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      我就是一道風(fēng)景作文

      時(shí)間:2022-02-10 15:05:33 初三作文 我要投稿

      我就是一道風(fēng)景作文600字(精選20篇)

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我就是一道風(fēng)景600字作文(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我就是一道風(fēng)景作文600字(精選20篇)

        我就是一道風(fēng)景作文 篇1

        走在生命的兩旁,隨時(shí)播種開花,將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的人們踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落卻不是悲傷。

        ——冰心

        我就是這生命的風(fēng)景。十四個(gè)春夏秋冬,為這道風(fēng)景添上了種子,這顆粒種子正沉入夢(mèng)鄉(xiāng),即將綻放……

        我為同學(xué)的快樂而快樂,我為班級(jí)的榮譽(yù)而歡呼,我為父母的成功而自豪,我為自己的開朗而滿足,同時(shí)則為這道風(fēng)景添上了明亮的色彩。

        而當(dāng)我為挫折而舉步不定時(shí),當(dāng)我為心事而困擾時(shí),當(dāng)我為困難而對(duì)上天抱怨時(shí),為此時(shí)的消極而懊惱時(shí),這道風(fēng)景則變成學(xué)生的灰色。

        當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí),當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí),這道風(fēng)景則變成沉重的灰色。

        當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí),當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí),當(dāng)我為自己的信念、追求、目標(biāo)而前進(jìn)時(shí),我則為這道風(fēng)景添上整片生機(jī)勃勃的青草。

        當(dāng)我進(jìn)入青春期對(duì)人事的好奇,當(dāng)我對(duì)豆寇年華的意思作詮釋的時(shí)候,當(dāng)我對(duì)異性產(chǎn)生好奇心的時(shí)候,則為這道風(fēng)景添上一條神秘的河流。

        當(dāng)我伴著熟悉的舞曲旋轉(zhuǎn)時(shí),當(dāng)我聽著動(dòng)聽的音樂時(shí),當(dāng)我被書中人物形象所吸引時(shí),這道風(fēng)景多了一只自由的小鳥飛翔在云端。

        當(dāng)我為這即將離別的友誼,為這即將分開的師生情,為這對(duì)母校依戀之情而悲傷時(shí)。一條深藍(lán)色的大海出現(xiàn)在這道風(fēng)景上,它預(yù)召著無法探測(cè)的未來。

        這一件件事物出現(xiàn)在我生命的風(fēng)景里,它們?yōu)檫@道風(fēng)景渲染了色彩,留下了印記,我要將它點(diǎn)綴的更花香彌漫,雖然曾有淚落下,但并不是痛苦的淚,是感動(dòng)的幸福的淚。它將會(huì)為這道風(fēng)景加上不一樣的情感。

        我就是一道風(fēng)景,一道非比尋常的風(fēng)景,只有用心觀察你才能發(fā)現(xiàn)它,發(fā)現(xiàn)它的美!

        我就是一道風(fēng)景作文 篇2

        人生路長,一路走來,四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)無邊的大海以及那海天相吻的弧線;深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……

        偶爾,我也會(huì)暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英,成為了大自然的一景暢游人海。

        懸崖上,我是一株?duì)N爛的蒲公英。

        我不知道自己來自何方。當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔,我們一路歡笑,一路歌唱。突然,一陣旋風(fēng)吹得我們上下翻飛,迷迷糊糊中,我飄到一處懸崖上的一處水坑里。

        春風(fēng)乍起,在濕潤的泥土中,我萌發(fā)新芽,破土而出。眺望四周,居高臨下,我生出無限的自豪和居高臨下:連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是,好景不長,連續(xù)半個(gè)多月沒有降雨,我的處境越來越艱難。因?yàn)樯硖帒已拢翆雍鼙,我的根扎得淺,我明顯地感到營養(yǎng)缺乏,葉子開始發(fā)黃,身體日漸虛弱。我開始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去,山谷間,我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥,正在快樂的生長著。我好羨慕他們啊。

        我的生存條件在一天天惡化,因嚴(yán)重缺少水,我開始惡心,頭暈?zāi)垦!?/p>

        漸漸地,我的腰身變彎了。一陣山風(fēng)吹來,我感到的不是快樂而是痛苦地掙扎。

        我活不了了,我要死了。我痛苦得想。

        猛一低頭,發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們又長高了許多它們?cè)谙蛭覔u頭招手,好像在說:盡力啊,你的生命才剛開始。

        我重新鼓起了生活的勇氣,我把根盡力地往下扎。我尋找?guī)r石的縫隙,我細(xì)如蠶絲的須根順著一條細(xì)小的裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆,不停地鉆。終于,我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流,那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂,奏響了我生命的強(qiáng)音。

        我無數(shù)的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來:身子直了,葉兒綠了。

        微風(fēng)中,我自由自在地快樂成長,盡力展示自己生命的活力。

        有一天,當(dāng)大地在沉睡中醒來的時(shí)候,那個(gè)懸崖上,一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放,猶如一粒粒耀眼的明珠,點(diǎn)亮了荒涼的懸崖。

        其實(shí),生命中的我并不是一帆風(fēng)順,遇到了許多的不如意,但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),我一定能成為一道亮麗的風(fēng)景。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇3

        女孩本是多種多樣的,深沉的女孩猶如一湖好深好深的水;活潑的女孩猶如夏日好爽好爽的一場(chǎng)雨;溫柔的女孩恰如一棵好柔好柔的柳;聰慧的女孩是一顆好明好明的星;漂亮的女孩更是一道好美好美的風(fēng)景……而我,平凡的女孩猶如什么呢?

        ——題記

        常常想,我是怎樣一個(gè)人?我的答案千篇一律——“我不完美”。我不完美,我很驕傲,成功后,迎著喜悅的陽光,總是抑制不住內(nèi)心的驕傲,我很小氣,自己的東西總不愿借給同學(xué);我也自私……常常想,為什么別的女孩落落大方、樂于助人、謙虛善良,而我,卻有這么多不足?

        秋風(fēng)吹來,一片小楓葉悄悄落下,像黃昏中的一只蝴蝶,翩翩起舞。伸手接過,只是一片已枯的楓葉,卻是一道美麗的風(fēng)景……瞬間,我茫然了。一片渺小的枯葉也是一道風(fēng)景嗎?

        懂了,懂了,樹上的枯葉可以成為美麗的蝴蝶,地上的野花成群可以成為一抹彩虹,路邊的小河可以創(chuàng)造動(dòng)聽的旋律,就連一朵白云也是一幅多變的圖畫……那么,我——平凡的女孩也是一道風(fēng)景,我也有自信的美。

        我也有優(yōu)點(diǎn),我有上進(jìn)心,我不服輸,我善于自省,我熱愛生活,我愛歡笑……不足與優(yōu)點(diǎn)是共存的,我就是一道風(fēng)景。雖不十全十美,但我可以用手中的畫筆修改這道風(fēng)景,讓它有藍(lán)天碧海的廣闊,有小草小花的堅(jiān)韌,有流水行云的清純,有蜜蜂的勤勞,有蝴蝶的善良……

        是,我就是一道風(fēng)景,早晨太陽光輝下的一道風(fēng)景,路還很長,我這道風(fēng)景悶促然逝去,我要它長久,因?yàn)椋@道風(fēng)景鼓舞著我,讓我更完美。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇4

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《我就是一道風(fēng)景》。

        我,平凡、普通;我又堅(jiān)強(qiáng)、自信。這就是我,人生路上一道絢麗的風(fēng)景。

        同學(xué)們,請(qǐng)不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地幻想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國增光添彩;我曾不止一次地夢(mèng)見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),為人類帶去一份和平和愛心……同學(xué)們,一個(gè)人的崇高不在于身高,而在于他的理想與追求。

        縱觀古今,有多少平凡的人用一顆偉大的心去拯救世界、改造世界;放眼中外,有多少樸實(shí)的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會(huì)的各個(gè)層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅(jiān)固無比的墻,從而建立了偉大的無產(chǎn)階級(jí)政權(quán);無產(chǎn)階級(jí)的思想先驅(qū)馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的信念創(chuàng)作出了《資本論》,為人類社會(huì)的發(fā)展留下極其寶貴的財(cái)富……在我們眼中,他們平凡的面容、不出色的外表都變得像金子一樣奪目!不是嗎?這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐肱c追求。

        我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺郑辉诶щy面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn);在失敗面前。我不氣餒。因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力;在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

        朋友,我要告訴你,正因?yàn)樽孕,我坦然出現(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中;正因?yàn)樽孕,我欣然捧回自己努力摘取的勝利果?shí);正因?yàn)樽孕牛业哪且坏里L(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無比瑰麗的色彩。

        我想此時(shí),在座的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧!對(duì),我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見;我很微小,如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來的面龐是那樣的圣潔。

        我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待于我為它添抹色彩;我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不引人注意,但它因我的歡樂和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。

        愿我們?cè)谧拿恳晃,愿世界上每一個(gè)人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!

        我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

        我就是一道風(fēng)景作文 篇5

        你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

        ——卞之琳

        寫完作業(yè),我望向窗外,一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服于郁悶壓抑之中嗎?不。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了久久被我遺忘在墻角的電子琴。我走了過去,打開琴蓋,坐下,把手放在了琴鍵上,流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接著一首,我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔,流連在繁花似錦的幽徑,仿佛看到俞伯牙與鐘子期的默契,看到梁山伯和祝英臺(tái)的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現(xiàn),交織,發(fā)酵,升華,灰霾的天空被我忽略,我在音樂中找到了一個(gè)屬于自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創(chuàng)造出的美好中,我就是一道絕美的風(fēng)景。

        傍晚,雨點(diǎn)打在玻璃窗上,發(fā)出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下,我翻看著最喜愛的《紅樓夢(mèng)》,正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風(fēng)雨夕》。我抬頭看了看窗外,雨還在下著,我和黛玉所處的環(huán)境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守,加上她傷春悲秋的性格,那場(chǎng)秋雨該是她寫成《秋窗風(fēng)雨夕》的催化劑吧。那雨點(diǎn),是黛玉傷心的淚嗎?那雨聲,是黛玉難抑的抽噎嗎?想到這,窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意,幾許愁情,我似乎更自然地走進(jìn)了黛玉的情感世界。在凝望窗外,體會(huì)黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美麗的風(fēng)景。

        不必去追求淺薄的熱鬧,不必在意世間的紛擾,沉下心來專注于自己喜歡的事,必能達(dá)到“物我兩忘”的境界。在你醉心于自己創(chuàng)造的美景時(shí),你,也成了一道亮麗的風(fēng)景。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇6

        一切美好的東西都能稱之為風(fēng)景,當(dāng)我堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)時(shí),我也是生活中的一道風(fēng)景。

        學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,沒有什么特長的我,決定當(dāng)一名志愿者來為運(yùn)動(dòng)會(huì)出力。我被安排在數(shù)據(jù)組,負(fù)責(zé)將同學(xué)們送來的成績輸機(jī)打印出來。隨著比賽的進(jìn)行,我們的工作也忙碌起來:我的眼睛緊盯著屏幕,生怕漏下了一個(gè)數(shù)據(jù),嘴里重復(fù)著看到的數(shù)字,生怕弄錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。一份份的單據(jù)傳到我手中,輸進(jìn)電腦里,又打印成成績單,既而又出現(xiàn)在廣播里。一個(gè)個(gè)成績都不是我取得的,看似都跟我沒關(guān)系,但它們每一個(gè)都經(jīng)我的手處理過,錯(cuò)一個(gè)都不得了,這樣看,每一個(gè)成績又和我息息相關(guān),想到這,我更加認(rèn)真了。當(dāng)我的手指又一次摁下確認(rèn)鍵,攝影組的老師走了過來,給我拍了一張照片,我盡職盡責(zé)、堅(jiān)守崗位的身影定格一道亮麗的風(fēng)景!

        一天,老師找到我,問我愿不愿意做英語劇的旁白,我答應(yīng)了。旁白有襯托全劇氣氛的作用,我真的不太擅長。為了當(dāng)好旁白,我在平臺(tái)上找到拿破侖出場(chǎng)時(shí)的獨(dú)白,一遍遍的聽,模仿,找感覺。排練時(shí),我小心地用語速、重音為每一幕的開場(chǎng)渲染氣氛,并在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)自己的不足。功夫不負(fù)有心人,在比賽中,我沒有出一點(diǎn)紕漏,發(fā)揮得很好,我們的表演也取得了全市第七名的好成績。這個(gè)好成績里,有我的一份努力,因?yàn)楫?dāng)我堅(jiān)信盡職盡責(zé)地表演好自己的角色時(shí),我就是一道美麗的風(fēng)景。

        水滴雖小,能匯成江河;小草雖弱,能形成綠茵。我們每個(gè)人雖然都很平凡,但如果我們盡職盡責(zé)地做好自己的`事情,那個(gè)渺小平凡的“我”,也是一道亮麗的風(fēng)景。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇7

        風(fēng)拂過稻田,泛起了一陣金黃的波浪,這是一道風(fēng)景;日落西山,太陽把自己的余暉灑滿海面,這是一道風(fēng)景:夜深人靜,皎潔的明月與繁星相互映照,這是一道風(fēng)景……美麗的風(fēng)景無處不在,我自己就是一道亮麗的風(fēng)景。

        書中有明月的朗照,書中有花香的浸潤,我—愛讀書。多少個(gè)清風(fēng)拂面的清晨,我輕輕捧起一本書,迎著朝霞、白云輕聲地誦讀,仿佛自己也走進(jìn)了那如畫的世界中:賣火柴的小女孩蜷縮在墻角喊著奶奶,我心痛得淚流滿面;看著愚人的“畫蛇添足”,我又捧腹大笑;魯濱遜的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩不已……

        每天清晨,這樣一個(gè)坐在窗前讀書的身影,成為了一道美麗的風(fēng)景。

        天上的繁星此時(shí)屏住了呼吸,正在悄悄地聆聽一個(gè)人的演奏會(huì),那個(gè)人就是我。雖然沒有萬千的粉絲為我鼓掌喝彩,但我依然每天彈奏古箏,那些星星是我唯一的聽眾。一曲曲或優(yōu)美,或凄涼,或充滿喜悅,或有著悲哀的曲子,在我靈巧的雙手下彈奏出來。一曲高山流水,我似乎走進(jìn)了那個(gè)朝代,走近了伯牙,去洞悉他的內(nèi)心世界。

        每天傍晚這樣一個(gè)望著星星,彈奏古箏的身影,成為了一道美麗的風(fēng)景。

        冬姑娘又帶著她的法器—雪來到了人間。天,真冷啊。雪花稀稀疏疏地下了起來,飛過一棵又一棵翠綠的小樹,我不由地想起了韓愈的詩句“白雪卻嫌春色晚,故空庭樹作飛花”。雪,真美!我托著腮目不轉(zhuǎn)睛地注視著這一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的小東西在空中翩翩起舞。

        每個(gè)冬天,這樣一個(gè)托著腮專心致志看雪的身影,又成為了一道風(fēng)景。

        或詩情畫意,或多愁善感,或與眾不同,或突發(fā)其想,我就是一道亮麗的風(fēng)景。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇8

        生于世界上,存于宇宙間。上帝公平的給予了我們鮮活的生命,讓我們用生命去創(chuàng)造奇跡,增添風(fēng)景。

        ——題記

        秀美山川、磅礴大海、淙淙溪流、火燒云觀,大自然創(chuàng)造了美的奇跡;談吐高雅、心靈高尚、仁愛寬容、個(gè)性飛揚(yáng),我們締造了心靈的盛宴。就像冰心所說的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!弊匀惶N(yùn)育了我們,我們用自己的獨(dú)特?fù)纹鹆耸澜。我,就是一道風(fēng)景。

        雨中的我是一道風(fēng)景。我愛雨,愛雨淡淡的憂。小時(shí)候,對(duì)雨的感覺并不是太好,因?yàn)橄掠炅,就不能玩耍了;長大了,卻愛上了雨,愛上了雨的憂愁,雨的自然。常喜歡坐在露臺(tái)邊,看雨,似乎對(duì)那雨有一種依戀,一種溫暖。雨是沉默的,卻又是善意的,因?yàn)橹挥杏陼?huì)靜靜地傾聽我的苦、我的樂,我的孤獨(dú)與悲哀。淡淡地來,淡淡地去。

        讀書的我是一道風(fēng)景。不論何時(shí),只要還有書,生活就似乎一下子變得歌一般的悠揚(yáng),多彩。愛書,不僅僅因?yàn)樗那楣?jié)有趣,更在于書的內(nèi)涵,書的博學(xué)。書就是我的大海,那一片可任我盡情暢游的大海。書的廣闊,或許是世人無法超越的高度吧。

        操場(chǎng)上的我是一道風(fēng)景。愛運(yùn)動(dòng),愛他的直爽,他的淋漓。心累了,奔跑吧,所有的不快都伴著迎面而來的風(fēng)散了吧,留下一份活躍的、暢快的心情;心情好的時(shí)候,奔跑吧,讓歡樂的心,隨著一聲聲吶喊,一個(gè)個(gè)微笑,抒發(fā)出來,傳遞給更多的人。五歲的時(shí)候,常跟著父母每天早上圍著河邊晨跑。有時(shí)候,天剛起霧,我們就已經(jīng)在清爽的微風(fēng)中開始了一天的好心情。所以,一直都對(duì)運(yùn)動(dòng)有份割舍不掉的情結(jié)。

        要說世界上最美的,并非是大自然創(chuàng)造的美,而是世界所賦予我們的心靈、風(fēng)采。茫茫人海中,我就是最美的那一道風(fēng)景!不要問為什么,就因?yàn)槲要?dú)一無二。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇9

        太陽出現(xiàn)在地平線上,就是一道天邊風(fēng)景線;月亮出現(xiàn)在夜空中,就是一道星空風(fēng)景線,我出現(xiàn)在鏡頭里,就是一道靚麗風(fēng)景線,不信,請(qǐng)看——

        鏡頭一 瘋狂的我

        同學(xué)們,你們知道嗎?每當(dāng)我做某件事做得癡迷時(shí),別人就會(huì)說我瘋狂,你們有類似經(jīng)歷嗎?

        但是,我不否認(rèn)他們說得對(duì),我在有些時(shí)候,的確是有些瘋狂:為了看哈雷慧星的到來,整夜坐在窗戶旁等,等那顆“災(zāi)星”在天空中一閃即逝;為了看世界足球杯賽,坐在椅子上硬挨到早晨兩點(diǎn)開電視,只為了向大家炫耀;為了買到龍年生肖郵票,不惜早晨3點(diǎn)起床,在寒風(fēng)中排隊(duì)……你們說我是不是真得有點(diǎn)“瘋狂”?

        鏡頭二 幽默的我

        我,性格很怪,時(shí)而開朗,時(shí)而內(nèi)向,但是和我相處過的人談及對(duì)我的印象時(shí),嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。

        我的幽默大概是天生的,有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí),我突地冒出了句話,引得大家直笑,而我自己卻不笑,還一本正經(jīng)地,使得大家笑得更歡了,尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。

        曾經(jīng)有一位同學(xué)問我:“你這么幽默,是不是在你的世界里,沒有痛苦、悲傷?”我只是笑而不答,也許只有我明白,我只是用笑來緩解心情,從而獲得快樂而已,看到別人快樂,我心里也樂,我們喜歡我的幽默嗎?

        鏡頭三 多友的我

        我有個(gè)愛好,那就是廣交朋友。我認(rèn)識(shí)的人真不少,既有無話不說的至友,也有的僅是一面之交。因?yàn)榻坏呐笥讯嗔,我就變得十分健談,不曉得拘束?/p>

        有時(shí)候,家里來了人,只要是認(rèn)識(shí)的,就會(huì)湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí),絕不會(huì)覺得累。我向來把每次同別人交談都認(rèn)真對(duì)待,人們也樂意做我的朋友。

        因此,我說我就是一道靚麗的風(fēng)景線,你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>

        我就是一道風(fēng)景作文 篇10

        我就是那道風(fēng)景:穿過那高樓大廈,就能見到原生態(tài)的我。那一座座高山,一棵棵高大的樹木,一朵朵花朵和那一條河是我的優(yōu)點(diǎn);草木稀疏的荒地是我的缺點(diǎn)。我的風(fēng)景是由這兩點(diǎn)組成的。

        那一座座高山,是我堅(jiān)強(qiáng)的“骨骼”。人們都知道,人只有通過鍛煉,才有很好的“骨骼”,很棒的身體。向來我們男生特愛運(yùn)動(dòng),我是其中最愛運(yùn)動(dòng)的一個(gè)。每節(jié)體育課,我們總要求老師讓我們踢球,或是做哪些體能消耗大的運(yùn)動(dòng),比如跑步、跳遠(yuǎn),每課下來,我總是滿頭大汗,就像從河里走了一趟似的。我的“骨骼”在變粗硬,因而我的身體也在一天一天變強(qiáng)壯。我從來不感冒,因?yàn)槲覠o時(shí)無刻不在鍛煉,鍛煉使我意志剛強(qiáng)。

        那一棵棵高大的樹,是我各門功課的成績。這一棵“數(shù)學(xué)樹”最高,代表我的數(shù)學(xué)成績最好。那一棵是“英語”之樹,它比“數(shù)學(xué)樹”矮不了多少,所以英語是第二好的。只見中間有一棵不太高的“語文”之樹,這就說明:語文有待加強(qiáng)。我只要用心的對(duì)待語文,“語文”之樹就會(huì)長高。

        那條河流,一直流淌著我想當(dāng)警察的宏愿,河邊那一朵朵鮮艷的花朵,就是我永遠(yuǎn)綻放的笑臉。

        那塊沒長一棵作物的荒地,就是我懶惰的見證,因?yàn)槲业膽卸枭偾,音樂、美術(shù)一片空白,所以荒涼寂寞,顆粒無收。這已引起我的環(huán)保重視,著力革新。

        我就是一道風(fēng)景,一道并不完美的風(fēng)景,我正在改造沙漠變成綠洲,美化山川,讓它成為名勝,創(chuàng)造完美,讓它亮麗誘人。

        我就是那道風(fēng)景。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇11

        我就是一道風(fēng)景,這倒不是因?yàn)槲矣卸嗝吹挠⒖t灑,是多么的玉樹臨風(fēng),而是因?yàn)槲覠釔凵睿e極向上地投入生活,在每一個(gè)能夠體現(xiàn)我的價(jià)值的地方,都去以百分之百的努力去發(fā)揮自己的積極作用,用我最美麗的一面去把這個(gè)世界點(diǎn)綴得更美。

        我喜歡攀登,因?yàn)樵诘琼數(shù)哪且豢,的確給人一種風(fēng)景這邊獨(dú)好的感覺。當(dāng)我把雙腳踏到群山最高處的時(shí)候,那種“一覽眾山小”的豪邁之情頓由心生,在夕陽的映照下,我的身影被無限地拉長,這就是取得成就之后的美。這時(shí)候,我真的感覺:我就是一道風(fēng)景。

        是啊,一個(gè)的成就,就是他展現(xiàn)自己的風(fēng)景。我不需要有多么的偉大,因?yàn)閭ゴ笥肋h(yuǎn)只屬于少數(shù)人,但是我會(huì)追求偉大,因?yàn)槊總(gè)人都可以有一顆偉大的心。我可以平凡,但決不能平庸。平凡的我一樣要展現(xiàn)出我平凡而又別樣的風(fēng)景。對(duì)于我的理想,我執(zhí)著地追求;對(duì)于我的人生,我精心的規(guī)劃;對(duì)于身邊的每一件事,我都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。這樣的我,你能說我不是一道風(fēng)景?

        千里之行始于足下。每一次的成功就積于忽微。我就是我,我努力,做最好的我,不論何時(shí)何地何事!安灰詯盒《鵀橹,不以善小而不為”,我在我可以發(fā)揮作用的地方發(fā)揮我的作用,這就是一種展示。當(dāng)我的價(jià)值得到體現(xiàn)的時(shí)候,不論是多么小,或許在別人的眼里完全可以忽略不計(jì),哪怕僅僅只是老師滿意的一次點(diǎn)頭,父母欣慰的一個(gè)微笑,任何一個(gè)陌生人對(duì)我說的一聲“謝謝”,眾木成林,積水成淵,每一點(diǎn)每一滴都是匯集成我以平凡的風(fēng)景的元素。

        我就是一道風(fēng)景,這不是一句簡單的自夸,這其實(shí)是一種生活態(tài)度。只要我們足夠勤奮、足夠努力,做最好的自我,把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來,我們都可能大聲的說:我就是一道風(fēng)景!

        我就是一道風(fēng)景作文 篇12

        每個(gè)人在上天的眼中都是平等的,所以,每個(gè)人都是一道風(fēng)景線,才形成了這個(gè)五彩斑斕的世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷,濃濃淡淡的快樂,深深淺淺的幸福,無論你要不要,都必須接受,因?yàn)槟銊e無選擇。

        “你就是一道風(fēng)景線”,這句話珍藏在我的記憶深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著光陰的流逝而忘卻。

        五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦兒童節(jié)慶;顒(dòng),萬事俱備,只欠東風(fēng),怎么也找不到一個(gè)合適的主持人,最后指導(dǎo)老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我,讓我一展風(fēng)采。就在我萬分顧慮時(shí),老師深情地說:“記住,你就是一道風(fēng)景,節(jié)目因?yàn)槟愣泳!”頃刻間,我信心大增,欣然地接受了這個(gè)人了,我暗暗下決心,一定不要讓老師失望,讓自己真正成為一道亮麗、絢爛的風(fēng)景線,這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)全新的自我!

        從此,我自信、向上,健康快樂地成長、生活,我的身影活躍在各個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)沒玩用我的心,構(gòu)筑我與眾不同的風(fēng)景。

        翻開一頁書,視線停留在一篇文章上:一個(gè)不出眾的女孩,因?yàn)槭懿涣藙e人的忽視而自殺,結(jié)束了她年輕的生命。我對(duì)此有些不解,一個(gè)花季陽光少女,為何她不欣賞自己呢?難道做一個(gè)自信快樂的女孩不好嘛?

        我聽過一句話:自己就是上帝,沒有比好做自己更快樂的事情了。我聽后很受啟發(fā),我們要吧自己當(dāng)成最美的風(fēng)景,自尊、自愛、自強(qiáng)的生活!

        當(dāng)歲月將我的生命指針撥向12的時(shí)候,我慶幸自己在心中播下了自信快樂的種子,它生根發(fā)芽,裝點(diǎn)我世界里那單調(diào)的蘆葦從,我理理我潔白的羽毛,展翅飛向我的天空——我就是一道風(fēng)景!

        我就是一道風(fēng)景作文 篇13

        生在世界上,存于宇宙間,每個(gè)人者隋其獨(dú)特之處。任何時(shí)候都不要看輕自己,不論何時(shí)何地,者腰敢于對(duì)自己說:“我很重要!”同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,只要勇于展示自己的個(gè)性及風(fēng)采,那么你就不必再仰視別人。你可以自豪地自己說:“我很重要!”

        你雖然只是一條小溪,但養(yǎng)育了一溪的精靈,灌溉了一方的田野。對(duì)于那些在溪中生活的生命和農(nóng)民來說,你是何等重要!你雖然只是一滴水珠,但折射出了太陽七彩的光芒,讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來說,你是何等重要!不管你是何等渺小、卑微,但同樣可以在屬于自己的小天地里,譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許正因?yàn)橛辛四,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地?duì)自己說:“我很重要,我就是一道風(fēng)景!”

        是的,你就是一道風(fēng)景。

        不要把自己隱于云海峰巒之后,不要把自己藏在青竹綠林之中,你就是巍巍山巒中的一石,山峰因你而更加巍峨;你就是莽莽林海中的一株,林海因你而更加翠綠。沒有必要去敬畏名山大川,也沒有必要去感嘆大漠孤煙,它們正是因?yàn)橛辛嗽S許多多的你才更加俊美,更加壯麗。沒有必要去羨慕別人的豐功偉績,也沒有必要去追求驚天動(dòng)地,你若能腳踏實(shí)地地站在屬于自己的位置上,貢獻(xiàn)一份力量,那么,歷史性的工程會(huì)凝聚你的勞動(dòng),光輝的人類歷史會(huì)留下你平凡而重要的篇章。

        因?yàn)槟愕拇嬖,蒼白的四周變得綺麗,平庸的日子變得富有詩意,沉悶的空氣變得清新。所以你沒有必要一味地褒揚(yáng)別人貶低自己,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己,肯定自己,認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,肯定自己的價(jià)值。那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的很重要!

        朋友,無論何時(shí)何地,都不要看輕自己,因?yàn)椤拔液苤匾,世界正是因(yàn)橛辛四悴鸥泳剩?/p>

        我就是一道風(fēng)景作文 篇14

        對(duì)于這個(gè)世界而言,對(duì)于這個(gè)宇宙而言,我是獨(dú)一無二的一道完美的風(fēng)景。

        我叫晨曦,顧名思義,就是如同清晨朝陽一般開朗的女孩。和煦溫暖的散發(fā)著光芒。

        我喜歡照相,喜歡照片里那個(gè)被眼鏡架壓得扁扁的鼻子鑲在眼睛下的女孩;喜歡照片里那個(gè)鼓著兩腮裝可愛的婦孩;更愛那一個(gè)酷酷的,驕傲的女孩,充滿著自信,如春般散發(fā)生機(jī)。

        我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡在操場(chǎng)上揮灑著汗水的那道身影;喜歡在籃球場(chǎng)里在扣籃時(shí)那矯健的那道身影;更愛在乒羽館里用盡全力的那道身影;不服輸?shù)木,讓人吃驚,拼命的姿態(tài)讓人顫抖。如秋菊一般昂首挺胸。

        我也許如春,花枝招展,散發(fā)著無窮無盡的生命力,也許如秋,秋風(fēng)蕭瑟,卻迎著寒霜,充當(dāng)生命的菊。但是,我更是夏,更是冬,因?yàn)椤俺筷亍笔菫檫@兩頑強(qiáng)的季節(jié)而存在!

        在那炎炎夏日,烈日烘烤著大地,卷卷熱浪毫不留情的撲來。但是,當(dāng)黑夜降臨,露珠心疼地安撫著干枯的小草,它們汲取著,生長著,晨曦初露,植物又即將迎來新的挑戰(zhàn),是晨曦打開了戰(zhàn)斗的維幕,我也迎來了新的挑戰(zhàn)——烈日。我不再是“晨曦”而化身為了小草。接受開烈日的攻擊。那時(shí),我是頑強(qiáng)的!

        冬日,刺骨的寒風(fēng)割著人們的臉,但是,那點(diǎn)點(diǎn)紅梅振奮人心。當(dāng)晨曦微露,暴風(fēng)再次打響,紅梅依然挺立。那時(shí),我成了紅梅。困難的暴風(fēng)雪再大,也不能使我低頭,因?yàn)槲沂嵌盏募t梅。白茫茫世界的唯一亮點(diǎn)。

        你也許會(huì)很奇怪,為何晨曦在夏與冬里會(huì)化為小草與紅梅呢?因?yàn)樵谙娜眨穷B強(qiáng)的小草,才是真正的小“晨曦”,在冬日,紅梅亦是。

        對(duì)于我這個(gè)“晨曦”來說,頑強(qiáng)不屈才是真諦,因?yàn)槟遣攀且坏劳昝赖娘L(fēng)景!

        我就是一道風(fēng)景作文 篇15

        世界上,沒有兩片完全相同的葉子。每片葉,都有自己獨(dú)特的外形及莖絡(luò),人也是同樣的道理。

        “哇”地一聲啼哭,我們降生到了這片芳土地上。霎那,一個(gè)不沾任何塵埃的娃兒誕生了。我們知道,這又是一個(gè)與眾不同的獨(dú)立的人。生于世間,存于宇宙,我們同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,像一批批新生的嫩芽兒。論才華,論個(gè)性,論風(fēng)采,我們都不盡相同。金無足赤,人無完人,每個(gè)人都有擾缺點(diǎn)。那么,我們何須仰望別人呢?大聲地告訴自己:“我,就是一道風(fēng)景!”

        依稀記得,小時(shí)候約五六歲時(shí),我正在讀幼兒園,性格十分內(nèi)向。上課了,當(dāng)別的小朋友都在于老師交談嬉戲的時(shí)候,我卻總好象跟不上節(jié)奏,默默地坐在教室的某個(gè)角落里。當(dāng)別的小朋友都在爭搶玩具時(shí),我卻總是什么也得不到。那個(gè)小小的角落里,永遠(yuǎn)怯怯地坐著一個(gè)小小的我。起初老師還能關(guān)注我,偶爾會(huì)親切地同我交流,可日子一久,我金口難開,老師也失去了耐性,似乎也將我忘記了。甚至有一次老師竟叫不出我的名字來了。小小的我有了深深的自卑感。我變得越來越沉默,同學(xué)們也離我越來越遠(yuǎn)了。孤獨(dú),自卑,沉默掩沒了我。上課,先前還能默默地聽老師講生字,講拼音,如今,我連課都懶得聽了,自己做著和課堂毫不相干的小動(dòng)作。學(xué)期末考試,我看著天書一樣的試卷傻了眼,慘不忍睹的結(jié)果可想而知。拿著試卷去見媽媽,心里有說不出的慚愧。媽媽瞅了眼卷面,怔了怔,隨后凝視著我,

        微笑著鄭重地對(duì)我說:“孩子,你一定要相信,在我的眼里,你永遠(yuǎn)是最棒的!”我抱住媽媽,雖然當(dāng)時(shí)我不能完全懂得媽媽的良苦用心,但幼小的心靈卻由此得到鼓舞,暗暗發(fā)誓:我一定要改變,學(xué)會(huì)快樂,做媽媽眼中最棒的孩子!慢慢地我學(xué)會(huì)融入小朋友當(dāng)中去,漸漸地開朗起來,一點(diǎn)一滴地改變著......

        通過不懈的努力,我用行動(dòng)向人們見證,我——就是一道美麗的風(fēng)景!而無需在別人的風(fēng)景里仰視。

        人來人往,看!他,她,都是人世間一道道最美麗的風(fēng)景!

        我就是一道風(fēng)景作文 篇16

        每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡——題記我就是我。

        即使沒有人知道我是誰,我也依然存在。我哭,我笑,我生下來,我死去。即使生不如春花之燦爛,即使死不如秋葉之靜美,我依然到這世界來走上一遭。

        我有自己的名字。雖然那不是我自己的選擇,雖然那不一定是獨(dú)一無二、超凡脫俗,但在這個(gè)名字之下成長的我,便是一個(gè)獨(dú)特的、無人能替代的我。無論這個(gè)名字將來是否能夠流芳百世、永垂不朽,我都并不在意。奮斗的意義在于它的過程而不是結(jié)果。重要的是我已飛過,天上有我翅膀的痕跡。

        我有自己的情感。我開心,我喜悅,為一場(chǎng)似乎并不重要的籃球賽的勝利,為一句冥思苦想而成的詩句的誕生,為朋友的喜而喜,為世界的樂而樂;我悲傷,我憂愁,為下雨的黃昏掠過天空的孤鳥,為9"11中轟然倒塌的大樓,為小說里一幕幕的悲劇默默流淚,為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭與不平扼腕嘆息。情感在心里慢慢滋長,年輕的心漸漸飛揚(yáng)。

        我有我自己的個(gè)性。世界上沒有兩片相同的樹葉,世界上也沒有兩個(gè)一樣的我。我的個(gè)性是與眾不同的,是僅僅屬于我自己的。江南的煙雨、杭城的溫柔,造就了我的多愁善感;年復(fù)一年運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的角逐、一次又一次向著那跳高橫桿發(fā)出的挑戰(zhàn),造就了我的爭強(qiáng)好勝;金庸古龍的刀光劍影、007邦德的大智大勇,造就了我的豪爽灑脫與風(fēng)風(fēng)火火;父母的教育、時(shí)代的熏陶,又造就了我的俠義之心與忠誠之膽……一切的一切,溶入我的成長,鑄入我的思想,從而造就了一個(gè)充滿朝氣與活力的我。

        向往著“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑,羨慕著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,敬仰著“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的堅(jiān)韌,企盼著“面朝大海,春暖花開”的悠然……即使明天沒有炫目的輝煌,即使未來沒有光輝的燦爛,我依然努力,我依然拼搏。存于這宇宙間,但求問心無愧,必將笑傲云天。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇17

        秋風(fēng)落葉,那是一道風(fēng)景,是情感的歸宿;魚兒戲水,那起一道風(fēng)景,是歡樂的展現(xiàn);母雞喂雛,那是一道風(fēng)景,是母愛的體現(xiàn)。

        為媽媽做一些事,我是否會(huì)是一道風(fēng)景呢?

        一日,我與媽媽出門購物;丶衣飞,媽媽手上提的東西太重,就走走停停。我看到了,心有不忍,決定將我手上輕的物品跟媽媽重的物品交換。畢竟我比媽媽年輕多了,力氣想來也大,提點(diǎn)重的沒有關(guān)系的。當(dāng)我和媽媽交換物品時(shí)的那一刻,我的手接觸到了媽媽的手,我觸摸到了媽媽手上的粗糙。時(shí)間似乎在這一刻停留了幾秒,畫面在這一刻定格了幾分。我想哭的那種沖動(dòng)不可言狀,心酸的感覺立刻涌上心頭。我僵僵地直立在那里,直到好久才反應(yīng)過來媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

        一路上我思緒混亂,想著每一件對(duì)不起媽媽的事。想著媽媽的手什么時(shí)候變得如此粗糙,我該怎么做才能使媽媽的手恢復(fù)到原來的柔嫩亮白;想著我該如何才能使媽媽的負(fù)擔(dān)減輕,讓媽媽笑著過每一天。

        突然,我感到手上一陣劇痛。是剛才想得太入神了嗎?還是我的手已經(jīng)麻木,竟連被袋子勒得生疼還不知道?此時(shí)此刻,我只有欣喜,因?yàn)槲覜]有讓媽媽一路上帶著疼痛回家。我此刻的心情猶如綻開的禮花,因?yàn)榻裉煳易寢寢尩氖稚仙俳Y(jié)了,一個(gè)丑陋的繭。

        我決定每天為媽媽做點(diǎn)事,讓媽媽的手少做一點(diǎn)事,多一分亮白。幾天后,媽媽才發(fā)現(xiàn)自己好像幾天沒掃地了,幾次少洗了衣服了,才問了我。

        是我為媽媽做的太少了嗎,以至媽媽沒反應(yīng)過來?

        我把事情向媽媽說了,我看到的是媽媽濕潤的眼睛里含著異樣的神情,眼神帶著感動(dòng)與幸福。

        “我的女兒長大了,漂亮了,懂事了……”媽媽帶著哽咽的語氣夸了我,是感動(dòng)得想哭嗎?

        我要做一道風(fēng)景,一道能使媽媽幸福的風(fēng)景;我要做一道風(fēng)景,一道令人賞心悅目的風(fēng)景。

        我必須做一道風(fēng)景,一道讓世界更加美麗的風(fēng)景。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇18

        這是在姑姑家的喬遷酒筵上,有那么多陌生人,姑姑為什么偏偏選上我……

        “不是我說你啊,就上臺(tái)去唱首歌嘛!有什么好害羞的?在家你不是都準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說:“哪知道有這么多人!”

        這時(shí),一個(gè)很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺(tái)上,奶聲奶氣地說:“大家好,我來為大家唱一首歌,嗯……唱《賣報(bào)歌》!比藗兌挤畔抡龏A著美味佳肴的筷子,看著那個(gè)小女孩。她站在那兒簡直就像一道靚麗的風(fēng)景!

        小女孩唱得很認(rèn)真,但畢竟還小,音色并不動(dòng)人,有些尖銳?墒俏矣X得很享受,多么可愛嬌嫩的聲音噢!當(dāng)小女孩唱完最后一個(gè)音符時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

        我知道,要輪到我了。媽媽看著我,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭:“去吧,別怕!”我深吸了一口氣,心想應(yīng)該能比剛才的女孩兒唱得好吧!

        走向舞臺(tái)的路似乎特別漫長,我像踩在云朵里一樣,搖著晃著走向舞臺(tái),還差點(diǎn)被地毯絆了一跤。我一驚,如夢(mèng)初醒一樣,加快步伐向前走。

        看著臺(tái)下一張張面帶微笑的和善的臉,我稍稍松了口氣?墒俏医舆^話筒的手都在微微顫抖!按蠹摇!”唉,我自己都覺得自己沒出息,連打個(gè)招呼都緊張。醞釀了一下情緒后,我開始唱了:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”頓時(shí),整個(gè)大廳里面回蕩著我的歌聲。我很驚訝,自己居然唱得那么好!漸漸地,我完全放松了,沉醉在自己所唱出的旋律中,我?guī)缀醵继兆砹。一曲中,我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。

        媽媽笑著向我豎起了大拇指,我朝她眨眨眼睛:“我唱得不錯(cuò)吧?”爸爸遞過來一只照相機(jī),“剛才拍的,你看看!”照相機(jī)屏幕上,我拿著黑黑的話筒,微笑著,很陶醉的樣子。真美!

        稱贊從四面八方涌來。

        我低著頭搓捻著粉紅色的桌布,但心里裝的是愉快和自豪。

        忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),原來,我就是一道靚麗的風(fēng)景!

        我就是一道風(fēng)景作文 篇19

        人人都有自己最閃亮的一面,每當(dāng)我看到操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的勇士,就仿佛看到了那個(gè)在操場(chǎng)上揮灑汗水的我……

        記得那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),在男子4X400米接力的項(xiàng)目報(bào)名表上,我與其他三名同學(xué)寫下了自己的名字。在經(jīng)過一周匆忙的訓(xùn)練后,我們便帶著老師與同學(xué)們的期望走上了長長的跑道,隨著一聲急促的哨聲,正式開始了比賽。

        哨聲的尾音還未完全消逝,第一棒的幾名同學(xué)便已沖了出去,400米對(duì)他們來說仿佛只有幾十米那么遠(yuǎn),不一會(huì)兒幾名同學(xué)便已跑了回來,將手中的接力棒交給了下一位同學(xué)。就這樣轉(zhuǎn)眼第三圈也已接近了尾聲,我仿佛能聽到自己的心跳,心中既是緊張又是興奮與激動(dòng)。隨著第三棒同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)接近,站在第四棒位置的我,心中的緊張也越來越濃烈……

        當(dāng)手中被塞入了那個(gè)堅(jiān)硬的接力棒時(shí),我一下子清醒了,調(diào)轉(zhuǎn)身體,如離弦之箭一樣沖了出去。猛烈擺臂,猛烈奔跑,再奔跑……我突然發(fā)現(xiàn)兩邊的同學(xué)都還沒有追上來,我遙遙領(lǐng)先!緊張不見了,取而代之的是自信與從容,于是我又加快了速度,我感覺我已不是在跑而是在飛,腳下的跑道變成了云,耳邊吹滿了涼爽的風(fēng)?删驮谶@時(shí)我的體力卻慢慢地下降了,速度也慢了下來,云消失了,風(fēng)不再?zèng)鏊衣牭搅松砗笸瑢W(xué)的喘息聲,我知道他們也追上來了。

        腳下火紅的跑道仿佛變成了一條火龍要把我一口吞下,就在我要墜入谷底時(shí),我突然聽到了老師與同學(xué)們的加油吶喊聲,我抬起頭,看見了老師與同學(xué)們期待與信任的目光,我重新振奮了起來。這時(shí)我感到我不是一個(gè)人在奔跑,我是帶著全班的希望在奔跑,我的心中充滿了力量,徑直沖向了終點(diǎn)。在同學(xué)們開心的吶喊聲中,我驕傲地笑了。

        不管什么事,如果你不盡全力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己可以做得多好。任何人都可以成為一道亮麗的風(fēng)景線,關(guān)鍵,是看你怎么做。

        我就是一道風(fēng)景作文 篇20

        如果生活是一座舞臺(tái),在這舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都在演繹著一個(gè)角色。在那個(gè)時(shí)刻,我便是這舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景!

        炙熱的陽光在琴弦上跳躍,我努力睜大酸澀的雙目,在悶熱的房間里演奏著刺耳的旋律。脖頸處怪異的粘膩以及按壓琴弦時(shí)指尖的疼痛令我絕望,我粗魯?shù)仄查_琴,揉著酸痛的雙肩,一次次質(zhì)問自己:“難道就這樣放棄了嗎?難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就停步不前了嗎?不行!”我堅(jiān)定地?fù)u搖頭,甩去那些雜念。不論如何,一定要堅(jiān)持下去!

        深呼吸,平復(fù)心情,再度架好琴,我將速度放慢了十倍,左手試探性地在琴弦上僵硬地移動(dòng),一個(gè)個(gè)音符如同蹦豆子般被斷斷續(xù)續(xù)地奏出,胳膊卻再次不爭氣地疼痛起來。我咬緊牙關(guān),在心中怒吼:“要想練好就不能放棄!堅(jiān)持下去,這不算什么!”不知哪里來的力氣,我終于穩(wěn)住了琴,盯緊琴譜上的音符,緩慢地拉下去。

        每遇到一次失誤,我都會(huì)仔細(xì)地分析錯(cuò)誤的原因,再將這一段反復(fù)練習(xí),腦海中迅速思考這一段中可能出現(xiàn)的任何錯(cuò)誤,盡力避免它們,做到萬無一失。被磨起泡的指尖在指板上跳躍,每一次按壓,都會(huì)伴隨著針扎般的劇痛。我蹙緊眉尖,默默忍受著雙肩疼痛的麻木以及持弓右手的酸痛,任憑汗水布滿額際,任憑雙肩的劇痛蔓延,我仍執(zhí)著地演奏著,堅(jiān)持,不放棄。那一刻,我堅(jiān)持練習(xí)的身影構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景。

        最終,在我的堅(jiān)持下,在一次次的重復(fù)里,我的手指在指板上跳躍,復(fù)雜卻富有規(guī)律,每一根手指都收放自如,雪白的弓精準(zhǔn)地配合著,天衣無縫,宛若渾然天成。我的左手在琴弦間飛舞,仿佛白鶴翻飛,靈活而優(yōu)雅;右手沉穩(wěn)地持弓,莊重而自如。一首連貫的曲子在房屋中回蕩,音色飽滿而純凈。我的嘴角微微揚(yáng)起,眉眼間神采飛揚(yáng)。優(yōu)美的音樂在身邊環(huán)繞,我便是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

        古人云:“鍥而不舍,金石可鏤!蔽覉(jiān)持了下來,便是那道最美的風(fēng)景。只有堅(jiān)持,才能真正完成一件事,才能使你在回首往事時(shí)不留遺憾!

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