讀《最牛校長》有感
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讀《最牛校長》有感
在2010年5月12大地震災(zāi)難中，有一個學(xué)校全體師生毫發(fā)無傷，帶領(lǐng)他們成功脫險的人——安縣桑棗中學(xué)的校長名叫葉志平，被網(wǎng)友稱為“最牛校長”�！蹲钆ＰｉL》講的便是這件事情�！ �
為什么葉志平能夠創(chuàng)造這地震中的奇跡呢？桑棗中學(xué)校舍是上世紀(jì)80年代蓋的，師生剛搬入新樓時，樓梯欄桿都是搖搖晃晃的。葉志平當(dāng)校長后，用了40萬元來加固樓房，并制定了一套安全演練規(guī)程，每周二都會進行安全教育，每學(xué)期都組織一次緊急疏散演練。如此一來，能夠創(chuàng)造這個奇跡也就不足為奇了�！ �
人無遠慮，必有近憂。桑棗中學(xué)并不是四川最好的學(xué)校，資金也受一定的限制，但全校師生能夠防患于未然，處處為以后著想，才躲過了一次滅頂之災(zāi)。唐太宗說過：“以人為鏡，可以明得失�！蔽覀円矐�(yīng)該學(xué)習(xí)葉志平校長這種“為將來做準(zhǔn)備”的理念�！ �
這讓我想起了我小學(xué)五年級寒假的.生活，那是我從不為做寒假作業(yè)做打算。剛放假時，我每天才做一點作業(yè)，就不耐煩了，心想：現(xiàn)在還早呢，明天再寫也不遲！結(jié)果到了第二天，又被同樣的念頭驅(qū)趕到了電視機前�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多！”，再加上“逝者如斯夫”，整個寒假就這樣糊里糊涂，稀里嘩啦地快過完了，離開學(xué)還剩一星期，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有一大堆。這回我可不敢迷戀電視了，每天都是在“龍飛鳳舞”與“狼吞虎咽”中度過，恨不得一天寫25個小時的作業(yè)。這時我才明白什么是“一寸光陰一寸金”十分希望能用“一寸金”去買“寸光陰”。還好，最后我在報名的前一天趕完了作業(yè)�！ �
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我每個假期里都會制定好每日的工作量。有時想甩筆不寫了，但一看到貼在墻頭的“假期作業(yè)分配表”，又咬咬牙寫下去。最后，我在開學(xué)的前幾個星期就寫完了所有的作業(yè)，自己也能放心地玩了�！ �
由此可見，為將來做好準(zhǔn)備是多么重要啊，我們做任何事都應(yīng)該為以后考慮，并不要貪圖眼前的蠅頭小利！
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