美妙的古詩詞作文(精選5篇)
閱讀古典詩詞,促進(jìn)人們了解歷史文化。古詩詞,是古代歷史的一部分,學(xué)習(xí)古典詩詞,也是學(xué)習(xí)中國的歷史。下面是小編整理的美妙的古詩詞作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
美妙的古詩詞作文 篇1
我國是一個文化底蘊(yùn)非常深厚的國度,我最喜愛詩歌、古詩詞。
天真的兒歌,樸素的民歌,膾炙人口的古詩詞常常在我們耳邊回蕩,最早的詩歌總集《詩經(jīng)》距今已有兩千多年的歷史,從古至今涌現(xiàn)出許許多多大詩人,有古代的屈原、李白、杜甫、現(xiàn)代的郭沫若徐志摩等偉大的詩人,他們的優(yōu)秀詩篇為各國人民所傳誦。
遨游在歷史的海洋中,去感受詩歌的氣息吧!
在如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙,感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的離別之情,體會“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的雄心壯志,理解“小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)盎然。
細(xì)細(xì)品味,仿佛身臨其境,暢游神州大地,令人心闊神怡。
“小時不識月,呼作白玉盤”寫出了童真童趣,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了泰山那雄偉的氣概,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。
在眾多的詩詞中,我最喜愛杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨明,曉看紅濕處,花重錦官城。這首詩寫的是雨,詩人敏銳地抓住這場雨的特征,從各個方面進(jìn)行描摹,前兩句寫了下雨的季節(jié),直接贊美了這場及時雨,雨仿佛知曉人們的心思,在最需要的時候悄然而至,后面六句集中寫夜雨,野外一片漆黑,只有一點漁火若隱若現(xiàn),詩人于是興奮地猜測,等到天明,錦官城里該是一片萬紫千紅吧。多么美妙的詩詞啊,寥寥數(shù)語,詩中沒有一個喜字,但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。
古詩詞凝聚了古人的智慧,是人類文化的瑰寶,美妙的古詩詞讓人愛不釋手,親愛的同學(xué),你,是不是也和我一樣喜歡?
美妙的古詩詞作文 篇2
輕輕地叩開古詩詞的門扉,我突然發(fā)現(xiàn)原來詩歌的殿堂如此美妙。
小時候,媽媽教我念誦唐詩宋詞,讀詩是一種高雅的享受,是一種心靈的洗滌,F(xiàn)在,我時常翻翻古典的古詩詞,它們已經(jīng)如大片大片的墨水深深地印在我記憶的宣紙上了。我喜歡它們高雅的語調(diào),特別是煙雨中的輕吟淺唱,櫻花樹下的憂傷囈語。
我從“今我來思,雨雪霏霏”中仿佛看見了在晶瑩的雪花漫天飛舞的空間里有一位遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士歸來;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中看見春雨伴著春風(fēng)悄悄地在夜晚下起來,蜷縮的小草和干枯的樹葉在雨水的滋潤下舒展開來;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”讓我聯(lián)想起農(nóng)夫們?nèi)齻一群五個一伙地談?wù)撝S收的的年景,空氣中彌漫著若有若無稻花的清香,沁人心脾。耳畔是接連不斷的青蛙的叫聲。
這些美妙的聯(lián)想,讓我更加喜歡讀古典詩詞。我愛古詩,它能讓我們更加有文化底蘊(yùn),是的.,古詩詞是中華民族的國粹,我們應(yīng)該努力地學(xué)好古詩詞,為祖國的未來添上古色古香的一筆!
美妙的古詩詞作文 篇3
古往今來,詩詞,是古代人民智慧的結(jié)晶。它們,不失為歷史長河中最璀璨的一顆明珠。
“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”是少年林則徐的豪情;“春江潮水連海平,海上明月共潮生”是海闊天空的美景;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是篤定的鴻鵠之志。
我喜愛詩詞,只因詩詞可以帶給我精神上的享受。
跨入青春期的我們,多了一份輕狂,少了一份乖巧。此時的我身上長滿了刺,不耐煩于聽父母的嘮叨,會賭氣地躲到屋子里,重重地摔上門。獨自坐在地上,把頭埋入膝間,將自己封閉在陰影里。偶爾發(fā)脾氣,把書桌上的書掃到地上,余光觸到一本折角的《紅樓夢》,輕輕拾起,翻到折角的一頁,眸光定格在“花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰憐”上,愣了愣,合上書,重新坐到地上,瞇起眼睛,看著自窗簾的縫隙中傾瀉而下的月光,忽然想到很多,想到每天早上熱氣騰騰的飯菜,想到每次出門前的細(xì)心叮嚀,想到父母眼底的無奈與寵愛……打開門,端端正正地坐在飯桌前,為父母添一碗粥,給爸媽賣一下萌,一家人說說笑笑,甚是溫馨。明明剛才還在自作多情地想著“凄凄慘慘戚戚”,現(xiàn)下卻心情明媚有說有笑,是詩詞觸到了心底的那份溫情么?我也不清楚。
蘇軾是我最喜歡的詞人之一,我喜歡他的“高處不勝寒”,喜歡他的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,喜歡他的“鬢微霜,又何妨”,“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”……不得不說,詩詞對我的影響很大。古今中外,多少絕妙的詩詞流傳于人間?!“零落成泥碾作塵,只有香如故”,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭”,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”……
經(jīng)過了幾千年的沉淀,詩詞猶如甘醇的美酒,彌漫著醉人的馨香;詩詞又如淡雅的清茶,散發(fā)著彌久的芬芳;詩詞還如璀璨的珍珠,閃耀著明亮的光芒。漫漫歲月,有詩詞的陪伴,平添了多少情趣,平添了幾分優(yōu)雅。趁青春,趁正好,趁這如花的年華,惜時好學(xué),“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
且將新火試新茶,詩酒趁年華。
美妙的古詩詞作文 篇4
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。與《小學(xué)生必背古詩詞70首》結(jié)下不解之緣,成為良師益友,是在一年級時學(xué)校啟動誦讀經(jīng)典的讀書活動時,我們誦讀的正好是《小學(xué)生必背古詩詞70首》。剛認(rèn)識的時候,吸引我的是那古色古香的文字,那有著獨特韻味的句子,那別具匠心的詩篇,飽含著豐富細(xì)膩的情感,令我感覺到里面蘊(yùn)涵了不少的哲理。
書拿到后,我便迫不及待地翻閱起來,在明亮的燈光之下,我輕呤著書中的古詩詞:“欲窮千里目,更上一層樓!焙啒憔珶挼恼Z句瑯瑯上口,它就像一支美妙動聽的樂曲使我沉醉其中……古人云:書讀百遍,其義自見。慢慢地,在反復(fù)的誦讀中,我學(xué)到了不少的人生哲理,其中給我印象最深的有這么一句,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這兩句詩詞是作者李紳對世人提出告誡:糧食來之不易,一定要好好珍惜。以前,我有一個壞習(xí)慣,就是經(jīng)常浪費糧食,飯菜還沒吃完就把它倒掉。
當(dāng)我看過《憫農(nóng)》這首詩后,我才真正醒悟過來,感受到農(nóng)民勞動的艱辛和生活的艱難,我們碗里盛的飯,一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動得來的,至此以后,我改掉了浪費這個壞習(xí)慣。我除了從古詩詞中悟到生活上不能浪費外,我還從中得到了教育,譬如:“誰言寸草心,報得三春暉!边@句話的意思是:誰說那那短短的小草,能夠報答春天陽光送給的恩情呢?表達(dá)了詩人發(fā)自內(nèi)心深處的情感,“兒女們的心意,又怎么報答得了母親的恩情?”從中教導(dǎo)我們要常懷著一顆感恩的心,孝順父母、尊敬師長、關(guān)愛別人、報答社會。常言說得好:“百善孝為先!边@雖是一句俗語,卻把一些人批評得無地自容!靶ⅰ笔鞘裁?是兒子背著“老子”。如果你不孝,你還是兒子嗎?通過誦讀古詩詞,我還知道了做人要誠實、寬容、體諒別人;做事要清清白白……
讀過《小學(xué)生必背古詩詞70首》的我,從古詩詞中收獲的人生哲理將在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地自我消化,自我體會,使我在潛移默化中得到美的熏陶,它們將伴隨著我成長,將成為我人生的航標(biāo)。
美妙的古詩詞作文 篇5
一陣風(fēng),夾著歲月的滄桑,悄悄拂過窗欞,在桌上瀟瀟灑灑地落下。屋里回蕩著吟誦古詩的聲音,清脆而婉轉(zhuǎn),詩詞字里行間蕩氣回腸,令人陶醉……
自小,我對古詩詞情有獨鐘,唐詩宋詞元曲,每一首都耐人尋味,有著自己獨特的含義。從詩中,我看到了古代或繁華,或冷清,或充滿歡聲笑語的景色,我觸到了詩人心中的喜怒哀樂,我讀到了每首詩的韻味所在。
詩詞,我喜歡它的韻味美,時不時被詩詞那美妙的音韻所陶醉。讀著詩,起初并不理解其意,卻被那撲面而來的奇妙的,說不清的感覺所迷戀,在這抑揚(yáng)頓挫的文字中回味無窮。在這簡短的幾個文字中融入無限的韻味與情感,這,便是詩詞。
不同詩人的詩,韻味是不一樣的。走入李白的詩,我似乎陷入了夢境中,單看一個瀑布,就“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,孤單落寞坐在敬亭山上,他瀟瀟幾筆,“相看兩不厭,只有敬亭山”又讓人深感他的情,當(dāng)然,那首《靜夜思》也使人的情飛向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。杜甫的詩,明明只由一些綺麗的文字組成,讀起來的時候,眼前卻出現(xiàn)了一幅幅畫面!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,這是一些家喻戶曉的詩句,句句都有一個別樣的畫面。議起蘇軾,他的詩詞有種磅礴的氣質(zhì),如“江山如畫,一時多少豪杰”,他的詩詞有種柔柔的,醉醉的意境,若“但愿人長久,千里共嬋娟”,他的詩詞又蘊(yùn)含著深刻的哲理,似“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。
時間飛逝,一眨眼,在夢一般的光輝中,網(wǎng)絡(luò)、科技方面越來越先進(jìn)。而這時間流水,將古詩詞一點一點的沖蝕,這種華麗的文字漸漸淡忘在人類的視線里,F(xiàn)在,大家總是用閱讀網(wǎng)絡(luò)小說、觀看電視劇來豐富課余,很少人再在瀟灑、豪放地長吟古詩。如此若畫一般夢一般的詩句,竟被大多數(shù)人拋棄。
為何?古詩詞令我陶醉,是我浮想聯(lián)翩,讓我們弘揚(yáng)這種中華文化,讓它傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去,有時候,暫時離開網(wǎng)絡(luò),在文學(xué)的世界、詩詞的海洋中暢游,去領(lǐng)略古詩詞的無限風(fēng)采!
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