考試其實很簡單作文
考試其實很簡單
小時候,考試是一個未知的世界;長大后,考試是幾張簡單的考卷;而現(xiàn)在,考試是每天都必須面對的一個過程。從小學(xué)到現(xiàn)在,經(jīng)歷了無數(shù)次考試,這可謂是身經(jīng)百“考”。我想說的是,考試其實很簡單。
每一次,只要老師宣布XX時間考試,教室里就會頓時“炸”開了鍋,還不時傳來嘆息聲。同學(xué)們不想考試,也害怕考試,因為害怕考不好,難以見江東父老,害怕被老師罵的狗血淋頭……這考試哪有什么好怕的,用平常心去對待考試,不要緊張,緊張吃不了熱豆腐,只會影響考試成績和質(zhì)量?荚囍灰阌闷匠P娜Υ,考試其實很簡單。
每一次,如果你踏進教室,同學(xué)們一改以往的瘋狂,坐在座位上安靜地認真地讀書,不用奇怪,可能是要考試啦!同學(xué)們害怕考試,是因為心中無底,沒有復(fù)習。老師講的早就忘到九霄云外了,背的也忘光了。所以同學(xué)們才會采取這臨時抱佛腳的辦法,抓緊時間復(fù)習。這考試哪有什么好怕的,正所謂不考不玩,大考大玩,提前走一步,才有望達到一流學(xué)生的境界。只要平時注重理解,復(fù)習,消化,就可以高枕無憂了。考試其實很簡單。
每一次,你走過宿舍,靜悄悄的,在黑暗中隱隱約約好像有光亮,不是你眼花,是有同學(xué)在開“夜車”。同學(xué)們因為臨近考試,發(fā)現(xiàn)時間越來越少,沒復(fù)習的數(shù)不勝數(shù)。為了擠時間,不吃早飯直接去班級復(fù)習,犧牲睡眠開“夜車”?荚嚹挠惺裁春门碌,怎么能犧牲睡眠,踐踏健康呢?在這里提醒廣大的同學(xué)們不要開“夜車”。雖然這是學(xué)習積極的表現(xiàn),但是在考場上如果兩眼發(fā)昏,口吐白沫,怎么辦?每天教過的每天消化,就可以安安穩(wěn)穩(wěn)進考場。考試其實很簡單。
總而言之,只要你平時用平常心去對待考試,記得早走人一步,記得平時多“燒香”,記得多“啃啃”圣賢書,少啃啃雞腿,就可以弛然而臥,高枕無憂啦!
考試其實很簡單。
【寫作指導(dǎo):初中作文描寫老師有那些方法】
1、初中作文中寫我最敬愛的一位老師
【審題指要】
這是一篇寫人的記敘文,而且是寫一位老師。從文題看,對作為寫作對象的老師沒有其體的時間限制,以中學(xué)生的經(jīng)歷,寫中學(xué)老師、小學(xué)老師,甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒有其體要求這位老師是教什么的,所以題材范圍較廣。文題中的“敬愛”是寫作重點,“敬’是尊敬。“愛”是熱愛,“敬愛‘即尊敬熱愛,“最’進一步強調(diào)了尊敬熱愛的程度。“我,則規(guī)范了作者與作文中的老師間的關(guān)系。
【選材建議】
寫人離不開記事。選材應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛的`“這一關(guān)鍵詞語進行。所選事情可大可小,可以是一件,也可以是幾件,但必須新鮮、典型,能夠充分展示老師的美好心靈和優(yōu)秀品質(zhì),突出“我最敬愛的”這一中心。應(yīng)該注意的是,對這類較常見的作文題,選材時一定要注意一個“新“字,在反映老師熱愛學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)工作、勇于奉獻的精神等的同時,還應(yīng)注意反映新時代教師的特色。另外,從文題出發(fā)。還應(yīng)選擇自己較熟悉的,給自己留下深刻印象的老師。
【寫法指導(dǎo)】
所選材料應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛的’這一關(guān)鍵詞語,使文章主旨鮮明。應(yīng)恰當運用人物的肖像、語言、動作、心理等描寫方法。通過一件或幾個生活片斷,反映出鮮明的人物個性,體現(xiàn)“最敬愛的’這一中心。作文要求寫老師,人物形象既要有普通老師的一般特點。又要注意其有鮮明獨特的個性和時代特征。作文除應(yīng)有清楚的記敘、生動的描寫外,還可加人恰當?shù)淖h論和抒情,表達對老師的尊敬和熱愛,寫作時一定要有真情實感。
2、作文中寫與眾不同的老師
【審題指要】
這一文題的中心詞為“老師“,應(yīng)是一篇寫人的記敘文,“與眾不同的”對“老師”一詞起修飾限制作用,是寫作此文的關(guān)鍵。“與眾不同”是一個成語,指與大多數(shù)的不一樣,一般指人的性格、行為不同一般或事物獨有特色。“與眾不同的老師”就應(yīng)該指同大多數(shù)老師不一樣的。有獨特的性格,行為不同于一般的老師。既然是寫老師,他的獨特之處主要應(yīng)表現(xiàn)在“與眾不同”的教學(xué)方法、“與眾不同”的管理班級的方式(一般指班主任)及“與眾不同”的師生關(guān)系等方面。
【選材建議】
要圍繞老師的生活選材。圍繞關(guān)鍵詞語選擇“與眾不同“的事情來反映“與眾不同”的老師。要注意從正面立意,選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來寫。如果寫科任老師可選擇能突出老師“與眾不同”的教學(xué)方法的材料,如果寫班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師管理班級的新方法的材料。
【寫法指導(dǎo)】
寫作時應(yīng)選取典型事例。從多方面反映老師的“與眾不同”。所寫內(nèi)容要新,突出老師的新思想、新方法。應(yīng)盡量采用新順的方式。與眾不同的寫法。語言應(yīng)流暢、風趣。
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