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      愛什么才會(huì)贏作文

      時(shí)間:2017-08-22 10:49:00 初二作文 我要投稿

      愛什么才會(huì)贏作文


      愛什么才會(huì)贏作文

        篇一:愛問(wèn)才會(huì)贏
        隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要更多的知識(shí)。在電視里,知識(shí)性問(wèn)答的節(jié)目越來(lái)越受人們的歡迎,而網(wǎng)絡(luò)里關(guān)于愛問(wèn)的網(wǎng)站也是越來(lái)越紅火。因?yàn)槿藗兠靼琢诉@樣一個(gè)道理:愛問(wèn)才會(huì)贏。
        一個(gè)人的知識(shí)是有限的,總會(huì)有很多不知道的東西。而且他積累的知識(shí)就象一個(gè)圓圈,知道的越多,圓圈的面積越大,不知道的東西也就越多,需要問(wèn)的東西也就越多。走進(jìn)滾滾的歷史長(zhǎng)河,看見許多智者向我們走來(lái)。對(duì)他們的故事我們先是感嘆然后是沉思,最后悟出了一個(gè)真理:愛問(wèn)才會(huì)贏。
        荀子說(shuō)過(guò),知而好問(wèn)然后能才。李時(shí)針那個(gè)難得的醫(yī)學(xué)奇才,就是一個(gè)善于提問(wèn)的高手。他到全國(guó)各地去采集藥材,不停地向當(dāng)?shù)氐陌傩沾蚵牎⒃儐?wèn)和當(dāng)?shù)厮幬镉嘘P(guān)的問(wèn)題。最終他成了一代名醫(yī)。王安石是一位偉大的文學(xué)家、政治家也是一個(gè)愛問(wèn)問(wèn)題的人。他讀經(jīng)書,不能通曉經(jīng)書的意義,于是他就翻閱百家諸子的書,以及《難經(jīng)》、《素問(wèn)》和許多小說(shuō),并且虛心向農(nóng)夫和女工就教。這以后,他對(duì)于經(jīng)書才算是能知道它的大體了。他在文學(xué)上的成就也就凸顯出來(lái)了。
        鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)問(wèn)二字,須要坼(拆)開看,學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn),雖讀萬(wàn)卷書,只是一條鈍漢。讀書好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再三問(wèn),問(wèn)一人不得,不妨問(wèn)數(shù)十人,要使疑惑(竇)釋然,精理進(jìn)(迸)露。然而,現(xiàn)在許多人都缺乏一種愛問(wèn)的精神。在學(xué)校,每天我們都會(huì)學(xué)習(xí)很多新的知識(shí)。當(dāng)然會(huì)有一些不是太清楚的地方。但是有些同學(xué)卻不提出問(wèn)題把這些知識(shí)弄懂。他們總覺得問(wèn)問(wèn)題是一件種愚蠢的事。他們認(rèn)為反正不懂考試也不會(huì)考到,反而去問(wèn)問(wèn)題會(huì)讓人覺得自己的智商很低。這是一種完全錯(cuò)誤的想法。愛問(wèn)才會(huì)贏。你不懂又不問(wèn),那么你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。如果沒有問(wèn)題的產(chǎn)生,科學(xué)不會(huì)進(jìn)步;如果沒有問(wèn)題的出現(xiàn),社會(huì)不會(huì)發(fā)展;如果沒有問(wèn)題的解決,人類不會(huì)進(jìn)步。愛問(wèn),然后去發(fā)現(xiàn)答案,才會(huì)有成功的希望。
        愛問(wèn)是一種積極的生活態(tài)度,是智者的選擇。科學(xué)家不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,于是有了科學(xué)的進(jìn)步;哲學(xué)家不斷提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,于是有了社會(huì)的發(fā)展;醫(yī)學(xué)家不斷提出問(wèn)題,解決問(wèn)題才使人們擁有健康的身體。愛問(wèn)不是偉人頭頂?shù)墓猸h(huán),(而)是環(huán)繞(灑)在你我身邊的陽(yáng)光。只有愛問(wèn)才能擁有生活的智慧,才會(huì)取得成功!
        
        篇二:愛拼才會(huì)贏
        “哦!打羽毛球嘍!”我高興地邊叫邊跑地去新市花園,那里有兩個(gè)羽毛球場(chǎng),我們?nèi)サ脑纾玫搅艘粋(gè)!
        我拿好球拍,站好姿勢(shì),等著媽媽發(fā)球。媽媽把球一打過(guò)來(lái),我馬上來(lái)了一個(gè)騰空回球,把球回到了媽媽那邊的高處。媽媽一時(shí)慌張了,沒回過(guò)來(lái),球掉到了地上。耶,第一回合我贏了。這時(shí),我終于松了一口氣。第二回合我發(fā)球,我在心里猶豫著,發(fā)什么球好呢?是高球,還是低球?最終,我決定發(fā)媽媽最不在行的高球。沒想到,我一發(fā)出去就被媽媽來(lái)了一個(gè)扣球,我失敗了一回合,F(xiàn)在比分1比1,我的心里七上八下的。最后一回合我們連打了16個(gè)球。最后,我用盡全力往地下打去,我贏了,我高興的'不得了!所以這一局的比分是2比1!(中國(guó)作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
        第一局贏了,第二局開頭一回合就沒打好,可能是我驕傲了吧。第二回合時(shí),我心了就想是有一個(gè)“彈跳球”,抓著球拍的手都發(fā)抖了,結(jié)果可想而知,又輸了!我心里暗暗下決心:第三局一定要贏。老媽開球,球打的高高的,后來(lái),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)扣球,結(jié)果老媽穩(wěn)穩(wěn)地接住了,球很快向我飛來(lái),我看準(zhǔn)球,使勁一拍,球掉到地上了。哎,我就像被別人放了氣的皮球一樣!
        第三局時(shí),我吸取了第二局的教訓(xùn)。開始打了,我發(fā)球,我先把球打的高高的,后來(lái)就慢慢的把球打了下來(lái),就在這時(shí)候,我媽一個(gè)扣球,我嚇了一跳,往旁邊一閃,我以其人之道還治其人之身,耶!我連贏三局。
        羽毛球大比拼,愛拼才會(huì)贏!
        
        篇三:愛憋才會(huì)贏
        身為龍的傳人,我們應(yīng)該都知道“愛憋才會(huì)贏”的典故。下面我就為大家講述這個(gè)關(guān)于忍者、“憋者”的“傳奇”。——題記
        公元2011年1月9日,在作文課上,親愛的于老師對(duì)我們大聲宣布:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,憋——笑——”
        憋笑?顧名思義,就是將笑憋著,強(qiáng)行忍住,那滋味一定很難受。唉,老師莫非想惡搞我們一頓?奇怪,奇怪,不奇才怪。
        “同學(xué)們,游戲是這樣的。老師給大家講笑話,大家不能笑出聲,不許捂住嘴,要不然——”于老師得意地話鋒一轉(zhuǎn),“你就輸了。”
        ?!讓我們當(dāng)忍者?天生愛笑的我,時(shí)常微笑、大笑、狂笑、慘笑,就是沒有無(wú)聲地笑過(guò)。
        只聽,于老師聲情并茂地講起來(lái):“一婦女拿假鈔去買早點(diǎn),小販惱了:‘大姐,你給假鈔也就算了,那起碼是張印的,你這張鈔票居然是畫的!退一萬(wàn)步說(shuō),畫的也就算了,你給畫一張十塊的、五塊的都行,你還給畫張七塊的!七塊就七塊吧,最起碼也得畫彩色的啊,居然用鉛筆!黑白就黑白的好了,可不能用手紙畫!手感太差了,就算是手紙你也得用剪子把邊剪齊了啊,這個(gè)用手撕的,毛邊太夸張了,行,毛邊我也忍了,可你也撕個(gè)長(zhǎng)方形啊,這個(gè)三角形就太說(shuō)不過(guò)去了!
        太搞笑了,我受不了了,我要笑了,我要大笑!不笑就要崩潰了!我笑我笑,不不不,我憋我憋,加油!憋住。
        你看陳思婕姐姐,被憋笑整得臉部極度扭曲;璇子姐姐欲笑又止,只好把臉扭到一邊,捂上耳朵;露露平時(shí)不愛笑,現(xiàn)在也憋得面若桃花了。“哈哈哈”,寇源笑噴了!
        “結(jié)束!”老師一聲令下,全班的同學(xué)都如釋重負(fù),大笑起來(lái)……

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