落紅
落紅1
一片片紅葉，倚著秋風(fēng)散落，帶來(lái)無(wú)盡涼意盈袖，但有人偏說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币恍奔t日漸淡，黃昏的紅霞散出炫目的光暈，而有人卻嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”悲的，不是物，而是人。
一個(gè)人，好比一棵樹(shù)。
樹(shù)要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，就好比人要經(jīng)歷錘煉和磨難。樹(shù)為了獲得更多的陽(yáng)光迎難而上，奮力生長(zhǎng)，人也一樣，為了心里的目標(biāo)，不斷奮斗。只是人時(shí)常哀嘆，而樹(shù)卻不會(huì)。樹(shù)，經(jīng)過(guò)四季的變幻，一圈一圈勾劃著自己的年輪，時(shí)光流逝，它會(huì)由一棵小樹(shù)變成老樹(shù)，然后，總有一天，它忽的死去，但它依舊直挺挺的立在那兒，直到水分蒸干，農(nóng)人將它用作柴木。它的一生中，為青苔遮過(guò)蔭，為小鳥(niǎo)做過(guò)窩，為小松鼠結(jié)過(guò)果，為小樹(shù)提供過(guò)依靠，最后，為農(nóng)人燃盡了余溫。對(duì)于它，這一生足夠了，完美了。而對(duì)于人何嘗不是一樣？許多人時(shí)常悲嘆自己什么也沒(méi)有，什么都失去了。而時(shí)常忘記自己擁有什么，付出過(guò)什么。即使是生命的終結(jié)，只要已然燃盡余溫，又有什么可悲？
人生之中，總有多種境遇，不好的境遇猶如平原之外的崎嶇峽谷，用心欣賞和感受，自會(huì)有不一樣的美麗。人生之中，自有過(guò)不去的坎兒，正如懸崖一樣，見(jiàn)此情形，自有人，徘徊其上，望見(jiàn)對(duì)面，心潮澎湃，而低頭看見(jiàn)萬(wàn)丈深淵則悲嘆不已，停滯不前。然而路并不只有一條，永遠(yuǎn)活在悲嘆之中，不尋找他法，那么結(jié)果才是最悲涼的。
正如克里斯朵夫。曾經(jīng)的他享受著別人的崇拜和無(wú)上的榮耀。而一次事故卻讓他高位截肢，所有的比賽都被取消。他明白，一切光環(huán)都將消散，他的余生將要以殘疾人的身份渡過(guò)。他曾多次意圖自殺；后來(lái)，他的親人將他帶出門透氣，車行駛到一段盤山公路上，也正是在這一次次轉(zhuǎn)彎當(dāng)中，他悟到了人生。他明白，上帝給他的不只是磨難，更是一次轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。所有的一切并沒(méi)有他想象的那么壞，他仍能感受到陽(yáng)光，春風(fēng)，親人的關(guān)懷，這就是幸福！
有很多時(shí)候，不是境遇太難，而是我們忘了另尋他法，積極面對(duì)；有很多時(shí)候，不是事太悲涼，而是我們用悲涼的眼光看它；有很多時(shí)候，不是世界太無(wú)情，而是我們沒(méi)有看見(jiàn)它的關(guān)愛(ài)。
有很多時(shí)候，悲的不是物，而是人；不要讓悲傷的眼光冰凍你的心，冰凍的心冷漠你的世界。
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落紅2
常常想，魚(yú)兒為什么愿終生呆在水里？
常常想，樹(shù)兒為什么能結(jié)出果實(shí)？
常常想，留學(xué)學(xué)子為什么愿回到祖國(guó)來(lái)？
或許這是出于生物的本能吧，那這種本能是什么呢？直到遇到“龔自珍”，謎底才被揭曉。
那是在上一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們品讀龔自珍的《已亥雜詩(shī)》。我輕輕地端起書(shū)來(lái)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”看罷，目光便被 “落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吸引住了。老師說(shuō)它在表達(dá)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，而我卻認(rèn)為似乎不是那樣。最起碼不單單是那樣。我不自覺(jué)進(jìn)入了落花紛飛的.世界，想象著自己是飄飄落花中的一朵，但我不知自己為什么化作春泥還要護(hù)花。當(dāng)我作了花肥以后，目睹了一朵花的開(kāi)落，原來(lái)它生命的全部都是這株花無(wú)私給予的，沒(méi)有花株，就不會(huì)有綻開(kāi)的花朵。而花落以后，落紅知道是誰(shuí)給了它美好的生命，它愿化作春泥更護(hù)花，哦，落紅是在“感恩”嗎？
我默默地點(diǎn)頭，油然生起對(duì)“落紅”的敬佩，因?yàn)樗懈卸鞯男�。同時(shí)，花開(kāi)花落也成就了大自然一道靚麗的風(fēng)景，那是感恩的碩果嗎？
而我感恩了嗎？母親燈下的一針一線，父母烈日下的滴滴汗珠，朋友的句句勸慰，老師的諄諄教誨……頓時(shí)涌入了我的腦海，我的血液也隨之沸騰起來(lái)了……
我明白了：魚(yú)兒愿留在水中，與水終生相依，是因?yàn)椤卸�；�?shù)兒之所以能結(jié)出果實(shí)，是因?yàn)椤卸�；留學(xué)學(xué)子之所以愿意回到祖國(guó)，仍是因?yàn)楦卸鳎?/p>
想到這里，我提筆寫(xiě)下了自己學(xué)習(xí)的好榜樣——落紅。
我又情不自禁地讀起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
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