與她一起走過的日子
她，曾經(jīng)是我最信任的人，可如今我們卻形同陌路，回頭望去，和她一起走過的五年，已經(jīng)成為歷史……
——題記
還記得與她初識是在小學一年級，老師讓自我介紹，她沒有半分緊張，她是那么開朗。
下課后她對我說，要做我最好的朋友，我以為我們會做一輩子的好朋友，就如她說的那樣，
可那只是我以為……
二年級時我們的關(guān)系越來越親密，我們有共同的.愛好和特長，學校組織的社團我們每次都是報的美術(shù)社團，更幸運的是我們成了同桌，從那時起我們便形影不離。黑板報是我們倆包辦，遇到不會的題是我們倆討論，總之我們是最默契的組合，也是最相像的組合。
她的大度最讓我佩服。有一次演講比賽，她絞盡腦汁寫了一篇演講稿，每一個詞都是仔細推敲出來的。就在她能夠倒背如流時，老師突然叫她到辦公室一趟，正好我要也去問語文作業(yè)，就跟她一起走去了。到了以后老師淡淡的說了句：“讓咱們班葛樂去吧，她比你更有表現(xiàn)欲。”只見她呆呆地遞過演講稿，走出了辦公室。我看著她的身影，胡亂朝語文老師應(yīng)了一聲就跑了出去。到了辦公室外面她的眼淚嘩嘩的流了下來，我忙把手帕遞過去，她只緊緊攥住我的手，一步一步的向教室移動，似乎只有這樣她才能有力氣走。在走進教時的那一刻，她迅速調(diào)整好情緒，把眼淚往袖子上胡亂一抹，依舊沒心沒肺的笑著走進了教室。在我們回來之前老師就派專人傳達過這件事了，同學們見她來了紛紛圍過來。有同學說，憑什么把你換掉，這篇稿子還是你寫的呢。我也隨聲附和說道：“走，我們?nèi)ヒ啬愕难葜v稿！”說罷，我就要走。她拉住我說，算了。下午放學時她把儲存在身體里的怨恨與委屈隨著淚水一起流了出來。演講時她把最熱烈的掌聲送給了從臺上走下來的葛樂，我想她不只是因為那篇演講稿是她寫的，而是真心為葛樂的精彩表演而鼓掌。我記得我當時說她傻，她笑著對我說：“如果換做是你你還不是一樣會這么做，是啊我們都是傻瓜。我錯過了一次演講卻收獲了一份友誼，值了！”
在一個下雨天，很冷。當時我穿得很單薄，在座位上坐著發(fā)抖。她看見了，二話不說就把她襯衫外面的外套脫下來給我穿上。她笑話我說，真是個弱美人。但我聽到的只有濃濃的關(guān)心。我覺得有她，真好。
后來我們的座位調(diào)開了，她與我就不那么親密了。下課我們也不再在一起玩了，更多的是在座位上同前后桌的同學聊天。
臨畢業(yè)的兩天她都沒去上學，我本來準備到考試那天時和她說出我的心里話，沒想到到了考試那天她也沒去，后來我才知道她去了城里上學。
我想對她說一句話好久了，與她在一起的日子是我一輩子都不能忘的，我想謝謝她陪我走過小學五年的時光，希望她還能記得我，記得與她一起走過的日子。
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