人在初三作文（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的人在初三作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
人在初三作文 篇1
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們又迎來了一個新學(xué)期。作為初三的同學(xué)，我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一，即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績，可是這帶給我的除了榮譽以外，更多的卻是壓力，但我會將壓力全部轉(zhuǎn)化為動力，激勵我勇往直前。因為我知道現(xiàn)在的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們的身上擔(dān)負著種種希望，并將為此進行著最后的沖刺。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？
雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個月，但請不要抱怨，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘，更要好好的把握課后每一分鐘，讓他們發(fā)揮出自己的價值。要知道，命運對于每個人都是公平的，付出多少就會收獲多少，成就你的只有你自己。
有人說，初三是一條波濤洶涌的大河，但只要緊握理想的船槳，努力拼搏，就能欣賞到彼岸的美麗風(fēng)景。的確如此，升入初三，課程多了。學(xué)習(xí)負擔(dān)也重了。不少同學(xué)也許會覺得初三的生活太枯燥，太無聊了，此時就需要我們調(diào)整心態(tài)，制定切實可行的目標，不然可就會在這條大河上翻船了。每天早上醒來，我們都應(yīng)該好好想想自己的目標是什么，這會使你精神充沛一整天。為了目標而奮斗，即使再緊張的學(xué)習(xí)我們也能堅持下去。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點，更在提醒我們該奮起直追了。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。衷心希望所有的初三同學(xué)能在未來的三個月里共同奮斗、一起拼搏，我相信六月的花兒會因我們而更加芳香，六月的天空會因我們而更加蔚藍！
人在初三作文 篇2
初一，是黃色。新奇而亮麗，我們滿懷憧憬；初二，生活漸漸蒙上了一層灰色，學(xué)習(xí)未來，給予我們不少壓力。當(dāng)?shù)湍昙墝W(xué)生喊我們“學(xué)哥”、“學(xué)姐”的時候，我們已經(jīng)初三了，能感覺到肩上沉甸甸的責(zé)任。
干凈而潔白的教室里，一塊亮藍的板子顯得那么顯眼：離中考還有**天。似乎在時刻警示著我們，毫不懈怠。是呀，將要面臨人生的轉(zhuǎn)折點，每一天都珍貴。老師更是孜孜不倦，起早督促早讀，批改作業(yè)到深夜。往昔，每一位老師握筆的姿勢、講課的語調(diào)和黑板上躍動的白色小精靈，都還瀝瀝在目、清晰可聞�？删纯蓯鄣睦蠋煙o私的付出，我會記得。加倍努力。
每個周末都可以和家人團聚。有人說過：“所謂放假，就是換個地方寫作業(yè)�！笨涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)練習(xí)不都為了將來嗎？每次，媽媽都會拿出可口的點心，對我噓寒問暖、嘮叨不停，卻只字不提學(xué)習(xí)成績。媽媽，我知道您不想給我太大的壓力。還記得小時，我自信地說：“媽媽，將來我要考上大學(xué)，回報您�！睍r，您臉上欣慰而自豪的笑。如今，您和爸爸省吃儉用，卻絲豪不委屈了我和妹妹。我看到您眼角深深的皺紋，您是為了我們操了多少心呀！但您依舊那么美麗，我會記得您的笑，在我的初三，做我堅挺的后方。
窗外，雨滴輕叩著窗戶，我的思維碧波跟著雨的節(jié)拍流淌在空氣里，讓筆尖踏著如歌的行板在紙面舞動。
初三，不一樣了，再沒有小時大人的萬般呵護，再也不是“不識愁滋味”小小少年。未來在我們的腳下，我們將要面對艱難的抉擇。我能感受到四周火辣辣的氣息。
初三，努力奮斗；青春，永不言��！
人在初三作文 篇3
在初三的這一路上我走過很多歲月。初三的滋味我嘗過，初三的艱辛我受過，風(fēng)風(fēng)雨雨，我經(jīng)歷過，但人是我心中的那一份職業(yè)，讓我不忘初衷，致力前行，但還是那初三的滋味讓我最難以忘卻。
你怎么考的如此糟糕？你是不是有腦洞��？鋪蓋地的自責(zé)身，一滴一滴地淹沒了我。我癱坐在炕上，無力地垂著頭，心想:我該怎么辦，我該怎么辦？我已經(jīng)很努力了�？山Y(jié)果還是這么糟糕。周圍的議論聲人在嗡嗡的響個不停，我卻大腦一片空白�？匆娮约旱姆謹�(shù)鼻頭那股酸感似乎再也克制不住了，眼淚嘩啦嘩啦的也要傾斜而出，但是我忍住了…
夜班三更，華燈漸熄，安靜的宿舍只有我的被窩中露出一道微光。哎，都12點多了。我抬起頭看了看手表，又拾起了筆，繼續(xù)寫著，可不知怎的手表的"滴答″都有催眠曲了，我的頭隨著一滴滴的我猛地抬起頭，喝一杯苦咖啡，不能是不能睡，你還有好多題呢，就這樣一杯一杯的苦咖啡被我仰頭飲而凈，一瓶了苦澀的滋味蔓延，任憑呢，傷口的氣息今后的我身邊的每一個細胞，真苦�。�
初中三年，我想過很多人生道路，卻往往被一棒打回。我也曾經(jīng)打過退堂鼓，我也有過不在上學(xué)的念頭�？墒�，這不是我的性格，也不是我的為人，我必須得躺著火海走下去。失敗誰沒有過？大不了再站起來繼續(xù)前進。贏了，金榜題名！輸了，今生無悔。
其實我就想告訴那些莘莘學(xué)子們幾句話:生活其實就像一杯苦咖啡，它只會苦一陣子，不會苦一輩子。事情總會在你放棄之后便好。學(xué)漄生活再苦，再酸，再辣，也就這幾年，我們努力拼搏只為明天。等到25歲以后，，我們不能總做父母的小棉襖，還要做他們的防彈衣，更要成為自己的鎧甲勇士。
人在初三作文 篇4
“一起出去玩吧！”鄰居家的小孩對我說。我看看他手里的籃球，又看看書桌上的作業(yè)以及種種復(fù)習(xí)資料，陷入了深思......
“不去了，快中考了，我得抓緊時間復(fù)習(xí)��！”我笑著對他說，他滿臉失望地走出了房間，順手關(guān)上了門。
“一分耕耘，一分收獲。我這樣刻苦復(fù)習(xí)會有回報的！”我自我安慰道。拿起數(shù)學(xué)卷子繼續(xù)寫了起來。
寫著寫著，一道證明題就像一頭十日不見葷的攔路虎一般，把我的腳步給拖住了，正當(dāng)我百思不得其解的時候，媽媽進來了，“都快1點了，先吃點東西，別餓壞的肚子”媽媽輕聲細語道。
“哎呀！知道啦！先放一邊！”我不耐煩地說道。我的余光看見她好像想說什么，卻又沒有說，只是靜靜地退了出去，輕輕地關(guān)上門。
不久，在我的不懈努力之下，終于把那題給攻克了下來，“去一下廁所先，憋了好久！”我興高采烈地說道。此時的我就像一個凱旋歸來的將軍，渾身輕飄飄的，說不出的舒服。
一出門，就聞到一股燒香的味道——奶奶又在拜神��！我一手捂著鼻子，一手扇著風(fēng)，用鄙夷的眼光看著她，“真煩，整天不干正事的，就只會燒香拜神”我很是不高興的心道�！扒竽屛业膶O子考上個好高中吧......”奶奶念念有詞。聽到這里，我的心一緊，眼眶微潤，眼神也緩和多了。
傍晚，黑夜卷著狂風(fēng)在四處搗亂，我也正在筋疲力盡地做著最后的戰(zhàn)斗！
“先吃點飯在寫吧”我有點無奈道。我一出門就看到餐桌上熱騰騰的飯菜，爸媽已經(jīng)睡下了。突然我看到一張字條，“孩子，媽知道你最近學(xué)習(xí)壓力大，但也要愛惜自己的身體，不要太累了，早點休息......”看到這里，我的心一暖，拿起筆寫道，“媽你辛苦了！”
一滴眼淚無聲地滴在紙上，飛濺出無數(shù)晶瑩的珍珠！
人在初三作文 篇5
記得初一、初二的時候，我是非常向往初三的，可能是為了一時的沖動，也可能是為了初三的神秘，又或者是為了畢業(yè)后的自由……現(xiàn)在，我終于來到了令我神往已久的初三，可是我卻發(fā)現(xiàn)這與想象中的初三并不一樣，少了幾絲神秘，卻多了許多忙碌與緊張，現(xiàn)在的我每天都只做一件事——與時間賽跑。
有人曾經(jīng)說過：“初中生活便是一場長跑，從你進入初一開始就已經(jīng)在計時，不論你努力與否，時間都不會因你而停止，就這樣直到記滿三年。”是的，初中的確是一場賽跑，初一、初二的時候，同學(xué)們之間并沒有太明顯的差距，只有到了初三，到了沖刺階段，勝負才會基本定型，所以我們向往初三，我們渴望勝過其他人。然而到了初三之后卻發(fā)現(xiàn)，我們再也沒有心思去想這些，我們所能做的就只是沉浸在題海中，腦子里只剩下兩個字——堅持。
初三注定是一個忙碌的時期。每天來到學(xué)校時，總能看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，他們的奮斗讓我意識到：初三來了，該加油了。不僅如此，傳說中“三天一小考，五天一大考”的學(xué)習(xí)方式在初三也顯得稀疏平常�？荚嚳倳勾蠹医锌嗖坏�，但是大家卻也總是忙得不亦樂乎。
初三注定是一個緊張的時期。到了初三，緊張滲透在學(xué)習(xí)生活中的每一個角落，老師殷切的目光越來越集中，家長繁瑣的囑咐也日益增加。中考在即，包括學(xué)生在內(nèi)的所有人都有著一種莫名奇妙的緊張，可能是中考十分重要的原因，又或者是這關(guān)乎未來生活的緣故吧。
剩下的初三生活說長也長，說短也短。在這不到一百天的時間里，每天都充滿了挑戰(zhàn)，每天都經(jīng)歷著磨礪。我們只有腳踏實地的度過這一關(guān)鍵時期，才可能在一百天后的中考上展現(xiàn)自己，考出水平。
人在初三，未來是神秘的；人在初三，挑戰(zhàn)是艱苦的；人在初三，堅持是可貴的。人在初三，讓我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮�，一起努力的向前沖刺吧！
人在初三作文 篇6
初三，是個充滿了火藥味的時期。一場無聲的戰(zhàn)斗即將打響，學(xué)子們都使出渾身解數(shù)，迎接著一天天緊張忙碌的生活�？粗粡垙埥趼槟镜拿婵�，不禁感嘆：人在初三，身不由己。
清晨，廣播里老師催促起床的聲音已經(jīng)拉開了一天的序幕，使我不得不從美妙的夢境中回到現(xiàn)實。唉！學(xué)業(yè)尚未完成，學(xué)生還需努力。起吧，十分不情愿地從床上爬起，開始新的一天的生活。
太陽每天都是新的，書中如是說，然而對于一個初三生來說，每天都在做著一成不變的事情，面對同樣的面孔，枯燥乏味。漸漸的，黑板模糊了，字跡看不清楚了，老師的聲音似乎從遙遠的天際傳來，周公“盈盈公府步，冉冉向吾趨”，昏昏欲睡的我就這樣要被俘虜了。
猛然間，山崩地裂，天塌地陷，似天外飛仙，如群龍出洞，我一個激靈從桌上爬起，門外已是人頭攢動，原來是最后一節(jié)課的下課鈴聲引起的轟動效應(yīng)。我急忙站起身，整整衣服，拍拍頭發(fā)，抓起作業(yè)，拎上水杯，向外沖去。半晌，等回過神來，我已在去餐廳的路上了。
我經(jīng)常從桃李園中繞過，那里總是一派柳暗花明，還有池塘呢！在這鱗次櫛比的高樓中算是秀色可餐吧，不過，暫且別把這秀色當(dāng)餐——向前看，餐廳已經(jīng)是近在咫尺了。進入餐廳，那股熟悉的味道撲面而來，又是白菜燴豆腐啊，還記得不知那位學(xué)兄作《白菜謠》訴說苦衷：“白菜好，學(xué)生天天嚼，焦葉糊幫似燒烤，油星調(diào)料甚少，安能吃得飽？”
當(dāng)一天的磨礪再次結(jié)束，我拖著疲憊的身心往回走。明天太陽升起時會帶來又一個大同小異的新的一天�？墒菫榱诵闹械睦硐耄瑸榱斯饷鞯奈磥�，就在此奮斗拼搏一把吧，不是還有千千萬萬個初三生和我一樣在堅持嗎？有什么辦法，人在初三身不由己��！
后記：這是真真實實的初三生活，一成不變，緊張忙碌，可正是這點點滴滴在充實著自己，豐富了生活，就是這枯燥乏味的初三，卻以一種獨特的魅力在吸引著我們?nèi)ャ裤轿磥淼拿篮谩?/p>
人在初三作文 篇7
我們也許會感嘆，人生，也許就像一條漫長的路，時間一點點的流逝，也激起了我們逐漸前行的步子。而現(xiàn)在，我們似乎遇見了一個重要的轉(zhuǎn)折點——初三。你是還在感嘆昨日悠閑時光如流水散去，還是期待明日風(fēng)景更添美好。站在十字路口中央，你是否擁有同樣的困惑？
你可曾希望，時間在初三時可以停住腳步？我們還在懷念小時的種種。懷念帶著有糖果味的青蔥歲月；懷念不被重壓所滯留的輕快的腳步；懷念玩耍時飛揚的發(fā)絲；懷念不被世俗所沾染的最純真的笑顏。小時候的一切像是被相機定格在很久以前的一個下午。我們多么希望，假如不再是假如，可事實卻告訴了我們，我們前方的路究竟應(yīng)當(dāng)是什么。昨日夏花畢竟已是昨日，收拾好心情，展望未來，用心靈用靈魂思考，你才會發(fā)現(xiàn)，我們的明天究竟是怎樣。
我們的初三，你也許會發(fā)現(xiàn)書包越發(fā)沉重，作業(yè)越積越高，手上的繭被磨掉了一層又一層。人群中，總能聽見幾句抱怨之聲。可是，我們其實都明白，我們到了初三，我們將面對社會第一次的淘汰——中考。我們現(xiàn)在的一步步選擇，其實就是將來的選擇，課本和試卷上書寫的是我們的將來。黑板上飛揚的粉塵映刻著我們無悔的青春。到了初三，我們走進了一場棋局最重要的一步，我們不應(yīng)該做被別人掌握在手中的棋子，一步步走出我們最理想，成功的結(jié)局。
也許，現(xiàn)在的我們還在幻想，自己的將來會是什么樣，是站立在成功的巔峰，還是碌碌無為的走完平靜的一生，又或是終日為自己的一日三餐而奔走。那么，現(xiàn)在的我們?nèi)ゴ蚱苹孟氲呐菽�，腳踏實地的走完你面前的路。演繹一場最完美的初三旅途，讓它成為你日后邁進成功的基石。
人到了初三，會有許多的感嘆，那是一段抹不去的回憶，剪在了我們的生命中。飛揚著的校服衣擺，流動著的筆尖，無不在輕輕的贊頌著——無悔的青春。
人在初三作文 篇8
“觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄�！蔽铱偸堑沧驳淖摺橐粫r的成功驕傲過，也為一時的失敗而氣餒過。一直想要贏，腦海里都是贏的念頭，可因為太過自信，失敗多了，突然摔痛了。
初三，才發(fā)現(xiàn)，成功和勝利并不是我想要的，我要的是進步，一次比一次進步，想一步登天的人是永遠無法踏上成功。
初三，才明白，造成自己失敗的原因，是太過放松自己，別人都是趁著雙休日，把課本帶回家里復(fù)習(xí)而我只想著完成眼前的作業(yè)。
初三，才努力，想把自己蛻變成一個散發(fā)著光芒的學(xué)生，讓所有人為我鼓掌，所有人為我驕傲，可是一切好像不容易了。
人在初三，我知道了成功和榮譽不是天上掉下的餡餅。不努力的人不會成功；不失敗的人不懂珍惜；不追求的人不會快樂。我身上傾注了太多的希望，對我影響最大的就是父母，他們把精力都放在我身上，歲月抹去了一切幸福的感覺，卻也讓我們記住的溫存的感動。就算現(xiàn)實與理想的距離多遠，我也想站起來，去追，追尋我的夢，我的一片天。
我與別人的距離，別人遙遙領(lǐng)先。我知道我得努力，我必須得竭盡所能的奮斗�？墒且磺卸家驗闆]有打好基礎(chǔ)，太累了。遲來的領(lǐng)悟，要想得到認可，就得付出別人多一倍甚至好幾倍的努力。我，該放手一搏嗎？
我用汗水和淚水建筑了初三的城堡。人在初三，我嘗到了很多苦澀，也失去了很多機會。但我相信，曲線比直線美，一路的荊棘，或許才能讓我披荊斬棘。
人在初三，我懂得了競爭。人在初三，我找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗�！眾^斗的人生比平淡的人生更精彩。奮斗或許并不會成功，但是不奮斗就一點希望也沒有了，試著去相信，自己也能創(chuàng)出一片天。
每每失敗，點點累積化作了無形的力量讓我去奮斗。它讓我苦中有樂，享受著快樂的奮斗。初三一起去奮斗吧！讓青春無悔。
人在初三作文 篇9
曾經(jīng)在我的心目中，初三的生活又苦又累又難熬的，但是自從升入初三，我發(fā)現(xiàn)我是錯的。初三并沒有我想像的那么可怕，相反，人在初三感覺到的卻是輕松與幸福。
初一是懵懂的一年，過著規(guī)規(guī)矩矩三點一線的生活；初二是瘋狂的一年，過著慵懶散漫自由自在的生活；而初三了，這應(yīng)該是最美好的一年吧！我們會在忙碌的學(xué)習(xí)生活中偷偷的悠閑一下，會和同桌小聲聊天，會偷偷地在桌下放一本美文去品味欣賞。
我們會在午自習(xí)時忙里偷閑睡上一
小會兒，我們會在星期天的早上賴床到六點二十八分，再從溫暖的小被窩里鉆出來。（老師規(guī)定六點半近郊進教室）人在初三卻沒有覺得有多緊張。
上課時老師們依舊會和我們扯上一會兒“閑話”，抑或講一個笑話，我們依舊會笑的前仰后合，我們的班級文化不但沒有荒廢，反而比以前更亮麗了，我們每天欣賞，卻永遠不覺得煩。人在初三，卻沒有感覺到初三生活的枯燥。
學(xué)習(xí)上，我們小組與小組之間展開了一系列的“明爭暗斗”沒有哪個組甘于落后，小組內(nèi)齊心協(xié)力，互幫互助；小組外，你追我趕，熱火朝天。十四拼過對應(yīng)組的決心寫在每一個組員的臉
上。于是乎，我班的學(xué)習(xí)熱情高漲，同學(xué)們的努力程度簡直就像火山噴發(fā)一般。人在初三，原來的生活是這樣團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑。
考試，讀我們初三的學(xué)生來說，簡直就是一場接一場，報紙，卷子滿天飛。我們卻不曾麻木過。依舊是組與組展開激烈的競爭，考試越頻繁，超越的機會就越多。此時全班同學(xué)痘疫苗上第一名的寶座，我們都堅信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。
人在初三，原來是這般美好。
人在初三作文 篇10
人在初三，總是會被人問到“夢想”。往時，我們種種斑斕的夢想排成了一條長隊。而現(xiàn)在，我們的夢想被>老師和家長指定，只通往一個方向——高中。他們利用種種間隙，為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。同學(xué)們被叫進老師辦公室的頻率大大增加，大家的表情也跟著發(fā)生了許多變化。連平時瘋瘋癲癲的小Z，面部也不再有興奮的神情。每次看他，他都是一副木訥的表情，直直地望著某個方向。他告訴我，那里有他的夢想。我問他的夢想是什么，他動了動嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說：“上高中唄”我清楚地知道，他的遲疑出賣了他。最真實的夢想其實就盛開在心中的某個角落，不需思索便能脫口說出——小Z心底的夢想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片，上面畫的是一個人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方，卻也被對方的“餌”誘惑著。突然發(fā)現(xiàn)，這“餌”，就像那顆最亮的星，就像——夢想。
小學(xué)同學(xué)給我打電話，異常興奮地告訴我，她讀完初中就要去考藝校了�！拔揖鸵獙崿F(xiàn)我的理想了，好高興��！”她還問我：“你的理想是什么呢？”我一時語塞：“我不知道，還沒想好呢”
其實，她并不知道，在我心里，夢想已變成了一件奢侈品，就像那顆永遠也摸不到的星。
童年是最純真的。那時的夢想像沒有沾上灰塵的羽毛，風(fēng)載著它愜意飛舞——只要風(fēng)夠大，它便可到達那遙遠的地方
人在初三，夢已僵化，美好的夢想化為幻象，說不出的寒冷與失落把人的心與夢拉著直往下墜。
人在初三作文 篇11
甲說：“聽說初三很恐怖，每天都有做不完的作業(yè)，講不完的試卷。”
乙說：“你怎么知道?是不是特別的緊張?同學(xué)之間競爭也特別激烈?”
可能以前我也會這樣認為，認為初三就是機械的學(xué)習(xí)玩命的寫作業(yè)，然后對生活中的喜怒哀樂表現(xiàn)出一副莫不關(guān)心的樣子。其實現(xiàn)在覺得也不完全是這樣的。
初三的感覺從何說起呢?
早起，這是必須的。以前上學(xué)也不會很遲，現(xiàn)在不一樣，初三了嘛，起床后，媽媽在廚房忙忙碌碌，她上班的時間和我上學(xué)的時間相差很多，但她總堅持每天早上給我做早飯，出門的時候外面還是灰蒙蒙的。有時候那可愛的下弦月還沒有落下，踩著那一夜未驚人涉足的路，看著那些還沒睡醒的`行道樹，心中溜過一絲竊喜。
初三了急著交作業(yè)，記者下課，急著吃飯。在以前，中午吃飯的時候我從來沒有跑著去排隊買飯，一是覺得為了吃飯而狂奔真的很不雅觀;二是我實在跑不過他們。所以我總是甘愿排隊伍的后面，或是干脆再寫寫作業(yè)去。當(dāng)我看到有些同學(xué)在第四節(jié)課偷偷地瞄手表或是不小心把瓢羹“咣當(dāng)”一聲掉到地上的時候，我會感到非常的詫異�？涩F(xiàn)在我也成了“奔飯”一族，不知道是不是在一樓的原因，比起那些跑得起勁的初一同學(xué)，我們的速度真夠厲害的。
以前對掃地，大家都叫苦連天，可現(xiàn)在有人把它當(dāng)做一種放松的活動，所以掃包干區(qū)時竟會有人說，再掃一會兒吧，我還不想回去;以前星期五中午就開始整理書包，可現(xiàn)在不會，我總是和同學(xué)仔仔細細，反復(fù)的整理書本，以至于我們都是最后才走的。
喜歡泡上一杯熱水帶給我微弱的溫暖，喜歡晨風(fēng)撫亂自己的頭發(fā)，喜歡走一個人的夜路，喜歡安靜的發(fā)一會兒呆，我是孤獨了嗎?不，這是成長。當(dāng)書包被一點點的塞滿就把快樂藏在口袋，存一個播放的列表，加入幾首歌，記住一些想要記住的人。一個人回家，喜歡把mp3的音量調(diào)到最大，讓震耳欲聾的聲音通過耳塞，傳遞給身體內(nèi)的細胞，然后拿下耳塞，再體驗一下您所未有的寧靜。這是成長嗎?是。
人在初三作文 篇12
歲月的時鐘轉(zhuǎn)過一圈又一圈，童年的風(fēng)箏亦愈飛愈遠，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。
身上背負的重擔(dān)將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學(xué)校、老師、父母對我們的殷切期望，于是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩(wěn)重、好學(xué)、上進的自己。
我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。
每天兩點一線間的徘徊異�？菰�，面對著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個輕松、愉悅的周末對于初三的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠、虛幻，在我們的世界里早已沒有了周末和假期，學(xué)習(xí)是我們的生活中唯一的事情。
暫且拋開繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠、俯臥撐……高強度的體育訓(xùn)練著實令我們有些吃不消，但是，()這也鍛煉了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學(xué)習(xí)也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔(dān)憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收獲。
雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比，當(dāng)經(jīng)過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當(dāng)經(jīng)過向老師、同學(xué)討教終于克服了學(xué)習(xí)的障礙，相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會比中了彩票還高興！
八、九年的漫漫求學(xué)之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收獲，身在初三，發(fā)奮、進取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運，我們一定會刻苦學(xué)習(xí)為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。
人在初三作文 篇13
人在初三，身不由己。
桌面上鋪滿一天精神的食糧，那年我在初三，那年邁進初三課室的豪情壯志，那年站在運動場揮汗如雨，那年升旗臺下的百日宣誓無一不給我們警示，人在初三。
那年我在跑道，待槍聲一響便如離弦的箭一般沖出起跑線，我邁大步?jīng)_刺，感受著風(fēng)帶著少許沙子劃過臉龐的感覺，離終點還差200多米時，我感覺我眼前一黑，大腿沒有半點力氣，我閉著眼睛險些摔倒，委屈地幾乎想要放棄，我剛想提出放棄，步伐越邁越小。轉(zhuǎn)瞬間，我聽到了有人呼喊著我的名字，我睜開眼睛模模糊糊看到了終點處的人好像都在向這邊張望。我一鼓作氣，咬咬牙跺跺腳，攥緊了拳頭盡全力奔向終點。在沖過終點的那一刻我跌倒在地再也沒了半點力氣，只能勉強用破了皮的手掌擦去臉上的汗。那一年我在初三，我學(xué)會了堅強。
那年我在教室，早出晚歸的我們晚上十二點多甚至一兩點才完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒時間吃早餐就在老師轉(zhuǎn)身寫板書的那瞬間狠命咬一口早餐慢慢咀嚼，那一年我們習(xí)慣了以老師的口令為上下課鈴聲而不是依賴于那動聽的輕音樂，我們習(xí)慣了下課便一頭倒在課桌上睡覺，我們習(xí)慣了上下眼皮幾乎要粘起來時用力擰自己大腿。書桌上那仿佛比山還高的書堆不斷變換著各科書本練習(xí)冊的順序。那年我在初三，我學(xué)會了堅持
那年我收拾著自己柜桶與書桌上的書本，沒錯，那年我們初三畢業(yè)，環(huán)視四周當(dāng)初豪情壯志的標語被全部撕下，當(dāng)年堆滿書顯得十分擁擠親切的教室如今空空蕩蕩顯得那么陌生。那年我們感嘆不已卻已經(jīng)邁入了考場，面對眼前六張試卷仿佛決定了自己一生的前途和命運。
那年我們帶著準考證今日撕下封條的考室，三年從二樓到六樓，心中默念著班級口號：不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活。窗外陽光明媚，那年身在初三的我們握著手中的筆奮筆疾書，因為那是在編寫屬于我們的未來。
人在初三作文 篇14
“初三”是初中生活的終點，但它卻還暗示著你下一步的起點。初三的生活需要你從海綿里擠水那樣擠出時間。初三的日子也如金豆豆那樣，顆顆都那么寶貴。
初三的日子似風(fēng)、似箭、似光陰。
“哎呀，時間怎么那么快，國慶七天還沒怎么玩，就又該上課了�！�
教室里是一陣陣抱怨聲傳出。初三的日子是過得飛快。如果你跟不上它的節(jié)奏，它將會永遠把你甩在后面。沒辦法，誰叫你人在初三呢，你就是要和時間賽跑，和別人賽跑。
初三的日子如水、如情、如生命。
“明年，我們就要說再見了。”
“今年是我?guī)銈兊淖詈笠荒炅�。�?/p>
老師、同學(xué)有時會時不時冒出幾句傷感的話，把自己和大家都搞得不知所措。初三的日子真的很寶貴，如果你不去珍惜它，它也會永遠地忘記你。沒辦法，誰叫你人在初三呢，你有時候就必須感性、必須悲觀，必須與大家一一告別。
初三的日子像百米運動員，需要沖刺；像沒電的手機，需要充電；像燒油的汽車，需要加油。
“初三了，你可要努力了啊�！�
“初三，我們要好好地學(xué)�！�
父母憂心的話語，孩子必勝的信心。無不透露著初三的重要性。現(xiàn)在的我們是蓄電、加油的階段，到中考的那一天，真的該輪到我們沖刺了。
人在初三；你不努力，就是不行；你不與別人賽跑，就是不行；你不認真，就是不行。所以，初三的我們什么都要做到精益求精。
初三的人兒啊，都應(yīng)該記住這么一句話：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！边@是我們大家的目標，讓我們一起為之奮斗吧！
人在初三作文 篇15
當(dāng)波濤洶涌席卷而來，身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受，經(jīng)過巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在初一初二閑適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什么？
冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè)，老師日益嚴肅的眼神，父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開始歸于平靜，愈發(fā)意識到中考的重要性。
冗雜的學(xué)業(yè)，老師的敦敦教導(dǎo)，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點將這一切妥善安置。可那些繁瑣無趣的題目無不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡拇_，所有的黑暗都將會過去，光明終將來臨，用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響，我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段，請別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏得那滿堂彩。
我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般，搏擊長空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當(dāng)你度過那段狹窄的黑暗的小路之后，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。
人在初三，那又何妨。以己之力，筑己輝煌！
人在初三作文 篇16
還記得那個初秋，我剛剛踏入這里，記憶中，不知度過了多少個春秋，我又將離去。
當(dāng)初的我們年少輕狂，放蕩不羈是我們的代名詞，搗亂是我們的一貫風(fēng)格。而現(xiàn)在，不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們，我們的棱角被漸漸磨平，所謂的“個性”也隨時間匆匆而去，只剩下匆匆的我們。
人在初三，多了幾分憂傷，現(xiàn)在的我已經(jīng)無法用語言描繪出我的喜怒哀樂以及所見所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂愁，遮蓋住了我的光芒，讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。
人在初三，多了幾分成熟，不再似從前那般蹦蹦跳跳�！岸嗵鴷L高的呢！”每當(dāng)別人問我為什么這么愛跳時，我便會笑著答道。想起從前那個幼稚的我，那份回不去的天真，只能含淚而笑。我，曾經(jīng)也天真過。
人在初三，少了幾份懦弱。還記得那個一上臺演講就會臉紅的像蘋果的我嗎？還記得當(dāng)初在臺下的怯場嗎？在心底最深處的那個自己，你聽到了嗎？我長大了！
隨著我長得越來越大，勇氣也與時俱增，不再是從前那個嬌羞的小女孩。在時間的鼓勵下，我與懦弱告別，迎來了勇敢。
人在初三，未來不再是那么遙不可及，夢想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個十字路口，做出我謹慎的抉擇。未來的曙光正在向我招手，我將做好充足的準備去迎接它的到來。
坐上時間的列車，駛向遠方。一路上的美景不必駐足，有更大的夢想正在前方。
人在初三，青春同行。讓我們一起走向更美好的未來，迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱，富有色彩。
人在初三作文 篇17
你不斷悄悄地入侵，不知不覺間，初中的生涯過去了大半。時間過得飛快，像做夢一樣，而初三卻殘忍地把我們叫醒！
當(dāng)我們踏進初中的大門時，我們便開始了一場長跑。初一是起跑，只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線；初二是第三或第四圈的時候，這進你已經(jīng)有點累了，但是你不可以停下，你要不斷地跑動，才能保證在沖擊的時候有力氣去沖；初三便是沖刺，此時的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠。
人生中有許多十字路口，而初三就是第一個十字路口。每個路口都有屬于自己的路標，象征著不同的東西，有的象征著飛黃騰達，有的象征一生無為……。至于你要走哪條路就在于你自己！要么苦一時，要么苦一世，離中考那個十字路口很近了，你還在等什么？如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了！必竟已經(jīng)初三！
初三！初三！初三！
每天我都會告訴自己初三了，不能像以前一樣了，決定自己命運的時刻來臨了，你還在干什么？我們不再是無憂慮的孩子了，望著窗外孤獨躺在操場上的藍球，再看看自己桌上永遠做不完的作業(yè)，再想想自己初三了，便沒有玩的欲望了……。
初三是一種奇妙的東西，它使我們酒下熱淚流下汗水，但是它又帶給我們歡樂，帶給我別樣的滋味，幾十年后，再想起初三的時候，你會微笑著說：“我曾為它努力過！”初三這字眼留在了每個為它努力奮斗過的人心里。
20XX年就要結(jié)束了，明年我們就要中考了，箭在弦上不得不發(fā)，珍惜現(xiàn)在，不要怕苦怕累，努力吧！中國有句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
人在初三，不得不努力！加油！
人在初三作文 篇18
匆匆，我說冬的款步，優(yōu)雅而從容。
秋色蕭索復(fù)蕭索，薄薄的空氣里隱隱約約---有大寶的味道�！岸居袀z寶，那倆寶？大寶SOD蜜和大寶SOD滋潤霜呀!”樂呵呵的老北京味兒的腔調(diào)，在每個清冷蕭條的秋冬季節(jié)里，年復(fù)一年地重復(fù)，倒也為這梅花時節(jié)增色不少，別有一番味道。在冰涼冰涼的早晨，我常常是有這樣奇特的感覺，涂了大寶的嬸嬸阿姨們臉上像是有一層薄薄的霧氣，許是她們呼出來的，但我更愿意相信那是大寶散發(fā)出來的。好親切，好喜慶樂呵，好有人情味兒的那種。我心里就有種特別歡喜的感覺，我也說不清到底是為什么。也許，人在冬天，總是沒有距離。
我喜歡看很親切的大人們涂大寶，看起來就更滋潤更親切了，那樣我會很開心。但其實我自己不喜歡涂大寶SOD蜜，太膩�？墒呛髞淼亩欤⊥奈野严阆闩獊G了。淡淡的清香仿佛還似曾相識，我喜歡繽純的香香，因為有那年冬天的味道，有媽媽的味道。可是，找了好幾家店，都找不到它了。暗自神傷，我的獨家記憶，我丟了很重要的東西，還找得回么？（原來我一直都這么執(zhí)著……哈哈哈！)
我喜歡貼貼小孩子的臉蛋，還能清晰地聞到香香，哇哈！他們涂的青蛙王子。
我喜歡拉拉小孩子的小手，冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手溫暖很多倍，我真是個壞蛋，會把她們凍著的。
“笑仙姐姐，手冰愜（涼）丫，烤火——啦---烤火啦。”咿呀學(xué)語的孩童，沒長齊的小虎牙~話講不圓，于是很著急地要給我把手放到烤爐上，真可愛~·~我笑了，人在冬天，總是沒有距離。
想起我小的時候，記憶里有很歡樂的畫面，爸爸媽媽和爺爺奶奶，和叔叔嬸嬸，以及七大姑八大姨的一大家子，圍著燒得很旺的篝火,用冬日特有的腔調(diào)嘮家常，抑揚頓挫的特別有趣。記憶里的篝火溫度很暖，盡管時不時會被飛揚起的灰燼弄臟臉也覺得很幸福，噼里啪啦的火苗在笑，一群小孩子在嬉鬧，一點都不會覺得冷。人在冬天，總是沒有距離。
人在初三作文 篇19
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。而時光易逝，便不再復(fù)返。初三亦是如此，如今，我上初三了。
夜晚，昏黃的燈光映在書桌上，灑在堆積如山的作業(yè)中。燈下，我正奮筆疾書，與作業(yè)展開激烈鏖戰(zhàn)，一抹月光躍入窗欞，似靈動的水，灑在地上，留下一個個零碎的影。一時興起，我起身走到窗邊，觀著這輪亙古不變的月。
“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人"這輪明月照耀過勤奮好學(xué)的宋濂。深山大谷中，嚴冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達數(shù)尺，足膚皸裂都不知道，他只顧著趕路好早些到達學(xué)舍。硯池的水，凍成堅冰，手指不能屈伸，他仍不放松讀書，每天惡衣惡食，勤勞艱辛地學(xué)習(xí)：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也“這一切都源于他對知識的濃烈的欲望，一種可以超越環(huán)境，超越身世的渴求。而我呢，身處良好的環(huán)境，耳邊縈繞的是父母諄諄的教誨：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；是老師的句句忠言：莫等閑，白了少年頭，空悲切。卻總是怨天尤人。人在初三，是否應(yīng)多一些求知欲。
這輪明月曾照耀過一代文豪范仲淹。他晝夜苦讀，五年未嘗解衣就寢�；蛞够璧�，輒以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。就這樣，他精通了著作要義，情緒激昂地寫下了千古名句”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“人在初三，不是應(yīng)該多些拼搏嗎、曲線比直線更美，奮斗的人生比平淡的人生更有意義。
抬頭間，緊鎖的眉頭已然舒展，一抹淺笑盈滿臉頰。
人在初三，多些求知欲，多些拼搏。
人在初三，與陽光隨行，與風(fēng)雨為伴……
人在初三作文 篇20
時間飛逝的多快��！一不復(fù)返：“轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初三的學(xué)生了”。有人說：“初三是痛苦，是乏味的”；有人說：“初三是快樂的”；有人說：“初三是沒有樂趣的！”初三究竟是什么樣子的呢？那下面就讓我來揭開謎底吧！
初三有如人生百態(tài)，，有酸、甜、苦、辣四種味道。酸，初三是一個競爭的年級，他就像橙子，是金黃色的，每天經(jīng)歷的都是考試，就像是一直吃橙子，吃的胃都酸了，初三生活何嘗不是這樣？早晨起來，就必須進入緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。甜：我們還記得蜜棗嗎？知道它是什么味道？對，它是甜的。初三也是，雖然現(xiàn)在初三生活，學(xué)習(xí)緊張，但有很多是甜的。友誼是甜的，在我遇到困難時，我的好朋友都會來幫助我。在學(xué)校，看著初一，初二的同學(xué)們在玩耍，有時初三同學(xué)也會效仿。在學(xué)習(xí)中。我們互幫互助，共享學(xué)習(xí)成果，獲得知識也是甜的。在初三，科科題量都很大，有不會的問題時會惱怒，但在老師講完之后，一下子恍然大悟了，心里甜滋滋的，感受到了成功的喜悅�？啵涸诔跞�，什么都是苦的，考試是苦的，抄筆記是苦的，最苦的是太累了，睡覺都睡不足。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)就像是藥，苦得不得了，覺得簡直沒勁透了。在初三，許多同學(xué)都是苦的。辣：有人會說：“初三怎么會有辣味呢�！睂Γ跞龝r沒有辣味，但過起初三生活的確是挺辣的，辣的心疼。初三。意味著面臨著下一個中考的就是我們，在學(xué)習(xí)中，我可能沒時間跟同學(xué)玩，那這個同學(xué)會生氣 ，甚至?xí)?zé)備我，也可能因為我學(xué)習(xí)會受到老師的批評，會因為當(dāng)班干部而做到不好被同學(xué)恥笑，讓老師失望，這些都是辣的，就像是辣椒似的。
同學(xué)們，每個人看待初三的眼光是不一樣的，初三雖有苦，有不好的回憶，但如果我們長大了，回憶更多的還是在初三和老師、同學(xué)們在一起渡過的許多快樂的時光。初三經(jīng)歷的是痛苦，收獲的是快樂。
我喜歡初三！
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