一種淡淡的溫馨
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種溫馨。
盡管您和我們相處僅有一年，但您的那一句句勉勵(lì)的話語(yǔ)，仍在我的耳邊縈繞……初見您時(shí)，感覺您是那么嚴(yán)肅，輕輕和我們打了招呼后，便離開了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您對(duì)每一位學(xué)生都是那么好，您總是耐心地解答著我們學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，解答著我們生活中的難題。能遇上您這樣的數(shù)學(xué)老師，我感到幸運(yùn)；能讓您做我們的班主任，我感到幸福。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我很重視。那天，烏云密布，眼見暴雨將至。教室內(nèi)的氛圍有些讓人窒息，我呆呆地望著數(shù)學(xué)試卷，內(nèi)心卻是五味雜陳，波瀾起伏。想想自打進(jìn)入初中后，面對(duì)新環(huán)境、新面孔，我常常不知所措。第一次考試，成績(jī)又不是很好，滿肚子的自信大打折扣。窗外的絲絲寒風(fēng)掠過(guò)我的心頭，更增添了我的郁悶。這時(shí)，您輕輕走了過(guò)來(lái)，對(duì)我“噓寒問(wèn)暖”，百般鼓勵(lì)。我不敢抬頭，因?yàn)槲易屇恕Ｄ囊痪洹袄蠋熛嘈拍恪豹q如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的迷惘。
寒冬來(lái)臨時(shí)，我們?cè)缟蠒?huì)繞操場(chǎng)跑步，幾圈后一個(gè)個(gè)便氣喘吁吁。于是，您同我們一起晨練，并用鏗鏘的聲音為我們喊著“1、2、3、4……”。這時(shí)候，一股股暖流漸漸涌上心頭，我發(fā)覺我們的心漸漸近了，那一句句的喊聲響徹云霄，我們?nèi)绫捡Y的.駿馬，向前沖去。在班級(jí)賽跑時(shí)，您陪同我們一起訓(xùn)練，賽場(chǎng)上，您給予我們鼓勵(lì)，讓我們“慢點(diǎn)跑，慢點(diǎn)跑，盡力便可”�；蛟S在別人眼里，這很可笑，可是在我們的眼里，這卻是最真摯、最溫暖的話語(yǔ)。
您講課天馬行空，絲毫不照本宣科。您時(shí)常告誡我們：“不要完全相信別人告訴你的事，包括教科書�！蹦褦�(shù)學(xué)講得生動(dòng)有趣，總是把習(xí)題板書得思路清晰，層次分明；您總能在密密麻麻的練習(xí)題中，發(fā)現(xiàn)我們的疏漏之處，給予我們正確的指導(dǎo)；您總是讓我們舉一反三，作總結(jié)，要我們知錯(cuò)能改，讓我們今日事今日畢。就這樣，您激發(fā)著我們的興趣，啟迪著我們的智慧，規(guī)范著我們的行為，讓我們養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。不知不覺間，我們?cè)絹?lái)越愛學(xué)習(xí)了。
于是，面對(duì)一份份試題，我不再退縮；面對(duì)一道道難題，我不再逃避；面對(duì)一個(gè)個(gè)作業(yè)，我不再疲倦；面對(duì)一次次的陌生事物，我不再無(wú)助，因?yàn)橛心墓膭?lì)。
講知識(shí)，您是學(xué)者；談人生，您是朋友；關(guān)心我們的生活，您如父母。
謝謝您，親愛的老師！
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