當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文（精選26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文1
有些人，有些事，那些童年時(shí)隨風(fēng)而過的浮光掠影，那些青春前轉(zhuǎn)瞬即逝的流光溢彩，令我們難以忘懷。
有時(shí)候，我坐在午后陽光之下的秋千上，看著樹影在地面上緩緩地滑過，時(shí)光就這樣一分一秒地溜走。那些不管是喜是悲的往事，都已化作一席落寞的回憶和一攤破碎的剪影。它們都已穿過了一個(gè)叫作時(shí)間的沙漏，靜靜地躺在下面等候，等候著傾瀉而下的時(shí)光將它瘞埋，最終消失在我的視線之中。
我深知，在歲月縱橫的路口，總會(huì)有人要先行一步。在那小學(xué)的最后一段時(shí)間中，時(shí)光猶如一趟開往未來的列車。
我們分別在夕陽西下的黃昏，落日的余暉給天邊鍍上了一層耀眼的金光，天空中飛過一羽無言的信鴿，那西方的一隅天空被一抹殘陽染紅。陽光下的石板路還殘存著夕陽的余溫，河面上波光粼粼，太陽的光線映在水面，隨著水波而閃動(dòng)。我就在這場景下?lián)]手灑淚告別我最要好的同學(xué)。我們的手緊緊地握在一起，當(dāng)我抽絲般帶走我的手時(shí)，似乎同時(shí)也抽絲般帶走了我身上一半的歡樂。比賽勝利時(shí)的歡笑，考試失利時(shí)的哭泣，在這一刻，都化作一縷青煙飄散在空中。
六年來的時(shí)光，都在這一刻結(jié)束了，被畫上了一個(gè)圓滿的句號。明天的太陽照樣還會(huì)升起，只不過明天的我們，已各奔東西了。
斜風(fēng)洗凈微塵，就像針，交織著劃破暮春。
在時(shí)光淙淙流過的罅隙里，我腦海中再次浮現(xiàn)出同學(xué)們燦爛的笑臉，同時(shí)也想起了那天，夕陽西下的分別。那一天以后，原來成群回家的同學(xué)們的影子，就只剩下了我一個(gè)人。
有太多的話沒有對他們說，有太多的誓言沒有去兌現(xiàn)。可那些都已是往事，都已是曾經(jīng)的過去。我再不可能回到過去。就讓它們成為美好的回憶吧，是憂傷，亦是美麗。
是夜，初夏涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉頰。我站立在飄窗之上，望著遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)的霓虹燈，但并未沉醉于這座江南城市的無限繁華。不斷從窗口吹來的晚風(fēng)吹撫著我滾燙的面頰，吹干了我流下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我閉上眼，淚珠不由自主地再次滑落。
那天，我終于明白，在我們漫長的人生道路上，總會(huì)有一些人與我們相聚，總會(huì)有一些人和我們分別，有聚有散，有笑有淚。這樣的人生才是最精彩的人生。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文2
陌上的花早已開了無數(shù)，冷月下在天堂懷念你，樹動(dòng)了，風(fēng)吹打在我臉上。累了，心碎了，拾起那片片碎憶，在月下等。
子瞻，我離開了你，人離開了，但心卻未離開你，想著你的容顏，想著你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整天面對著離開我的痛苦，在心中又忍了許久，大哭一場卻消不盡心愁，大喊一場，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過著，死亡與活著是一念之別，我求閻羅回到世間見你一面，他卻不應(yīng)我心結(jié)。
我看見你青青的竹杖，看見了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的悠然脫俗，你眼中只有秋風(fēng)洛水，清波與我……
不禁想跨越靈魂的隔閡去問你，“子瞻，你可好嗎？我在天堂想你了，真想快快轉(zhuǎn)世，但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會(huì)想起我。我看見你我之時(shí)，心碎了，曾你已不在，相思斷無音，與你相隨之時(shí)又是何等的美好！
你有一天會(huì)想起，一直在波韻上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來也會(huì)一夢十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛苦了幾場，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉(zhuǎn)眼你也垂垂老矣，你說讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨(dú)愛那清歡。
我終于等到了你，等到了你，你終于來了。百年之后，我在冷月下呼喚你，“蘇子瞻……！”卻等來的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續(xù)等你！
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文3
岳麓山的楓樹，整齊。八月，楓樹葉未紅，但翠綠也讓游客們感到清新。人們的歡聲笑語回蕩在山林間，知了在樹上不停地叫著，清脆悅耳。但只有我和父母十分沉默，上山路上一句話也不說，心里充滿著緊張和忐忑。
父親手里拿著一個(gè)袋子，里面有一只寵物鴨，那是我們仨親手把它從小養(yǎng)大的。如今父母不想再養(yǎng)它了，于是要把它放生到岳麓山的穿石坡湖，那里有它的同伴。
我們一路緊張地來到了穿石坡湖。正值傍晚，夕陽的光芒照在我們和鴨子的身上，勾起了我對將要離別鴨子的不舍。風(fēng)吹著湖面，漾起無數(shù)漣漪。我小心翼翼地從袋子里把鴨子捧出來，輕輕地放在湖岸邊。我用手輕輕把鴨子往湖水里推去，但鴨子卻馬上回頭游上岸來，展開它那一雙還沒有長滿羽毛的翅膀，脖子挺挺伸長，翅膀上下扇動(dòng)，扇得塵土飛揚(yáng)，再抖一抖身子，胸前及腹下的羽毛都蓬松起來，甩的水珠四濺。然后它輕柔地臥在我的腳邊，小腦袋左右晃著，在左顧右盼，時(shí)不時(shí)還啄幾下旁邊的雜草葉子，但就是不離開我們。我原以為它終于可以自由了，會(huì)奔向那廣闊的湖水，會(huì)在湖里開心地暢游，會(huì)在岸邊的草地上自由地玩耍。
我們就這樣一直靜靜地坐著，直到最后一束陽光被黑暗吞沒。
我們仨等不下去了，只好轉(zhuǎn)身離開。我們繞著湖散步，打算走完一圈再來看它。我們緊張又緩慢地挪動(dòng)著步子，擔(dān)心鴨子跑到馬路上被車撞到。我隱隱約約聽到身后嘎嘎地哼唧著，回頭一看果然是它。它一直在后面跟著我們走呢！平時(shí)在家里我都抓不到它，今天它反而不舍得我們了。路燈下我看到它那兩顆黑豆眼在四處張望著周圍的黑暗，從它的眼睛里我看到了恐懼還有乞求。我頓時(shí)心軟了，懇求父母把它帶回家。父親望了一眼湖水說：“把它扔到湖里，往遠(yuǎn)處扔，還游回來找我們就把它帶回家�！�
我又把它捧起，它沒有驚慌也不掙扎。我把它扔向湖里，它一到水里還是馬上回頭，用他那雙蹼腳左劃右劃，沒幾下就游到我站的岸邊，扇動(dòng)著雙翅跳上岸來，又一次輕柔地臥在我的腳邊。我又一次扔它到湖里，它又游回來，再扔一次，再游回來……父親說：“如果你以后能獨(dú)自照料鴨子，我們就一起帶上它回家！”我堅(jiān)定地回答：“我可以做到�！蔽野养喿虞p輕放回袋子里，離開湖邊朝山下走去。下山的路上我們還是一句話也不說，我看著路燈下四周的山景，心情輕松了許多，回頭望向穿石坡湖，在我的視野里越來越模糊……
人的一生總要面對各種離別，這大概是無法避免的事情，且有時(shí)離別就意味著失去。如何面對離別都是擺在我們?nèi)松飞系倪x擇題，選擇接受還是不接受離別，都需要有勇氣去面對選擇的結(jié)果。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文4
眼前又浮現(xiàn)出了與同學(xué)們一起嬉戲時(shí)的場景，伴隨著那一張張嘻嘻哈哈的笑臉，與一個(gè)身影在其中的我……
每當(dāng)回想起這些，我的心中不免會(huì)泛起幾分悲痛，又夾雜著幾分快樂。為什么呢？好朋友歡聚一堂的時(shí)候是很快樂的，但是為什么分享時(shí)又是那么地痛苦呢？這或許與人們的感情有關(guān)吧。樂與悲要是達(dá)到了極點(diǎn)時(shí)，同樣是我們所不愿意接受的，但又不得不接受。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我也即將離開母親，像小學(xué)畢業(yè)時(shí)那樣，心中像打翻了五味瓶，真的很難過，卻又不得不面對現(xiàn)實(shí)。
要問我的感受，無非就是兩種：
第一種：辛酸
“辛酸”，已不能表達(dá)我此時(shí)的心情，因?yàn)椴还苁俏业暮门笥�，還是曾經(jīng)與我發(fā)生過矛盾沖突的人，現(xiàn)在看來，都是那么地親切，那么地可愛。想著同學(xué)們的背景即將一個(gè)一個(gè)在我眼前消失，心中不由又增添了幾分傷感。
第二種：愉快
在集體中，總是快樂多于憂愁，無論怎樣，充滿著快活氣息的集體總能把你的憂愁慢慢化解，直到無影無蹤。是啊，集體的力量可以給人以鼓舞，讓他充分發(fā)揮出自己的潛質(zhì)。這三年，我真正感受到了她的偉大與溫暖。她不僅使我與許多同學(xué)建立了深厚的友情，而且也讓我認(rèn)識到了：人生最美好的是友誼，最高貴的是仗義，最崇高的是誠信。在我眼中，這三點(diǎn)同等重要，是我為人自帶的基礎(chǔ)與保證。
初中生活即將結(jié)束，三年的經(jīng)歷使我成長了許多，我已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的男孩子了。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，無論我多么堅(jiān)強(qiáng)，都不能抵擋它的一擊。這個(gè)時(shí)候，我常常心生懷念，好不傷感。這個(gè)時(shí)候，就叫離別！
所有的經(jīng)歷都將化為記憶，我愿意把這些記憶封存在我腦海的最深處，母親的一草一木，朋友的一怒一樂，我都會(huì)一一銘記于心。我相信，無論對過多久，只要想起它，心中還是那么地美……
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文5
當(dāng)面對離別，除了不舍和悲傷，我們還會(huì)收獲什么呢？
《簡愛》中，簡·愛與羅切斯特的離別成全了婚姻；
《傲慢與偏見》中，伊麗莎白·班納特與達(dá)西的離別見證了真愛；
《呼嘯山莊》中，希刺克厲夫的離別卻醞釀了對恩蕭和林惇的報(bào)復(fù)。
那曹文軒的《青銅葵花》《草房子》和《眼》等，這些篇章中的離別，又怎樣呢？青銅的那一聲葵花，桑桑離開油麻地前的小聲嗚咽，阿梅的法國奶奶奧妮莎跟隨她爺爺來到中國的毅然等故事，讓我至今心存驚異。
最觸動(dòng)我心的，是草房子里的桑桑。他在還未上初中的時(shí)候，不幸得了鼠疫，幾近與死亡擦肩。最初的時(shí)候，他享受著大家的關(guān)注，滿足于大家的照顧。后來，終于懵懵懂懂想到，他可能不能再看到太陽了。于是，他對任何人都顯得更加善良，愿意為所有人做任何一件事情，甚至背著妹妹柳柳去看城。他比以前任何時(shí)候都要?jiǎng)倧?qiáng)�；茧y的與照顧的，關(guān)系異常和諧，這是對生命的敬重。桑桑最后痊愈了，但他覺得自己已經(jīng)死過一回了。離別，讓生者更好地生活。起死回生，讓生命的延續(xù)更溫暖，更高峻。
我想，我們總是在離別，與逝去的親人，離開的朋友，結(jié)束的旅行，甚至從指縫尖流過的每一秒鐘�？傆幸惶欤瑫�(huì)走到生命的盡頭，與這個(gè)熱愛或討厭的世界，喜歡或憎惡的人，得到或期望的一切離別，揮手說再見。
離別，是生活的一部分，尋常至極，而我們的文化，總是在裝飾離別。比如“但愿人長久，千里共嬋娟”，其實(shí)想說的，不過一聲想念；我們的文化，總是把死亡隱諱起來，一般人死了，要說成“走了”，皇帝死了要說成“薨”或“駕崩”；
出家人死了，要說成“圓寂”或“仙游”。偉大的秦始皇甚至要不惜一切代價(jià)燒制兵馬俑，去陪伴長眠的自己。
單單面對生命，我們沒有理由去說什么。我們把離別看成了另一種生或暫時(shí)的缺席。這是長生不老思想的一個(gè)反應(yīng)，或可說是對生命的無限熱愛。熱愛至極，難免反常。我倒覺得《其實(shí)人生不用那么急》，給我們詮釋了生活的態(tài)度和生命的常態(tài)。這篇文章曾寫過印度的恒河，“那里每天都有很多人，乞丐和生病的人最多，每天都可以看到，人們在河邊把尸體火化了，將骨灰撒到河里，而過了200米，又有很多人在河里洗澡，喝河水，因?yàn)槭鞘ニ��！?/p>
生死，本來就如此。有出生，就有死亡。它是生命的兩種狀態(tài)，一邊順其自然，一邊朝氣蓬勃。難道不是這樣嗎？水流循環(huán)往復(fù)，生命繁衍生息，有遇見就有離別。我們當(dāng)勇敢面對離別，坦然面對離別，深情面對離別。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文6
時(shí)光飛速轉(zhuǎn)眼三年，是悲傷，是幸福，都會(huì)消失在曇花一現(xiàn)的瞬間，往往經(jīng)歷太多來不及感慨，來不及想想離開的人。而記住的沒有美好全是傷痛，時(shí)間是個(gè)悲傷的東西，他啊把兩個(gè)陌路人變?yōu)榍槿�，又把相愛的人變的不敢再回憶不敢再相見。是時(shí)間播撒了傷痛、那時(shí)無知的我認(rèn)為離別很遙遠(yuǎn)，可是我錯(cuò)了，連那們堅(jiān)定的友情到最后都淡了都散了更何況是那脆弱的愛情呢？讓我明白的是，沒有什么是堅(jiān)不可破的.，沒有什么是永恒的，但誰又能否認(rèn)這樣的友情這樣的愛情沒有給你帶來一時(shí)快樂一絲溫暖呢？現(xiàn)在是該感謝還是該抱怨呢？那時(shí)的我們?nèi)徊恢嘤鲋皇菫榱搜堇[離別�，F(xiàn)在都走了都散了，而誰又能說這是注定的呢？
不愿回首往事是因?yàn)楹ε拢ε掠浧鹉鞘且粡垙執(zhí)煺鏌o邪的笑臉，害怕想起一起去玩的的場景，害怕想起去安慰失戀的人，害怕想起吵架的時(shí)候總是忍不住笑起來的一幕。往事一幕幕上演，而我們只能等待，等著離別的到來，我想離開就是在逃避，我想逃避那一處處充滿回憶的角落。此時(shí)如此的悲傷，誰又能說幾十年后一定會(huì)忘記，即使逃到哪里，那回憶終究銘記在心。
曲終人散，散了就散了吧！既然無力扭轉(zhuǎn)，就等待著時(shí)間的宣判！真的害怕下一刻會(huì)遇見誰？下一刻又會(huì)失去誰？多想到老的時(shí)候還能像小時(shí)候在一起斗嘴�。吭瓉硭劳霾⒉豢膳�，可怕的是離別，是永不相見……即使散了也不要忘記彼此，至少有過曾經(jīng)。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文7
離別，我認(rèn)為是人世間最痛苦的事情。但是，人世間又不得不有“離別”這兩個(gè)字的出現(xiàn)。
我六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我也嘗試了一次人世間最痛苦的事情——離別。那真的是一種“生不如死”的一種感覺。
那天，考試完過后，大家急忙收拾好了各自的書本，然后與自己的好朋友在一起，互相贈(zèng)送著離別的贈(zèng)言。同時(shí)，我也同樣與自己的好朋友——彭柳紅在一起互相贈(zèng)送臨別的贈(zèng)言，我們一起回憶著我們過去共同走過的快樂的日子，回憶著我們過去共同走過的酸甜苦辣。我們講著，講著，我們的眼淚就順著臉龐流了下來(可不要說我們愛哭)。頓時(shí)，一種說不出的感覺油然而生，我們哭著，互相擁抱著，哭得越來越厲害，聲音越來越大。
我對她說：“紅，你說我們就這樣分開了，以后還會(huì)不會(huì)……再見面呀？”她回答我說：“會(huì)的，一定會(huì)的�！�
全班同學(xué)都沉浸在離別的不舍的氣氛之中，幾乎每一位同學(xué)的眼角都閃爍著戀戀不舍的晶瑩的淚花。每一位同學(xué)的心情都很沉重，畢竟是在一起六年的同學(xué)，六年的情誼，就這樣匆匆地分離了，的確是讓人很揪心，也很令人痛心。不過，該分別的，他不得不分別。分別，它只是遲早的事情而已。
只要你和你朋友的情誼是真誠的，那么，你在分別的時(shí)候就一定會(huì)舍不得，因?yàn)槔锩鎿诫s了你真摯的感情。
最終，在鈴聲打響了以后，我們每一個(gè)人都帶著朋友真摯的祝福，帶著不舍得淚水，帶著朋友之間的約定。我們在茫茫人海之中，無數(shù)次的回頭，直到一點(diǎn)兒影子都看不見了為止。
朋友，再見了！我們終有一天會(huì)再見面的。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文8
灰蒙蒙的天空下著雨。
下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。
走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了？”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來睡覺吧，明天你還得上學(xué)呢�！甭犃T，我心里微微一震，隨即又放松了下來，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過，并無什么大礙，這次可能也沒事吧！
在我朦朧的睡意中，雨越下越大。
卻不知，什么時(shí)候停止的。
第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對我說：“昨晚。你外公去世了！”聽完，我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！
又過了一天，我給老師請了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽見吹號的悲音，心中這才敢定下來，外公去世了！又是一陣迷霧！
把外公目送進(jìn)火爐，通過地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的漫長，等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！
離別隨那場雨悄然的開始，又隨那場雨突然的停止。真是來得讓人心驚，去得讓人心疼！
紀(jì)念外公的一文！
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文9
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！比甑臅r(shí)光已悄悄過去。相聚猶在昨日，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數(shù)不清校園留下多少歡樂，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新的旅程的開始。
今天我們還在一起，明天我們要會(huì)身在何方？我不知道，放假了，又是放假，大家都會(huì)家了，我獨(dú)自來到教室，好空曠，靜靜的教室沒有一個(gè)人，我獨(dú)自在這里坐著，回首往事，以前的時(shí)光好像還在，只是，一個(gè)個(gè)座位空蕩蕩的，他們的主人已經(jīng)不在，桌上沉淀這一層灰塵，好像好久沒有人來，前幾天還有人歡聲笑語，如今卻那么的安靜，看看窗外，好熟悉的景色，還會(huì)有鳥兒飛過嗎？我不知道。
我慢慢撫摸著這些桌子，這里曾經(jīng)坐著我的好友，我的同學(xué)，只是現(xiàn)在已經(jīng)不在了。你們還好嗎？過得還快樂嗎？找到新的朋友了嗎？學(xué)習(xí)還好嗎？調(diào)皮的你是否還在調(diào)皮，可愛的你依然可愛嗎？希望你們幸福，我撫摸著你們的桌子，慢慢回想我們的過去，你們還記得嗎？還會(huì)再想起嗎？我不知道。
老師的講臺，已經(jīng)不是那么的高了，老師很可愛，沒有威嚴(yán)，是我們的朋友，數(shù)學(xué)老師是個(gè)老頭，但很和藹，總是笑容滿面，他說話很大聲，因?yàn)槎洳缓�，所以要說大聲點(diǎn)以便自己聽得到，我們總會(huì)和他開玩笑，或是請求他早點(diǎn)放我們回家，他總是笑了笑，爽快的答應(yīng)了。您已經(jīng)快70了，還打算繼續(xù)教下去嗎？或許會(huì)的我不知道。語文老師是校長，所以我們很乖，但是她也是我們的朋友，她很少用身份來壓我們，更像是一位母親，總是關(guān)心每一位同學(xué)，有了心事她會(huì)為我們處理，她很開明，她也知道我們班有人早戀，但她知道沒有辦法，所以她并不反對，只是不許我們過頭，因?yàn)槲覀兪菃渭兊模嘈盼覀�，我們在大學(xué)還會(huì)有的，讓我們不用太著急。呵呵有這樣的老師，那些不老實(shí)的同學(xué)更不老實(shí)了，只是沒做出格的事，她的眼神太厲害，有父親的威嚴(yán)與母親不慈愛，我們不敢犯也不忍犯。歷史老師，你還是那么有精神嗎？你上課總是那么大聲，想偷偷睡覺到要被你吵醒，真拿你沒辦法，你總是和藹，當(dāng)我們調(diào)皮的時(shí)候你還會(huì)說讓我們不要欺負(fù)你，實(shí)在不知道怎么辦了，你對我很重視，我不會(huì)讓你失望的。英語老師，或許我們不會(huì)有多少快樂的回憶，您總是嚴(yán)格，有時(shí)你會(huì)像孩子一樣同我們歡笑，有時(shí)你卻嚴(yán)厲的批評我們，我的英語不好，實(shí)在有點(diǎn)對不起你，所你的批評也不少，希望你不要?dú)鈮纳眢w。
老師們都是那么好，讓我們不禁想起。同學(xué)也很好，只是夢對我很特別，她是班長，也是我苦苦追求的人，只是你她堅(jiān)強(qiáng)神圣而難以侵犯，不論我怎樣對你好，你總是不冷不熱，現(xiàn)在要分離了，你的記憶中還會(huì)有這個(gè)人嗎？希望你過得好，因?yàn)槲疫�是希望你過得開心，雖然對你已經(jīng)淡了，但至少曾為了你我努力學(xué)習(xí)，為了趕上你我逼迫自己，終是爬到了第二的位子，只是你還在第一那一覽群雄，你過得還好嗎？還是第一嗎？四毛，你的嘴巴還是那么不饒人嗎？多少人被你弄得生不如死，你知道不知道，你很完美，真的，對朋友你很盡心，也很幽默，只是可以不可以不要那么說別人了，你太刻薄了。大象，我想你不會(huì)忘記我的，我最信任你，從幼兒園到初三，我們都在一起，希望你不會(huì)忘記我，我是不會(huì)忘記你的。
佛曰：前世五百次回眸才換來今生的擦肩而過。我們是有緣分的，但是也終要分離，天下沒有不散的宴席，我們共同走過了一個(gè)驛站，今后的路還很長，不知道誰會(huì)伴你們走過，但我會(huì)記住你們，希望你們幸福。
我靜靜走出教室，帶上門，靠著熟悉的墻，望一望那熟悉的天空，不知道為什么，一股晶瑩的液體從我眼里流出，心有點(diǎn)酸酸的。我走了……再見！我的初三！我的同學(xué)！我的夢！
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文10
三天前，也就是7月4日，那是我們502班最嚴(yán)肅的一課，因?yàn)槲覀儗⒁鎰e相處的五年的好伙伴和好老師——親愛的班主任吳老師。聽到這個(gè)消息后，我們?nèi)喟察o了下來，我心里也震了一下，就這樣走了么，就這樣分別了么，五年的情誼，怎么能說割舍就割舍了呢？
班里靜地出奇，吳老師跟我們沉默了一會(huì)，說：“同學(xué)們，別難過了，天下沒有不散的筵席，盡管早了一年，但老師希望你們可以開心地走出教室，別弄得一副生死離別的樣子好嗎？”沒有人說話，回答吳老師的，只是窗外寂寞的蟬鳴。沒有人喊熱，沒有因?yàn)樽约旱某煽兛蘅尢涮浠蛳残︻侀_。只有連綿起伏的呼吸聲，時(shí)而平靜時(shí)而不平靜的心跳聲。“同學(xué)們，其實(shí)老師還是很開心的，能夠看著你們長大，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都是小伙子大姑娘了，說實(shí)話，老師為你們高興，你們不要傷心了，再笑一次好嗎？”吳老師強(qiáng)裝著微笑說。這時(shí)，劉晨婷突然哭了起來，陳詩怡也哭了，我的眼睛也變得模糊，心想：不，我們要堅(jiān)強(qiáng)，這些淚水都是無用的。流干了，蒸發(fā)了，最終還是要面對離別……但盡管我這么想，不爭氣的淚水還是流了下來，怎么回事，怎么回事，不能哭，不能哭，你一直都是一個(gè)愛笑的女孩子啊，怎么哭了？不可以！我拼命睜大著自己的眼睛，想讓淚水從里面流進(jìn)去，但淚水就是不爭氣，算了，那就哭吧，為了吳老師，改變一下自己的性格又怎樣？
不知怎么的，這節(jié)課過的超級快，下課了，但沒有人動(dòng)，我也不知道怎的，就是抬不起腿來，這一刻，我多么希望自己是在做夢，夢醒了，一切都好了，哪怕這是我在上課時(shí)睡覺做的夢也沒關(guān)系，雖說一定丟死臉了，但起碼我換回了吳老師，這就夠了。哎呀時(shí)光老人啊，您就不能走慢一些嗎，你就不能讓我們這個(gè)大家庭再多呆一會(huì)兒嗎？
我拿書本遮住了臉，過去五年里發(fā)生的一樁樁事如放電影般出現(xiàn)在我眼前，挫折也好，鼓舞也罷，開心也好，郁悶也罷……從天真走向成熟，吳老師帶領(lǐng)我們，一路披荊斬棘，一路乘風(fēng)破浪，但是電影總要結(jié)束，就像美麗的夏夜，就算是群星多么璀璨，也擋不住白天的降臨。我們也必須要接受事實(shí)。
人生，總要繼續(xù)，總要有一個(gè)新的開始和舊的結(jié)束，我們不能回頭，不能后悔，只能默默對過去的一切說再見。
雖說畢業(yè)照上沒了吳老師的影子，同學(xué)錄上也沒有了吳老師的畢業(yè)話語，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼角的淚，迎接新的明天！我想，吳老師一定也會(huì)在遠(yuǎn)方祝福我們的吧，不管怎樣，我們永遠(yuǎn)都是那個(gè)很團(tuán)結(jié)的2班，很high的2班！
在這個(gè)驕陽似火的七月，我們含著淚，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對吳老師說再見……吳老師，我們雖然人散，但情不散，祝你工作愉快。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文11
或許在某年，我們會(huì)散落在各個(gè)城市；或許在某月，我們失去聯(lián)絡(luò)；或許在某天，我們都變做了彼此的回憶�！}記
黑板上的中考倒計(jì)時(shí)每天都在做著減法，而溫度卻每天都在增加。慢慢的嗅到了夏天的味道，揮之不去的是日益沉重的離別。
佇立在十字路口，悉數(shù)著過往點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本想凝聚力量勇敢向前，卻變得軟弱無力�！疤煜聸]有不散的宴席”，這亙古不變的道理卻更加壓抑了氣氛。
以后的路口，會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在這樣一起走；以后的秘密，會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在這樣一起分享；以后的生活會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在這樣快樂。請告訴我，說其實(shí)每個(gè)路口只限有一個(gè)人通過；請告訴我，說其實(shí)很多話只有自己可以訴說；請告訴我，說其實(shí)只有一個(gè)人也可以很快樂。
若說有一天，人煙稀薄的大街上我們不期而遇，擦肩而過的那一瞬間，誰都沒有停下腳步，回頭望去。背道而馳的生命，像平行線一樣永不相交。是不是到了那一天，在彼此的記憶中再也找不到過去的痕跡。可是你們是我生命中的最舍不得。
推開窗看天邊白色的鳥，想起那似薄荷的笑。那是我們在陽光下無憂無慮的嬉鬧。陌生的氣氛讓人想哭，又一次時(shí)間的痕跡被辜負(fù)。能不能把未來看清楚，尋著流星方向，可不可以回到我們的最初。
還記得天蒙蒙亮的時(shí)候，有人在上學(xué)的路上說星星是誰的眼睛；還記得假期鬧鐘響起的時(shí)候，有人等我一起跑步吃飯；還記得軟弱時(shí)候，有人會(huì)讓我有種被保護(hù)的感覺；還記得心煩的時(shí)候，有人可以讓我傾吐。熟悉的旋律再度響起，回憶的畫面里有你們陪在我身旁，陪著我成長。再大的痛，有你們在也會(huì)消失的無影無蹤，有你們在我總感到很欣慰。我知道你們就是我的守護(hù)者。
走在那條林蔭小路，往日的寂靜映入眼簾。坐在河邊垂釣的老人，神情還是一樣以悠閑。上學(xué)的路上音符飄蕩，放學(xué)的路上旋律悠揚(yáng)。那教室里的書聲朗朗，教我斗志昂揚(yáng)。多年以后的我們是否像現(xiàn)在這樣懵懂。校園操場上的歡暢，青春身影青春芬芳。
回憶是記者，它會(huì)挖出不為人知的寂寞。如果可以，我希望我們都失去記憶，只有這樣才不至于讓月光的河變成一片要命的沙漠，只有這樣才不至于讓一起漫步變成街上一個(gè)人哭著。
不愿說再見是害怕再也不見，不愿分開是害怕沒有相聚的那一天。
星光下閃動(dòng)的光芒，又送走一個(gè)過去了的今天。如果說，我們以后都會(huì)很快樂，那么是否可以笑著離開；如果說。我們以后還會(huì)相聚，那么是否可以不那么憂傷。
因緣而聚，因緣而散，似乎是并沒有損失的游戲。
天涯海角，有我期望你們過得更好；天涯海角，有我向著你們的方向；天涯海角，勿忘今朝！
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文12
未來，是一個(gè)離我們最近、也是最遠(yuǎn)的詞，它或許潛伏我們的下一秒、下一個(gè)指針的輪回。
人生是一輛列車，和你坐在同一節(jié)車廂的會(huì)是你的親人、朋友。他們的目的地都不同，有的中途就下了車、有的卻是能陪你到終點(diǎn)站。但途中下車的人，遠(yuǎn)比陪你過終點(diǎn)站的人少,我們來不及留戀。
看著已經(jīng)畢業(yè)、各奔東西的同學(xué)們揮手告別，或?yàn)I痛苦都無濟(jì)于事，這是我們必須經(jīng)歷過的過程，花開花落，我們都只能一笑而過。有些事不是我們不在意，而是就算在意了最終的結(jié)果的方向也不會(huì)因我們的執(zhí)著而改變什么。所以，這個(gè)接口已經(jīng)成為了品嘗苦果時(shí)的苦笑。
看著自己愛看的小說、聽著自己愛聽的音樂，總有一種莫名的恐慌和害怕，害怕故事的結(jié)局的到來，害怕尾音的響起，害怕自己會(huì)不習(xí)慣失去習(xí)慣的日子。
但是，即然無法拒絕結(jié)局的到來、既然無法改變結(jié)局到來的時(shí)間。那么，我們就去改變故事的結(jié)尾吧，最華麗的結(jié)局，讓我們創(chuàng)造，翻開華麗的最后一頁吧！
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文13
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”我站在主席臺上，手里捧著沉甸甸的畢業(yè)證書。
“外公，你不要走�！蔽艺驹谕夤拇睬埃种斜е氖浅恋榈榈呐D魚。
離別，是無法避免的，也是無法改變的。當(dāng)面對離別時(shí)，是淚流滿面，還是......
“恭喜你們畢業(yè)了�！苯虒�(dǎo)主任的聲音飄蕩在學(xué)校上空。我還沒有回過神，就被歡呼聲沖到了另外一個(gè)世界：我歡呼著，把這六年來的挫折、淚水一齊隨著這歡呼送走，留下的只是對新的生活、新的學(xué)校的向往。
我與同學(xué)握手、擁抱、回味著這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我與伙伴嬉戲、歌唱、重溫著六年來的天真、快樂與友誼。
我?guī)е鴿M心的祝福，走出了校門。驀然，一陣辛酸壓上心頭，畢來證書一下子變得沉重了。眼淚一下子涌出，而心中淚花也止不住地流，我還是放不下，放不下情誼、放不下回憶。
正當(dāng)我流淚時(shí)，原本陰霾的天空一下子萬里無云，熾熱的陽光把我咸澀的淚水蒸發(fā)在空氣之中，我明白了什么，向著東方走去，腳步不再有剛才的快樂，剛才的悲傷。
“外公。”我的眼中盈滿了淚水，視線漸漸模糊。我努力地想把眼淚送回去，可是，還是有一滴淚劃過了臉龐，外公半睜的眼睛似乎看到了那滴淚的出現(xiàn)。他伸出如樹皮般粗糙的手，撫摸著我的臉頰，用著顫抖的聲音說：“好孫女，不哭啊，外公病好了就給你做好吃的�！蓖夤氖执沽讼聛恚劬σ灿肋h(yuǎn)地閉上了。
我才送回去的淚奪眶而出，再也止不下來，我的外公再也沒有了。
我站在河堤上，浪花不斷地折打在石頭上，一些小石子被浪花拍上了岸，卻沒有被送回去，它們與原來的石頭一同接受浪花的磨礪。
我的淚停住了。
從畢來那天起，我明白了天下沒有不散的宴席，所有的過去有如風(fēng)干的花朵留存在心中。當(dāng)拿出來回味時(shí)，它依舊如當(dāng)年。但是，卻不能總是回味，因?yàn)樾碌穆飞嫌行碌幕ǘ洹?/p>
從外公去世那天起，我明白了與親人的分離是它們在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆闳羰且а劳^去了，那么他們會(huì)再次與你相見。
我離開了，離開了小學(xué)生活，離開了外公。因?yàn)槲仪靶械穆飞嫌行碌年柟狻⑿碌幕ǘ�，它們更加芬芳。并且，我知道，外公�?huì)再次與我相遇，盡管只是短暫的，盡管還會(huì)有離別，但是，我會(huì)微笑面對。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文14
初中的三年時(shí)光，即將離我們而去。在這三年里，有太多的不舍，太多的回憶。在這三年的時(shí)光里，我們一同努力，一同學(xué)習(xí)。
在剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí)，班里只有兩三個(gè)人認(rèn)識，其余的人都不認(rèn)識。我只好與一個(gè)熟人坐在一起。面對授予那些高矮胖瘦不等的其他人，心里想，初中這三年里，我們會(huì)成為朋友嗎？
這三年里，我遇到了許多事情。比如有一個(gè)非常嚴(yán)厲的班主任。說起我們的班主任，那是一個(gè)怕呀。這初中三年里，我沒少被班主任點(diǎn)名"款待"。說多了都是淚呀，雖然說我們班主任可怕。但其實(shí)她就是人們常說的"刀子嘴，豆腐心"。別看她平時(shí)對我們又打又罵的，其實(shí)對我們很好的。平時(shí)每天早上六點(diǎn)半到校進(jìn)行早讀，她每天披星戴月的早來晚歸，每天早上她總是第一個(gè)來，給開八門也是最后一個(gè)鎖門的。她每天為我們操勞，眼角的皺紋逐漸變得又深又多。在初二下半學(xué)期開始時(shí)。她就每天下午陪著我們一起跑步，跳遠(yuǎn)，跳繩�？墒撬齾s照了不好自己的身體，當(dāng)她生病時(shí)，只要不嚴(yán)重。她就會(huì)堅(jiān)持到校上課。實(shí)在堅(jiān)持不住了。她就會(huì)請假去北京，太原這些大醫(yī)院去檢查。臨走前她也會(huì)告訴每個(gè)老師好好管教我們，還會(huì)把班里的學(xué)習(xí)委員叫出去給他們權(quán)利來管制我們這些頑皮鬼。去醫(yī)院檢查時(shí)也不忘打電話問老師，這幾天的紀(jì)律怎么樣，誰早上還沒來，誰因病請假，她問得一清二楚。
別人勸她到了醫(yī)院就安心檢查，還管那群學(xué)生干什么，先顧自己的身體吧。她總是說我放不下我那群"娃們"我怕我走了以后他們不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)她檢查完身體后并無大礙，只是有一點(diǎn)兒小毛病，她聽到這話，覺得小毛病無所謂，她連夜開車回到朔州，第二天帶著疲倦不堪的身體給我們來上課。她為了我們付出了不知多少的心血與汗水。
在這初中三年里，她對我們的嚴(yán)厲，她從來沒有放松過我們。還不斷的鼓勵(lì)我們。希望我們可以考上一個(gè)理想的高中。
在這三年里，我們與她一起度過了在教室的每一天，我想在離別的那一刻，我一定會(huì)對她說一聲，謝謝您，老師！
面對初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的酸甜苦辣，與我們成為好朋友，甚至好兄弟，好姐妹的她，還有27天，我們就要離別，去屬于自己的地方。
在這三年里，我感謝所有的老師對我的細(xì)心教導(dǎo)和訓(xùn)斥，我一定會(huì)在往后的路上謹(jǐn)記。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文15
初中三年就要離開我們了。這三年，失望太多，回憶太多。這三年，我們一起努力，一起學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，班里只有兩三個(gè)人認(rèn)識，其余的都不認(rèn)識。我不得不和一個(gè)熟人坐在一起。面對給其他身高體重瘦都不一樣的人頒獎(jiǎng)，我心想，這三年我們初中會(huì)成為朋友嗎？
這三年來，我遇到了很多事情。比如有一個(gè)非常嚴(yán)格的班主任。說到我們班主任，是一種恐懼。初中三年，我一直被班主任點(diǎn)名娛樂。說多了是淚，雖然我們班主任很可怕。但其實(shí)她就是人們常說的。別看她平時(shí)打我們罵我們什么，其實(shí)對我們很好。平時(shí)她每天早上六點(diǎn)半到校早讀。她每天在戴月早來晚來。每天早上，她總是第一個(gè)打開八扇門，最后一個(gè)鎖門。她每天都在為我們努力，眼睛周圍的皺紋漸漸變得更深，越來越多。第二學(xué)期下半學(xué)期初。她每天下午都和我們一起跑、跳、跳。然而，她沒有給自己的身體拍好照片。她生病的時(shí)候，只要不嚴(yán)重。她會(huì)堅(jiān)持上學(xué)。我堅(jiān)持不住了。她會(huì)請假去北京和太原考試。在離開之前，她會(huì)告訴每一個(gè)老作文老師，，要好好管教我們，并叫出班上的學(xué)習(xí)委員，讓他們有權(quán)控制我們這些調(diào)皮的鬼。去醫(yī)院檢查的時(shí)候不忘給老師打電話，問她這幾天紀(jì)律怎么樣，早上誰沒來，誰因病請假。
別人勸她到了醫(yī)院就安心了，還要管好學(xué)生，先管好自己的身體。她總說我放不下孩子，怕我走了他們不好好學(xué)習(xí)。她做完體檢，沒什么大礙，就是有點(diǎn)小麻煩。她聽到這里，覺得小麻煩不要緊。她連夜開車回朔州，帶著疲憊的身體第二天帶我們?nèi)ド险n。她為我們付出了無數(shù)的努力和汗水。
初中三年，她對我們很嚴(yán)格，從來沒有放松過我們。并不斷鼓勵(lì)我們。希望能考上理想的高中。
在這三年里，我們每天都和她在教室里度過。我想我會(huì)在離別的那一刻對她說，謝謝老師！
面對初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她會(huì)和我們成為好朋友，甚至是好兄妹，還有27天，我們就離開，去自己的地方。
這三年，感謝所有老師的悉心教導(dǎo)和斥責(zé)，回去的路上一定會(huì)記得。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文16
火紅的晚霞在海平面隱去，天空迅速陷入一片空曠與孤寂之中，當(dāng)夜色席卷天地之時(shí)，我的老師，我該如何面對與你的分別？
人和人之間，好似浮萍和轉(zhuǎn)蓬，緣聚緣散，緣起緣滅都是無常事。上一秒我還坐在考場上，爭分奪秒地答題，下一秒便來到象征離別的教室，恨不得將秒掰成天過。幾年時(shí)光彈指過，最終來到了與老師分別的這天。教室里是一片死寂，同學(xué)們統(tǒng)一將視線定在老師在黑板上留的那行娟秀字跡上，“要說再見了，祝同學(xué)們今后身體健康，幸�？鞓�，學(xué)業(yè)進(jìn)步！”末了，還綴了個(gè)笑臉。我將視線轉(zhuǎn)到講臺上一言不發(fā)的老師身上，有些恍然，實(shí)在不明白自己一個(gè)十來歲的小姑娘，為何需要面對離別這么嚴(yán)肅而沉痛的詞語。班中傳來有些同學(xué)低低的嗚咽聲了，從前排的位置看去，她的肩在很小幅度地顫動(dòng)，她的手一遍遍掃過額前的碎發(fā)。那時(shí)，她的影子落在黑板邊上，被夕陽的余暉拉長，染上溫暖的顏色。她被淚水渾濁的眼睛輕輕瞇起，額前的幾縷碎發(fā)粘在臉頰上。我的視線迅速模糊，眼前是鋪天蓋地的白，好似教室里漫天雪花飛舞，看不見希望的顏色。
那時(shí)候我是很想要放聲大哭的，試圖用眼淚去改變離別的事實(shí)，想挽留住昔日毫不在意的分分秒秒，想要挽留住昔日老師站在講臺前微笑著給我們講課的身影。明白今后還會(huì)重逢，但實(shí)在是太不舍以老師學(xué)生身份相處的時(shí)光，悲傷和崩潰，仿佛成了離別的固定形式，是不需要理由的。但當(dāng)我輕輕抬起眼看向老師時(shí)，看見她那雙同樣含淚的雙眸時(shí)，突然萌生出一種不該悲傷的想法，總覺自己的眼淚牽動(dòng)了老師的情緒，自己為這悲傷的氛圍助了一把力。迷茫，悲傷和內(nèi)疚交融在一起，我不知如何才好，呆呆地坐了很久。
夕陽隱去，夜晚降臨，仿佛長夜漫漫，再無盡頭。突然想起老師曾在某次課中說過的一番話“既然注定離別，又何苦悲傷？向前走，向前看，去期待下一次的重逢�！焙谝棺⒍ū怀査核�，我們注定踏上新的旅程，告別昔日所眷戀的一切，面對離別，不要過于悲傷，微笑著，期待下一次重逢！
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文17
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
——題記
不記憶的邂逅，總會(huì)有一個(gè)美好的未來。成長之別
我和我的好朋友迎著朝陽，手牽著手，漫步在校園的操場上。憧憬著自己美好的未來。我們也跟著時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，然而一慢下來就會(huì)被壓得喘不過氣。我們也在隨波逐流著。我們拿著不同顏色的錄取通知書走向校門外的分叉路口，不知為何，?心情卻是那般的沉重。我們的嘴角還是掛上了一絲牽強(qiáng)的微笑。話語不是很多，就這樣匆忙的離別�？晌倚睦飬s是千言萬語。我們走向相反的路口，面向不一樣的未來。我回頭，看著她那樣落魄的背影。突然感受到鼻尖的一陣酸楚。離別，多么刺眼的字。我似乎還不能接受。
生死之別坐在車上，呆呆的望著窗外的景色。腦子中一片茫然。來到了闊別已久的家鄉(xiāng)，奔向的不是我的家而是空蕩蕩的病房。她溫柔的撫摸著我的頭發(fā)“姥姥！”我忍住淚水，緊緊握著映在被單上的那只慘白的手“我會(huì)在家里乖乖的等你，你也要乖乖的治病，知道嗎”我想哄小孩一樣的說道。奶奶沉默不語，一直在微笑、點(diǎn)頭……第二天我見到的是——一副碩大的棺材。我偷偷躲在角落，回想著姥姥生前對我一切的一切。媽媽走了過來，蹲下來對我說：“人生不可能是十全十美的，有些事你必須坦然接受。”說完，便走了。我似乎也懂得了一絲。離別，要坦然接受。友誼之別
大家都在認(rèn)真的看著書，在這其中，卻有一個(gè)女孩在小心翼翼的收拾著她在這個(gè)班所擁有的一切。輕緩的走到教室前，看著這原本使她快樂的一切。但她卻要放棄這里的一切，去到一個(gè)新的環(huán)境，去到一個(gè)不讓她傷心，失落的天堂。我們和她的緣分也只能如此吧。她靜靜的走出了教室，走出了校園，走出了這個(gè)是她傷透心的地方。我祝福她，獲得快樂。離別，會(huì)獲得更美的世界。
每一次離別都是一段結(jié)束，也是一段新的開始，不經(jīng)歷離別，又怎會(huì)看到沿途獨(dú)特的風(fēng)景。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文18
七月，注定要貼上離別的標(biāo)簽。離別，一個(gè)多么令人傷感的話題，它是痛苦的，記憶卻是幸福的。痛苦感染著神經(jīng)不停地痙攣，和著淚滑進(jìn)心田，牽扯出記憶的碎片。
回顧往事，五年前那個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我們面對新的生活懷有太多的害怕，從開始的默默無聞到現(xiàn)在的開懷大笑，我們經(jīng)歷了多少？我們曾經(jīng)幼稚的絕交，又幼稚的和好；我們曾經(jīng)在操場上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；我們曾經(jīng)在五彩繽紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫紛飛……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開，離開這個(gè)陪伴我們成長五年的搖籃，天下沒有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲終人散了。
依依不舍的告別，任憑淚水在心中匯聚成汪洋大海，拼命忍著不哭，或許成長就是如此，面臨著一次又一次的離別，一次又一次的感傷，但我們就是在這離別中成長，在離別中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)微笑。
微笑著面對涼風(fēng)，不再傷感，是品味。
微笑著面對細(xì)雨，不再嘆息，是寧靜。
微笑著面對菊花，不再悲鳴，是企盼。
所以，我選擇微笑著面對離別，把所有的不舍放在心里，微笑著揮別過去，讓記憶里多一份快樂少一分悲傷，很多年很多年以后一個(gè)人感到寂寞了，再拿出來細(xì)細(xì)品味。因?yàn)槿艘钤诋?dāng)下，要學(xué)會(huì)淡忘過去，珍惜現(xiàn)在，守望未來。
微笑面對離別，欣喜地企盼未來。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文19
今夜，已是你我分離的第一百零一夜了�？晌覅s感覺這日子好似已過三年，你說我怎么能夠不想你呢？您是女兒最愛的人——母親啊！
回想，你我分別的情景，我不禁又流下了淚水。那天，老天爺好像故意為分離制做了一張背景圖，滿眼望去盡是荒涼。你我同撐一把傘，雨雖只是淅瀝小雨，可我早已感覺全身濕透，因?yàn)榇藭r(shí)我心中的悲傷早已逆流成河了。
我們到了火車站，可火車還沒有來，站臺上的人在等候中越聚越多，先是一點(diǎn)點(diǎn)，繼而空氣里也開始逐漸散發(fā)出離別的味道，并慢慢暈染成濃濃的離別愁緒。
火車在人們復(fù)雜的等待與焦灼的離愁中終于如約而至，站臺一下子失去秩序。我忍著早將流出的淚水，笑著對你揮了揮手。該說的話，你早已重復(fù)過不知多少遍，可你的目光還是不肯從我身上移開，仿佛再多一眼就可以隨著你去到海角天涯。
車緩緩開動(dòng)了，帶走了遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)打拼的你。此時(shí)的我再也忍不住了，淚水如瀑布般噴涌而出。我的眼前雖已模糊，可還是奔跑著向火車追去，盡管我知道這并不能挽留你。
雖然這些聚聚散散，分分離離，來來往往的情景對我來說早已成司空見慣�？蛇@其中的不舍，仍使我忍不住淚水……
今夜，女兒又想你了！那喧鬧的，凝固的，恒久的站臺上，有一些遙遠(yuǎn)的聲音飄過來，那是你對我的敦敦教誨，是你對我無盡的牽掛，它輕輕縈繞在耳畔，慢慢在心頭氤氳開來，散發(fā)出淡淡的芬芳。面對離別，我流淚了，這淚水讓我學(xué)著慢慢成長。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文20
人生有很多次告別，每次告別都伴隨著陣痛，這種陣痛叫做成長。
——題記
時(shí)間，如同白駒過隙。樹上的葉子黃了又綠，落了又長；成群的大雁飛回又飛走。不知不覺中，我們從一群懵懂幼稚的兒童成長為羽翼漸豐的少年。
您還記得我嗎？我小學(xué)時(shí)期的班主任任老師。記得剛進(jìn)小學(xué)的第一天，我一個(gè)人悄悄躲在教室的角落里，玩弄著衣角。是您，任老師，主動(dòng)來到我身邊，拉著我的小手向同學(xué)們介紹我。望著您慈善的面孔，聽到你溫柔的話語，只覺得頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)心底。從此，我很快融入了二班這個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我畢業(yè)了，不再是那個(gè)躲在角落里的孩子，而是一個(gè)與您差不多高的翩翩少年。而您，任老師，雖然還是齊耳短發(fā)，但是青絲漸漸露出了白發(fā)，眼角泛起了皺紋。
記得畢業(yè)晚會(huì)那天，我和同學(xué)們一起向您敬酒，您仔仔細(xì)細(xì)地看了每一個(gè)同學(xué)的臉龐，溫和的眼睛里似乎泛起了淚花，端起酒杯，帶著哭腔說道：“孩子們，祝賀你們畢業(yè)了！現(xiàn)在如果能夠給我一臺時(shí)光機(jī)，我最想做的事只有穿越回到和你們在一起生活學(xué)習(xí)的日子里�！蓖蠋�、同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，思緒飄回到我那曾經(jīng)的母校。高大的梧桐樹、碧綠的操場、干凈的教室、嬉戲的同學(xué)……這一切的一切終將成為回憶，我不禁眼眶濕潤，撲向任老師，一把緊緊抱�。骸叭卫蠋煟也幌腚x開您，我會(huì)想您的！”“孩子，別哭，你長大了，我也會(huì)想你的，這次分別只是你人生中的一個(gè)片段，把握好未來，希望你能走得更高更遠(yuǎn)�！比卫蠋熭p輕地拍著我的背，安撫抽泣的我。
告別了小學(xué)生涯，步入初中，又是一次相逢，三年后也將是一次離別。人生不就是在相逢和離別中輪回嗎？值得欣慰的是，光陰帶得走時(shí)間，卻帶不走你我的情誼�。�
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文21
困難也好，挫折也罷，以笑面對生活，這便是我的人生觀。
原以為，我可以坦然面對一切，但當(dāng)我真正需要與朝夕相處的‘親人們’揮手說再見時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我做不到。
有些人，在你身旁默默守候時(shí)，感覺可有可無，但當(dāng)真正失去時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)，似乎缺失了點(diǎn)什么。而這時(shí)，我的心忽若大海般波濤洶涌，淚珠盡忍不住奪眶而出。
日晝交替，年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)光總在不經(jīng)意間悄悄逝去了。
你是否還記得，當(dāng)初那一群手牽手追逐夢想的女孩；你是否還記得，當(dāng)初那一個(gè)個(gè)嬉笑玩鬧的瞬間；你又是否還記得，那一張張最純真的笑臉。在這里，我度過了最美的年華，這里的每一個(gè)角落，每一片落葉都倒映著我的影子。我的汗，揮灑在了操場之上；我的笑聲，回蕩在整個(gè)校園之中，。這里充滿了我兒時(shí)的回憶，而更多的，是將離去的不舍。
皎潔的月光，璀璨星光，無一不見證著我的成長，盡管歲月無情，但時(shí)光不染，回憶不淡。
春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。經(jīng)過四季的輪回，學(xué)會(huì)要勇敢面對，今天的我們更相信——笑容之后的眼淚。那段無憂無慮的時(shí)光，那童言無忌的一段段佳話，如今已成為我最寶貴的回憶。而如今你我，已各自遠(yuǎn)去，只為到達(dá)夢想的彼岸，不知何時(shí)才能再次與你相見，躺在那棵守衛(wèi)了我們六年的大樹下，沐浴著陽光，談?wù)撃阄夷腔盍λ纳涞那啻骸?/p>
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的攬繩，無形中牢牢地系在我心上。
到畢業(yè)之時(shí)，我依然大大咧咧，有說有笑，想調(diào)節(jié)一下壓抑的氣氛。又可知，頓時(shí)，她們不笑了，楚楚動(dòng)人，眼眶也濕潤了，似有滿腹心事。我傻了，咬緊嘴唇，竭盡全力克制住自己的情緒。剎那間，一個(gè)個(gè)同學(xué)那張生動(dòng)多情的臉蛋靠在了對方的懷里，我忍不住了，奪門而出，扶住臉頰，淚珠一滴一滴落下，一瞬間，世界突然靜止了，我只聽見淚珠滴答滴答的聲音。
六年時(shí)光，匆匆而過，驀然回首，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件浮現(xiàn)在我的腦中，念及往事，不勝枚舉。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文22
我們越長越大，在人生這條路上越走越遠(yuǎn)，那些在生命中曾經(jīng)寫我們?yōu)榘榈娜讼嗑鄥s越遠(yuǎn)。終有那么一天，背離彼此，成為徹底的陌生人。
小時(shí)候父母走在身前，就像個(gè)超人。他們跨一步，我們就要小跑好幾步。那時(shí)候總以為他們會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)我們，慢慢的，我們突然發(fā)現(xiàn)自己長高了。卻沒發(fā)現(xiàn)父母依然是那樣。臉上甚至出現(xiàn)了幾道皺紋，看起來總不如以前。去問，他總是笑，然后說:”人總歸是會(huì)老會(huì)死，會(huì)重歸塵土的，沒有誰能陪誰一輩子�！庇谑堑谝淮胃械胶ε�，彷徨與迷惑，第一次觸摸到“分離”這個(gè)詞的痛點(diǎn)。
后來去上學(xué)，遇到許多陌生面孔，父親俯下身子說:“現(xiàn)在開始你就要成為小學(xué)生了，以后每天大部分時(shí)間都呆在學(xué)校，要好好與同學(xué)們相處�！焙髞�，小學(xué)六年，每年開學(xué)，有人離開，也有人到來。小小的我們也品嘗到了離別的滋味。那么好的朋友曾經(jīng)許諾一輩子陪伴彼此，可最后卻別離轉(zhuǎn)身，留下的只有那空空的桌椅，心中不免難過。慢慢的也體會(huì)到父親那句話的含義，卻還是無法徹底地參透。
六年級是小學(xué)的結(jié)束初中的開始，畢業(yè)考試結(jié)束那天，班主任沉默地看著我們許久，說:“同學(xué)們，以后你們就要告別這所校園，開始你們新的旅途。這個(gè)夏天，我們就要分別，在這里我衷心祝愿大家�！彼m然笑著，眼睛里卻是掩飾不住的悲傷。
我坐在床上發(fā)呆，許是看出我的失落，父親微笑著說:”人總會(huì)長大，一生中總會(huì)面臨各種分離，沒有人會(huì)一直待在你身邊，與你同行一生，但能一起走過，已是足矣。相遇時(shí)你們可以無所顧忌地笑，那么分別時(shí)頂多......大哭一場吧。但悲傷之后就要學(xué)會(huì)面對他們的離去，因?yàn)闆]有誰愿意活在悲傷之中，原地踏步。”父親的話，我可以明白，但一時(shí)卻無法做到，也許我會(huì)用很長時(shí)間去慢慢接受。
現(xiàn)在上了初中，馬上就要升初二，感覺時(shí)間過得好快，不知不覺初一已經(jīng)走完，我總是會(huì)想到初三的分離會(huì)難過，但不會(huì)消沉，我們總要學(xué)著面對人生，珍惜現(xiàn)在能與你一起走過的人。即使最后分離，也不會(huì)留有遺憾了。
這時(shí)，我又想起一句話:人生就像一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站，很難有人可以全程走完，當(dāng)陪伴你的人要下車時(shí)，即使不舍也要心存感激，然后揮手道別。
所以，我知道，笑著面對，才會(huì)更好。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文23
人生中會(huì)面對很多多離別，與朋友的離別；與親人的離別；與身邊所有人的離別……每一次的離別，都會(huì)帶給我們一份份感情，一次次悲傷。但是，當(dāng)我面對離別的時(shí)候，我會(huì)笑對離別，讓人們安心的，沒有牽掛的離開。
那一次，媽媽要去韓國出差。5歲的我聽到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂一樣，就像天塌下來一樣。當(dāng)時(shí)，我心里就想：我一定要把媽媽留住，不能讓她走。當(dāng)天下午的飛機(jī)，我一直跟著媽媽到飛機(jī)場。在她要登機(jī)的時(shí)候，我抱著她的腿，淚眼婆娑地望著她，好像在說：“你不要走，我想你，沒有你我活不下去……”媽媽好像讀懂了我的心，立馬心軟了，隨即蹲下來，撫摸著我的頭，說：“我不走了，我陪著你，我不去韓國了……”她陪了我2天，被公司罵了一頓，最終還是走了。她走后，我心里很不是滋味。那一次，我覺得我拖累了媽媽，沒有正視離別，讓自己傷心，也讓別人傷心。
6歲那年，媽媽又要出差，我送她去火車站，那一次，我為笑著對她說：“別擔(dān)心我，我一定好好照顧自己……”媽媽笑了，摸了摸我的頭，好像在說：“你真乖！”那一刻，我覺得我自己真的長大了。我很開心，我終于明白了我面對離別的時(shí)候，要正視它，微笑面對，而不是一味地按照自己的心愿去做，誤事，也費(fèi)時(shí)。
當(dāng)我面對離別時(shí)，我會(huì)正視它，微笑面對，不留遺憾！
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文24
“寶寶乖，不哭。”這是媽媽小時(shí)候常跟我說的話，小時(shí)候的我特別愛哭，而媽媽就會(huì)常常哄我，但一點(diǎn)都沒用，媽媽就會(huì)束手無策地哭，關(guān)于這些，我一點(diǎn)印象都沒有，都是從媽媽口中聽說的，我想我是一個(gè)讓媽媽操碎心的孩子吧！
在我未滿一歲時(shí)，媽媽受不了我的哭聲，把我丟給婆婆，然后她就去往遠(yuǎn)方，當(dāng)時(shí)我哭哭啼啼，只是一個(gè)孩子依賴媽媽的吵鬧，并沒有其他感情的摻雜，我很慶幸的是，婆婆并沒有拋棄我，而是含辛茹苦把我拉扯大，也許是因?yàn)榄h(huán)境的問題吧，我是一個(gè)不愛說話的女孩，見到生人，我會(huì)躲起來，很聽婆婆的話，在這期間，我與婆婆從未爭過嘴。讀三年級時(shí)，我才八歲，星期六一大早跟著婆婆去坡上拔草，那句話在我心里憋了許久，一直不敢說出來，就在那天我鼓起勇氣說出來了，我說：“婆婆，我不想讀書了，我想幫你一起拔草�！碑�(dāng)婆婆聽到之后，她笑了笑，然后換上一副嚴(yán)肅的表情對我說：“你認(rèn)為拔草好玩啊，想當(dāng)年我想讀書還沒機(jī)會(huì)呢�！币苍S在那時(shí)，我不怎么理解那句話，一直認(rèn)為讀書是坐在教室里浪費(fèi)時(shí)間。
就在這學(xué)期里，媽媽回來了，當(dāng)放學(xué)回到家，看見她第一眼時(shí)，我總想躲在一個(gè)讓她看不見的地方，就那次，是在我記事中第一次看見她，她對我說的第一句話是：“怎么這么臟�！痹谀菚r(shí)，我沒有理解為那是在嫌棄我，在我眼中，媽媽就是一個(gè)陌生人，當(dāng)她把我從婆婆那里接走時(shí)，我表現(xiàn)得很從容，沒有說一句話。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，我已經(jīng)十二歲了，離開婆婆四年多了，也許是媽媽把我照顧得很好，所以我并沒有太想婆婆，她的容貌我也記得不真切了，模糊的像個(gè)遠(yuǎn)離的背影。
十二歲那年，我回到婆婆身邊，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了，在我眼里她變得好渺小，曾經(jīng)在我眼里，她很高大，無所不能，現(xiàn)在我長大了，比她高了，我將變成一把保護(hù)傘，永遠(yuǎn)罩著她。我又一次看見媽媽遠(yuǎn)去的身影，這一次，我從她的背影中看出不舍的情感，被生活逼迫的無奈。
看見她上了車，頭也不回地上去，我的心如萬根針扎一般，那是一種糾心的疼，看見遠(yuǎn)去的車變得越來越渺小，越來越模糊，消失在路的盡頭，我的淚水再也忍不住了。
這一次，我的情緒中多了份情感——親情，突然間，我發(fā)現(xiàn)我長大了，有那么一句話一直伴隨著我：“每一次離別，是為了下一次更好的相遇�！笔嵌嗝吹膭�(lì)志，也是我今后唯一的情感支柱。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文25
離別，就是小草沒有太陽的苦悶，就是海水不能吶喊的憂郁，是你離開我生命的悲傷。
還記得那個(gè)下午，我和同學(xué)像往常一樣沐浴在陽光下，奮筆疾書，忽然，一陣腳步聲在耳邊想起，只見小郭老師推門進(jìn)來，一抹若有似無的微笑掛在嘴邊，我們停下手中的筆，注視著她們，小郭老師緩慢的開口：“我明天就要走了，今天是來跟大家告別的。”聽到這個(gè)消息，我習(xí)慣性地皺下眉，班長他們驚訝的“啊”了一聲，隨后一抹酸酸的感覺涌上心頭，但我還是不相信，不相信長久以來和我們朝夕相處的朋友就要離別，但回答我的，依然是和之前一樣的答案。
依稀記得你剛來的時(shí)候，也是這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，依舊是那長發(fā)披肩的造型，散發(fā)出青春的活力與激情。起初，你讓我們提出對你上課的要求，也不知怎的，我當(dāng)時(shí)就好像干枯的魚兒突然得到水一樣，不停地向你提要求，一會(huì)兒要求你把字寫大些，一會(huì)兒又要求你講清楚中心思想，又要你介紹作者背景，慢慢的，班里原本活躍的氣氛不知怎的有些凝固，我才恍然大悟，我的要求有多么無禮，而你只是輕聲說：“我一定辦到，”一直掛著那淡淡的微笑，從那一刻，我喜歡上了這位坦誠的老師。
但此時(shí)，面對著殘忍的現(xiàn)實(shí)，氣氛有些憂傷，老師嘴角的微笑也有些僵硬，前所未有的寂靜在空中彌漫，幾個(gè)撐不住的女孩，眼淚順著她們的臉頰流了下來，落在桌子，濕潤了一方桌木。班里幾個(gè)調(diào)皮的男生，此時(shí)此刻，也不再言語，只是靜靜地坐著，嘴緊緊地抿著，我們不知道他們此時(shí)此刻的難過，但我知道，那一定比考試砸了的痛苦，有過之而無不及。蔣姐，我們心中只有淡淡微笑沒有眼淚的蔣姐，她的眼睛中似乎涌動(dòng)著一些不知名的液體，老師看到這失控的場面，有些手足無措，只是彎下腰，用手輕輕的抹去眼淚，輕聲略帶焦急地說：“別哭了，都這么大了�！甭牭剿@么說，眼淚非但沒有止住，還越來越多。
其實(shí)，早在幾天前我就察覺你就要走了，只是不愿意相信而已，那天，你在課上展示了你的努力成果，一張張照片能通過幻燈片的形式放映出來，有的是我們裝模做樣做操的，有的是我們在課堂上調(diào)皮搗蛋的，也有一些你對我們說的話，對我們的期望，我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)為我們付出的你。
忽然，不知是誰提議，說讓老師簽名，全班同學(xué)都急忙從抽屜洞里掏出語文課本來，拿支筆，快步跑到小郭老師面前讓老師在書的扉頁上簽下她的名字，留下老師對我們的關(guān)心，小郭老師一手拿筆，低頭寫字，她的目光透過眼鏡落在書上，長時(shí)間的站立讓她的發(fā)絲有些凌亂地披在肩上，夕陽的余暉透過窗戶，灑在她的背上，為她的背影鍍上了一層金光
字也簽完了，話也說完了，離別的鐘聲敲響了，眼淚順著臉頰流下來，為離別譜了一曲，哭泣聲，抽噎聲，呼喊聲，為離別伴奏，眼淚送上我們的祝福，訴說著離別，面對這比咖啡還苦澀的離別，我流淚了。
當(dāng)我面對離別的時(shí)候作文26
在每個(gè)人的生命中，都經(jīng)歷過很多的第一次，有的第一次使你感到快樂，有的感到悲傷，有的感到歡喜……而一些第一次竟難以忘懷，并且縈繞于心。
我第一次面對生死離別，是在我二姨的葬禮上。在這之前，除了在電影和電視里看過，我從沒面對過真正的死亡。可是我二姨的去世，給了我太多感觸。
去年的9月28日，我跟往常一樣放學(xué)回到家，卻只看見姥姥在家。我問姥姥：“爸爸媽媽去哪里了？”姥姥說她也不知道。過一會(huì)兒，天漸漸地黑了，突然門響了，我興奮地跑過去，一看不是媽媽，而是爺爺，爺爺說接我去他家，爸爸媽媽有事不知晚上能不能回來。去了爺爺家，在我們快要睡著的時(shí)候，有人敲門，我一看是爸爸。爸爸對爺爺、奶奶和我說：“可心的二姨今天下午出車禍去世了。”聽了爸爸的話后我一下子愣住了，簡直不敢相信自己的耳朵。二姨真的離開我們再也回不來了？再也不能陪我玩了？二姨生前十分疼我，我小時(shí)候，她一有空就抱著我玩兒，每次來都給我?guī)ФY物，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。想到這些，我再也忍不住哭了出來。
這是我親身經(jīng)歷生死離別的過程，我明白了人這一生其實(shí)很短暫的，所以要做許多有意義的事。我以后要更加珍惜自己的親人，珍惜自己的生命。
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