為心靈開一扇窗作文（精選9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的為心靈開一扇窗作文，歡迎大家分享。
為心靈開一扇窗作文 篇1
馬路昏暗的角落里蹲著一個(gè)男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長(zhǎng)發(fā)都遮住了眼睛。一群孩子經(jīng)過馬路，看見了角落里的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……
其實(shí)人與人之間，并沒有什么尊卑之分，平等對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，上帝才會(huì)為你打開另一扇窗。
在校園里，平等對(duì)待花花草草，它們有生命，它們也會(huì)哭、也會(huì)笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌艷的花朵，組成了一片花海，美麗而優(yōu)雅，構(gòu)成一幅畫卷；它們?nèi)绱丝蓯郏阍趺茨苋绦脑偃ゲ忍せú萑彳浀纳眢w呢？
在教室里，平等對(duì)待墻壁和地板。它們也要干凈，它們也要得到別人的認(rèn)可。你看，那潔白如皙的墻壁，像一條流動(dòng)的白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫著一條條精美的花紋。它們?nèi)绱巳侨讼矚g，你怎么能忍心再去傷害它們的身體呢？
在生活中，平等對(duì)待每一條公路。它們也要尊嚴(yán)，它們也需要一個(gè)應(yīng)有的回報(bào)。你看，那石子與泥土交錯(cuò)的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們?nèi)绱似�，你怎么能忍心再去破壞它們的家族與親人？
我們應(yīng)平等對(duì)待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對(duì)生活，對(duì)壞習(xí)慣說再見，讓屬于自己的光芒越來越耀眼。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來上帝已經(jīng)打開了你心靈的另一扇窗。
為心靈開一扇窗作文 篇2
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！蔽沂謱懳倚�，面對(duì)“壓抑”，也有這般的不同。
適度的壓抑是成熟的表現(xiàn)，適度壓抑可以為成功積蓄力量，成為人生的助推器�？蛇^度的壓抑讓心承受過大的重負(fù)，會(huì)讓心疲憊不堪。心靈累了，我們要為心靈開一扇窗，讓心靈重獲生機(jī)。
陶潛就是一個(gè)為心開窗重獲新生的典例。黑暗的官場(chǎng)，人心險(xiǎn)惡，官場(chǎng)上爾虞我詐，欺下媚上，為一己之私利不擇手段，如此種種丑陋的行為，讓“不為五斗米而折腰”的陶淵明感到很累。如此黑暗的官場(chǎng)讓他心勞形役，心靈累了，他及時(shí)為心打開一扇窗。他“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”�！安删諙|籬下”“帶月荷鋤歸”是陶淵明明智的選擇，同時(shí)也成就了他萬古流芳的清高美名。
一代詩(shī)仙李白也是一個(gè)善于為自己心靈開窗，而獲成功的人。他曾經(jīng)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，而如今“拔劍四顧心茫然”。理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，壓抑著李白，讓他飽受煎熬。于是他打開一扇窗，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，飄舉而去。醉情山水，游歷名山大川，心靈不再為世俗所勞役，他活得灑脫。他成為中國(guó)詩(shī)壇上的一座無人企及高峰。
陶潛、李白在心受累后及時(shí)為自己打開心窗，獲得新生，取得成功�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)時(shí)常為自己打開一扇心靈的窗戶。多與父母交談，讓彼此心靈靠得更近，我們就不會(huì)被所謂的“代溝”阻隔。與同學(xué)坦誠(chéng)相待，敞開心扉，我們就不會(huì)為缺少朋友而苦惱。為自己打開一扇窗，讓心呼吸新鮮空氣，享受陽光，你會(huì)少一份煩惱，多一份快樂。
心靈這朵花兒是很容易枯萎的，它需要陽光的呵護(hù)。累了，記得為心打開一扇窗。
為心靈開一扇窗作文 篇3
兒時(shí)，我們?cè)鵀闋?zhēng)搶一件玩具而放聲大哭，也曾為得到一塊巧克力而大笑不止，陰陽交錯(cuò)，不經(jīng)意中的童真，哭和笑就是人類最原始的內(nèi)心世界，最基本的語言。
時(shí)光如流，我們長(zhǎng)大了，告別了童年，有了追求的目標(biāo)，同時(shí)也失去了純真，為了生存奔跑，尋覓，風(fēng)砂的考驗(yàn)，炎陽的鍛煉！生活的一波三折，身心的傷痛和苦難，經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)不幸和挫折降臨時(shí)，我們不能放聲大哭了，因?yàn)閯e人會(huì)告訴你那是懦弱的表現(xiàn)。經(jīng)歷了無數(shù)的浩劫，我們不再天真爛漫，不再熱情奔放，我們學(xué)會(huì)了窺視洞明，深藏不露、當(dāng)幸福和機(jī)遇來臨時(shí)，我們也不能大笑不止，因?yàn)閯e人會(huì)告訴你那是弱稚的表現(xiàn)。
也許在你的身后就藏著一雙惡狠狠的眼睛。
于是，我們帶上了面紗，流下無聲的眼淚，把傷痛留給自己，微笑獻(xiàn)給別人，不管是善意的還是惡意的，總之是出于自己的某種目地，我們學(xué)了虛偽，神秘，于是世界上就多了，丑，惡，偽，少了真，善，美。
我們?cè)絹碓接衅肺�，越來越有�?nèi)涵。
滾滾紅塵，歲月如流，面對(duì)紛亂的世界，往往事與愿違，就算拼著性命去追求名與利，生活也不盡人意，周而復(fù)始，我們脆弱的心靈疲憊不堪，傷痛永遠(yuǎn)伴隨著左右。
人的可悲，莫此為甚，無法溝通，缺乏互信，互諒，互愛。
生命的短暫，如曇花一現(xiàn)，如流星滑過，如大海里的一個(gè)泡沫……然而，生存的坎坷，必須不斷拼搏。茫然回首，身心的疼痛，感情的挫折，事業(yè)的奮斗和親人的生死離別，我們承受著無邊的痛苦，煩腦，喜悅，永遠(yuǎn)無法抹掉。
哭與笑賦予我們更深刻的含義。
我們?cè)谛睦锖魡荆『魡�！永恒的坦誠(chéng)。
當(dāng)你聽到無邪的稚語時(shí)，你或許為之一掠過，因?yàn)槟鞘羌冋妫?dāng)你看見那柔和的晚霞時(shí)，你或許為之陶醉過，因?yàn)槟鞘亲匀坏拿�，�?dāng)你看見一對(duì)情人手挽手漫步的時(shí)，你或許會(huì)為此陶醉過，因?yàn)槟鞘且环N超俗的美，當(dāng)你看見母子相依時(shí)，你或許會(huì)為此感動(dòng)過，因?yàn)槟鞘怯篮愕臏剀啊?/p>
我想任何人都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來一種舒適、愜意的感覺。其實(shí)，擁有一份陽光心態(tài)也很簡(jiǎn)單，那就是敞開心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界時(shí)，你會(huì)另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進(jìn)來，讓自己的心從此清新明亮起來。
為心靈開一扇窗作文 篇4
在陡峭的懸崖邊，開放著一朵美麗的百合花，光彩奪目，散發(fā)著陣陣幽香。風(fēng)兒知道它的艱辛，雨兒知道它的困苦。
在茫茫的東海之濱，一條活潑的小鯉魚，縱身一躍，跳過了龍門。海浪知道它的努力，暴雨知道它的拼搏。
在漫漫的黃沙中，駱駝伴著清脆的駝鈴，不斷地向前行進(jìn)，奏出“沙漠之舟”的壯歌，烈日知道它的頑強(qiáng)，黃沙知道它的執(zhí)著。
世界是五彩繽紛的，每一種事物都有其存在的價(jià)值和意義，有它自己的歡樂、悲傷！水的靈秀山知道，花的芬芳蝶知道，云的悲傷雨知道，鳥的喜悅天知道……為心靈打開一扇窗，讓心靈灑滿陽光，這個(gè)世界將多一些尊重與理解，少一些嘲諷與猜忌。
為心靈打開一扇窗，你將學(xué)會(huì)更好地尊重別人。三國(guó)時(shí)期，劉備三顧茅廬，欲請(qǐng)臥龍出來相助，一展英雄抱負(fù)，而諸葛亮卻鼾然大睡，劉備不顧念身份，在茅廬中靜候良久，他的誠(chéng)心終有回報(bào)。建國(guó)之初，我們敬愛的周總理日理萬機(jī)，常常工作到天亮，有一天清晨，他剛工作完，走出來，看見一位清潔工在打掃，總理悄悄地走上前，緊緊地握住他的手，“同志，您辛苦了�！边@一席話語像火炭一樣溫暖了清潔工人的心。還有北海道面館的老板不念貧窮富有，為身在異地的母子多煮了一碗陽春面。劉備、周恩來、面館老板，他們懂得為心靈打開一扇窗，讓真善美來滋潤(rùn)心靈，在尊重他人的同時(shí)也得到他人的尊重。
為心靈打開一扇窗，你將學(xué)會(huì)更好地理解。李白對(duì)月的理解，使他“舉杯邀明月”，高聲贊美明月；杜甫對(duì)寒士的理解，讓他吟出“眼前突兀見此屋”，“大庇天下寒士俱歡顏”的感慨；王維對(duì)親人的理解，使他想到“遍插茱萸少一人”；舒婷對(duì)愛情的理解，使她不愿作木棉、常春藤，而甘為一棵橡樹，魯迅對(duì)祖國(guó)的理解，使他棄醫(yī)從文，拿起手中的筆與敵人斗爭(zhēng)……為心靈打開一扇窗，李白、杜甫、王維、舒婷、魯迅先等用理解之心為歷史增光添彩。
輕輕敲醒沉睡的心靈，為心靈打開一扇窗吧！讓我張開心之睫，更好地用心看世界。
為心靈開一扇窗作文 篇5
曾經(jīng)看到過一組數(shù)字：猶太民族平均每人每年讀書大約64本，大約800余萬字，而中國(guó)平均每人每年讀書大約是5本，而且多數(shù)是18歲以下的青少年的閱讀。當(dāng)時(shí)，看到這些數(shù)字的時(shí)候，我是震驚的，我不相信中國(guó)人讀書如此之少。但是，慢慢地看看身邊的同事朋友，確實(shí)都為生活忙碌著，真正能讓自己的心靈靜下來讀書的人不多�；蛟S我天生就是個(gè)樂觀主義者，當(dāng)我開始相信這個(gè)事實(shí)的以后，我并沒有痛心疾首。換個(gè)角度，又開始慶幸了——孩子們愛讀書！從小在他們的心田播下一顆愛讀書的種子，漸漸養(yǎng)成習(xí)慣，我們國(guó)家愛閱讀的人不也是越來越多嗎？
或許一個(gè)人的力量是渺小的，我改變不了中國(guó)人閱讀的現(xiàn)狀，但我總能讓我自己和我身邊的人多讀些書吧，我堅(jiān)信只要愿意努力，總會(huì)有收獲的。于是，我開始更認(rèn)真地讀書，開始和孩子一起讀書，為了激勵(lì)他們對(duì)讀書的興趣，我們還會(huì)開展很多的比賽或活動(dòng)。慢慢慢慢地，孩子在讀書中成長(zhǎng)起來，我也在讀書中成長(zhǎng)起來。
我的成長(zhǎng)，體現(xiàn)在我對(duì)班級(jí)孩子的教育上。我不再每天抱著一本教科書，翻來覆去地和他們分析那些見過N遍的文字。我開始和他們一起把視野放大放寬，我們組建圖書角，我們進(jìn)行班級(jí)共讀，我們開展誦詩(shī)會(huì)，我們舉行跳蚤市場(chǎng)……總之，一切能夠讓孩子們愛上讀書的活動(dòng)我們都如火如荼地進(jìn)行著。我不知道我會(huì)留給他們心靈深處的是什么，但是，我深深地知道，我喜歡看著他們沉浸在書中的那種不自覺地幸福和快樂。讀書，已經(jīng)為他們的心靈打開了一扇又一扇窗，他們可以看到明媚的風(fēng)光，也可以看到人性的善良和丑惡，這一切，在不知不覺中又引領(lǐng)著他們成長(zhǎng)。
孩子會(huì)長(zhǎng)大，他們的閱讀會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生變化。這個(gè)時(shí)期的喜歡未必是下個(gè)時(shí)期的最愛，所以只要不是口袋書和漫畫書，我對(duì)孩子們讀的書籍是沒有多大限制的，但也有推薦書目的引領(lǐng)，我是希望孩子們的閱讀面能寬些，涉獵的內(nèi)容更豐富些，但這個(gè)急不得。目前我們班的小女生最愛看的就是楊紅纓的校園小說系列，我記得那個(gè)時(shí)期的雪兒也是比較愛看這樣的校園文學(xué)的。但是現(xiàn)在我們家雪兒開始把目光轉(zhuǎn)移到自然科學(xué)上來了，這讓我很是欣慰。
由此想到青春期女生的閱讀。其實(shí)，女孩子是需要一本好書陪伴自己走過青春期的，那里有著關(guān)于青春的記憶，關(guān)于成長(zhǎng)的記憶。記得我年少的時(shí)候，陪伴我讀過青春的是瓊瑤的言情小說，雖說現(xiàn)在想來沒有多大的意義，但是也就是在那些書里，我明白了除了愛之外的責(zé)任、夢(mèng)想等等，所以，當(dāng)今天我再回頭咀嚼當(dāng)時(shí)那些文字帶給我成長(zhǎng)的意義時(shí)，我依然心存感激。
或許是年代不同，女兒這一代的孩子視野更寬闊一些，她們讀的書也就比較有深度了，至少我是這么認(rèn)為的。女兒從她所喜歡的校園文學(xué)開始轉(zhuǎn)移到自然科學(xué)上來，《萬物簡(jiǎn)史》《冷門科學(xué)大全》《世界之最》等等都是她目前最喜歡看的書籍。或許這是學(xué)理科的孩子的一個(gè)特點(diǎn)吧，當(dāng)然，作為女孩子，生活中會(huì)遇到很多自己都無法解決的問題或解釋不了的情感，所以，我也曾推薦她看《蘇菲的世界》和《橘子魚》，我想，這些書籍或多或少會(huì)為她的成長(zhǎng)打開另一扇窗。
讀書，是無須花錢就可以得到的巨額存款。當(dāng)我們沉浸在文字編織的故事之中，用眼睛做槳?jiǎng)濋_波浪，就能尋找到豐盈的精神彼岸。所以，讓我們?cè)诩倨诶锒嘧x書，讀好書，讓閱讀為我們的心靈打開一扇扇窗，讓閱讀為自己經(jīng)歷的生命歷程變得更美好！
為心靈開一扇窗作文 篇6
塵世的浮華與人情的多變使人們將自己置身于一重又一重的堡壘下，將自己太過弱小的心靈保護(hù)起來，尖酸刻薄的語言，巧言令色的偽裝，無聲無息的沉默，都只是為了保護(hù)自己的武器而已，用了這些東西的確可以起到保護(hù)自己的作用，但人們素不知這樣同樣會(huì)使他人對(duì)你感到厭煩，因?yàn)槟銈α怂说淖宰�，也�?huì)使你自己感到孤獨(dú)與無助，表面上堅(jiān)強(qiáng)，可重重防御下卻是一個(gè)脆弱的心啊。
如此之說，還不如把這些防御拆開算了，的確，假使人人都將自己心里的防御工事拆掉，人心也就不再多疑，但這是不可能的，幾十億人中，誰能保證沒有一個(gè)居心不良的人？因此，防御的東西也是必不可少的，但只希望你的防御工事不會(huì)傷害他人。
既然防御會(huì)使我們孤立無援，但我們又不得不防御，那我們應(yīng)該拿這個(gè)堡壘怎么辦呢？這是很簡(jiǎn)單的，只需要在這個(gè)堡壘上開一扇窗，就行了。在處理人際關(guān)系時(shí)，要巧妙地建筑自己的防御措施，也就是說，保護(hù)自己的語言必須得讓對(duì)方看不出有什么苗頭，就像是平常說話的語言一般，嗯？什么叫開一扇窗？不急不急，且聽我慢慢道來。
開一扇窗的意義就是，與他人保持良好的溝通，不與他人對(duì)立，不與他人結(jié)仇，但又要保證自己不會(huì)被不好的居心所害，也就是巧妙地處理人際關(guān)系，做人不能孤立，要與他人建立友誼，但不能結(jié)交品行敗壞的人，同時(shí)要相信朋友們，相信朋友們的建議，因?yàn)槌擞H人外，你就只有朋友可以依靠，他們將成為你最有力的后盾。
窗的意義就在于此，它既可以聯(lián)系外面的世界，同樣可以隔絕低俗的東西，與其將自己的心用鐵皮裹起來悶死，還不如讓它在一間有窗房間里舒舒服服地享受人間的人情世故。
為心靈開一扇窗作文 篇7
即使我被囚了，也要為心靈開一扇窗，讓心靈去看美麗的蝴蝶�！}記
籠里的鳥兒沒有快樂，因?yàn)闆]有飛翔的自由；湖里的積水沒有生機(jī)，因?yàn)闆]有奔流的'激情；靜坐的人兒沒有笑聲，因?yàn)闆]有歡快的呼吸；將自己囚在屋里的人永遠(yuǎn)也不知道外面的世界，宛如桃花源記所說“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉”；當(dāng)你打開一扇門時(shí)，你才知道外面的世界更精彩，走出小屋，也就有了更美的人生。
關(guān)在屋里永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。我們?yōu)槭裁床幌矚g去蹲監(jiān)獄，因?yàn)槟抢餂]有自由。為什么聰明
的你沒蹲監(jiān)獄而愿意呆坐在家中不出門，因?yàn)橥饷骒F重風(fēng)高。這不能不令人深思。社會(huì)是發(fā)展了，科技是迅猛進(jìn)步了，電腦是快普及了，但我也發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代會(huì)笑的人卻少了。有了互聯(lián)網(wǎng)，我們舍得一天10多個(gè)小時(shí)坐在電腦旁邊，老年人看看電視，中年人炒炒股票，少年人玩玩游戲，都是將自己關(guān)了起來，與世界隔了開來，就是舍不得去外走走！尤其是我們少年習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)，愛上了游戲，除了上學(xué)，就不再出門，森林也許只在書上見，河流也許只在網(wǎng)上查過，至于什么彩虹如何形成，知道的人恐怕就更少了？為什么要關(guān)在屋里，也許是家長(zhǎng)呵斥你在家學(xué)習(xí)；為什么要關(guān)在屋里，也許是你自己不想出去；為什么要關(guān)在屋里，也許是不喜塵世的繁雜??關(guān)在屋里，不能放開自己的心靈，郁郁寡歡，不思進(jìn)取，精神頹廢，萎靡不振，最終走向極端，龐涓、周瑜、海子的人生悲劇以給我們敲響了警鐘，朋友，外面的世界很精彩，出出走走吧，為何不走去屋外尋找生命的真諦呢？
因?yàn)樽吡顺鋈�，我們才有了�?shī)人。想想李白不愿束縛，向往自由，他走出了唐都之門，寄情山水，去看“飛流直下三千尺”的瀑布，去跨“難于上青天”的蜀道，去結(jié)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的知已，才成為偉大的浪漫主義詩(shī)人。因?yàn)樽吡顺鋈�，我們才有了畫家。想想徐悲鴻跨出�?guó)門，沖突中國(guó)傳統(tǒng)作畫，將中國(guó)畫與西方美術(shù)融為一體，才有了馬的奔騰。因?yàn)樽吡顺鋈�，我們才有了大醫(yī)。想想大醫(yī)陳曉蘭，沖出潛規(guī)則的牢籠，為患者鼓與呼，才有了醫(yī)藥收費(fèi)的合理。可見一個(gè)人只有沖破束縛、走出“小屋”、親近自然、心憂天下，才能成就輝煌的業(yè)績(jī)，才能譜寫美好的人生。
因?yàn)樽吡顺鋈�，�?guó)家才得以昌盛。封建王朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策，國(guó)家關(guān)在了籠子里，技術(shù)落后了，生產(chǎn)落后了，落后就挨打，割地賠款為中華民族抹了恥辱的一筆。以史為鑒，實(shí)行改革開放，讓人民從屋里走出來，讓國(guó)家從圈子里走出來去與世界交流，才有了今日的“嫦娥一號(hào)”繞衛(wèi)星，才有了“神七”太空遨游，才有了奧運(yùn)勝利結(jié)束，才讓中國(guó)屹立于世界東方。
走出小屋，屋外有一只美麗的蝴蝶，不開心的你會(huì)微微一笑；走出小屋，屋外有一只美麗的蝴蝶，不開懷的你會(huì)游目騁懷；走出小屋，屋外有一只美麗的蝴蝶，你會(huì)覺得生活不再是一個(gè)小圈子。即使不能出去，也要將心靈先開一扇窗，通通氣，讓被囚的心舒一口氣。
為心靈開一扇窗作文 篇8
每個(gè)人心里都有一扇窗戶，因?yàn)樾撵`的干枯而緊緊鎖住。唯有讀書，將書中的精髓化作鑰匙，才可打開心靈的伽鎖。
小時(shí)候，動(dòng)畫片是唯一的伙伴；長(zhǎng)大了，書籍就是知心的摯友。所謂“悅讀"，就是愉悅地讀書，放松身心，將一切都投入到書之中。即“以書為友"，讓心靈吮吸知識(shí)甘露�？磿臅r(shí)候，放下沉重的伽鎖，被離奇的情節(jié)吸引，尋找心中的橄欖樹和白鴿，駕馭自己的喜怒哀樂。從心靈窗口穿梭到夢(mèng)境般書中世界，和主人公徜徉知識(shí)海洋。
原來，我是一個(gè)貪玩的孩子，陪伴我的只是電視和電腦。老師講的知識(shí)只是背下來，更別說體會(huì)了。上了四年級(jí)，換了班主任后，任老師非常注重閱讀與寫作。那是我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀是那樣有趣，令人身心愉悅。與書中的人物一起嘗人世艱辛，身臨其境。優(yōu)雅的文字串成朗朗上口的語句，流露出作者的情感。
閱讀可以讓我們獲得更多知識(shí)；寫作詞窮時(shí)和苦惱，進(jìn)退兩難的躊躇；只有讀書，還要讀得快樂，才能打開心靈的窗，寫作就可一氣呵成，語句通順。
以前媽媽買給我的書，不是漫畫就是繪本，從沒有看過唯美的兒童小說，連四大名著都一無所知，上了四年級(jí)才接觸到。于是我便更努力的讀書，付出別人雙倍的力量和時(shí)間，遇到不懂的地方就上網(wǎng)查，讀著讀著就樂在其中了。時(shí)間長(zhǎng)了，詞庫(kù)變得越來越豐富，寫文章也漸漸熟練了。閱讀不僅可以放松身心，還可以提高寫作，這件兩全其美的好事，有誰不高興呢？無非是些懶惰之人罷了。
白鴿叼著書飛向夢(mèng)中的橄欖樹，書中的文字變成了音符在腦中跳踢踏，只要認(rèn)真地讀一本書，就會(huì)留下不可磨滅的記憶。讀書是一種享受，當(dāng)你忘記世界，專心讀書時(shí)，就會(huì)讀得快樂。
悅讀，讓我們的心靈更充實(shí)；悅讀，為我們的心靈打開一扇窗；悅讀，讓我們心靈的窗撒滿陽光。放下你們心中沉重的伽鎖，打開心靈深處的那扇窗。
為心靈開一扇窗作文 篇9
近日，我讀了美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信《瀟灑的母親》一書，書中講了這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正在埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已，她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口讓她欣賞他的玫瑰花園，果然小女孩的愁云為之一掃，心空頓時(shí)明朗，老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯(cuò)窗戶了�！�
讀到這好像有一種東西掠過心頭，是啊，人生之旅，我們會(huì)遇到未知的窗口，我們不也是常常開錯(cuò)“窗”嗎?為了得到某一種東西，我們竟莫名地不知所措，執(zhí)拗地相信自己是不會(huì)錯(cuò)的，其實(shí)我們是開錯(cuò)了我們的那扇希望之窗，在沒得到之前希望寄托于所希望的事物之上，越積越大，而且真的得不到那種希望會(huì)隨時(shí)被一種巨大的失落所代替，這兩種一如波峰，一如波谷的情緒完全是因?yàn)槲覀儧]有開好“窗”的緣故，開錯(cuò)了“窗”使本來美好的事物變得暗淡無光，會(huì)使朋友間友誼蕩然無存，會(huì)使戀人間的感情出現(xiàn)裂痕。
在開每一扇“窗”前都要仔細(xì)，不要打開“窗”之后把自己弄得遍體鱗傷，面目全非，真的痛得無法呼吸，雖然人生難免會(huì)碰到荊棘、坎坷、失落與茫然，但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒，未知的窗外的風(fēng)景雖然誘人，但是它會(huì)把你弄得心力交瘁，所以在開窗前一定要慎重。
因此我們做任何事情的時(shí)候都要考慮到這扇“窗”能不能開，值不值得去開，怎樣去開。
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