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      初三生活作文

      時(shí)間:2021-01-06 18:35:02 初三作文 我要投稿

      初三生活作文(精選16篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初三生活作文(精選16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      初三生活作文(精選16篇)

        初三生活作文1

        初三生活,如同雞尾酒,有不同的顏色,不同的味道。

        酸:自從上了初三,學(xué)業(yè)也更緊了。每天六點(diǎn)起床,媽媽也跟著起床,一直在一旁嘮叨這,嘮叨那,直到我出了家門,還沒(méi)嘮叨完。每天站在電梯里,腦里放映著媽媽疲憊的身影,總覺(jué)得不是滋味。下午放學(xué),坐在班里自習(xí),爸爸站在外面等著,落日的余暉映著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,猶如一顆高大的胡楊,屹立在那里。同學(xué)們都說(shuō):“你好幸福啊,你爸爸每天來(lái)這里接你。”雖然我也有同感,但這幸福當(dāng)中,又夾雜著其他味道,讓人心里酸溜溜的。

        甜:每天在學(xué)校里拼死拼活,終于拼到難得的國(guó)慶長(zhǎng)假的大駕光臨。國(guó)慶的前四天,我馬不停蹄地趕著那些令人厭煩的作業(yè)。每當(dāng)做完一張?jiān)嚲,我就?huì)“啪”地一聲,隨手把它放在一邊,那動(dòng)作——真瀟灑!第五天,我躲在被窩里美美地睡了一整天,一個(gè)字:爽!第六天,按照計(jì)劃,應(yīng)該是“抽機(jī)”,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,手指一刻都離不開(kāi)鼠標(biāo)和鍵盤。就這樣,我在電腦前足足泡了一整天,一個(gè)字:high!最后一天,當(dāng)然是留給可愛(ài)的“超女”啦!一開(kāi)電視,馬上鎖定湖南衛(wèi)視,當(dāng)“想唱就唱”的歌聲響起,我已經(jīng)走火入魔樂(lè)。帥氣的春春、可愛(ài)的筆筆、漂亮的潔潔剝奪了我所有的歡笑和淚水。

        難得的國(guó)慶,甜蜜的國(guó)慶!

        苦:認(rèn)識(shí)我的人,都知道我理科差,只要誰(shuí)敢在我面前提到“數(shù)學(xué)”二字,我肯定是——跟他(她)拼了!數(shù)學(xué)考試不及格,這已成了我的家常便飯,為了轉(zhuǎn)換口味,我開(kāi)始不恥下問(wèn),每天捉著前面的同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái),還是考了個(gè)破天荒的數(shù)字,差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈死過(guò)去!面對(duì)數(shù)學(xué),怎一個(gè)苦字了得。

        辣:我的生活就像一臺(tái)鬧鐘,每天都有規(guī)律地走著。早上六點(diǎn)起床,趕第一班公車,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到學(xué)校,埋頭苦干了一整天,回到家,隨隨便便吃完飯,繼續(xù)苦干到半夜,接著睡覺(jué)。這樣無(wú)趣的生活,每天不停地重復(fù)著,但我覺(jué)得每天都過(guò)得很充實(shí)。就像吃辣椒,剛開(kāi)始,辣到鼻涕汗珠一起流,但慢慢地,舌頭麻痹了,就失去味覺(jué)了。

        人生的雞尾酒,我剛品嘗了一口,還有各種五彩繽紛的、味道各異的,等著我去細(xì)細(xì)品味。

        初三生活作文2

        走進(jìn)初三,忙碌已經(jīng)變成了生活的主旋律。清晨,刺耳的鈴聲劃破了長(zhǎng)夜的寂靜,接著便是一陣哈欠聲,將我們從夢(mèng)鄉(xiāng)中拽醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,我們又進(jìn)入了那一成不變的忙碌的生活模式。為了能踏進(jìn)重點(diǎn)高中的大門,教室里少了些爭(zhēng)吵聲,取而代之的是同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。昔日那嘻嘻哈哈的笑聲像是退了潮的海面,平靜又帶著點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

        走進(jìn)初三,我們淹沒(méi)在題海之中,一摞摞的試卷,一本本的復(fù)習(xí)資料,猶如飄飛的雪花,讓人目不暇接。體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)操作考試、模擬測(cè)試把我們累得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清南北。語(yǔ)數(shù)外、理化生、政史地老師輪番上陣,無(wú)一例外的,先是一番警示,時(shí)間不多矣;再來(lái)一番鼓勵(lì),現(xiàn)在回頭仍可擠過(guò)獨(dú)木橋。然后帶領(lǐng)我們一起扎進(jìn)題海,這是重點(diǎn),這是必考的……每每這時(shí),老師的聲音就提高了八度,讓我們那緊繃而脆弱的神經(jīng)也跟著抖動(dòng)。

        把三十個(gè)單詞映入我的腦海,把五篇文言文記得倒背如流,把五道數(shù)學(xué)難題攻破……這就是我們的一天。仍覺(jué)得不踏實(shí),晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)里都是習(xí)題。

        于是有人高呼:“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢!”可是第二天這位先生又操起了書本,干起了“孫子”的勾當(dāng)。還有一位仁兄調(diào)侃:“試卷多又怎樣,我才不怕呢!我既不作弊也不交白卷,我來(lái)他個(gè)隨意配對(duì),亂做一通。這樣就可以逃過(guò)課代表的檢查了。”惹得我們笑得前仰后翻。不過(guò),笑過(guò)一分鐘,我們又正襟危坐,扶了扶鼻梁上越來(lái)越厚的眼鏡,跳入了題海之中。

        “這該死的應(yīng)試教育,”我說(shuō)道,“塵世間最痛苦的莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)應(yīng)試教育說(shuō)‘goodbye’,如果非要加一個(gè)期限,我希望是馬上。”但這是不可能的,至少我們這一代不會(huì)。佛祖曾日:我不入地獄,誰(shuí)入地獄。唉,我們還是攀書山以勤為徑,渡學(xué)海以苦為舟的好。

        王國(guó)維曾說(shuō):“成大業(yè)者,必須經(jīng)過(guò)三種境地。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路,此乃第一境地;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此乃第二境地也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此乃第三境界也!边@就是初三生活的真實(shí)寫照。

        經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn),肚里的墨水已漸增,平日積累的知識(shí)猶如一磚一瓦已在腦海中造成了一幢知識(shí)的大廈。一摞摞飄飛的試卷再也不敢在我面前張牙舞爪,一道道試題也終于被我一一攻破。

        初三生活忙碌而充實(shí),緊張更不失快樂(lè)。走進(jìn)初三,這段路未必不失為人生最美好的一段路。忙碌著收獲,意味著一個(gè)階段的結(jié)束,心的起點(diǎn)又將開(kāi)始。走過(guò)獨(dú)木橋,我們將各奔東西?扇耆缁ǖ那啻荷睿昙冋婷篮玫挠颜x,叫我怎么割舍得下。緊張奏響的離別曲,提示我們將更珍惜這段時(shí)光。同學(xué)之間不再有爭(zhēng)吵,時(shí)間再緊促也不忘幫助有困難的同學(xué)解題……永遠(yuǎn)忘不掉這美好的初中生活;忘不掉朝夕相處、一同哭過(guò)笑過(guò)的同學(xué);忘不掉團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的八十七班;忘不掉我們?cè)溨C幽默的“領(lǐng)導(dǎo)人”龔老師……

        流火六月,我們將全副武裝、胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。我想,三年的付出與辛勞,必將得到豐碩的回報(bào)!

        初三生活作文3

        “同學(xué)們,我們是初三學(xué)生了,再不能那么逛下去了,我現(xiàn)在宣布以下禁令:第一,偉大的貝克漢姆們,以后足球就不要踢了。”Mr。唐宣布得很輕松,就像嚼泡泡糖一樣,我們立刻癱了下來(lái),就像嚼過(guò)的泡泡糖一樣!暗诙,小說(shuō)以后一律禁帶;第三,棋類游戲在校內(nèi)也該到此為止了;第四……”

        終于下課了,當(dāng)我們傷痛的雙眼再次向綠茵場(chǎng)掃去時(shí),眼前一片迷!

        “怎么了?哥兒們,怎么一下子都成了貝殼蛤蟆了!走,踢球去呀!”幾個(gè)五班的同胞召喚道!安桓野,唐宣布到此為止了……”隊(duì)長(zhǎng)小聲說(shuō),像做賊似的。

        我們只能在冷冰冰的板凳上坐下來(lái),望著幾道數(shù)學(xué)題發(fā)呆,教室里全然沒(méi)了往日的歡鬧,冷清得和窗外的冬日一般!罢孀屓烁C火,走,跟我看報(bào)去!”數(shù)學(xué)課代表羅說(shuō)著直起身,我連忙丟下那幾道數(shù)學(xué)題跟羅奔出教室。我們沖到報(bào)欄前,結(jié)果也是冷冰冰的舊報(bào)紙,我倆只得又在那冷冰冰的板凳上坐下發(fā)呆。“沒(méi)意思!”羅惡狠狠地抱怨,連數(shù)學(xué)課代表都這樣說(shuō)了。

        這難道就是初三生活?我不禁想起了減負(fù),在火熱了些許日子后,已完全冷卻下來(lái)了,F(xiàn)在我們這幫學(xué)生們,已一點(diǎn)也感覺(jué)不到減負(fù)時(shí)的溫暖了。就在減負(fù)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)時(shí)間反而延長(zhǎng)了,課業(yè)負(fù)擔(dān)反而加重了。

        “喂,你的化學(xué)作業(yè)呢?”組長(zhǎng)催促著,我只得學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

        就這樣,日子一天天地過(guò)去了。一日,鄰座告訴我:“那幾位歌星的錄音機(jī)被唐收走了。”“該死,誰(shuí)讓他們上自習(xí)偷聽(tīng)!”我忽然惡狠狠地冒出一句。鄰座嚇了一跳,把頭縮了回去,我也不知道那火是哪兒來(lái)的,便又望著幾道題發(fā)呆。

        當(dāng)晚,唐又宣布了禁帶錄音機(jī)的“憲法”。

        我真不明白,這樣摧殘我們的身心健康,究竟對(duì)社會(huì)和家庭有什么益處?我更不明白,為什么在政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭多方已認(rèn)識(shí)到學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重這一問(wèn)題的嚴(yán)重性后,減負(fù)還只是停在口頭上,卻遲遲不肯落在實(shí)處!

        媽媽,請(qǐng)您告訴我,老師,請(qǐng)您告訴我……媽媽說(shuō)這得有個(gè)過(guò)程,老師說(shuō)這需一段時(shí)間……我不清楚這“時(shí)間”與“過(guò)程”究竟有多長(zhǎng),在這“時(shí)間”與“過(guò)程”中會(huì)有多少人戴上眼鏡、心理畸形……

        終于,有一天,班上有幾位豪杰“周游列國(guó)”去了。這可急壞了唐,花了幾百元車費(fèi),又把那些不成器的“蘇秦張儀”抓回來(lái)“懸梁刺股”。我們?nèi)ヌ酵麄,豪杰們一臉苦笑?/p>

        “我終于明白了!蔽覍(duì)羅說(shuō),“看來(lái),減負(fù)不是一件容易的事,問(wèn)題不完全出在學(xué)校、家庭,這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。因此我們完全沒(méi)有必要與老師作對(duì),‘呼救’無(wú)用,‘逃跑’更愚蠢。我們得自救!”“怎么自救?”羅以詢問(wèn)的目光望著我,然后就是一陣沉默!拔覀冎挥凶咛岣咝蔬@條路。”羅終于開(kāi)口了,然后他向我列舉了不少好學(xué)生的事例,“我們要學(xué)會(huì)合理搭配時(shí)間!

        于是,那天,課,我聽(tīng)得很認(rèn)真,球,也去踢了。

        初三生活作文4

        教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是迎接中考。

        初一初二的時(shí)候,教室中是沒(méi)法安靜的,就算是有老師上課的時(shí)候,也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語(yǔ),飄忽不定,可是卻又隨處可在。

        我印象最深的一次,就是老師站在講臺(tái)朝著我們道:“到底是誰(shuí)在說(shuō)話?這聲音都沒(méi)個(gè)消停的!崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò),我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著就又冒了出來(lái),斷斷續(xù)續(xù),忽高忽低,都找不到說(shuō)話的人。

        不過(guò),現(xiàn)在我們步入了初三,可完全就沒(méi)有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無(wú)聲,有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒,這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。

        初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因?yàn)槲覀兿蛑粋(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果,而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。

        耳邊,是筆尖寫在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無(wú)數(shù)放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

        初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過(guò)了自己的努力后,我們定會(huì)迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天,這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。

        初三生活作文5

        你們知道現(xiàn)在的生活非常來(lái)之不易嗎?

        據(jù)我了解很久很久以前有過(guò)鬼子,鬼子跟電視里的一樣殘忍,殺人不眨眼。但如果真實(shí)看見(jiàn),一定會(huì)覺(jué)得鬼子真的非常殘忍,好像狼一樣,有時(shí)感覺(jué)比狼都兇殘。我的奶奶說(shuō)她小時(shí)候沒(méi)東西吃,因?yàn)槟菚r(shí)候還有鬼子,有時(shí)甚至吃草吃樹(shù)皮(這是確實(shí)發(fā)生的)。她那時(shí)是坐花轎出嫁的,但過(guò)了些時(shí)候后出嫁就出現(xiàn)了騎馬去,然后是騎單車去,再是班車去,還有的是坐拖拉機(jī)去。而那些去喝喜酒的人則是走路去,到現(xiàn)在都是坐轎車、面包車等去。

        那是的衣服顏色是單調(diào)的,不想現(xiàn)在的花花綠綠,而且那時(shí)衣服都沒(méi)有幾件。

        我奶奶那輩使用的是大洋,那時(shí)的大洋可以值很多錢,可以買很多的東西,如玉器、家具、物品等,我在電視上看過(guò)兩三個(gè)大洋就可以娶到老婆,我不確信那到底是不是真的;爸爸那輩使用的是幾分的、一元的,聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)買姜要一元,而買冰棒只需幾分錢,真是不可思議呀;而我這輩使用的是硬幣、紙幣。

        奶媽嫁過(guò)來(lái)后,她們是一個(gè)一個(gè)隊(duì)在一起工作的。工作人員會(huì)給每個(gè)人分配一些任務(wù),做完了自己的就可以回家做自家事情。如一個(gè)人應(yīng)割多少分稻谷,她們也可以帶他們的孩子去幫忙,這樣就可以早點(diǎn)回家;一個(gè)人應(yīng)挑多少牛糞,好像是一天挑800斤,有時(shí)鏟牛糞的人會(huì)弄成一邊重一邊輕,這時(shí)候挑糞人就會(huì)走路搖搖擺擺,就像喝醉了酒的人一樣;他們有時(shí)會(huì)按照上面的命令去縣城買東西,如醬油、糖果、鹽等,假如是買糖果,那么他們就可以偷吃幾個(gè),但又不能被發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們是蠻聰明的。現(xiàn)在我們的飲食方面與過(guò)去真是一個(gè)天上一個(gè)地下。且我們想要什么就會(huì)有什么(是可以得到的東西),吃的越來(lái)越好了,種類也各種各樣的、花樣繁多;穿的也越來(lái)越時(shí)髦、越漂亮,讓人感覺(jué)很舒服,如現(xiàn)在我們可以穿涼鞋、托鞋、高跟鞋、單鞋,而我奶奶那輩只是一天到晚穿布鞋且一年里只有兩雙。

        以上的大多都可信,所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的生活呀!

        好好學(xué)習(xí)吧,加油!

        初三生活作文6

        從我記事起,我家一直住在城南的一條胡同里。

        清晨,胡同口包點(diǎn)鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門,就可以聽(tīng)到拖鞋打過(guò)水泥路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌。執(zhí)一柄梳子,坐在雕花窗前,細(xì)細(xì)地理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便會(huì)無(wú)比順暢。

        胡同的人們樸實(shí)醇厚,仿佛剛從桃源中走來(lái),纖塵不染。安詳?shù)睦先藗儯邧|家串西家,閑話家常。胡同里大抵都是四合院子,家家戶戶都有著“榆柳陰后檐,桃李羅堂前”的景致,玉蘭花開(kāi)得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng)。這里的人們安然地體味人生,享受生活,在院里的'大樹(shù)下下幾場(chǎng)棋,在堂前的書案上揮毫潑墨,在桃花樹(shù)下拉著二胡、弦子……我有幸生活在這里,見(jiàn)證著這里淳樸的風(fēng)氣,詩(shī)意飛揚(yáng)的一切。

        這里一到下雨的時(shí)候,更有一種別樣的美,你看那細(xì)細(xì)的雨絲浸潤(rùn)著胡同,籠罩著胡同,仿佛在小心翼翼地為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳;丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在胡同口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。

        生活在這里,我是感到如此快意,如此滿足。聽(tīng)鄰家女孩的淺吟低唱,聽(tīng)燕子交頸的呢喃;看庭前的花開(kāi)花落,望天上的云卷云舒。到黃昏,在夕陽(yáng)下漫步,只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”,不管近不近黃昏。

        折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像剛剛萌發(fā)的夢(mèng),鏡中則是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好。像寫詩(shī)一樣去蘊(yùn)釀每一份情感,是胡同人們的共同特征。

        我熱愛(ài)這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時(shí),請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说,吹一曲簫音,快意地生活在這里,以終余年。

        初三生活作文7

        生活像雨滋潤(rùn)著失水的人生,生活似虹帶給生命光彩和欣喜,生活像陽(yáng)光為黯淡的生命帶來(lái)光明,生活像水彩為人生添上七色,生活如歌唱出了甜蜜與無(wú)奈。

        在這個(gè)世界上有太多的報(bào)怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這樣的脆弱墮落?請(qǐng)看一看周圍多少人在為生活勇敢的走下去,珍惜生活,就算沒(méi)有擁有。

        在生活的旋律中,在輕柔的前奏,激情的高潮和舒緩的結(jié)尾,我們從一聲輕柔的哭泣中來(lái)到這世界,在學(xué)習(xí)、事業(yè)上用盡自己的力量激情揮灑在我們的人生戰(zhàn)場(chǎng)上,最后,我以瀟灑舒緩的背影離開(kāi)生活舞臺(tái),如果要評(píng)一部?jī)?yōu)秀的電影,那么生活是當(dāng)之無(wú)愧的桂冠得主。的確,生活的演員,是我們自己,我們要演的人也是我們自己,結(jié)局不是導(dǎo)演編劇定的,而是我們自己創(chuàng)造的,所以我們要讓我們的生活如歌一般優(yōu)美,如畫一般飄逸,如詩(shī)一般有韻味。

        在生活的路途上,我們?cè)谧分鹱约阂臇|西,但總又不能實(shí)現(xiàn),這讓我們痛苦不已,為什么我們不能做到:追不到的夢(mèng)想換一個(gè)夢(mèng)不就得了,為什么自己的人生顏艷上色,不要苦惱,不要憂愁,想一想童年的時(shí)光,假裝童年放飛的紙飛機(jī)現(xiàn)在又飛回到了手里。那時(shí),在果園偷摘水果被蜜蜂叮到怕了,在稻草人睡著了,大人們還急著找的悠然心情,多么愜意,多么讓人回味。要知道在生活中功成名就不是目的,讓自己快樂(lè)幸福這才叫做意義。

        生活見(jiàn)證我們成長(zhǎng),生活讓我體驗(yàn)社會(huì),生活讓我明白生命的意義,生活讓我感受人生的價(jià)值,生活如歌,珍惜生活,明天會(huì)更好。

        初三生活作文8

        每天兩點(diǎn)一線,在學(xué)校與家之間奔跑,步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹(shù)上的小小石榴卻讓我駐足。

        這是一處落寞的拐角,常年受到冷落,土地貧瘠,荒草叢生。旁邊是建筑工地,飛揚(yáng)的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴樹(shù)就在這里生根發(fā)芽。它身形崎嶇,枝干猥瑣,遠(yuǎn)看似一個(gè)行將就木的小老頭,卑微到塵埃里。

        這片幾乎沒(méi)有綠色的枝葉中,一只小小的石榴被慢慢孕育出來(lái),它不同于我們往?吹降氖衲菢哟T大飽滿,相反,它小得可憐,若不是定睛去看,絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小生命。它總體呈青綠色,上面遍布著許多丑陋的焦黃色的斑點(diǎn),或許常年缺水,果實(shí)凹凸不平,蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里。天氣轉(zhuǎn)涼,偶有寒風(fēng)襲來(lái),石榴樹(shù)的枝干冷得發(fā)抖,它也跟著輕輕打顫。

        在我看來(lái),這是個(gè)毫不起眼甚至有些丑陋的果實(shí),可就是這個(gè)微渺的生命,浸透了石榴樹(shù)所有的精華。小樹(shù)拼命地生根,吸取營(yíng)養(yǎng),把汲到的為數(shù)不多的養(yǎng)分逼進(jìn)果實(shí)里。能少長(zhǎng)些葉子,就少長(zhǎng)些,能少揮發(fā)些水分,就少揮發(fā)些,省下的養(yǎng)分就給這個(gè)被寄寓了眾多希望的小生命。它在滿是辛酸的養(yǎng)分中成長(zhǎng),所以它沒(méi)有華貴的外衣,沒(méi)有壯碩的體魄,但當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí),它堅(jiān)硬頑強(qiáng)的心著實(shí)讓我震撼,讓我心生敬仰。

        這,便是生活吧。

        生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順,總有些風(fēng)風(fēng)雨雨讓人勞神費(fèi)心、身心疲倦,就如小樹(shù)經(jīng)歷的寒冰艷陽(yáng)、雨露風(fēng)霜,生活也不可能給予每一個(gè)人豐富的資源、美好的開(kāi)端,就好像小樹(shù)生長(zhǎng)的那片貧瘠的土地?墒牵钜餐瑯硬粫(huì)讓人陷入絕境,總會(huì)有關(guān)愛(ài)把苦澀的日子滋潤(rùn),總會(huì)有那么一天,在有愛(ài)相伴的日子里,苦難熬成了花朵。風(fēng)雨中,釀出果實(shí)來(lái),即便滿是酸澀,苦盡甘來(lái),再品時(shí),便又溢出絲絲甜意。

        停住路邊,我凝視著這小小的生命,思緒萬(wàn)千。

        在細(xì)微處,這是一只不足為奇的石榴,在廣大里,它卻蘊(yùn)含著一種別樣的生活。

        初三生活作文9

        鄉(xiāng)村生活,非常樸素,但很有趣。

        早晨五六點(diǎn),村民們就已經(jīng)起床了。簡(jiǎn)單的洗漱之后,婦女們就把剩飯剩菜拌在一個(gè)大盆里,拌好之后,往院子里隨意一撒,邊撒邊吆喝,雞鴨似乎聽(tīng)懂了那是在叫它們吃飯呢,迅速投入到覓食的隊(duì)伍中。

        七點(diǎn)不到,鄉(xiāng)村里就變得熱鬧了。男人們戴上草帽,到地里干活;婦女們忙完了家務(wù)活,也三五成群地往田里去幫忙。天地之間,勞動(dòng)的辛苦,慢慢被歡聲笑語(yǔ)取代了。有一部分老人相約到集市去逛逛、買買菜,沸騰的集市讓人忍不住多呆幾分鐘,就算什么都不買,聽(tīng)聽(tīng)討價(jià)還價(jià)也是挺有意思的。小孩子也都起床了,該結(jié)伴上學(xué)去嘍!他們的天真、頑皮一路釋放,能不熱鬧嗎?

        八九點(diǎn)這段時(shí)間里,太陽(yáng)越來(lái)越大,婦女們從田里回來(lái)了。如果你到小溪走走,常常會(huì)瞧見(jiàn)婦女搗衣服的情景。她們刷著刷著,不時(shí)還有幾只鴨子游戲水中。鴨子游到婦女們面前,用它那扁扁的嘴,掀著婦女的衣服。婦女們卻一點(diǎn)兒也不生氣,還用她們那龜裂的手摸著鴨子的頭。

        中午,男人們干完農(nóng)活便回家吃飯。他們回來(lái)的時(shí)候基本上都會(huì)帶些稻草或者牛羊能吃的草,牛羊們一見(jiàn)到他們,便仰天長(zhǎng)鳴,那叫聲似乎是在催促他們快點(diǎn)給糧食。

        下午,沒(méi)有什么人出門,大部分都在家里睡覺(jué),打麻將,看電視。這時(shí),知了便在樹(shù)枝上唱起了歌兒:“吱,吱,吱,吱兒!卑橹藗兌冗^(guò)了一個(gè)舒服愉快的下午。

        傍晚,婦女們煮好了飯菜,在院子里,一家人天高地闊地吃起來(lái)。清風(fēng)吹在他們臉龐,太陽(yáng)漸漸落山,飛過(guò)頭頂?shù)拇笱愫痛迕褚黄鹄L制成一幅自然美麗的風(fēng)景畫。

        樸素、恬靜的鄉(xiāng)村生活真令人向往。

        初三生活作文10

        那時(shí),我正躺在柔軟的草地上,綠色充滿雙眼。手往眼前一舉,仿佛可以觸到那干凈的藍(lán)天?罩校自朴朴骑h過(guò);耳邊,聽(tīng)得見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當(dāng)?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開(kāi)闊,可以肆意奔跑追逐。自由,無(wú)拘無(wú)束。

        這是我第一次長(zhǎng)途旅行。旅行過(guò)程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。

        我是極喜歡、極欣賞這樣的長(zhǎng)途旅行的。相應(yīng)的,也欣賞這樣自由的生活。再一次長(zhǎng)途旅行中,去往不同的地方,今天在婉約的小鎮(zhèn),明天在遼闊的草原,后天在碧藍(lán)的海邊,在繁華的都市,在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,在清澈的河畔,在高聳的山巔。像我上次那樣,今天在大草原,后天又去了杭州,之后又去了四川,才回西安。在不同的地方看不同的景色,看朦朧的煙雨,雪白的羊群,翻滾的波濤,不寐的燈火,浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨(dú)有的景致。這種在旅行中的、自由的生活,是我最為欣賞的。

        如此,自由無(wú)束的生活,便是我看來(lái)最好的。走過(guò)一座座城市,欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳睿惺墚?dāng)?shù)匚幕镊攘。在這個(gè)過(guò)程中,可以隨心所欲。在湖上泛舟,在山谷里高喊后聽(tīng)到回聲,在無(wú)人的地方大聲歌唱,做自己喜歡的事。這樣的日子,是自由并且歡快的日子。這樣的生活,也是我最向往、欣賞的生活。

        這樣的旅行,是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。是一種生活態(tài)度,是感悟生活之美的一種方式。一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,更代表了我所欣賞的自由的生活。

        這樣的生活,是對(duì)自由的一種詮釋,也是最幸福,最灑脫的生活。走在日光花影中,走在晨曦霧靄中,走在清風(fēng)晚霞中,看裊裊云煙,看飛鳥(niǎo)歸巢,在湖上泛舟,聽(tīng)山谷中的回聲,在幽靜的小路上放歌,盡情享受生活的美好。

        如此,便是我最欣賞的生活,一種自由灑脫的生活。

        初三生活作文11

        生活,可以是一杯令人回味的醇茶,也可以是一個(gè)“零亂”的碎片,構(gòu)成的水晶球。

        傍晚,一名女孩理了理衣角,走上了擁擠的地鐵。些許是因?yàn)楠?dú)自一個(gè)人沒(méi)有什么安全感,看著周圍形色各異的人們,聞著混合在一起的各種“體香”,女孩的眉頭不禁緊鎖起來(lái)。

        不錯(cuò),那個(gè)女孩便是我。

        環(huán)視周圍一圈的“低頭一族”,我陷入深思,人類真的要被電子科技所控制,變成薄情之人,進(jìn)入碎片化時(shí)代嗎?人類文明,真的又一次要停滯不前了嗎?

        望著窗外不停變幻的景物,我久思不得其解,便使勁搖了搖腦袋,終止了一切思緒。

        畢竟盯著別人在手機(jī)屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿新鮮感的電子世界,托起了書包,尋找里面有什么可以打發(fā)時(shí)間的消遣物。

        一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書里,顯得那么突兀,卻又充斥著和諧的氣息。書中有幾頁(yè)還粘在了一起,而這卻打開(kāi)了我回憶的大門——-

        曾幾何時(shí),我將書視為最好的朋友,終日不釋卷。是誰(shuí),為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已;是誰(shuí),流連于作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時(shí)期。而又是什么時(shí)候,手中那老朋友被毫無(wú)感情可言的手機(jī)給替代……

        我捧起了書,心中思緒如同粘起的書頁(yè)一般復(fù)雜。最終,我輕輕撥開(kāi)“抱成一團(tuán)”的書頁(yè);翻到上次指尖停留的頁(yè)碼。

        時(shí)間仿佛停止了,地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節(jié)中。情緒,又一次被書中人物的一顰一笑,一舉一動(dòng)給牽動(dòng)著……

        恍惚間,我回到了現(xiàn)實(shí)之中,聽(tīng)著耳畔站臺(tái)內(nèi)播報(bào)聲,我提起書包,急急忙忙沖出車廂——-坐過(guò)頭了。

        然而,我的腳步卻輕盈了許多。我這樣,也算是碎片式的生活吧?

        不過(guò),這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中,一份淡然的寧?kù)o;匆忙之下,放慢腳步體會(huì)到的樂(lè)趣——-

        這樣碎片式的生活,一定會(huì)構(gòu)成一個(gè)美好的“水晶球”世界,不是嗎?

        初三生活作文12

        生活是一條大河,總有大大小小的漩渦,生活是一團(tuán)亂麻,總有你解不開(kāi)的小疙瘩。我認(rèn)為,生活就是五味,充瞞著酸甜苦辣咸。

        心酸的月考

        還記得那次,剛剛走上初三的步階,一個(gè)步子沒(méi)邁好月考失利,屋里這一學(xué)科考砸了。后果難以意料,平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話,話語(yǔ)并不是那么感人,那么煽情,但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我,不知是怎么了,也許是自己出自內(nèi)疚,也許是源于抱歉,心里那酸酸的感覺(jué)揮也揮不去。

        甜味的魚湯

        今年寒假,父親總是對(duì)我笑語(yǔ)相待。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了的緣故,但卻弄得我渾身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父親就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“閨女,等會(huì),一會(huì)兒等爸爸給你燉魚吃!薄鞍 蔽覒(yīng)付的回答。從小爸爸就給我做魚,各種各樣,可能是學(xué)生壓力大,父親更加重視我的營(yíng)養(yǎng)“小心有刺”,這是我吃魚爸爸常說(shuō)的話,我抿了一口,感到了它極高的溫度,但我卻嘗到一股甜甜的滋味。

        苦辣辣的運(yùn)動(dòng)

        每天的晨跑和體育課都是我最苦的時(shí)候,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,每次跑完,都會(huì)感到人魂分離,相隔萬(wàn)里,有一種生不如死的感覺(jué)。但有時(shí),這種苦中苦卻還有另一種滋味,那就是回到教室,大家互相訴苦,一同休息,此刻的心頭就會(huì)又有一種悶,辣的感覺(jué),我們學(xué)生之間心里的味道。

        期待的咸味

        未來(lái)也會(huì)有許多挑戰(zhàn),我將會(huì)品嘗到各種味道,而這種奇異的咸味也只能在未來(lái)的生活中品嘗了。

        生活充滿了酸甜苦辣咸,而唯一這些味道構(gòu)成了生活,讓我體會(huì)到了生活的幸福。

        初三生活作文13

        到了結(jié)業(yè)是那天,我就迫不及待想要回去與哥哥大玩一番,我拿了寒假要練習(xí)的小號(hào)就匆匆忙忙的回家,開(kāi)始我的寒假生活!

        寒假里最特別的便是過(guò)年那幾天了!農(nóng)歷大年初二在習(xí)俗是回娘家的日子,我的大姑姑、二姑姑,還有她們的家人都會(huì)回來(lái)我們家過(guò)年。下午時(shí),我們?nèi)マr(nóng)莊玩。到了農(nóng)莊,就聽(tīng)到熱鬧歡呼的聲音,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)在表演精彩的人妖秀。我們?nèi)ミ表演場(chǎng)旁邊看風(fēng)景,我看見(jiàn)許多人在草地上丟飛盤、玩摩天球、散步……等,還有人在露營(yíng),感覺(jué)就像住在天堂。我還去漆彈場(chǎng)玩射擊,因?yàn)槭堑谝淮误w驗(yàn),所以我一顆紅心都沒(méi)打中,真是好玩又刺激。

        到了晚上,我們?nèi)コ赞r(nóng)莊里的蒙古烤肉,進(jìn)了餐廳,就聞到香噴噴的味道,媽媽說(shuō):“這邊可以?shī)A你要的生菜與生肉加上醬料,然后拿去給廚師炒。”聽(tīng)完解說(shuō)后,我覺(jué)得真特別,所以我就等不及去夾菜了。我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜,還有我最喜歡吃的鳳梨,通通那給廚師炒,當(dāng)我品嘗他們的味道時(shí),肉一到嘴里,就散發(fā)出甜美的香味,而軟嫩的肉片,就好像飄在天上的白云,細(xì)細(xì)綿綿的。吃完美味的火鍋與蒙古烤肉,我與哥哥去盛飲料與冰淇淋,在飽餐一頓后,我才依依不舍的回家。

        寒假的期間,我也時(shí)常與哥哥一起去騎自行車做運(yùn)動(dòng)。有一次我們騎車過(guò)程中,哥哥在轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒了,我們只好草草結(jié)束趕緊回家擦藥,當(dāng)然也免不了挨罵,早知道如此我們便不應(yīng)該騎那么快就不會(huì)受傷了。

        寒假過(guò)程中發(fā)生許多好玩的事情,讓我的心情很愉快,過(guò)年可以領(lǐng)紅包,還有做運(yùn)動(dòng),可以讓身體更健康,所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,寒假一下就結(jié)束了,真希望每天都是這種生活。

        初三生活作文14

        小歲月太著急了,匆匆的,來(lái)不及享受初二的爛漫,初三就來(lái)了,這讓我措手不及。

        當(dāng)班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘,竟然站在講臺(tái)邊一講就是斗志昂揚(yáng)的一節(jié)課45分鐘時(shí),讓我意識(shí)到,初三來(lái)了,是了,到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候,到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候。讓我覺(jué)得,這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生,無(wú)論是奇跡還是惡果,都會(huì)在這一年里粉墨登場(chǎng)。

        當(dāng)爸媽有意無(wú)意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí),讓我意識(shí)到這混蛋的初三里沒(méi)有玩耍,恐怕會(huì)拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒(méi)有辦法的,要來(lái)的總會(huì)來(lái)的,我能做的只有揚(yáng)鞭策馬,奮戰(zhàn)到底,這才對(duì)得起爹媽,對(duì)得起自己。

        9年的慢慢準(zhǔn)備期,既沒(méi)有寒窗苦讀,也沒(méi)有挑燈夜讀,而今終于要到了拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,我必須和過(guò)去的懶散與不負(fù)責(zé)任說(shuō)再見(jiàn)。

        畢業(yè)班,我來(lái)了!

        不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代,也不能抱怨過(guò)程的艱辛,因?yàn)樗麄儾豢赡苈?tīng)到,即使聽(tīng)到了也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,所以,我可是清醒了,只能靠自己,只剩全力以赴了!

        隊(duì)伍我自己來(lái)說(shuō),浪費(fèi)時(shí)間制定計(jì)劃是無(wú)效的,那只會(huì)成為墻上的風(fēng)景,所以每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣,不可邯鄲學(xué)步,而且像我這種人相信會(huì)樂(lè)此不疲的享受這段著急的歲月,正如孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。相信自己,讓自己有足夠的信心來(lái)全力以赴是至高重要的。

        每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)以往生命的辜負(fù),不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進(jìn)爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)起來(lái)吧!

        畢業(yè)班,我準(zhǔn)備好了。你呢?

        初三生活作文15

        我進(jìn)入了初三有半年了,而我卻感到學(xué)習(xí),生活,有這么大的壓力。從剛剛?cè)氤跞,到現(xiàn)在,我每天早晨的四點(diǎn)到五點(diǎn)就起床了。而到晚上,我卻在別人睡一覺(jué)的時(shí)候,我才剛剛?cè)胨W(xué)習(xí)雖然很辛苦。但可以從學(xué)習(xí)中找到很多的快樂(lè)。

        就在上初三的前幾天,我就走進(jìn)了從前從沒(méi)走過(guò)的教師。我剛用腳踏進(jìn)教室的時(shí)候。我的心中就像進(jìn)入了天堂。一樣那么快樂(lè),那么高興和那么幸福。我進(jìn)入了教室,我終于走進(jìn)了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)教室里所有的一切。那么美麗的圖畫,看,多好看!真沒(méi)有想到,最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊,真是太美麗了……。

        就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽(tīng)別人說(shuō),初三的的學(xué)業(yè),是很緊很緊的,當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)到這就話的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)我的沉重,還有我那最怕是的內(nèi)心,也一起慌了起來(lái)。我每次上學(xué)的時(shí)候,自己就對(duì)自己,自言自語(yǔ)的說(shuō);肯定不像他們所說(shuō)的那樣,自從我上初三上第一節(jié)課的時(shí)候,我就告訴自己了,初三的可有點(diǎn)緊了,你只要努力一下,什么都可以過(guò)去的。就這樣,這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考,這個(gè)考試,是我走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我以為它是我心中所想想到的。但現(xiàn)在我才知道,它比我想象的還要復(fù)雜。時(shí)間一晃就過(guò)去了,面臨著中考,爸爸媽媽所期待的,每個(gè)孩子都能考上屬以自己的理想的學(xué)校。讓自己的孩子有個(gè)屬以自己的理想崗位。

        為了我們的以后,為了爸爸媽媽的辛苦,為了我們的家鄉(xiāng),為了自己的事業(yè)。困難來(lái)吧!讓我們打到你。

        初三生活作文16

        人在初三,身不由己。每天的時(shí)間安排得滿滿的,老師要求我們一心攻讀,父母強(qiáng)迫我們與視隔絕。唉!人在初三哪

        6:00叮鈴鈴酣夢(mèng)剛醒,我翻身下床,一日之際在于晨,快,穿衣,洗臉,抓起書包,沖出家門。糟了,忘吃早餐,算了。

        6:10我走在大街上,無(wú)心看風(fēng)景。馬不停蹄,我急啊!

        6:20終于到了我夢(mèng)牽魂繞的學(xué)校。哎,累死我了。迅速準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,然后快步走向教室:寂靜。有人,無(wú)聲。

        7:30預(yù)備鈴剛響,我們可敬的老師早就等待在教室門口。起立,迫不及待的上課了。老師講得真精彩,可惜我聽(tīng)不懂。

        8:20下課了。呼啦啦倒下一大片,快,抓緊時(shí)間睡!

        11:00老師講得興致勃勃,我兩眼直冒金光,現(xiàn)在才知道什么叫餓。

        11:20下課鈴終于響了。請(qǐng)大家注意,我再補(bǔ)充一點(diǎn)非常重要的內(nèi)容。我仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

        11:30呼啦我們像百米沖刺奔向食堂,一擁而上,你不讓我,我不讓你?!

        12:30繼續(xù)學(xué)習(xí)。我強(qiáng)打精神,快加班!拿起筆來(lái),寫。寫作業(yè)。

        3:30哇噻!音樂(lè)課。班主任卻來(lái)了,這節(jié)課給你們自由復(fù)習(xí)。頓時(shí),教室里傳出了雜七雜八的讀書聲。

        8:30我關(guān)在書房里?蛷d里黃金劇場(chǎng)正播得酣,我找來(lái)棉球把耳朵堵起來(lái)。

        10:00奮戰(zhàn)。拜托,眼皮老兄,不要打架了,我的手在寫,眼睛在看,耳朵在聽(tīng)。不,不能打瞌睡。

        11:00我好興奮,終于可以休息了。不,夢(mèng)里還要再想想,那道題有幾種解法?

        人睡了,我的心還醒著。

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