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      成長的足跡作文600字

      時間:2017-09-28 15:03:14 初二作文 我要投稿

      成長的足跡作文600字


      成長的足跡作文600字

        篇一:成長的足跡
        眼望那山峰峰頂,一片瑰麗美好,卻是遙不可及;低頭看自己腳下,是一片嘆息。那顆盼望成功的雄心,不知在何時已化為烏有。前面的道路,不再是一切順利的康莊大道,取而代之的,是那曲折、布滿荊棘的陰暗小路。
        當(dāng)當(dāng)!鐘聲響起,眼睜睜看著半白的稿紙被工作人員收去,失望、沮喪涌上心頭,慢慢走出考場,面對親人那充滿希望的眼神,實在沒有勇氣告訴他們,這次的作文比賽,我壓根沒有寫完,只能勉強擠出一絲笑容,意圖掩蓋沮喪。想起老師們的肯定、家人的期許、自己的盼望,原本想在聯(lián)合杯上發(fā)光發(fā)熱,到頭來卻一點邊也沾不上。那次以后,我灰心意懶,漸漸開始排斥寫作,甚至大發(fā)脾氣,抑或拖拖拉拉,一篇文章要花上好幾天才能寫完。后來媽媽開導(dǎo)我“失敗為成功之母”有了這次的經(jīng)驗,才能知道自己哪里有缺失,針對問題來改進。從那時起,媽媽要我做寫作的時間控制,原本心不甘情不愿的,但到最后也慢慢習(xí)慣了。
        有一天,學(xué)校老師要我代表學(xué)校參加作文比賽,但基于上次的經(jīng)驗,令我實在有千百個不愿。在家人的鼓勵下,最終還是硬著頭皮參加了。到了考場,拿起筆,思緒意外分明,振筆疾書。時間一分一秒的過去,看著別人陸續(xù)交卷,我慌了,好不容易靜下來,終于把文章寫完了,出乎意料的是,我竟然拿到第一名!得知獲獎的剎那,我懂了,為什么人家說辛勤耕耘后的果實分外甜美!原來,挫折和失敗只是過程,只是經(jīng)驗,有了挫折和失敗,成功才顯得更可貴!這次挫折教會了我,有失敗,才有成功,經(jīng)過挫折的淬煉,成功才會更美好!
        曾經(jīng),我做不到自主時間管理,而錯過了許多機會。像每個月的征稿,我總是拖拖拉拉,到了月底,才好不容易完成投稿,或許因此,有一段時間我一直無法獲獎,F(xiàn)在我學(xué)著做時間規(guī)劃,每個月能從容的投稿,不再“火燒屁股”許多以前因為時間不夠、來不及而無法做到的'事,在現(xiàn)在看來也是輕而易舉。例如:在每個月第二、三周的假日時,排開活動,找一天空檔時間,花兩到兩個半鐘頭的時間寫完征稿作文,并訂正修改文章,月底時,再將電腦里的檔案拿去投稿。抑或作文比賽有九十分鐘的時間,前四十分鐘寫完前半段,后四十分鐘將剩下段落寫完,留十分鐘檢查錯字并訂正。。想起從前,不只一次因為沒有做好時間管理,而遇到挫敗。如今,我預(yù)先做了時間規(guī)劃,不再浪費時間,好好利用每分每秒。挫折教會了對我來說最重要的事情—在做任何事之前,都要記得做好時間規(guī)劃和管理。
        “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”如果說成功是甜美的果實,那么挫折就是灌溉的水;如果說成功是一篇好文章,那挫折就是寫出文章的筆。寫作的挫折讓我懂得什么是計劃與時間管理,如何逐步實踐,經(jīng)過挫折的磨練,使我成長的根基更扎實!
        
        篇二:成長的足跡
        曾經(jīng)看過一句話是這樣說的:“逆境是磨練人的最高學(xué)府。”這句話告訴我們“挫折”能夠教會我們很多,也給我警惕、給我耐力,讓我更聰明,也更有力量。(作文 www.t262.com)
        我還記得三年級時,常常聽到朋友說:“我聽到有同學(xué)說你壞話耶!”每次聽到時就覺得心底有到聲音正喃喃著:“你怎么那么的差勁啊!看,你是如此的糟糕!”所以我把所有的心事說給一位朋友聽,我很慶幸至少我還有一位朋友可以聽我傾訴,我不敢跟媽媽說我心里有只惡魔,一直拉著我,試圖讓我墜入心靈的最谷底,但是令我最意想不到的事發(fā)生了。那天天色很陰暗,我的心情卻更加黑暗,當(dāng)十幾位同學(xué)圍著我,跟我說那位朋友私底下把我說得很壞,頓時,彷佛有一道雷電從我的頭上打下來,事情傳開來了,我不管再怎么努力的想要找話題,他總是故意的閃開我,繼續(xù)的散播謠言的種子,電腦課上完后,老師拿著一位同學(xué)的鞋子問:“誰把同學(xué)的鞋子藏在廁所外面?”被誣賴的傷心排山倒海而來,我哭著去找老師,那時我去電腦教室?guī)屠蠋熼_門,看到那位同學(xué)走進電腦教室,之前的傷心轉(zhuǎn)為憤怒,我借著上廁所的理由,偷偷的將他放在外面的鞋子丟到廁所外面,雖然有些后悔,但憤怒掩蓋住良心,最終假裝沒事般走回教室,然而謊言中有拆穿的一天,我不懂為何要哭泣,不是應(yīng)該為復(fù)仇而感到痛快嗎?就像酸甜苦辣拌在一起,不是因為被老師責(zé)罰,那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦水,但卻永遠倒不掉,有的時候,事情并非如預(yù)測中的一樣糟糕,即使好幾次都是在淚水中度過,我知道,我要堅強,那種人不值得我哭泣。
        一次又一次的淚水,使我的心更加堅硬,我就像一只蠶,不斷的吐絲,一點一點的將自己武裝起來,一天天過去了,而情況卻始終未見好轉(zhuǎn),我依然孤立,而脾氣也越來越暴躁,漸漸的班上沒有人要跟我說話,某天我在校園里散步,心里自問為何自己會落入這般田地?此時我看到一只蝴蝶在我的身旁飛舞,又看到一只笨拙的毛毛蟲,明明是一樣的東西怎么差那么多。课衣(lián)想到現(xiàn)在,是的,我需要幫助,我的老師就像寒冬中的陽光,將我早以冰凍的心壁消融,現(xiàn)在是春天啦!
        “沒有一顆珍珠的閃光是被涂上去的。”挫折也是進步的動機,而勇敢前進,則是使人飛越困境的唯一方法,而我成功跨出了步伐,沖破了枷鎖,得到了成長。
        
        篇三:成長的足跡
        春天到了,原本光禿禿的樹枝一下子變成全身穿著新衣服的樹,樹枝長出一片片綠葉,好漂亮,春天來了各種動物都出來活動。春暖花開大地一片欣欣向榮,綠油油的一片草原,樹木換上新的衣服,百花齊開,新的生命就這樣蔓延開來。
        在人生的旅途中,我們從小就在讀書學(xué)習(xí),就像新生一樣,像小花小草一樣慢慢的成長茁壯,從小草慢慢成長變成大樹,就像從剛出生的嬰兒慢慢長大,在學(xué)習(xí)的過程中大家都會遇到一些挫折,會想放棄,有了師長的開導(dǎo)我們,大家的鼓勵,我們就可以慢慢爬上這棵高可參天的樹。新生是很軟弱的,成長歷程是很長的,要自己努力,其他還有很多地方要學(xué)習(xí),父母指引我們到大樹的出口呢!新生充滿很多希望,就像我們希望快點爬到大樹上面,我們現(xiàn)在不腳踏實地的努力,就會讓我們很失望,愈想成功,愈會失敗的機率愈多。
        我們要認真學(xué)習(xí)、努力才能快快走上成功的路這樣會更好。

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