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告別作文（精選104篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的告別作文，歡迎閱讀與收藏。
告別作文 篇1
成長是令人驚艷而絕羨的，它是喜與怒的融合，愛與恨的交匯，樂與悲的集結(jié)。在一路上，我們告別童稚，告別懦弱，告別無可復(fù)制的昨天，漸漸走向成熟與堅強。
當牙牙學(xué)語的我第一個清晰的字眼，當步履搖擺的我邁出第一步堅定的步伐，我知道我在向昨天揮手告別。對于這個世界，我是她又一個新的子孫。而對于我，這個世界又何嘗不是一個充滿未知的神秘天地。我摸索著慢慢爬行，告別往日的一無所知，告別昨天井底之蛙般的狹小世界。我不知道路在何方，只知道向著神圣溫暖的陽光努力生長，我，在告別中成長。
當初識音律的我第一次唱響童音，當初學(xué)漢子的我第一次捧起書籍，我知道，我在向昨天揮手告別。我生長暗自慶幸，能比同齡人略早地與漢字交友，讓我能與世界上最精妙之物相處更久，更融洽和諧。漢字以最端莊優(yōu)雅的姿態(tài)走進我的生命，驅(qū)散了懵懂與迷茫，膽怯與彷徨讓我告別了往昔的稚氣，開始有了自己獨樹一幟的思想，我，在告別中懂事。
當未曾經(jīng)歷過挫敗的我第一次嘗到失敗的苦果，當深陷泥潭的我第一次憑一己之力堅強站起，我知道，我在向昨天揮手告別。我總是一如既往地自信，享受著鮮花和掌聲的洗禮，不相信任何打擊即將來臨。但畢竟這一路不會總是一馬平川的陽光大道坎坷曲折必會前來叨擾。可我的雙足尚且稚嫩一根尖刺或許便等同于荊棘叢生。雖然疼痛至極，可我依然激勵自己勇敢，告訴自己：我，無所畏懼！用那一份執(zhí)著和堅韌，我告別了曾經(jīng)樂于依偎在父母大樹下被寵溺的心理，告別了不可一世的驕傲氣焰，變得穩(wěn)重，成熟。我，在告別中堅韌。
我總是不停地告別，在告別中給自己以更好的定位。
告別，不總是充滿茫然失措的悵惘和憂傷。她讓我不斷優(yōu)化自己，邁開大步迎向更好的明天！
告別作文 篇2
每次的告別，似乎都會令我蛻變。
那天，陽光撒滿大地，我即將告別小學(xué)生活。
小學(xué)的六年時光似流水，一去不復(fù)返。那天是六月下旬，熾熱的陽光照在我身上，畢業(yè)典禮后，同學(xué)約我一起去走走。
一路上談笑風生，我們開心地談?wù)撝陙淼狞c點滴滴，不知不覺中，沁河河堤已出現(xiàn)在了眼前。我倆下了車，向河邊的沙灘走去。
我俯身抓起一把沙子，看向遠方，不禁感嘆道：沙子千百年來從不會告別河流，而人類為何不呢？
想到這里，我使出自己渾身的力氣將那把沙子撒向天空。沙子與金黃的陽光映襯著，最終緩緩落下，再望天空，已是黃昏。我們騎上車，踏上了歸途。到了家門口，無窮無盡的思緒涌入了腦海。在夕陽的映襯下，把兩個人的影子拖得越來越長。夕陽，也目睹了我和同學(xué)分別時的痛苦。
我緩緩的走向家中，淚水卻怎樣也止不住。那晚，我不斷的在思索著，六年的光陰到底是為了什么？是一年級時滿臉笑容的踏入教室？是六年級最后時傷感的踏出教室？還是六年中。時光的歡樂與流淚。
那晚多愁善感的的復(fù)雜感情侵占我的思維，令我徹夜難眠。我最終選擇了努力學(xué)習，讓自己成長，而不是無限的沉浸在悲傷之中。
自那次告別后，我開始了又一次在蛻變，不斷的努力，也不斷的讓自己變得更堅強，勇敢的去面對一切。
告別作文 篇3
童年是一幅生動的畫卷，是好奇的天堂，是人們懂事前的開始。但盡管童年十分美好，但它可以永存嗎？所以我們要學(xué)會告別童年。
告別童年，就是告別那個遇到點挫折便要大哭，受到點小傷就要大叫的自己。我們要學(xué)會堅強。遇到一點兒小挫折不要慌亂要學(xué)會沉著，冷靜的面對困難，如果不能獨自克服困難，便可以找朋友、父母或老師來幫忙。受了點小傷，應(yīng)學(xué)會堅強，不要在生活中受了小傷也大哭大叫，應(yīng)學(xué)會克服它。
告別童年，就是告別“上課開小差”，上課在底下和同學(xué)講話。我們在上課時，應(yīng)聽老師的話，上課認真聽講，專心致志，認真完成作業(yè)。
告別童年，就是告別遇到點兒問題就吵著鬧著要父母解答。我們應(yīng)學(xué)會獨立思考。遇到問題，首先應(yīng)自己獨立思考，想一想應(yīng)該怎樣去做，如實在想不出解決的辦法，就應(yīng)向老師或大人請教。
告別童年，就是告別什么事情都要依靠父母。我們應(yīng)該學(xué)會獨力成長。我們應(yīng)該在家里聽父母的話，不要只顧及自己的感受。在家里，應(yīng)多做自己力所能及的家務(wù)，不要事事依賴父母。
告別童年，就是告別玩具和零食。應(yīng)學(xué)會艱苦樸素生活，不應(yīng)該大手大腳地揮霍父母的血汗錢。
告別童年，就是告別“飯來張口，衣來伸手”的習慣。我們應(yīng)該知道“有奉獻才有收獲”的道理，應(yīng)多做勞動，多幫助父母，為家庭奉獻出自己的一份力量。
告別童年，也許你會不習慣，但只有告別童年，你才能向成熟！
告別作文 篇4
告別小學(xué)。告別了和白云共舞；和風兒賽跑；和小鳥唱歌；和小花小草共度的時光。告別了一切的一切，也告別了童真的我！
告別小學(xué)。告別了清晨的玩鬧聲；告別了同學(xué)間的打鬧聲；告別了師生間的問候聲。告別了同學(xué)間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時候的我。
告別小學(xué)。告別了在老師和家長眼中那個永遠長不大的丫頭，告別了老師的斥責聲，家長的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個任性的我！
告別小學(xué)。告別了大大咧咧的男同學(xué)們；告別了文文靜靜的姐妹們；告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長；告別了“一日為師終身為父”的老師們；告別了幼稚的我！
告別小學(xué)。告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室；告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂；告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇；告別了那個代表我榮譽的大隊部；告別了曾是大隊長的我！
告別小學(xué)。告別同學(xué)，卻無法告別那份情誼；告別老師，卻無法告別那份尊崇；告別校長，卻無法告別他對我的用心；告別校園的每個角落，卻無法告別那一個個清晰的腳��；告別校園，卻無法告別那一份份深刻的記憶！
告別小學(xué)，告別了老師同學(xué)，告別了母校，該告別的都告別了。那么，我迎來的將是什么呢？
告別作文 篇5
清風拂袖間，你遠遠地，遠遠地，離我而去，不再回，不再回。
告別是過去的終點，人的一生會經(jīng)歷無數(shù)次的告別，可能是與人告別，可能是與事物告別，也有可能是與時間告別……在我內(nèi)心深處，有一段美好卻又短暫的記憶，那就是與童年的告別。
翻開相冊，我被上面的照片吸引著，陷入了深深的回憶……那時候，爸爸媽媽沒有現(xiàn)在這樣忙，他們會帶我到處游玩。外婆還在世的時候，我常去外婆家，在那一望無際的農(nóng)田上奔跑，在落葉堆旁打鬧，在“綠院”中吃西瓜。這是些多么美好而值得回憶的畫面！可惜的是，那時候的我并不懂得珍惜。隨著時間的推移，我已經(jīng)不再是那個幼稚的我了，我在不知不覺中已經(jīng)“被迫”和童年告別了。
如今六年級的我，馬上要面臨小升初了。因此我對“六一”兒童節(jié)不會再有強烈的盼望。在今后的日子里，我還要面對更多的挑戰(zhàn)。社會是不可預(yù)料的，各形各色的人或事，常常會來誘惑我。我需要讓自己的內(nèi)心變得更加強大，面對不同的挑戰(zhàn)。
背著書包，我不會再追著蝴蝶跑，也不會在墻壁上亂涂亂畫，更不會拉著父母的手要這個要那個。小時候總是憧憬著長大以后，真的長大了，就會對童年十分留戀。因為時光真的匆匆且一去不復(fù)返，所以我選擇把這一次的告別藏在心里。我想，太陽落山了，還有滿天的繁星或皎潔的明月，我告別了童年，還有美好的未來。
你愈行漸遠，我在你身后，揮手，揮手……風，輕輕掀起我的衣角，又悄悄離去。淚，潸然而下。你不再回頭，不在回頭。留戀不再，時光不再，回首不再。
我邁著沉重的步伐，與童年揮著手告別……
告別作文 篇6
我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺得哭了，我只是迫不得已。
媽媽打算把他們倆放入河里，因為他們兩個在家里，要抽很多時間照顧，只能把他們放生。
本來是一個晴朗的早晨，在我看來是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶�，把他們裝進去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂的樣子，把它們放進了車子。
我打開窗子聽著風呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說，沒事的他倆雖然弱小，但誰會去吃他們呢？又一個聲音說，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>
我慢慢地慢慢地睡著了，我夢到兩只烏龜被放入大海，被一個無比巨大的生物吃了……我被一個聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微顫抖。
下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。
到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點，哥哥說讓它貼著邊上安全點，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動，我抓緊它，發(fā)呆了好一會兒才戀戀不舍的把它放進了河里。
我眼淚涌了出來，又發(fā)呆了一會兒準備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險不停地跑動可我一抓就被我抓住了。它還是動，可動了一會兒他就認命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會兒直到看不見他了為止。
我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。
我想告別總是會很悲傷，時間怎么過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。
告別作文 篇7
“你明天離開，我淚水流下來，太多風中歡笑都被雨淋下來。
不要為誰哭，也不為誰等待，你的未來充滿了精彩。
明天你離開，我的心留下來，太多往事回憶在深夜里徘徊�！�
——題記
記得那是一個陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。
終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的刺眼。整個學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住�！保屛一礊榱α�，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。
告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。
告別作文 篇8
宋朝文學(xué)家蘇軾說過，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@一句話真是千真萬確啊！我看呀！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時候。在我的人生當中，就有如此的經(jīng)歷。
我有一個好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們在一起只有兩年。但是，我們的感情已經(jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩……后來不就是因為老爸告訴我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當我告訴他我要走時，他并不難過，他啜泣地說：“哥們，到了深圳這個大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來。你回來的時候給我打電話，幫我買件禮物。明天早上我去送你。”
到了晚上，我怎么也睡不著，干脆翻個身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個人偷偷地跑去廁所哭了起來……
今天終于來臨了，勝鴻怎么還沒來，我就快走了。等呀等！怎么還沒來！爸爸不耐煩地說了一句：你小子等誰呢！趕緊上車，我猶豫不決的上了車。突然，熟悉的聲音從遠處傳來，“臭小子，有種別跑，我逮住你，非收拾你不可�！蔽衣犃耍蹨I再一次地掉了下來。于是，我打開車門，勝鴻跑了過來，“HI！哥們，祝你在深圳的學(xué)習成績突猛飛進。別哭了，會給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點心意，請收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習成績在全年級名列前茅�！薄拔乙惨欢〞佑偷�，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場笑聲一片。再見了，我最好的朋友，也是我最好的對手。
我上了車，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時，淚水又一次地潛然而下了……
告別作文 篇9
“走，跟我回老房子去拿東西！”過年的時候康爺爺總是興奮的對我們說。
說完，跨上摩托車疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結(jié)實，每到過年的時候，康爺爺都會把收成最好的幾十斤大米送給我們。
老家沒有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛�。∵@時他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著鉤子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來像塊死沉的大石頭。
走過一大截土坎，正長得結(jié)結(jié)實實的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個時候背著籮筐，看見大蘿卜就拔，看見茂盛的韭菜就割。
那濃濃的菜香引來了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進屋中搬出一個大箱子，里面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋，這個裝一點，那個夾幾顆，差點就裝滿了，再拿幾個吧！
車幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺得不夠多，騎著摩托車風風火火的跑回家，來到冰箱邊，急忙打開冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒想到今天都給拿了出來。
還沒反應(yīng)過來，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進了后備箱里面。
接著，爺爺從包中拿出一個鼓鼓的紅包，一數(shù)，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著汗和泥巴，一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠蓋過了錢臭。
正要走，別忙，緊接著一個鼓起來的麻袋提了過來�！芭椤痹瓉硎撬闹浑u“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進去。
我們開車走了，爺爺一直目送著我們，與我們告別，父母對子女的愛是永遠裝不滿的。
告別作文 篇10
雨已經(jīng)持續(xù)下了一整天，絲毫沒有停下的意圖。推開車門，提著校服褲子，透過被雨滴濕潤的眼鏡一路小跑到學(xué)校。
上了最熟悉的教學(xué)樓，剛到班級門口，看到一張有一張熟悉的面孔，他們又驚又喜脫下外套，一起去報告廳參加畢業(yè)典禮。剛找個位置坐下，抬頭看向門外，爸爸已經(jīng)停好車上來了，座位是家長代表。他與我的班主任打個招呼后便一聲不吭地坐下了。又是從音響里傳來奶聲地聲音，沒錯，還是依舊的兩位主持人，后來職校長宣告畢業(yè)典正式開始。首先給我們展示的是一段生活記錄片，每一個瞬間都由眼前屏幕上的照片帶我們重拾回憶，任課教室被一個個請上臺，我們對老師行了鞠躬禮，又舉行了為教師獻花禮。一個個深情的擁抱是老師對學(xué)生們最無聲的祝福。
環(huán)節(jié)進行到最后一項中考宣誓，同學(xué)們都用著九牛二虎之力大聲地喊出來。最后最后職校長宣布畢業(yè)典禮到此結(jié)束，報告廳里又響起了激烈的掌聲，透過掌聲聽到的是每個同學(xué)眼里的希望，對高中生活的期待，對即將畢業(yè)的不舍。
到了班級，發(fā)現(xiàn)有一個大蛋糕，上面有著全班同學(xué)的姓名。班主任簡單的發(fā)言之后，我們一起吃蛋糕一起狂歡，但隨之響起的是一陣掌聲。原來是班主任和同學(xué)一起選我，由于外面下雨，爸爸還在樓下等著。所以要早點回去了�？删驮谀且凰查g，眼睛紅了，鼻子酸了，哭的泣不成聲。這對我來說很特別，很特殊。最后先離開的是我，還有全班同學(xué)一起的揮手說再見。
坐在車里我不語地看向車外。那行駛過地一排排樹下，一盞盞路燈，和我生活了兩年的校園回憶�，F(xiàn)在看來，時間總是過得那么快，再過三天，同學(xué)們就要帶上各自理想奔赴相愛一場火海，開始了他們的新生活。
告別作文 篇11
潺潺小溪，細細的水流從我腳底下流過，或許夾雜了些泥沙，腳掌有些刺痛，我佇足在原地，感受微風輕拂我的臉龐，吹亂了我一頭長髮，水流在我腳趾間鉆來鉆去，好像在尋找些什么，似乎伸手可及，但又摸不到個所以然。
靜靜站在水流之中，家人在一旁笑鬧，樹上一片葉子緩緩飄落，降落在我腳邊的石頭上，那是多么美的一片葉子，那片葉并不是特別富含著綠意，它不完整，上頭有些被蟲蛀過的痕跡，葉緣帶著一些秋意，我彎下腰，想要拾起仔細觀察，但就在指尖觸到葉緣時，一陣風吹來，那片葉便落入水中，隨著水流消逝，就如我和家人出游的時光一般，無論我怎么追，就是找不到，也拿不回來……
小時候，爸爸總會找時間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山，那時我仍過于天真，以為這樣與全家人相聚的時間還很多，因此也不怎么重視，但沒想到，隨著時間過去，爺爺奶奶也有衰老的一天，或許他們走不了這么顛簸的山路了，而爸爸的事業(yè)也越來越繁忙，忙到連陪伴我們的時間都快抽不出來，至于我的學(xué)業(yè)，一個學(xué)期三次段考，課業(yè)一次比一次難，讓我難以從書堆里逃出，撥空和家人出游，隨著時間過去，一家人都有空的機會也越來越少，哪有可能像之前一樣，一起去爬山呢？
若是可以，我多么希望能回到那片葉落下之前，當葉片飄落在我腳邊，我會將那片葉拾起，在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它，但，并非每次都能夠告別，許多事物都是靜悄悄的離開的，毫無警訊，甚至在離開后自己才會察覺。我停下腳步，不再去尋找那片葉，微風再次吹來，其中似乎參雜了些苦澀，我了解到，盡管我不愿意，但，是時候向我的童年回憶道別了。
告別作文 篇12
歲月的風吹過記憶的水紋，短短的一年初二生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。
握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。
相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初二開學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨的心仿佛射進了陽光。我終于學(xué)會了微笑。
上了中學(xué)后，我用自己的所見證實了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實，但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒。可是強烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會了包容。
感謝初二，這個傷感中夾雜著歡笑的初二，它鍛煉了我，教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。
告別初二，迎著歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人！
告別作文 篇13
歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時間，無聲的從指尖滑過，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽到他潺潺的回聲。
嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿背囊的珍貴，即使是錯誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵，襯托這繁華的人生。
嗨！青春，前方的路途是否還會出現(xiàn)你的影子呢？當遇沮喪，你還能像當年給我無比的自信和希望嗎？當遇悲傷；是否還像那時讓我勇于放下，尋求快樂的夢想呢？心靈的幼芽是你百般呵護，讓他長成了無畏風雨的大樹。一次次破滅的希望，是你讓我堅強的再次把他們點亮。無言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽到了你無聲的歌唱！
嗨！青春，穿越生命的長河中，我是否還能時常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫上句點的愛情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無情，或許我會忘記很多，但你的珍貴將永遠留在我的心中。當記憶喚醒有你的那段時光，我臉上依然綻放最純真的笑容！
嗨！青春，是時候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂章，跳動的音符，是你在譜寫我的人生。雖然我將漸行漸遠，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進了背囊，他將伴隨我征服遠方。當生命綻放出光彩，我會再次分享那段屬于我們的時光！
告別作文 篇14
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應(yīng)該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們?nèi)齻�非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天咱們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進一步加深了。
我記得那天是冬天的十一月二十六號咱們一如既往在一起玩，不過咱們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，咱們?nèi)チ锉�；她們說好主意，于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵咱們其中的一個人，咱們就會全體出動，別人還給咱們起了一個名字叫什么三姐妹，重此咱們有什么事都會一起討論，雖然咱們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以咱們之間沒有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
告別作文 篇15
“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動。只見不遠處，一個小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里想著，這句話我也曾非常熟悉，但那已經(jīng)是很久以前的事了。
大概是兩年前的那個深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風的吹拂下，此時卻變成一片金色的海洋。樹葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的黃。在這樣漸入冬天的季節(jié)里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。
屋里面，爸爸和姑姑正在討論著什么，我仔細一聽，原來是商量送哥哥去外地當兵的事。我一聽到這個消息，瞬間沒有了好心情，心里像籠罩著一片烏云。我不想讓哥哥離開我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會自動作廢。
可是哥哥最喜歡當兵了，從小就喜歡看有關(guān)部隊的電視劇，喜歡看有關(guān)軍人的書，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會非常開心，而我卻非常難過，只能一個人獨自流眼淚。
離別的時刻終于來到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著以后這個院子里再也沒有哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個哦，其余的，等我下次回來一起補上�！�
我嘴里含著糖，眼淚卻一下子流了下來。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來了�！蔽覐娙虦I水，感覺嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。
哥哥走了，院子里剩下我一個人，我的眼淚又不由地流了下來。
看著眼前的畫面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。
告別作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間將過去六年，不知不覺我已經(jīng)成為了一名“準中學(xué)生”，從一名“兒童”成長為一名“青少年”�？粗R子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來的點點滴滴。
一二年級時，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當“遮陽傘”，笑看我們的調(diào)皮淘氣。三四年級時，老師教我們怎么治肚子痛，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的時候為我上藥時，那關(guān)切的臉龐，我不會忘記！五六年級時，隨著老師的頻繁書寫，黑板上出現(xiàn)了一條一條的痕跡。看著飄在老師周圍的粉筆屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光！
老師們，同學(xué)們，我永遠會記得你們！我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現(xiàn)過的我！
那幾個黑腦袋攢在一起玩著卡牌，看著漫畫仿佛就是昨天的事，可時光老人卻不留一點情面，匆匆要讓我們分別。
現(xiàn)在回想起來，以前被男同學(xué)揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶！
我希望畢業(yè)后能有一個畢業(yè)典禮�？捎趾ε挛以诋厴I(yè)典禮上控制不了自己，會當著那么多同學(xué)的面哭出來。可是又不希望我們連告別會都沒有，就這樣匆匆分開。
我希望同學(xué)們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時光。就如老師所說：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來了。”是啊，我們同學(xué)何曾會絕情？其實嘴上不說，每個人都會有不舍，畢竟我們之間一直有著深厚的同學(xué)情誼，不是嗎？
我曾抱怨過時光老人讓我們相處六年卻要殘忍分別。可即使有天大的不舍，我們也只能分開。所以，在此我向大家鄭重地告?zhèn)�別：
再見了，同學(xué)們！
再見了，老師們！
告別作文 篇17
時間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過，卻再也找不回以往的痕跡。
——題記
三年，眨眼間便到了終點。微微笑著流淚，告別我的初中生活。
三年前，還記得初次踏入校門的緊張，還記得初次見到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時候起，汗水被我們揮灑在運動場上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無聲無息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場戰(zhàn)爭，沒有硝煙，卻又殘酷至極的中考。
三年間，多少人曾離去，多少人又來到，自己的心隨著他們而歡樂，而悲傷。彤走時曾說“要長大啊�！比镒邥r曾說“要堅強啊�！庇谑俏以囍L大，試著堅強，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅強的摸樣。帶著假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽光在水面上閃閃發(fā)光。
三年，多么漫長，沒想到這條路會如此艱辛，有過沮喪，有過悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過傷痕。但是，我在長大。學(xué)著做行動上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。
內(nèi)心的夢想，心靈的方向一刻也不曾變過，它恰似一盞明燈，為我照亮前進的路。
就這樣微笑著告別了嗎？還記得百日誓師的場景，我們大聲地喊出宣言，說過會為學(xué)校爭光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。
就這樣微笑著告別了嗎？我親愛的戰(zhàn)友們！這三年，我們一起哭，一起笑，痛過，也懂了什么，終是要在校門口向左向右走。
那么，就這樣微笑著告別吧！我的母校，我的戰(zhàn)友，我的曾經(jīng)……
告別作文 篇18
如今，我不再相信眼淚�！案鎰e”，這個字眼著實令我陌生、令我懷疑。我不懂，為什么分離會讓有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整個世界？懵懂無知的我，曾傻乎乎地陷入思索。
現(xiàn)在想來，也只是嘲笑當年的我不知人間情感。本該珍惜的卻不懂得珍惜，現(xiàn)已錯過，只能留下深深的懷念……
5月的一個星期五，天灰蒙蒙的，似乎在預(yù)示著我未知的災(zāi)難。果不其然，一封信闖入了我的生活。我顫悠悠的打開信，當取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5個字，卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地擺著信，眉頭緊密，眼神里掩飾不住那一絲驚恐。怎么可能！奶奶她……她怎么會……事情忽如一陣暴風雨卷土而來，晴天霹靂隨之降臨。那一剎那，我除了傷悲更多的是不敢面對事實。經(jīng)過那一次暴風雨的洗禮后，我眼神中又添了一份空虛。
奶奶過世的第二天，媽媽讓我好好學(xué)習，事情準備好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小區(qū)公園的小道上，人在，心卻不知飄到了何處。夜?jié)u漸拉下了帷幕，雨不知何時從天而降，用淚滋潤了我的心田。一眼望去，雨點如西施的眼淚動情地墜入小區(qū)，往日再熟悉不過的小區(qū)，此時竟別有了一番韻味。道路上的路燈，依舊不知疲倦的閃爍著，把我那孤獨的背影拉長……再拉長。雨滴敲打著湖面，平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪一如我的思緒。
去見奶奶之前，我堅強地告誡自己不能哭，否則，奶奶在另一個地方看見了，也會傷心的�？墒�，見到奶奶當天，眼淚，還是不爭氣地溢眶而出……
告別，不再令我陌生，而是令我懼怕。我害怕，告別會再次把我身邊最親近的人拐走，讓寂寞陪伴我。為了不重蹈覆轍，我決定，好好珍惜身邊一切愛我的人！
告別作文 篇19
十一月了，秋風四起。
我輕踏著一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹枝丫間重疊的天，藍得透明，白云悠悠真好個秋高氣爽。
我背著書包，里面是沉甸甸的書本、試卷。我望向前方，是一望無際的純粹的黃，在目力所及點消失、模糊。
這是六年級難得的一次悠閑。
沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹，粗壯的樹干間殘存著幾團金黃，搖擺不定。是它們扇起了風，還是風扇動了它們？這也許是葉子在與樹做最后的告別吧。
葉兒也許會落；時光不會再來。想當年，這條小路，我從幼兒時便走起了。金色的秋，一地的夢，小小的我無憂無慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞，天真的我卻總是把杏葉一片片拾起，說著，我要把樹葉還給樹，這一定是被淘氣的風摘下的。
樹在一天天長高，人在一天天成長。什么時候，被家長“考上名校”的念叨聲阻隔，我與這片小路告別了太久，也與笑容歡樂，幼稚可愛告別了太久。書包中是功課，也是家長的期望。回到小路上，與曾經(jīng)秋日，卻沒有了往日的快樂。
也對，我都六年級了。我心道。
又是一陣輕風襲來。幾片杏葉在風的笑聲中欣然落地，葉，與樹告別。
回想那時，我真是又傻又可愛。不過，也應(yīng)與那兒時的不諳世事，無理取鬧告別了。日益沉重的是學(xué)習，也是肩上的責任。放下童年的無知吧，現(xiàn)在的我是一個成熟的我，一個憂愁并快樂的我。我來這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹告別，看我與兒時的無知告別。
跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹的告別。
風起。
葉落。
告別作文 篇20
天空還飄著細雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個遲來的結(jié)局�；厥纂y，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。
再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。
這間屋子，伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。
但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家，有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運把我們從中剝離。
今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。
告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習行走，我在這兒學(xué)習萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……
雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。
再見，那年不滅的記憶。
告別作文 篇21
陽光透過窗玻璃肆無忌憚地灑在墻上，我望著墻上那反光的一塊，只有停下筆，嘆了口氣。
時針指向12點，我坐在桌旁側(cè)著腦袋，看窗外的樹葉安靜的“睡覺”。清風的吹拂，并沒有帶走它一絲的睡意。
突如其來的電話鈴打斷了我的思緒，我輕輕地拿起電話，那邊，一個陽光的聲音說，與我一起去買書，約在一點。我輕聲地說了聲“好”，就掛了電話。
陽光停留在那塊墻上，遲遲不愿離去。我匆匆地扒了兩口飯，習慣性地看了看表，然后向她家走去。
“暑假真是快的嚇人呵！”在樓梯口就聽見青青的聲音。
我笑笑，“再過幾天，我們都初2了，還不知道會怎樣呢？”
我們有說有笑地來到書店。臨近開學(xué)，書店里早就排滿了新學(xué)期的書。我站在初2的書柜前，突然覺得那樣的茫然。
我隨意地抽出一本作文書，看到那行字，讓我覺得特郁悶——夏天過了，我們走進了初2。
我轉(zhuǎn)過頭問青青，“青青，初二的生活到底是怎樣的呢？”
“你問我，那我去問誰呢？該來的總會要來，現(xiàn)在年時間都不給我們喘息的機會！”青青聳聳肩，決定買下一本參考書。
下午3點的時候，我們走出書店，太陽以不在那么炙熱，再望望路上騎車趕路的人們，他們的襯衣，已沒有像7月時那一灘汗水的痕跡。
這才發(fā)現(xiàn)，最炎熱的夏日，早已隨著流逝的時間，快過完了。
晚上，時針滴答滴答地旋轉(zhuǎn)著。不知不覺，已經(jīng)10點了，我站在窗前，望著繁星的夜空，大聲地對星空喊：“夏天，我們向你告別；9月，我們明天再見�！�
告別作文 篇22
細密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內(nèi)心的回憶時卻恍如新初……
十二歲，告別童年的年紀，也是迎來青春的時刻。這一年，我即將迎來小學(xué)時光的最后一場考試，我不知道，是應(yīng)該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。
我心里有說不出的迷�！�
我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇擁在淅淅瀝瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無語，只是毫無意識地玩弄著一片草叢。
待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動著，似在玩弄，似在停留，似在走動。遠遠望去，恰似被畫家用翠綠色畫筆大把的涂滿畫頁，同時，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。
細細觀察，發(fā)現(xiàn)小草現(xiàn)在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過洗滌后，不見被風席卷而來的風沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細直的線縱貫草葉。撲鼻而來的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時，我望著雨，望著草，竟在不自覺之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來，雨的告別是為了讓葉更好地生長，雨的告別是為了讓葉開始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然開朗，原來這么長時間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽光穿過狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開陰霾的心田上。
我久久微笑著，因為我學(xué)會了和過去告別。
告別作文 篇23
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。
看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽！一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們?nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
告別作文 篇24
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十多年。想想我虛度的時光，也是時候該和無知告別了。
告別使我感到痛苦，因為我心中還放不下那些美好時光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點點滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時，我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺：“時間一去不復(fù)返”，不是正好證明了這件事嗎？
我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的時光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無能為力。這是萬物法則，所有人都要遵循，沒有人能改變，萬物都是如此。
我不知道，我是否已經(jīng)學(xué)會了告別并習慣了告別。但我想，我還沒有，我只能嘗試著去適應(yīng)它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會后悔終生吧！
我一步一步地向前，定會失去了丟掉了一些東西，我要學(xué)會告別，只是走得越遠，要告別的就越多。當我回頭望去才發(fā)現(xiàn)，告別的人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的，這樣人們才會懂得珍惜！
告別作文 篇25
晚上，當你我想拖住我爸的時候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我，不禁……
我們企圖說服突然出現(xiàn)的你的爸媽，讓你遲點回家，失敗了。對于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……
我媽說，等明年春節(jié)再一起玩，她哪里懂我們啊。本來想明天繼續(xù)玩的你和我，不禁……
你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強做笑臉到門口送你。你說，明年春節(jié)太長了……
我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的小房間里，想著你。
在你和我玩的兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的胳膊比螞蟻還細；從笑我和你爭廁所，到我外公的固執(zhí)；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前美國為什么打伊拉克……幾天，我們說說笑笑，快快樂樂地度過了。
現(xiàn)在，突然要分開，多么突然。唉。
我在你走后，差點哭了出來。雖然我知道我六年級了，不能哭，不能哭。我忍著，爸爸沒有知道，媽媽也沒有。有人說，哭出來是最好的發(fā)泄，可是我沒有……
……甜蜜的夢啊誰都不會錯過終于迎來今天這歡聚時刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……
告別作文 篇26
2016年悄然進入了尾聲，不知道2017年的自己會是什么樣子的，自己的生活又是怎樣的，不管怎樣，我都會努力積極地把自己的生活過的精彩。
現(xiàn)在的我，在外人的眼里，也許是過的不錯的。有一份體面的工作，有一個幸福美滿的家庭。但是只有我自己清楚，我要的絕不止這些。在我心里一直有一個夢想，也許不能稱之為夢想，因為夢想是指不能實現(xiàn)的愿望，而我覺得我的愿望稍稍用下勁是可以實現(xiàn)的。人不能滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)實，滿足現(xiàn)狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態(tài)依然是在路上，只有保持這個狀態(tài)我才能欣賞到路途上最美的風景。
2017年，我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有時候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家，我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來的一年里，可以變得更加的強大更加的優(yōu)秀，強大到可以為父母去遮風擋雨。我希望2017年弟弟會有了自己的目標，而不是再飄著晃著混著著日子。希望2017年里我愛的人與愛我的人，都會幸福安康!
告別作文 篇27
一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了。
我和幾位同學(xué)邁著輕快的步伐在校園里走著，向我們美麗的校園道聲“再見”，期待寒假后再次相見。
小操場上仍有厚厚的積雪，我們頑皮地蹦上去，聆聽鞋底和雪地的呢喃細語。同學(xué)們有的從乒乓球臺上抓起一球白雪，輕輕地捧向空中，抬起頭，望著隨風飄飛的雪花，陶醉在“雪景”之中；有的從球臺底下?lián)炱饚讐K冰凌，舉起來，讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽的照射下散發(fā)出耀眼的光芒；有的偷偷地抓起一把雪，趁同學(xué)不注意，讓她的衣裳上滿是雪花，于是，一場雪仗就開始了；還有的，只是三三兩兩地踏著白雪，聊著天……
不一會兒，我們的雙手都凍得紅彤彤的，但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。
快樂的時光總是流得飛快，該到了告別的時候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服，背上書包，朝校門走去。
一路上，我們說說笑笑，希望和朋友們多待一會兒，多聊幾句。
到了校門口，同學(xué)們擁抱著，祝福著，揮手著，告別著。然后，大家都融入來來往往的人流里……
玉泉池畔，我望著同學(xué)們漸行漸遠的背影，
輕輕地說：
“開學(xué)再見！”
告別作文 篇28
曾經(jīng)有人說：天下沒有不散的宴席，有緣終將會重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠記住朋友，難忘知音嗎？
蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個詩詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個豪放的“醉酒詩人”。我覺得人生有太多散會，與朋友散會，另一個世界即將開始！與同學(xué)散會，另一個生活多姿多彩！與親人散會，另一番風景如癡如醉！親人，朋友，同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說長也長，說短也短，最重要的是你留下了什么。
曾經(jīng)有人和我說：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現(xiàn)在，我知道了，我用歲月證實了白晝和黑夜的一瞬間，同時我也證實了那個人說的話，或許你在開心的時候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充實，有的人可以圓夢，但是他圓不完。因為心有欲，心有思念，所以才有做不完的好夢，圓不完的人生！
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待！
告別作文 篇29
童年生活能留下記憶的不多了，但幼兒園生活結(jié)束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結(jié)束的，那就是在幼兒班畢業(yè)時的告別。
依稀記得那天天空灰蒙蒙的，不見云彩，仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進幼兒園里，一種依戀之情涌上心頭，那是對老師、同學(xué)、幼兒園的依戀。老師在告別會上的演講使我終身難忘：“小朋友們，三年了，你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲——非常快樂�？涩F(xiàn)在你們長大了，要上小學(xué)了，不久會戴上紅領(lǐng)巾，做一名合格的小學(xué)生了。今天是你們在幼兒園的最后一天，你們要記住——”沒等老師說完，有些小朋友就哭了起來，有的小朋友還跑到講臺前抱住老師腿不放，說：“老師，我不想上小學(xué)，我要和你們在一起！”“你們已經(jīng)長大了，成了大哥哥大姐姐了，應(yīng)該到小學(xué)學(xué)習更多的本領(lǐng)�！�
我離開幼兒園的時候，撫摩著曾經(jīng)多少次洗過手的水龍頭、睡過的小床、坐過的椅子、看過的連環(huán)畫、堆過的積木——這些陪伴過我的三年無憂歲月的“朋友們”告別，真是依依不舍呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，小學(xué)生活又結(jié)束了，又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別啊！
告別作文 篇30
在這個星期，我們告別了陪伴了我們兩個月的實習老師。把我的記憶翻到兩位實習老師剛來的那天。
張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字，并做了一番簡短的自我介紹，我們就這樣認識了。記得他們來的那天，同學(xué)們在教室里歡呼雀躍。記憶后翻幾頁——學(xué)校運動會上，我跟兩位實習老師坐在一起，為我班參賽人員吶喊加油。秋游的路上，我們也是在車上愉快的交流。
再后來，是離別的前一晚，班里大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說了很多告別的話。最后就是離別前的告別會。班里的同學(xué)們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊著：“翔哥（同學(xué)們給張老師的昵稱）好，翔哥再見！”他們來教室跟我們告別的時候說被我們感動了。這件事應(yīng)該會給他們留下很深、很難忘的印象吧！
這些都是我們與兩位實習老師之間的美好回憶，雖然他們離開了校園，但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻，難忘！
告別作文 篇31
抬頭仰望，流行劃過夜空，留下一個美麗的印記。
而此時的我們，告別了初二，在那整潔的教室里留下了五彩的回憶。
回想起那些懵懂的歲月，泛起一絲憂傷、一絲不舍。
親愛的同學(xué)們，還記得嗎？207班，一個吵鬧的班級，總是被年級組長批評。可愛的同學(xué)們似乎天不怕，地不怕，就喜歡按照自己的意愿做事。好的事情永遠不屬于我們，而壞的事情我們第一個承包。軍訓(xùn)時集體被罰，紀律我們班最差，成績越考越差……班主任也拿我們沒辦法。
很糟糕的班級，卻是一批很可愛的學(xué)生。
考完試后，老師給我們看了初一春游的照片。起初很不愿相信老師所說的：“你們從初一進來長大了很多�！钡浇裉觳朋@訝地發(fā)現(xiàn)，原來我們真的變了，看著那一張張幼稚的臉，心中有一種說不清的興奮感。
我們都長大了，這是真的。
暑假過后，我們就要讀初三了。已經(jīng)長大的我們，是時候證明自己了!無論初三有多么重的學(xué)習壓力，我們都不會被壓垮。我們堅信，再重的包袱，我們也抗得住！
我們是高傲的海燕，手拉手在暴風雨中飛翔。我們已做好了準備，共同迎接新學(xué)期的到來。加油，同學(xué)們，讓我們勇敢地搏擊風浪，為了未來而奮斗吧!
告別作文 篇32
再過一星期。新學(xué)期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風輕輕敲響了。將要步入六年級的我，坐在電腦前，思緒連綿。不禁想起了歐陽修《踏莎行》里的名句：離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。
就要向伴隨了我近3年的網(wǎng)絡(luò)游戲與WWE電視娛樂說再見了，心里不禁油然而生一種酸楚與不舍�；叵肫鹑昙墪r坐在電腦旁第一次認知游戲，到現(xiàn)在成為一位游戲小高手；從四年級時從電視上與WWE的偶然邂逅，到如今成為一個合格的摔迷�，F(xiàn)在想忍痛割愛真是要承受痛苦的。但是，望著六年級的教室大門，我毅然選擇了放棄，選擇了告別。即將要小學(xué)畢業(yè)的我，不得不割舍下它們了……
如果，讓我在學(xué)習與娛樂二者之間選擇其一，我決定選擇學(xué)習。因為我明白：娛樂永遠代替不了學(xué)習呀！
今天，我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱，送入了我的心靈深處。再見了，我的朋友們，愿你們能不計前嫌，能夠理解我，體諒我內(nèi)心里的痛苦與矛盾……
微風拂面，該和你們說再見了。愿你們能伴隨著更多的人們度過快樂、美好的時光。
告別作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是二零零五年了，又一個新的開始。我也長大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來讀上幾本名著；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學(xué)回家，直奔電視機，搜索動畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我，放學(xué)回家，提著書包就直奔書房，關(guān)上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時光。幫父母做家務(wù)，不在和童年時的那個搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒有越幫越忙。
十四歲的我，長大了！告別了童年時代的幼稚，告別了童年時代的頑皮，告別了童年時代的懶惰，告別了童年時代的天真，告別了童年時代……
告別作文 篇34
我知道每個人都有童年，但可能你的童年，沒有我那么幸福。我將要成為青少年，青少年就是要自立，思想成熟。
在我八歲生日的那一天，可真幸福！爸爸、媽媽帶我去野生動物園玩。在去的途中，爸爸、媽媽怕我口渴，給我喝水。我覺得爸爸媽媽非常疼愛我。我們?nèi)齻�人去到了野生動物園門前，我迫不及待地在動來動去，但這里人山人海，恐怕也難以買票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情，就去買貴賓票，因為它分為一般票和貴賓票貴賓票表示優(yōu)先，這張票可有萬斤的石頭重似的！要四百多塊錢才有一張每天才有二十三塊錢，那就一下用了兩三個月的勞動錢。我們到了里面看見了很多動物，有猛獸、有長頸鹿、有孔雀等動物看到我眼花繚亂，最精彩的是孔雀開屏，那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方——麥當勞。我��！第一次看到這么多的食物，我就是看了幾眼連口水也流了下來。爸爸、媽媽讓我買任何東西都可以，那間‘麥當勞’可真會賺錢，滿500錢就可以送一個精品玩具一個‘麥當勞先生’�？烧嬗腥づ叮∵@就是我的童年往事。
爸爸、媽媽你們辛苦了！
你看！我的童年多么幸福！多么美好！多么愉快！
再見了童年！
告別作文 篇35
夜靜了，望著窗外，深藍色的夜空中，銀盤似的月亮灑下皎潔的月光，靜靜的院落溶親在清涼的月光中，一顆顆星星像明珠滿天空；又像金翅鳥飛滿天際，這情景，不禁令我想起了我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的春天好美啊，美的讓人難以忘懷，小河里長滿了水草，清清的，靜靜的，看得見河底的泥和草，但看不見游魚，也許它們都因我這個不速之客而躲到水草底下去了，河的那一邊是稻田，大片綠油油的稻田，像綠綠海似的。
最難忘的是故鄉(xiāng)的雪，每當下雪，雪花總是覆蓋著大地，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮，雪花兒悄悄地飄了一夜，天亮了，等待著人們的是一聲歡呼，人們在雪地里盡情的玩樂，盡情奔跑，大雪給樹穿上銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，看這種種都是雪給予人們的禮物。
曾起何時，在小河邊上，挖開一條狹窄的小坑，在上面放些土豆，咸魚，便是一頓野味的午餐，曾起何時，牽著用舊抱紙糊的風箏，如鳥兒一樣，在廣闊的田野上奔跑，像蝴蝶一樣，在菜間嬉戲，曾幾何時，我們?nèi)齼蓛墒幹郾滩ㄉ希刂恿鲃澫蜻h方。
故鄉(xiāng)是這么美，是這么靜，然而，已不再屬于我，每當想起故鄉(xiāng)。只能獨自回想故鄉(xiāng)的種種。
告別作文 篇36
成長，是一段悲歡離合的路程。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正的懂事。要告別今天，才能有明天；要告別月亮，才能見到第二天的太陽；要告別小時候的一切的一切，才能成長。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。
六年級了，我們要面對的不僅僅只是小升初，更是與自己生活了六年的好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開我們?nèi)庾x書了。在這六年里，邱意隨一直很照顧我。記得那一次的軍事夏令營，雖然我和邱意隨沒有分在一間宿舍，可我每次無聊的時候，就會去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑，想家的時候一起哭。每一次她都會親切的叫我“楊美眉”。可現(xiàn)在，一想到她走了以后再也聽不見這么親切的叫聲了，我的眼眶頓時濕透了。
今天，我去到邱意隨的班上，女生們在教室里抱在一起痛哭，而男生在外面走廊里，雖然沒有哭，可眼眶都濕透了�？吹竭@場景，我也想和他們一起哭，但我沒有。我不想讓邱意隨走的時候是哭著走的，我想讓她笑著走。
天下無不散的宴席。告別就等于是成長的洗禮，可我知道我多么不想要這成長的洗禮，但我知道我不能。所以我們要用樂觀與微笑去面對這種告別，成長是痛苦的可也是快樂的。學(xué)會告別，也是成長中需要學(xué)會的，需要去承受的。
告別作文 篇37
雨洗滌過后的稻田，在別人看來是一如往常，但是在我看來是經(jīng)過風雨蹂躪后的滿目瘡痍。
小時候，爺爺奶奶總是牽著我和姐姐的手，一步一步地帶著我們走向回家的路，和我們訴說著今天發(fā)生的小幸福。他們是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的農(nóng)夫，每天總在天還沒亮時就騎著腳踏車，帶著鋤頭稻田里迎接來自東方的一道曙光，他們不奢求到處旅游感受不同的人文風情，只希望我們?nèi)叶寄苌眢w健康、平安幸福，我總覺得擁有這樣疼我愛我的爺爺奶奶是我上輩子所累積的福氣。
在一場滂沱大雨之后我所累積的福氣終于被用光了，他們悄悄地離開了我所在的世界，悲傷的情緒一時間無法被弭平，因為他們的身影不停地在我的腦海里徘徊，他們的聲音不停地在我內(nèi)心縈繞，心中的一個角落被掏空，卻又不知道要用什么來填補。晴朗的天空被蒙上了一層烏云，從前的歡樂已不復(fù)見，我終于知道“放下”并不是一件容易的事。
稻田中佝僂的身影不再出現(xiàn)，只剩下雨頂斗笠靜靜地躺在其中，他們永遠在那里看著我們、守護我們，卻不求任何回報。
告別作文 篇38
今天，我已經(jīng)上六年級了。一年級剛剛上學(xué)的情景還歷歷在目，銘記于心。那時，有一個對我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。
一年級時，戴老師是我的班主任，她和藹可親，同學(xué)們都很愛戴她。那時她已經(jīng)年近花甲，頭發(fā)上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺，三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了，但還跑過來為我們上課。我們那時非常感動，想以后和老師好好學(xué)習，但是，沒想到那一次之后，便與老師很久都見不到一面了。
當我上四年級時，老師就準備退休，我見她的最后一面便是那次告別了。她那時在遠處看著我們，我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時鴉雀無聲，怔住了。原來，老師退休了，她要離開學(xué)校和我們。我們之前那批同學(xué)中不少同學(xué)都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因為我想起了戴老師和我們的點點滴滴，眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的樣子說：“沒事，離開了講臺粉筆，我要去旅游了，我會開心的！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。
再見了，戴老師。我會繼續(xù)好好學(xué)習，做一個像您一樣博覽群書，知識淵博的人。
告別作文 篇39
不知不覺，一個月的暑假馬上就過去了，又將面臨開學(xué)。開學(xué)我就是六年級的學(xué)生了，六年級會面臨小考。
六年級是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點，為此，我不得不放下我心愛的手機。我記得開學(xué)第一天，是我放下手機的第一天，我就感覺很不適應(yīng)。
上課時，老師就說了好多，其實剛開始還是能聽進老師的話，可過不了多久。我的心思就一點一點地移出了課堂，轉(zhuǎn)到了手機，當時滿腦子都是我看到過的視頻，差點連老師點我的名字都沒聽見。
離開手機是真的痛苦。我寫作文寫著寫著都會把視頻的話給寫下來，害得我只好又重新寫過一篇。每天夜里我的心都好痛，我好想抱著它入睡，它莫名的能給我一種“安全感”，想它想得連夢境都是：我抱著手機，坐在軟綿綿的床上，一直刷著微信，釘釘還有小視頻，沒人阻止我，也沒人管我，就這樣開開心心地坐一天。結(jié)果醒來發(fā)現(xiàn)是夢，思念手機的感情更多了，心更痛了。
我現(xiàn)在也讀六年級了，確實該放下手機，認真過好小學(xué)的最后一年，準備好上小考的考場。
手機，再見了！等我，明年暑假我會來接你的。
告別作文 篇40
多多是我養(yǎng)的貓，它可愛，乖巧，會叫我起床。
暑假不知不覺到了，媽媽說我們要回家看姥姥。我又驚又喜，回家看姥姥是我每年都盼望的事情，可我們走了，多多怎么辦？我這幾天一直都在為這件事而煩惱。我左思右想，最終，媽媽給出了一個意見：寄養(yǎng)。雖然這個辦法不錯，但我還是很擔心，因為錯過這只貓，媽媽就再也不給我養(yǎng)寵物了！緊接著，我提出了一堆建議，但媽媽一票否決：要么寄養(yǎng)，要么扔！你自己選！我沒辦法，只好聽她的。
回姥姥家的日子到了，我把多多裝進籠子里后，順手拿了兩百塊，這是給多多的加餐錢。我們來到了幸巴巴，店員熱情地接待了我們，說：“你好，快坐，我給你們倒杯水�！蔽野讯喽嘟o了店員，多多似乎也知道我們要分開了，不停抓籠子。我不忍心，把它放了出來，它邊蹲邊叫，我俯下身子摸它，雖然我也舍不得，但沒辦法。媽媽催了，我把兩百元給
店員，說：“它喜歡牛肉粒，雞肉條，一定要給它吃！”我回頭望了望多多，邊走邊望，眼里充滿淚水，直到望不見它。
我希望多多能在那過得好，吃好，睡好，還要交幾個朋友，只要它沒事，我就很滿足了。
告別作文 篇41
前幾年，我家有一只小鳥，它通體黃色，一雙小黑眼睛十分明亮，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，如同兩個滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動聽婉轉(zhuǎn)，好像一支動聽的歌。它如同一縷陽光，照亮了我，讓我的生活變得愉快了起來。我很喜歡這只小鳥，每天都會給它換水、喂食，它也以它動聽的歌聲回報我。就這樣，我和它成為了好朋友。
過了幾個星期，它似乎變得有些焦躁不安，整日在鳥籠里撲騰跳躍，還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了，以前都還好好兒的，怎么突然像變了個樣似的？媽媽推斷：“它可能是在籠子里覺得悶吧？”“可放它出來，它不就會飛走了嗎？”我為難地說。我已經(jīng)離不開這只小鳥了，把它看作我最心愛的物品。我怎么會忍心讓它飛走呢？
后來，我正在給它換食，我剛打開籠門想把食杯拿出來，它就突然起飛，鉆出了籠門，歡叫幾聲，飛向窗外的天空。“小鳥，不要飛！”我大叫，一伸手想抓住小鳥。但己經(jīng)遲了，小鳥早已飛了出去，向著遠處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它，心中充滿了惆悵與不舍。
現(xiàn)在想想，讓它自由也不是什么不好的事，畢竟它原來就屬于天空。小鳥祝你幸福！
告別作文 篇42
今天是星期五，從宜昌來的朋友要走出這大山了。雖然我們相聚在一起只有一天的時間，我們卻建立了很深的友誼。高遠這個小伙伴給我留下深刻的印象，他叫我一定走出這座高山，去看看外面的世界。高遠還送給我一本作文書，要我向那些名人好好學(xué)習。
高遠同學(xué)要走的時候，我想，朋友之間有聚就有散，這是很自然的，不應(yīng)該傷感流淚。但當高遠同學(xué)和與他一起來的柴婧如同學(xué)給我們贈送禮物的時候，不知怎么了，我的淚水不停地往外冒，我接著禮物，只是激動地低聲說：“謝謝！”。
我輕輕撫摸著他們贈送的禮品，厚厚的漂亮的手套握在手中，我覺得溫暖到我的'心里去了；我看著漂亮的筆和本子，我明白，這是希望，也是鼓勵。我想：我要用它們記下我的進步，記下我們的友情。我要好好珍藏這份關(guān)愛深情。
高遠臨走時，把電話號碼告訴了我，要我給他打電話，還叫我到他們學(xué)校去看一看，再到他家去玩。
我想：如果高遠再來我們學(xué)校的話，我一定把他帶到我家去玩。高遠同學(xué)，不要忘記，山里有個董義是你的好朋友。
告別作文 篇43
感謝那場雨，讓我遇見你；感謝那場雨，讓你看不見我的淚。朋友，不要為結(jié)束而哭泣，微笑吧，為你曾經(jīng)擁有的。――題記
又是一年夏天，天空還是從前的那番顏色，淡藍得透明。窗外依舊是絡(luò)繹不絕的知了聲，還有自行車偶爾經(jīng)過的叮叮當當聲。十字路口飯后依舊，紅燈停，路燈行；有人拐彎，有人直行；有人告別，有人啟程。當初吵嚷著要長大的孩子，學(xué)會了害怕時間，一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事，光陰曾是那樣馥郁地盛開。
也是在這樣一個令人感傷的雨季，我們初次相逢。邂逅，沒有童話里的繁華，沒有幻想中的風景，你背著沉重的書包，我穿著白色格子襯衣，搭配著黑色連帽衫，明媚舒緩的存在。雨中，狼狽的我們，都沒有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑：“嗨，同學(xué)！”我會意的回了一句“嗨”，就這樣我們便認識了，也許，這世界上真的存在著一種奇怪的東西，叫做緣分。雨依然有節(jié)奏的嚇著，我們坐在同意一個屋檐下訴說著彼此的故事。說來也奇怪，我們竟然有那么多的相似之處：我們一樣的多愁善感，一樣喜歡自由的世界，一樣喜歡雨的瀟灑。而現(xiàn)在，我依然清晰地記著你說過的話：上帝在創(chuàng)造我們的時候，給力我們這份與生俱來的默契。
告別作文 篇44
以往的一次搗亂，會認為是一次善意的調(diào)皮，但現(xiàn)在的一次搗亂會認為是不成熟的表現(xiàn)。以往的一次哭鬧，會有人來安慰你，但現(xiàn)在的一次哭鬧卻只會讓人笑話。也許，我們應(yīng)該折斷以往的任性與調(diào)皮，與過去揮手告別。
步入初中以后，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人和事都不一樣了�？床灰娦W(xué)同學(xué)的打鬧嬉戲，看不見一次摔倒的攙扶。也許是成長了，大家都在教室里專心致志地讀書，都在體育課上竭盡全力地奔跑，揮灑汗水，希望超越前面的人。在看到這一幕幕的時候，我知道我也應(yīng)該成長了，不應(yīng)該再留戀過去，如果你為錯過了日落而哭泣，就會因此錯過星星。也不應(yīng)該一味地想象未來，因為你在想象星星的時候，還會錯過眼前的太陽。
在讓過去死亡之前，我要與我的過去說聲道歉，對不起，我不能像以前那樣無理取鬧，因為大家都開始變得識大體。對不起，我不能像以往一樣懈怠，因為大家都在努力。對不起，我不能像以前一樣停在原地思考，因為大家都在奔跑。
所以，再見了，我的過去！我會時常來看你，但不會繼續(xù)留戀你。再見了，我的過去，我會將你淺淺埋葬。而我將放眼未來，繼續(xù)像生機勃勃的小草一樣努力成長！
告別作文 篇45
9月5日晚上六點，我們班的全體同學(xué)都到和平廣場去和敬愛的高老師告別，因為學(xué)校有人事的調(diào)動，高老師將不再帶我們班，要調(diào)到其他學(xué)校去任教。
到了那兒【和平廣場】，我老遠就看到了高老師，心中高興得不得了，心中浮現(xiàn)出一件件往事……有一次，我在學(xué)校肚子突然很疼，老師得知情況以后，不斷的安慰我，還捏著我的中指把我送到校門口一直到我的家長來了以后，才回去上課。我一路小跑著過去，親切地喊了一聲“高老師好”。當老師看見我的手被燙傷時，心疼地說：“你的手怎么燙成這樣��？”我便回答道：“不小心被開水燙的。”她又關(guān)心地說：“下次一定得注意了！”我輕輕地點了點頭。
過了一會兒，同學(xué)們來的差不多了。他們不約而同地問我：手怎么燙成這樣？我總是一遍又一遍地回答：“被開水燙的。”
六點一刻了，同學(xué)們都到齊了，我們排著整齊的隊伍坐在臺階上，老師還是那句口頭禪：西瓜甜不甜？家長們紛紛用手機或相機把這美好的一幕記錄下來了。
臨走時，我還在戀戀不舍地看著高老師。爸爸一直安慰我說：“只要你好好學(xué)習，我相信高老師一定會看到你的成績�！卑职值陌参渴刮业男那橐幌潞昧撕芏�。
告別作文 篇46
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活瞬間就過去了。在這六個在一起的的春秋
，每一次游戲、每一次探討、每一次爭吵，都將成為我們記憶中最珍貴的一頁。也許以后再次相聚時，你我的模樣都變了，但我們還是好朋友，我們的心就像被磁力吸引一樣，難舍難分。
在這六年的時光里，我最好的朋友是張kai。我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們一起度過了六年美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏。，曾在平整的操場上盡情的玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分手了。我們倆互幫互助，他上個禮拜有一道題實在不會，便問我請教；這個星期我媽媽陪姐姐去高考了，我便去他家住。我們倆之間默契非常好，在這次六一兒童節(jié)第一屆趣味運動會上我倆參加了二人三足項目，前一天我們苦練了好久，不管去廁所還是玩都綁在一起。果然，這個方法非常有效，我們就像是一個人一樣，非常默契。
比賽開始了，我的腿開始軟啦。不過在我和張kai的努力以及老師的吶喊助威下，我們在彎道上來了個閃電漂移，又加大馬力，終于得了全校第一。
現(xiàn)在就要分手了，真有點舍不得。
告別作文 篇47
終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠！拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約。放心去飛，勇敢地去追。追一切我們未完成地夢，放心去飛，勇敢地揮別。說好了這一次不掉眼淚。
這一首歌送給錦纏街小學(xué)六年級五班的全體師生，雖然馬上我們就要勞燕分飛，但是誰也取代不了我記憶中的你們。一個個嚴厲的表情，一個個稚嫩的面孔，一個個燦爛的微笑，一聲聲加油，一個個慈祥的面孔…·我們曾一起奮斗過，我們曾一起揮灑過汗水。每一夜我們約好在夢里相見，讓我們放心的去飛，朋友會一直陪著你，在哪里飛累了，找個朋友靠靠，往前推三百年，往后算三百年誰也比不過我們六年級五班的情誼！隨著教育的發(fā)展，錦纏街小學(xué)就要消失了，也就代表象征著我們珍貴友誼的“見證人”和這六年來我們的美好回憶將要消失，但我們的記憶里有不可抹去的回憶。六年的點點滴滴全部印在腦海里，刻在心里。勇敢地向同學(xué)們告別，“這一次我們不能掉眼淚，因為我知道我們還會再見面的”我們是永遠的六、五，不會消失的六、五，大家心里的六五，一起奮斗過的六五！讓我們放心去飛，勇敢地去追！
告別作文 篇48
還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個女生組真是獨一無二！朋友們們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經(jīng)日益濃深，已經(jīng)離不開你們了，可如今我們大家要各奔東西了，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？
當我們在紅蠟燭邊許下的愿望被埋在秘密基地時，我的心好痛。我不想這樣�。】墒沁@是命運的歸宿��！我們不能違反。
的夜晚比以往的寧靜，漆黑的夜幕已剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，已是12點了，趟在床上的我卻的絲毫睡意。我覺得的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了。眨眼間已無數(shù)年了，無數(shù)年的印象活像放電影展……
記著曾經(jīng)任由我發(fā)泄卻沒有一絲怨言的那棵樹，那朵花�，F(xiàn)在就要離開，卻早已對一切的生物產(chǎn)生了感情：我喜歡花妖嬈的美，樸素的美，濃濃的芬芳，淡淡的幽香，這可怎么辦？
我希望在女生隊最后一個暑假可以和大家好好的玩一玩，讓我心中永遠留下那個童年的快樂日子，女生隊生活的日子，會成為我心中永遠的記憶，這一生也不會消失的記憶。
告別作文 篇49
時間退回到去年暑假，表弟剛回來沒多久便又要回西班牙了，剛來的快樂又即將轉(zhuǎn)變?yōu)闇I水。
表弟離開的前一天，我去他家陪他過完今年在溫州的最后一天。
到他那兒時，已經(jīng)十點，他才起床，見我過來，有些興奮。早飯也不吃了，直接來陪我玩，其實也就是坐在一起看電視，我喜歡看體育節(jié)目，可他喜歡動畫片，以前總是跟他爭的我，這次沒有搶遙控器，他調(diào)出了個《熊出沒》，我就陪他一起看，一起笑，感覺挺好的。
又到了吃午飯，在他那兒吃，外公外婆總會說什么比誰吃得快，以前我總是因為比他大而吃得更快，得到表揚以后沾沾自喜。這次，我放慢了速度，一口一口慢慢吃，等著他先吃完我才吃下最后一口，他贏了，我心甘情愿。
這天我們非常快樂，覺得這將是個圓滿的告別。
表弟說：“這次的告別終于不悲傷了。”我應(yīng)著：“是啊，我們又要回到各自的生活了，告別也是沒什么可怕的。”
本來第二天我可以送他去機場做最后的告別，但我最后沒去。這場告別是遲早的事，這場告別必將會悲傷，為何不就讓時間停在此刻，留下最美好的回憶。
對于即將到來的告別，有時躲避也是一種不錯的選擇。
告別作文 篇50
在星期五下午，我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。
可回到教室以后，離放學(xué)時間也要到了，這樣三位老師也要走了，回到教室后，全班小朋友想著三位實習老師要走了，心里非常的難受，后來，就不約而同的流下了淚水。
我在想，為什么時間過的會這么快呢？一轉(zhuǎn)眼三位實習老師就要走了。原來不知道珍惜的我們，讓三位老師費了不知道多大的功夫，上課說話的說話，看書的也有，把老師弄的來大聲的說話，到了現(xiàn)在的我們才知道珍惜，可惜，已經(jīng)來不及了。再想想運動會之前，姜老師教我們，立定跳遠，怎樣才跳得遠，這次的迎面接力，多虧了姜老師的指導(dǎo)，姜老師給我們說：“把棒拿給對方的時候一定要斜著，并且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這里，我又想大哭一場，后來張老師來了說：”好了，大家別哭了如果再哭下去，那三位老師就更想哭了�！�
到了放學(xué)的時候，我決定給三位老師最后的一個笑，后來我給姜老師說再見的時候，雖然臉上是無限的笑容，可我心里卻有許多的淚水，因為，時間長了感情比較深了。
我多么希望三位老師還能在我們的身邊，和我們一起生活呀！
告別作文 篇51
如果失敗，請回頭給失敗一個告別，告訴他：我不是失敗了，而是在為成功做鋪墊。
很小的時候，看著別人家的孩子在馬路上學(xué)習輪滑。似乎，這是我不敢嘗試的吧。我在怕什么？疼痛？嘲笑？還是我生性的懦弱在做怪。
“喜歡就去試試�！蔽业哪赣H挽起我的手說�！拔遥梢悦�？”“為什么不可以？”我?guī)е鴮ψ约旱膽岩�，穿上了自己一直好奇卻又不敢嘗試的輪滑鞋，一點一點慢慢向前移動。我開心的回頭，向母親炫耀。可是，不可避免的，我摔了一跤。淚水瞬間潤濕我的眼眶。沒錯，很疼。我被一種叫失敗的東西狠狠的嘲笑了�！澳赣H，我不要學(xué)了，很疼的，我怕�！薄斑@就怕了，既然你穿上了沒有學(xué)會就不許脫下來�！�
眼淚終于止不住了，默默流下。就連一貫疼我的母親都這么對我。不，我要站起來。無數(shù)次的摔倒，爬起。我用我的獎杯給曾經(jīng)的失敗一個告別。
對，我叫蘇菲淺，世界輪滑冠軍。我驕傲的向我的母親展示我的成功，我摔倒過，失敗了。但是，我的堅持給了失敗一個告別，我的傷，是我最驕傲的力量。
告別作文 篇52
前些天，小白生病了，我們一直給它喂藥，今天好多，就把藥停了。今天，我和爸爸在家學(xué)習，我很高興，可以觀察小白。
早上，我吃完飯，看一看小白很好，我也放心了，寫完作業(yè)就下樓了。中午到了，我回家吃飯，我一路上高興得不得了，邊走邊唱歌。
我飛快的跑回家，我笑著走進屋。我第一件事拖鞋，第二件事到倉鼠面前，我看見這一幕，給我驚呆了。我看見小白在樓下的飲水器邊，四肢僵硬，閉上了小眼睛，小嘴里露出牙地死了。我傷心的不敢相信這是事實，我一下子坐在地上，我急急匆匆的給爸爸和媽媽打電話，他們也尖叫了。
我?guī)纤芰蠋�，小心翼翼地把小白拿了出來，我傷心極了。我小心地給小白喝一口水，我又喂它一個瓜子。最后把小白放回去。
爸爸媽媽回家后，我讓他們再看小白最后一眼，最后，我戀戀不舍地把它扔了。
我想:今天是1月7日，我永遠會記得這個悲傷的一天，因為我最喜歡的小動物死了。
我在這天晚上，夢到的都是我和小白之間的快樂。
告別作文 篇53
每個人的生活里，都會經(jīng)歷許多次的分別。在我的記憶里，最難忘的一次分別，就是在上海的那一次。
那一天，天空灰蒙蒙的，我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天，是我在上海游學(xué)的最后一天了，我拿著準備好的禮物，慢慢地走進了那個陪伴了我七天的學(xué)校上海福山小學(xué)。一走進教室，就看到黑板上幾個大字：“歡送廣東的同學(xué)們”。教室里，同學(xué)們靜悄悄的，一聲不響地看著我們。
“下面，讓我們用最真摯的話語，來向來自廣東的同學(xué)們告別吧！”老師的話剛說完，同學(xué)們就飛快地站起來，和我們交換禮物，訴說著離別的不舍�！斑青辍币宦�，這個場景就被旁邊的“狗仔隊”永遠地定格在相冊里。
在校門口，老師和同學(xué)們送了我們一程又一程，直到送到了馬路才停下了腳步，向我們揮手告別。和其他同學(xué)一樣，我的鼻子酸溜溜的，我努力不讓淚水流出來，就仰起頭看著那灰沉沉的天空。
至今，在我的記憶里，有一句印象最深刻的話，就是一個上海同學(xué)在賀卡上寫的那一句話：“愿明年，再相見。我在福山小學(xué)四年六班等你的！”
告別作文 篇54
“我不再是小孩子了�！薄页３＿@樣告訴自己，也告誡自己。
早沒了任性的權(quán)力，也無處再哭鬧耍脾氣，我早不是被寵出壞脾氣的小公主了，我開始在一個更野的世界里摸爬滾打了。
早就有了自己的主意，脾性依然火爆，但能收住。任性被不訓(xùn)所代替，并沒變好，只有更不羈。
不知何時起，懦弱離我而去，我開始讓自己變得強大，何時伶牙俐齒快刀斬亂麻何時木訥一言不發(fā)也有了選擇。我開始成為我想成為的樣子，成了自己的英雄。
夢跟從我的靈魂變得實際，握著小小的勇氣，在滿天星斗里無畏奔跑，向往著散發(fā)光芒與溫暖的太陽，充滿希望。
對于長大，我說不清是快樂抑或悲傷，也許兩種情緒都有。我著實懷戀不知一二三四的單純時光，也曾希望時間倒流。但成長就那么無處不在地，如空氣一般將我包圍，順著清風推送我奔跑。于此，我只能順其自然，自由發(fā)揮。
成長撲面而來，我用擁抱迎接。
沖勁兒像酒，越久越濃，我就應(yīng)著它，一直奔跑著，無所畏懼。
愿未來的日子依舊如此美好，充滿陽光。
告別作文 篇55
好多東西都沒有了就像消失在風中的煙花，讓我來不及說聲再見，就已經(jīng)消逝不見了。
——題記
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間離畢業(yè)考只剩下短短的35天了，大家能朝夕相處的日子也只有35天了。我想35天后，該會有一場柔腸寸斷的告別吧。
再見，我的朋友
朋友，我們在一起的時光有5年多了吧，從一年級開始面對一張張陌生稚嫩的面孔到今天閉著眼都能畫出像來。我們一起走過了多少風風雨雨、成功的喜悅、失敗的辛酸。忘不了我們在一起時的美好感受，忘不了，一百年后也忘不了。
再見，我的老師
不知道畢業(yè)時我們會不會抱在一起失聲痛哭。每一次看到您那種溫和的眼神，不知怎么的，總有一股想哭的沖動。雖然對于您的感情沒有鄭老師深，但愛您的那顆心已經(jīng)深深地扎進心里，永遠也拔不掉。
再見，我的同桌
我們當同桌還沒有一年吧，想想當時我多么渴望讓你當我的保鏢，可你卻是名副其實的孤獨人，講起第二次世界大戰(zhàn)你總是滔滔不絕。我只對你說“課堂回答簡潔點，別長篇大論，說一些我們聽不懂的東西。
再見，我的同學(xué)、老師、朋友。在這里先提前告?zhèn)�別。再見，實驗小學(xué)；再見，我的小學(xué)生活；再見，我紛飛在空中的眼淚；再見，……
告別作文 篇56
外面下起很寥落的雨。丟失了夏天雷雨的轟轟烈烈，很零落很淅瀝地下著，就像，就像一場黑白電影投放在斑駁的老墻上，機器轉(zhuǎn)動發(fā)出沉悶的聲音。
那些打在馬路上灰色的旋律，禁錮著秋天一般冰冷的悲傷。
我又想起了以前看到的一句話：“雨濕了一夜，我的夢撕了一頁�！�
車輛行人在雨濕的世界里匆忙地穿行，擁擠著飽和著秋的悲傷的雨霧，寒冷在灰色天空的寧靜里鉆入骨髓，冷徹心扉。迷霧般的冷意變幻著面孔，像長袍巫師一般將我包圍。捆綁著我眼前灰色主宰的世界。
開學(xué)是我感傷的原因。暑假一過便是另一番景象。茂盛的槐樹也在如此一個憂傷的天氣里慢慢枯萎。
依然是纏綿的雨聲。
明天就要回到學(xué)校的世界，那個留下了我太多背負的地方。不知道再次回到那里，天空會不會依然是傷心的灰，會不會有一樣凄迷的雨，纏繞成愁。
該是跟這里的一切說再見的時候了。
向我牽掛了一整個夏天茂盛的年華，向光年一般長遠的朋友的回憶，向晴天給我留下的明媚的天空與陽光。
向?qū)W校以北，一路向北的家鄉(xiāng)。
再見。再見。
告別作文 篇57
一眨眼，小學(xué)時光就這樣無聲無息的走了，可我還沒準備好和同學(xué)說再見。
或許天下沒有不散的宴席，早晚我們都會各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會在我的腦海中成為永遠的記憶，一段用抹不掉的回憶......
回頭再看一眼母校，再看一眼往日朝夕相處的同學(xué)，總有一種無限的眷戀。有是自己常常對著空蕩蕩的教室發(fā)傻：我真的要走了？我這就畢業(yè)了？我還沒有待夠�。�
六年的小學(xué)生活，讓我從一個不懂事、幼稚的孩子長成一個大孩子，讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖，我們曾經(jīng)雖然打過架，罵過對方，甚至還說過不再里說話，但是一想起到了該分手的時候，眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我們曾經(jīng)是一棵棵并肩成長的小樹，六年來共同面對了很多風風雨雨。六年啊！人的一生多么的短暫，又有幾個六年？我希望在畢業(yè)的時候能下一場大雨，把我們的淚水能夠淹沒在大雨中，我們能笑著和同學(xué)們再見。
“分手時別哭”我無數(shù)次這樣告訴自己，也許我們還會在見面，到了那時候我們或許會同陌生人一樣，但是我會永遠為我們的同學(xué)忠心的祝福。
千言萬語都化成滾動的淚花，只想對同學(xué)們說一句話——“保重�！�
告別作文 篇58
時光如水，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。
童年生活中，大家有過多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。
童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂的，是永恒的….
童年，是我生命之旅的開端，也是我人生之曲中最美妙的樂章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結(jié)著我歡樂的笑語，凝結(jié)著我成功的喜悅，凝結(jié)著我失敗的悲哀…..這一切的一切，都是無法從童年的日記本中刪去的，無論是喜、怒、哀、樂，都會成為人生中最寶貴的一頁。
每一首童謠，都會讓我神迷心醉；每一串歡笑，都會讓我精神抖擻；每一回的挨批，都會讓我規(guī)規(guī)矩矩；每一次的成功，都會讓我喜笑顏開；每一次失敗，都會讓我以此為戒…..
追打中留下的血滴將渲染整個童年；運動時摔的跟頭將使整個童年充滿激情；做操時優(yōu)美的動作將為整個童年增加活力；歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風景線。
童年是人生最寶貴的時光，只有那天真無邪、童言無忌的日子最值得留念。童年的無憂無慮、自由自在的時光更令人羨慕。
童年啊!我們即將分開。在今后的日子里，我會日日夜夜想念你的，
珍重啊!童年!
告別作文 篇59
光陰似箭，日月如梭，童年的時光就像一匹脫韁的駿馬，一去不復(fù)返了。驀然回首，童年時光就像一幅幅精美的圖畫，一閉眼，畫面便在腦海飛奔。童年的笑，童年的淚，童年的苦，童年的辣，都使我難以忘懷。
我是一個調(diào)皮的孩子。記得有一次，我吃完飯后，便拉著我的同學(xué)一起去校園各處去探險。于是，我倆便一起在校園里閑逛。突然，一只狗進入了我們的眼簾。我眉頭一皺，計上心來。
“不如我們兩個來玩騎狗吧”。
“好呀”。
我自告奮勇，愿意第一個嘗試。只見我小心翼翼的一步步往前挪進，你只狗似乎毫無防備，還友好地對我搖著尾巴。我趁勢一把抓住了它的耳朵，一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了，像發(fā)瘋了似的往前跑去，我還不知道自己處境有多么危險，還在狗背上大叫過癮，突然，我一下子從狗背上摔了下了，摔得鼻青臉腫。我剛想哭，卻聽見同學(xué)笑得前翻后仰，我也不禁笑了出來。
……
花開花落，殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會忘記，因為有了童年，才是我在以后的人生之路上勇往直前，無所畏懼……
告別作文 篇60
百年一度的動物大會在茂密的森林里召開了。會中一片凄涼，已不見往日那種歡樂祥和的氣氛。
大會執(zhí)行主席―獅子大王以前的風度已消失的無影無蹤，它那愁眉緊鎖的臉顯得蒼白無力。它嘆了一口氣，無精打采地說：“大會開始吧！”，主持人大熊貓說：“這百年來，有千百余種動物絕種，我們整個動物家族面臨著全軍覆沒的危險，這都是人類破壞環(huán)境、濫捕濫殺我們所造成的……”
這時，一只小麻雀忍著疼痛艱難地飛到話筒旁邊，它氣憤地說：“上個月，我正和其它伙伴開音樂會，突然一個小男孩用彈弓打傷了我的翅膀，沒想到連小孩對我們也這么狠，他把我關(guān)在籠子里，我失去了自由，幸虧有一次他忘了關(guān)籠子門，我才逃出來……”
“是呀，是呀……”還有許多動物也紛紛講述自己的悲慘遭遇。他們的不幸深深地觸動了在場的所有動物，動物們越說越難過，流下了傷心的淚水。
這時，獅子大王說：“人類太可怕了！我們搬家吧！離開這個黑暗的地球和那些兇惡的人類！”
為了安全，獅子大王立即做了安排，一夜之間，動物們飛的飛，游的游，跑的跑，到了另外一個星球。
從此，地球上再也沒了動物，大地媽媽變得毫無生機，一病不起。
告別作文 篇61
小時候的我非常膽小，做什么事都要靠爸爸媽媽。在爸爸媽媽的不斷磨練下我終于告別了依賴，走向獨立。
記得那是幼兒園的時候。一次放學(xué)回家我特別想吃巧克力正巧經(jīng)過超市我停下來央求爸爸帶我進去買巧克力，我以為爸爸會像往常一樣大手牽小手的帶我進去幫我挑我最喜歡的巧克力。可是，這次爸爸不像往常大手牽小手的帶我進去，而是從錢包里掏出10元錢遞到我手里說：“想吃巧克力你就自己進去買�！蔽覔u搖頭便拉起爸爸的手爸爸絲毫沒動。沒辦法巧克力對我的誘惑太大我抵抗不了那種誘惑，只好硬著頭皮低頭快速跑進去心里默念：“不要有人看見我。不要有人看見我……”可是天不如愿。一個深沉的聲音在我耳邊響起：“小孩你買什么?”我一時嚇得的說不出話便結(jié)結(jié)巴巴的說：“我買我買巧巧可力。那深沉的聲音再次響起：“巧克力在那邊你自己去拿吧!”我一溜煙跑了從那高高的貨架上面挑了一塊我喜歡的巧克力。我拿著巧克力付完錢走出超市只見爸爸笑臉迎來對我夸獎道：“女兒長大了，可以自己買東西了。我那幼稚的心冒出一個很奇妙的想法，以后我要自己買東西再也不需要別人幫忙了。
在爸爸媽媽的不斷磨練下我要告別依賴，走向成長。
告別作文 篇62
五天過了，再一個小時就要離開這溫馨的夏令營，有點不舍又有點懷念，不知如何與大家道別，離開這里，又會想起這里，這快樂的五天飛快的結(jié)束，希望時間能重來，回到陌生的第一天，再享受一次一起歡笑的時光。
雖然今天就能見到家人，不免興奮，但想起這里發(fā)生的一切，卻又有一絲懷念。昨天在翠綠的草地上玩起大地游戲，有緊張、有歡樂，草的香氣，聞起來清爽涼快，偶爾白鷺鷥飛過，令人愉快。前天晚上，在房間唱歌跳舞，還關(guān)上了燈，拿起螢光棒揮舞，之后，玩起真心話大冒險，根本舍不得睡，好刺激喔！大前天，玩撲克牌，尖叫聲連連，隔壁鄰居還來“查房”，真興奮。直到今天，大家各個說出令人難忘的回憶，并交換禮物，真的覺得好不舍喔！第一天還說五天過得很慢，想不到，一下子就走玩一百二十小時，大家來自全臺各地，想見面，真的不太容易。
要說拜拜之前，希望不要飄下任何淚來，想對太多人說謝謝，明天沒有勁歌熱舞，沒有大地游戲，更沒有大家的陪伴。開始想家了，之后，也許換成想夏令營的朋友、老師、姐姐，各位再見啰！寒假會再見的。
告別作文 篇63
滾滾紅塵，行走的人們絡(luò)繹不絕，忙碌的人們，都在為追逐自己的信念而存活，有誰能例外呢?生命的誕生與消逝，就如同有日出日落，花開花謝，人生路途上的斑斑點點，也不過是大海汪洋的一滴水珠，雖為一分子，但卻那么的無聲無息，人生的意義或許就在于眾多的人們掙扎著去努力展現(xiàn)這“一分子”的魅力的緣故吧。
思想的過去，總有魂牽夢繞，總有心兒欲碎，總有難言欲止，但愿思維意識的長河不再駐足，不再回首。
當一個人靜寂之時，落寞總會擁圍著我，伴隨著搜尋的目光，穿過時光的長河去游趟，有沉默，有自語，也有思緒的片葉，但放飛的靈魂，總牽掛著思念、奢望與求知。
還是守望著自己的心靈罷!就像守望屬于滄海一粟的一粒埃塵，茫茫大海的一粒水珠。
即使黑暗將我吞咽的干干凈凈，也不再駐足、不再后悔、不再落淚。
冷冷的看著街市喧嘩，人世百態(tài)，默默撩開內(nèi)心的窗幔，放任思維的飄逸，為一切之一切，也為告別過去。
放松自己的心懷，無論再多勞頓，再多苦澀，堅強的行走下去，伴隨著期盼中的美好，去追逐永遠屬于自己的一切，即使徒勞無功，也要努力搏擊。
告別過去，駐首現(xiàn)在，至于將來，何必去想，何必去問?畢竟步履匆匆，時光如風。
告別作文 篇64
畢業(yè)來臨之際，我們就要各奔前程了。此時，我們才發(fā)覺母校的溫暖。這對我們來說，是那樣的親切，親切……回憶起同學(xué)們在一起的點點滴滴，有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛?cè)雽W(xué)的一年級，作業(yè)少，沒煩惱�？词裁炊己苊篮�。藍藍的天，綠綠的樹，還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛，用翅膀給藍天添上一筆，美麗、可愛。那時，白云像棉花糖，我們天真的遐想：我們要在云上安家，要在云上玩耍，嘗嘗云的滋味……
那時，我們也開始了求學(xué)路：“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時的學(xué)習簡單容易，甚至閉著眼睛也能考滿分。
轉(zhuǎn)眼，上六年級了，過往云煙一去不返，甚至，我們連回想的機會都沒有。再不是小時候的不懂事、天真、單純；而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再沒有“草地里捉蝴蝶，田間地頭捉蛐蛐，爬到樹上摘蘋果”……所有的一切令我們懷念。
我們曾愛過校園，恨過校園，樂在校園，憂在校園。校園里有老師諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們溫暖的友情，這里是學(xué)者們的天堂，人生途中的一個站點……
畢業(yè)，曾對我們來說遙遙無期，可到了這時，我們才知道母校的溫暖，溫暖……
告別作文 篇65
“自己獨自一人趴在窗口看著人來人往的行人，自己獨自一人坐在草地上仰望天空，自己獨自一人走在大街不識一人。每天都自己一人像個孤獨的孩子，迷失方向。可是又有誰會在意你的存在。這樣的自己活在自己的世界里，未曾讓別人走進。深夜，自己一人抱著娃娃哭泣，寂寞與孤獨，這不是自己想要的”這是H給我那天訴說的。我聽著聽著自己不禁流下了淚水，這該是一個多么可憐的女孩。
H是一個平時話不多的女孩，一般與班里同學(xué)不怎么說話的人。這次我也不知道她怎么會扎到我。和我聊天，也許是她想要變得稍微活潑點吧！這樣的她才不會寂寞孤獨。我是個班里話癆級別的人物，并且喜歡朗誦，唱歌，所以文藝匯演什么的幾乎都有我的身影。我決定把H介紹給我的其他朋友，要讓她慢慢融進班里這個圈子，雖然她的性格本來就屬于文靜型的。但又有誰說，文靜女孩就沒有朋友呢？文靜的女孩也有很多志趣相投的許多朋友。就這樣，她和我們漸漸靠近。無論有個什么出去玩或者什么活動，她都嘗試著和我們在一起。就這樣日子慢慢過去了。她也有了屬于自己的好朋友，和屬于她的那片天空。
告別寂寞，告別孤獨吧，這樣的你與大家同在，再也不是一個人在前行。
告別作文 篇66
童年是我們每人都要度過的時期，童年我們快樂的記憶。我們進入了青春期，不會再有兒童時的快樂了，我會記得在兒童時令人開心的。
在幾年前的春天，我和要發(fā)的朋友來到一塊比較大的空放風箏，那時的風比較大，正是放風箏的好時候。我們先將風箏地升到空中，將線一點一點的放出去，害怕線會斷，但我們的運氣非常好，線沒有斷，不過一會兒線就沒，風箏放得了，我們高興，但我們還想把風箏放得更高，于是，我們讓我們的去再買線來。一會兒，那人買線回來了。我們把線接了上去，再把線一點一點的放出去，風箏越放越高，我們也越來越高興了。，風箏線斷了，風箏落了，我們來落下的風箏前，風箏前的一段線斷了，我們沒有不高興，反而興，我們將風箏飛得了。
在童年中，有令我開心的，那時是我最開心、快樂的時候，而現(xiàn)豐，我進入了青春期，沒有童年時的快樂，多的只是煩躁與憂慮，我想念童年時期的快樂，希望自己能夠再回到童年，然而切不可能的，我離開了童年步入了青春期了，不可能再童年時期的那種快樂了，Ade，童年！Ade，快樂！
告別作文 篇67
我們的人生中，往往會發(fā)生一些令我們沮喪的事情。但我們不能就此止步，就此放棄，我們只有告別沮喪，才能迎接成功。
今天，我正做著數(shù)學(xué)試卷。突然，一只“攔路虎”出現(xiàn)在了我眼前。這道題，我怎么也想不出來。我想了一遍又一遍，做了一遍又一遍，可還是沒有做出來。我沮喪了，嘆了一口氣，癱軟在桌子上。我盯著試卷上的那道題，仿佛看到了一個個熟悉的字眼，卻變成了一張大網(wǎng)，向我卷來，把我牢牢捆在里面。它們仿佛都在嘲笑我“哈哈，連這么簡單的一道題都不會。真是蠢到極致了，真是笑死人了。”我越想我的腦子里越亂。
最后，我平復(fù)了我的心情，看著題目一個字一個字的慢慢體會。已看的頁數(shù)與剩下的頁數(shù)的比是2：3，說明已看的頁數(shù)占全書的頁數(shù)的2/5。再看56頁，正好看完全書的75%。那么56頁對照的不就是全書的75%，減去已看的頁數(shù)嗎？我的腦袋里閃過一個亮光，突然茅塞頓開，很快寫出了解決方法。
通過今天發(fā)生的這件事情，我明白了：沮喪歸沮喪，我們也要重新振作起來，千萬不能放棄。如果你徹底沮喪了，就會跌到人生的低谷。想要成功，我們就得告別沮喪，堅持不懈地努力。這樣才能達到成功的彼岸。
告別作文 篇68
這是最后一封信，從此以后永不再見。
—————————題記
你還記得嗎，我們的開始。說起來不太遙遠，2月份，草木開始復(fù)蘇，而我也度過了最喜歡的季節(jié)。那時我和小馨走得很近，你們是同桌，于是我認識了你。你很可愛，于是我們成了好朋友。而且，我也開始發(fā)自內(nèi)心的愛上了春天，因為，我想我們會永遠在一起。
我們是最輕率和沖動的年齡，那天，我寫了封信，給了老師，請求讓我們?nèi)齻�坐在一起。老師答應(yīng)了。我很高興，你們也是。
我有太多的不安全感，可是為什么你每次都會很輕易的松開了我的手，那是讓我害怕的事。
于是我們吵架，我不哭，我答應(yīng)過我自己不哭。我冷冷的看你和別人說話，和別人游戲。我不哭，翻開筆記，飛速的畫圈，上課了。
鈴聲成了一面墻，把我和你隔開了。遠遠的，我沒看你，雖然我答應(yīng)自己不哭，可我怕把持不住。
我安慰自己，為什么要哭，哭給誰看，誰會心疼？
后來我們和好了，那時春暖花開，美的無可言喻。
但是我想，我們是回不到從前了。不能一天給對方寫幾封信，我們都害怕提起那段時光，畢竟他已經(jīng)過期。
告別作文 篇69
我拿著一封沉甸甸的信，獨自走在校園里，抬頭望了望天空，灰蒙蒙的，正如我此時的心情。
這學(xué)期的第一次月考過去了，我的這次成績是最糟糕的，望著成績上可憐的分數(shù)，我便像沒了指南針的航船，不知去向。
同學(xué)們那似乎漠然甚至冷笑的表情使我更加懷疑自己，是不是我不行了？內(nèi)心的恐懼，讓我變得麻木起來。盡管父母和老師不只一次地告訴我一切還不晚，但是我還是仍然無法擺脫失敗的陰影，我感到一片茫然……
回到教室，我慢慢的拆開那封來自好友的信，信紙上密密麻麻地寫著這樣的話：文，這次失敗不要緊還有下一次，不要因為這次的失敗而放棄了你的夢想。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書么？保爾經(jīng)過了多少磨難，但最終還是堅持下來了。只有面對各種挫折都鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼的迎接風和雨的吹打，血與火的洗禮，才是夢想成真的第一步！
“血與火的洗禮，才是夢想成真的第一步”我默默地念著，內(nèi)心猛烈的震撼了，是的，現(xiàn)在我還能挽回殘局，只要我不在這樣懦弱下去。于是，我心情平靜的打開書本，拿起筆……。
晚上，我安然入睡，在夢里，告別了那個懦弱的我，笑著朝自己的目標慢慢的跑去……
告別作文 篇70
揮手告別天真爛漫的孩童時代，步入了一個寂寥而悠長的雨季，那種感覺淡淡的，有一點澀。
微拉的夏天是雨水泛多的季節(jié)，漫步在寂寥無人的小巷中，不禁使人充滿愁悵，一種莫名的情愫在心中淡化開來，慢慢地，心中想成為大人的那種感覺強烈了，想引起注目，證實自己的存在，迷迷糊糊走進了雨季，去尋找一個成熟的自我。習慣在自習課上凝視窗外，編幾個凄美的故事陪伴自己；習慣在熱鬧的聚會上，手持盤點躲在角度沉思；習慣在母親急切的眼神中默不作聲。就這樣，我越長大越孤單。
放手保留最后的留戀，從心底變賣，使之不在自己的心底留有一絲的清雅幽香。于是，我開始從夢中醒來，重新地認識自我：我引以為傲的“自信”，在別人眼里往往是俗不可耐，真正的幼稚其實是自己！
告別幼稚冷漠的雨季，為自己升起太陽！敞開心扉，學(xué)會真心待人，學(xué)會享受人間的溫情，學(xué)會正視世界，腳踏實地，用汗水實現(xiàn)自己的夢想。讓理智控制感情，至于憂郁，把它當作一個小小奢侈的點綴，把握絕對的時間，成為其主宰者。
如今，回乎凝望，雨季只是我們成長誤入的一個階段。
失去的天真回不來，而得到的成熟揮不去，其實生命的軌跡何嘗不是這樣——無奈而有趣。
告別作文 篇71
告別冬天，體味的是惋惜……
剛迎來的冬天，一陣風吹過，掀起薄薄的一層雪，那是晚禮服的裙角，是伴著樂曲在翩翩起舞，是冬的舞會。
小的時候，我們從屋子里鉆出來。嬉笑著，打鬧著吱吱地在雪地上印出一個個小腳印。時不時地，我們伸出白嫩的小手，撫摸著棉絮般的雪。軟軟的，涼涼的，忍不住想嘗一嘗，我竟真的努起小嘴，伸出舌頭，舔了一口，便覺得渾身舒服�？吹缴磉叺幕锇椋滞低档厝嗥鹨粓F雪，準備迎面拋過去，卻冷不防一個雪球打在自己身上。于是嬉笑聲、打鬧聲更劇烈了。
老人們披著厚厚的棉衣，坐在暖暖的火炕上。深邃的眼神，注視著冬天，注視著茫茫的白雪。輕聲地向它傾訴著昔日的喜怒哀樂、悲歡離合。冬就那么靜靜地聆聽著，那么耐心，從不厭煩。
在老人眼里，家鄉(xiāng)的冬天是摯友�；貞浭菧剀暗�，幸福的。
冬天像漂亮的姑娘，有燦爛的微笑，多情的酒窩，引來傲立的寒梅，盡吐芬芳，點綴著她。
冬天像慈祥的母親，哼著歌謠讓疲憊的兒女們安睡。
冬天像和藹的婆婆，絮絮地嘮叨著，囑咐子孫們?nèi)ビ有碌慕k麗的春天，告別冬天……
而現(xiàn)在要走進春天，體味朝氣……告別冬天，只留下了惋惜……
告別作文 篇72
黯淡漫長的黑夜，即可豎立在這里顯得格外寂寞，大樹��！你如此的寂寞，但可我心中無盡的哀傷……
我站在書柜旁，望著窗外，那一句刺痛人心的話有縈繞在我耳畔：“你個娘娘腔！走開！”如似一把冰冷無情的劍，刺入我的心中。
學(xué)校的體育節(jié)進行得很激烈，同學(xué)們都在努力的為此準備著。而我只能干巴巴地看著他們，羨慕他們，因為，我太愛哭了。小學(xué)五年級，我參加了長跑比賽，中途因為累了，坐在地上嚎啕大哭，周圍的人用譏諷的目光看了我一眼，冷笑著走開了，從此，我不在參加比賽。
望著別人努力的身影，堅強內(nèi)心。我心中竟不禁有些自卑。
回想著那種嘲笑的眼神，嘲諷的語氣。此刻，我的心動搖了，眺望遠方，月亮被烏云籠罩著，發(fā)出渾濁的光芒，好似一顆寂寞而哀傷的心，那些稀疏的光芒是哪些人的夢呢？那么虛無縹緲，若隱若現(xiàn)。我隨意翻看著一本書，上面赫然寫著：堅強是人的立足之本。
又是一次長跑比賽，我勇敢地參加了，雖然是得了第四名，但我的心還是甜甜的。
我恍然大悟，流淚只會讓人走向深淵，而我改變了，所以，我無所畏懼。
告別作文 篇73
在我天真爛漫的幼年回憶里，住著一位老人。他身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，背著麻袋，駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對！他就是圣誕老人。
小朋友們都盼望著圣誕老人的到來，我也不例外。我曾經(jīng)收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦，我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢！“看我的公主裙漂亮吧？昨天圣誕老人放在我們小區(qū)傳達室里的。‘嘩’的一聲，一件美麗的公主裙就出現(xiàn)了呢！”聽到我眉飛色舞的講述，小朋友們都投來羨慕的眼光，我心里樂開了花！
上了小學(xué)，我學(xué)習了“天地人”，認識了中國字，成了一名少先隊員。媽媽告訴我，這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望，但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛啊！
現(xiàn)在，我已經(jīng)三年級了，老師告訴我們，我們是中國人，是炎黃子孫，應(yīng)該過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，所以在今天這個平安夜里，我要跟圣誕老人說一聲“再見！”
告別作文 篇74
自私是一把雙刃劍，它能毀掉人的一生，但它也能夠使人重新振作。
曾經(jīng)有兩只老鼠，他們帶著人們的重托，作為試驗品飛上了太空。但他們在那一片深藍色的好似大海的太空遨游時，卻被宇航員當做外星人又帶回了地球。人類完全沒發(fā)現(xiàn)他們所說的外星人其實就是兩只老鼠。人們沒有想到這兩個外星人，他們也就在上周還遭遇了截然不同的態(tài)度。
這兩只老鼠，因為好奇來到了一個大型的展覽館，他們因為被迫幫助了一個騙子賣掉了他的冒牌玩具車，所以去一家一家通知人們上當了，但偏偏在他們通知第一家人時就受害了，那兩個人聽到他們會說話，立馬就兩眼放光，抓住了他們說要把它們賣了。
現(xiàn)在這兩個外星人還是原來的老鼠，只是一只使人厭惡，討厭的老鼠，但是在他們?nèi)ヌ斟塾我蝗笕藗儗λ麄兊膽B(tài)度卻轉(zhuǎn)變了許多。也就是因為這些，因為人類的貪得無厭，這兩只老鼠才會厭惡地球，厭惡人類。在去太空的一段時間，他們也遇到了真正的外星人。那里的星球比地球美麗，那里的人類不自私，難道這不好嗎？如果人們不自私，地球一定也會像那個星球一樣的。
生長在那樣的環(huán)境中，地球和人類一定會像那個星球一樣，也不會打算遷移星球了。
告別作文 篇75
人這一生就是孤單，孤單的來到世界，沒有家人、朋友的陪伴，只身前來。孤單的離開世界，沒有家人、朋友的陪伴，只身前往。從孤單進入孤單。在肉身存在的過程中，依然孤單，因為沒有人包括伴侶完全地與自己心靈融合。
我曾對一個姐妹說我怕孤單，希望走在我丈夫的前面，這樣就不用再承擔孤單的痛苦了。她對我說她從來不這樣想，因為她的丈夫不與她同在，真正與她同在的是她的神。是的，神的名是以馬內(nèi)利，不管我活著還是死了，他都與我同在，只是我的信仰還不成熟。
唯有神，在我尚未來到人世就已認識我、讓我?guī)е麑ξ疑挠媱澏鴣�，在我肉身存在之中陪伴我，在我離開人世時接我回到他所預(yù)備的家園。
最近在看CS路易斯的書：卿卿如晤。當他深愛的妻子離開人世后，他痛苦到與上帝發(fā)怒，痛苦到問天，最終他才明白，人世間的生離死別、痛苦流離是不可以完全明白的，但是終有一天神會將一切更新，“一切，都終會好轉(zhuǎn)；一切都終會完善；萬事萬象，都終會臻至圓滿�！�，三年后，欣然離世，“隨后，轉(zhuǎn)身歸回那永恒的泉源。”
雖然我的肉體和我的心腸漸漸地衰退。但是神是我心里的力量，是我的福分，直到永遠……
告別作文 篇76
一花一世界，一葉一菩提。
這里的點點滴滴全都忘不了。一花一樹，一草一石，每個人，每件事，都充滿了回憶，又如何能忘卻？
以前總覺得日子過得慢，而現(xiàn)在要與她們分開，日子就感覺在飛快流逝，感覺自己的時間被偷了去。
每當走進校園，看到舊教學(xué)樓，那年的那些事總會浮現(xiàn)在眼前。
那一天是一年級開學(xué)的日子。我剛開學(xué)就認識了一位好朋友。我和她跑出教室，而這時上課鈴響了，她還在帶著我到處跑。
跑來跑去卻發(fā)現(xiàn)我們好像找不到班級了，這下可玩大了……
六年了，這六年中我們一起學(xué)習，一起成長，一起玩耍，一起分享快樂與悲傷。
我們一起從一個個無知的幼兒園的小屁孩，一步步變成一個個有著理想不服的青少年。
最后的一些時光，我還是充滿悲傷。這么多年的伙伴卻要分開，還不知何時才能再相見。
母校，如果不是你，我們怎會相遇在一起，而最后又要分離？
但還是謝謝您，偉大、無私奉獻的母校。
你是我們的第二個家，一個無比溫暖、每天充滿歡聲笑語的家。盡管我們在這里會有些小矛盾，但風雨過后總有彩虹。
告別作文 篇77
當初，在我行將分開你母校，你可知，我如許不舍？
帶著我美妙的記憶，帶著我與友人深沉的友情，帶著老師對我的良心用苦，對你說一聲；再見，母校。
記的第一次來講演，那小小的凳子，小小的講臺，小小的桌子，可讓我多么沖動與歡樂。同學(xué)們生疏而又可惡的面貌，老師嚴格又帶一分慈愛的臉色，可讓我多么高興，讓我多么愉快，讓我多么快活�？墒�，現(xiàn)在我即將要離開你，母校，你曉得嗎？我的心里是多么的悲涼。
母校中每一處樣子，我都歷歷在目，那被蔥綠的樹葉籠罩的小亭子，那小草青青花兒芳香的花池，那成長著各種樹木與爬山虎的教養(yǎng)樓旁邊的車子棚，都是我小學(xué)生涯中最漂亮的景致。
同樣，我的教室里也彌漫著友誼。下課時，同學(xué)們調(diào)侃聲，笑聲傳遍全部教室。上課時，同窗們中的好學(xué)生老是不必老師說就輔助學(xué)習不太好的同學(xué)，不僅讓老師費心，還讓咱們之間建起友情的橋梁。
老師苦口婆心的話語，常�？澙@在我的耳邊。犯過錯時的教導(dǎo)聲，得獎時的表彰聲，心里頭難過期的撫慰聲，迷茫時的勸導(dǎo)聲，是那么的可貴，那么的可貴。
母校母校，我即將離開你，你可知我心的不舍嗎？
告別作文 篇78
直面內(nèi)心，才發(fā)現(xiàn)原來自己一直認為有多重要的東西，已經(jīng)變得那樣輕了。一直在對自己強調(diào)�？傻筋^來才發(fā)現(xiàn)自己錯了，或是一開始就明白自己錯了卻不想承認。我一直都在自欺欺人，只是不甘變化而已，周圍的一切變化的太快，我無法做到平靜坦然的接受，只能選擇固守過去。
而再堅固的石頭也會被穿透，再堅定的意想也會被摧垮。我用2年的時間來構(gòu)筑這道空虛的墻，也用2年的時間將它摧毀。
所有的都會淡的，在日日忙碌的疲憊中淡去，在今是昨非的往昔中淡去，在長久不見的忘卻中淡去。我構(gòu)筑的墻，于是就這樣頃刻倒塌。
于是學(xué)會了看淡一切，不再去構(gòu)筑什么墻，明白了任何事都會過去。即使遇到在別人看來重大的打擊，自己仍是一臉平淡，因為明白一切都會過去，痛苦也就不顯得那么可怕了。
于是更加懂得珍惜，更加想好好待身邊的人。想起來清美又憂傷，因為會逝去，因為每一個現(xiàn)在都會變成曾經(jīng)，于是所有美好的東西都變得格外動人心弦。
這些事，從執(zhí)著到糾結(jié)到釋然。
那些人，從陌生到熟悉到陌生。
這就是生活中不可避免的。
只是告別昨天，希望我們依舊被生活眷顧，寵愛。
告別作文 篇79
冬天已經(jīng)走遠了，告別冬天，春天也隨之趕來了。我認為冬天是無情的，春天又是什么樣子的呢？
前幾天下過一場春雨，門前也自然而然的有了一個個小水坑。與夏天的雨不同的是水坑沒這么淺，不過剛剛沒腳底。春雨既小又稀又少時間還很短。這個時候的春天是很吝嗇、很小氣的。
對了還有這幾天，我看見了成群結(jié)隊的大雁和燕子從南方飛來，這時在一群，那里又一隊，成千上萬的大的、小的、雌的、雄的，從水面上、太空中、窗前、稻田邊，正展翅飛翔，輕輕掠過。這時的春天是很大度，寬容的。
這里的草，黃色的土地上有著一棵棵綠色的嫩芽。早已睡醒的草小弟還高興的戴著那越來越小的小小水晶帽，變的更加英俊了、可愛了。這時的春天更有生機了。
還有萬紫千紅的花兒也開了，紅的似火、白的似雪、粉的似霞、藍的似海，一朵艷過一朵，一朵比一朵美，香氣撲鼻。這時的春天是五彩繽紛的。
��！春天是很吝嗇、很小氣的；是很大度，寬容的；是富有生機的；是五彩繽紛的；是溫暖的。
告別作文 篇80
春天要告別夏天的吟蟬；夏天要告別秋天的果實；秋天要告別冬天的飄雪；而冬天卻要告別春天的茂盛……人生總是要與告別邂逅。
當我們第一次張開眼睛，就告別了母親曾精心溫暖我們的肚囊，開始了走向這個世界的旅程。
當我們自己學(xué)會上學(xué)，步入少年時期時，我們告別了小時的稚氣，告別了陪伴我們度過幼兒時期的小玩具……學(xué)會了拿起筆，寫出自己的理想。
這時的告別帶給了我們無邪與純真質(zhì)樸的內(nèi)心。
當我們成長為一名高大的青年時，我們告別了少年的懵懂和無知，心中洋溢著熱血和激情，與未來有著自己的規(guī)劃，渴望無拘無束的自由，時刻準備著向前沖刺，但時時又會被一些困難牽絆。
這時的告別帶給我我們勇敢和奮發(fā)向上的精神。
中年時期的我們，告別了青年時的美好幻想，或許找到了一份理想的工作，完成了自己的理想與目標，許多事物也有了自己的見解、自己的獨特。
這次的告別帶給了我們成熟與從容淡定的氣質(zhì)。
當發(fā)現(xiàn)自己一白發(fā)蒼蒼，需要手持拐杖時，你或許會常常坐在搖椅上，喝著杯濃香的茶，回憶與告別的曾經(jīng)，也許這次的告別是離開世間，但許多的告別給了我們不悔的過去和有價值的一生。
告別，就是下一個目標和下一個美麗的邂逅。
告別作文 篇81
“嗚嗚”小朋友們，你們肯定問，這是誰在哭？告訴你們吧！這是我的弟弟嚴家安在哭呢！
暑假快結(jié)束了，媽媽接我回泰州，弟弟也要跟著去玩。舅舅不肯，弟弟便大哭起來。邊哭邊大聲喊：“你們憑什么不準我去泰州？你們就知道不行、不行、不行。吃零食不行，玩也不行，我看你們就是‘不行’做的！”
舅舅被說得沒辦法，只好寬慰他說：“國慶節(jié)去怎么樣？”弟弟立刻反駁：“你們大人每次都是騙人！前天，你說帶我們打羽毛球，怎么到現(xiàn)在還沒打？問道了，你們就說，‘哎呀！我都忘記了，你咋不提醒我呢？算了吧，下次再打！’哦，我知道了，你們的打羽毛球就是打空氣啊！反正我就是不信你們！”弟弟像“炮筒”一樣，發(fā)出一連串“炮彈”似的問題，弄得舅舅啞口無言。這時，媽媽發(fā)火了：“嚴家安，如果他們國慶節(jié)不送你來，我就來接你！”弟弟無可奈何地答應(yīng)了。
我站在電梯門前，最后一次跟大家再見�；丶液�，我想起嚴家安國慶節(jié)就來泰州，就希望時間走得快一些，希望明天就是國慶節(jié)，希望睡醒之后他就在旁邊了……
最后，我在心里默默哀求著：時間啊時間，我求求你了，你能不能快點，讓明天就是國慶節(jié)呢？
告別作文 篇82
“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”而我也迎來了自己的十二歲生日，在祝福聲中，我告別了自己的童年時光，迎接具有挑戰(zhàn)的青春歲月。
每個人都有屬于自己的難忘童年。
童年的我們是那么天真、幼稚，無憂無慮。小時候的我只知道玩，一根棒棒糖就能開心一整天;老師的一次夸贊，就能讓我開心一個月。那個時候只覺得天很藍，日子很短，還沒有玩兒夠天就黑了……
童年是快樂的、是美好的，但人生是要成長的，告別童年就是要告別依賴和懦弱，去迎接勤奮和勇敢。小時候，生活中的所有事情都由父母代勞，洗臉、刷牙，穿衣服，洗衣服……點點滴滴，事無巨細;小時候受點傷就會大叫，現(xiàn)在我要學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會冷靜的面對。
童年，對于每一個人而言都是一份寶貴的記憶。童年是短暫的，但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年，走向更輝煌的的青春，那一份美好的記憶，是我們一生中的那一顆最甜的糖，讓我回味無窮。但我不能永遠地叼著那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨立，走向青春靚麗的舞臺。
告別作文 篇83
親愛的十一，請等等我，為何你總想領(lǐng)先我一步？
在那一天的藝術(shù)節(jié)結(jié)尾，你，悄悄地走了過來，似乎想偷偷地溜走，但每個人都覺察到你的到來，都手舞足蹈，蹦蹦跳跳地走出校園，你好像被我們的熱情嚇住了似的，又好像感到一絲欣慰，又在這留了下來。但如今，你又這樣迫切地想離開我們，這又有什么意思呢？是嫌棄我們浪費你嗎？是嫌棄我們不珍惜嗎？
過了那一天，你感受到了乏味，人們沒有那么喜歡你了，你又加緊了腳步，又踏上了你的路，而我們，似乎還沒有察覺，一點兒也沒有感激之心，整天享受他們的快樂，卻不知這快樂，是你帶給他們的。
當你看到人們還在玩鬧時，你灑下了淚水，揚長而去，而這時的我們似乎已是狼心狗肺，不知給我們這快樂的人已早已走遠……
人們終于察覺到你的離去了，紛紛感到后悔，他們，落下了淚水。這下，輪到我們落淚了！作業(yè)一字未動、任務(wù)一個沒有完成！快樂的時光總是短暫的，仿佛針尖上一滴水滴在大海里。你，揚長而去。但只有我們在風中凌亂，我們現(xiàn)在開始了反問……
今天是你離開這里的最后一天，人們紛紛來為你送行，來為你送行……
親愛的十一，請等等我，我們一起走……
告別作文 篇84
昨日如花，當她綻放時，我們贊嘆；當它凋零時，我們嘆惋。難道因為一朵花就放棄一切？那么，又何必在今日懷念他昨日的美麗？
告別昨日，無論昨日的花綻放或凋零我們都應(yīng)有一個新的開始。周瑜，才氣出眾，但他無法告別諸葛孔明昨日的神機妙算，死前還說“既生瑜，何生亮？”至死也不愿告別那段痛苦的回憶！而偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東卻相反，他不因前面的勝利而驕傲，不因外國人的壓迫而退縮，他，告別昨日的輝煌與恥辱，終于成就了不朽的詩篇，建立了新中國。愛迪生，他告別了無數(shù)次失敗的痛苦，最終取得了無數(shù)個偉大的發(fā)明，獲得了發(fā)明大王的殊榮。
從上面一連串的事跡中，讓我們看見了無論昨日的輝煌與痛楚，但它始終是昨日，告別它，才能成就新的詩篇，活在它的陰影下，則難成大任。
我們要讓昨日如風，輕輕拂來，靜靜離去，不留一絲痕跡；我們要讓昨日如燕，悄然滑過天際，不留痕跡。告別昨日，我們充滿期待，告別昨日，我們充滿向往，告別昨日，我們充滿希望。
告別作文 篇85
告別不是結(jié)束，而是遇見知己的開始。
我和他相認已有五年，算得上是最好的朋友，我們在一起無話不談。
可是直到他認識了一些狐朋狗友之后，他就變了，學(xué)習成績直線下降，惰性越來越大。直到我與他發(fā)生了第一次爭吵……
那天下午，我在寫作業(yè)，上課鈴響了，他依舊慢騰騰地進班。老師讓組長檢查作業(yè)，很不幸，他的作業(yè)沒寫，以前他可是從來都沒有抄過作業(yè)的��！他向我借作業(yè)，想渾水摸魚，蒙混過關(guān)，但我沒有讓他如愿以償。這件事便成為了我們友誼破裂的開始。
豆大的雨珠如同脾氣暴躁的小精靈，迫不及待地想給大地一次洗禮。他也沒有想到雨會傾盆而下，但是我?guī)Я擞暌拢捎捎谖疫�要打掃衛(wèi)生，所以比他遲一步離校，當我用自己最快的速度跑到停車位時，發(fā)現(xiàn)雨衣不見了，只留下一張早已被淋濕的紙條。原來是他把雨衣拿走了，我頓時火冒三丈，這時我們的友誼已經(jīng)由一塊堅硬的大石頭變成了無數(shù)數(shù)不清的碎石。
那件事過后，我們之間就再也沒有聯(lián)系。我也不想去追究根源，只想讓我們的友誼畫上句號。因為我心中似有一個聲音在回蕩：告別不是結(jié)束，而是遇見知己的開始；告別不是放棄，而是一段新生活的開始……
告別作文 篇86
告別了童年，緊接著就搭上了青春的列車，這是一個新的階段，也是人生中最珍貴的時期。青春像一只雄鷹，可以展翅飛翔;青春像一個神秘的星球，激發(fā)我們探索的欲望，可以使我們的思維超越時空;青春像早晨的陽光，五彩斑斕，充滿希望;青春的路上有風有雨，這些磨礪著我們，讓我們這些小樹苗在暴風雨之中依然挺拔，深深扎根。上了中學(xué)后，這是一個嶄新的開始，青春正朝我們走來，她的氣息在整個校園里蔓延著，學(xué)習、競爭、比賽，這是青春中的美。在這個時期，是人生的最佳時期，我們應(yīng)該努力地學(xué)習，滿懷信心的迎接挑戰(zhàn)。
也許你暫時失敗了，但是請不要灰心，相信你自己，重新站起來，不能因為挫折而被打敗。沒有人可以打敗你，除了你自己。青春需要自信，而這些挫折只是給你的考驗，它會把脆弱的你磨礪的更加堅強、更有韌性。那么，從現(xiàn)在起，讓我們一起擁抱青春，追尋青春帶給我們的美麗饋贈吧！
告別童年，擁抱青春，讓我們插上一雙夢的翅膀，飛向理想的天空！
告別作文 篇87
曲線，有人說它是海浪，有人說它是連綿的山巒，有人說它是走向成功的艱辛曲折的路段，有人說它是人激動的情緒，他們的答案都是正確的。其實無論是什么，它的答案都是豐富多彩的，要你留意自己細小的想法，就一定能有所創(chuàng)造。
像司馬光一樣，他和伙伴們一起玩捉迷藏時，他們各自都躲好了，有一個躲在一棵樹后面，在游戲結(jié)束時，那個小朋友不小心一腳踩空了，“撲通”一下掉進了下面的水缸里，里面灌滿了水，水缸很大，小孩爬不出來，伙伴們也進不進去，附近又沒有大人。在這危難之際，司馬光急中生智，立刻去拿了一塊石頭，把缸砸開了一個大口子，小孩隨著水一起流出來，得救了。
還有一次，司馬光和他的好伙伴們一起玩球，正高興時，不料球掉到了一棵大樹的樹洞中拿不出來了，司馬光憑著自己的智慧和創(chuàng)造力，想出了一個很好的方法，他讓伙伴把一盆盆水拿到他那邊，他把水灌進樹洞，球漂浮在水面上，隨著水出來了，他們又一起高高興興地玩起了球。
司馬光有豐富的創(chuàng)造力，想出了各種各樣的方法解決困難。
是�。≡谌粘Ｉ钪�，我們要告別唯一，事物的答案是豐富多彩的，我們只有相信這一點，我們才會不斷進步！
告別作文 篇88
五年級到了，我也從一個不懂事的小毛頭變成一個大孩子了。從五年級開始，我應(yīng)該回顧過去，更好地展望我的未來。
回顧過去，我會常常被一些困難與煩惱絆住前進的腳步。想想過去，我也常常做一些令人哭笑不得的傻事；想想過去，我也因為一點好成績而沾沾自喜。
回顧過去，我經(jīng)歷了天真的一年級，可愛的二年級，純真的三年級和開心的四年級。在這些有趣的時光里，難免會有煩惱和挫折。我很快就會發(fā)現(xiàn)，只要勇敢地克服這些困難，未來才會更加美好。
展望未來，五年級，不僅是年齡上的改變，更是心理和生活上的改變。
未來，在學(xué)習生活中，我應(yīng)該有更好的狀態(tài)。在四年級時，我經(jīng)常上課走神，寫作業(yè)經(jīng)常出錯。在五年級，我要上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，這樣，寫作業(yè)時才會又快又好。
未來，在平常生活中，要樂于助人，保持樂觀的心情，不要因為一點小事發(fā)脾氣，見到同學(xué)和老師主動問好，與同學(xué)和諧相處，善待同學(xué)和老師。
回顧四年級，的確有許多不足，但是到了五年級，希望我自己能更加努力學(xué)習，更上一層樓。
告別作文 篇89
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
母校，你曾用你知識的甘露哺育了我六年。你教會我學(xué)習，教會我成長，教會我應(yīng)該如何面對世界。我在風雨中成熟了，今日我要離開您的懷抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時候，一定會來向您報告！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您引領(lǐng)我們在知識的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱情和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富有創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
愿母校的明天更加美好！不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
告別作文 篇90
天空陰沉沉的，雷聲隆隆的響遍整個天野，似乎是寂寞在輕叩天空的大門，無邊的黑暗化成雨灑落在人間大地。
窗外下著雨，周圍是死水般的靜，這個世界上，似乎除了雨已經(jīng)被有什麼了，這只是小雨，而它們的聲音在我耳邊卻是那樣清晰，我似乎能聽見被他們滴中的小蟲發(fā)發(fā)出那呻吟的鳴叫……不久，天晴了，陽光透過云層鋪撒在了大地上，剛才的寂寞，也早已隨風兒飛去。被雨水沖洗過的綠葉，經(jīng)過陽光的照耀顯得格外美麗，他們反射的葉光照進了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一絲光明，使我的心房永不黑暗，它隨我的血液流遍全身。
告別寂寞，讓它在人生的旅途中消失，它揮手而去，靜靜的走向另一個世界，它帶走了孤獨，留下了一片歡聲笑語……而我，還是像從前一樣，一個人，坐在書桌前，顯得很孤獨，但心中卻充滿了歡樂，周圍不再是那種靜，那是一陣陣的笑聲，雨停了大家都高興得在庭院中玩耍，讓陽光灑在身上，去品嘗濕漉漉的綠葉散發(fā)出的清香，去忘掉寂寞，走向歡樂和希望。
告別作文 篇91
自從國慶長假以后，我便和粗心交上了朋友，但讓我萬萬沒想到的是，這個朋友不但不對我“拔刀相助”，反而對我“落井下石”，惹來的麻煩用十個麻袋都裝不下，說上個十天半個月的也不為過。
記得上周四在學(xué)校，我就早早地把回家作業(yè)完成了，因為今天我有時間去上“創(chuàng)網(wǎng)”�？赡芴^于忘形了，以至于在放學(xué)路上，正當我沉浸于幻想之中時，“哎呦——啊呀！”我中招了！原來，粗心趁我不注意，把豎路燈的竿子移到了路中央，見我撞上了，便躲在一旁笑。我見了臉上青一陣紫一陣，活像一只被激怒的獅子。
回到家，開始理書包，突然發(fā)現(xiàn)做好的作業(yè)連同作業(yè)本都不翼而飛了！我急得把書包翻了個底朝天，作業(yè)本就象從人間蒸發(fā)一樣，連影兒都沒找著。沒辦法，我飛也似地奔向?qū)W校。誰知，粗心又在路上放了幾塊絆腳石，害我連摔三跤，摔第三跤的時候，我再也跑不動了，只好慢慢地走向?qū)W校。氣喘吁吁地爬上五樓教室，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本竟好好地躺在抽屜里睡大覺呢。等拿好作業(yè)本回到家，一看表，居然用了四十五分鐘！“創(chuàng)網(wǎng)”的時間飛了！都是粗心害的！從那以后，我下決心和粗心絕交�。�
朋友們，你們也要當心，千萬不要和我一樣，交友不慎��！切記勿誤！
告別作文 篇92
進入三年級，我開始嘗試了社會的艱辛和生活的苦澀�；厥走^去，我突然發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意間變了。
那個因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什么時候離開的。他不再固執(zhí)地為之奮斗，開始區(qū)分利益和善良。他開始學(xué)會放棄，相信后退一步會開闊視野空。
那個在燈前拼命想趕作業(yè)的孩子不知道他什么時候意識到了。在從在作業(yè)堆中掙扎到在書的海洋中翱翔的過程中，他不再拒絕學(xué)習，甚至喜歡學(xué)習。他認識到知識的價值和興趣，堅信知識能改變命運，知識就是力量。
依偎在父母懷里的昏昏欲睡的孩子醒來后，開始從束縛他的地方掙脫出來。不是他不喜歡他的父母，而是他開始理解他們。不再依賴，他開始渴望獨立和發(fā)展。
記憶是一次旅行。盡管旅行者會感到身心疲憊，但從中了解真相并不是一件好事。一個接一個的小感覺，一個接一個的難題，像這樣積累起來，我們會對自己的進步感到驚訝，并高興地說：“我又長大了！”
踏上人生之旅，告別不成熟，在一個嶄新的時代開始新的旅程。
告別作文 篇93
秋風瑟瑟，樹葉漸漸的黃了一片。葉子落了，帶著傷心的眼淚。
不少的葉子還在樹枝上掙扎著，為了自己的最后一絲生機。它知道，只要它抓牢了，就不會死掉。所以，它始終掙扎著，和秋風做著斗爭。它開始仇視一切，仇視大樹，為何要把它拋棄；仇視秋風，為何要剝奪它生存的權(quán)利。然而，它心里卻有著一種信念，一種生的信念。
云，漸漸地散去了。風，也漸漸地弱了。陽光頓時撒滿了大地。
一縷陽光溫暖地落到了它的臉上。這時，它覺得很舒服，先前仇視一切的念頭也漸漸泯滅了。它想開了，古往今來，哪有樹葉是不落的呀。既然宿命如此，我還掙扎什么呢？于是，它隨著風走了。
走時，它是笑的。它從心底里想開了，它用心祝福著一切，不論是瑟瑟的秋風，還是和煦的陽光。
從此，它伴著風兒到處去流浪，即使遇見風雨，它的心里仍有一道和煦的陽光。
是呀！人生何不是這樣。面對離別的傷心與哀愁，我們總是不舍，總是做著無力的掙扎。但，人生往往要隨遇而安。永遠保持微笑的心態(tài)，即使是離別，我們也能微笑地面對。
其實，真正的擁有，不是表面的擁有，心里有了，一切也就開闊了。
告別作文 篇94
揮揮手，告別我的童年，告別童年里的童趣，告別童年里的單純，告別童年里的幼稚和一些惡習。對童年里的一切說一聲：再見。
告別童年的單純，告別童年的幼稚。成長從要開始生活的時候就解鎖了，他從來都不打一下招呼，也從來停止腳步。童年時的文字，都十分簡短，但十分單純。有時為了快一點會出現(xiàn)兩三個拼音童年時的數(shù)學(xué)都是那么普通，那么簡單。而現(xiàn)在卻大不相同了，數(shù)學(xué)變得越來越難，作文也沒有了單純，像一杯白開水，不咸不淡。
告別童年的玩具，告別童年的傻事。童年的遠去和成長的到來有時會使我措手不及，但時間是那么快，我已經(jīng)是一個初中生了。課本和學(xué)習占據(jù)了我生活的大部分時間，童年時的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上，還有一些送給了我弟弟，看著他玩的這么開心，就想到了我的童年。童年時的我，非常喜歡要這個、要那個。所以玩具多的數(shù)也數(shù)不清。童年里也有一些傻事，比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起，過上兩三天后再提出來看看，又再放進去。
告別童年的惡習。小時候，我有一些惡習沒有改過來，如：喜歡把指甲咬的很短，把書包里放一些落葉之類的東西，經(jīng)常被老師和父母呵責，但我一直這樣干下去。但現(xiàn)在，我要像童年的惡習告別。
告別作文 篇95
時光荏苒，歲月如梭。不知不覺離別將至，高中生活的倒計時在一點點流逝，我們即將各奔東西，去尋找自己的人生方向，黑板上的粉筆字也終將成為我們再也觸及不到的他鄉(xiāng)。
還記得那年初秋，我們帶著青澀的臉龐走進高中校園，我們一起憧憬著美好未來，回想起初次與你們相見，就像是昨天的情景。時間猶如那黑暗中的一灘水，那么虛幻飄渺，但是你卻能真切地感受到它的存在，如今我們即將踏入高考，雖有不舍但也有著對彼此美好的祝愿。
三年中，我們經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學(xué)到了許多。現(xiàn)在的我們不會再像高一那樣年少不經(jīng)事，我們對事、對人也都有了自己的看法，我們長大了不少，也成熟了不少。還記得曾經(jīng)的我們并肩作戰(zhàn)，共同在考試場上奮筆疾書，證明自己的學(xué)習成果；也曾經(jīng)在課堂上聽著老師神奇的催眠符號。那些都是我們心中最美好的記憶。但是我們終將告別......每當六月的腳步逼近，就代表著有一批人要彼此告別。
多年后，我希望我們的重聚場景是溫馨的、愉快的，每個人的臉上都會洋溢著幸福的笑容。以后的日子，各自珍重。
告別作文 篇96
深秋，站在樹下，仰望天空，一片枯葉如碟般旋轉(zhuǎn)落地，闖入我的視線�；厥鬃约鹤哌^的年華，一幕幕如銀幕上的畫面滾滾涌來。
曾認為黃色的頭發(fā)，怪異的服裝，是美。放肆的抽煙、喝酒，無所忌諱的說臟話，是酷�？烧l知這種美是膚淺，這種酷是無知。曾以為和父母頂嘴，摔門而去，是個性，故意違反學(xué)校班規(guī)校紀是膽識，后來才明白這是道德的沉淪。傷了父母，冷了老師的心，一個連最愛自己的人，都要傷害，他的良知人性又在哪里？含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母，苦口婆心教育自己的老師，我回報他們的又是什么呢？
回想這種種不堪，我懊悔，自責，痛苦，世上本沒有壞孩子，只是他們有太多的無知，我想忘記過去，把往事埋葬�？晌椰F(xiàn)在放棄了忘記，因為我找到了一種比忘記更好的方法，把這段不堪的過往，塵封在心底，一切歸零，從頭開始，做回一個好好的自己。以這段不堪為警鐘警告自己：改正錯誤，追求進步。
漸漸地父母的指責少了，老師的批評少了，學(xué)習進步了，讓我收獲了意外的驚喜，我又重新找回了自信。握緊拳頭，告誡自己：重新啟程，無論前方的路多坎坷，我都用微笑要面對。
走過迷茫，走過彷徨，多了份責任，少了份任性，多了份穩(wěn)重，少了份天真……
告別作文 篇97
用1個小時，整理以前的物品。一本本散落桌子與地板上的練習冊，一頁頁寫滿我凌亂字跡的練習紙，還有裝楨精美的筆記本，小心翼翼地摞在一起，搬到堆放雜物的房間，已高過那備用的沙發(fā)，似乎我初中三年的記憶，沉重的分量，不小心就會支離破碎……
用1個小時，翻閱三年來的日記，往事被我一頁頁翻過，有驕傲，委屈，喜悅，也有一些不堪回首的過往，還好，我對自己說，還好，我平安度過了我人生中的3年。這本日記，將同我已走過的那6年放在一起，潔白的紙張將會逐漸變黃，如我腦海中那些依然鮮明的記憶，我祈禱那字跡不會褪去……
用1分鐘，在腦海中回想3年來所遇見的人，用1分鐘，和他們一一告別，同時，也和我的初中生活告別……
最后，打開吸塵器，那些零散的初中碎屑，也被打掃干凈，不留痕跡，用1分鐘，將它們倒進垃圾袋，連同以前的灰塵，放在門外，等待清掃樓道的人將它們拎走，望著一塵不染潔凈的房間，我等待另外3年的書本，紙張與灰塵……
告別作文 篇98
昨天早上，我上了爸爸的車，準備去上課。
突然，正在被媽媽遛的狗跑了過來，蹲在車旁邊。
媽媽跑了過來，拉著狗繩把它向外面拖著，可它紋絲不動，仍舊蹲在那兒,搖著尾巴。
爸爸笑了，對我說：“他是在向你告別呢，下去吧，和它告別�！�
我打開了車門，下車，摸摸它的大腦袋，和它握握手，不禁想起了剛買回它時它的模樣。
它當時是一只很小的金毛，窩在狗窩，狗窩還綽綽有余。而現(xiàn)在，狗窩已經(jīng)裝不下它了，它總是把尾巴或者爪子放在外面。
我看著眼前的這只金毛，它的眼睛里充滿了開心的神情，恐怕是因為我對它最好，它對我的感情也最深吧。
它就像一個朋友，一個知心的朋友。很多的秘密我都向它傾訴過，它總靜靜地聽著，好像一位忠實的聽眾。
“再見�！蔽疑狭塑�，關(guān)上車門，去上課了。
我從后視鏡里看見，它突然掙脫了狗繩，向車的方向飛奔而來。它奔了一會兒，好像知道自己追不上似的，便跑了回去，在停車位坐著，媽媽使勁拉也拉不動，索性自己回去了。它依然坐在那里，好像是在等我，等我上完課回家和它一起玩耍，和它分享秘密呢!
然后，就沒有然后了，因為，一顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來了。
告別作文 篇99
“梁博俊，梁博俊……”暑假的一天，小A在樓下，示意我下去玩。
“好的，馬上就來�！蔽易叩酱芭_，向他點頭并回答。我穿好鞋子，飛也似的沖下樓，問：“今天在哪里玩?”
“就在小區(qū)里玩好了�！彼肓讼耄卮鸬�，“先去我家玩好了�！闭f完，就急沖沖地跑了出去。
“等等我，你這個沒人性的�！蔽腋松先ィ南耄盒這是怎么了?平時他不是這樣的呀!過了一會兒，我覺得這好像不是去小A家的路。
“小A，這不是你家方向呀?”我疑惑地問。
“這兒差不多了，夠隱蔽。”小A轉(zhuǎn)了幾圈，自言自語道，不一會兒就轉(zhuǎn)向了我，一臉嚴肅地說：“梁博俊，我告訴你個事情。”
“什么事情?”我好奇地問。
“我父母離異了。我跟了我媽……明天我就要跟我媽去外地了，所以這可能是我最后一次跟你玩了�！彼卮鸬馈�
我愣住了，一臉驚訝。小A見我很不可思議的樣子，用力擠出一個笑容，沖我笑了笑。
我從來沒見過他那樣笑，是那樣的尷尬、無力和無助。
我已經(jīng)不知道后來怎么樣了，只記得太陽落山了，留下的是一片黑暗和死一般的寂靜，而我的心因為這天氣更冷了。
告別作文 篇100
踏入初三，初步嘗試到了社會的艱辛和人生的苦澀�；厥淄�，驀然發(fā)現(xiàn)我們已在不經(jīng)意間改變。
那個為了一根糖與同伴爭得面紅耳赤的孩子不知何時已經(jīng)離去。不再固執(zhí)地去爭奪，他開始辨別利益與情義孰輕孰重。他開始學(xué)會放棄，相信退一步就會海闊天空。
那個在燈光前拼命補趕作業(yè)的孩子不知何時已經(jīng)覺悟。從在作業(yè)堆里掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)樵跁＠锇肯璧倪^程中，他不再排斥學(xué)習，甚至喜歡上了它。他意識到了知識的寶貴與有趣，堅信知識可以改變命運，知識就是力量。
那個窩在父母懷里沉沉睡去的孩子一覺醒來，開始掙開這個桎梏他的地方。并不是嫌棄他的父母，而是他開始體諒他們。不再依賴，他開始向往獨立與開拓。
一次回憶是一次旅行，雖然旅行者會感到身心疲憊，但是能從其中領(lǐng)悟出真理也未免不是一件好事。一次又一次的小感悟，一道又一道的難題，如此堆積下來，我們又可以驚訝于自己的進步，又可以喜悅地說：“我又成長了！”
踏在生命的旅途，告別幼稚，在嶄新的年代開始新征途。
告別作文 篇101
有天，媽媽帶我上街。一路上，我哼著小曲，邁著輕快的步伐，東瞅瞅，西瞅瞅，心情好得不得了。
走到一家網(wǎng)吧前，只見幾位和我年紀相仿的孩子，說笑著結(jié)伴走進網(wǎng)吧。我的心猛然一揪：不是說未成年不能入網(wǎng)吧嗎？他們?yōu)槭裁催�要進去呢？這樣做，不是違反了法律嗎？哎！我可真替他們擔心，他們一旦進入網(wǎng)吧，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那可就麻煩了。
想到這兒，我緊盯著網(wǎng)吧，盼望著他們早點從里面走出來。不一會兒，幾位阿姨將他們推了出來，指著門上“未成年人不得進入”的字條說：“小朋友，這里不是你們該來的地方，快回家吧！”可他們?nèi)圆凰佬�，帶著哀求的目光對阿姨們說：“阿姨，讓我們進去吧！你不和別人說，就沒人會在意我們是小朋友啦！”
“不行不行，我這是為你們好，你們要遵紀守法，做一個守法律的好孩子�！�
聽了阿姨這番話，他們憤憤地離去了。
看到這個場景，我覺得心里暖洋洋的。
近日，報紙上刊載了一起“網(wǎng)吧猝死案”，幾名小學(xué)生在網(wǎng)吧里瘋狂地打游戲，由于過度興奮，引發(fā)心臟病而死亡，很令人嘆息。在此，我希望所有的小學(xué)生今后都能遵守法律法規(guī)，告別網(wǎng)吧，讓親人不再為我們擔憂！
告別作文 篇102
正如蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！泵恳淮蜗嘤�、告別，美好的平行線有交錯到分叉，這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿快樂與悲傷的過程。
遠方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，或許早已亂作一團，理不清了。曾記得你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開；曾記得，我們一起討論數(shù)學(xué)題；曾記得，我們一起在林蔭道上談理想，聊人生這些鮮活的音符奏出了我人生最華麗的樂章，譜寫了我人生最壯麗的詩篇。
正如美麗的花朵一樣，也會枯萎凋謝，再美的事物也會消逝。
終于，我們不得不面臨告別的時刻。我記得很清楚，那日，你穿著白色的長裙，在藍天白云的映襯下，格外好看；微風中，長裙格外飄逸；車站，在人來人往中，你格外顯眼，同天使一般。你哭了，淚水順著臉頰輕輕滑過，掛在你美麗的面龐上，淚水中閃著滿滿的不舍與悲傷，我亦以淚水回應(yīng)
列車緩緩移動，我們彼此的心早被弱弱的風吹寒。“別了，朋友！不管我們身處何處，我們始終在一片藍天白云之下。抬起頭，又是熟悉的藍天白云人生是告別的過程，對昨天說告別，向今天揮手，朝明天憧憬！
告別作文 篇103
缺點其實并不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，所以，必須向缺點徹底告別，回顧我的缺點，就是健忘。
有一次，老師布置作業(yè)，要求第二天交。回到家，我就認認真真地把作業(yè)做完。第二天交作業(yè)的時候，我在書包里翻來覆去地找，可就是不見作業(yè)本的影子。糟糕！一定是我忘在家里了。雖然家離學(xué)校近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，怎么辦呢？唉！只好聽天由命了。等到上課時，老師檢查作業(yè)本，我只能低著頭。當老師問我是什么原因不交作業(yè)，我只好如實相告，說忘帶了。，當場，老師就嚴肅批評了我。
還有一次，我約同學(xué)星期六下午到學(xué)校打籃球。到了那天，我竟然把打籃球的事忘到了九霄云外，自己一個人跑到了芝城公園玩。等到媽媽打來電話時，我才想起打籃球的事，急急忙忙地跑到學(xué)校，操場上一個人影都沒有。唉！都怪我健忘，又一次失約了，難怪同學(xué)都不辭而別了。
我真的健忘嗎？不！每堂課我都專心致志地聽講，沒有辜負老師的辛勤勞動，聽得懂記得牢。俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”對待任何事情只要用心，不但可以不失誤，而且可以做得更好。
通過幾次的教訓(xùn)，我今后凡事都得用心，堅決跟缺點告別，跟健忘告別！
告別作文 篇104
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就從那個曾經(jīng)懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的孩童，變成了一個個有理想的青年。
童年時的點點滴滴，給我們留下了太多美好而珍貴的回憶。
六年里，我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏過，一起奮斗過，似乎人世間的酸、甜、苦、辣，我們都一起品嘗過。
童年雖簡單，但不平淡;雖平凡，但不乏味。因為在那里，留下了我們最輕盈的腳步，灑下了我們最真實的汗水。
那一張張?zhí)鹈赖男δ�，那一個個永不服輸?shù)难凵瘢且环尤诵牡漠嬅妗瓡r至今日，一切都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
分別時，傷感、不舍、留戀，像泄了閘的洪水，霎時間涌入我們的心頭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席，縱有再多不舍，再多的揮之不去，也要把它埋在心底，因為我們已長大!
升入初中的我們，少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分無知，多了幾分智慧……
美好而青澀的童年時光遠去了，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱美好的明天吧!
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