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      誰該為校園連續(xù)盜竊案負(fù)責(zé)?-

      時(shí)間:2017-12-01 09:01:18 高一作文 我要投稿

      誰該為校園連續(xù)盜竊案負(fù)責(zé)?-1200字

        對于校園里發(fā)生盜竊的事情,我們已經(jīng)習(xí)以為常了。也不是什么新鮮事,但是,頻繁的出現(xiàn)這種情況,誰該為這負(fù)責(zé)呢?

      誰該為校園連續(xù)盜竊案負(fù)責(zé)?-1200字

        下面,我們來看一則就發(fā)生于我們學(xué)校的一件盜竊案:

        于2014年2月24日下午6:15—6:30分,本校高一級學(xué)生徐某某,在圖書館一樓被盜書包。當(dāng)時(shí),徐某某是將書包放在圖書館一樓的儲(chǔ)存柜里,后,進(jìn)去圖書館一樓閱覽室進(jìn)行閱讀。當(dāng)徐某某同學(xué)出來時(shí),發(fā)現(xiàn)書包丟失,書包里裝著100多塊錢和20多塊錢的飯卡。徐某某驚慌不已,幾乎翻遍整個(gè)一樓的儲(chǔ)存柜。然而還是找不到。見此,徐某某便第一時(shí)間尋求圖書館老師的`幫助。老師讓徐某某在圖書館周圍四處找找,廁所也找找,但是最終還是沒找到。老師也很無奈,對于被盜竊的事情也顯得很無能為力。后來徐某某找到年級主任,并將事情告訴了年級主任,年級主任則也顯得有心無力。

        最后,在圖書館一樓男廁所,找回了書包,但是里面的錢和飯卡,都不翼而飛。

        據(jù)徐某某回憶說,當(dāng)她從圖書館離開時(shí),看見一個(gè)身影從圖書館的靠藝馨樓的側(cè)門竄入草叢里,且和藝馨樓里的一個(gè)男生一起。據(jù)徐某某回憶,那位男生貌似初中的學(xué)生,好像是穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。

        從這件盜竊案當(dāng)中,徐某某雖作為受害者,但是,自我防范意識不高,將錢和飯卡放在書包里,沒有隨身攜帶,書包被盜以致錢和飯卡也被盜了。嫌疑人作為實(shí)行盜竊的一方,顯然顯得可恥,思想道德素質(zhì)差。那么學(xué)校方面呢?如此的有心無力。雖是明文規(guī)定了不可偷竊扒竊,但是,這種行為卻仍頻繁發(fā)生,這是為什么?

        從這一個(gè)事件拓展到整個(gè)校園范圍內(nèi),據(jù)反映,籃球場、宿舍,也是最受歡迎的作案地方。如:于2014年2月25—26日這一期間,下午5:30—6:30這一時(shí)間段里,某一名高一學(xué)生在籃球場丟失手表。而手表、錢包、手機(jī)、飯卡,則是作案者的下手目標(biāo)。且作案者較多的都是男生,且受害年級遍布整個(gè)初高中,一般受害者被盜這些財(cái)物,都難以尋回。男生一般都是在籃球場或宿舍丟失財(cái)物,而女生則是在圖書館、宿舍,相對于男生宿舍來說,女生宿舍發(fā)生的盜竊案較少。

        據(jù)我的調(diào)查采訪,同學(xué)們都愛把錢包、飯卡等貴重物品放在書包里,特別是男生,下午在籃球場運(yùn)動(dòng)時(shí),都喜歡把這些財(cái)物放在書包里或者衣服里,之后因?yàn)橥娴锰度,也沒多注意放在球框架下的書包衣服。往往這時(shí)候,正是作案者有機(jī)可乘的時(shí)候。女生也如此。這些習(xí)慣,都反映了同學(xué)們的防范意識薄弱。

        然而,在圖書館、宿舍發(fā)生被盜事件,學(xué)校的監(jiān)督管理方面也做得不足。當(dāng)每個(gè)老師對盜竊這一事件已習(xí)以為常了,但是怎么就沒有在圖書館亦或是宿舍掛個(gè)牌子,或是做個(gè)警示呢?還有,對于盜竊案連續(xù)發(fā)生的這種現(xiàn)象,反映了學(xué)校在這方面的教育仍需努力。在教育宣傳方面應(yīng)該更加的需要加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該多做一些有關(guān)于盜竊這方面的宣傳以及對于這種事件的重視和嚴(yán)格的教育,當(dāng)然,學(xué)生們,也應(yīng)該要積極的參與學(xué)校的文化建設(shè),多點(diǎn)關(guān)注學(xué)校的宣傳方面的工作,提高自己的防范能力和學(xué)習(xí)自己在盜竊方面的知識。同學(xué)們要防范于未然,學(xué)校則需防微杜漸。

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