關(guān)于青春的作文600字
包裹著青春的糖作文600字
十年前的夏天，在我的記憶里，是個(gè)溫和的季節(jié)，沒(méi)有任何的浮華與喧囂，寂靜柔和的像是一個(gè)矜持的少女。
那個(gè)時(shí)候的我，僅僅七歲。我唯一的伙伴就是在樓下的曦鳥(niǎo)。我們經(jīng)常結(jié)伴上學(xué)。那天，我們一如既往的去上學(xué)。曦鳥(niǎo)沖我很狡猾的一笑，從口袋里翻出兩塊冰糖，說(shuō)，青加，今天我從糖罐里掏了兩塊糖，給你一塊，你嘗嘗好不好。小的時(shí)候，糖對(duì)我們而言是難以拒絕的。
我忙走過(guò)去，從他的手里接過(guò)來(lái)，是一塊很普通的冰糖，在陽(yáng)光下散發(fā)著很柔和清透的光。我沖他笑了笑，準(zhǔn)備放在嘴里的時(shí)候，突然就被一個(gè)騎自行車(chē)的少年撞了一下，那少年輕松地說(shuō)了一句對(duì)不起就呼嘯而過(guò)，我看了看掉在地上的糖塊，第一反應(yīng)，就是蹲下來(lái)，把它撿起，準(zhǔn)備吃掉。
但曦鳥(niǎo)卻把我手里的糖一下打在地上，說(shuō)，這不干凈啊，有很多細(xì)菌。我一愣，他趕忙把他手里的那塊糖放在我的手里，說(shuō)，你吃這塊吧。
像我說(shuō)的，那個(gè)夏天，是個(gè)溫和的夏天。
而當(dāng)我十六歲的時(shí)候，我遇見(jiàn)了另一個(gè)夏天，這個(gè)夏天，多雨，濕潤(rùn)，滿(mǎn)載著一層層的憂(yōu)傷與離別。
我們中考結(jié)束了，再回校的車(chē)上，我看著外面的天地，風(fēng)是一波一波的撩動(dòng)著人的心，我記得我從六角樓上考完信息下來(lái)，那一瞬間，我告訴自己，一切都結(jié)束了。
不會(huì)有人記得，我曾經(jīng)在意過(guò)誰(shuí)，喜歡過(guò)誰(shuí)，又厭惡過(guò)誰(shuí)。
也不會(huì)有人記得，我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，我曾經(jīng)任性的時(shí)刻。
中考結(jié)束后，我們相約開(kāi)辦一個(gè)聚會(huì)。那天下起了雨，我到的時(shí)候已經(jīng)晚了一些，他們笑著說(shuō)，青加來(lái)晚了，要怎么罰你？我不好意思的笑笑，繼而呆在角落里，聚會(huì)很喧嘩，很多人最后因?yàn)楹暗锰昧Χ樕t，還有一些男生，喝了些酒，空氣里都散著狂躁的氣息。
我想我應(yīng)該走了，想要出去的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)人站在我的面前，我叫他顏?zhàn)�。他停了停，說(shuō)，恩，知道你可能不會(huì)和我們?cè)谝粋�(gè)高中，但是，要過(guò)的好一點(diǎn)。說(shuō)完，他便塞給了我一包糖，轉(zhuǎn)身離去。
我笑這個(gè)男生，曾經(jīng)是與我做對(duì)的人，而那是，什么都不重要了，在這分離的時(shí)候。
我們能說(shuō)的，也只有，保重，保重。
關(guān)于青春的作文800字
無(wú)論是誰(shuí)，內(nèi)心細(xì)膩或是粗糙的誰(shuí)，或許都曾因?yàn)槊悦６罡惺б膺^(guò)吧。關(guān)于青春的飛逝，似乎我們只能站在原地看著它的離去，望塵莫及。
同樣因?yàn)樯畹膲浩榷で冃蔚哪�，同樣踏著沉重的腳步不斷前行的雙腿。我們似乎都有著那么一段像是被青春擱淺的記憶，我們不能確定它的存在，更不能否定它的等待，它是在等待，等待著這么個(gè)平凡的我把它再一次發(fā)掘出來(lái)。它是這么一段承載著悲傷或是快樂(lè)的記憶，花開(kāi)花落五千年，斗轉(zhuǎn)星移五個(gè)世紀(jì)，它就在枯燥與乏味中堅(jiān)定不移地等待，等待我想起，等待我潸然。
難道，就真的有這么一段本該刻骨銘心卻因?yàn)槟撤N意外而暫時(shí)銷(xiāo)聲匿跡的記憶嗎？那么為什么無(wú)論我如何努力的想要把它記起卻總顯得那么的無(wú)力？像是沉沁在一個(gè)漫長(zhǎng)得永遠(yuǎn)走不完的夢(mèng)境般的，我總想在混亂不清的劇情中找到答案，我總想讓對(duì)于過(guò)去耿耿于懷的自己釋然，我總想向全世界證明，我是確確實(shí)實(shí)的擁有著那么一段璀璨而深刻的記憶�？墒�，我那和青春有關(guān)的日子，究竟遺漏在了哪里？
我依舊在如錦繡般亮麗的記憶長(zhǎng)河里摸索，我寧愿相信自己是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)世間萬(wàn)事卻無(wú)端失憶的人，我找不到自己找不到過(guò)去，但卻總有一顆堅(jiān)定的心在尋找，總有另一顆堅(jiān)定的心在等待。我雖找不到它，它固然也看不到我，但我還是寧愿堅(jiān)信看到的并不代表真實(shí)存在，然而看不到的也不代表是胡編亂造的虛構(gòu)幻想。所以，從始至今，我從未停止過(guò)尋找那段早已經(jīng)流離失所的青春。
青春，太過(guò)倉(cāng)促和短暫，它以順雷不及之速，匆匆地從我身邊滑過(guò)，還未來(lái)得及目睹它的身軀和風(fēng)姿，還未來(lái)得及開(kāi)一個(gè)華麗的告別式，它便那么單調(diào)地離開(kāi)了，留給我們的只是遺憾和懊惱，悲傷和不舍。我依然還會(huì)癡癡地想，究竟那段和青春有關(guān)的記憶被我閑置在哪個(gè)地方了。它也許此時(shí)正靜靜地躺在一個(gè)沾滿(mǎn)塵埃的角落里，被歲月腐蝕得變了質(zhì)被光陰沖刷得褪了色吧？如果我當(dāng)初真的這么愚昧地褻瀆了那份記憶，那我一定得在一個(gè)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里把它拿出來(lái)風(fēng)干上色，將它洗盡鉛華，光艷如初。但愿，這個(gè)因?yàn)橛洃浨芳讯斐傻目杖笨傆幸惶鞎?huì)被填補(bǔ)上吧。
我曾不止一次地想象過(guò)，若是我再一次和青春邂逅，我一定會(huì)讓它在我身邊停留的時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)；如果我再一次和過(guò)去相遇，我一定會(huì)讓它結(jié)束得更為美滿(mǎn)溫馨一些；如果，如果曾經(jīng)我可以再認(rèn)真執(zhí)拗一些，那么現(xiàn)在的我一定不會(huì)局限于迷茫與無(wú)奈間了。
青春，青春的飛逝，但愿你不會(huì)嘲弄我的無(wú)能為力，但愿你不會(huì)唾棄我的束手無(wú)策，但愿，但愿我能再一次看到你，并且深刻記住你的臉。
關(guān)于青春的作文800字
鍵入熟悉的網(wǎng)址，一片水藍(lán)呈現(xiàn)在眼前，背景是如花針一樣的細(xì)雨，就如今天的天氣。
“可以聊聊麼？”屏幕上出現(xiàn)這麼一句話(huà)。無(wú)聊，又是一個(gè)無(wú)聊之徒！想關(guān)閉這個(gè)窗口。不料冷冰冰的手卻不聽(tīng)使喚，點(diǎn)開(kāi)“查看資料”，“昵稱(chēng)﹕雨…不是學(xué)生的不要來(lái)煩我，喜歡說(shuō)‘哦’的別來(lái)找我”—這是他的資料。這個(gè)家伙還挺狂妄嘛。我不禁暗暗發(fā)笑，輕輕點(diǎn)了一下“通過(guò)驗(yàn)證”。
已不記得我們開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)了些什么，更不會(huì)對(duì)他有什么特殊的記憶。他不過(guò)是一個(gè)陪我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的“無(wú)聊一族”罷了。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面頰，雨還在飄。我呵了呵冰冷的手指，索性以一句“886”結(jié)束了對(duì)話(huà)，徑直走出了網(wǎng)吧。這個(gè)時(shí)候，這種心情，我沒(méi)有理由還龜縮在網(wǎng)絡(luò)的一角，吹吹風(fēng)淋淋雨也好。走在大街上，風(fēng)將我的頭發(fā)吹起，在我眼前，把世界分割成無(wú)數(shù)的小塊。我步入雨簾，雨點(diǎn)輕輕的落在我的頭上、面頰上，也流到我的心里，冰冰的，涼涼的。我望著天空，望著從天而降的雨，在雨中漫步，任憑雨水打濕我的衣服。
那次淋雨以后，我病了一場(chǎng)，但我依然無(wú)法拒絕雨的誘惑，依然向往雨的世界，依然喜歡雨的感覺(jué)。那種感覺(jué)是不能用言語(yǔ)表達(dá)。“你喜歡淋雨？”那個(gè)“雨”問(wèn)我，“雨”總是離不開(kāi)“雨”的話(huà)題，我想。“喜歡嗎？”我問(wèn)自己。答案當(dāng)然是肯定的。那種美好的感覺(jué)，那種洗盡心靈的感覺(jué)，是我一直追求的。
“當(dāng)然，在雨中的感覺(jué)真美！”
“不，你不懂，當(dāng)雨真的落到身上的時(shí)候，反而沒(méi)有了感覺(jué)……”
難道雨対雨的詮釋也是最獨(dú)特的麼？
“看得出，你并不樂(lè)觀、愉快，對(duì)嗎？”我試探著敲擊過(guò)去。
“可是我在努力改變我自己，因?yàn)樯钐幪幹档昧魬佟Ｄ憧茨莻�(gè)笑口常開(kāi)的彌勒佛……”
“這是你自己改變自己的原因吧？”
時(shí)間在悄悄流逝。只記得那一晚，冰冷的手指在鍵盤(pán)上跳躍著，記錄著我和“雨”共同譜出的音符。處在不同的城市，相隔千里的我和“雨”因?yàn)榫W(wǎng)，因?yàn)?ldquo;雨”彼此由相識(shí)到熟悉。在屏幕的背后，或許隱藏著溫情的笑臉和充滿(mǎn)渴望的眼睛…而與此同時(shí)，我又在對(duì)自己說(shuō)：“你從不相信網(wǎng)絡(luò)！因?yàn)槟抢锏囊磺卸际翘摷俚摹?rdquo;是的，但雨和我的聊天卻又分明給了我無(wú)窮的慰藉。
以后每天下雨的時(shí)候，我總會(huì)不由自主的想到雨，想那雨天里的邂逅，還有那個(gè)喜歡雨的陽(yáng)光男孩。
窗外，雨還在下著，我已不再孤獨(dú)和寂寞，因?yàn)橛幸粭l小溪在我的心中緩緩淌過(guò)。
關(guān)于青春的作文400字
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂(yōu)。”越是圣賢豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話(huà)題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的`話(huà)，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
關(guān)于青春的作文400字
幼稚可愛(ài)，活力四射是處于青春期我們的最大特點(diǎn)。生活的酸甜苦辣都在這一時(shí)期被展現(xiàn)得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而低調(diào)，擁有著獨(dú)具匠心的音律，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。deadspacehorror.com
快樂(lè)的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個(gè)音符之中。親人們的悉心呵護(hù)；老師無(wú)微不至的照料；朋友之間的嬉戲打鬧；成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風(fēng)生；課下的打打鬧鬧；體育課上的揮汗如雨；音樂(lè)課上的一展歌喉；美術(shù)課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂(lè)之源。
失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會(huì)；父母的打罵；老師的批評(píng)，為幼小的心靈抹上一絲陰影�？荚囀Ю�，垂頭喪氣，抱怨倒霉，求天求地；但大家都明白這么一個(gè)道理“求天不如求己”。無(wú)奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜；那份還著憧憬的心靈不免會(huì)受傷，然而憂(yōu)傷的淚水又會(huì)夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。
勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認(rèn)為世界多么美好，為我們而造。對(duì)社會(huì)生活報(bào)著美好的幻想，對(duì)大人們的生活充滿(mǎn)著好奇。男孩子總希望自己是救世主，救國(guó)救民，為人民消災(zāi)解難；女孩子沉迷于美好的幻想當(dāng)中，幻想著自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橄胂�，青春生活更加豐富多彩！
青春期的我們是純潔的，對(duì)世界抱著慢慢的希望。不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡，不知道人情變故，只知道我們是世界的未來(lái)，社會(huì)需要我們的打造；愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長(zhǎng)。
青春的歌仍在譜寫(xiě)著，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會(huì)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)呢！讓我們共同期待！
關(guān)于青春的作文600字
一、撕下一頁(yè)日歷，日子便到了冬天
似乎我還未從那日飄揚(yáng)的大雪中回過(guò)神來(lái)，午后和煦的陽(yáng)光已照在身上，令人有暖洋洋的倦意。我或許不是一個(gè)很好的記錄者，但是每一個(gè)故事都是曾經(jīng)的足跡，是昔日生活的縮影，也是曾經(jīng)日歷的一角。我總是固執(zhí)的喜愛(ài)“過(guò)往”與“將來(lái)”兩個(gè)詞，但偏偏認(rèn)為“如今”這兩個(gè)字太過(guò)倉(cāng)促。于是，我經(jīng)常在浪費(fèi)今天后才心痛，在心痛的過(guò)程中又忽略了飛似的時(shí)光。在日復(fù)一日的循環(huán)中，有日歷快速反動(dòng)的聲音在回旋。
二、成長(zhǎng)填滿(mǎn)了日歷的空白
“成長(zhǎng)”是個(gè)令人害怕的字眼。成長(zhǎng)讓我必須正視現(xiàn)在的時(shí)間，去努力追趕上時(shí)間奔走的腳步。為了諸如希望之類(lèi)美好的東西，我不停的涂滿(mǎn)空白的日歷，看著大片妖嬈而慘烈的花朵纏繞滿(mǎn)我原應(yīng)璀璨的日子。我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了悲觀與絕望。曾經(jīng)的流年在記憶流逝，伴隨著那些逝去的早已破舊的淡黃日歷漸漸沖刷去往昔的光環(huán)。我親眼看著自己將過(guò)往扼殺，將日歷埋葬。我不禁呼喚：“未來(lái)，在哪里？
三、撕下一頁(yè)日歷，日子便到了冬天
似乎我還未從那日飄揚(yáng)的大雪中回過(guò)神來(lái)，午后和煦的陽(yáng)光已照在身上，令人有暖洋洋的倦意。我或許不是一個(gè)很好的記錄者，但是每一個(gè)故事都是曾經(jīng)的足跡，是昔日生活的縮影，也是曾經(jīng)日歷的一角。我總是固執(zhí)的喜愛(ài)“過(guò)往”與“將來(lái)”兩個(gè)詞，但偏偏認(rèn)為“如今”這兩個(gè)字太過(guò)倉(cāng)促。于是，我經(jīng)常在浪費(fèi)今天后才心痛，在心痛的過(guò)程中又忽略了飛似的時(shí)光。在日復(fù)一日的循環(huán)中，有日歷快速反動(dòng)的聲音在回旋。
四、成長(zhǎng)填滿(mǎn)了日歷的空白
“成長(zhǎng)”是個(gè)令人害怕的字眼。成長(zhǎng)讓我必須正視現(xiàn)在的時(shí)間，去努力追趕上時(shí)間奔走的腳步。為了諸如希望之類(lèi)美好的東西，我不停的涂滿(mǎn)空白的日歷，看著大片妖嬈而慘烈的花朵纏繞滿(mǎn)我原應(yīng)璀璨的日子。我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了悲觀與絕望。曾經(jīng)的流年在記憶流逝，伴隨著那些逝去的早已破舊的淡黃日歷漸漸沖刷去往昔的光環(huán)。我親眼看著自己將過(guò)往扼殺，將日歷埋葬。我不禁呼喚：“未來(lái)，在哪里？”
五、撕下殘留的日歷
未來(lái)在等我翻
成長(zhǎng)令我成熟，成熟又令我平淡而認(rèn)真的對(duì)待每天的生活。我開(kāi)始將過(guò)去的日歷珍藏，將新的故事書(shū)寫(xiě)。
但是你我手中還有多少青春。
或許幾個(gè)月之后，你我會(huì)乘著一列告別青春的列車(chē)，駛向美麗的遠(yuǎn)方，道別我們燦爛而輝煌的青春。還剩多少時(shí)光去描繪這幅畫(huà)面？但愿后來(lái)一切都好。
關(guān)于青春的作文800字
靜靜的躺在床上，笑著說(shuō)“孤獨(dú)也美麗”；隱隱的在記憶的書(shū)柜，看到了泛黃的清春日記；細(xì)細(xì)的研讀，是歡笑與淚水的秘密。——題記
平日里喜歡寫(xiě)日記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開(kāi)青春日記，看到了一方不一樣的風(fēng)景。淡雅，神秘，因?yàn)槟鞘遣恍嗟?mdash;—青春日記。
青春日記第一篇：學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)式
想必看到這個(gè)標(biāo)題，你一定感到疑惑。什么叫做“學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)式”呢？這個(gè)問(wèn)題一會(huì)揭曉。
期末考試的成績(jī)毫無(wú)懸念的讓我暈了好幾天——班級(jí)第八。在網(wǎng)上，當(dāng)有人問(wèn)到我的成績(jī)時(shí)，我夸張的打出四個(gè)字：慘不忍睹。我無(wú)奈的問(wèn)自己：人家都說(shuō)失敗是成功之母，為什么到我這，失敗屢次報(bào)道，他兒子卻還姍姍來(lái)遲呢？這不符合常理��！
每次考試后的結(jié)論都是“差一點(diǎn)”，每次考試后的感慨都是“還有下次”。日復(fù)一日，連我自己都煩了。不過(guò)成績(jī)不理想也是情理之中的，在別人埋頭學(xué)習(xí)、苦苦復(fù)習(xí)的時(shí)候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的歡樂(lè)里。如果肯復(fù)習(xí)，如果肯下功夫，還會(huì)因?yàn)楦笨评謫幔吭?jīng)的誓言又哪里去了？
無(wú)論如何，失敗已成過(guò)眼煙云，堅(jiān)定信念，寫(xiě)下幾個(gè)大字：失敗過(guò)去時(shí)，努力現(xiàn)在時(shí)，成功將來(lái)時(shí)！
青春日記第二篇：年輕也煩惱
我敢說(shuō)，大多數(shù)孩子的青春歲月都是在歡樂(lè)中度過(guò)的，因?yàn)榍啻阂鐫M(mǎn)朝氣與蓬勃，自然四處彌漫歡聲笑語(yǔ)。然而總會(huì)有些小小的煩惱，雖然小到微不足道，卻總是甩也甩不掉。無(wú)奈�。�
“媽?zhuān)∥夷樕嫌珠L(zhǎng)了一個(gè)痘痘，好疼�。�！”這樣的聲音總會(huì)隔不久便出現(xiàn)在家中。唉！說(shuō)到年輕的煩惱，想必青春痘是第一人選，古人云：愛(ài)美之心人皆有之，更何況這個(gè)人是一個(gè)青春少女。不過(guò)，我相信，什么問(wèn)題都有解決的一天，現(xiàn)在，我就連洗面奶都不用了，因?yàn)槲业膶?duì)策是：順其自然！
怎么辦？怎么辦？又和好朋友鬧翻了�！陡窳蟹鹩斡洝分欣⑵仗貒�(guó)和不來(lái)夫斯右國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)是由吃雞蛋的大端還是小端這一分歧釀成，而我和朋友之間展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)、不歡而散的原因，雖然沒(méi)他們那么夸張，但也不是什么大不了的。這不，第二天就高呼著“海納百川，有容乃大”舉起了白旗，兩個(gè)和好如初。
雖然年輕也煩惱，但這些煩惱總會(huì)被時(shí)間和歡笑沖淡，我堅(jiān)信，總有一天我的文章題目會(huì)變成：年輕無(wú)煩惱！
青春日記第三篇：友誼比天長(zhǎng)
“諾，給你！”
“什么呀？”
“創(chuàng)可貼，你不是‘一級(jí)傷殘’么？”
“人家不就是把手劃破了嗎！還‘一級(jí)傷殘’！你是不是有錢(qián)沒(méi)處花��？”
“你收下我的錢(qián)不就有處花了嗎？”
“哦，那謝謝。”
一段簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我第一次真正地被有意感動(dòng)了。然而，我雖然看似細(xì)心，卻是個(gè)大大咧咧的人，沒(méi)兩天，那包創(chuàng)可貼變成了可憐的、被人遺失的家伙，毫無(wú)疑問(wèn)——被我弄丟了。“那個(gè)，對(duì)不起啊，那包創(chuàng)可貼丟了……”本以為他會(huì)因?yàn)槲业牟徽湎Т蟀l(fā)雷霆，誰(shuí)知，他只是溫和地說(shuō)了句“沒(méi)事兒”。那天晚上，他依然和往常一樣送我回家，到樓下后，他又掏出一包創(chuàng)可貼，淡淡的粉色就像他的細(xì)膩的心，我被深深地震撼了，想要說(shuō)些什么，可話(huà)到嘴邊又咽了回去，我在心里對(duì)他說(shuō)：“朋友，與你同行，今生有幸！哪怕歲月消逝，我們的友誼，依然，比天長(zhǎng)！”
青春日記，成長(zhǎng)故事，講不斷，續(xù)不完�；蚴敲悦Ｅc悵惘，或是囂張與瘋狂，或是激情與夢(mèng)想，都在風(fēng)的季節(jié)，肆意滋長(zhǎng)。其實(shí)，青春的本身就是一本日記，每一篇都記錄著精彩，每一頁(yè)都演繹著希望。青春日記，因?yàn)榫?xì)所以淡雅，因?yàn)檎鎿此陨衩�；青春日記，平淡卻不平凡，而且淡而彌永，久而彌篤。翻開(kāi)青春的日記，留下成長(zhǎng)的痕跡，記錄笑與淚的秘密。
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