懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文(精選31篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文(精選31篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇1
總是習(xí)慣的回憶起那段在陽(yáng)光下的燦爛的日子。
想的多了,我會(huì)打開(kāi)珍藏的相冊(cè),翻看那段日子里的照片。看見(jiàn)很多陽(yáng)光的場(chǎng)景,看見(jiàn)很多燦爛的自己。
武夷山,一個(gè)明媚里透著詩(shī)意的城市?v然是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,那滿(mǎn)目蒼然也仍在散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的清涼。悠然自得的踩著陽(yáng)光漏下的影子,拾級(jí)而上,自由地吐納著山中清新、純凈的空氣,聽(tīng)著一種未曾有過(guò)的昆蟲(chóng)聲,心中不知不覺(jué)的愉悅、歡快起來(lái),仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客,面對(duì)自然美景,他們顯得格外興奮。在這里,我看到了迎著陽(yáng)光,沐著春風(fēng),綻出笑顏,陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼,一個(gè)古典中透著浪漫的海上小島。藍(lán)天白云下,腥甜的海風(fēng)迎面吹來(lái),燦爛的陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉而下,照得周?chē)囊磺兴坪醵荚谑幯鴾嘏u上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見(jiàn),中西合璧的典雅莊嚴(yán)靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹(shù)里,陽(yáng)光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來(lái)。漫步在黃金般的沙灘上,腳下的沙,軟軟的,綿綿的。閉上眼睛,傾城的陽(yáng)光慵懶的敷在眼皮上,一直暖到心里。在這里,我看到了坐在海邊,瞇著眼睛,望著陽(yáng)光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,就算是陽(yáng)光傾城也未必溫暖了。于是,我又慢慢地閉上眼睛,輕輕唱起了陽(yáng)光下永久的歌曲,那種熟悉的燦爛又緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。
再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子,真懷念!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇2
在開(kāi)心的日子里,每個(gè)人總是很開(kāi)心,很快樂(lè)。忘記所有的煩惱,盡情玩耍。盡管很開(kāi)心,不過(guò)那樣的日子很短。
過(guò)寒假我回了老家。當(dāng)我到了老家已經(jīng)是快過(guò)年了。當(dāng)天夜里老家很冷,我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)輩們說(shuō),外面下雪了。當(dāng)我和哥哥在床上沒(méi)有下來(lái),我和哥哥一人拿著一個(gè)手機(jī)在那邊玩游戲,當(dāng)家長(zhǎng)的過(guò)來(lái)時(shí),我們立馬把手機(jī)放起來(lái),害怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)被罵,如今回想起老家過(guò)年,夜里那些事,我就不禁笑了。第二天早上我們起床時(shí),家長(zhǎng)們已經(jīng)做好餃子在那兒吃,聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)年必須要吃餃子和貼窗花。吃完早飯,我一個(gè)人在玩,當(dāng)天夜里下的雪,那天不怎樣冷,陽(yáng)光燦爛。突然一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái),原來(lái)是哥哥扔過(guò)來(lái)了。應(yīng)該是看我一個(gè)人玩雪,太無(wú)聊了。于是我立馬進(jìn)行了“報(bào)復(fù)”我也向他扔起了雪球。于是我們不經(jīng)意間玩起了打雪仗的游戲。我們都玩的不亦樂(lè)乎。用古人說(shuō)是快哉快哉。玩的不久,我們就不玩了,因?yàn)槲覀円獙?duì)親人說(shuō)過(guò)年好,然后他們會(huì)給我們壓歲錢(qián)。給完壓歲錢(qián)我們就走親訪友。當(dāng)然,在過(guò)年時(shí)每個(gè)小孩都會(huì)玩的非常開(kāi)心。過(guò)年的日子很開(kāi)心,天氣很好,這樣好像是好心情,加上好天氣,還有過(guò)年時(shí)的鞭炮聲,這兒的一切似乎都是過(guò)年時(shí)吉祥如意的征兆。
現(xiàn)在我懷念當(dāng)初過(guò)年的日子。在陽(yáng)光燦爛的日子里吵吵鬧鬧。懷念在老家開(kāi)心的日子每當(dāng)想起過(guò)年時(shí)開(kāi)心的日子,在燦爛的陽(yáng)光下盡情玩耍,我都陽(yáng)一起開(kāi)心的笑容。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里很美好,也很值得人去懷念。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇3
當(dāng)那清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地,使得周?chē)h(huán)境漸漸蘇醒起來(lái),開(kāi)始了新的陽(yáng)光燦爛的一天。
當(dāng)那清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地,使得大自然都充滿(mǎn)了生機(jī),人們也開(kāi)始了新的一天。
還記得那年陽(yáng)光燦爛的春天。那天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng)的紅紅的光束射過(guò)來(lái),溫柔地?fù)崦蟮兀衲贻p母親的手。真想摘一朵春天的陽(yáng)光,制成書(shū)簽,那么,每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里,都要燦爛在打開(kāi)書(shū)本之時(shí),可以有溫暖入懷。小時(shí)候的我總喜歡纏著奶奶,她嫌我煩了,讓人在香樟樹(shù)下搭了個(gè)秋千,好讓我打發(fā)時(shí)間。那時(shí)的我還小,坐不住,總喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,奶奶就抱著我坐在秋千上,待我不動(dòng)時(shí),奶奶便從后面推我,蕩起秋千,我看到了滿(mǎn)眼的陽(yáng)光,是多么的耀眼,是多么的燦爛,是多么的溫暖?吹酶,也看得更遠(yuǎn)。仿佛整個(gè)大自然都在我的眼睛里。奶奶講著故事,并推著秋千,讓我感受到這陽(yáng)光燦爛的日子,仿佛被溫暖照亮著。在這溫暖的陽(yáng)光中,點(diǎn)綴著奶奶的關(guān)心,使得我難忘這一時(shí)刻,懷念這一時(shí)刻,珍惜這一時(shí)刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,在樹(shù)蔭下我寫(xiě)著作業(yè),可是作業(yè)真的很多。當(dāng)我有一道題目不會(huì)時(shí),突然在我的眼前有一杯牛奶,抬頭一看是奶奶,我正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝時(shí),她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢寫(xiě),不著急!边@九個(gè)字頓時(shí)讓我因?yàn)轭}目不會(huì)的焦急,漸漸消失了,仿佛走進(jìn)了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng),感到了奶奶濃濃的話語(yǔ),使得我被溫暖照亮似的。在陽(yáng)光的照耀下,牛奶變得更潔白,更溫暖了,而奶奶也變得更加慈祥,更加暖心了。
在那陽(yáng)光燦爛的日子,在春天,在樹(shù)蔭下,在秋千旁,我知道你一直都在……
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇4
陽(yáng)光不燥微風(fēng)正好快要放暑假了,但我怎么也高興不起來(lái)。我知道暑假的到來(lái)以為著我們六年的同學(xué)即將分離……
考完試的幾天,我們成天心不在焉的,連最頑皮的心也安分得不像話,體育課,連同學(xué)最喜歡的足球也不踢了,同學(xué)們?nèi)齼蓛桑且櫪蠋煱l(fā)威才行。
兩天很快就過(guò)去了,同學(xué)們拼了命的去寫(xiě)那些同學(xué)錄,連我也是,留下手機(jī)號(hào)QQ號(hào)以便以后再聊,再會(huì),平時(shí)與我關(guān)系不好的小玲也請(qǐng)我寫(xiě)同學(xué)錄。
當(dāng)即將分離之際,所有矛盾都會(huì)解開(kāi),唉,天下沒(méi)有不散的宴席,什么歡聚都會(huì)散。六年師生即將分離,在那里我體會(huì)到了,歡樂(lè)悲傷,收獲了激動(dòng)淚水,分離之際,我們足球隊(duì)也解散了,換人了,錢(qián)總平時(shí)對(duì)我們很兇,但分離真的是舍不得。他把我從三年級(jí)教到現(xiàn)在,一日為師終生為父,他在我心中早已有一份偉大的形象。
我們即將各奔東西,在這個(gè)校園里留下了我,滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,我有快樂(lè)也有悲傷。
最后一節(jié)班會(huì)課,也就表示著我們即將分離,我們可以與自己的朋友再敘敘舊。這時(shí)小張來(lái)了。以前他是我最好的朋友,但因?yàn)橐患∈挛覀冏兊迷絹?lái)越疏遠(yuǎn),分離之際,我們好像都明白了些什么,我們互相道歉,又成為了好朋友。班會(huì)課僅剩的五分鐘我回憶起了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不禁感慨道,六年真的很快。班會(huì)結(jié)束了,我們也分離了,我會(huì)把這份回憶,永遠(yuǎn)存于心底。
陽(yáng)光不燥微風(fēng)正好,在那陽(yáng)光燦爛的日子里我們分離了但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,永遠(yuǎn)記住這個(gè)學(xué)校,永遠(yuǎn)記住這份回憶,永遠(yuǎn)記住這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇5
拉開(kāi)窗簾,溫暖的,跳躍著的陽(yáng)光前仆后繼的涌進(jìn)原來(lái)清冷的房間里,在那一瞬間,似乎整個(gè)世界都亮堂了許多。
感覺(jué)著明亮的陽(yáng)光在春天給我?guī)?lái)的溫暖,打開(kāi)窗戶(hù),還有些許涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛人都清醒了,轉(zhuǎn)過(guò)身走到床邊,把被子的邊沿牽好好讓陽(yáng)光能夠照滿(mǎn)整個(gè)被子,背上書(shū)桌旁椅子上的書(shū)包,拿了些零錢(qián)便匆忙的上學(xué)了,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我手中拿著不久前買(mǎi)的早點(diǎn),坐到座位上,其他一些人都在說(shuō)著自己在假期時(shí)去了那些地方玩了什么,聊的熱火朝天,我坐在最后一排,陽(yáng)光撒在我的桌面上,鋪滿(mǎn)了金黃,我就呆呆著盯著桌面,呼哧呼哧的便吃起了早飯來(lái),早飯的味道其實(shí)還不錯(cuò)。
我旁邊坐的是一個(gè)新同學(xué),一個(gè)和我差不多的女生,剛進(jìn)班是就沒(méi)有什么表情,就好像溫暖的陽(yáng)光也不足以柔化她的臉龐,老師走進(jìn)來(lái)了掃了一眼教室中在場(chǎng)的同學(xué),開(kāi)口說(shuō)到:“這個(gè)學(xué)期,我們班新來(lái)了一個(gè)學(xué)生,她叫小琪,是從南京那邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的”老師讓小琪站起來(lái)示意一下,便接著講起了這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的不同。
老師前腳剛走,有些自來(lái)熟的同學(xué)后腳便到了小琪的旁邊,一堆人圍在那里,也怪吵吵嚷嚷的,我看了他們一會(huì)兒,覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊,便起身想到廁所洗個(gè)手,我站在洗手池前,關(guān)了手龍頭,無(wú)意間甩甩手,打算出去便發(fā)現(xiàn)剛準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)的小琪身上的點(diǎn)點(diǎn)水漬,這個(gè)場(chǎng)面莫名的讓人發(fā)笑,略微尷尬的走到她面前,說(shuō)了一聲對(duì)不起,她搖了搖頭表示沒(méi)關(guān)系,我點(diǎn)點(diǎn)頭,正好看到她嘴角那抹微笑,比陽(yáng)光還要溫暖人心,不知為什么,我向她介紹自己,之后跟她就形影不離,再之后便成了一堆要好的閨蜜,一起玩鬧,雖然通常都是我比較鬧的那一個(gè)。
在那陽(yáng)光燦爛的日子,我遇見(jiàn)了一個(gè)比陽(yáng)光更溫暖的你。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇6
陽(yáng)光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松,愉悅。在陽(yáng)光燦爛的日子中,我便和我父親發(fā)生過(guò)許多有意思的事。
小時(shí)候在無(wú)錫,父親總愛(ài)帶我去爬山。體會(huì)爬山時(shí)的艱辛。體會(huì)成功后的快樂(lè)。
這是一天清晨,父親早早地就叫我起床,喊我去爬山。我只能拖著身子,滿(mǎn)不情愿地陪著父親,在我腦海里,父親總是那么生龍活虎,好像永遠(yuǎn)有用不完得勁。陽(yáng)光從半山腰爬起。透過(guò)熹微的晨光普照大地。我心中頓覺(jué)溫暖。
爬到半山的位置,我終于堅(jiān)持不住,需要父親的幫助,而他好像沒(méi)看到一樣,繼續(xù)大步流星地向前走。我只能大喊道:“我實(shí)在走不動(dòng)了,能不能來(lái)幫我一下?”但父親好像并沒(méi)有聽(tīng)到,我明白了這是父親對(duì)我的鍛煉,便跑上去跟上父親。父親看到我跟上,便對(duì)我說(shuō):“你記住,只有站得高,才能看得遠(yuǎn),在山上就會(huì)讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄,退縮了。那就不會(huì)取得成功。在學(xué)習(xí)上也是這樣,如果你遇到難題就放棄,那你就永遠(yuǎn)不會(huì)解開(kāi)。”父親的話為我敲響了警鐘。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,終于爬上了山頂。山頂?shù)木吧屛也粫?huì)忘記,那俯瞰大地的感覺(jué)也是讓我最舒服的感覺(jué)!罢镜酶撸吹眠h(yuǎn),父親的話沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在站在山頂,更接近太陽(yáng),也感到身上更加溫暖。
我至今還記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的這番話。這番話讓我感覺(jué)到與那燦爛的陽(yáng)光一樣溫暖。我不會(huì)忘記在那陽(yáng)光燦爛的日子里,和父親一起爬山的體驗(yàn),也不會(huì)忘記那天,那陽(yáng)光燦爛的日子。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇7
微風(fēng),帶來(lái)新鮮的空氣,太陽(yáng),帶來(lái)燦爛的陽(yáng)光,在那陽(yáng)光燦爛的日子里。
老家的冬天,難得有幾次陽(yáng)光燦爛的日子,所以爺爺奶奶便早早的叫醒我。刷牙,洗臉,吃早飯。跟著爺爺準(zhǔn)備去不遠(yuǎn)處的籠子去看雞。
一會(huì)功夫,便看到數(shù)只雞。一眨眼,卻看到一只頭和脖子白色,眼睛周?chē)t色,身子前一條黑色,羽毛卻是綠色的“奇異生物”。爺爺仿佛知道我在想什么:“那東西會(huì)咬人,但不用怕,現(xiàn)在在籠子里!蔽倚挠杏嗉碌目粗恰捌娈惿铩薄^D(zhuǎn)頭就走:“我回去寫(xiě)作業(yè)了。”爺爺一把拉住我“男子漢,害怕畜牧?”我只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在那,看著爺爺喂食。
下午,我正寫(xiě)著作業(yè)。聽(tīng)到奶奶叫我,便急著跑了出去,看見(jiàn)奶奶正在房子旁邊的河里邊趕著那“奇異生物”。“過(guò)來(lái)幫我把他趕上岸!蹦棠桃部吹搅宋遥易叩綄(duì)邊,看著那奇異生物淡定的游著,他還會(huì)游。我這才發(fā)現(xiàn)他居然會(huì)游。不管三七二十一,先幫奶奶趕上來(lái)再說(shuō)?墒且趺醋瞿兀课壹敝猩,拿起一塊石頭往他后面砸去,果然,他往岸邊游動(dòng),我便開(kāi)始了作戰(zhàn),一興奮,不小心砸在他頭上,他便沉了下去。我想:這下完了。奶奶卻嘮叨:“潛水了,這下難弄了。”還會(huì)潛水,我聽(tīng)后跑著回去,爺爺卻坐在門(mén)外看見(jiàn)我說(shuō):“你跑什么,剛剛看你不是不害怕了嗎?”我沒(méi)有回答。
第二天想來(lái),爺爺好像是在幫我克服恐懼,從一開(kāi)始拉著我看,到后來(lái)的提醒,爺爺這是走出屋說(shuō):“陪我去喂食嗎?”“好!
微風(fēng),帶走了內(nèi)心的恐懼,在哪陽(yáng)光燦爛的日子里,爺爺讓我克服了我對(duì)奇異生物的害怕。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇8
“哎,又下雨了,已經(jīng)連著下了一個(gè)星期的雨了,什么時(shí)候才能停?”不見(jiàn)其人先聞其聲,說(shuō)的便是我的弟弟,這不,又在抱怨了。
雨已經(jīng)下了好幾天了,仍不見(jiàn)他有晴的樣子,看著弟弟已經(jīng)悶了許多天,便想著帶他出去玩,想著便讓他帶上雨傘,出了門(mén)。
外面小雨還在下,不過(guò)只是如絲絨般,慢慢的下著,拿著雨傘,和弟弟一起慢慢地走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一只貓?jiān)趯ふ抑裁,我們出于好奇便走了過(guò)去,可是當(dāng)我們到時(shí),早已不見(jiàn)了毛的蹤影,見(jiàn)沒(méi)看到便算了,接著走在小道上,弟弟在一旁獨(dú)自踩著水坑,倒也玩的不亦樂(lè)乎,見(jiàn)雨已經(jīng)停了,便把傘收起來(lái),走著走著,便聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音,循聲走去,看到一棵樹(shù)旁下,幾片葉子在動(dòng),走過(guò)去一看,原來(lái)是有兩三只小鳥(niǎo)在下面,難怪那幾片葉子在動(dòng),只是這葉子不像是自然落下的,倒像是有人故意為之,正想著,一片黑影穿過(guò),定睛一看,“咦,怎么是只貓?”心中滿(mǎn)是不解,這是弟弟跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“姐,貓是在保護(hù)小鳥(niǎo)。”我聽(tīng)了,不想打破他心中的美好,只得在心中笑笑,貓自古就是鳥(niǎo)的天地,怎么會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)呢?我看那貓是怕食物被搶了吧,正當(dāng)我還在想時(shí),弟弟說(shuō)了一聲:“姐,你看這貓像不像剛才的那只?”我仔細(xì)看了看,還真是,看來(lái)這只貓是在找食物時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)這些小鳥(niǎo)的,過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)的羽毛已經(jīng)干了,可以飛起來(lái)了,可貓仍然沒(méi)有吃鳥(niǎo)的樣子,我不禁想:“難道,貓剛才真的在保護(hù)鳥(niǎo)?”小鳥(niǎo)不一會(huì)兒便飛起來(lái)了,他們?cè)诳罩斜P(pán)旋著,叫著,好似在同貓交談,又好似在道謝,突然一縷陽(yáng)光從云層中透了過(guò)來(lái),灑在我身上暖暖的。
那時(shí)我才明白,世上沒(méi)有絕對(duì)的天敵,只是內(nèi)心想的不同,只要有溫暖,有愛(ài),敵人也能成為朋友,而那天陽(yáng)光給我的溫暖,我永遠(yuǎn)不忘,我覺(jué)得那是最燦爛的陽(yáng)光。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇9
窗欞邊的風(fēng)低低地吟唱著,我開(kāi)始懷念那個(gè),被陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)包裹著的城。
那就是這樣一座簡(jiǎn)單、樸實(shí)的城,四面環(huán)山,沒(méi)有太多縱橫交錯(cuò)的道路來(lái)連接,隨處可見(jiàn)的密密麻麻的藏文,包含著太多的向往,就是這樣一個(gè)讓人安靜下來(lái)的城,靜靜地坐落在高原之中,散發(fā)著內(nèi)斂、卻動(dòng)人心弦的微光。
對(duì)轉(zhuǎn)經(jīng)筒和唐卡有著一種近乎于偏執(zhí)的喜愛(ài)。常常做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,一個(gè)女孩披著潔白的哈達(dá),穿著好看的藏袍,手中搖動(dòng)著銅色的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,行走在公路上。她的身后,是脖子上掛著大大的黑色鈴鐺的牦牛。長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的毛遮住它們的全身,陽(yáng)光鋪在上面,給人一種很溫暖很安全的感覺(jué)。牦牛每走一步,鈴鐺便響一下,清脆響亮,煩躁的心瞬間沉淀下來(lái)了。
很喜歡八角街。八角街就像麗江古城中的街道,用石塊鋪成的街道被藏式的小樓拓上陰影,那街道兩邊擺滿(mǎn)了小推車(chē),上面掛滿(mǎn)了很多很有藏族風(fēng)情的掛飾和小東西。有很多游客在其中散步,買(mǎi)了很有藏族味的奇奇怪怪的小東西,他們不同的膚色卻映著同樣的陽(yáng)光,都綻放著滿(mǎn)足的溫暖笑容。
悠悠地走,悠悠地玩,這樣,慢吞吞地生活,其實(shí),也很好。
“瑪吉阿米”這座餐廳就坐落在八角街中,一個(gè)很有藏族風(fēng)情的小餐廳。里面所有的裝飾都給人一種置身于西藏中很真實(shí)的感覺(jué)。藏族的酥油茶很好喝。用木漿紙制成的本子,紙綿綿的像布一樣,映著窗子上灑落的日光,每個(gè)人都在本子上寫(xiě)下了自己的虔誠(chéng)的希望,有種夢(mèng)想近在眼前的感覺(jué)。
布達(dá)拉宮算是最宏偉的了。天空很藍(lán)很藍(lán),像一顆巨大的藍(lán)寶石,似乎有種不真實(shí)的感覺(jué)。純白的云朵在天空的映照下像大團(tuán)的綿花,層次分明,被日光鑲著一層淡淡的金色邊緣。布達(dá)拉宮在這藍(lán)天白云的映照下就像一幅畫(huà)一般美好。每天晚上都會(huì)下雨,第二天一切就會(huì)特別干凈,連陽(yáng)光都像是被水洗過(guò)一樣的清澈。布達(dá)拉宮門(mén)前那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,銅制的都被磨得光滑且泛出金色,在這一次又一次經(jīng)筒和手心的摩擦之間,包含那么多那么多純樸的藏民和人們對(duì)于神靈的信仰和對(duì)生活的希翼,那些樸實(shí)善良的藏民轉(zhuǎn)動(dòng)著經(jīng)筒,口中誦著經(jīng)文,黃澄澄的光繞著他們的身形鍍上了一層光罩,耳朵被映的紅紅的,滿(mǎn)足而安詳?shù)谋砬橐驗(yàn)楣庹斩裢馇宄。?jīng)筒轉(zhuǎn)不停息,他們黝黑而紅彤彤的臉頰綻放著幸福的笑容,每每遇到那些手中握著經(jīng)筒、口中誦著經(jīng)文的藏民們,我們都會(huì)很羨慕,羨慕他們有那樣一份純純的信仰,可以為之付出生命!這種純純的信仰,不正是現(xiàn)在我們浮躁的心靈所缺失的嗎?
在西藏,隨處都可以見(jiàn)到磕長(zhǎng)頭的人,他們跪下去,五體投地,起來(lái),再跪下去,再起來(lái)……口中不斷地誦著經(jīng)文,陽(yáng)光緩緩地灑落在他們身上。每磕完一個(gè),手中的佛珠就會(huì)輕輕被撥動(dòng)一下,佛珠一直要被撥動(dòng)十萬(wàn)下,這是多么的執(zhí)著!朝圣者的全身都被弄得很灰,手和膝蓋在和地板反復(fù)的摩擦中磨破了,可在他們黝黑的、被紫外線照得通紅的兩頰上,出現(xiàn)的不是疲倦,綻出的,是滿(mǎn)足的笑容,像太陽(yáng)一樣。
那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,還在不停地旋轉(zhuǎn);那藍(lán)得不真實(shí)的天空,白白的,很厚實(shí)、軟綿綿的云,還在那一片凈土上方;那在我面前逼近的、傾斜的天空,還是嶄新的色澤;那清澈如水的日光,還是照亮著人們的心。懷念那座城,那樣純純的信仰,那些陽(yáng)光燦爛的日子!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇10
沈騰的《一次就好》當(dāng)時(shí)引起了多少觀眾的共鳴,大街小巷人們都在哼唱著這首歌,這其中的深情我想自不必多說(shuō),“一次就好,我陪你去看天荒地老,在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑,在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧,你可知道,我唯一的想要……”,歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出,多么美好的場(chǎng)景,在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑,從來(lái)就喜歡陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的天氣,那么溫暖,那么美好,好像只要抬起頭,就能看到晴朗的好心情。
喜歡在陽(yáng)光下自由自在的奔跑,旋轉(zhuǎn)、跳躍,我不停歇。
好多人喜歡陰雨綿綿的天氣,可以躺在家里,什么也不用做,靜靜地聽(tīng)著歌,看著窗外淅淅瀝瀝的雨下,好像所有傷感的小情緒都隨著這場(chǎng)雨給沖刷去了?墒俏覅s不喜歡這般,總覺(jué)得陰雨綿綿的天氣心情也會(huì)跟著濕漉漉的,可能感性的人更容易矯情吧,我還是喜歡陽(yáng)光晴朗的好天氣。
天晴的時(shí)候,我們可以在草坪上跑跑跳跳,放風(fēng)箏,騎單車(chē),跟朋友們?cè)谝黄,時(shí)間總是不經(jīng)意就流逝,心里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感。
夏天天氣炎熱,我們還可以跳進(jìn)泳池里,游泳、沖澡,洗去一身燥熱,帶來(lái)一夏清涼。
在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑吧,生活還有那么遠(yuǎn)的路,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造樂(lè)趣。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇11
時(shí)間的車(chē)輪蕩起重重?zé)焿m滾滾向分別的時(shí)刻而去,霎那間,近千個(gè)日日夜夜最終要走向盡頭;叵肫饚啄陙(lái)相處的日子,總會(huì)感到有一絲不舍,有一絲留戀。
“不對(duì)!你的解法錯(cuò)了!”耳邊又響起李鵬飛的聲音。
“憑啥?你為啥說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)?”我反問(wèn)道。
“你看,三角形相似公式中有‘兩個(gè)相等的三角形是相似三角形’,而沒(méi)有你所說(shuō)的‘ssa’相似定理。如果是在這樣一個(gè)三角形中……”他順手用鉛筆在我本子上畫(huà)了個(gè)三角形,“你看,如果用你所說(shuō)的‘ssa’可以畫(huà)出兩個(gè)不相似的三角形!”
我頓時(shí)醒悟,原來(lái)近幾日作業(yè)本上的錯(cuò)誤就是因?yàn)檫@!
看著我若有所思的樣子,李鵬飛高興地說(shuō):“對(duì)吧,小王!
“ 別喊我小王!”……
一道題的爭(zhēng)論最后在打鬧中結(jié)束。
忽然眼前一閃,又換成了另一個(gè)場(chǎng)景。
操場(chǎng)上,頭頂著烈日,同學(xué)們整齊地站在那里,幾個(gè)星期的訓(xùn)練成績(jī)?cè)诖丝瘫阋?jiàn)分曉了!
蔡云飛走在最前面,喊著響亮的口號(hào),隨即我們也打聲喊起來(lái),七十一個(gè)粗細(xì)不同,高低不同的嗓門(mén)同時(shí)打開(kāi),喊出的聲音響徹云霄,周?chē)囊磺新曇舳急粔毫讼氯,步伐一致的同學(xué)們走到操場(chǎng)中央,隊(duì)形分列、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)集合等一氣呵成……
這時(shí)回憶,我依舊能感受到當(dāng)時(shí)同學(xué)們所爆發(fā)出的氣勢(shì),那是以震攝一切的氣勢(shì)……
猛然眼前一閃,又換到了另一個(gè)場(chǎng)景。
一個(gè)月的體育訓(xùn)練終于要受檢驗(yàn)了!體育加試要開(kāi)始了!從坐上車(chē)的那一刻起我的心都在突突地跳著……
當(dāng)站在跑道上時(shí),我更是心慌不已,手心有些出汗,我強(qiáng)制自己鎮(zhèn)靜下來(lái),可 就是有些做不到。
“預(yù)備---跑!”隨著一聲令下,我們十二個(gè)人個(gè)個(gè)猶如脫韁的馬,飛奔起來(lái)……
一圈.兩圈….我漸漸有些吃不消了,跑道也有些滑。我加不上速,終于在第四圈開(kāi)始沖刺時(shí),我被先頭集團(tuán)拉下一大段。
加油的呼聲在耳邊響起,我猛然一驚,是我們班的同學(xué)!我頓時(shí)有了力氣,逐漸加速,終于在跑到終點(diǎn)時(shí),拿到了第八名的牌子。
那一刻,我感到有一種叫作“友誼”的東西將我們班凝聚起來(lái)……
回憶在此戛然而止。
時(shí)光飛逝,這些事情仿佛是昨天才發(fā)生的,但無(wú)可否認(rèn)的是,時(shí)間的車(chē)輪正勻速地向那一刻轉(zhuǎn)動(dòng),一切都在向前發(fā)展,新舊交替,事物總在不斷變化,正如蘇東坡所說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們并不害怕分離,痛恨分離,因?yàn)槲覀冎馈疤煜聸](méi)有不散的宴席!”但我們也知道“天下有不斷的友誼!”我只是從心底祈盼著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇12
明媚的早晨,陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息的落在房間里,教室里面,柔柔的金色陽(yáng)光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽(yáng)光打個(gè)招呼;放學(xué),又與淺淺的陽(yáng)光告別,生活,到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí),陽(yáng)光就是一聲“謝謝”。有一次,跟我在同一英語(yǔ)班學(xué)習(xí)的Amy忘記帶文具袋了,我看Amy的神情有些不對(duì),便問(wèn)她:“你怎么了呀?”只見(jiàn)她沮喪的回答我:“我,我忘帶文具袋了!”我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,現(xiàn)在,我就是一束小小的陽(yáng)光來(lái)溫暖你的心靈啦!”說(shuō)完,我便從我的文具盒里掏出一根筆、一塊橡皮和一把尺子拿給她,對(duì)她說(shuō):“喏,這是給你的文具!彼f(shuō):“謝謝你,用完了我就還你!”我聽(tīng)完這句話,一種滿(mǎn)足、愉悅的笑容浮現(xiàn)在臉上,感覺(jué)好幸福,好快樂(lè)!就像冬日里的太陽(yáng),陽(yáng)光溫和的落在身上,足以給人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜蜜的氣息,昂首挺立在溫暖、清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑暗所罩籠;只要心中有陽(yáng)光,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明。要讓自己心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光,也要讓別人的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光,我愛(ài)你,因?yàn)槟悴粌H為世界帶來(lái)光明,也為我們的心中那顆小小的嫩芽心播撒愛(ài)心,我相信,在不久的將來(lái),我們的小小嫩芽心一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,那時(shí)候,我一定也要播撒愛(ài)心,讓其他人的嫩芽心也茁壯成長(zhǎng)!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇13
暑假,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在一輛開(kāi)往火車(chē)站的公交車(chē)上,目睹一件令我難忘的事……
我坐在靠后的座位上,一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來(lái);一面欣賞著窗外的景色:太陽(yáng)照在大明湖的城墻上,柳樹(shù)的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng),深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來(lái)一位陽(yáng)光大男孩,他高舉著手中紅色女士錢(qián)包,陽(yáng)光穿過(guò)車(chē)窗打在錢(qián)包上,紅艷靚麗,顯得格外名貴,他晃動(dòng)著手中錢(qián)包大聲問(wèn):“誰(shuí)的錢(qián)包?”不知怎的,看到這情景,一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他:高挑的個(gè)頭,白凈的皮膚,鼻梁上架著副寬邊眼鏡,文質(zhì)彬彬,我在心中暗暗給他打了80分。
“噢,是我的!弊谖疑磉呉晃灰轮皿w,看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái),小伙子走過(guò)來(lái),問(wèn)女孩包里裝了什么東西,女孩一一都作了回答。
“既然是你的,那你想要回去嗎?”咦,這句話聽(tīng)著怎么這么不順耳啊!
“是我的我干嗎不要?”看來(lái)那女孩有點(diǎn)兒生氣了。
“你別生氣,現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì),凡事都圖個(gè)實(shí)惠,我總不能白撿了你的包吧!這樣吧,給我20塊,算辛苦費(fèi),怎樣?”沒(méi)想到,這個(gè)小伙子竟然是這樣的人,全車(chē)人都向他投去了鄙夷的目光,而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。
“小伙子,做人可不能這樣啊!”一位老大爺實(shí)在看不下去了。
“大爺,這包里可裝著500元錢(qián)呢!”小伙子并不在乎那些目光,微笑著解釋。
女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票,看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉,與窗外的陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比,小伙子彎腰撿起來(lái),把錢(qián)包還給了她,依舊微笑著說(shuō)了聲謝謝。
公交車(chē)又到了一站,女孩兒下車(chē)了!按鬆,這20塊錢(qián)還給您。”又是那個(gè)小伙子的聲音。
老大爺莫名其妙,全車(chē)的人都感到莫名其妙。
“大爺,您剛才掏錢(qián)的時(shí)候掏掉了20元錢(qián)!北荒俏慌斓窖b進(jìn)了自己的口袋,可她撿錢(qián)時(shí)自己的錢(qián)包也掉了出來(lái)”。噢,原來(lái)如此!
“對(duì)不起,小伙子,是大爺錯(cuò)怪你了!薄皼](méi)什么!毙』镒拥男θ莺軤N爛,就像那窗外的陽(yáng)光一樣。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇14
天空中烏云密布,我卻揮去烏云,換來(lái)陽(yáng)光燦爛!
“__,58分!崩蠋熌畹搅宋业姆?jǐn)?shù),聽(tīng)到我的成績(jī)我的心如同一面明鏡掉到了地上,“啪”的一聲,碎了,碎的很徹底!我平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存,留下的只是羞愧。我不知道我是怎么回到自己的座位的。
“叮鈴鈴!狈艑W(xué)了,我拖著書(shū)包,邁著無(wú)力的雙腿,向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上,我坐了下來(lái),哭喪著臉,頭緊緊的低下。我不知道該如何回家,該如何去面對(duì)我的父母,這樣的成績(jī),我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時(shí),鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身旁坐了下來(lái),一手摟著我,另一只手?jǐn)v著我站起來(lái),輕聲地問(wèn)我:“怎么了?”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭,想了一會(huì)兒,拉著我向他家跑去,到了他家,在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí),哥哥讓我看了一篇寓言小故事:“從前有一只蜘蛛,它辛辛苦苦織好了自己的網(wǎng),可一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎,蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好,可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞,就這樣重復(fù)了十幾次,暴風(fēng)雨終于停了下來(lái),天空變得陽(yáng)光燦爛,蜘蛛的網(wǎng)也就沒(méi)被破壞!
我陷入了沉思:“對(duì)啊,蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí),暴風(fēng)雨好比我的壞成績(jī),蜘蛛一次又一次的堅(jiān)持,換來(lái)一張完整的網(wǎng)。我也是一樣,我只有好好學(xué)習(xí),不斷奮斗,永不言棄,才能拿到我滿(mǎn)意的成績(jī)!”頓時(shí),心中的陰影渾然消失,天空中烏云依然存在,但我的心中卻陽(yáng)光燦爛
今天,我揮去心中烏云,換來(lái)陽(yáng)光燦爛,今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇15
五月的晨風(fēng),輕撫我的臉頰;太陽(yáng)的光亮,照到我的身上。讓我不禁想起了,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
漫步在古道小徑中,梔子花的花瓣朵朵飄落,鋪灑了一路,仿佛置身于畫(huà)中。
“咦,梔子花開(kāi)了嗎?”我為此感到疑惑。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁站著一個(gè)穿著白色蕾絲花邊裙的女孩,她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)披散在腰間,形成了一道美麗的風(fēng)景線。她與樹(shù)上的梔子花相比,仿佛還要清秀美麗。她慢慢的向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你要和我一同葬花嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然好呀!蔽液退煌瑩熘?吹侥腔ò觑h灑下來(lái),令我感到一絲惋惜,可轉(zhuǎn)念一想,“化作春泥更護(hù)花”。我撿起一片花瓣,將它放在掌心中,送到鼻前,聞了聞,簡(jiǎn)直沁人心脾。我沒(méi)有想到,這些凋殘的花瓣,卻仍存有余香。我們一直撿著,撿著。
忽然,從樹(shù)下鉆出一只貓,看它兇神惡煞的樣子,好像餓極了。只見(jiàn)小女孩在口袋里拿出一根火腿,輕輕撥開(kāi),送到小貓的面前,可那只貓好像并不領(lǐng)情,反而猛地咬了小女孩一口。但,小女孩被咬到后未曾掉落一滴眼淚,只是在那里笑著。我問(wèn)她:“不疼嗎?”她說(shuō):“當(dāng)然疼,但是我可以忍住。因?yàn)橹挥羞@樣,它才放下戒備心!甭(tīng)到這些話,我不禁鼻子酸了一下,望著眼前這個(gè)單純善良的小女孩,心里升騰起一絲暖意。
我們撿完了,挖了一個(gè)小洞,把撿來(lái)的花瓣放進(jìn)去,然后將它們慢慢蓋上柔軟的被子。
該回家了,我與她告別。同時(shí)手里拿著一株梔子花。
從那以后,我便再未與她見(jiàn)面。雖然我不知道她的名字,但是我們肯定都彼此記掛著對(duì)方。
我忘不了那個(gè)日子,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇16
上帝把天氣分為兩種,一種是天上的,人們叫它天氣,一種是人們心時(shí)的,人們叫它心情。天氣總會(huì)影響到心情。
在這金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,我的心情也是愉悅的,天空絲絲縷縷的白云,空隙之間露出明凈的藍(lán),這才是真正的藍(lán)天白云,我微笑著:這幾天的陰雨總算是過(guò)去了,正因如此,天空才會(huì)這么藍(lán)吧,怪不得人們常說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!憋L(fēng)雨過(guò)后的天空總會(huì)那么藍(lán),陽(yáng)光總會(huì)那么燦爛。
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋落了。往日的風(fēng)姿萬(wàn)種也早也在人們眼中逝去,我不禁嘆息:嬌弱的花兒們啊,你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨,就不會(huì)看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光,我想:人也是如此,我更是這樣。瀟瀟灑灑,自由自在的童年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)深秋與嚴(yán)冬的考驗(yàn),站在初中生活的新起點(diǎn)上,我應(yīng)該鼓起勇氣,拾起信心去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道,這條路通向的是一片光明,也許這很困難,也許這種困難一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心,也許這種困難讓你一次又一次地失望,可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷風(fēng)雨的我們總有一天會(huì)看見(jiàn)屬于我們自己的藍(lán)天,陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上,放射出無(wú)限的光芒,我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難,只會(huì)像秋天里調(diào)零的花,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)太陽(yáng)。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里,作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追,追藍(lán)天,追太陽(yáng),追屬于我自己的人生。讓我們定下一個(gè)十年約定,風(fēng)雨過(guò)后,依然在這陽(yáng)光燦爛的日子里,相約。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有夢(mèng)去追是一件十分美好的事,就像陽(yáng)光燦爛的日子,燦爛的是陽(yáng)光,美麗的是心情,喜歡的是這個(gè)秋天,追求的,就是十年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇17
就這樣了嗎?真的就結(jié)束了嗎?
有人說(shuō),青春離了初二,就黯淡了,剩一半了。面對(duì)暗無(wú)光彩的青春,傷感嗎?問(wèn)友人,也問(wèn)自己。
那時(shí)的我們,總喜歡課間發(fā)呆,望著窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹(shù),總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在,這種發(fā)呆也成了一種奢侈,每天面對(duì)著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春,再見(jiàn)了,永別了!
正懊喪間,猛然發(fā)覺(jué):燦爛的青春并沒(méi)有結(jié)束!
拋卻了初一的幼稚,我們開(kāi)始縱情地談?wù)撊松⒕幙椑硐?揮灑了初二的彷徨,我們開(kāi)始努力詮釋青少年這個(gè)字眼。初三的我們更成熟,更睿智,那不是成長(zhǎng)了的青春?jiǎn)?
還記得老師講述自己調(diào)皮過(guò)往時(shí),我們的不屑;還記得老師英明決策時(shí),全班的歡呼;還記得挨老師批評(píng)時(shí),我們的無(wú)聲;還記得給同學(xué)加油時(shí),那激情的吶喊,原來(lái)燦爛的青春還在繼續(xù)!
是的,面對(duì)漫天飛舞的試卷,我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當(dāng)考試的鐘聲敲響,你看,那滿(mǎn)臉笑容,手舞足蹈,口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍(lán),青春依舊燦爛。
誰(shuí)說(shuō)初三的青春只是灰色,燦爛的青春已成往事?
我要大聲說(shuō):“燦爛青春并沒(méi)有結(jié)束!”
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇18
在這炎熱的夏天里,我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來(lái)了軍訓(xùn),早就聽(tīng)說(shuō)了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對(duì),為期四天的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
軍訓(xùn)的第一天最令我難過(guò),好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了,讓人措手不及。
早晨,我們?cè)诎嗬锫?tīng)老師講解,然后排隊(duì)走向了操場(chǎng),校長(zhǎng)宣布:軍訓(xùn)開(kāi)始!然后,各教官走到各班級(jí)前自我介紹!巴瑢W(xué)們好,我姓田,以后由我來(lái)帶你們軍訓(xùn)!贝蠹叶寄坎晦D(zhuǎn)睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令,軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神……”下面開(kāi)始軍訓(xùn)了。
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,穿著校服的我們神氣地走向操場(chǎng),我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資,“挺胸,收腹,兩肩微向后張,雙手貼褲縫,兩腳分開(kāi)約60度,和旁邊的同學(xué)相距一拳左右!币宦曧懥炼n勁有力的聲音回蕩在操場(chǎng)上,我們跟著教官的口令做了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)我的腳又酸又熱,汗珠像掉了線的珠子直往下落,而且口干舌燥,再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了,我們幾乎同時(shí)跌在地上,管它三七二十一。辛苦了一上午,總算吃中午飯了,大家像餓虎一樣狼吞虎咽,總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦,但也燦爛精彩!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇19
微風(fēng)乍起,驚起一灘鷗鷺,吹皺一池春水,雨幕如潮水般轟轟烈烈的從遠(yuǎn)處襲來(lái)。
興許是忽從天上宮殿被打入平凡人間,一個(gè)摔進(jìn)堅(jiān)硬的混泥土;一個(gè)落入了波濤洶涌的江河;一個(gè)與高山的白雪互爭(zhēng)春冬;一個(gè)陷入泥潭無(wú)聲掙扎……
呵!最后一個(gè)簡(jiǎn)直像極了我。期末考試的失誤,像被人用刀子一點(diǎn)一點(diǎn)的.刻在心頭,它奪走了我的快樂(lè),無(wú)情的把我丟在黑漆漆的小屋,內(nèi)心的世界與外面一樣,靜!
這個(gè)冬天,沒(méi)有雪,只有枯枝落葉和裸露著身體的殘山,整個(gè)世界滿(mǎn)目瘡痍。陰天和雨天在記憶里占據(jù)了大部分空間,而我似乎也習(xí)慣了被風(fēng)雨籠罩著。
忽地,一滴雨水越過(guò)半掩的窗戶(hù),落在懸空筆尖下的作業(yè),暈開(kāi)了筆墨,而它似乎很享受近墨者黑的感覺(jué),擴(kuò)大侵蝕范圍,一個(gè)連著一個(gè),“這是……我的作業(yè)!”我惶恐的想著,立馬搬來(lái)救兵——衛(wèi)生紙?梢磺卸纪砹耍∪敫嚯,“釘釘……”群里的作業(yè)交了一本又一本,看著眼前的狼狽樣,終于,爆發(fā)了!“一切都晚了!晚了!”我怒吼著自己,扔掉了作業(yè)。
一頭埋進(jìn)枕頭,無(wú)聲的抽泣著,我說(shuō)不出來(lái)為什么,或許是那一滴雨水,又或許是自己……屋內(nèi)、屋外皆風(fēng)雨交加,待到傷痕累累的心再次壓制住情感,揉了揉眼睛,擠出笑臉,打開(kāi)門(mén)。
一股強(qiáng)烈的溫暖的陽(yáng)光與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,使那臉上的笑容不再僵硬,濃郁誘人的香味鉆進(jìn)鼻孔。循著氣息,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),一張小桌,兩個(gè)板凳,一位女人,一縷陽(yáng)光。
“趁熱吃!”母親指了指桌上的瓷碗,胡蘿卜丁、蘑菇丁、肉丁安詳?shù)奶稍诎字嗬铮従徤仙陌讱鈬@著我,飯粒晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子,輕輕吹,送入嘴中,一口一口吃,正如畢淑敏所說(shuō):“日子要一天一天過(guò),路要一步一步走。”
淡淡的白粥,煮的剛剛好,它就在那兒,散發(fā)著獨(dú)有的那份粘稠的潤(rùn)澤,于我而言,便是最美的珍饈,一碗之中是萬(wàn)千煙火與無(wú)言之愛(ài)。陽(yáng)光打在臉上,哦,不!是心房,溫暖從口入,遍及全身,閑來(lái)靜處,抿一口白粥,擁抱身旁的母親,逢時(shí)遇景,恰翠尋芳。
伴著久違的陽(yáng)光看向遠(yuǎn)方,那隱約的粉黃,我想大概便是春天了吧!
風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是陽(yáng)光燦爛的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
你看吶!這個(gè)日子,粥還熱著,身旁的人還陪著,陽(yáng)光還燦爛著,我想!我得愛(ài)這個(gè)世界!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇20
自從我有了記憶,對(duì)父親便產(chǎn)生了一種畏懼感,老實(shí)說(shuō),父親并不高大,一米七左右的個(gè)頭,微微挺起的肚子,和藹的面孔,怎么看也不像是個(gè)嚴(yán)肅的人,但在我眼中,他就是個(gè)十分嚴(yán)厲,萬(wàn)分粗暴的人。
他的手干農(nóng)活干的雖不似習(xí)武之人那樣很有力,但我覺(jué)得跟他們真的有一拼,指頭極粗,張開(kāi)五指,便像磚頭一樣厚重。當(dāng)他磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得自己成了孫猴子,即將被“五指山”壓得無(wú)翻身之日。
記得我八歲那年,很頑皮,也很任性,那時(shí)我迷上了一臺(tái)遙控玩具飛機(jī),數(shù)次開(kāi)口索要不成后,我便鋌而走險(xiǎn)——偷,大概偷四十塊錢(qián),當(dāng)然,那時(shí)的我顯然不夠熟練。當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的那一剎那,后面突然傳來(lái)咳嗽聲,我嚇壞了,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,是父親,父親正怒視著這一切,時(shí)間被凍結(jié)了,氣氛特別沉重。他把我手中的錢(qián)打掉了,我還是不爭(zhēng)氣地哭,因?yàn)樘哿恕?/p>
從那件事起,我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇,心中也產(chǎn)生一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后,父親又狠狠地打了我一頓,當(dāng)他那厚大的手掌向我揮來(lái)時(shí),我感到了火辣辣的疼!十六歲,十七歲時(shí),我的身體明顯增高,十七歲的我和父親站在一起時(shí),個(gè)子高他一頭。但父親打我時(shí),我仍毫不敢反抗。
終于,在一次犯錯(cuò)后,父親又揚(yáng)起了他的大手。我心想若他揮下,我定能擋住他,父親揮起手,看著我。忽然慢慢地落下了,但這次的力度似乎不大,只輕輕地?fù)崦宋业念^,眼神復(fù)雜,不知那里包含了多少情感——有期待,有憤怒,也許還有失望。
我愕然了,我曾想若是父親打過(guò)來(lái),我定抓住他的手,我會(huì)得意的笑,猖狂地笑,會(huì)毫不畏懼和他對(duì)視。但我沒(méi)想到他只撫摸了我的頭,還給我留下那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,留給我一個(gè)背影,父親有些駝背了,身子卻更胖了,沒(méi)錯(cuò),父親老了,不知為何,我的眼眶有些濕潤(rùn),想到父親對(duì)我的嚴(yán)厲,那不僅僅是教訓(xùn)我,更是溫暖我的太陽(yáng)啊。
我忽然明白了什么,猛的一抬頭,對(duì)著父親的背影大聲喊到:“爸,我會(huì)努力的!备赣H的身影走在陽(yáng)光下分明猛然顫了一下。終于,他緩緩揚(yáng)起了手,像太陽(yáng)一樣。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇21
時(shí)光匆匆如流水,一去不復(fù)返;叵肫鹱约涸(jīng)度過(guò)的歲月,不禁心生感慨。有那么些人,一些事,一個(gè)個(gè)畫(huà)面,時(shí)常在我的記憶腦海中飄蕩,泛起層層漣漪。
那是發(fā)生在小時(shí)候的事情。吃過(guò)了飯,沒(méi)事做,就看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的好伙伴們都來(lái)了,說(shuō)要帶著我出去玩,我很是高興,關(guān)上了電視,我們就一起出去了。
鄉(xiāng)下的早晨總是那么的美,薄薄的濃霧籠罩著大地,仿佛披上了一層輕紗,各種鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地鳴叫著,再加上害羞的早霞,真是有一種無(wú)與倫比的美麗。
走在鄉(xiāng)間的小路上,我和伙伴們暢談著,想著該如何消磨時(shí)間,經(jīng)過(guò)一番激烈的討論之后,我們訂好了計(jì)劃。
我們首先來(lái)到一片果園,里面種的全都是梨樹(shù),梨樹(shù)好大,我用胳膊都還拴不過(guò)來(lái)呢。然后我們分好組,準(zhǔn)備來(lái)捉迷藏,不幸的是我要去捉我的伙伴們。更慘的是,我的頭上還被伙伴們用衣服遮住。我捉呀捉,捉呀捉,可就是捉不到他們,結(jié)果累的我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。我只好坐在了地上,悄悄地用手把衣服一角給掀開(kāi),看到有一個(gè)在我前面樹(shù)后躺著,我詭意地笑了笑,心想這次一定能捉住你,我連忙飛快地跑了過(guò)去,“嘭”,人還沒(méi)有捉到,我的頭上還掛了一個(gè)紅包,“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹(shù)。我痛的叫了起來(lái),伙伴們看到我狼狽的樣子,都哈哈地大笑著,看著他們開(kāi)心的笑臉,頭上的痛也不知不覺(jué)都消失了,我也情不自禁地笑了起來(lái)。
歇息了一會(huì)兒,我和伙伴們又來(lái)到了一個(gè)池塘邊。池塘里滿(mǎn)是荷花,有含苞待放的,有的已綻開(kāi)艷麗的花朵,有的結(jié)了又大又飽滿(mǎn)的蓮蓬?吹竭@誘人的畫(huà)面,我們趕緊脫下來(lái)鞋子,到荷塘里去摘荷葉,采荷花和蓮蓬。一會(huì)兒的功夫我們就碩果累累,帶著戰(zhàn)利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的我們,個(gè)個(gè)頭戴荷葉,淋浴著陽(yáng)光,允吸著荷花的消香,品瑩著美味的蓮子,而且臉上都洋溢著燦爛的笑容。那種畫(huà)面充滿(mǎn)著純真的美,至今都使我記憶猶新。
我愛(ài)著陽(yáng)光燦爛的日子,在陽(yáng)光燦爛的日子里,是我感受到陽(yáng)光的溫暖,感受到陽(yáng)光的快樂(lè)。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇22
陽(yáng)光燦爛,投在樹(shù)下,樹(shù)影斑駁。那斑駁的樹(shù)影是一片片記憶的碎片,片片讓人留戀,片片難于割舍,片片勾起我無(wú)盡的遐思。
鏡頭一:
下課了,化學(xué)老師卻半步不得移,被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問(wèn)題呢!看著前面同學(xué)問(wèn)個(gè)沒(méi)完,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué),頓時(shí)驚得下巴都快掉下來(lái)——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里,咬著嘴唇,又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子,嘟囔幾句,像是在思考怎么開(kāi)口;有的和其他同學(xué)討論問(wèn)題,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)得不可開(kāi)交;更有甚者,不滿(mǎn)足于看著前方人的后腦勺,便沖上前去,把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽(yáng)光從云層中彈射出來(lái),照在每個(gè)人的臉上,每個(gè)人的心里,映襯出一幅和諧的課后眾生相,在陽(yáng)光燦爛的日子,陽(yáng)光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí),融入每個(gè)人的心里,暖暖的。
鏡頭二:
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,耳邊沒(méi)有風(fēng)的喧囂,正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿钕乱蝗σ蝗Φ呐苤。腳踩進(jìn)水坑里,濺起晶瑩剔透的水花,淋濕了我們的鞋和褲腿?晌覅s無(wú)法欣賞這些——我沉重的喘息著,機(jī)械的邁開(kāi)腿,可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā),不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕,臉頰泛紅,卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚,為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰?我仿佛受到了鼓舞,便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽(yáng)光和絢而溫暖,同學(xué)們蹲的蹲,坐的坐,都在享受這片安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子,陽(yáng)光見(jiàn)證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三:
考場(chǎng)中靜悄悄的。陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的玻璃,在我們的卷子上投下一片光斑,題太難,做不出,我有些煩躁,微微抬頭向四周望去,同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),或是推眼鏡,抿抿嘴唇,瞇著眼在草紙上演算:或是皺緊眉頭,筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光,柔柔的,只是看著就會(huì)讓人忘記憂(yōu)慮。轉(zhuǎn)過(guò)視線,忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑,便低下頭答卷。在陽(yáng)光燦爛的日子里,陽(yáng)光陪伴我們,撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹(shù)下片片影,是心中深深情,是對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)母校的依依不舍。在陽(yáng)光燦爛的日子,我也仍舊會(huì)向前,飽含一份感激,一份思念,和一份對(duì)三年情誼的眷戀。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇23
伴著3月的花香,我們紛紛走入校園,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,作為初三學(xué)子,我們桀驁不馴、斗志昂揚(yáng),充滿(mǎn)信心,豪情,以及希冀。
在廣闊的操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恒,我們積極向上,我們的身上散發(fā)著青春的朝氣與光芒!
在試卷與學(xué)案堆集的課桌上,我們遨游題海,孤軍奮戰(zhàn)。在筆墨交接的練習(xí)上,既有三點(diǎn)一線的緊張,也有PH酸堿度的振奮。我們不怕失敗,只怕日后的后悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中,我們?cè)谄床,而青春是我們最好的代名詞。我們將不負(fù)眾望,會(huì)用最美的笑容,迎向明日的太陽(yáng)。
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,老師的期盼,父母的信任,朋友之間的勉勵(lì),還有我們自己心中的目標(biāo)都將一一實(shí)現(xiàn)!我們知道號(hào)角已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我們走來(lái),東方已露出曙光。時(shí)間,不允許我們?cè)侏q豫;空間,不允許我們?cè)偬颖堋?/p>
我們和所有人一樣,都站在同一條起跑線上。既然天才不常有,蠢才也罕見(jiàn);既然智慧就在我們的腦袋里,那么面對(duì)中考,我們只有充滿(mǎn)自信和樂(lè)觀,絕不能留下遺憾和嘆息!
不再回頭的,不只是那古老的晨光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有我們的青春。請(qǐng)將煩惱和無(wú)奈,拋給昨天,面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論是輸是贏,都要全身心投入,迎著這陽(yáng)光燦爛的日子。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇24
一片故土,兩份思念,在陽(yáng)光燦爛的日子里浮現(xiàn);
一輛舊車(chē),兩份溫情,在陽(yáng)光燦爛的日子里綿延。
——題記
在老家的庭院里有一輛年代有些久遠(yuǎn)的腳踏車(chē),據(jù)說(shuō)是外婆年輕時(shí)的嫁妝。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,車(chē)身滿(mǎn)是斑斑駁駁的銹跡,車(chē)鈴早已不能發(fā)聲,騎起來(lái)還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的噪音,活像一頭年歲已到卻不得不被鞭打著干活的老水牛。
小時(shí)候,母親和舊車(chē)是校門(mén)口前沉默的守候。
在那些微風(fēng)一吹就會(huì)散開(kāi)的日子里,微微有些駝背的母親總會(huì)扶著那輛舊車(chē),安靜而又焦急地凝視著校門(mén)。
每當(dāng)那時(shí),我總是皺著眉頭用余光瞥一眼瘦弱而謹(jǐn)慎的母親和破爛的舊車(chē),怕招來(lái)同學(xué)的注目和嘲諷,便腳步匆匆地離去,留母親一人在原地,走到拐角的電話亭才肯停下,等著快步推車(chē)而來(lái)的母親。這時(shí),母親蠟黃的臉上總會(huì)浮現(xiàn)一絲淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈,轉(zhuǎn)瞬即逝,年幼的我才懶得揣摩,只能心不甘情不愿地做上舊車(chē),扶著母親纖瘦的腰,踏上歸家的路……
——微風(fēng)拂面,陽(yáng)光燦爛,道旁的山茶花正開(kāi)得爛漫……
后來(lái)啊,母親和舊車(chē)隨著時(shí)間而漸行漸遠(yuǎn)。
不知過(guò)了多久之后,校門(mén)口再也不見(jiàn)母親凝望的雙眸。我正疑惑著,穿過(guò)拐角卻看見(jiàn)電話亭旁那微微駝背的熟悉的背影。看著母親慈祥的笑臉,不知怎么的,一股酸意猛然涌上鼻尖,眼淚啪嗒啪嗒地落了下來(lái)。母親嚇了一跳,眼眸里驀地蒙上幾絲心疼和慌亂,連忙扔下腳踏車(chē)快步向我走來(lái),一把把我擁在懷里,急切地問(wèn)著究竟是誰(shuí)叫我受了委屈……
記憶里,那是母親第一次用這般溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話,也是我第一次從母親眼中看到不安、慌亂和擔(dān)心。坐在前行的腳踏車(chē)上,將臉貼上母親纖瘦的背,揚(yáng)起幸福的笑顏……
——微風(fēng)迎面,陽(yáng)光和暖,車(chē)輪發(fā)出的噪音都變得悅耳動(dòng)聽(tīng)……
而現(xiàn)在,母親和舊車(chē)是思念里的不可或缺。
父母離異了,我跟著父親來(lái)到了上海,我與母親已有一年未見(jiàn)了。七月,聽(tīng)說(shuō)母親要把舊自行車(chē)處理掉,免得一看到它就想女兒。我連忙叫父親去幫我買(mǎi)車(chē)票,我要回到那片令我夢(mèng)魂縈繞的故土。
打開(kāi)庭院的大門(mén),我在里屋找到正擦拭著舊車(chē)的母親,母親看到我便是一臉的欣喜和激動(dòng)。
“媽?zhuān)裉炷d著我,再去那條石子路溜一圈吧……”我望著雙眼泛紅的母親,曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲已被歲月染上幾絲蒼白。她驚訝地看著我,隨即便重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著舊車(chē)上路,耳邊響起的仍是那熟悉的聲音,眼前閃過(guò)的仍是那熟悉的風(fēng)景……
我坐在腳踏車(chē)后座上,哼著童年歡快的歌謠,在耳際別上一朵山茶花,手里抓著從路邊拔來(lái)的狗尾巴草,搖著、笑著,與母親談?wù)撐倚r(shí)候那些難忘的瑣事,此刻,我能感覺(jué)到母親臉上露出的滿(mǎn)足的笑意……
——微風(fēng)正好,陽(yáng)光不燥,撲面而來(lái)的仍是那陣清新好聞的橘子香……
一條小路,兩份留戀,在陽(yáng)光燦爛的日子里發(fā)酵、沉淀。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇25
清早起床,天還沒(méi)亮,陰沉沉的,偶爾有那么一兩聲的鳥(niǎo)鳴,讓我的心有些壓抑。
走出家門(mén),小區(qū)地面上好臟,清早的霧仿佛蒙在了我的眼睛上,蒙在了我的心里,讓我差點(diǎn)就想跑回家,再也不出來(lái)。一位晨練的大媽從我身邊走過(guò),順手拾起了地上的一片垃圾,扔到了旁邊的垃圾桶里,我眼前一亮。拐角,又是一個(gè)清潔工,埋著頭,彎著腰,把地上的每一片葉子,每天晚上一片垃圾都當(dāng)成他的敵人,專(zhuān)心致志地和他們做斗爭(zhēng),我笑了,腳步變得輕快起來(lái),看著天邊,恩,太陽(yáng)好像要出來(lái)了。
補(bǔ)習(xí)班在一棟樓里,快到門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人在打電話,聲音很大,聽(tīng)的我心里煩躁。正想過(guò)去說(shuō)他兩句,只見(jiàn)他打開(kāi)了門(mén),卻不進(jìn)去。“這人怎么了?”我有些不解,上前去看個(gè)究竟。我就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺提著大包小包艱難的從門(mén)內(nèi)向外移動(dòng)。我趕緊上前幫他提了一個(gè)袋子,讓他有足夠的空間可以走出那個(gè)窄窄的門(mén),東西并不重,只是體積有些大,堵的門(mén)只剩了一條縫,那打電話的叔叔見(jiàn)那老爺爺走了,對(duì)我笑了一下,出于禮貌,我也笑了一下。但看他把門(mén)關(guān)上,走到另一棟樓前,拿出鑰匙,我才反應(yīng)過(guò)來(lái):哦,他不是在等老爺爺先走,自己再走,而是專(zhuān)門(mén)為了幫老爺爺開(kāi)著門(mén)。』剡^(guò)頭,我又笑了。身上暖暖的,啊,太陽(yáng)出來(lái)了。
下課,班里的人陸陸續(xù)續(xù)走了。凳子像一條條蟲(chóng)子,左一條,右一條,我的好朋友都皺起了眉頭,書(shū)包脫下來(lái),放在一旁,我們兩人一起把教室里的凳子都架起來(lái),擺好,看著整齊的教室,猜猜鼻尖上的汗珠,我們兩個(gè)都笑了。關(guān)燈,關(guān)門(mén),擊掌,道別。
走出門(mén),我抬頭看看天空,陽(yáng)光那么耀眼,我低下頭,邁開(kāi)步子,走向回家的路。“今天天氣真好,真是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇26
天亮了,華州這座小城也蘇醒了,人們紛紛走出家門(mén),又開(kāi)始了忙碌的一天。
公園里,綠草如茵,繁花似錦,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先露出燦爛的笑臉。池里的小魚(yú)在水中愉快地嬉戲,兩岸的樹(shù)木青翠欲滴,悅耳的鳥(niǎo)鳴不絕于耳。趁著晴朗的天氣,早煉的人可真不少,有的在練球,有的在舞劍,有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來(lái)“一二一,一二一……"的聲音,原來(lái)是一些年輕人帶著孩子在跑步,好不熱鬧!
走進(jìn)早市,又是另外一番動(dòng)人的情景。到處人山人海,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,歡笑聲……此起彼伏。小攤前的蔬菜,水靈可愛(ài),一看都很新鮮,有些上邊還有一顆顆露珠滾來(lái)滾去;食品店的老板,不停地向人們推薦他的美味,那好聽(tīng)的叫賣(mài)聲,真像在演唱一首動(dòng)人的歌曲;水果攤前,香味撲鼻,蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、圣女果……多得讓人目不暇接。
當(dāng)我輕輕地走進(jìn)圖書(shū)館,卻看到了讓人更加心動(dòng)的場(chǎng)面。圖書(shū)管里,雖然人很多,但是很安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)默讀聲、翻書(shū)聲和輕微的取書(shū)聲。這里沒(méi)有外邊的熱鬧和繁華,但能讓人真正地靜下心來(lái),細(xì)品生活的另一番樂(lè)趣。
我喜歡熱鬧,也陶醉寧?kù)o。當(dāng)我漫步在燦爛的陽(yáng)光下邊時(shí),我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧?kù)o。我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子,我希望我們的華州每天都是陽(yáng)光燦爛的日子!
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇27
進(jìn)入初中,住進(jìn)了宿舍,我結(jié)識(shí)了一幫好姐們。她們?nèi)缤豢|縷的陽(yáng)光,讓每一個(gè)日子,都燦爛起來(lái)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們宿舍的小妹吧。
她就坐在我的旁邊,每逢上課老師提問(wèn),在我耳邊都會(huì)有一串聲音:“上帝保佑,千萬(wàn)不要點(diǎn)我,千萬(wàn)不要點(diǎn)我!”郁林君最怕上數(shù)學(xué)課老師叫她上臺(tái)演練做題,所以這時(shí)候,郁林君都會(huì)在嘴里嘟囔這句話。臉上的表情極其認(rèn)真,就像對(duì)待終身大事一樣。其實(shí)郁林君只是對(duì)數(shù)學(xué)方面如此膽怯。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師言辭比較尖銳!澳銜(huì)寧愿給伏地魔一個(gè)晚安吻,也不愿意聽(tīng)他的狂批!庇袅志@樣悲憤地驚嘆到。臉上一副“我的人生已經(jīng)杯具了,讓我自生自滅”的表情。
我的上鋪——“活力小丸子”,每天都有用不完的活力,用她的話來(lái)說(shuō),就是“青春無(wú)敵”。
她每天都會(huì)樂(lè)呵呵地笑,還會(huì)上躥下跳,跟跳蚤似的。這次階段性期中考試后,因?yàn)橐恍┛颇考由盍穗y度,室友們考場(chǎng)失意,宿舍就籠上了一層沉重的氣氛。當(dāng)然了,小丸子還是依舊活力滿(mǎn)滿(mǎn),沒(méi)有被這氣氛所罩住,她跳到宿舍中央:“親愛(ài)的舍友們,我給大家來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!有一顆黃豆,從二樓跳到一樓,怎么就變綠豆了呢?”舍友們,面面相覷,不知為何。小丸子興奮地公布道:“因?yàn)樗さ糜偾嗔,嘿嘿!”她自己先笑了幾聲,大伙就全被她逗?lè)了。然而她又問(wèn)道:“這顆黃豆從三樓跳到一樓,怎么就變紅豆了呢?”聰明的小軒有了上題的經(jīng)驗(yàn),想了一會(huì)兒便說(shuō)到:“因?yàn)樗餮!”小丸子打了個(gè)響指,說(shuō)道:“正確!”……”于是越來(lái)越多的人加入腦筋急轉(zhuǎn)彎的行列中,宿舍中的沉沉迷霧就被驅(qū)散了。
阿珠是個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人,“對(duì)不起”是她的口頭禪。不知怎的,她總是稀里糊涂地就得罪人了,于是就趕忙賠不是,“對(duì)不起”像連珠炮般地從她口中發(fā)射出來(lái),弄得對(duì)方難以招架,只好連連敗退,倒好像是別人得罪了她一樣。也有時(shí)候她明明沒(méi)得罪人,還以為自己得罪了人,也連連說(shuō):“對(duì)不起”,弄得別人丈二和尚——摸不著頭腦。
親愛(ài)的舍友,你們就是生命中的一縷縷陽(yáng)光,幫我驅(qū)走黑暗,驅(qū)走陰霾。有你們的陪伴,我在學(xué)校的每一天,都成了陽(yáng)光燦爛的日子。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇28
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話記在我的心理已有幾個(gè)春秋了。從我一出生,那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就追隨而來(lái)。但是,經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,再加上自己辛勤的汗水,“陽(yáng)光”馬上就會(huì)出現(xiàn),這時(shí),我感到了自己在真正的長(zhǎng)大。
在我渴望我的“陽(yáng)光”到來(lái)之前,必須付出千辛萬(wàn)苦。所以,不管那件事、或者自己想要什么、為了什么,我都會(huì)做出相應(yīng)的努力,我的陽(yáng)光才會(huì)到來(lái)。
7月8號(hào),是一個(gè)不尋常的星期四,那就是我鋼琴考級(jí)的日子。因?yàn)槲姨崆吧狭酥袑W(xué),所以,鋼琴不會(huì)再學(xué)了,如果考上,也算為我的鋼琴生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),看著前邊一個(gè)小男孩斷斷續(xù)續(xù)的彈奏,不僅也為自己捏一把汗,內(nèi)心的緊張,使我的雙手顫抖,想著為了八級(jí)的這兩首名曲,不知花費(fèi)了我多少時(shí)間、多少精力與汗水,想著為了這次考試,父母給與我多少投資,如果這次失手,那什么都前功盡棄了。
當(dāng)我坐上琴登,先對(duì)自己默默地說(shuō),五年的辛苦就是為了這一刻,只須成功,不許失敗,然后,做了一次深呼吸,沉穩(wěn)地彈了起來(lái),士氣高昂的《土耳其進(jìn)行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮,剛?cè)岵⑦M(jìn)的練習(xí)曲也成了我考級(jí)成功的俘虜。
出去以后,一縷縷金色的陽(yáng)光照開(kāi)了我的心扉,我又回想起幾個(gè)月以來(lái)每天練三小時(shí)的鋼琴生活,又想起酷熱的夏日照進(jìn)窗子,把我曬得頭昏眼花,但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今,陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)非常舒服,就像躺在世界上最好最舒服的沙發(fā)一樣,我又一次告訴自己,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,最燦爛的日子在明天。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇29
冬日里,暖陽(yáng)陪伴在身邊;仨g,陽(yáng)光蹦跳在我的臉龐上,溫暖著我。這陽(yáng)光燦爛的日子多么美好,溫暖了我整個(gè)冬日。而那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子,又是多么美好,令人懷念……
憶起舊時(shí),太陽(yáng)總是高高地掛在天空,時(shí)時(shí)刻刻地照看著玩耍著的我們。太陽(yáng)很美好,很溫暖,一點(diǎn)不強(qiáng)烈。
小時(shí)候貪玩,一到下課就跑出去玩。記得那時(shí)最?lèi)?ài)玩一個(gè)叫“警察抓小偷”的游戲,叫上一大群同學(xué),石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)“警察”。那個(gè)時(shí)候玩得不亦樂(lè)乎。我享受在陽(yáng)光下自由奔跑的時(shí)光,享受你我間追逐奔跑的快感……
每當(dāng)有人將我定為獵物時(shí),我總是在拼了命地奔跑,不知疲倦。跑著跑著,卻還要回頭看,看追逐的那人離我還有多少距離。為的是等到那關(guān)鍵時(shí)刻,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一拐,那人往往要再?zèng)_出去一段距離。而我此時(shí)便可以趁此時(shí)竄到別處去,甩了那人。多少次我的計(jì)謀得逞,多少次我沾沾自喜……
一次下課玩耍時(shí),我們又在陽(yáng)光下奔跑著。我被人追趕著,極速地奔跑著,越過(guò)人群,心里打算著故技重施。我好不容易抓住個(gè)空隙,正準(zhǔn)備閃過(guò)去。誰(shuí)知道,突然冒出來(lái)一個(gè)人,我下意識(shí)地往旁邊躲了躲,可是一碰,一絆,我竟摔了一跤。當(dāng)時(shí)我躺在地上,喘著氣,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,回想著剛剛的情景,一大群人就圍了上來(lái)。跳皮筋的姐姐們也走了過(guò)來(lái),她們扶我坐起來(lái),揉揉我的后腦勺,問(wèn)我有沒(méi)有事兒,還很?chē)?yán)肅地叫我不要跑這么快,可能是因?yàn)槲掖驍_了她們吧。知道嗎?我當(dāng)時(shí)竟然還不知道疼一樣在笑,已經(jīng)到眼角的淚水硬是被我笑了回去!等到人群散去,鈴聲已經(jīng)響起。
一到下課,我們又在陽(yáng)光下奔跑。你追我,我追你,我完全沒(méi)有吸取剛才的教訓(xùn),好像剛才的事情完全沒(méi)有發(fā)生一樣。我在奔跑著,在笑著,仿佛看見(jiàn)了旁邊姐姐們對(duì)我露出無(wú)奈的神情,而我一再地從她們身邊跑過(guò),不曾停歇。那時(shí)天空很藍(lán),太陽(yáng)很燦爛,陽(yáng)光很溫暖。我們奔跑著的每個(gè)人臉上都洋溢著純真的笑容,甚至比陽(yáng)光更燦爛、更暖。
時(shí)隔多少年,那陽(yáng)光下奔跑的情景和歡聲笑語(yǔ),是多么令我懷念。有多少次突然回味在我的心間仍覺(jué)得好像是昨天發(fā)生的一樣。那陽(yáng)光燦爛的日子,一直溫暖著我。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇30
淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來(lái),形成了一片“水簾洞”。
我的家只是一個(gè)角落,雖然這里風(fēng)雨不定,但我仍很喜歡這個(gè)地方,因?yàn)樵谶@里,能看到最美麗的風(fēng)景。每天看著來(lái)來(lái)往往的人,我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲(chóng)類(lèi)的蛛型綱,我們這么小的體積很難抵御狂風(fēng)暴雨。我經(jīng)常因一陣風(fēng)就從網(wǎng)的一邊刮到了另一邊,一遇到暴雨來(lái)襲,我的網(wǎng)常常會(huì)變得破敗不堪。
此時(shí),雨絲毫沒(méi)有減小的意思,我的網(wǎng)已經(jīng)抵御不住這么惡劣的天氣,我不得不搬家,重新編織新的網(wǎng)。正在我向上爬時(shí),腳一滑,只拽到了一根絲,我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了,因此已沒(méi)有了力氣,我想放棄,因?yàn)槲覀冞@一類(lèi)的昆蟲(chóng)本來(lái)生命就很短。這是我想起了我的親人,它們常說(shuō):“想要享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,就要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,不要放棄。”于是我懸崖勒馬,繼續(xù)努力。
我使出了全身的力氣,努力向上爬,這根絲要被扯斷了,我只能用僅余的絲來(lái)補(bǔ)缺口,雨漸漸小了,我得到了喘息的機(jī)會(huì),順著它向上爬,當(dāng)我爬到安全地帶時(shí),雨停了,我甩掉身上的雨珠,看著太陽(yáng)公公一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)烏云,隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上。是啊,這是我付出了多少努力才換來(lái)的。〈藭r(shí)我享受著日光浴,心中又想起那句話:陽(yáng)光燦爛的溫暖,是用辛苦與努力換來(lái)的。
經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的陽(yáng)光更加燦爛,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
懷念陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇31
陽(yáng)光傾瀉著溫暖,透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,投在地上,樹(shù)影斑駁。蝴蝶翩躚著,劃出玫瑰色的弧線。紫檀的香味,彌漫在春風(fēng)中,把天地間一切空虛盈滿(mǎn)。
鏡頭一:上課時(shí)
上課的鈴聲如約響起,老師給我們傳輸知識(shí),那一條條全新的公式寫(xiě)在黑板上,也深深印在同學(xué)們的腦海中。一道問(wèn)題問(wèn)下來(lái),同學(xué)們都高高舉起了手,生怕老師點(diǎn)不到自己。老師滿(mǎn)意的微笑便是對(duì)我們最好的贊賞。在有疑問(wèn)時(shí),同學(xué)們會(huì)大膽地向老師提問(wèn),對(duì)著一個(gè)難題追問(wèn)不舍,急得其他同學(xué)不斷舉高自己的手。有的在低頭默默思考怎么開(kāi)口,課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),照有黑板上,照在大家的臉上,也照進(jìn)了每個(gè)人的心里,映襯出一幅分外和諧的師生圖,在陽(yáng)光燦爛的日子里,陽(yáng)光伴隨著同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神里,融入到每個(gè)人的心里,曖曖的。
鏡頭二:跑步時(shí)
天氣晴朗,微風(fēng)拂面,沒(méi)有烈日的烘烤,一周兩次的跑步正在進(jìn)行,整個(gè)操場(chǎng)上的初一年級(jí)都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。樹(shù)木在我們身旁快速變換著,我們無(wú)心關(guān)注這些,若大的操場(chǎng)跑起來(lái)有些吃力,呼吸急促起來(lái),雙腿仿佛灌了鉛一般,一開(kāi)始整齊的隊(duì)伍已經(jīng)變得七零八落?粗(duì)旁的班主任仍在堅(jiān)持著和我們一起跑,雖然也已十分吃力,但仍不作聲地與同學(xué)們并排前進(jìn)。我不禁心生愧疚,這點(diǎn)苦、這點(diǎn)困難都吃不消,將來(lái)何談成什么大器。其他同學(xué)也許都意識(shí)到了,全班團(tuán)結(jié)一心,調(diào)整好隊(duì)形,一鼓作氣向前跑。終于跑完了,大家都大口喘氣,享受這片刻安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子里,陽(yáng)光見(jiàn)證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三:下課時(shí)
下課了,緊張了一節(jié)課的氛圍,在嘻嘻哈哈中全無(wú)了蹤跡,大家也不忘交流交流自己一節(jié)課的收獲同,有的同學(xué)也乘著下課完成自己的作業(yè),乘著下課和別人一起取長(zhǎng)補(bǔ)短的,短暫的課間被我們十分充分地利用起來(lái),學(xué)習(xí)氣氛如陽(yáng)光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽(yáng)光燦爛的日子里,陽(yáng)光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽(yáng)光燦爛的日子里,抬頭仰望天空,太陽(yáng)如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍(lán)的綢緞中閃閃發(fā)光,柔柔的曖意灑在身上,周?chē)挥X(jué)得一片燦爛。
是的,在陽(yáng)光燦爛的日子里,陽(yáng)光記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
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