關(guān)于描寫花草樹木的作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于描寫花草樹木的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫花草樹木的作文 篇1
夏天又來了，天氣好熱好熱。太陽公公每天早早地就來上班了，火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調(diào)房里，可是那些太陽下的花呀、草呀、樹呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無精打采。
每天清晨，我都能聽到樓下花園里有人說話的聲音。我感到很好奇：是誰？每天這么早就來到了這里？我的疑惑越來越大，于是，我決定弄個(gè)明白。
一天，我早早地起床，從陽臺上探出身去看個(gè)究竟。哦，原來是小區(qū)里的苗木工人在給植物澆水呢！我跑下樓去，問其中一位叔叔：“叔叔，你為什么要這么早就來澆水了？你遲一點(diǎn)來，不也行嗎？”叔叔笑了：“不行！白天氣溫太高了，千萬不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會把水也弄熱了，這樣，植物會燒死的。所以，我們必須很早就起床來澆水啦！”他一邊說著，一邊細(xì)心地澆著水，慢慢地向前移動身體。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
工人們手中那長長的水管，就像一條條彎彎曲曲的長龍，穿過草坪，穿過小路，穿過樹叢，真好看。水從管子里噴射出來，灑向那草地、花壇……花草樹木們喝飽了水，一個(gè)個(gè)都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發(fā)亮，多像一顆顆耀眼的珍珠�。≌麄�(gè)小區(qū)顯得格外漂亮！
我們的小區(qū)一共有十多片草坪。為了給小區(qū)帶來綠色的環(huán)境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦啊！我真佩服他們。我趕緊從家里拿出照相機(jī)，把這一幕幕動人的情景拍下來。我要把這些照片送到社區(qū)去參加展覽呢！
描寫花草樹木的作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，但我最喜歡的是秋天和夏天了。先來看一看夏天吧！
夏天，樹木叢生，百草豐茂啊！花兒真是萬紫千紅，香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜，好像在說：真好吃��！夏天，大樹筆直筆直的，就像士兵一樣，多么威武啊！小草綠油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就過去了。
再來看看秋天吧！秋天要加衣裳了，小草也枯萎了。大樹皮的色澤就像一塊塊巧克力一樣，看到它我的口水都流出來了！小蜜蜂在窩里過得舒舒服服的，它們都在吃蜜呢。
秋天，果實(shí)也都成熟了。人們個(gè)個(gè)都吃上了香甜的果子，個(gè)個(gè)都?xì)g喜不已��！
但是我最喜歡的還是秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)收獲的季節(jié)，所有人都能品嘗到香甜的水果，品嘗到豐收的喜悅，所以，我愛秋天！
描寫花草樹木的作文 篇3
那一棵漂亮美麗的小樹就是我，身穿一件淺綠色的衣裙，有著青翠筆直的身體。在白天的時(shí)候，我和露珠一起沐浴，和小鳥一起舞蹈；在晚上的時(shí)候，伴著柔柔的清風(fēng)，總能做一個(gè)甜甜的美夢。
不知從什么時(shí)候起，我美麗的裙子上掛滿了花花綠綠的方便袋，細(xì)細(xì)的腰上經(jīng)常被繩子緊緊勒住。
第一天，一位阿姨把粗粗的繩子綁在了我的身上，我筆直的身體一下子讓重重的衣服壓彎了，我痛苦的大喊大叫，可那位阿姨卻根本聽不見。晚上，我疼得覺都睡不著了。如果再這樣下去，我真是快撐不住了！
第二天，來了一群孩子，他們每人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。他們先是七手八腳的幫阿姨把繩子解下來，又把我身上的垃圾打掃得干干凈凈，并讓我喝得飽飽的。我一下子又挺起了筆直的腰。
記得就在那天晚上，我睡的是那樣的香甜，并且做了一個(gè)美麗的夢……
描寫花草樹木的作文 篇4
夏天到了，道路兩旁的樹木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。小草綠油油的，最美麗的還數(shù)鮮花，一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷，百花齊放。引來的蝴蝶在哪里翩翩起舞。
秋天的樹木脫去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的。被風(fēng)吹落的樹葉落到小河里，像小船一樣自由自在地航行。小草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒有往日的鮮艷奪目。最高興的是農(nóng)民伯伯，辛苦了一年，地里的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收獲的季節(jié)它象征著快樂。我喜歡生活的每一天。
描寫花草樹木的作文 篇5
在我們家屬院的前面，有一大片長得粗細(xì)不一、高高矮矮的楊樹。楊樹的樹冠上長著蓬松而茂盛的綠油油的葉子。微風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響，就好象會議室里的開會人員在鼓掌一樣。
漸漸地，秋天邁著輕輕的腳步悄悄地偷襲過來了。天氣漸漸變冷了，人們都換上了毛衣和厚褂。有一天，我偶爾走到楊樹下，看到楊樹的樹冠上有幾片枯黃枯黃的葉子都打著卷兒，看樣子很快就要凋零敗落了。
忽一日早晨，一陣涼涼的秋風(fēng)吹來，楊樹的葉子“嘩嘩嘩”地離開了它的“小伙伴”、“親人們”，打著旋兒落到了地面上，給大地鋪上了一層又一層的黃色地毯。踩上去軟綿綿的，舒服極了！看大門的老爺爺，里面穿著毛衣，外面穿著厚厚的大褂子，拿著一把笤帚去掃從樹上掉下來的葉子。一掉下來點(diǎn)兒，他就去掃，一掉下來點(diǎn)兒，他就去掃……把落葉掃到一個(gè)小屋里，大概是存儲落葉留著過冬的吧！
這就是我們家屬院前面的楊樹林。
描寫花草樹木的作文 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天走了，迎來了生機(jī)勃勃的春天。春天的花，總是那么顏色鮮艷。黃色的迎春花、粉紅色的桃花，都是春天花中的精品。迎春花的葉子像姑娘的頭發(fā)，不用梳也是整整齊齊的，微風(fēng)一吹，便像蕩秋千似的左右飄蕩；
迎春花則好像姑娘頭上的發(fā)夾。春天也是花兒們的擂臺，其他的花也不甘示弱，同樣拿出了自己的制勝法寶：雍容華貴的牡丹花首先亮出了它那深紅色的殺手锏，緊接著，桃樹的開花使局面更加開始白熱化起來，第三出場的是蘭花，它那淡綠色的花瓣芳香宜人——但是，迎春花憑借著它的先發(fā)制人和它那極具特色的外形最終還是取得了這場擂臺賽的冠軍，
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鼻疲闱驁龅挠直伙L(fēng)媽媽喚醒了，它們戀戀不舍地鉆出被子，似乎還沉醉在那個(gè)美麗的夢里。接著，它們伸了伸懶腰后，鉆出了土地。這些小草一出來便東張西望，它們發(fā)現(xiàn)，原來外面的世界更精彩。此時(shí)此刻，世界上其他樹木也相繼發(fā)了芽，人們眼前一片新綠。春天來了，人們能否也能像那些花花草草一樣改頭換面，能夠把以前不好的“心靈垃圾”給清除掉，重新撒下種子，在春天發(fā)芽呢？
描寫花草樹木的作文 篇7
秋天到了，花草樹木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧！
夏天，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了，一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。
夏天，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
夏天，大樹枝繁葉茂的，就像一把把撐開的小傘一樣，人們坐在樹下，大樹顯得更加威武了；秋天，大樹上的葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開飄落下來，對樹媽媽告別：“大樹媽媽再見，等明年春暖花開的時(shí)候我再回到您的身邊！”說著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方，勇敢地去探險(xiǎn)；還有的葉子緊緊地抓住樹媽媽的手，不肯離去。
花草樹木的變化可真大呀！只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察，會發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
描寫花草樹木的作文 篇8
從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)花草樹木。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來的作用很大，所以我們要保護(hù)它們。
花可以給我們帶來清香，草可以給我們帶來清涼，樹木可以吸收廢氣，吐出氧氣。其實(shí)它們是這樣吐出氧氣的，植物通過葉子里面有一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收陽光，然后再將它轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹木，啊！那么世界將是多么美好，一群群蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫。
有的小朋友喜歡踩踏草地，這讓很多小草都死了。有的人很喜歡采摘鮮花，把它們采完以后編花環(huán)，然后玩一會就給扔了，雖然還很鮮艷，但是它已經(jīng)沒有生命了，所以我們看到這些行為要上前阻止，還要告訴他它們的用處。
樹木可以防止水土流失。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排排的樹木，這些樹木的根就會像一只只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會把河邊的泥土沖走。
現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道花草樹木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
描寫花草樹木的作文 篇9
夏天到了，樹木多變的郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，就像一把大大的遮陽傘，給人們帶來一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開了，有紅的、有藍(lán)的、有粉的、有黃的，紅的似火、藍(lán)的似海、粉的似霞、黃的似金，它們爭奇斗艷，它們把夏天裝扮的絢麗多彩，所以夏天是彩色的。
我更喜歡夏天的草，喜歡小草那種生機(jī)勃勃的綠色。在藍(lán)天白云下，草地上的草厚厚的密密的，就像一大塊天然的綠地毯。我真希望在草地上自由自在快樂地奔跑，躺在上面美美地睡一覺。
到了秋天的時(shí)候，樹上的葉子慢慢地變黃了，涼涼的風(fēng)吹過來，樹葉像蝴蝶在空中飛舞�；▋簜円猜�，到了明年春天還會長出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎了，但是我相信明年春天小草會是第一個(gè)醒來的。記得有一首詩是這樣寫的：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。秋天是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地勞動終于收獲了豐碩的果實(shí)。
我愛五彩的夏天，更愛金色的秋天。因?yàn)橄奶煳宀世_紛，而秋天是收獲的季節(jié)，能收獲果實(shí)和希望。
描寫花草樹木的作文 篇10
下午回家，一陣清香撲鼻而來，我馬上往樓上的花房跑去。
我家的朱頂紅開花了！開了很多大大的花朵，花瓣一對一對的，它們背靠著背，緊緊的挨著，好像幾只大大的喇叭。這些花有的已經(jīng)開放了，張開了大大的花朵，有的還是含苞待放，包的緊緊的，有的馬上就要開放了，它們角對著角好像要爆裂似的，有時(shí)都能感受到花開的聲音。
這些朱頂紅一朵比一朵美麗，一個(gè)比一個(gè)好看，它們紅里透著白，白里透著紅，紅白間露出了一根根，一卷卷金黃金黃的花蕊，花蕊非常的飽滿，個(gè)個(gè)都像是圓嘟嘟的毛毛蟲趴在了細(xì)細(xì)的紅線上，等著小蜜蜂飛來把滿滿的花粉傳播出去。
每到過年的時(shí)候，我家的朱頂紅都會開花，這是多么吉祥美好的事情啊！看著一朵朵一對對大大的朱頂紅，我仿佛看到了，我和這些美麗的花朵一起吹著新年的喇叭，穿著翠綠的衣裳，和大街上一起閃爍的彩燈跳舞，和十五鬧元宵的鑼鼓一起伴奏，蝴蝶飛過來，告訴我新年快樂！小朋友們跑過來告訴我，今天有多么的快樂！
正發(fā)著呆，忽然我才感受到，我沒有和朱頂紅一起去吹喇叭，一起到大街上去慶新年，如果那是真的，該有多么的好��！
描寫花草樹木的作文 篇11
有一首歌這樣唱的“一朵花，一棵樹，一座房子，一條路”每一朵花，每一株草，每一棵樹，他們都是有生命的。我們要盡可能的去保護(hù)他們。
幾乎每一個(gè)人都非常喜歡花，倘若在野外看到漂亮的花，總是情不自禁的彎下腰來折去一只，想保留住它的美麗。但是人們在摘花的那一刻都沒有想起，如果讓花朵留在大自然，它會有較長久的美麗，但是如果讓花朵在你的口袋里，它只能是曇花一現(xiàn)，只能擁有短暫的美麗。請每個(gè)人想折花的時(shí)候，想一想，思考一下是讓它擁有長久的美好，還是曇花一現(xiàn)？“花兒向你微笑，請不要去折斷它的腰�！�
小草幾乎并不受人喜歡，人們總是在小草的身上踐踏著。在草坪上的時(shí)候，人們總是會想，草那么多踩一些沒關(guān)系的，圧彎一些沒事的。在摘花時(shí)人們可能還會想一想，但是在小草身上踐踏的時(shí)候，從來都不會為小草著想。小草被人們壓的一個(gè)個(gè)都彎著腰哭泣，人類呀，放過小草吧！“看著青青草兒，請還給他們直立的身體吧！”
樹木似乎從來都是人類的工具，人們總是砍樹做東西，比如木頭造的房子，木頭做的碗筷勺這幾年人類更是變本加厲，把森林砍得只剩下光禿禿的樹樁，讓無數(shù)小動物失去了家園。人類呀，想過沒有？如果有一天自己眼看著動物摧毀了自己的家園，那是怎樣的一種感受�。俊斑�他們一片家吧，別再讓他落下眼淚”
人類呀！別再讓花兒折腰，還給草而直立，別再讓他落下眼淚。請愛護(hù)這些花草樹木吧！
描寫花草樹木的作文 篇12
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小云寫完作業(yè)，高高興興的和媽媽來到公園里散步，他們看見了一朵朵五顏六色的花，美麗極了！小云對媽媽說：“這花多漂亮呀！”媽媽說：“對呀！有的是丁香花；有的是菊花；有的是月季花；還有的是茉莉花，真是又香又漂亮！”
這時(shí)，媽媽不知道從哪里找來的剪子和籃子。小云問媽媽“你要干什么？”媽媽說：“這里的花真好，我們剪回去，
擺在屋子里多好看！”
說著正要去剪那些美麗的鮮花。小云連忙攔住媽媽說：“不能剪！不能剪！這些花是給大家看的。”
媽媽連忙收起剪子和籃子，慚愧地說：“小云真乖，這花還真不能剪。”小云說：“可不是嗎？你剪一朵我剪一朵，大家都來剪一朵，那花園不就沒有了嗎？”媽媽說：“小云真是一個(gè)愛護(hù)花草的好孩子，我可要向你學(xué)習(xí)了。
描寫花草樹木的作文 篇13
在我學(xué)校里面，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)雅的花園，花園里種著各種各樣的花草樹木。
其中有一簇迎春花，到了早上的時(shí)候，迎春花會彎下身子，向太陽公公問聲好。到了傍晚的時(shí)候，它們會各自跟同伴說一聲晚安。
校園里還有一棵柳樹，它們的柳葉很長，滿身都是綠葉，在陽光明媚的早上，它們還會經(jīng)常跟自己的同伴比舞呢，每當(dāng)一棵柳樹說自己最美的時(shí)候，另一棵柳樹就很不服氣，就要爭取到讓別的樹說自己最美這種地步不可。
校園里的草地上還長著一叢叢機(jī)靈而又可愛的小草，正是因?yàn)橛兴麄�，這個(gè)校園才充滿了生機(jī)勃勃，還給校園增添了無限的笑聲，有的時(shí)候，草類和花類還交上了朋友，在一起玩捉迷藏的游戲。
啊！校園，你真美麗，到了將來，我一定不會忘記你的。
描寫花草樹木的作文 篇14
秋天來了，春夏秋冬，四季輪回，是大自然給予了人間最美麗的景色。花草樹木換上了新裝，絢麗四季，秋景最美。
秋景是美麗迷人的，但各個(gè)季節(jié)也有它們獨(dú)特的美麗。
夏天，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了，一陣陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出淡淡的清香，使人精神抖擻，還不時(shí)地引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花兒們都快枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放，這就是秋天獨(dú)特的美。
夏天，大地上綠油油的小草就像地毯一樣覆蓋著山坡、路旁真是綠草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
秋天，有許許多多的美，許多詩人為它寫下了偉大的筆墨，比如：唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。”秋天的美本身也算一種凄涼的美吧，秋天，千樹落葉，萬花凋謝的季節(jié)。秋天總是讓人懷舊。
絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，保護(hù)花草樹木。
在以前有個(gè)美好的國度，簡直就是人間仙境。
那里的花草樹木也很好。樹木密密麻麻的，你要是到樹林里去一定會迷路的。那里的花也有很多，有蘭花、杜鵑花等等。那里的草也有很多，到處都是，草叢里有許多蟲子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草叢里，準(zhǔn)會被蟲子咬得哇哇大叫。
現(xiàn)在的河里有許多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。
現(xiàn)在的花草樹木很少了。有的已經(jīng)被人們踩成了一條路，有的甚至被人們砍下，制造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具。
破壞后果是很嚴(yán)重的。聽不到鳥兒歌唱，看不到百花盛開，不再有河流存在，也沒有各種動物，整個(gè)世界就是一片荒無人煙的沙漠�？梢钥隙ǖ卣f：如果我們?nèi)祟惒粚ψ约旱纳姝h(huán)境進(jìn)行肖郵票有效的保護(hù)，甚至還恣意破壞，那么，遲早要受到大自然的懲罰。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！
描寫花草樹木的作文 篇15
我發(fā)現(xiàn)許多孩子喜歡在草坪上踩踏，采摘野花等等。誰知道他們會不會受傷？我看在眼里，擔(dān)心在心里。
花草樹木是地球不可缺少的。如果沒有樹，洪水會不知不覺地到來。一棵樹一天可以放出一噸氧氣，一天可以呼吸三個(gè)人。多棒的數(shù)字啊！但是人們砍樹，導(dǎo)致越來越多的樹倒下。當(dāng)我們的眼睛疲勞時(shí)，看到綠色是多么美好！
請保護(hù)地球上唯一的清潔工，————花木！有了花和樹，地球?qū)嗝疵利悾?/p>
描寫花草樹木的作文 篇16
一年四季，風(fēng)景各有千秋，但我最喜歡夏天和秋天。
夏天到了，樹更茂盛了。枝葉眾多的大樹像綠色的士兵一樣沿著街道排成一排，給人們帶來陰涼�；▎h里的花盛開著，如碧海、白雪、赤火、綠草如茵。夏天多美��！美麗的夏天過去了，秋天來了。綠草變黃如金，花基本枯萎，只有桂花還在生長。大樹上的綠葉變黃了，但黃葉也很美，像蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。秋天多迷人��！
我喜歡美麗的夏天和迷人的秋天。
描寫花草樹木的作文 篇17
一天放學(xué)后，我走在怡和綠園的`石板路上回家。我不小心踩了一根草，它的腰斷了，好像在說：“你怎么能踩我？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕�，幫助你們綠化環(huán)境。你居然這樣‘報(bào)答’我，嗚嗚……”我聽到了，連忙說：“對不起�！钡遣葸�在哭。我想：“它需要我給它澆水才能原諒我嗎？”于是我把水裝在塑料袋里，倒在草地上，草立刻淚流滿面，笑了。
草不僅能吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣；還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。但是，也有少數(shù)人就是不懂得關(guān)心。他們不走花園大叔鋪的花園小徑。為了少走幾步，他們經(jīng)�？邕^草地。草坪被他們踩成了一條泥濘的路。有的還帶狗來“破壞”，把草坪“砸”了。有的好像對站在草坪上的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草�？吹矫利惖沫h(huán)境被破壞，“綠色地毯”被踐踏，我是多么難受��！
學(xué)生們，我們都是這座美麗城市的成員。我們不僅要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有人愛護(hù)花草樹木。
描寫花草樹木的作文 篇18
一年有四個(gè)季節(jié)，但我最喜歡的是秋天和夏天。先來看看夏天吧！
夏天，有很多樹和豐富的草藥�；▋赫娴氖俏孱伭�，芳香四溢。小蜜蜂忍不住品嘗花蜜，仿佛在說：“好喝！”夏天，樹是直的，就像一個(gè)士兵。多么強(qiáng)大！草是綠色的，就像一個(gè)小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就過去了。
再來看看秋天！秋天會加衣服，草會枯萎。大樹皮的顏色就跟巧克力一樣，看到就流口水！蜜蜂舒適地生活在它們的巢里。他們都在吃蜂蜜。
秋天，果實(shí)成熟了。人都是吃甜的水果，都是幸福的！
但是我最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，每個(gè)人都可以品嘗到甜美的水果和收獲的喜悅，所以我愛秋天！
描寫花草樹木的作文 篇19
也許只有當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自在花草樹木間行走時(shí)，才能感知生命最純粹本真的一面。
沿著曲折的林間小路，一手扶著高樹，向深處走去。冬天還未離開，頭頂稀稀落落只剩下枝杈，時(shí)不時(shí)有鳥兒高高掠過，呼啦啦一陣響，斑駁的日影晃動著，不一會兒又恢復(fù)了寧靜。林間終于靜下來了，除卻我走過時(shí)，腳踩落葉發(fā)出的微弱聲響。粗糙的樹皮向我昭示著它的堅(jiān)硬與年歲的滄桑，我將手掌按在樹皮上時(shí)，清楚地感受到了我自身的脈動，真是一種奇妙的體驗(yàn)。我想樹是有生命的，當(dāng)然，這生命是一種有靈魂有思想的存在，區(qū)別于我們俗常認(rèn)知中的生命本身。因?yàn)椋屛仪逦馗惺艿搅俗陨淼拇嬖�，通過內(nèi)在靈魂的接觸感知生命的訊息。
也許是還在冬日的緣故，盡管林木茂盛，卻依舊感覺十分空曠，感受不到其間生命的存在，一切仿佛凝固住一般。但只要蹲下身子，便會看見，腐蝕的黃葉間，已冒出了一小片綠意，是不知名的小草，精巧油綠的莖葉，儼然一派生機(jī)無限。一行螞蟻已開始忙碌，爬過一片又一片的腐葉，左沖右突，尋找可食之物。雪萊說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”我想，其實(shí)從某種意義上來說，冬天與春天是一起來的，只不過春天隨著萬物一同蟄伏。我們很難去發(fā)現(xiàn)它，因?yàn)樗荒芩愕蒙鲜谴蟮厣系碾[秘事物。
我久久地凝視著它們，貧瘠也好，寂冷也罷，它們都安之若素，并以它們最積極的姿態(tài)生活著。心中莫名有些感動，也有些羨慕它們，在它們的世界里，并沒有“幸�！�、“悲傷”這些詞匯，也沒有理性意識向它們揭示它們生活的安穩(wěn)富足抑或痛苦，它們只是純粹地一天天地過下去，它們的存在時(shí)間甚至比整個(gè)人類的歷史長上數(shù)倍。對于我們來說，我們將自己按進(jìn)了自身所設(shè)定的理性規(guī)律中生活，汲汲于鬧市，嗟嘆于悲歡離合、人情世故，徒增無限的煩憂。倒不如學(xué)習(xí)它們，將生命活成最簡單本真的模樣。
喜歡這樣一種狀態(tài)：摒棄心中的冗雜煩憂，僅帶一顆追求美好的純凈的心，行走于花草樹木間，陶醉于美麗的景致，傾聽生命的律動。且行且思之時(shí)，平日里匆匆的步子也可以邁得如此之慢，平日里錯(cuò)過的風(fēng)景盡入眼中，一切原是那么和諧美好。有人將花草樹木統(tǒng)歸為“靜物”之類，也許在喧囂之中急忙趕路的人們眼中的確如是，但當(dāng)放慢腳步，踽踽獨(dú)行之時(shí)，我可以真切地感受到，一切的平靜之下都涌動著不平靜的暗流，隨處都能覓到生命的痕跡！
人們以自我為中心，虛妄地將花草樹木的存在意義定義為“怡人以美麗，啟人以教益”。似乎它們努力地活著，就是為了服務(wù)人類而奉獻(xiàn)自己。然而在花草樹木看來呢？它們始終繁茂地存在著，不辜負(fù)春光，不辜負(fù)自己，有人也好，無人也罷，它們活得實(shí)在，活得恣意，活出自己最好的姿態(tài)……在它們看來，生命中的每一次抽枝拔節(jié)、每一場盛放，都為了無愧于自己地活著。每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)生命都不應(yīng)受到其它生命與環(huán)境的限制，且同時(shí)要努力沖破自身的限制，活出個(gè)性與精彩！
行走花草樹木間，便有幸相遇一場場最絢爛的盛開！
行走花草樹木間，生命便得以凸顯，并能感受到其它生命令人敬佩的存在！
行走花草樹木間，才能真切地感知生命的純粹與萬物最為質(zhì)樸的本來模樣！
沿著曲折的林間小路，我走走停停，一路向前……
描寫花草樹木的作文 篇20
愛護(hù)花草樹木我們知道從人類發(fā)現(xiàn)需要環(huán)保，到提出環(huán)保，至今全球范圍內(nèi)宣揚(yáng)環(huán)保，已經(jīng)成為了一個(gè)很長的時(shí)間。但環(huán)保真的能做到嗎？在校園內(nèi)，很多同學(xué)在上體育課時(shí)或其他活動時(shí)，每次都把脫下來的衣服放在樹木上，這樣讓人覺得很不文明，可以說是破壞環(huán)境，破壞樹木，造成樹枝倒塌，樹木仿佛在說：“哎呀！
好疼呀！
”這是在學(xué)校里要注意的問題。希望以后同學(xué)們要保護(hù)樹木，愛護(hù)花草！
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然�？墒�，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草�？吹竭@美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟，我看了非常難受。同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
描寫花草樹木的作文 篇21
秋天的一個(gè)周末，媽媽帶著小紅去公園游玩。公園里景色真美啊！藍(lán)天白云，綠樹成陰。美麗的菊花也盛開了，一陣陣芳香撲鼻而來。小紅非常喜歡花，想摘一朵帶回家。小紅走到花叢前，剛要伸手去摘花。
這時(shí)候，媽媽走過來說：“不能摘花，花兒是有生命的。摘下后花兒就失去了生命，很快就會枯萎了�！毙〖t聽了媽媽的話，不好意思的說：“媽媽，您說的對，我們要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的環(huán)境。”
描寫花草樹木的作文 篇22
有人喜歡天安門，有人喜歡長城，面我卻喜歡家鄉(xiāng)的花草樹木。
春天，嫩綠的小草從土地里探出頭來，葉子變綠了，小河里的小魚活潑機(jī)靈。
夏天，柳樹上的柳絲從樹上飄落下來，像少女的秀發(fā)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)真美麗呀！
秋天，果園里的蘋果像臉蛋一樣紅。香蕉像月餅。樹葉變黃了，從樹上飄落下來�；鸺t的楓葉從樹上飄落下來，火紅火紅的像太陽的火焰一樣耀眼。
冬天，小河里結(jié)冰了，小朋友們都在滑冰、打雪仗、堆雪人。果園里的果樹上都堆滿了一層一層的雪花。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的花、草、樹、木。
描寫花草樹木的作文 篇23
一天早上，小紅去上學(xué)，在上學(xué)的路上，小紅發(fā)現(xiàn)地上有許多的小洞，原來是有人把花草拔了。
到了學(xué)校，小紅開始專心地上課了，到了放學(xué)時(shí)間，她始終惦記著那片草地。小紅到了家，連忙做了一塊牌子，準(zhǔn)備出門時(shí)，小紅的媽媽問她：“你去干什么?”小紅說：“今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路口的草地上有許多的小洞，我想肯定是有些人把地上的花草拔了，所以我想把這塊牌插在那�！眿寢屨f：“行，那你快去吧!路上小心�！毙〖t把牌子插到那里了，牌子上寫著“保護(hù)花草人人有責(zé)”。
時(shí)間一天天過去了，花草又長出來了，再也沒有人拔花草了。
描寫花草樹木的作文 篇24
炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天輕輕地來了。一清早我就起來了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我到樹林里走一走。
到了樹林里，只見一棵棵高大的白楊樹像一個(gè)個(gè)威武的士兵站在這里守衛(wèi)著家園；銀杏樹的葉子像一個(gè)個(gè)小扇子立在枝頭，可漂亮了；柳樹的枝條又長又細(xì)的，像姑娘長長的頭發(fā)；楓葉在秋風(fēng)的伴奏唱起了歡歌，伸出火紅的手掌對人們招手致意。地面上已經(jīng)落滿了樹葉，有紅的、有黃的、有褐色的、還有綠色的，五彩繽紛。走在上面，“沙沙”作響，就像踩在一塊五顏六色的花地毯上，真舒服��！
樹林里小動物也很有趣的，小鳥在空中自由自在地飛來飛去，好像在說：“秋天到了，秋天到了！”可愛的小野兔在綠油油的草地上三個(gè)一群，五個(gè)一伙地做游戲，還有的小野兔在地上滾來滾去，可快樂了！如果運(yùn)氣好的話還可以看到一只只可愛又長滿刺的小刺猬呢，正在儲藏越冬的食物呢！
在樹林里還有一條彩帶般的小河穿過，河水清澈見底，河里的小魚可自在了，游來游去，還有一只膽小鬼烏龜呢！有一片黃葉落到了它的前面，它趕緊把頭、手、腳縮到殼里去了。我愛秋天！愛這個(gè)美麗的樹林！我要拿出照相機(jī)，把這美麗的景象拍下來！
描寫花草樹木的作文 篇25
自從我爺爺從水波集上買了幾盆吊蘭后，便一直愛惜它，爺爺也將一盆交給了我管理。我很開心，經(jīng)常為吊蘭花澆水施肥，夏天把它搬到室外陽光不大充足的地方，怕被太陽曬壞，冬天又把它搬到屋里，以防凍死。它的葉子是帶狀的，有五六十厘米長，顏色是中間白，兩邊綠，有好幾根淺黃色的莖，靜靜的下垂，吊著一堆堆球狀的小葉，小球中間開著白色的小花，吊蘭的花有六個(gè)白色的花瓣，花心中間有六七個(gè)黃色的像小米粒大小的花蕊，每個(gè)花蕊頂著一個(gè)橙黃色小冒，我摸了摸吊蘭花的花瓣可真薄呀像薄紙。整個(gè)花并不大，比五角硬幣差不多，觀察時(shí)最好用放大鏡才能看到花的真面目。我很喜歡它潔白的顏色，我喜歡吊蘭花。
月季
我很喜歡月季，因?yàn)樵录镜幕ǚ浅Ｃ利�，它的香味也非常迷人�?/p>
花開時(shí)，把鼻子放到月季花上面，你不聞，也會有一股香味，如果把月季摘下來，削去刺，插在瓶里，那該多美呀。
艾草
我們家月季旁有一株艾草，艾草身上有一股香味，爺爺說，夏天蚊子特別多，只要放一些干艾草在屋里，蚊子便不會靠近人。我在網(wǎng)洛上得知艾草可以做中藥材，有散寒安胎殺蟲作用，外用防腳氣等。
梧桐樹
我家門口有兩棵高大挺拔的梧桐樹，兩個(gè)像我這么大的小孩才能抱過來，有十幾米高，樹葉像扇子那么大，每個(gè)樹枝的盡頭結(jié)滿了小不點(diǎn)果實(shí)。有時(shí)姐姐讓爺爺打下來一些小不點(diǎn)果實(shí)，戴在頭上可美了。
梧桐樹下，夏天是避陰乘涼的好地方，我們把桌子搬到梧桐樹底下吃飯、乘涼、吃冰糕，我經(jīng)常在樹下讀書寫字，大人們在樹下打麻將。還有爺爺奶奶們在這里聊天，梧桐樹給我們制造了舒適的環(huán)境，給我們帶了快樂。
柿子樹
進(jìn)我家門口，向右轉(zhuǎn)，向前走不遠(yuǎn)，就有一棵柿子樹，樹高四五米，樹的直徑十多厘米，樹皮深灰色。
夏天時(shí)上面結(jié)滿了柿子，我摘了一個(gè)，一吃，呀，好澀呀!舌頭就拉不動了，奶奶說柿子得等到深秋才甜。到了深秋，奶奶給我摘了個(gè)柿子，我啃了一口，好甜呀，再啃一口，就能讓你永遠(yuǎn)記住這口味。
我喜歡家里的花草樹木。
描寫花草樹木的作文 篇26
一天，天色晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。
一入公園，小云望到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，錦繡極了。小云走過往就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽望見了急忙跑過往對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護(hù)花草樹木，讓它留給更多的人望�！毙≡者^了媽媽的話，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們，我們一定要愛護(hù)花草樹木，從現(xiàn)在就開始做起。
描寫花草樹木的作文 篇27
花是漂亮的，它香氣撲鼻，在陽光的沐浴下，快樂地開放。下雨的時(shí)候，荷花寶寶穿著青綠色的衣裙，在池塘里搖著身子跳舞。
或許，你在小路上會看見一朵朵蒲公英，被清風(fēng)吹散了，它的孩子們乘著傘又長出一個(gè)個(gè)蒲公英，再走一會，你就會看見向日葵，它們一個(gè)個(gè)向著太陽仰著笑臉，它們很樂觀。
玫瑰石鮮紅鮮紅的，它特別漂亮，下雨時(shí)，雨水地在花瓣上，像紅寶石。
桃花是粉紅色的，它們一朵朵在樹上睡著覺，到了秋天，它們就會結(jié)出香甜的果實(shí)。農(nóng)民伯伯拿著它吃著，甜絲絲地，甜在心里。
蝴蝶花，是華中的蝴蝶。你把它放在頭上，像一只美麗的蝴蝶張著翅膀飛在你的頭上。
菊花是大自然的頭飾，它黃黃的，香香的，它還可以做清香的菊花茶，不少人喜歡喝呢！
曇花是一個(gè)大懶蟲，她每天早上都睡覺，晚上，它在揉揉眼，開出飄亮的花。
月季花是美麗的，香到人們的心里，我姥姥家的月季花，放在頭上，漂漂亮亮，讓你看著心里美。
大自然的花朵真是太美麗了，我喜歡這些美麗的花朵。
描寫花草樹木的作文 篇28
清晨，太陽叢云層中露出紅通通的笑臉。院子里的花都競相開放，爭奇斗艷。開的最旺的是牡丹，它在溫暖的春風(fēng)中盡顯風(fēng)韻，在燦爛的陽光下阿娜多姿，在各色的群花里獨(dú)占鰲頭。
我高興地賞起牡丹來，只見牡丹的羽狀復(fù)葉呈嫩綠色，上面還分布著一條條清晰的脈絡(luò)。寬大的葉子翠綠欲滴，上面正滑動著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽光的照射下顯得五光十色。在綠葉的襯托下，牡丹正開放著一朵朵秀似粉顏、大如碗口的花，橢圓的花瓣層層包裹著。有的花朵已經(jīng)全部盛開，展現(xiàn)出它那黃紅相間的花蕊；有的才開了一兩片，嬌嫩可愛；有的含苞待放，鼓鼓的，像個(gè)胖嘟嘟的小孩。牡丹像個(gè)美麗的公主，在微風(fēng)中展現(xiàn)自己的舞姿、在陽光下盡情的舞蹈。
牡丹，你把春天又添上了一筆色彩；牡丹，你讓生活中又添加了一點(diǎn)清香；牡丹，你給世界又添了一絲美麗。
牡丹，它沒有桃花那樣的濃濃芳香，沒有玫瑰那樣的妖艷動人，沒有菊花那樣的堅(jiān)韌不拔。但我喜歡它那樸實(shí)的美，更喜歡它那默默為別人付出的美！那是最美的……
描寫花草樹木的作文 篇29
今天小麗呆在家里感覺很無聊，就叫媽媽帶她去公園玩。
她們到了公園，媽媽帶小麗玩了好多游戲，小麗可高興了。她們走在路上，突然，小麗停下了腳步，她被眼前的一片菊花吸引了。看見美麗的菊花，小麗正要著手去摘下來，媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過來對小麗說：“我們要保護(hù)花、草、樹、木，因?yàn)樗麄兘o我們帶來了氧氣，要是每個(gè)人都像你這樣，那我們不是生存不了了嗎?”
小麗羞愧的低下了頭，她明白了媽媽講的道理。小麗在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他馬上就會枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了�！�
小麗高興地和媽媽回家了，她很自豪的說：“今天我學(xué)會保護(hù)花草了。”
描寫花草樹木的作文 篇30
一朵花，一棵草，都是一個(gè)小小的生命；一片紙屑，一個(gè)袋子，都會造成環(huán)境污染。我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
我們身邊有一些不文明的現(xiàn)象，我們要制止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。有句話叫：低頭看見不文明，彎下腰撿起文明。它告訴我們，看見紙片，要撿起來，讓別人感到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。上周星期六，媽媽帶我去北象山游玩，從山底下往上一看，整個(gè)北象山像個(gè)綠色的大絨團(tuán)，草是那樣的密，那樣的綠。而我們小區(qū)里的那些草坪，已經(jīng)出現(xiàn)了裸露的土地，花草樹木在不斷的減少。經(jīng)過長期觀察，我發(fā)現(xiàn)北象山上的花草被人踩的很少，并且每年都有護(hù)林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們在草坪上玩游戲，拔小草，小花，折樹枝，也沒有那個(gè)大人來阻止。這次的游玩，給了我很大的啟發(fā)�；丶液笪荫R上召集小伙伴們在我們小區(qū)的草坪邊豎了一個(gè)牌子，寫上“愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定，再也不踩踏草坪，并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪，攀折樹木。
我們大家共同把地球愛護(hù)了，讓森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，世界就會變的百花齊放，百鳥爭鳴，花紅柳綠，鶯歌燕舞。從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始，愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。
描寫花草樹木的作文 篇31
期末考試我打了一百分，弟弟也不落后，打了98分，所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ブ参飯@玩。
放假了，我們早早的起了床，收拾好東西，去植物園玩了。到植物園門口，我最喜歡里面的一個(gè)美麗的大花壇，我看到里面有花中之王牡丹，美麗的君子蘭，散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一員，我是其中一朵最美麗的，小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華，蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美，最終還是我贏了。有幾名游客與我合影，我更加自傲了。
突然，弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地說：“真美�。 比缓笊斐鲂∈忠フ嵌淠档せ�，我心想，不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說：“不能摘花�！毙〉艿軒е蓡栒f：“為什么？”我耐心地指指身后的牌子說：“花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，別人要像你一樣摘花，那這個(gè)花壇會變成什么樣，你要是其中的一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅著臉說：“知道了，姐姐我以后再也不摘花了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……
描寫花草樹木的作文 篇32
一天晚上，校園里靜悄悄的，突然，一陣笑聲傳來了�！澳銈冊诟墒裁�?”原來是小草在和身邊的其他植物說話，“我們在數(shù)星星。”植物們一起回答。
小草又說：“你們還有時(shí)間數(shù)星星，我連傷心還來不及呢!”植物們問：“你傷心什么?”小草回答：“白天一下課，同學(xué)們就拿我的生命做游戲，他們比賽誰拔得多，我的兄弟姐妹有許多就是這樣喪失生命的!”聽了小草的悲傷，植物也紛紛說出了自己的悲傷，大樹說：“我的身上被同學(xué)們刻了許多字�！毙』ㄕf：“有一些愛漂亮的同學(xué)，把我的兄弟姐妹摘走了，插在身上。”
還有樹葉、灌木叢……許多植物都說了自己的悲傷。但這時(shí)，大樹說：“也有一些同學(xué)很愛護(hù)我們，給我們澆水。園丁和老師也很愛護(hù)我們，給我們修枝剪葉。
真希望所有的同學(xué)都和他們一樣�！敝参飩冋f：“到那時(shí)校園會變得更加美麗、漂亮�！�
描寫花草樹木的作文 篇33
我的家鄉(xiāng)本來是很美的，花紅、草綠、樹多。可是人們一直破壞環(huán)境，我的家鄉(xiāng)就成這樣了：
河水被污染了，里面扔滿了垃圾。樹木只剩下了枯干�；ú輲缀醵紱]有了。
可憐我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在都沒有了以前的美麗可愛。
花兒哭訴說：“都是村民們，把我的家人、朋友都害死了，只有我一個(gè)孤零零的立在這里。”
樹木被氣得夠嗆，說：“我們又沒得罪他們，而且還在默默的付出，他們有什么資格破壞我們!害得我頭發(fā)都掉光了，哼!”
小草虛弱的說：“我們大家都在美化環(huán)境，居民們卻恩將仇報(bào)，我也很生氣!”
我急忙說：“消消氣!消消氣!你們的話我一定會轉(zhuǎn)告居民們的，讓他們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然!”
我希望人們以后真的能好好保護(hù)環(huán)境，好好愛護(hù)地球!
描寫花草樹木的作文 篇34
愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩�，因�(yàn)樗鼈兘o我們帶來了清新的空氣，有了它們，我們的明天會更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命。”我看了看廣場，有許多器件都空著。我又對老奶奶說：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑著說：“小姑娘，你的環(huán)保意識真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動手做些廣告標(biāo)語，呼吁人們，讓大家行動起來吧!
描寫花草樹木的作文 篇35
綠色代表活力，象征著生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對于我們?nèi)祟悂碚f，那作用簡直是太大了，它和動物家族這兩大類，是我們?nèi)祟惿钜惶煲搽x不開的朋友。讓我們歷數(shù)一下它們對于我們?nèi)祟惖囊嫣幇伞?/p>
花草樹木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽，讓人們乘涼……它們還可以凈化空氣等等�；ú輼淠镜那o可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品。花草樹木散發(fā)出的氧氣是我們?nèi)祟愖钕矚g的�？捎行┖⒆訁s在它們身上刻字，還有些人見花就采，把它們摘下來戴在自己的頭上顯美，其實(shí)這是最丑的事情。
當(dāng)你被人撞倒時(shí)，你有什么感受？你一定會喊疼的，對呀，你會疼的，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實(shí)，愛護(hù)花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？
小朋友們受到傷害時(shí)，會痛苦、會流淚、會難過，心里有話會訴說的，同樣，花草樹木它們也有生命，也有感覺。把自己當(dāng)成花草樹木，當(dāng)小朋友傷害到你時(shí)，你不也有“啞巴吃黃連——有苦說不出”的時(shí)候嗎？讓愛惜植物朋友變成實(shí)際行動吧，相信大家能夠做得到的。
描寫花草樹木的作文 篇36
放學(xué)了，雨也停了，剛好今天又沒有其它課。我說帶外婆去看看小區(qū)里的花草樹木。
我們看見欄桿上爬滿了牽牛花、五星花、還有一些叫不出名字又漂亮的花草。因?yàn)樘栂律搅藸颗；ㄒ埠仙狭嗣利惖幕ò辏涣粝乱涣ＡA圓的花子，外婆告訴我，花子熟后會自然炸開，里面有幾粒黑黑的子就叫“黑丑”，是一味中藥可以治病。我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一點(diǎn)知識。
我們繼續(xù)往前走，看見兩棵又高又大的無花果樹，厚厚的葉片根部都有一個(gè)圓圓的小小的果實(shí)，外婆又告訴我無花果這個(gè)名字是怎么來的，因?yàn)樗婚_花就結(jié)果，所以叫無花果。原來大自然中的植物也是那么的奇妙。
我們還看到了挺拔的銀杏樹和茂密的櫻花，外婆說它們都有一些奇妙的故事……原來我們的小區(qū)是這么的美麗，我們的身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛哦。
描寫花草樹木的作文 篇37
一年有四個(gè)季節(jié)，但我最喜歡的是秋天和夏天了。先來看一看夏天吧！
夏季樹木叢生，百草豐茂�。』▋赫媸侨f紫千紅，香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜，好像在說：真好吃��！夏季大樹筆直筆直的，就像士兵一樣，多么威武啊！小草綠油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就過去了。
再來看看秋天吧！秋天要加衣裳了，小草也枯萎了。大樹皮的色澤就像一塊塊巧克力一樣，看到它我的口水都流出來了！小蜜蜂在窩里過得舒舒服服的，它們都在吃蜜呢。
秋季果實(shí)也都成熟了。人們個(gè)個(gè)都吃上了香甜的果子，個(gè)個(gè)都?xì)g喜不已啊！
但是我最喜歡的還是秋季因?yàn)榍锾焓莻�(gè)收獲的季節(jié)，所有人都能品嘗到香甜的水果，品嘗到豐收的喜悅，所以，我愛秋天！
描寫花草樹木的作文 篇38
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一個(gè)垃圾，都會污染環(huán)境。愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任，這是我們必須做到的�？墒牵谏钪�，我常常會看到相反的現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽去公園，看見一個(gè)老人正在小樹旁運(yùn)動，她的腳跨過小樹，兩只腳分別在樹的一邊，左動動，右動動，惹得小樹身子都斜了，好像在說：好痛��！我的腰很酸，幫我敲敲背唄。我走上前去，跟那位老人說：老奶奶，您不要在這里運(yùn)動，這樣會傷害到小樹的，你看，那邊的運(yùn)動器材還有很多空的，你去那邊運(yùn)動吧！謝謝！小樹高興地說，身子一下挺得筆直，就像一位軍人。
花草樹木為什么不能傷害它呢？那是因?yàn)榛ú輼淠臼翘烊坏闹蒲鯊S，人無時(shí)無刻不吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，綠色葉子吸收二氧化碳，放出氧氣，也可以當(dāng)作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛，消除了疲勞，十分舒暢。
一花一草一木，且看且愛且護(hù)，創(chuàng)建文明從我做起，從小事做起，用自己的行動建設(shè)美麗幸福家園，點(diǎn)亮愛護(hù)花草樹木的燈。
從這件事，我相信會有更多人改掉亂摘花，踩草，在樹上運(yùn)動的壞毛病，和我一起來美化我們的城市！
描寫花草樹木的作文 篇39
花草樹木很常見，可身邊的花草樹木有哪些？
花是一種很美麗的東西，如：玫瑰、牡丹、荷花、死不了、月季、向日葵等······草是一種綠色的植物：大多以嫩綠、深綠為主，如：綠蘿、尖刺草······樹木是以一種很高的綠色植物，它們通常1.8——2米左右。初春的時(shí)候它的樹枝都散發(fā)著生命的朝氣，盛夏的時(shí)候樹木的枝葉都到達(dá)了飽和的狀態(tài)，深秋的時(shí)候它的樹葉是火紅的或是金黃色的，在冬天它們的樹葉都飄落了，只留下了光禿禿的樹枝。樹木的種類是多種多樣的，如；松樹、白樺樹、梧桐樹。
當(dāng)然，身邊的花草樹木隨處可見，我就講講我身邊的植物。
綠蘿，我家養(yǎng)著一盆。它的葉子很大，與我的手差不多，不嫩也不老，顏色適中。為何我家要養(yǎng)綠蘿呢？因?yàn)樗暮锰幒芏啵俏襾碚f說。一、它們的生命力很頑強(qiáng)，可以好幾天，好幾月不澆水也不會枯萎，只要有水和種子它就能發(fā)芽。二、綠蘿可以把我們呼吸排出的二氧化碳，變成氧氣，這就是家里的“空氣凈化器”��！三、綠色對人的眼睛有很好的作用，只要看著它十分鐘就能得到很好的休息。
牽�；�，在我家小區(qū)里就種著它。它的花瓣是以紫色或淺粉色為主，有深有淺。它的“嘴巴”像一個(gè)喇叭，所以它也叫“喇叭花”。牽�；ㄓ袆e的花不具有的特點(diǎn)，是牽�；ㄒ话阍谝雇黹_放。因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)汪曾祺爺爺還給它起名為“晚飯花”。有一次，晚上的時(shí)候，我在和小伙伴們玩耍時(shí)，聞到了一股香飄撲鼻的花香。��！竟然是牽牛花。它喇叭狀的花瓣在黑色夜幕的照映下顯得格外美麗。
還有白樺樹。它全身黑色與白色組成，葉子為金黃色，十分美麗。白色的“皮膚”上有幾塊個(gè)性的不整齊的黑色“紋身”，再配上一頭金黃色的“卷發(fā)”。真是一個(gè)靚仔��！
花草樹木隨處可見，可是需要我們肯發(fā)現(xiàn)，肯探索就一定會找到我們身邊不一樣的美麗！
描寫花草樹木的作文 篇40
校園里的一切都很棒。紅色的橡膠跑道像雪一樣白，墻壁像雪一樣白，樹葉像綠寶石一樣綠。但是我最喜歡的是校園里的花草樹木。
看著操場，幾乎每次都有花和樹，走進(jìn)去仔細(xì)聞聞。一束芬芳的花朵會撲鼻而來。讓我們?nèi)タ纯此募镜幕ú輼淠尽?/p>
第一：溫暖的春天
春天來了，迎春花和花蕾伸出來迎接春天。雷聲隆隆，雷神父敲著他的大鼓，地上熟睡的小草吐出綠色的舌頭，說：“我真不明白為什么春天就要來了。我沒睡夠！”一切都變得生動起來，給校園增添了活力。
第二：炎熱的夏天
夏小姐快步來到這里，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖。看校園里的花草。它們只有五六厘米短，而且已經(jīng)超過二十厘米長了。草為我們織了一條綠色的地毯。踩上去，好吧，它又軟又放松，非常舒服！小花綻開了美麗的笑臉，聞聞，真香！校園里的花草構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
涼爽的秋天
山上的落葉傳遞著秋天的好消息，田野里的瓜果讓你嘗到秋天的甜蜜。校園里的桂花已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。男孩們?nèi)滩蛔÷劦搅嘶ㄏ�，但是女孩們非常喜歡，他們蹲下來撿起掉在地上的花。秋天的校園讓你非常美麗。
寒冷的冬天
冬天來了，寒風(fēng)凜冽。像刀割一樣刮到臉上，校園里的一些樹已經(jīng)失去了葉子，草已經(jīng)變成了褐色，樟樹、桂花樹、山茶花仍然生機(jī)勃勃，真是常青樹，它們像綠色的哨兵一樣站著，守衛(wèi)著我們的校園。
我喜歡校園里的植物和樹木。
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