踏上了一條艱辛重重的路。那一步，踏出了人生的轉(zhuǎn)折，踏出了大千世界的紛繁，也踏出了多艱的青春……
軍訓(xùn)的第一天，驕陽(yáng)便盡情拋灑它耀眼的光芒，云霞仿佛在灼燒，將那無(wú)邊無(wú)垠的天際染成了赤色的鏈，不停地抖動(dòng)著。知了在樹枝上不知疲倦地聒噪著，只想將短暫的生命獻(xiàn)給夏日。如火如荼的軍訓(xùn)生活，就如此開始了。
操場(chǎng)、食堂、教室，三點(diǎn)一線的生活使我的身心遭受了前所未有的打擊，如同把我丟進(jìn)了冰冷不堪的萬(wàn)丈深淵一般。在陌生的世界里，我獨(dú)自拼搏，獨(dú)自哭泣，事態(tài)的變遷對(duì)于我來說似乎沒什么感覺。每次獨(dú)坐床頭，仰望著窗外黑色的天幕上那輪幽寂的孤月，都不免有所悵惘和傷感。自己好似落入了孤島，迷失了自我，迷失了世界，也迷失了前方的路。
七天的煎熬，使我脆弱的內(nèi)心真正堅(jiān)強(qiáng)起來。揭去華麗的偽裝，我發(fā)現(xiàn)心靈的本質(zhì)竟可以如此質(zhì)樸。獨(dú)立，已經(jīng)不是能力，而是靈魂深處最淳樸、最本質(zhì)的升華；體內(nèi)那血與肉所蘊(yùn)含的，值得我們欣賞的還有很多。碧藍(lán)夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，看似遙不可及，其實(shí)只是最本質(zhì)的事物，經(jīng)過千錘百煉所誕生的。
走過泥濘，將本質(zhì)帶到世間，勇氣和毅力會(huì)指引你走向光明；走過泥濘，人生的路坎坷萬(wàn)重，但希望就在前方；走過泥濘，前方布滿荊棘，但人生之路在于心靈探索的永恒。走過泥濘，青春之多艱，需要用心去感悟。只有不斷攀登，終會(huì)到達(dá)人生的頂峰。
以攀登為話題的初中作文 篇8
我5歲的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)背《登鸛雀樓》這首古詩(shī)了，但不知道其中的意思。媽媽告訴我：“登得高，才能看到好風(fēng)景……”
為了證明這意思是正確的，我決定試一試。
機(jī)會(huì)終于來了。這天，爸爸。媽媽都在午睡，只有我卻睡不著，心里老想著登得高，才能望得遠(yuǎn)……忽然，我那雙炯炯有神的眼睛直盯著那花盆架，心想：我可不可以……我不管三七二十一，立即跑到花盆架旁，先把左腳伸到花盆架上，用手拉住花盆架，再把右腳伸上去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诨ㄅ杓苌��！鞍�！看見了，看見了！”我差點(diǎn)叫出聲來，我看見了高聳入云的高樓大廈，一條條縱橫交錯(cuò)的立交橋，少年路上的大吊車……正在我看得入神的時(shí)候，“咔嚓”一聲，花盆架折斷了�！鞍パ剑缓�。”我失聲叫道。頓時(shí)，我嚇得臉色發(fā)白，毛發(fā)直豎，眼淚都快要掉下來了。如果再斷一截，那后果不堪設(shè)想……正在這時(shí)，正好被在花盆架旁的奶奶看見了，把我從花盆架上抱了下來。
事后。媽媽問我：“你爬到花盆架上去干什么呢？”
我回答道：“你不是說登得高，才能看到好風(fēng)景嗎？”
“這花盆架堅(jiān)固嗎？”
“不堅(jiān)固。”我說。
媽媽又耐心地跟我說：“登得高，才能看到好風(fēng)景，必須站在堅(jiān)固的東西上。在學(xué)習(xí)中，也要先打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才能向知識(shí)的高峰去攀登，如果像花盆架一樣，那就什么是也完成不了。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年那美好的時(shí)光，就像一條小溪漫漫地流淌過去了�，F(xiàn)在的我是一名學(xué)生，是祖國(guó)的后代，我們必須打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，將來報(bào)效祖國(guó)，造福人類。
以攀登為話題的初中作文 篇9
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”每當(dāng)看這一句詩(shī)，我腦海里想到的，便是那一次難忘的經(jīng)歷……
正值炎熱的暑假，我來到泰山腳下。那一刻，我抬頭仰望：山峰如此巍峨，那山頂隱藏在云霧中……我能爬上山頂嗎？一位挑商品上山的伯伯路過，看到我面露難色，他似乎看穿了我的小心思，笑咪咪地對(duì)我說：“小朋友，你看看我每天都要爬好幾回呢！而且還要背著沉重的商品登山，你什么也沒有背，你肯定能爬得上去。”語(yǔ)氣很真誠(chéng)，也給了我很大的動(dòng)力。我看到他挑著一擔(dān)商品，彎腰爬山的背影，感受到了平凡勞動(dòng)人民的不易，我也暗自握緊了雙拳：一定要爬上去。
然而，登泰山的過程可并不輕松。由于石級(jí)陡，我似腳負(fù)千斤，步履艱難。難以抗拒的疲憊感讓我有放棄的想法，但一想到那個(gè)挑山工的身影和老師教導(dǎo)過我們，做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，我便又有了克服困難的勇氣。就這樣，我繼續(xù)攀爬，想要去追逐那個(gè)負(fù)重前行的挑山工伯伯。然而，伯伯早已健步如飛離我甚遠(yuǎn)！“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，泰山如此之高，而登山大伯每天往返無(wú)數(shù)次，稀松平常。想到這，我擦干汗水，加快步伐，身上充滿了力量。
沒想到，當(dāng)我精疲力盡快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，再次遇到了那位伯伯，他已經(jīng)準(zhǔn)備下山了。他看到我，露出贊許的神色說：“你這娃娃第一次爬，能爬到這里已經(jīng)很不錯(cuò)了！”這是伯伯對(duì)我的肯定。遠(yuǎn)處是郁郁蔥蔥的山頂，我的腳步變得越來越堅(jiān)定！
下山路上，我又遇到了很多挑著商品往山上攀登的人，豆大的汗珠從他們額頭滑落……平凡，普通，卻也如此不凡。泰山之行，讓我對(duì)這里充滿了敬仰，愿每一個(gè)人都能登上自己人生的高峰。
以攀登為話題的初中作文 篇10
人生在世，時(shí)光飛逝，不往高處攀登，又如何抵擋得住歲月的長(zhǎng)河呢？所謂“做人更攀登不止，才能存活在這物競(jìng)天擇，適者生存的世上”。如今的你是否已經(jīng)開始攀登了？
攀登不僅僅是指往地勢(shì)高的地方攀爬，更是人的一種極力追求的過程，它需要我們付出的數(shù)不勝數(shù)，但它使我們得到的卻是常人所無(wú)法想象的美好。現(xiàn)在的你是否還在猶豫攀登呢？
這不僅僅是我個(gè)人的說法，更是一個(gè)個(gè)的人實(shí)踐出的真知。周總理少年時(shí)一句“為中華之崛起而讀書”。這并不是兒時(shí)的戲言，而是通過周總理自己不斷地攀登才成就了他的這個(gè)民族復(fù)興夢(mèng)。鄧稼先不是輕而易舉就能完成研制原子彈這個(gè)艱巨的任務(wù)，而是通過自身的努力一步一步往上攀爬而得以做出這個(gè)重大的貢獻(xiàn)。并將自己的生命也獻(xiàn)給了偉大的核武器事業(yè)，這都是靠攀登才能成功的。你是否還在小瞧“攀登”？
學(xué)習(xí)亦是如此。在知識(shí)的樓層里需要我們通過自己腳踏實(shí)地一步一步攀登階梯而上。攀的越高，知識(shí)面就越豐富，攀登而上的風(fēng)景也就越美麗。在這里我們能發(fā)掘許多鮮為人知的科學(xué)奧秘，從而充實(shí)我們的精神生活。你是否想擁有攀登帶來的美好？
成長(zhǎng)需要我們不斷攀登，我們的腰肢將在攀登中磨煉的挺拔，我們的四肢也將會(huì)變得堅(jiān)硬無(wú)比，我們的肩膀更是可以扛起整個(gè)“家”。攀登使我們更加堅(jiān)韌頑強(qiáng)，能夠頂立于風(fēng)雨之中，你是否做到了攀登？
攀登不止，精神永不懈怠，一個(gè)有出息的中華兒女，更應(yīng)該背負(fù)家國(guó)責(zé)任，向著高處而攀登。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興，更需要中國(guó)的每一個(gè)公民攀登不止。
你該去攀登了！
以攀登為話題的初中作文 篇11
記憶的碎片，在思緒中泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛出現(xiàn)了那天攀登黃山的情景。
風(fēng)鬟霧鬢，我們抵達(dá)了山腳。
在高處，云霧半掩中的黃山，都顯得高聳險(xiǎn)峻，只見一條從云霧中懸下的天梯——近乎成九十度地嵌在巍峨的巨巖中�？吹竭@景象，沒有一個(gè)攀登者，不為之欣喜，不為之激動(dòng)，血液也隨之沸騰的。我便是其中一位攀登者。
腳下的石階，即使有無(wú)數(shù)攀登者攀登過也沒能在這留下足跡，哪怕是淡淡的痕跡。石階，棱角分明，粗糙但不失它的堅(jiān)韌。我們踏著石階，手握繩索，一步一步地向上爬。我們的腳步或許是緩慢的，但卻堅(jiān)定有力的地踏著每一步。陽(yáng)光逐漸向我們爬山這里偏移，直到那耀眼的陽(yáng)光穿透那層云窗霧檻的天空，驅(qū)散那霧散云披，使真正的峰頂漸漸嶄露出它神秘的頂端。向上望，天梯的盡頭已模糊地出現(xiàn)在前方，像是黑暗中的一道光芒，指引我們前進(jìn)的方向。
我們終于到達(dá)了天梯的盡頭，一路走來，前進(jìn)伴隨汗水，曲折伴隨勇氣。但真正的峰頂尚未到達(dá)。
峭壁上，盤著一圈又一圈的臺(tái)階，像一條高傲的龍盤踞在半山腰。我們牽著繩索，小心翼翼地踏著每一步，臺(tái)階懸空在半空中，如果踏空一步，可能就會(huì)出現(xiàn)掉下懸崖的危險(xiǎn)。我顫顫巍巍地邁出最后一步，一鼓作氣，終于登上了峰頂。此時(shí)，眼前的景色撲向眼前。霧開而山出，天地間一片白茫，遠(yuǎn)處的山峰透出異同的色彩，交織在一起，掩映著，緋紅的蓮花峰迎著陽(yáng)光，舒展了一瓣瓣的含水的花瓣，顯得輝煌燦爛，宏偉壯麗，讓人嘆為觀止。
向上爬時(shí)，這一路的坎坷，在日光與山峰的交映中，被相片永遠(yuǎn)定格在這時(shí)，沒有向上爬的毅力與勇氣，何來欣賞這峰頂上的淡冶，蒼翠，明凈的景啊……攀登人生的高山，不也是這樣的嗎？
以攀登為話題的初中作文 篇12
記得以前和爸爸媽媽帶我去爬山，記得那次，我面對(duì)困難，作出了一個(gè)選擇，堅(jiān)持。就像詩(shī)人，塞涅卡說過的“真心在烈火中練就，勇氣在困難中培養(yǎng)。”這是一句鼓勵(lì)人們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)的決心與毅力的話。
那天，太陽(yáng)在頭頂高高的掛著。我們剛來到上腳下，大山那磅礴，宏偉的氣勢(shì)就已經(jīng)讓我失去了一半的信心。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我不要怕，拿出勇氣，
最后，我終于想通了，要迎難而上。然后，我就跟著爸爸媽媽開始爬山了。
一開始，爬的算比較容易。不一會(huì)，就爬了好遠(yuǎn)了。爬到快半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)沒有力氣了。媽媽鼓勵(lì)我說“快到半山腰了，再加把勁�！蔽彝懊�，心想“是啊，快到了。”我心里一想，使出全身的勁，手腳并用往上爬。人的努力不是白費(fèi)的，經(jīng)過我的努力，不一會(huì)就爬到半山腰了。早山腰上呆了有十幾分鐘，喝了幾口水，就又出發(fā)了。爬著爬著，就又累了。但是，抬頭就內(nèi)看到山頂。媽媽又拿出在山腰上的方法，可是它對(duì)我已經(jīng)不管用了。突然，爸爸在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了臺(tái)階。我看到臺(tái)階，信心又回來了，我踏著臺(tái)階向山頂沖去。
這讓我們辛苦了好長(zhǎng)時(shí)間的山，終于爬上來了。我第一件事就是找個(gè)石頭坐下來。我倚在石頭上，望著四周的景色。這山，真的是沒白爬啊。地上的小草小草嫩嫩的，小花在風(fēng)中搖擺，這些小花小草，好像是誰(shuí)專門種下的一樣，我抬起頭，是藍(lán)藍(lán)的天空，幾絲游云在飄動(dòng)著。向下望，山的周圍綠草如茵，還有花二擺著的圖案，真像家里漂亮的地毯。前面的馬路上，車水馬龍，車輛有秩序的排著隊(duì)，毫不混亂的向前移動(dòng)著。我看著這些風(fēng)景，回想起來，一切都那么值得。
攀登，永不停歇的`腳步。
以攀登為話題的初中作文 篇13
我們接著往上爬，在一個(gè)小亭子里小憩片刻，從那里可以眺望著連在一起的山脈。這里云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，有點(diǎn)云遮霧涌的感覺。
繼續(xù)向前！現(xiàn)在已經(jīng)爬到了半山腰多的地方，抬頭望去，山頂隱藏在云霧之間，像是在和我們捉迷藏，純心不讓我們爬上去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘黃色的纜車歪歪斜斜地斜“掛”在山坡上，像一條橘色的長(zhǎng)蛇慢悠悠地抖動(dòng)著黃色的斑鱗往山頂上爬。
我們放棄了坐纜車的想法，決心挑戰(zhàn)自我！不知怎的，我就像吃了“菠菜”一樣，感覺不到累，渾身散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的力量。以前我在公園的平地上散兩圈步就不想動(dòng)了。我想或許是爬山爬到勁頭上就不覺得累了，就跟寫作業(yè)寫到勁頭上就不覺得餓了是一個(gè)道理吧！不管三七二十一，還是爬山要緊，還是努力爬吧！
爬了又爬，總算爬到了山頂。俯瞰這“大峽谷”，真是美不勝收！我們隱藏于云霧之間，眺望那層疊的山巒；站在這高聳的山峰之上，鳥瞰湖水碧波蕩漾頓感大自然之龐大，頓感人類之渺�。《覀�，能做到的，就是用我們渺小的身軀去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，這大自然的美……
這美，讓我們流連忘返。但我們，終歸還是要下山……再美，終歸還是要回到那親切、舒適、溫暖的家……
原來，之所以我會(huì)充滿力量，一點(diǎn)兒都不累，是因?yàn)槲也]有三心二意，邊爬山邊想別的事情。而且，我沒有一絲雜念，我不想那些“打退堂鼓”的話。還有我有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我既然來爬山，我就不能拖后腿，不然，我來，就是毫無(wú)意義的。
我想，應(yīng)該是那堅(jiān)定不移的信念幫助了我，讓我不感覺累。我相信，只要擁有堅(jiān)定的信念，專心致志、堅(jiān)持不懈地做一件事，那這精神上的支柱一定能壓倒身體上的痛苦。
以攀登為話題的初中作文 篇14
下午，我和幾個(gè)朋友開始攀登高峰。我順利地從西面登上了頂峰，其他幾個(gè)朋友從南面也爬了上來。站在峰頂上，看著山下的施工隊(duì)正辛勤地勞動(dòng)，遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩子在玩游戲，心里別提多自在了！
玩了一會(huì)，我們開始嘗試著從其它幾個(gè)地方登頂。東坡有一大塊石，十分光滑，但蹬起來很困難。北坡是山崖，雖然很難，但比東坡要容易得多。我們決定先下去，再?gòu)谋逼律�。要知道上山容易下山難，一不小心就掉了下去。山”雖高，但我們這些高手也能上去，但我改變了他們走的路線沒有上去，而是叫來一個(gè)朋友，沿著北坡的懸崖地帶，創(chuàng)下了橫越整個(gè)山脈的創(chuàng)舉。當(dāng)我們把整座山峰都爬個(gè)遍后，我們決定挑戰(zhàn)最高難度的：從東坡攀登山峰。
第一個(gè)挑戰(zhàn)者沿著東坡一不小心就滾了下來，幸好沒有碰到大石板，否則后果不堪設(shè)想。我下的時(shí)候，也差點(diǎn)栽了下來，嘗試的朋友一個(gè)接一個(gè)地失敗了。眼看著不能挑戰(zhàn)了，大家都一籌莫展，突然有一個(gè)朋友想出了一個(gè)高招：像坐滑梯一樣下來，確實(shí)成功了，但大家都不愿意，因?yàn)椤吧健鄙蠈?shí)在太臟。但現(xiàn)在還暫時(shí)沒法直接踩到石板，大家顯得很遺憾。
登山，大家也玩夠了，那就來點(diǎn)刺激的吧！山北邊有一堵垂直的墻，大家都嘗試上不去�？梢婋y度不小，看起來容易登起來難呀，大家都上不去。我突然想到了以前一次登山的經(jīng)歷：我向后倒退了幾步，向前一沖，雙手抓緊巖壁，兩腿一使勁就上來了。大家看我上去了都嘗試著上，結(jié)果一個(gè)個(gè)摔得人仰馬翻，我打趣地說：“我練過輕功！”在經(jīng)過幾次失敗后，終于有一個(gè)朋友說：“他沒練過輕功，但他比我們個(gè)子高！”“哈哈！”大家都笑了。
很快，夜幕降臨，大家都回家了。真希望，下次還有更好玩的等著我們！
以攀登為話題的初中作文 篇15
成功的花，永遠(yuǎn)只為堅(jiān)持不懈的人而綻放�！}記
有這樣一則故事：
三位登山愛好者，相約一起去攀登一座山峰。第二天，三人如約來到山腳下。第一位登山者仰頭望了望陡峭的山峰，止住了腳步，其余兩人開始攀登。途中，他們遇到了一場(chǎng)大雨，從山上滾下來的幾塊碎石差點(diǎn)了結(jié)了他們的性命。雨停后，第二位登山者打了退堂鼓，停下來返回山腳，第三位登山者繼續(xù)前進(jìn)。途中，他的膝蓋被利石劃破，他敷上了一些草藥繼續(xù)前行，終于到達(dá)了頂峰。當(dāng)他返回山腳時(shí)，其余二人馬上就看見了他身上的傷口，第一位登山者說：“登上頂峰，也不過如此，還是我知難而退好，省了許多力氣。”第二位登山者說：“是呀！所以我才適可而止，中途退下，還是明智的�！边@時(shí)，第三位登山者笑了笑，說道：“不過，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的。”
我們的追夢(mèng)路就如同攀登一座高山。在我們追求理想的道路上，處處布滿了雜草和碎石，坎坷不平。一些人，看到追夢(mèng)路之遙遠(yuǎn)，停止了步伐；一些人，看到路途之艱難，熄滅了夢(mèng)想之火；而另一些人，朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地拼搏，把追夢(mèng)路上的攔路虎一個(gè)個(gè)打敗，終于到達(dá)了夢(mèng)想的頂峰，迎接他們的，是燦爛的成功之花。而你又屬于哪一類人呢？
如今離中考已越來越近，一些同學(xué)開始?xì)怵H，一些同學(xué)開始浮躁，而仍有一些同學(xué)在做最后的沖刺，奮勇拼搏，與時(shí)間賽跑。因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)夢(mèng)，并且有著頑強(qiáng)不屈的精神。因?yàn)樗麄冎溃弘x夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，唯有堅(jiān)持，才會(huì)取得最終的勝利！
我也是他們中的一份子，為了夢(mèng)想，做最后的沖刺。不論路途怎樣艱難，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，奮勇攀登！我相信，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，迎接我的將是那燦爛的成功之花！你，也相信嗎？
以攀登為話題的初中作文 篇16
期中考試總算結(jié)束了，我終于可以好好放松心情了，已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒有爬爬山，玩玩水了啊！于是媽媽提議我們今天去爬老虎山，呼吸呼吸新鮮空氣。
走到門外，抬頭一看：啊，今天的陽(yáng)光真明媚！瞧，蔚藍(lán)的天空，襯上雪白的云朵，是多么美啊！再看那陸地上一棵棵挺拔的綠樹，簡(jiǎn)直是錦上添花。這么好的天氣，頓時(shí)給我的心情更好了幾分。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一家浩浩蕩蕩地來到虎山，準(zhǔn)備迎接與虎山的挑戰(zhàn)。我脫掉外套，競(jìng)走于臺(tái)階之中，妹妹也不甘示弱，伸出自己的嫩胳膊嫩腿，使用跨腿神功，沒過多久便追上了我。我們互相爭(zhēng)執(zhí)，一會(huì)兒我領(lǐng)先，一會(huì)兒妹妹站上峰，沒過多久，呈現(xiàn)在我們眼前的就是虎山峰頂。這兒風(fēng)很大，在磐石上生長(zhǎng)的草木都被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得搖搖欲墜。我心里一慌，每走一步就感覺自己要墜入深淵。我腿一軟，坐在了階梯上，沒有勇氣繼續(xù)爬下去。這時(shí)我看見有許多依附在巖壁上的金龜子，堅(jiān)硬的殼返射著五彩的光，仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持。媽媽見我像一只縮著頭的烏龜，也忙勸說：“勇敢點(diǎn)，沒事的，一步一個(gè)腳印，踩踏實(shí)了。加油！”受到鼓勵(lì)的我，繼續(xù)勇敢前行，剛才那股慌張感，一會(huì)兒就從我臉上消失了。我手扶著前面的臺(tái)階，穩(wěn)穩(wěn)地登上了頂峰。呼，終于上來了。
低下頭，看著腳下的風(fēng)景，我不禁想起毛主席的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”對(duì)，生活也是如此。在生活的路上，只要克服所有的困難，就能收獲一片藍(lán)天。我們站在山頂上欣賞著藍(lán)天與白云，它們仿佛一伸手就能摸到似的。地上的小汽車和玩具模型差不多小，真有趣！我們說著笑著，山上永久地回蕩著我們的笑聲……
以攀登為話題的初中作文 篇17
人生是一個(gè)攀登的過程，越走越窄。任何人都要攀登，也許一生還要攀登許多次。放假游山的時(shí)候，要攀登高山，我們?cè)谕瓿勺约簩W(xué)業(yè)的過程中，那是在攀登科學(xué)的高峰……，在這無(wú)數(shù)次的攀登過程中，我們也許應(yīng)該從中體會(huì)一點(diǎn)人生哲理吧！
在生活中，有些人只在乎攀登的結(jié)果，并不關(guān)心沿途的風(fēng)光，也許“沿途的風(fēng)光”很美，但有人卻認(rèn)為那種欣賞是在浪費(fèi)時(shí)間，我可以肯定地說，這是一種完全錯(cuò)誤的想法。從你開始攀登的那一刻起，沿途就已經(jīng)為你準(zhǔn)備下了美麗的風(fēng)光，讓你疲憊時(shí)能夠扎營(yíng)停住，沿途的風(fēng)光能攀登的疲憊，讓你能夠有力量再繼續(xù)前進(jìn)，讓你保持一顆愉快的心情去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那樣即擁有了愉快的心情，又使理想得以實(shí)現(xiàn)，豈不是兩一其美？我們又何樂而不為呢？其實(shí)有的時(shí)候，我們不必太在平結(jié)果是什么，重要的是我們?cè)谌〉媒Y(jié)果你過程中收獲了什么，發(fā)現(xiàn)了什么，又擁有了什么，這才是最重要的。
記有一些人，剛開始的時(shí)候是信心自倍，因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)困難、挫折，便覺得自己沒有成功的能力，不能夠勇敢地去嘗試，于是便失去了成功的機(jī)會(huì)，那不是很可惜嗎？也許那個(gè)困難之后是一片百花擁?yè)泶�，是一片光明，我想任何人遇到這種情況，準(zhǔn)都會(huì)后悔。
我們要相信自己，既然選擇了就不要后悔。那便遇到困難，也要勇敢地走下去，事管未來的道路有多長(zhǎng)，有多坎坷，要相信沿途總會(huì)有驚喜，未來一定是光明的。
任何人物攀登都不可能是一帆風(fēng)順的，任何一個(gè)明自顧不暇的人都知道遇到困難后應(yīng)該怎么做。前進(jìn)？后退？只是一念之差。也許這兒也正是明智的人與愚昧人的差別。
要相信自己！抬頭挺胸大步向前邁，未來是屬于我們自己的。
以攀登為話題的初中作文 篇18
成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨，成長(zhǎng)的路上有苦有樂。我就像一個(gè)背著行囊，打點(diǎn)好行裝的登山客，準(zhǔn)備攀登成長(zhǎng)這一座山。
報(bào)告出來了，主治何醫(yī)生低沉地說：“她患有心機(jī)梗炎�！闭f完，那刺目的白大褂立即消失，只留下奶奶在門后偷偷地抹淚。這一報(bào)告對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，眼看著一朵即將綻放的花兒瞬間被折斷葉脈，一朵打蔫的花兒在風(fēng)雨中搖曳。我傷心，我絕望。
我要報(bào)復(fù)這個(gè)世界，我要報(bào)復(fù)不公的命運(yùn)。我在心中埋下了仇恨的種子，親人的關(guān)愛被我拒之門外。我認(rèn)為那是一種施舍，一種憐憫。我不再佩服張海迪頑強(qiáng)的毅力，我認(rèn)為那只是臨死前的垂死掙扎。仇恨的種子在不停地生長(zhǎng)，吞噬著我的心。我關(guān)閉了心靈之窗，感受不到一絲溫暖。
有一天下午，護(hù)士帶著我去照彩超，途徑醫(yī)院的小花園。陽(yáng)光透過樹葉之間的縫隙照射在地上，像一塊塊碎金鋪成的金緞子。樹葉兒綠得發(fā)亮，露珠在花骨朵上滾動(dòng)著、歡笑著。我的心微微顫動(dòng)，這是我入院以來見到的最美麗的景色！我第一次感受到生命的美妙！活著，真好！
第二天清晨，我和奶奶去藥房去藥，再次經(jīng)過那座小花園�；▋阂廊粻N爛地開放著，猶如一個(gè)個(gè)小姑娘，嘟著一個(gè)個(gè)小嘴兒，朝我做著鬼臉。一縷溫暖的陽(yáng)光灑在陰冷的心靈。我的心靈在復(fù)蘇，在我的心臟在跳動(dòng)，我的熱血在奔騰。
我以堅(jiān)強(qiáng)的意志與病魔斗爭(zhēng)，終于站起來了。經(jīng)過這次跌倒，我學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)生活。我堅(jiān)信，好好活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，快樂地活著，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一定不是夢(mèng)！我重新整理好行裝，繼續(xù)在成長(zhǎng)的路上攀登，攀登……
以攀登為話題的初中作文 篇19
我們一行人攀登海拔4000多米的四川岷山。
灰蒙蒙的天空下著傾盆大雨，狂風(fēng)刮著我們身上單薄的衣物，令所有人都狠狠地打了個(gè)哆嗦。我深一腳淺一腳地向著山頂攀登，頭痛欲裂，胸口仿佛堵了一塊大石頭，哦，那就是傳說中的高原反應(yīng)了！
游客們艱難地攀登著，根本無(wú)暇顧及沿途秀麗的自然風(fēng)光，仿佛我們來此的目標(biāo)不再是游玩，而變成努力攀登高峰后早點(diǎn)回到溫暖的賓館。至于心目中向往已久的美景——“五彩池”，也因?yàn)檫@惡劣的天氣與劇烈的高原反應(yīng)被拋在了腦后。
我跟在隊(duì)伍的后面，咬牙堅(jiān)持著，似乎每一次的落步都已到了我支撐的極限，但每一次又得使勁把腳抬起來。心中一直在怨艾著：這鬼地方，這鬼天氣，下次再也不來了！同樣，這種情緒彌漫在大家之間，有人已經(jīng)忍不住爆了粗口，壞心情使得大家的腳步更加的沉重。
路過一個(gè)觀景臺(tái)，耳邊傳來一陣陣蒼老的笑聲，一群老人在拍照。一邊爽朗的笑著，一邊對(duì)著鏡頭擺出各種略顯幼稚的造型。還有一位老伯豪情大發(fā)，對(duì)著峰巒起伏的群山一聲大吼。頓時(shí)，漫山遍野都回蕩著他的聲音——喲吼……吼……老人間引起一陣笑聲，爭(zhēng)先吼起來。風(fēng)雨依然猛烈，他們渾身都被淋濕了，他們?nèi)滩蛔】s起了有點(diǎn)衰老的身子，但他們面部的表情還是那么的快樂張揚(yáng)！
看到這樣的場(chǎng)景，我有點(diǎn)感到羞愧。比起他們，我們是這么的年輕，但遇到困難時(shí)，心態(tài)卻不如一群老人。游玩本來是為了快樂，可大家卻在途中丟掉了最重要的東西，那么我們不遠(yuǎn)千里來這里，到底是為了什么呢？
休息一下，重整旗鼓，收拾好行裝，收拾好心情！重新上路了，現(xiàn)在的隊(duì)伍中似乎少了抱怨，腳步也愈發(fā)顯得輕快了。
以攀登為話題的初中作文 篇20
人的一生如同登山。只有不畏艱險(xiǎn)的攀登，才能到達(dá)無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰;只有積極進(jìn)取的攀登，才能完成更上一層的夙愿;只有持之以恒的攀登，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大宏偉的理想。
記得那是獎(jiǎng)勵(lì)試后的第二天，陽(yáng)光明媚，我還沉浸在考完試的喜悅中，跟隨媽媽來到了吳川的謝鞋山。
剛?cè)刖包c(diǎn)大門，美麗的風(fēng)景便吸引了我。正值夏天，葉子全都變成了翡翠，在陽(yáng)光下熠熠生輝。“美吧?山上的風(fēng)光更美哦。”媽媽的呼喚叫醒了仍沉醉于美景的我。我三步并作兩步跑向正在爬山的媽媽，開始了我的征途。
途中，陽(yáng)光耀目，沒有樹木的遮擋，我的汗珠一顆顆跳離我的身體，飛向大地。時(shí)間一分一秒地流逝，我早已滿頭大汗，累到虛脫，可抬頭一看，路程竟還有三分之一!我選擇了放棄，坐著一動(dòng)不動(dòng)。媽媽對(duì)我喊道：“喂——起來呀!山上風(fēng)光無(wú)限呢!不要放棄!”那聲音回蕩在小道上，也回蕩在我心中，但我卻像被膠水粘住了那樣原地呆坐。
這時(shí)，一只蝴蝶飛落在一個(gè)小水洼上，它振動(dòng)翅膀，試圖飛起來，但翅膀上沾滿了水，難以飛行。我看著它，心生憐憫�？上Я耍敲疵赖暮�，就只能待在水洼里了?但奇跡出現(xiàn)了，它奮力地拍擊翅膀，弄得水花四濺，爾后緩緩地爬了出來，振翅飛回藍(lán)天。它努力走出困境，投向更美的風(fēng)光。我再也坐不住了，立刻起身，任憑汗水直流，一鼓作氣登上了頂峰。我知道，從此以后我心中都會(huì)有那只蝴蝶的影姿。
人生之峰，需要我們努力攀登。蝴蝶尚要高飛，我們亦應(yīng)向上，如此，才能迎接最美的風(fēng)光!
以攀登為話題的初中作文 篇21
終于來到了夢(mèng)寐以求的廬山。一下車，我們稍作安頓，便直奔離酒店最近的景點(diǎn)——大口廬山瀑布。
雖說這并非是李白詩(shī)中的“飛流直下”，但那氣勢(shì)絕不亞于我見過的任何一條瀑布。我還跟媽媽開玩笑說：“今天這一睹，算是三疊瀑的前奏吧！”賞完瀑布水，天空竟淅淅瀝瀝地飄起了雨絲，返回的路明顯比來時(shí)要艱難了一些。
正走著，我突然看到不遠(yuǎn)處有一道直入云霄的階梯，我愣住了。媽媽見我駐足不前，便笑著問我：“是想試一試嗎？”“嗯，我想試試，行嗎？”我急迫地問道。“當(dāng)然，只要你有膽！”我也顧不上下雨了，迫不及待地扒了雨衣，到那邊去排隊(duì)。老板給我綁好了安全繩，我就噌噌地往上爬去。
沒爬幾步，只覺得手下的木階是濕滑的，腳下也是一溜一溜的。剛開始的那股沖勁在打滑中，已淡然無(wú)存。“哎，這并沒有我想得那么簡(jiǎn)單啊！””怎么辦呢，前方還那么遙遠(yuǎn)的路，都要這樣一路滑滑地攀爬上去嗎？“
正想得入神，我的腳下一滑，踩了個(gè)空。哎喲！我的小心臟瞬間像掉進(jìn)了冰窟窿，眼前一陣發(fā)黑，我都以為自己這次沒救了……待我慢慢地睜開眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己依然安全。要不是有安全繩綁住了我，恐怕……我不敢往下想了。
這一嚇，反倒讓我更加地清醒了。余光中，我瞥到一位身材有些發(fā)胖的叔叔，正努力地往上爬，馬上就要趕超我了。頓時(shí)，一股前進(jìn)的勇氣涌上心頭。我整了整歪了的帽檐，深深地吸了口氣�！皼_啊！”只感覺我的腳下像生了風(fēng)火輪，手上像長(zhǎng)了吸盤，一爬一個(gè)準(zhǔn)。一大半的路程，只花了三五分鐘就爬完了。
今天，我克服了旅行中的一個(gè)險(xiǎn)難。以后，我會(huì)用這種勇往直前的精神去挑戰(zhàn)更多的困難。
以攀登為話題的初中作文 篇22
還記得那次登長(zhǎng)城，我與幾個(gè)同學(xué)為一組，開始了我們的長(zhǎng)城之旅。
開始同學(xué)們都興致勃勃，一蹦一跳的就到了半山腰。在途中有說有笑的，一點(diǎn)也不覺得累。我們?cè)偻献邥r(shí)明顯比開始慢了許多。隨著太陽(yáng)的升高，豆大的汗珠從我們的腦門流下來。我擦了一把汗，用衣服扇著風(fēng)，抬起頭看著火辣的太陽(yáng)。似乎在嘲笑我們：哈哈，我一出來就沒精神了吧，看我的厲害。他的光越來越刺眼，越來越熱�？墒俏倚睦镆舶蛋递^勁，別以為你會(huì)打倒我們。
這時(shí)飛飛說話了：“我們要不休息一下吧，反正也已經(jīng)快中午了，干脆別爬了”。“飛飛，你平常不是最有活力的嗎？怎么能打退堂鼓呢”？我生氣的問道�！昂昧撕昧耍瑒e生氣了，我也不想休息，我看大家都比較累，才說的嗎。誰(shuí)知你會(huì)生氣。”
我對(duì)他們說：“我們來做一個(gè)游戲，看誰(shuí)比太陽(yáng)快”。被稱為小迷糊的朱朱發(fā)問了：“什么意思”。“就是看誰(shuí)先到山頂”。“噢，那我們開始吧，我先走嘍。88”。“唉不帶你這樣的，等等我們”。大家又在歡樂中前進(jìn)了。雖然很累，但是每個(gè)人都想用自己的行動(dòng)帶動(dòng)別人。這就是攀登的真正意義吧。
后來我們到了山頂。噢，真不可思議，我們居然比太陽(yáng)還快。哈哈哈哈……笑聲還在傳播，喜悅停留現(xiàn)在……這時(shí)我抬起頭，太陽(yáng)已被一片云遮住了光芒。我微笑著對(duì)她說：“我贏了”。他好像聽到了我的聲音，從烏云后面出來了，也會(huì)心的笑了。
回來后，我想了很多。讓我揮之不去的就是那美麗的太陽(yáng)，它代表了父母與老師。他雖然熱得讓人煩，但若不是他，我想我也登不上頂峰吧。不是父母老師的監(jiān)督教育我們更不能成長(zhǎng)。
以攀登為話題的初中作文 篇23
在很久很以前，有一個(gè)小老鼠哼哼特別喜歡爬山。它已經(jīng)攀登過了許多座山。
在一個(gè)晴朗的下午，哼哼來到泰山腳下，非常高興，蹦蹦跳跳走過去，就開始登山了。
剛走了幾步，他被一個(gè)破袋子纏住了。風(fēng)一刮，把小老鼠從臺(tái)階上刮了下來。哼哼火冒三丈，氣得用腳踩地十次，然后繼續(xù)登山了。
它一口氣走掉這段路程的三分之一，心里有點(diǎn)激動(dòng)，就坐在了下來，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。突然，出現(xiàn)了一個(gè)大腳影子，哼哼嚇出了一身冷汗，連忙逃到一邊，躲過了這一劫，踹了一口氣。
這時(shí)，有一個(gè)小鳥飛過來，說：“老鼠哥哥，不能休息。你如果休息了一會(huì)，就不會(huì)到達(dá)頂峰�！毙±鲜舐牶螅珠_始往前走，還從包里拿了一塊奶酪，準(zhǔn)備吃。
就在這時(shí)，一只老鷹飛來，把小老鼠手中的奶酪叼走了。哼哼氣極了，罵了老鷹：“你這個(gè)王八蛋，我咒你天天沒飯吃，我咒你被別的動(dòng)物吃掉！”老鷹聽后，氣得要吐血，就準(zhǔn)備去教訓(xùn)老鼠。老鼠連忙躲進(jìn)了小樹洞里……老鷹飛走了。
哼哼又開始走了�？煲缴巾斄�，它高興極了，一跳，鞋子掉了，掉到了山腳下。小老鼠輕輕嘆了一口氣，繼續(xù)爬山。
后來，一陣大風(fēng)刮了過來，一粒沙子把哼哼的眼睛弄疼了。小老鼠流出了眼淚，正好沙子也跟著出來了。
小老鼠很高興，走到山頂上，呼吸著新鮮的空氣，它望了望山腳的人像小螞蟻一般，開心的笑了……
這個(gè)故事告訴我們：在人生的道路上，面對(duì)一座高山我們應(yīng)該勇于攀登，不管遇到多大的困難，都要勇于克服，不能半途而廢，這樣才能到達(dá)人生的高峰。
以攀登為話題的初中作文 篇24
在一個(gè)國(guó)家，有一個(gè)一年一度的攀登節(jié)。挑戰(zhàn)者要爬上他們國(guó)家的最高山峰。這個(gè)山峰相當(dāng)于我們現(xiàn)在的珠穆朗瑪峰。
這不，一年一度的攀登節(jié)又來到了，百姓們紛紛前來報(bào)名參加。今年的攀登人數(shù)比以往多。比賽開始了，攀登者們都爭(zhēng)先恐后地往上爬。很多人爬到中間的時(shí)候就因?yàn)槔щy而退縮了——原來那么多的“英雄”在真正的困難面前只不過都是“狗熊”罷了。到了最后，只有兩個(gè)勇敢者，還在爭(zhēng)先恐后努力地向上爬。當(dāng)他們快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：在他們面前的并不是通往山頂?shù)囊粭l路，而是一個(gè)隧道。其中的一個(gè)人不顧一切，拼命地往山洞深處跑，而另一個(gè)人呢，他在仔細(xì)地觀察四周。這個(gè)在洞外的人發(fā)現(xiàn)了一條直接通往山頂?shù)穆�，他興奮地爬到了山頂上，最終得到了冠軍的頭銜。那個(gè)不顧一切往山洞深處跑的人呢？當(dāng)他在山洞里綠色頂點(diǎn)狂奔的時(shí)候，越來越覺得不對(duì)勁，他感覺這個(gè)山洞是向下延伸的，可他并沒有多想，直接順著山洞往下走。最后，他終于走出了山洞，可是，他返回了起點(diǎn)。當(dāng)他抬頭望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)和他一起的那個(gè)勇敢者，已經(jīng)取得了最后的勝利。
并不是回到起點(diǎn)的那個(gè)人不夠努力，他與另一個(gè)人的區(qū)別只在于選擇：一個(gè)選擇了持續(xù)向上，一個(gè)則選擇了向下。在這個(gè)世界上到底有多少人正在努力地向下呢？
拿破侖說：“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大差異；很小的差異就是你的心態(tài)是積極還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。”
有的時(shí)候，命運(yùn)賜予給你一個(gè)奪取冠軍的機(jī)會(huì)，而你卻沒有把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，忘記了這個(gè)世界上還有“智慧”。智慧賽過于硬拼，因?yàn)椴⒉皇撬惺虑椋伎梢灾豢苛獾摹腔凼悄闼軗碛械淖罴训呢?cái)富。
以攀登為話題的初中作文 篇25
今天，我和爸爸的親戚、朋友一起去爬錢江源。錢江源，嗯，就是錢塘江的源頭啊!我在課本上了解過錢塘江入�？诜鸬捏@天巨浪，那錢塘江的源頭是怎么樣的呢?我很好奇。
經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的顛簸，我終于來到了錢江源。看著那巍巍聳立的高山，我有些畏懼：難道山頂就是錢塘江的源頭?可那么高，我怕我到半路就已經(jīng)沒有說話的力氣了。
開始爬山了，和別人不一樣，我們選擇了從出口處爬至山頂。嗬!一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從山腳出發(fā)了。我吃著剛買的玉米餅保持體力，快速地一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地跨上去。好高的臺(tái)階啊!我也不管累不累了，甚至我不知道我累不累了。
我爬著爬著，又抬頭看了看在前面奮力爬山的兩個(gè)姐姐。天哪，她們都快到半山腰了!這時(shí)，我的表爺爺對(duì)我說：我們?nèi)ツ莻�(gè)涼亭休息一下吧。我口頭答應(yīng)，可心里只幻想著去山頂。我坐在小凳上，傾聽著在涼亭、小徑旁潺潺的溪水聲。這種自然之聲，是世界上最美妙、悅耳的聲音!
轉(zhuǎn)眼，我也上了半山腰了。我見原先那兩個(gè)速度很快的姐姐也在那
兒�？磥砼郎仙巾斠膊蝗菀�!兩個(gè)姐姐中的一個(gè)選擇了放棄。我和姐姐拉緊了手，向山頂走去。一格、二格、三格，我邊走邊數(shù)著走過的臺(tái)階格數(shù)。57，58，59，天哪，怎么還沒到頭!我想打退堂鼓了，可又一想，攀上錢江源頂峰是一件多么令人自豪的事!我要堅(jiān)持下去!漸漸地，我也不知道自己數(shù)到了幾格。腳好似拴上了一個(gè)重十斤的鐵球，即便踏上那小而窄的石階，感覺好吃力。眼看眼前的臺(tái)階愈來愈少，直至完全消失，我高聲歡呼道：我爬上山頂了!
以攀登為話題的初中作文 篇26
九九重陽(yáng)節(jié)那天，寶寶散學(xué)歸來早，倒沒有趁著秋風(fēng)放紙鳶，而是饒有興趣爬起浮山來。
“上山容易下山難”這句話說得可真不錯(cuò)。看吧，上山時(shí)，我雖說也是手腳并用，好在次數(shù)不多，也算是“自理”著上去了。上山路上，沒有顧得看任何的風(fēng)景，只是經(jīng)過關(guān)口的時(shí)候拍了幾張二二的圖片。半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們就到達(dá)了“神仙洞”，遠(yuǎn)眺浮山后，樓房鱗次櫛比，甚至能看到膠州灣大橋和姥姥姥爺居住的龍湖小區(qū)，我沒有找到茱萸，但是，我在心里思念了他們。
該下山了，說難真難，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。我緊靠著有植物的一側(cè)走，揪著個(gè)樹葉也算是心理安慰，卻沒有想那邊比內(nèi)側(cè)道更是危險(xiǎn)幾分。反而是那些年長(zhǎng)的老者，腳步匆匆，好像是再晚一步就錯(cuò)了什么好事情一樣，飛也似的下山了。走到特別危險(xiǎn)的地方，我蹲下，用手撐著地面，一點(diǎn)點(diǎn)的往下滑，汗水浸透了我的衣服，但是當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也沒有察覺到，我的手也被汗浸透了，手上沾的泥土變成泥巴。我心里想，早知道就不來了，趁著這秋高氣爽，在小區(qū)里走走不好嗎？
但是，很快，我就轉(zhuǎn)變了想法，這山路不也是踩出來的嗎？為什么別人能行，我就不行？我不服輸！我要戰(zhàn)勝自己！想到這，我又加急了腳步，好像沒有剛才那么害怕了！嘴唇上面的汗也一下子消退了，一陣涼爽的山風(fēng)吹過來，我的心情愉悅無(wú)比，不僅想起一句詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅月二月花。于是，我想，待到霜葉紅了，我會(huì)再來看浮山。
一路攀登，一路緊張，到最后的放松，只要勇敢只要有毅力，就可以攀登高峰！
世上無(wú)難事只要肯登攀，我好像明白了什么……
以攀登為話題的初中作文 篇27
媽媽告訴我：“只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)勝利的。”我一直把這句話記在心中，它也成了我的座右銘。
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買東西。一進(jìn)入商場(chǎng)大門我，就看到了攀巖墻，還有很多攀爬的安全裝備。媽媽問我：“你敢不敢試一下�！蔽揖忘c(diǎn)點(diǎn)頭，直接爽快地答應(yīng)了。結(jié)果剛進(jìn)去，我抬頭一看，攀巖墻有大概十幾米高。我頓時(shí)感覺好害怕，心想：“不能退縮，剛剛還答應(yīng)媽媽的就不能害怕。”
叔叔幫我穿好了防護(hù)工具，我就開始淡定地往上爬了。一開始，我輕輕松松很快地爬到了大概四五米高的位置。我停了一下，回頭往下一看，已經(jīng)感覺有點(diǎn)高了，我又看旁邊一個(gè)比我矮一個(gè)頭的小朋友，他頭也不回地還在往上爬，我也不甘示弱，也繼續(xù)開始往上爬。
又爬了一會(huì)，我感覺手臂有明顯的酸痛感，腿也有點(diǎn)麻了，體力開始下降了。我就又停了下來休息了一會(huì)兒，我還是繼續(xù)往上爬。爬著爬著，我的嗓子開始發(fā)干，頭上開始出汗，豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來，落在了我的衣服上，汗水打濕了我的衣服。再回頭往下一看更高了，我的腿軟了，開始抖動(dòng)起來。此時(shí)，我的腳就像灌了鉛一樣重，往上登一步都堪比登天一樣難。
此時(shí)的我，就像熱鍋上的螞蟻進(jìn)退兩難。我心想：我現(xiàn)在該怎么辦?要是認(rèn)輸?shù)脑�，�?huì)被媽媽取笑的。突然，耳邊響起了那句話——只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)勝利的。我似乎有了信心，我繼續(xù)咬牙爬了上去。這時(shí)，聽到下面斷斷續(xù)續(xù)傳來媽媽的加油聲，更使我充滿了力量。最后，我爬到了頂峰，心里說不出有多高興，比吃了蜜都甜。
只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)勝利的。這句話一直鼓勵(lì)我，讓我一次一次攀登了“高峰”，我一直記憶猶新。
以攀登為話題的初中作文 篇28
沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只有不愿攀登的人。
——題記
人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會(huì)感到痛苦；也許，我們會(huì)遭受挫折；也許，我們會(huì)感到迷茫。那么，如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈？那便是堅(jiān)守一個(gè)頑強(qiáng)的信念：攀登，永不止步！
攀登的過程中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)向你襲來，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會(huì)是一顆璀璨的珍珠！風(fēng)雨，能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì)把前方的阻礙奮力沖開，學(xué)會(huì)化痛苦為動(dòng)力，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅(jiān)信：陰霾的日子總有盡頭，風(fēng)雨之后定會(huì)迎來陽(yáng)光！
人生像蕩秋千，有起也有落。在攀登過程中，也不是僅有苦痛，還會(huì)有成功。如果取得了成功，也請(qǐng)繼續(xù)攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡，卻不能代替你未來的方向和成就。小憩一下，給自己做個(gè)小結(jié)，總結(jié)之前的教訓(xùn)，為未來做好更完美的計(jì)劃，趕走疲勞，趕走不堅(jiān)定的信念，趕走驕傲的念頭。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。前方的風(fēng)景會(huì)因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會(huì)因永不止步地攀登而變得更加迷人。
不停地攀登，你會(huì)感受到穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜；不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí)；不停地攀登，在攀登的過程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”讓我們時(shí)刻記�。号实牵啦恢共�！
以攀登為話題的初中作文 篇29
夢(mèng)想，有的平凡而有意義，有的偉大而又獨(dú)特。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名享譽(yù)世界的企業(yè)家。
在我小的時(shí)候，便聽說一位叫馬云的企業(yè)家，創(chuàng)辦了“淘寶網(wǎng)”，竟擁有近千億的巨款！那時(shí)，我就想成為一位著名的企業(yè)家，賺許多錢，無(wú)憂無(wú)慮，想去哪兒就能去哪兒，過著幸�？鞓返纳�。但那時(shí)，我還僅僅是為了金錢。
長(zhǎng)大后，我經(jīng)常從電視上看到許多國(guó)家、地區(qū)的人民居住環(huán)境、條件極其落后，他們大都骨瘦如柴，吃了上頓沒了下頓，眼睛里透露出深深的無(wú)奈與絕望。
生活中，我也經(jīng)常看見一些孤苦伶仃的老乞丐，他們的子女不撫養(yǎng)他們，只得敲著破碗，“咿咿哇哇”地出來沿路乞討，還得忍耐嚴(yán)寒酷暑。這樣的生活還有什么意義呢？從此，我的夢(mèng)想開始不僅僅為了金錢，為了個(gè)人的利益，而是給更多的需要救濟(jì)的窮人、落后的地區(qū)送去溫暖，送去希望。
我便開始攀登這座“夢(mèng)想的高峰”。做一名企業(yè)家要有優(yōu)異的成績(jī)和敏捷的頭腦。我便將語(yǔ)數(shù)外“同步推進(jìn)”:把語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)打牢，博覽群書，陶冶文學(xué)情操，豐富文學(xué)修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，拓寬思維，舉一反三；英語(yǔ)是我們打開世界的鑰匙，多閱讀，多聽講，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而嚴(yán)格要求自己吧！
夢(mèng)想是海上一座閃光的燈塔，如果不聽從它準(zhǔn)確的引航，盲目向前，就會(huì)撞上密集的礁石；夢(mèng)想是人生路上一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉，如果不使用它，再小的困難也會(huì)把你攔住；夢(mèng)想更是一只神奇的鋼筆，只有用它才能書寫出最美的人生。我相信，通過我不懈的努力，不停的攀登，總有一天我會(huì)登上夢(mèng)想的高峰！
以攀登為話題的初中作文 篇30
炎炎夏日，我和父親來到了金牛湖，望著那巍然聳立的群山，猶如沉睡的巨人，厚重而又勃發(fā)生機(jī)。滿山的樹木在風(fēng)兒的指揮下，談奏出一曲“沙沙”的交響曲，搖曳的樹葉宛若翩翩起舞的蝴蝶，扇動(dòng)翅膀，在空中翱翔。望著父親堅(jiān)挺的背影，我鼓起勇氣，毅然邁出了腳步。我和父親來到山底，開始了登山的旅程。山上到處是崎嶇的小路，彎彎曲曲，盤繞在群山之間。我和父親拄著登山棍，踏在松軟的泥土上，一步步向上登去。
山上樹木叢生，我和父親一路披荊斬棘，踏著登山棍斬落的枝葉前行。越往上，樹木就越稀少，正當(dāng)我暗自高興時(shí)，一塊石子絆了我個(gè)趔趄，好不容易穩(wěn)住身子，又被樹枝刮住了，看來真不能大意。終于，我們來到了半山腰的一個(gè)涼亭，這里景色秀麗，到處是挺拔的松柏，偶爾也能看見幾株潔白的花朵點(diǎn)綴在綠葉叢中。
低頭看去，只見來來往往的行人簇?fù)碓讵M窄的山路間，幾只頑皮的猴子在不遠(yuǎn)處的樹上嬉鬧，幾只大膽的甚至去撿拾游人落下的東西。我和父親在亭子里休整片刻，然后繼續(xù)拄著登山杖，向山頂走去。從半山腰往上，山就變得陡峭，等臨近山頂?shù)臅r(shí)候，只能用手攀爬巖石，一步步踩上去。
終于，我和父親登上了山頂，望著下面如螞蟻般大小的行人，心中百感交集。烈日當(dāng)空，我和父親便在這山頂拍照留戀。一面是連綿起伏的群山，一面是一望無(wú)垠的金牛湖，配上身后高高升起的太陽(yáng)，豈不妙哉？坐在山頂，仰望下面的景色，想起自己爬山時(shí)的艱辛，自豪感漸漸從心底冒出。
攀登，讓我看見了“一覽眾山小”的壯闊景象，讓我的人生點(diǎn)綴上爬山這一光榮的事跡。
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