難忘的時(shí)光作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的時(shí)光作文600字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
難忘的時(shí)光作文1
學(xué)校的大門緩緩打開，我隨著人流涌入了校園，在這人流之中，我看到一個(gè)熟悉的背影。
小學(xué)時(shí)光，逝去之后，才知道其中的美好。說起來，我還要感謝一位小學(xué)時(shí)的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。
小學(xué)一次分班中，我被分成了兩半，一個(gè)混亂卻美好，一個(gè)清醒卻殘酷。是他，將我從美夢中拉回了現(xiàn)實(shí)。
那是一次期中考試，因?yàn)槲业牟慌Γ刮业某煽冎本�下滑到了后面。那時(shí)的我，被老師批評，同學(xué)們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴為好學(xué)生的我，被這沉重的打擊停止了前進(jìn)的步伐。從此，成績一蹶不振。
身邊的朋友，一個(gè)接一個(gè)的離開了我。用家長的話來說，就是在混日子。也是在那段時(shí)光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的心平靜。
他，是我那時(shí)唯一在身邊的人。時(shí)間的指針慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對我說，如果你還是像這樣度日，你就只能成為一個(gè)廢人，會(huì)被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個(gè)你嗎？
是��！曾經(jīng)那個(gè)我，哪去了？
一番發(fā)自肺腑的話語，直擊我的內(nèi)心。難道我想要的生活是這樣的嗎？
從那之后，我擦干了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發(fā)展，生活一步步走上它所應(yīng)該走過的軌道。
感謝那個(gè)他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之后，我可能也只是一個(gè)廢人，永遠(yuǎn)被人看不起。那一段經(jīng)歷，也使我明白，很多時(shí)候事情可能不會(huì)向你預(yù)料的方向發(fā)展，失敗過后，勇敢的站起來，努力就好。
難忘的時(shí)光作文2
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返……三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。
但是生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。即將分別的我們，依依不舍的懷戀著那段美好的回憶！
在我們的寢室和隔壁的寢室經(jīng)常雞犬不靈，因?yàn)槲覀兊膶嬍液透舯诘膶嬍液孟裉焐陀谐�，每天或者說每天回寢室的時(shí)候，我們之間的戰(zhàn)火就會(huì)被再次點(diǎn)燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會(huì)拿上“武器”和魏慶、張豪他們進(jìn)行PK，所謂的武器，其實(shí)也就是“枕頭和枕巾”，有時(shí)戰(zhàn)斗兇猛之時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當(dāng)先的沖在最前面，在這塊小小的戰(zhàn)場上，打得不分輸贏，但我打魏慶那可是打得可以用一個(gè)字來形容——爽！
我們的寢室里的同學(xué)都很調(diào)皮，上鋪組成了“上鋪國”，下鋪組成了“下鋪國”，經(jīng)常寢室就會(huì)出現(xiàn)“兩國之戰(zhàn)”，雖然我們的寢室只有4個(gè)人，唉，但是，上鋪就只有我一個(gè)人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會(huì)認(rèn)為“下鋪國”有三個(gè)人，我就會(huì)認(rèn)輸，所以他們開始攻擊我了，有的上來攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強(qiáng)地抵抗，但他們的攻擊越來越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最后還是因?yàn)閿潮娢夜眩w力不支等因素戰(zhàn)敗了，看著他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗著人多，唉，真倒霉！
但是，如今的我回憶起來，竟然感覺幸福，內(nèi)心充滿了陽光。
每當(dāng)太陽從窗邊投入一絲絲溫和的光，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出中學(xué)教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看著太陽升起，猶如看著我們風(fēng)華正茂的年華。
難忘的時(shí)光作文3
要說我難忘的快樂時(shí)光是什么時(shí)候，我必然會(huì)說是我童年的時(shí)候。
每個(gè)人都會(huì)屬于自己的童年，我的童年里，我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事，每天無憂無慮的，在家里吃完飯，接著我就去朋友家玩耍了。
我童年里大部分時(shí)間都是在老家的鄉(xiāng)下度過的，鄉(xiāng)下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風(fēng)景。那段時(shí)間，我與伙伴們不是上山爬樹，就是去田野里追趕，要么就是更隨著大人挽起褲腿，去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多，每天里我們都換著來玩，很長時(shí)間都不會(huì)重復(fù)。在這些時(shí)光中，我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時(shí)候。
那是在一個(gè)春天，春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機(jī)將我們包圍，處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽光還不大，等到我們一路往上，陽光也就慢慢的從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個(gè)亮，在林蔭里穿梭的我們，每個(gè)人臉上都帶著驚艷，畢竟春天的美麗不只是說說。
那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著，那一種盎然的生機(jī)是如此的惹眼。帶著生命無限的熱情與希望，在春天里，在陽光下，成長得如此積極。看著這一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來，心里隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。
于是，我們越是往山頂上爬，越是起勁了。當(dāng)我們喘著氣爬上了山頂?shù)臅r(shí)候，一望無際的開闊風(fēng)景就這樣沖入了我們的眼眶里，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。
難忘的快樂時(shí)光雖然一去不返，但是好在，我們曾擁有過。
難忘的時(shí)光作文4
我們歡送了一生，我們還要迎來一世。
20xx年，我們從初一升到了初二，我們的班級(jí)換了，我們的課本嶄新了；我們的同學(xué)卻少了。漸漸的漸漸的……
放學(xué)時(shí)，那黑暗的燈光照著一只小鳥的影子像是尋找鳥群的鳥兒。擠公交時(shí)，望一眼那原本曾屬于我們的雙人座換成了單人座；出去玩時(shí)，少了一個(gè)熟悉的背影。不知何時(shí)，我習(xí)慣了不曾習(xí)慣的習(xí)慣。不知什么時(shí)候，教室里少了一個(gè)名叫琳的女孩的背影。不知什么時(shí)候，教室里的課桌椅少了一個(gè)名叫琳的主人；不知什么時(shí)候，教室里少了那屬于琳的朗讀聲。
琳烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)卷，水汪汪的大眼睛時(shí)常扮無辜，那與牛奶般潔白的膚色讓人羨慕，整個(gè)人看起來甜美可口。琳跟我的相同點(diǎn)挺多的：我們倆升高差不多，一樣有火爆的脾氣，一樣喜歡瘋喜歡笑喜歡一起犯二喜歡一起犯賤喜歡一起鬧喜歡一起哭。做什么都形影不離，可現(xiàn)在……
什么都不一樣了，什么都我一個(gè)人。一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人鬧，一個(gè)人瘋，一個(gè)人二，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。都是一個(gè)人，總是一個(gè)人，每次都是一個(gè)人，幾乎都是一個(gè)人。于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人。什么都一個(gè)人。這樣好討厭，真的好討厭。
那時(shí)你送過我一個(gè)杯子上面寫著一句話：我不會(huì)寂寞，因?yàn)橛屑拍阒�。我那時(shí)還笑你說我不還有你陪著，結(jié)果現(xiàn)在真的只有寂寞陪著我。
以前跟現(xiàn)在真的不能比。以前我倆形影不離，現(xiàn)在分離了，我們在網(wǎng)上卻如同陌生人。
我的心好痛，一回憶就好痛，真的好痛。
也許是時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人，學(xué)會(huì)只有寂寞在身邊的一個(gè)人。
就讓寂寞陪我一生再陪我一世！
難忘的時(shí)光作文5
韻味濃濃的鄉(xiāng)村，伴隨著轟轟的吊車聲在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，鄉(xiāng)村最美的時(shí)光已被新的記憶悄悄淹沒。
那是酷熱難耐的暑假，柳葉被熾熱的陽光曬得打著卷，昨夜留下的積水被陽光曬得無影無蹤，土地被酷熱的陽光曬裂了。我與朋友們在回家的路上一步一步地“挪”動(dòng)著，熾熱的陽光早已把我們最后的精力給磨滅了。我們像行尸走肉一般向著家的方向移動(dòng)。
陽光越來越毒，我們也越來越累，累得讓人喘不過氣，似乎背著千萬斤的鐵塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下腰。
到了山坡上，我立馬倒在了微微濕潤地草坡上，享受著大自然帶給我的最后一絲涼意。前方還有長長的顛簸不平的山路在等著我們，但我們已經(jīng)筋疲力盡�，F(xiàn)在唯一的方法就是抄近道。
但是老天似乎與我們作對，近道的那一座小橋已經(jīng)塌方了。如今僅有的兩種方法：一是走遠(yuǎn)路，但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過去，可是那條溝有兩米寬，我們不一定能跳過去，而且溝里有數(shù)不盡的垃圾，散發(fā)著一股濃濃的臭味。
天空不作美，陽光越來越毒。如今管不了那么多了，只能跳過去。我用盡全力，向起跳點(diǎn)跑去。肌肉細(xì)胞用盡最后的力量一蹬，我成功地跳了過去。我的朋友們也隨著我跳過了那條“惡臭”的溝，我們做到了。
如今，那條溝已經(jīng)被泥土給填平了。那一次的經(jīng)歷也漸漸的被淡忘了。但那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了一切皆有可能。上帝似乎關(guān)上了一道門卻打開了一扇窗。關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文6
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對教給我知識(shí)的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，面對陪伴了我六年的同學(xué)，卻怎么也說不出"再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。
忘不了，和藹可親的高老師。在所有課程中，最喜歡高老師的語文課和數(shù)學(xué)課。上語文課時(shí)，您經(jīng)常講一些有趣的故事給我們聽，不僅有趣，而且讓我們記憶深刻，記住了語文中的重點(diǎn)知識(shí)，在玩中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上那一串串枯燥無味的數(shù)字，被您一講，就覺得不再枯燥，有趣極了。自從聽了您的課，我開始喜歡語文和數(shù)學(xué)了。
忘不了，我在班里的好朋友——小曼。小曼是一個(gè)樂觀開朗的女孩，她喜歡笑，也喜歡周圍的人笑。她經(jīng)常給我講笑話，也經(jīng)常幫助我。有一次，我的作業(yè)本用完了，正好又急著用，也沒帶錢不可以去買。別的同學(xué)也沒有多余的本子了，正當(dāng)著急的時(shí)候，她跑去小賣鋪幫我買了一個(gè)本子，但差點(diǎn)遲到。她還說我們是朋友，這點(diǎn)小事不用在意。
忘不了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勝利的歡呼聲，拔河比賽加油的吶喊聲，歌詠比賽優(yōu)美的歌聲，在教室朗朗的讀書聲。這些都是小學(xué)生活美好的回憶。
六年中發(fā)生的事情說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。
難忘的時(shí)光作文7
時(shí)光，悄悄地流逝，就像窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，不經(jīng)意間又回憶起那段時(shí)光。
還依稀記得那年入學(xué)時(shí)的情景，老師把我們領(lǐng)進(jìn)小學(xué)的大門，那時(shí)便開始了努力與奮斗，回憶過去真是美好�。‖F(xiàn)在的我們仰望藍(lán)天，卻也只能無奈的低聲嘆氣。
我是多么思念啊！那讓人神往的校園，懵懂的腳步倒映在那片大地上。在這六年來，多少風(fēng)風(fēng)雨雨來過？他都是庇護(hù)我們的港灣，是我們心靈的寄托。
至今我都無時(shí)不在思念，那書香溢溢的校園，它培育了我，也讓我能在藍(lán)天自由的翱翔，同時(shí)它也是我第二個(gè)家，這里有我的恩師，這里寄放著六（3）的'友誼，也有我童年最美好的回憶。
校園乃是心靈之港灣，恩師便是心田之甘露。我是多么懷念��！小學(xué)時(shí)光里那么循循善誘的陳老師，她的每一次教導(dǎo)都是一次對我心田的滋潤，每一句優(yōu)美的語言，都是一次對我心田的播種。
我記得最清楚的還是這句話：“不要成為只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，要注意多休息。”每當(dāng)憶起這句話，眼眶中淚水就情不自禁的打轉(zhuǎn)。她的一分笑容，能融化一座冰山；她的一句鼓勵(lì)，能照耀無限黑暗；她的一些教導(dǎo)，能滋潤一片天地……老師啊，老師，我是多么多么的懷念您啊……
或許最忘不了的……還有同學(xué)吧……不知不覺已經(jīng)分開好久，若時(shí)光能倒流，那就回去吧，回到那個(gè)美好的時(shí)光。
回憶過去，總能發(fā)現(xiàn)一些美好充實(shí)的瞬間，但是我們應(yīng)該把希望放在未來！“回憶過去，并展望未來”才是真正的人生。
過去自然是美的，但在未來中學(xué)的道路上必須努力奮斗，才能單搶匹馬地在這里殺出條，通往美好未來的大道！
難忘的時(shí)光作文8
夕陽渲染出的團(tuán)團(tuán)光暈，照得整個(gè)人暖洋洋的。
教室中，一抹身影，好似為畫面增加了美感。她手中的筆肆意揮舞，在草稿紙上寫出一個(gè)接一個(gè)的算式。眉頭緊鎖的她，為前面的坎兒發(fā)愁，腦海里構(gòu)出的步驟使她筆速加快，更加投入其中，與時(shí)間賽跑是刻不容緩的。
我輕手輕腳的搬來椅子，坐在她身旁，再定睛一看，草稿紙上被寫的千瘡百孔，好像找不到任何空白的地方。她行云流水的筆下，思維方式已橫空出世。我也拿來筆和紙，再對比老師給出的題目，一點(diǎn)思路和沒有，現(xiàn)在好像覺得有一絲佩服，我細(xì)細(xì)琢磨了半天，愣是一個(gè)算式也沒寫出來。頂多就是用筆涂涂畫畫，算不上什么思路。
再看看她，緊皺的眉頭也慢慢舒展開，嘴角竟揚(yáng)起一絲笑意，而書上，是一個(gè)個(gè)條理清晰的算式。她好不容易轉(zhuǎn)頭一看，竟反問我為什么在這兒，我呆住了，坐在這里足足有十五分鐘，她一瞥，應(yīng)該也能看見我吧。但又一想，也許是她太認(rèn)真算題，忽略我了呢？這樣想來，好像也不足為奇。
等她發(fā)現(xiàn)我，便讓她告訴我解題思路和方法，她卻賣關(guān)子說：“想讓我教你？”“是呀！”“十分樂意效勞�！彼仁歉嬖V我了思路，心頭一驚，我完全沒有想到，她花了這么多的時(shí)間，想出了兩種方法，而我卻連個(gè)算式也沒寫出一道。緊接著，她好似數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)給我們講課的樣子，先是列舉，然后寫算式，一步接著一步，過程十分嚴(yán)謹(jǐn)，這真是讓我無地自容。
老師上課時(shí)只有我倆答出來了，從老師那微微一笑的面容中看出了“為師甚是滿意”。
我那摯友，感謝有你，一路相伴，溫暖如春，友誼如初。難忘那一段美好的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文9
六年的時(shí)光就如同巧克力一樣，有苦也有甜。這些時(shí)光就像幾滴水，一滴一滴地滴完，幾乎沒有留下任何痕跡�？稍谀承┤说男闹�，閃閃發(fā)光的珠寶，十分珍貴。
剛?cè)胄W(xué)的我，是那樣天真無邪，總以為六年是一個(gè)一個(gè)遙不可及的天文數(shù)字，一天一天的過總還會(huì)有許多許多天。但是老師說得對六年真的過得很快，一眨眼就過去了。小時(shí)候和某個(gè)同學(xué)爭吵仿佛還是昨天的事，都?xì)v歷在目。就好像下了一場雨，在湖面上留下了一圈一圈的波紋，我多么希望讓湖面結(jié)一層冰，讓那些波紋永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……
今天我們舉行了一場辯論會(huì)，同學(xué)們都討論的很激烈，我?guī)状蜗胝f，可話剛要說出來就被別人搶了去，我急的快要跳起來了�？稍谕瑫r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只有我們這些相處了六年的同學(xué)才會(huì)這樣大膽的發(fā)表自己的意見，才會(huì)放肆得搶話。我看著眼前的一切，心想再有一兩個(gè)月就要畢業(yè)了可能再也見不到自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的人，再也見不到如此熱鬧的場面再也不能在同樣的場地舉行一次辯論會(huì)。
六年前，我們?nèi)缤吧�，六年后，我們已�?jīng)成為一個(gè)軍不可破的集體，不能分離。如果誰離開了，這將是永恒的遺憾，如果可以讓我再重新上一次小學(xué)，我將會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每一天，因?yàn)楫?dāng)我已經(jīng)經(jīng)歷過一次，失去過一次時(shí)，我會(huì)如同呵護(hù)一株可以重新生長的歪脖子樹一樣去珍惜這來之不易的小學(xué)時(shí)光。
六年雖過得快，可當(dāng)你珍惜它，盡自己的能力去做好每一件事時(shí)，它將會(huì)變得充實(shí)。難忘而精彩了。當(dāng)凍結(jié)的湖面融化，記憶的波紋擴(kuò)散。消失，我相信，那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。
難忘的時(shí)光作文10
記得有一年暑假，我去幫一個(gè)姐姐和一個(gè)和我一樣大的男孩賣報(bào)紙，不過也不是白幫他們，而是相當(dāng)于自己賺錢。一份齊魯晚報(bào)賣五角，而自己能賺一角二分錢，所以每天自己能賣八十份左右就很不錯(cuò)啦。
每天早上六點(diǎn)半，男孩的爸爸開著一輛面包車來接我們?nèi)ツ舷潞邮袌鲑u報(bào)紙，那里人多環(huán)境差，所以我很不愿意去那兒賣。我們到那兒后先一人捧著十份報(bào)紙一個(gè)區(qū)一個(gè)區(qū)的賣，我最不喜歡去的地方就是豬肉廳，每次進(jìn)去首先就是撲面而來的腥臭味，然后還會(huì)看到一些令人惡心的豬頭一個(gè)個(gè)整齊的擺放在攤位上，這讓我總是對著它們干嘔。路也很不好走，一不小心就會(huì)被某種“特殊物體”給絆倒了。所以我極不愿意去那個(gè)地方，可偏偏那兒賣的又快，所以我不去也要去。
到了八九點(diǎn)鐘，我們?nèi)ト嗣襻t(yī)院賣。到那后我們先吃飯，吃完飯后我們接著賣。我們站在樹下，來一個(gè)人問一個(gè)人，因?yàn)閱柕娜颂�，所以也就沒記住那些人的長相。有一次我問了一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔上來就瞪了我一眼，我的心“咯噔”一下——瞬間涼了一大截。我就想：我怎么了？犯錯(cuò)誤了嗎？還是那位叔叔本來就討厭我？��！我心里大叫一聲，想起來了，我已經(jīng)問了那個(gè)叔叔……一，二，三……��！三次！人家不瞪我才怪。所以我也總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)：問一個(gè)人時(shí)盡量記住他的模樣。 每到中午都是鍛煉我口才的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)許多醫(yī)生都到餐廳去吃飯。我們就守在門口，等到很多人出來，我們就一個(gè)勁地問：“叔叔買份報(bào)紙嗎？”等到說完后我們都已是氣喘吁吁，大汗淋漓。
通過這次賣報(bào)紙，我收獲了許多，體會(huì)到了艱辛是什么滋味，我也總結(jié)了一個(gè)道理：要肯吃苦，不怕困難，勇往直前，才能嘗到勝利的果實(shí)。
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