都是座位惹的禍

時(shí)間如流水，一晃一個(gè)月過去了，我們也該調(diào)座位了，我實(shí)在是不想坐在這里了，因?yàn)樽�在這里太無聊了。

那天，老師終于對(duì)我們說：“我打算把你們的座位調(diào)動(dòng)一下。”我感到非常高興，老師終于可以把我調(diào)到一個(gè)“風(fēng)水寶地”了。老師，把我調(diào)到一個(gè)好地方吧，我會(huì)感激您的，我在心里默默祈禱著。想象是最美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的.，我還是原位未動(dòng)。我當(dāng)時(shí)感到很失落，老師平時(shí)對(duì)我不是還不錯(cuò)嗎？為什么不為我調(diào)一下位呢？

沒有過兩天，老師再次進(jìn)行了調(diào)位。在這次調(diào)位中，我主動(dòng)對(duì)老師說了我的要求，位是調(diào)了，但是我覺得這個(gè)座位比我原來的位還要不理想。

從第二次的調(diào)位以后，調(diào)位就變得頻繁了。不久，我又調(diào)位了，這次的調(diào)位讓我的感受是相同的，同樣是不滿意。后來，老師又對(duì)我進(jìn)行了調(diào)位，同樣還是沒有達(dá)到我的要求。

在老師對(duì)我平凡調(diào)位之后，我對(duì)老師給我調(diào)位的不滿意程度越來越深，終于那次我一時(shí)未能控制好自己的情緒，就私自與同學(xué)座位進(jìn)行了調(diào)換。這件事，讓老師感到很氣憤，老師事后對(duì)我進(jìn)行了一次談話。

在這次談話過程中，我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我深切的關(guān)愛和殷切的希望，如果在當(dāng)時(shí)我能夠進(jìn)行一下?lián)Q位思考，這件事可能就不會(huì)出現(xiàn)了。我深深地領(lǐng)會(huì)到了這件事的負(fù)面影響是多么大的。

在這里，我想說：老師，謝謝您對(duì)我的教育，這件事我做錯(cuò)了，望您能夠原諒，原諒我的沖動(dòng)、魯莽與無知。

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