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      與叛逆一起走過的日子作文

      時間:2021-08-12 09:19:52 初二作文 我要投稿

      與叛逆一起走過的日子作文(精選17篇)

        在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的與叛逆一起走過的日子作文(精選17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      與叛逆一起走過的日子作文(精選17篇)

        與叛逆一起走過的日子作文 篇1

        從科學的角度來講,十二、十三歲是一個孩子的叛逆的高峰期,喜歡以自我為中心,多了幾分幻想,幾份激情。我并不是一個相信科學的人,但是,對此,我有我自己深深的感觸和獨到的見解。

        金秋時節(jié),落葉紛飛,似乎也預示著我們就要像這落英一樣,離開自己的母校,飛向自己的未來。可是不知道為什么,最近總是莽莽撞撞的,而且總是動不動就火大,喜歡和父母吵架,挑戰(zhàn)他們對我的忍耐極限。其實,有些時候,連我自己都搞不懂自己,明明心里想就此算了的,可是在旁人的再三激將下,又壯烈地當了一回出頭鳥,每每這時,總會安慰自己:這是正常現(xiàn)象,過了這段叛逆期就行了……

        有時,我還會發(fā)現(xiàn)自己真得很瘋狂。我打小就不喜歡英語,所以一看見英語老師,就犯頭疼。我認為英語老師是最不愛國的老師,每天叫我們抄英語,背英語,默英語,都忽略了我們中國五千年來的悠久歷史,這美麗的母語。(當然,這只是我個人片面的理解)據(jù)說,還有一種更高的境界:就是在夢里用英語跟外國人對話……其實我對英語沒有什么好感,但是不知道我這樣看待英語老師,是不是心靈的扭曲……但是至少有一點我還是明白的,嚴師出高徒嘛,老師是為了我們好,而我也想進步,不能因為我不喜歡就不學,只有我多一點地去適應老師,才能大家共贏嘛!

        記得冰心曾經(jīng)說過:水晶的城壁,碧玉的門墻,只有小孩子可以進去。圣子呵!你是愛他們的絳頰、明眸、嫩膚,雛發(fā)嗎?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛……可能,叛逆也是孩子的天性吧。叛逆的孩子總是帶著幾分陽光般的活力,活力中又帶著幾分俏皮,俏皮中又帶著幾分懵懂,懵懂中似乎又帶著幾分不可一世的霸氣……我喜歡這樣的孩子。

        其實,我并不是一個外向的女孩,然而我卻認為,叛逆并不是一個貶義詞。在那段日子里,我學到了好多,我學會了如何克制自己煩躁的脾氣,如何化解與大人之間的代溝,如何安慰自己……喜歡昔日叛逆的自己,那些日子真得過得很快樂,很輕松。有些事,有些日子,可能會像彌漫在空中的香味,隨風而漸行漸遠,而那些叛逆的日子,我不會忘記,永遠都那么深刻……

        也許,當我有一天走到了生命的盡頭,再踮起腳回首這豆蔻年華里發(fā)生的事,這將是我生命的一個閃光點。這些叛逆,在我的眼里,也將變得神圣。

        與叛逆一起走過的日子作文 篇2

        記得那些日子,是在父母的呵斥和老師的批評下度過的,但也是我最自由、快樂的日子——和叛逆一起走過的日子。

        那些日子,我輕狂、張揚,肆無忌憚地釋放我認為真正的“自我”,不顧別人的眼光,不顧世俗的批判,就那樣我行我素著。我和我的“好姐們兒”一起在上課時吃東西,一起在臃腫的英語老師的課上“造反”,一起在放學后四處閑逛,一起聽那“聰明絕頂”的教導主任對我們的“諄諄教誨”,也一起“伸張正義”,內(nèi)心對光陰的感傷就這樣被歡樂的背景所掩蓋,我——就這樣酣睡著。

        可后來,不知怎的,我的“好姐們兒”開始對我不理不睬。原來,是因為我的成績遠遠要好于她們,所以每次我們搗蛋后,老師對我“從寬處理”,而對于她們,小則被罰在操場上跑幾圈,大則當著全校師生的面亮相批評。她們心里不平衡,認為是我連累了她們,便再也不理我,不和我一起搗蛋了……

        剎那間,我墜入孤獨。教室里埋頭苦干的“學霸“們早已與我陌路,一貫忙碌的老師也沒覺察到我的沮喪。我常在在寧靜的夜里獨自思考,思考人生,思考世事,思考過去,思考現(xiàn)在,思考未來,我常常會問自己的一句話是:將來的你想干什么?

        不停的思索和追問讓沉睡著的我幡然醒悟。突然發(fā)現(xiàn)過去的自己是那么不懂事。多少次,我讓堅強的父母落下傷心的淚;多少次,我讓耐心的老師徹底失望。一想起母親臉上日益增多的皺紋,父親那日益瘦小的身軀,悔恨的淚簌簌落了下來——我一定要改變!

        漸漸的,我重新踏上了人生的正軌。以前上課略知一半的我開始認真聽講,提問也越發(fā)積極,再也不吃東西了,再也不“造反”了。放學后我總是匆匆一人,快步回家,挑燈夜讀。日子雖沒了從前的熱鬧與快活,但我成長了。學會享受孤獨的陪伴,何嘗不是一種樂趣呢?我就像一個孤獨的行者,開始遠離塵世,獨自活著。成績有了大幅度提高,老師開始對我刮目相看,父母親久違的笑容終于露了出來。

        如今回想當初的日子,嘴角總會上揚,因為畢竟那段日子,在我的記憶里留下了一道美好的痕跡,它使我的內(nèi)心更加強大,使我的思緒更加成熟,使我飛向夢想的羽翼更加豐滿。這段日子就像是一朵嬌艷的開錯季節(jié)的花,美麗多姿,雖是稚嫩的,懵懂的,但卻開出了屬于它自己獨特的叛逆色彩。現(xiàn)在它雖已凋零在我心中,卻滋養(yǎng)了我。我就像一個生澀的青橘子,歷經(jīng)這段時光的洗禮,終于成長了,成熟了,黃了。

        感謝這段日子——和叛逆一起走過的日子,它讓我開始成長,讓我通向未來的路更加寬廣!

        與叛逆一起走過的日子作文 篇3

        生命本身就是旅途。古人云“光陰似百代之過客,天地是萬物之逆旅!比藦某錾剿劳觯揪褪窃诼猛局,并沒有真正的家。

        ——題記

        Hello!大家好!我2年前認識了一個朋友,他有時讓我喜,有時讓我感到無奈、煩惱。但,因為有他,才讓我的生活變得更加充實,更加多姿多彩。朋友,你想認識他嗎?那就來聽聽我和他之間的故事吧!

        “好倒霉啊,居然感冒了,更糟糕的是還發(fā)燒了。不過,這也不全是壞的,至少不用去上課了,爽啊……”

        “起來了,我的寶貝女兒,太陽都曬屁股了……”媽媽又來嘮叨個不停了。本以為生病什么都不用做,可是沒想到,要做的還更多。因為整天躺在床上,作業(yè)也不知不覺的積蓄了很多。媽媽又發(fā)威了:“快點起來去做作業(yè),聽見了沒有?”我也不知為什么,我就是不起床,她叫我去做作業(yè),可我卻偏偏去掃地啊什么的,反正就是她叫我做的,我偏偏不做?础磱寢層謥砹耍骸澳闫ぐW了是嗎?我叫做什么來著,學業(yè)重要……”我也小聲應允:“我做什么關你什么事,我已經(jīng)是成年人了,我已經(jīng)有獨立意識了,不需要你們的提醒了……”“是啊,長大了,翅膀硬了,是嗎?”“對啊,隨便你怎么理解吧,反正我就是這樣。”“好傷心啊,居然養(yǎng)了怎么個女兒……”

        晚上躺在床上,不知不覺的想起白天和媽媽說話的情景,腦海里不斷的閃過那句“好傷心啊……”難道我真的變了嗎,變得那么的……“媽,真的很對不起啊!”

        ……

        “上課!”老師一進門就高聲地叫道!捌鹆!”哎,班長也真是的,叫那么早干嘛,討厭死了。“老師早上好!”或“老師放屁!”雖然,老師放屁這句很小聲,但老師的耳朵卻比什么的厲害!皠偛攀钦l說的,快點承認,要不然……”一會兒,老師發(fā)怒了:“到底是誰?從實招來來來……”“老師,是我……我說的。”“哦,我就知道是你,你放學后到辦公室去做一下客吧!”“噢!”我小聲應允著!拔业膵尠,又有‘大餐’吃了,簡直就是太‘幸!,哈哈哈……”

        在辦公室里,老師發(fā)話了:“你最近很讓我失望啊,真是越來越搗蛋了,我看你啊……”“老……老師我知道錯了,我以后不會這樣了,請您原諒我吧。我知道我這個學期來確實不聽話,但我就是控制不了,我以后會改正的!

        ……

        我認識的這位朋友讓我無法解釋,讓我喜,讓我悲,我決定了:我要跟這位朋友說‘Good——bye’,因為我的人生還很長……

        對了,朋友們,我還沒有告訴你們我的這位朋友是誰呢?他就是叛逆。你們認識他嗎?

        與叛逆一起走過的日子作文 篇4

        總覺得那種知道自己處于叛逆期的人,多半是早已走出叛逆的了。

        那我該算什么樣的呢?我深知自己叛逆的狀態(tài)卻依舊張揚著言語,明知道是違背和相抗還是要一意孤行,另一邊又在為自己的行為感到抱歉與難過。

        初三的學習生活,迷惘、焦慮、緊張。學校至家,兩點一線奔波,復雜心情無從安放,從根本上講,的確有點失去了方向。飯桌上每日的交流我基本不會參與,凡遇事情就憋在心里偷偷消化,盡管說出來也只會讓父母干著急,并幫不上什么忙。

        “閨女今天也辛苦了,出來吃飯吧!蔽业奈恢们罢R齊擺著一副碗筷和架好的湯匙,等待用膳。我只不做聲地扒拉了兩口,敷衍一句“我吃飽了”,母親見我碗里空了,就在轉(zhuǎn)眼之間又往我碗里添了飯菜。我想趕緊回到書桌前完成作業(yè),而這無疑拖延了不少時間,我又稍微提了些聲音:“我吃飽了!”母親眼中的幾絲暗淡很快閃過:“那……你快去寫作業(yè)吧!睕Q然起身,離開,讓飯菜就涼在了碗里。

        我這樣對待母親的給予,難道只是因為要去加緊完成手頭的作業(yè)嗎?我陷入矛盾和疑慮。時間和耐心二者,我總要放棄一個。

        門縫里悄悄傳來母親的聲音:“寶貝,最近是碰到什么事了嗎?愿意和媽媽講講嗎?”我當即一句:“沒什么,你不懂。”就這樣一句話把她拒之門外,剩下的只有走遠的腳步聲。她如此地小心試探,讓我清晰感受到了之前我選擇主動退一步與她建立的隔閡之深,我彷徨不定,心里更悶了,不知是被哪團棉花堵住,塞得慌。

        當腳步聲再次靠近,門吱呀開了——“媽榨了點獼猴桃汁,酸酸甜甜的你應該喜歡,放這了!彼D了頓又說:“我知道你很累……也有迷茫困惑,但你只管往前走,無論是對是錯,有付出有努力了,就可以啦。”我抬頭望著母親深邃的雙眸,眉宇間有道不盡的溫柔,她背后是扛了多少才在我面前輕松說出這樣一句。瞬間,腦海里的回憶被打翻,我對母親語言的冷暴力在此刻都化為烏有,她什么都知道,只是我不愿意說。

        淚水瞬間就噙滿了整個眼眶,我抱著她呢喃出一句:“對不起,媽。”“媽理解你,因為你需要時間來好好長大啊,傻閨女!蔽医K于看見母親過去的為我心理上的獨自承受,她日歷上一筆筆劃下的“正”字記錄了我每天有多少次睡眠滿六七個小時,有多少次吃飯吃滿一碗,有多少次在書桌前枯坐的時間超過了她的預期……

        龍應臺有言:“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里,但是再也找不到回程車的旅人。”現(xiàn)在有時自己會不知覺恍然感傷,母親其實已經(jīng)很累很累了,她用愛呵護著我呵護了十幾年,而自己還依舊是個不懂什么人情世故,只知與一切自己對立的人作對——還甚至包括了父母親。

        后來漸漸明白,他們不是與自己背道而馳的人,他們是站在前方,替我遮風擋雨、一路陪伴我前行的人,錯都在于自己。

        放下負隅抵抗,叛逆期外的路途明亮閃爍。

        與叛逆一起走過的日子作文 篇5

        青春,總是五彩斑斕的。而在我們成長中的叛逆,總是不可預料、不可避免的給青春添上幾筆昏暗,給我們帶來幾絲煩惱,讓親人間產(chǎn)生隔閡。一旦我們告別叛逆,將會擁抱成熟,擁有更美好的青春。

        耳邊又響起媽媽的嘮叨:“放下你的電視,去練琴,快!”我仍不放下電視情景。媽媽從廚房里走來:“去練琴,否則我就取消你一周半小時看電視的資格!蔽覜]辦法,唉,好漢不吃眼前虧,我不情愿地挪動腳跟,以每秒1mm的速度前進,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,戀戀不舍。

        “你還不快去?”媽媽的聲音又提高了八度,“我們小時候是渴望能練,你真是身在福中不知福!泵鎸寢尩乃缓穑叶性缫验L滿老繭,到達充耳不聞的境界。

        “你自己的事難道要我逼嗎?你看別人家的小孩……”我最討厭聽見“別人家的小孩”,嘟囔著:“難道你還沒逼嗎?”“什么?”媽媽的聲音如同利器劃過玻璃般的刺耳。我覺得身后有一股寒流襲來,難道我的唇語也被媽媽識破了?我這時不知從哪兒來這么大的勇氣,壯著膽子說:“本來就是你逼我的!”媽媽揚起手準備打我,識時務者為俊杰,我撒腿跑向安全島——我的房間,關上房門后深吸一口氣,逃此一劫,善哉!

        門外還無聲響。我有些疑惑,躡手躡腳走到門邊,慢慢打開房門,探出腦袋。門外的情景讓我有些吃驚,媽媽正坐在沙發(fā)上,用手擦著一種晶瑩的液體,它在光下的反射讓我覺得格外刺眼,心中為之一顫。

        我慢慢走到媽媽面前:“媽媽,對不起,我又惹您生氣了,我以后會自覺學習的!眿寢屪旖俏P起弧度,撫摸我的頭:“孩子,媽媽希望你有一技之長,只有擁有知識和本領,才能在社會上立足!

        媽媽養(yǎng)育我十四年,教導、陪伴我十四年,我竟未體會到她的良苦用心,一再地頂撞、叛逆,一再婉拒著媽媽的關懷與愛。告別叛逆,我將擁抱成熟;告別叛逆,我將牽手幸福;告別叛逆,我將收獲成長……是時候改變自己,不再叛逆了!

        在這絢麗多彩的青春中,我即將告別叛逆的港灣,向下一站“成熟”駛?cè)ィ?/p>

        與叛逆一起走過的日子作文 篇6

        記得我初二的那段時間,一直是父母乖寶寶的我,不想再當乖寶寶了,于是我開始打架、抽煙、夜不歸宿、紋身。到哪都認為自己是老大,F(xiàn)在回想那段時間,我是那么的可笑。

        記得有一次我吃完了飯,向媽媽要錢上網(wǎng)。媽媽快給我錢的時候,爸爸突然就進來了,指著媽媽說:“你看兒子都被你慣成什么樣了,以前我們那個好兒子都是慣壞的,不準再給他錢!蔽夷菚r聽了當場暴走了。“不就是去上一下網(wǎng)吧?多大的事啊,再說,你們賺錢不就是給我花的嗎?”爸爸聽了十分生氣,“我以前的乖兒子都到哪里去了,你看你現(xiàn)在,都像個社會爛兒了,以后放假就呆在屋里,不許出去!甭牭桨职植唤o錢還不讓出去,我和爸爸吵了起來。爸爸在不理智的情況下扇了我一耳光,我更發(fā)狂了,和爸爸扭打在地上?晌掖虿悔A,然后我哭著對爸媽說:“你們會后悔的,我去死,死了一了百了!彪S即沖出了家門,天天泡在網(wǎng)吧里。

        可是后來發(fā)生的一件事讓我改變了自己,走出了叛逆……

        那天晚上八點左右,我在大街上閑逛,就在這時,我碰到了班上的一位女同學,她穿著一身白色喪服,跪在地上抽泣,我不知不覺走到她身旁,問:“你怎么了?”可我這一問,她哭得更傷心了,旁邊一位老人應到:“這孩子真可憐,這么小就沒了媽!”我呆若木雞的站在那沉思,我認識她媽媽,在我印象中,她媽媽很愛她,任何事都慣著她,我甚至經(jīng)?吹剿龐寢屧谒竺婺脮,她在前面吃著糖。多么公主病的一個女孩子啊!可從今以后,她要自己干活,自己煮飯,自己洗衣,更重要的是她以后沒有媽媽了。我恍然大悟,原來我一直身在福中不知福。我飛奔回家,急忙的推開家門,看到媽媽眼圈是紅的,我撲入媽媽的懷抱:“我錯了,媽媽,答應我,永遠不要離開我好嗎?”媽媽說:“傻孩子,你是我的心頭肉,我怎么會離開你呢?”我抬頭看到了母親慈祥而欣慰的目光。我感到了幸福。

        我一開始總以為父母給我的關愛是應該的,所以不珍惜父母的愛,身在福中不知福。而當我走過叛逆之后,我明白了“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理。要珍惜現(xiàn)在,關懷父母,否則當你意識該去報答他們時,他們已走遠了。

        與叛逆一起走過的日子作文 篇7

        叛逆期的我,總會有一種驕傲心理,同父母唱反調(diào)開始逐步挑戰(zhàn)他們的極限,口中喊著我偏不,然后在青春路上四處闖蕩,將父母一步步逼入懸崖邊,自己也常常搖搖欲墜,那我快樂嗎?

        我無數(shù)次掙扎。

        記得有一次吃飯時,父母弄了一大桌的美食,我了無興趣的看著菜,一聲不吭,但心中似有一個怪獸在撓我的心窩,讓我煩躁不已。媽媽笑著給我夾菜說:今天這個好吃,多吃一點。我看著碗里堆積如山的菜,一股腦把它們夾回到媽媽碗里。且一邊夾一邊嘟噥道我不要你夾了。語氣中充溢著不滿和厭煩。媽媽只得小心的說:好好好,那你自己夾,多吃菜。我便只顧夾最近的菜,恨不得馬上把飯吃完好逃離這個地方。你干嘛只夾一個菜啊?每樣菜都吃一點吧。

        我偏不,我就吃這個!說完,扔下筷子,氣呼呼地沖回房間,把自己反鎖在里面,心煩意亂又不知所措。之后就總找機會讓自己逆反。我怎么了呢?

        我無數(shù)次流淚。

        這一次反抗更加劇烈。它發(fā)生在晚上,我與媽媽商量著周末和同學出去玩的事,她一次又一次反復強調(diào)那個地方太危險不要去。我頓時站了起來:我就要去那里,你不就是不想讓我出去玩嘛!淚水開始溢出眼眶。

        我沒有說不讓你去啊,你換個地方玩而已。她激動的喊著,眼睛里滿是不解。我偏不,我就要去那里。霎時間,她一反往常地吼道:你是什么態(tài)度,我說不讓你玩了嗎?我完全無視媽媽的質(zhì)疑和生氣,轉(zhuǎn)身開門而去,一個人哭著從樓梯一直往下跑?伤孟駴]有盡頭,我撞進的不過是無盡的黑暗罷了。

        我以前從來不敢一個人晚上出去,現(xiàn)在依然如此。是的,我害怕了。我猶豫著,蹲在了一個角落,把哭花了的臉埋進夜色里,任憑眼淚肆意的流。我甚至不敢睜開眼,前方可能會有一個陌生人也正巧走過來,可能會出現(xiàn)什么動靜。夏夜的蟬鳴讓我心慌我就那樣渾身僵硬地蜷縮在那里,倚靠著冰冷的墻壁,籠在冷瑟的月光里。真的有那么一刻,覺得冷的直發(fā)顫

        有那么一剎那,我是想飛奔回家的。可聽到媽媽急切的下樓的聲音和呼喊我名字的時候,我又倔強地強撐著自己,逼迫自己不要回頭不要停止,跑著跑著摔倒撲在了地上,一身狼狽。

        眼淚真的是苦澀的啊,這段青春也真的是苦澀的。

        媽媽疾步過來,扶起匍匐在地的我,哽咽著說:你要是真跑丟了怎么辦啊在黑夜中,我卻看到了她眼中晶瑩的淚光,感受到溫熱的淚水滾落在我手心。那一刻,所有的倔強通通被擊垮。

        我渾身的刺在愛面前終究是不堪一擊,我失敗了,我知道那個時候的我偽裝著倔強但卻不快樂。

        青春里有太多太多的記憶,回首起來,那一句句我偏不就是屬于那個特殊的我,太多的叛逆都不應該,但誰又不是在成長的泥潭里掙扎呢?

        永遠要記得在被命運打趴下的時候,我們還是要爬起來,拍拍身上的土說:來,咱們?nèi)謨蓜伲?/p>

        與叛逆一起走過的日子作文 篇8

        周末一過,籃球賽的事好像一陣雷陣雨一會兒就煙消云散了。班級又恢復了往常的平靜和快樂。

        誰也記不清那件事了。特別是林奇,還有一些“受害者“。“還記得那件事嗎?“妮妮笑著說,“NO,NO,I dontknow!“奇從嘴里輕松得蹦出幾句英文!昂呛,是啊,新的一天又開始了!“妮妮拍了拍他的肩膀。

        “今天英語考試!皣览蠋熞蛔哌M教室竟是這句話,英語成績一向名列前茅的班長得意得沖著奇挑釁得笑著,“真是不懷好意!捌嫘÷曕止局!安灰f話。乖拉。“班花同桌安娜一開口,奇馬上做得很端正了?荚嚂r奇幾乎一題也沒做出。

        奇的第六感比女生還準,果然只考了個鴨蛋。一打聽才知道,班長竟100分。安娜和妮妮都95分。大家都很好。奇的心情好像晴天霹靂一般。

        放學時奇一個人獨自走在回家的路上,一抬頭就看見班長,安娜和妮妮。安娜和妮妮正專心得問班長題目,班長好像很滿足。奇其實很喜歡安娜和妮妮,所以很照顧她們,看見班長就像看見仇人,想揍他一頓,F(xiàn)在看見他又和她們在一起,奇很嫉妒也很難過。

        與叛逆一起走過的日子作文 篇9

        現(xiàn)在的這個年紀,正是青春年少,不知天高地厚輕狂的年紀,學習難免叛逆,成長之路,多了許多意外的荊棘……

        也不知道為什么,青春總喜歡和叛逆掛鉤,但是真正就是所有的孩子都叛逆嗎?不,無非是對于自身環(huán)境的不滿才做出的泄憤無知之舉罷了。家庭,學校,讓不少青春年少多了一些叛逆。中國式家長常做的一件事,就是將自己兒時的夢想傳輸給自己的孩子,讓孩子替他們完成,美名其曰是在幫孩子打下基礎,幫孩子鋪路,不,只是一味的給孩子們灌輸無形的壓力而已,不尊重青春期孩子們的夢想,就是在給叛逆煽風點火讓叛逆的勢頭更旺。在我的印象里,不少家長一跟孩子發(fā)生矛盾就喜歡給孩子們戴上叛逆的帽子,很是反感,從某一角度上來說,家長是第一次做家長,但孩子也是第一次做孩子,為什么不能從雙方考慮問題所在,一方的問題永遠造成不了矛盾。

        再者,學校。中國的教育體制中,老師們不乏喜歡成績好的,給自己能帶來名譽的學生,于是老師們下意識的有些遺忘那些需要幫忙,需要推上一把的稍微差一點的學生們,成績的確重要,但人品更加重要,一味的看成績,是教不出好學生的。于是,我們理所當然可以說,這是教育上的失敗,因為老師們對教育上的“偏愛”導致了學生們的叛逆,于是這個社會又開始變得喧鬧起來。

        對于叛逆,人們第一時間想到的是排斥,但我卻感到痛心。相比之下,作為同齡的孩子,我更能體會叛逆的難處。他們表面叛逆,但他們內(nèi)心根本不愿意叛逆,他們無非是想通過這種方式來引起人們對他們的關注,以獲得一些平日里根本獲得不到的關心。我們該做的,應該是反思這個社會,而不是一味的指責叛逆的少年們。出生,每個人都是一張白紙,為什么他們會走上叛逆的這條路,這是我們應該反思的東西。大多數(shù)人所想不到的是,你們所謂的叛逆的少年們,在黑夜里也會因為抵擋不住現(xiàn)實的殘酷而流下淚水,他們的眼淚不僅是對社會的不滿還有失望,他們的眼睛里流露著的,是希望被別人所關心,而不是一味的指責。當我們擁抱他們,他們或許會感到釋然。

        我也曾叛逆過一時,我也曾迷茫過。但我很慶幸,有人及時的指點了迷津,讓我走出了迷茫,重新迎來了光亮。于是,我開始理解所謂的叛逆,我也開始厭惡社會上對于叛逆的流言蜚語,我們都身而為人,為何不能生性善良。

        當世界善良一些,當關心再多一些,我們的青春,所謂的叛逆或許就變得少之又少。

        與叛逆一起走過的日子作文 篇10

        我愿變成一個畫家,那樣,我就可以為我的青春描繪。但,我始終不知道,那繽紛的色彩代表什么?

        我愿變成一個作曲家,那樣,我就可以為我的青春譜寫。但,我始終不知道,那動人的旋律代表什么?

        我愿變成一個雕塑家,那樣,我就可以為我的青春塑造。但,我始終不知道,那美好的路途代表什么?

        可惜,我什么都不是,這樣,我就不能控制我的青春,但,我在努力的拼搏,可是,青春代表什么?

        青春——甜甜的

        終于,站在新學校面前,我會意的一笑,我解放了,不用再受父母的約束。

        小時候,常常羨慕鄰家的大哥哥,他好自由,想玩就玩。于是,常;孟,等我長大了,會是怎么樣呢?好期待。對青春的憧憬,一天比一天強烈。

        “小寶貝,不要拿媽媽的化妝品玩!睂α诉@就是我做出的幼稚行為,看媽媽每天在鏡子前化妝,好漂亮,是不是化了妝就長大了呢?幼稚的想法讓我一直做幼稚的事。就是為了:快點長大。

        現(xiàn)在,我離開了爸媽的管束,終于體會到青春的甜。

        我輕輕嘗一口你說的愛我/還在回味你給過的溫柔/我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑/我喜歡的樣子你都有/甜甜的……

        青春——酸酸的

        “作業(yè)不寫,讀什么書啊,靠什么麗水高中啊……”這些話就像是劍一樣刺穿我的心臟,我好疼,對,時間是從海綿里擠出來的,可是老師、作業(yè)已經(jīng)把我擠干了。我不是故意不寫作業(yè),我也不想……

        才嘗到青春的甜,這么快就酸酸的了,我離開父母的懷抱受盡了委屈,好想找個肩膀大哭一場,可是到哪里找呢,我已經(jīng)不行了,面無表情的聽著老師的責罵,我真的超出負荷了……

        我看了看他們的表情還是那么自然/我又看了看自己我還是對自己說也許這才是現(xiàn)代人/我在走一個人在走想要走出曾讓我受傷的黑夜/我在想一個人幻想幻想著自己的未來幻想著明天的更好……

        青春——澀澀的

        越長大越苦澀,受傷的總是我,我已經(jīng)不行了。

        老師的責罵,父母的逼問,同學的嘲諷……

        這不是我向往的青春,幼時的幻想徹底的粉碎,我到底該怎么辦,誰能告訴我,這苦澀我已經(jīng)受夠了。

        越長大越孤單/越長大越不安/也不得不看夢想的翅膀被折斷/也不得不收回曾經(jīng)的話問自己/你純真的眼睛哪去了……

        后記:

        現(xiàn)在的我,不能為我的青春多做什么,誰能告訴我青春代表什么,是叛逆么?

        與叛逆一起走過的日子作文 篇11

        “謝謝,老師”,故事的開頭是一個已走鴨子步幾個來回的男生,咬著牙,與老師對話的情景,眼神中充滿了無限的憤怒和不屑,很讓人心酸,其實我和他,甚至整個班骨子里多多少少都帶有些叛逆與不屑,年輕的我們總是習慣了不考慮事情的后果就去信誓旦旦地做著自己認為很滿足的事。

        看著他在教室一便由一便輪回地走著鴨子步,額頭上滲滿了汗珠,依然笑著咬著牙一副滿不在乎的表情,真是有種佩服下下的感覺,幾十秒過去了,幾十分鐘過去了,他依舊拖著沉重的步伐向前,似乎每走一步都要付出很大的代價,終于,他鼓足了勇氣,了結(jié)了開頭的那一幕,雖然聲音帶著顫抖,但卻無比堅定,小小的,充滿艱辛的臉上深刻著他的叛逆,很執(zhí)著,很無謂。

        燈光照緩,霧氣彌漫,年華倒轉(zhuǎn)回曾經(jīng),站在年少的門檻上,眼前或許仍然是一張張嫩稚的臉,年輕而明亮的眼睛透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷,也許成長是這樣:憂傷和著歡喜;失落和著欣慰;叛逆和著乖巧。

        曾經(jīng)苦澀的日子,已經(jīng)定格于此,誰也抹不掉,當白天的喧鬧與繁華漸漸散近的時候,我開始一點一點的尋找著過去,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著與堅持不懈的努力,就都化成了一個個精致古老的化石,被我精心收藏。

        或許叛逆就是成長留給我們最好的證明,證明著我們曾經(jīng)在這里生存過,在這里哭過,笑過,樂過也悲過,只不過叛逆的我們不懂得如何去珍惜他們罷了。

        是的,叛逆我們都曾學會的,刻錄在成長的足跡,像是永遠也抹不掉的記憶。

        與叛逆一起走過的日子作文 篇12

        看,窗外陽光明媚,到處散發(fā)著青春的氣息。席慕容曾說過,青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回。

        十六歲的我不再是以前那個總依偎著媽媽,享受著快樂時光的孩子,我那顆青春的心總是在不斷尋夢,追求著理想,它讓我們驕傲,同樣也讓我們憂傷。

        伴隨著青春,伴隨著一顆叛逆的心。我的理想是成為萬人矚目的歌手,閑下來時就會拿出mp3,戴著耳機,和著里頭歡快的節(jié)奏,邊舞邊唱?墒牵@種感覺并沒有維持多久。媽媽看到了,總會看見她額頭上那一對緊皺的眉頭,和那種不耐煩的目光,見到我,總會說一些讓我厭惡的話:“整天只知道聽歌,簡直就是往耳朵里灌垃圾!蔽倚睦镎媸遣缓檬,心里總有種叛逆的想法:我長大了,聽不聽是我的自由,像他那種老古董,是不明白的,從此,我不再靜聽媽媽的嘮叨,不再成為生活仆人。我擁有了自己的主見,自己的想法,像媽媽這樣安于現(xiàn)狀,是弱者的表現(xiàn)。

        伴隨著青春,伴隨著一顆順從的心。我總天真的認為,追求夢想是前提。不過,現(xiàn)在的我想過了,夢想是將來的事,眼前要做的就是好好孝順父母,看著父母每天早出晚歸的,這樣日復一日,頭發(fā)上,額頭上都 留下來歲月的痕跡。我也曾想過,父母曾經(jīng)也追求過自己的夢想,為了我,他們甘愿放下一切。

        想到了這里,我不時會自責,自責自己“身在福中不知福”明知父母的嘮叨是關心,是期待,也是鞭策,可處于青春的我不思進取,學會了叛逆。我不想老了后悔,后悔自己的無知,后悔自己年輕時的沖動……

        最終在二者之間,我選擇了順從,拋棄了叛逆,

        與叛逆一起走過的日子作文 篇13

        十二歲的年齡,個子在拔高,知識在積累,友誼在加深……我們也迎來了最美好的歲月——青春。

        青春,一個多么美好的詞語。在這個短暫的歲月里,青春像一束花綻放,它讓我們擁有活力與激情。但是,青春也是一個轉(zhuǎn)折點,它讓你變得有追求,有看法,不再做家長的乖孩子,讓你有了叛逆的情緒。我已經(jīng)不記得和媽媽斗過幾次嘴,吵過幾次架,F(xiàn)在的我,變得急躁不耐煩,聽不進任何人的話。每次媽媽給我講道理,我就煩。她也是一個急性子的人,看見我煩她也煩,一語不合,即大打出手。

        還記得前不久才和她激烈地吵過一架。那是一個周末,老師讓我們寫觀看閱兵式的觀后感作文。媽媽吩咐我上午寫作文,下午陪她去超市購物,說完就走了。剛開始時,我還很認真,仔細想如何寫。可寫著寫著,心思卻想到別處去了:要不去吃點東西,或者是去玩會兒游戲,看看電視?漸漸地,我的心被這些東西給占據(jù)了,作文自然是懶得寫了。

        中午,媽媽來“查崗”了——讓我把作文給她看看。我這才想起來,我作文還沒寫完了。我開始緊張起來,額頭上出了細汗,指尖泛著白,雙手握得緊緊的。老半天,也沒什么反應。

        “怎么了,給我看看,快點!”媽媽似乎猜到了原因。

        “我……我……”我支支吾吾起來。

        看著媽媽那雙眼睛,我只有硬著頭皮把沒寫完的作文遞給她。媽媽看著薄薄的那張紙,先是皺著眉頭,最后,把寫給撕了。

        “你一上午都在干什么!你不僅沒寫完,字也沒寫好!你多大了,。∵不管好你自己!你看看別人家的孩子!……”

        天哪,我最討厭的就是別人家的孩子。總拿我和別人家的孩子比較,我又不是一件物品。想到這里,一種什么感情溜了出來,讓我一沖動,就想和她吵,最后,那篇作文是我含著淚寫下來的。吵過了鬧過了,雖然當時還有些不甘不愿,但真正事情過去后,冷靜下來,我卻有些吃驚:我為什么會如此沖動,大人也都是為我們好啊!

        在我們這個年齡,青春就會有叛逆,會有些沖動,做出無法理解的行為,但是我相信,自己會找到正確的方向的!

        與叛逆一起走過的日子作文 篇14

        作為90后,不得不承認我們是聽著RAP、背著唐詩宋詞長大的一代人。正是這樣的時代,令我們感受到中西方文化、古代與現(xiàn)代文化最直接的碰撞。有人說,英國文化像威士忌,俄羅斯文化像伏特加,法國文化像白蘭地,那么中國文化自然就是茅臺和五糧液了,歷久而醇香。

        中國與其他國家間最大的不同,便在于我們擁有長達五千年的文化積淀。藝術文化風俗歷史,這些都是一個民族的精神財富。正因如此,經(jīng)典在于傳承。記得蘇聯(lián)建立之初,很多人認為應該拋棄舊世界的數(shù)學、語言、藝術等等,建立社會主義自己的新文化。結(jié)果脫離了經(jīng)典,這些人的努力也就成了空談。

        創(chuàng)造是人類進步的唯一方法,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生源于我們對過往的積累。受思維意識的局限,人類做不到脫離現(xiàn)實憑空想象,因此傳承更重要的是為我們的創(chuàng)造提供現(xiàn)實合理的依據(jù)。然而一味的抱殘守缺、墨守成規(guī)只會禁錮想象的翅膀。沿著歷史的足跡前行,能做到的只是重蹈覆轍而已。一個時代應有其獨特之處,否則形同歷史的倒退。強盛的拜占庭帝國正是因為自恃是羅馬的唯一繼承人而妄自尊大,拒絕一切新生事物,終于湮滅在奧斯曼土耳其帝國的鐵蹄之下了。

        傳承經(jīng)典,在叛逆中學會創(chuàng)造。

        達羅曾說過:“只要世界還存在,就會有錯誤。如果沒有人反叛,這些錯誤將永遠存在下去!蔽迩隊N爛的文明,既令人陶醉自豪,同時也是一個民族發(fā)展的負擔,進步的障礙。即使這是一段無法割舍的情懷,也實在太過沉重。我們眼中的國粹又是否殘留著民族劣根性呢?天下之大莫非王土;率土之濱莫非王臣又是否體現(xiàn)了封建王朝的狂妄自大呢?

        叛逆,不是與別人針鋒相對的意思,而是在指導我們打破教條主義,向所謂的真理發(fā)出挑戰(zhàn)。學以致用,為用而學。歷史學上有一個“李約瑟難題”,即中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠超過西方,為什么近代科學卻首先在西方誕生,而中國反而遠遠落在后面呢?究其原因在于中國古代科學以經(jīng)驗歸納居多,缺乏系統(tǒng)邏輯演繹和理論升華。這不是一個單純的'現(xiàn)象,而是由于保守意識形態(tài)造成的結(jié)果。在中國我們更多地是學會服從、順從。如果老師問雪化了是什么?答是春天,那就錯了,是水。在我們的思維里認定的問題只有一個正確的答案,而不懂得打破局限性的叛逆。像布魯諾背叛教廷,捍衛(wèi)科學和真理而甘愿被活活燒死的故事在古代中國不太可能發(fā)生。

        正因有了叛逆才會創(chuàng)造,而我們又缺少叛逆精神才會有了五四的浪潮。魯迅、胡適、陳獨秀、聞一多,他們以思想叛逆了什么?是保守,是落后,他們要喚醒國民,以新的文化新的秩序糾正傳統(tǒng)經(jīng)典中的錯誤,締造一個新的精神世界。

        經(jīng)典在于傳承,而只有叛逆才能創(chuàng)造?瓷先ズ芑奶。傳承,叛逆,既然已經(jīng)認可而去傳承,最后又為何選擇背叛呢?這很簡單,像牛頓經(jīng)典力學打破了亞里士多德理論對物理學一千多年的“詛咒”,已經(jīng)夠經(jīng)典了吧?但在相對論面前經(jīng)典卻是錯的,因為二者適用范圍不同。在古代素有“半部《論語》治天下”之說,放在今時卻純屬無稽之談。但《論語》無用了嗎?不,它對我們的生活、學習尚有借鑒意義。正因真理不是一成不變的,我們更應學會選擇地繼承,努力去創(chuàng)新。

        世事變遷,滄海桑田。昨日經(jīng)典可能會化作遙遠的歷史,今日的創(chuàng)造也許會成為明日的經(jīng)典。我們只是一張張小小的風帆,而時代形同狂風巨浪。在創(chuàng)造的大海面前我們微不足道,但我們卻可以在自己的時代留下最難忘的遠航。

        與叛逆一起走過的日子作文 篇15

        成熟,是一種洗刷了偏激沖動的從容;是一種停止了申訴發(fā)泄的淡漠;是一種懂得了感恩回饋的情懷。隨著歲月的流逝,我們都在慢慢長大,逐漸走向成熟。但是,從前與叛逆一起走過的日子,如今記憶猶新。

        作為一名正在成長的中學生,生命進程和心理歷練的陣痛難以避免,這個過程中,誰沒有過焦慮失眠?誰沒有過惆悵郁悶?大自然有火山、海嘯,處于叛逆期的我們,心中的“火山”、“海嘯’也連連爆發(fā),這對我們的心理和別人都造成過巨大的傷害。

        就在前不久,我做了一件愚蠢至極的事。那一天的晚自習,班里很吵,連班長也控制不了局面,作為紀律委員,我挺身而出,想制止大家吵鬧。真是無巧不成書!此刻,校長正好來到了教室門口,我站起來要大聲呵斥的樣子被他看了個仔細,他認定我就是引起吵鬧的頭目,命令我站到講臺上去。我再三解釋也無濟于事。這時,在“叛逆”的主宰下,我的“火山“終于爆發(fā)了。當時我很想上去給他兩拳,但心里的最后一絲理智告訴我:不能這樣做。

        事發(fā)后我一直耿耿于懷。當晚,班主任找到我,開導我,我那時余怒未消,說話非常沖。聽到班主任解釋說:校長也許是為了發(fā)泄怒氣或維護面子才喝令我站講臺的。我的內(nèi)心在吶喊:我就不要面子了嗎?我就沒有尊嚴了嗎?當時我還對班主任發(fā)泄余火。班主任苦口婆心的一番安慰與教誨,才讓我的情緒穩(wěn)定下來,我也向班主任道了歉,并回寢室睡覺?墒俏疫是郁悶煩躁,輾轉(zhuǎn)難眠。我打開門出來散心,就在那一刻,我做了一件愚蠢至極的事——在“叛逆”這個魔頭的指揮下,我不顧一切地點燃了我生命中的第一支煙。一吸就嗆了個半死,心理直發(fā)悶,可我不停止,似乎故意要自虐一樣,又猛吸了幾口,我感到了一種要嘔吐甚至窒息的感覺,回到床上煎熬了一夜。

        真是沒有不透風的墻,第二天,老師和同學都知道了我的丑行。老師先狠狠教訓了我一番,然后再一次耐心地開導我;同學們也紛紛勸告我不要再吸煙了,否則,后果不堪設想。于是,我深深認識到了自己的錯誤,決心痛改前非。如今想起這件往事還心有余悸。是老師的教誨、開導和同學的勸告、幫助蕩滌了我心靈的污穢!

        叛逆的日子,我傷痕累累,也收獲了老師的諄諄教誨、同學的真誠幫助和不離不棄,更有親情的溫暖體貼。

        去年暑假那個烈日當空的日子,母親吩咐我在家里復習功課,她去地里干農(nóng)活。沒過幾分鐘,我就把母親的話拋到了九霄云外,喝飲料,吃零食,看電視。成績的下降、老師的批評,令我一度消沉。我想讓精彩的電視劇麻醉自己,如此渾渾噩噩地度日。正看得入神,母親走進屋內(nèi),看著滿地的垃圾,看著我一臉的悠閑,當場發(fā)起火來。我不但沒有認錯,還任由心中的“海嘯”席卷整個屋子:我揮拳擊碎果盤,飛腳踢翻板凳,更用利箭一樣的惡語刺向母親。母親憔悴的臉上露出痛苦的表情,欲言又止,接著又換上了失望、無奈的神色。也許我良心發(fā)現(xiàn),自己的過分、殘忍讓我覺得無顏面對母親,于是,默默地走向村外—————霎時,母親出現(xiàn)在我的身旁,用安慰的語氣說:“是媽媽誤會你了,不要生媽媽的氣了好嗎?回家吧!”我的狹隘、自私、消沉、暴躁讓我嘗到了懊悔、自責、羞愧的滋味,我拉起母親那松樹皮一般粗糙的手,轉(zhuǎn)身回家。是寬厚仁慈的母愛驅(qū)散了我心靈的陰云!

        幼年的稚氣、童年的乖巧、少年的叛逆伴我一路走來,讓我懂得:師恩如山重,友情似海深,親情永無價。而我,也正在告別幼稚與叛逆,走向成熟。

        漫漫人生路,潮起又潮落。驚濤駭浪何所懼,自當昂首向未來!

        與叛逆一起走過的日子作文 篇16

        看著第一輪紅日從地平線緩緩升起,我知道,新的一天開始了,昨日已逝去;那枝頭抽忍冬的綠芽告訴我,時間又流逝了……冬去春來,花謝花開,是啊,時間太窄,指尖太寬,我已經(jīng)長大了,應該懂事了。

        六年級的乖巧,在踏進中學的那一刻起瞬間被叛逆取而代之,走進中學,我好像刺猬,將自己用帶刺的皮毛團團圍住,不信任何人,拒絕所有人的關心。我——像脫韁的野馬,不顧所有人的感受和心情,只知道朝著前方不顧一切的奔跑,去尋找自己心中一直以來的希望,總是想永遠地擺脫韁繩的束縛,在自己的藍天碧草里馳騁,在自己的世界里翱翔!終有一天,被現(xiàn)實傷得遍體鱗傷的我無聲的哭泣,忽然,一只手無聲地闖入我的視線,將我攬入懷中,即熟悉又陌生的懷里,從前的所謂堅強都是空氣,無數(shù)次被忍回的眼淚再也無法堆積,只顧在這溫暖的懷抱里,將自己所有的委屈都倒盡,放聲大哭,淚眼模糊……

        哭夠了,哭累了,再抬起頭,雙眸出現(xiàn)兩個熟悉的身影,緊接著,雙眸中沒有了自己……僅僅的是那銀白色的發(fā)絲和那布滿皺紋的臉龐!我遲疑,我無法置信!在那陽光明媚的日子里,那一頭秀亮的長發(fā)呢?在那雨中的板門口,那挺拔高大的身影呢?

        我忽然意識到,我該長大了,我該真正的長大了,不再抱怨,他們不陪在我身邊;不再拒絕他們想要走進我我心靈的步伐;不再冷言冷語在他們的心靈上劃上一道道的傷疤……。

        再見了!那些叛逆的日子,再見了,那段長滿荊棘的小路,再見了,那我行我素,冷酷叛逆的我……是時候放下自己不安分的心,努力在努力,去回報那滿龐的皺紋,那不再黑亮的頭發(fā),以及那不再挺拔的身軀……

        與叛逆一起走過的日子作文 篇17

        盛夏,灼陽,盛開的梔子花香。我浸在日光里,閉上眼,滿眼刺目。再回首,那是逆的墳墓。陽光抹殺了我流淚的左眸。夢,真是靜……

        叛逆之戰(zhàn)火

        “有完沒完了,你已經(jīng)說過好幾百遍了!”我臉紅脖子粗的沖媽媽喊。煙火的味道開始彌漫。媽媽也不甘示弱的向我喊:“跟你說了幾百遍還做不好,腦子去哪了?”我一氣之下把手中的筷子扔在地下,然后沒好氣的說:“我沒長腦子行了吧,你自己干吧!”說完便摔門而去。媽媽被氣的啞口無言。等我離開后,銷煙的味道才慢慢散開。

        叛逆讓我變得暴躁,讓我變得沒人情味。

        叛逆之瘋狂

        現(xiàn)在就行一句話:年少輕狂。但我只瘋不狂。何為瘋?在我理解來是不聽任何人的話,被某一東西或事物蒙蔽了雙眼。其實我很愛錢。我應該被利益蒙蔽了雙眼。

        我很摳門,五毛兩毛的事都去計較。有一次我在集市中漫無目的地走著。突然從一個店里出來了一個中年婦女把我喊住,問我“你發(fā)傳單嗎?”我一聽是賺錢的好事,毫不猶豫的就答應了。發(fā)了大約兩個小時,掙了20元。同學們見我有了二十元的鈔票。都說:“買點吃的吧,俺們都還沒吃早飯呢”我聽完連忙把錢放到口袋里,跟她們笑了笑:“嘿嘿,自己買去”。同學們異口同聲的說:“切!這么扣,你掉錢眼里去了。 。

        為了一點小錢,得罪了同學。可能我真想錢想瘋了。

        再回首望一眼這段叫做“叛逆”的日子。盡管我還喜歡這個名字,揮揮手,揚起一篇朦朧。謹以此作為那段青蔥歲月的墓志銘。

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