感謝您老師
感謝您老師1
面臨著即將到來的第31個教師節(jié)，總會想起感恩老師。
記得踏入顯春學(xué)校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實(shí)話我當(dāng)時(shí)覺得不怎么好。您一來就罵我們?nèi)俗诮淌依铮雷硬徽R也不理不睬。當(dāng)時(shí)我沒敢說您，其他同學(xué)也不吭聲，因?yàn)槲页鮼碚У侥懽雍苄�。就只有在心里嘀咕著：“我們都是新來的，誰都不認(rèn)識誰，也不敢在班里表現(xiàn)的這么積極。你倒好一進(jìn)來就罵我們，而且還是兇巴巴的。這么兇，小心沒人要�！边@就是您給我的第一印象。
還有一件事，那天早上，我吃完早餐后看見我新認(rèn)識的同學(xué)小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來到班門口，您就在那里站著叫我站在教室外面，我知道那時(shí)我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學(xué)們看。那時(shí)我恨透了您，很您讓我出丑。
不過經(jīng)過兩個學(xué)期的相處，我知道了，也不恨您了，反而讓我更加的尊重您了。
您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴(yán)方便以后好管理這個班。其實(shí)您并不是那么兇，而是您在同學(xué)面前，您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。
還有您罰我站在教室門外，是為了讓我下次不再遲到也給其他同學(xué)一個警告。您這也是為我們好，從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個壞習(xí)慣。
在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習(xí)慣，我也發(fā)現(xiàn)我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。
我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的，但是我錯了，您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。
感謝您鄧?yán)蠋�，您讓我在您身上學(xué)到了很多東西。
鄧?yán)蠋熥Ｄ處煿?jié)快樂，桃李滿天下，最重要的是，百事可樂，青春永駐。
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感謝您老師2
敬愛的老師：
見字如晤。
放在鍵盤上的手久久不能落下，因?yàn)槲也恢撊绾斡梦淖謥頂⑹鑫覍δ母卸髦椤４丝�，我為自己那不太扎�?shí)的語文功底而深感慚愧，真恨不得回到小學(xué)重新學(xué)習(xí)，我定然會排除千難萬險(xiǎn)力學(xué)語文，讓我足以用嫻熟的文字來表達(dá)我內(nèi)心的感激。
當(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，我還只是個不諳世事的頑童，在學(xué)校里，數(shù)我最貪玩，別的老師見了我都要搖頭三嘆，可唯有您不嫌棄我，依然如對待別的學(xué)生一樣對我關(guān)懷備至，甚至對我付出了更多的關(guān)心。
您一定不記得了吧，在我三年級的時(shí)候，我因一時(shí)貪玩，跑到學(xué)校角落的廢棄房屋里玩，一個人左搗騰右搗騰，玩的不亦樂乎。猛地聽見門外有聲響，嚇得趕緊關(guān)上了門，胡亂地上了鎖。小小的人兒屏著呼吸躲在門后，等門外沒了聲響才敢放松�？僧�(dāng)我玩夠了，想回去的時(shí)候，我傻了眼，我怎么也打不開門，無論我踹，我砸，我撞，那門有一種任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動的架勢。終于，我累了，倦了，踢不動了，只剩余力哭了。我扯開了嗓門一味的哭，哭得稀里嘩啦，涕淚橫流。當(dāng)我連哭都哭不動了的時(shí)候，您來了。您循著我的哭聲找來，見了我，您勃然大怒，揚(yáng)起手就打，邊打邊呵責(zé)：讓你不學(xué)好！讓你不學(xué)好！可我分明看見了您眼里的焦急不安與眼角晶瑩的淚花，那一瞬，我在您身上找到了媽媽的感覺，盡管身上火辣辣的疼，可我的心底是溫暖的，我竟停止了哭泣，只靜靜聽著您的訓(xùn)語。
訓(xùn)完后，您把我?guī)У搅宿k公室，無奈地嘆了口氣，說：你什么時(shí)候才能長大，才能讓老師不操心呢？此刻的我，因剛才的瘋鬧而全然沒了形象，活脫脫的一個花貓，滿臉的淚痕，滿頭的亂發(fā)。您拉過我，取出梳子細(xì)心的為我梳頭，還喃喃道：女孩子家家的，怎么就這么瘋呢？雖不是什么好話，但聽到后我的心里有一陣暖流經(jīng)過，那種感覺，真好。
老師，我還記得您手把手的教我寫字，字正腔圓的教我讀書，火冒三丈的撕掉我抄襲的卷子
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育！是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！老師，我感謝您，是您給了我正直的品格，教會我處世的態(tài)度，糾正我所有的陋習(xí)。何以言表我對您的感激之情，我早已詞窮。
祝您身體健康，心情舒暢！
您的桃李之一
李曉萌
感謝您老師3
我是一個很粗枝大葉的人。作文曾是我的軟肋，認(rèn)為生活每天都一樣，周而復(fù)始，單調(diào)又乏味，沒什么感覺，也沒什么可寫。
記得剛開學(xué)的一個星期五語文課上，朱老師說周六去秋游，想去的同學(xué)可以跟她一起去。和老師一塊玩，當(dāng)然愿意了。我們不約而同的去了不少同學(xué)。朱老師帶我們?nèi)チ颂镆�，她讓我們仔�?xì)觀察稻子，野草，小溪，大樹……物以及自己的感受。我們興致高漲，各抒己見，暢所欲言。那天我們玩的很開心，也很盡興。
星期一朱老師突然說，要寫一篇“秋天”的作文。我們這才明白那天根本不是帶我們玩，而是為寫作文做準(zhǔn)備。她還說那天看到了秋天的很多景物，不能都寫，每位同學(xué)詳寫3--4種，其他的點(diǎn)一下，最后寫下自己的感受就可以了。
因?yàn)橛星耙惶斓臏?zhǔn)備，那次我們的作文都很好。朱老師很高興，表揚(yáng)了我們。她說，看，作文并不是那么難。只要有一顆熱愛生活的心，用心觀察，用心體會，積累材料，就可以寫出好作文，好材料加好思想就是好作文。如果再加上一些名人名言，名人事例就更完美了。你們主要的是克服不想寫、怕寫的心理，一定要在戰(zhàn)略上蔑視它；她又強(qiáng)調(diào)了作文的重要性，不僅關(guān)于學(xué)習(xí)，更是與生活息息相關(guān)，甚至影響命運(yùn)，所以，每個人都應(yīng)該寫好作文；最后當(dāng)然是要多看多寫多改多總結(jié)了�？�，是取別人的精華，寫，是自我鍛煉，改，是精益求精，總結(jié)，才能提高。這就是戰(zhàn)術(shù)上要重視它。
朱老師每周都給我們布置作文，她會提前通知題目，讓我們自己準(zhǔn)備材料，遇到疑惑，隨時(shí)問她。她總會給出最佳答案。
在朱老師的教導(dǎo)下，我們班作文真的進(jìn)步很快，我也有了很大的提高�，F(xiàn)在，我可以很輕松的寫出一篇作文，還發(fā)表了兩篇，更深深的愛上了寫作。老師，真的感謝您！您的教學(xué)方法、您的循循善誘、您的誨人不倦，都已刻在我的心中！您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您就是一位偉大的園丁，培育著桃李；是紅燭，燃燒自己，照亮我們；是春蠶，默默無聞，無私無畏；是一盞燈，為我們照亮前方的道路。
老師，感謝您！
感謝您老師4
人的生命中最重要的人，除去家人，我想就是老師了。父母教你如何做人，走向于社會；老師教你學(xué)會知識，生存于社會。兩者缺一不可。在我的生命中，也有這樣一位老師，她就是對我來說非常重要的人——陸老師。
是她，在我迷茫無助時(shí)，伸出雙手；是她，在我誤入歧途時(shí)，指出方向；是她，在我深感寒冷時(shí)，給予溫暖。陸老師對我的關(guān)懷，真的是一言難盡。
陸老師是在我們四年級的分班后的新老師，我們也是陸老師的第一批學(xué)生。還記得陸老師第一次與我們見面的時(shí)候，我們用新鮮的眼神望著這位面生的新老師。
我初次見到陸老師時(shí)，便知道這是一個新來的老師，我甚至有些懷疑，這個老師可以教好嗎？但這個念頭在幾天后，就消失的煙飛云散了——陸老師的課堂，豐富多彩，充滿歡聲笑語，是真正的實(shí)現(xiàn)了我的“在快樂中學(xué)習(xí)”的美好愿望。陸老師講課文的時(shí)候，聲情并茂，重點(diǎn)一個都不會落下，難點(diǎn)也會一一講明白。她一直會耐心的為我們講不會的題，如果我們指出老師的錯誤，老師也會及時(shí)改正。老師還有一個讓所有人羨慕不已的特長——寫字。老師寫了一手讓人贊嘆不已的好字，一筆一劃，都標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，非常漂亮！
我是一個小心思很多的學(xué)生，這點(diǎn)連我爸媽都不曾發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲艺f話時(shí)總會隱藏很多。但無論我覺得我隱藏的多好，也還是被細(xì)心的陸老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫進(jìn)辦公室，望了望我，又想了些什么，便對我說:“你的成績下降了許多，我知道你都想了些什么，不要想那么多。道理不用我說了，你都懂，去吧，自己想一想去�！蔽倚念^微微一震，是啊，老師那么關(guān)心我，我也不能讓她失望啊，學(xué)習(xí)以外的事別看的太重要了，一心花在學(xué)習(xí)上吧。從那時(shí)起，我平時(shí)要認(rèn)真很多，我也無意間與老師對視，我看到了一絲滿意的微笑，美麗至極。
如果沒有陸老師，我想我現(xiàn)在無非是個迷茫、散漫的人。變成今天這個樣子，是我成長中多么重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)��！謝謝您，我的好老師，親愛的陸老師！
感謝您老師5
老師，您在我心中是無比崇高的形象。是您，從小向我們傳授知識；是您，無時(shí)無刻教我們做人的道理；是您，把我們當(dāng)成是自己的兒女一般關(guān)心愛護(hù)。每當(dāng)想起您，我心中就想說：“感謝您，老師！”
每當(dāng)語文課教生字，蘇老師都要先一筆一劃地寫在白板上，然后耐心的講解這個字的筆畫、結(jié)構(gòu)、書寫順序，遇到一些易錯字，還會用講笑話等的形象的方法加深我們的記憶。比如學(xué)到應(yīng)接不暇的“暇”，就是講東西太多了，眼睛看不過來，所以要用“日”偏旁，不是“目”偏旁。雖然還是會有同學(xué)寫錯，蘇老師仍然會特別教他們改正過來。
劉老師是我們從一年級到四年級的數(shù)學(xué)老師。每次我們同一題做錯有4.，5個同學(xué)的話，她就要提出來講解，還要再練習(xí)，恨不得我們就像吸水的海綿一樣，把正確的知識印在腦海里。
我還記得一次在上樓的.時(shí)候，不小心摔倒，把膝蓋撞出了血，李老師幫我清洗傷口，搽上藥水，包扎好。還有在剛上一年級的時(shí)候文具袋不見了，我急得哭了起來，李老師安慰我，還幫我找筆袋......
老師，您是我們的學(xué)習(xí)上的恩師，更是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師。從您身上我看到了耐心、關(guān)愛、無私、奉獻(xiàn)，學(xué)到了真、善、美！感謝您，老師！
感謝您老師6
老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜里給我們明亮的火光，老師。
您是一股清風(fēng)，把我們從炎熱的夏天中脫出來。
有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見了，著急的問：“你怎么啦？”我痛的說不出話來。老師看見我難過的樣子，馬上把我抱到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的老師看到我那蒼白的臉，著急的說：“你怎么會這么難過呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終于從嘴中吐出了一句話：“那好吧！”老師聽了這句話，馬上又把我扶回教室，又問我家的電話號碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒人接電話，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學(xué)們講課。老師上課的時(shí)候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學(xué)對老師說：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管著呢！”“那好吧�！崩蠋熣f。剛一說完，老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室，一會兒給我倒熱水，一會兒又問我有沒有好點(diǎn)了，我不禁流了淚。
有一次，我有一道題不會做，老師看見了，連忙幫我把這道題給解開了。
從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風(fēng)、天空、海洋……
他教給了我知識道理，包括做人。老師，謝謝您！
感謝您老師7
高中我來到了十堰京中國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，和外國語一樣是一所私立學(xué)校。進(jìn)入高中，來到新的班級，我感到很多的不一樣。
高中再也不像初中那樣了，以前總覺得初中知識太難而不愿去接受，但現(xiàn)在到覺得初中知識不過是一些基礎(chǔ)。高中的課程難度變大，內(nèi)容變多，老師也不再像初中那樣對每一個學(xué)生都無比負(fù)責(zé)了。很多時(shí)候，老師講的只有百分之七十，而剩下的百分之三十必須由自己去鉆研。這些是我來到高中以后得第一個體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我，真的太想念您了，太想念以前的五班了�？吹侥臻g發(fā)布的您的新一屆學(xué)生軍訓(xùn)，我似乎從他們身上看到了當(dāng)初的我們。猶記得初一軍訓(xùn)時(shí)，您對我們的嚴(yán)格要求和無時(shí)無刻的陪伴；猶記得我們在教室瘋狂打鬧，大聲喧嘩時(shí)您對我們的斥責(zé)；猶記得我們上課時(shí)開小差說閑話時(shí)您對我們的懲罰；而這些，在高中似乎再也找不到了。
萬老師，我特別感謝您對我的教育與培養(yǎng)，是您幫助我改掉了很多的壞習(xí)慣，學(xué)會的很多的好習(xí)慣。以至于現(xiàn)在我在起身離開座位時(shí)，還會把凳子放進(jìn)桌子底下。萬老師，我特別感謝您對我們口才的培養(yǎng)。高中我們成立了學(xué)生會，我毅然決然的參與了競選與演講，并且光榮的擔(dān)任了宿管部部長。是您的培養(yǎng)，讓我寫出了1200多字的演講稿；是您的培養(yǎng)，讓我在上臺演講時(shí)，面對幾百號人能做到臉不紅心不跳。
我現(xiàn)在的老師都覺得我是一個非常自覺懂事的人，但他們不知道，是您對我的培養(yǎng)才造就了我今天的優(yōu)秀。在新的班級里，我被提拔為值周班長并且擔(dān)任物理課代表。每次輪到我值日時(shí)，當(dāng)天教室的紀(jì)律總是最好的。所有的課代表中，我的作業(yè)是收的最齊的。在語文第一次習(xí)作中，我得到了A+的成績。這些都得益于您的教導(dǎo)。萬老師，我真的特別感謝您。也許是剛進(jìn)入高中我還有點(diǎn)不適應(yīng)，每天晚上睡覺時(shí)我都會做夢，夢到以前我們班上的人，當(dāng)然還有您。新的班級沒有老師嚴(yán)厲的批評我們，上課時(shí)老師也不會對開小差的同學(xué)加以提醒，作業(yè)完成不好，老師也不會把那個同學(xué)拎到辦公室一頓批評。高中，真的很不一樣。我在我的學(xué)生會競選稿中這樣寫到:也許以前我因某些原因落后于人，但現(xiàn)在，我們都站在同一個起點(diǎn)，我不想再一次落后于人。我要努力，我要超越那些曾經(jīng)超越過我的人；
明天我們又要返校了，也許我還是會想念你們，但是我始終記得這樣一句話：不忘初心，方得始終！您傳授給我的優(yōu)秀品質(zhì)我必然會在高中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！萬老師，感謝您！
感謝您老師8
五年級，我來到這個學(xué)校，這個班，第一個認(rèn)識的就是您，或許您忘了，五年級第一節(jié)課便是您的語文課。說起來，我們很有緣分，我是五年級轉(zhuǎn)來的，而您也是五年級來教我們這個班的。
第一節(jié)語文課，您沒有像剛接到一個班一樣給我們灌輸什么知識與信念，而是幽默地做了一個簡短的開場白，這讓我感到您一定是位好老師。
老師，您還記得嗎？來到這個學(xué)校，我被第一次表揚(yáng)就來源于您。在寫寫字書的時(shí)候，有一塊好像叫“詞語采集欄”吧，只有我一個人按照您理想的形式去寫——沒空一個格子。別的同學(xué)可能是按照以前語文老師的方法去寫，看著美觀一些，但我知道，郝老師這樣做是為了讓我們多一些積累。那次您表揚(yáng)我，至今我都記憶猶新，您大概是這么說的，“誰叫李響？全班只有她一個人按照我希望的格式去寫�！蔽仪忧拥恼酒饋恚吕蠋熌荛_心，似乎開心在他沒有說自己的要求之前，班里還有人按照他的格式去寫。當(dāng)然，我也很開心，因?yàn)檫@是我來到這個學(xué)校受到的第一次表揚(yáng)，記得最為清晰。
老師，您知道嗎？當(dāng)您教了我們一個學(xué)期后，因?yàn)榘嗬镌瓉淼恼Z文老師——劉靜老師生完寶寶回學(xué)校了，所以學(xué)校提出五年級下學(xué)期讓劉靜老師繼續(xù)教這個班。我心頭一震。班里同學(xué)似乎都很高興，我想劉靜老師也一定是個好老師，但是，不知道為什么，我心里總是不想離開郝老師您。五年級下學(xué)期開學(xué)后，不出所料，劉老師的確是一個好老師，她經(jīng)常在我們寫作業(yè)的時(shí)候給我們講些她一天的所見所聞，當(dāng)我們保質(zhì)保量完成任務(wù)后，她還會給我們發(fā)些糖果。盡管如此，但我還是忘不掉您，還是一心希望您能教我們。
老師，您還記得嗎？六年級上學(xué)期我們的語文老師竟然又是您，盡管我興奮不已，但心里也帶著一絲憂傷，劉老師對我們也很好。原來，劉老師被調(diào)去另一所小學(xué)了，所以郝老師只好帶一班二班兩班語文。我有多么開心您知道嗎？六年級第一堂課，您還是像五年級那次一樣，幽默的開場，“老朋友見面了，我也不多說什么了……”您的話引得一片笑聲，您也笑了。
課間，總能看到您和六年級男生打成一片，您教他們打籃球，有時(shí)還跟他們切磋切磋。當(dāng)然，您也有嚴(yán)肅的一面。檢查作業(yè)時(shí)，如果有同學(xué)忘帶或者沒寫，您也十分嚴(yán)厲，久而久之，我們都知道了您的脾氣性格，作業(yè)不完成的人也逐漸少了。
老師，您還記得嗎？六年級的那個教師節(jié)，我絞盡腦汁在想要給您的禮物，不想給您太俗的禮物，想啊想啊，想出了一個又被自己否決了一個。終于，我腦子里靈光一現(xiàn)：您平時(shí)會吸煙，您肯定也知道吸煙對身體有害，但是不太好戒，我給您的教師節(jié)禮物就是一張便利貼，上面寫著：戒煙很難，但每天少抽一根就會離目標(biāo)進(jìn)一步，不是嗎？也不知道那張便利貼對您到底有沒有起到一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的作用，也不知道您在抽煙時(shí)會不會想到那張小小的便利貼，然后盡量少抽一根。衷心希望您在以后的生活中盡量戒掉煙，因?yàn)�，您是我所喜愛的老師，我不愿讓您遭受吸煙所帶來的危害�?/p>
郝老師，您教了我們不到兩年，可同學(xué)們包括我對您的感情十分深厚，十分感激您，更不愿離開您。但天下沒有不散的宴席，人總是會面臨一次次刻骨銘心的分別，這段美好又珍貴的記憶我會永遠(yuǎn)埋藏在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
感謝您老師9
肖老師是我的數(shù)學(xué)老師。她是二年級時(shí)接的我們班，我也是二年級轉(zhuǎn)到我們班的。
記得第一次交作業(yè)時(shí)，我做了作業(yè)忘記拿給媽媽檢查簽字了，直到第二天早上到了教室才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“還好還好，”我自我安慰道，“第二節(jié)課才是數(shù)學(xué)課�？墒恰堑诙�(jié)課老師檢查，我怎么解釋呢？“無奈，這時(shí)上課鈴響了。我只好帶著一塊”大石頭“，調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備上課。上課時(shí)，我一直心不在焉，心里一直惦記著那份沒簽字的作業(yè)。終于下課了，但是怎么辦呢？要不自己簽吧，可是那是在欺騙老師呀。到底怎么辦呀？算啦，豁出去了，去跟老師坦白吧！我邁著小碎步小心翼翼地來到老師面前，說：”肖老師......我，我的作業(yè)忘記簽字了......“我原本以為老師會責(zé)怪我，沒想到，肖老師看了我一眼，說：”沒事，下次記住就行了�！拔腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開了。在常人看來，這是一句再普通不過的話了，也許還有些冷淡，但是在一個害怕被責(zé)怪的孩子的幼小心靈里，這是一束直射心靈的陽光。
還有一次，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾。事后，肖老師單獨(dú)叫住了我，問清了事情的起因經(jīng)過，老師意味深長的看了我一眼，說：”你別跟那些人一般見識，雖然你也有錯，但是你要寬容，同學(xué)之間難免有些小摩擦，大量點(diǎn)。“肖老師，您的諄諄教導(dǎo)已經(jīng)刻在了我的心里。
肖老師，您的教導(dǎo)是冬日里的一束陽光，是沙漠里的一泓清泉，是夏日里的一絲涼風(fēng)，是干旱土地上的一場雨露。您的教導(dǎo)我已經(jīng)銘記，我一定會努力學(xué)習(xí)，不讓您失望。
感謝您老師10
教師快到了，我準(zhǔn)備送老師一篇日記——《感謝你老師》，作為節(jié)日禮物。
老師您知道嗎？您講課是那樣豐富多彩、引人入勝，讓我身臨其境，好像親眼看見一幅幅活的畫面似的。您就像一塊磁鐵，我就像一塊鐵，把我牢牢地吸引住。在這特殊的節(jié)日里，我祝您教師節(jié)快樂！
老師您記得那一次嗎？在體育上我摔傷了，是您背著我及時(shí)把我送到醫(yī)院，并跑前跑后給我辦理住院的手續(xù)，急得跟熱鍋上的螞蟻似的。聽到醫(yī)生說：“孩子他媽，不用太擔(dān)心，沒有什么大問題了。”老師一顆懸著的心，才放下了。我連忙解釋道：“這是我的老師，像媽媽一樣愛著我們�！边@時(shí)，我有一絲說不出來的幸福。
感謝您老師，謝謝你教會我知識、教我懂得許多道理。感謝您默默的付出！
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