這也是課堂
這也是課堂
或許走出那個(gè)粉筆飛揚(yáng)的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，你會(huì)學(xué)到更多，而這條小路的盡頭，是待你發(fā)現(xiàn)的秘密。當(dāng)你走進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)，這也是課堂。
——題記
出于好奇，便踏上了了這條旅途，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界。
走到路的盡頭，看到了一扇華麗的大門(mén)，我輕輕一推，便敞開(kāi)一道縫隙，向里望去，幾個(gè)年輕的女子在屋內(nèi)，望著漫天的'飄雪，充滿興趣的對(duì)這詩(shī)。
“一夜北風(fēng)緊，開(kāi)門(mén)雪尚漂。入泥憐潔白，”（李紈）
“匝地惜驚瑤。有意榮枯草，”（香菱）
“無(wú)心飾萎苕。價(jià)高村釀熟，”（探春）
“陽(yáng)回斗轉(zhuǎn)杓。寒山已失翠，”（李玟）
“凍浦不聞潮。易掛疏枝柳，”（岫煙）
“難堆破葉蕉。麝煤融寶鼎，”（湘云）
“綺袖籠金貂。光奪窗前鏡”（寶琴）
“香粘壁上椒。斜風(fēng)仍故故，”（黛玉）
“清夢(mèng)轉(zhuǎn)聊聊。何處梅花笛？”（寶玉）
“龍斗陣云銷�！保ㄏ嬖疲�
……
定睛一看，才發(fā)現(xiàn)。里面還有一個(gè)秀美的男子。
他們嬉嬉鬧鬧，吟詩(shī)頌詞。我猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這也是課堂。
華麗的背后，那樸實(shí)令我神往。
通過(guò)這課堂，我看到了溫婉美麗的黛玉，文采橫溢的寶釵，天真無(wú)暇的寶玉，風(fēng)流倜儻的大家。
我恍然大悟
原來(lái)——這也是課堂。
這才是真正的課堂。
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