珍祝心靈的珍珠
貝類在受到沙粒的折磨后，咬牙孕育出了珍珠；雪松在風(fēng)雨的摧殘下，形成了堅(jiān)韌的體格；人在生活的磨難中，養(yǎng)成了教養(yǎng)。
是的，教養(yǎng)。教養(yǎng)是人最根本的東西，是人的良知，道德與氣節(jié)。
依舊記得那個(gè)熱心的青年。在街道上救起一個(gè)跌倒的老太太，卻被人反告索賠數(shù)萬(wàn)元賠償。那個(gè)青年，也許是因?yàn)楦改笍男〉慕逃苍S是老師的培育，也許是自己在生活中的樂(lè)觀培育了一顆光華流轉(zhuǎn)的珍珠。而那家人卻僅為了區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)元的'“麥粒”，丟棄了自己的珍珠，甚至幾乎輝了別人的珍珠，他們失掉的是人最根本的良知。
無(wú)法忘記電視里那些哭著的孩子，悲憤的家長(zhǎng)。那樣幼小而擁有無(wú)限可能的生命��！卻僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的“米粒”而在痛苦中沉淪，三鹿奶粉，這個(gè)知名的廠商，在道德的珍珠與金錢的米粒中選擇了后者。造成了無(wú)數(shù)家庭的悲劇，也鑄就了自己的毀滅。他們失去的是道德。
但是，在那歷史的長(zhǎng)河中，一顆顆珍珠依舊耀眼：陶淵明不為五斗米折腰的高潔；譚嗣同去留肝膽的豪情；朱自清寧死也不吃救濟(jì)糧的偉岸……他們保住了珍珠，保住了氣節(jié)。
的確，“珍珠”不能填飽肚子，很多人也不想用它來(lái)打扮自己，它似乎是毫無(wú)用處，而“米粒”卻能讓人滿足。但是正如珍珠可貴正在于它形成過(guò)程中的痛苦。教養(yǎng)的確無(wú)法為自己帶來(lái)實(shí)際的利益，但它可以讓人學(xué)會(huì)對(duì)他人關(guān)愛(ài)能對(duì)全人類悲憫，它獲得的，是無(wú)窮的精神財(cái)富。而米粒雖能讓人的物質(zhì)得到滿足，但精神上卻是一片空白。失去的，卻是整個(gè)心靈。
教養(yǎng)如陽(yáng)光，照亮人緊閉的心門；教養(yǎng)如清風(fēng)，吹散人心中的迷霧；教養(yǎng)如清泉，滋潤(rùn)人干涸的心田……教養(yǎng)如同美麗的雪花，如果不好呵護(hù)，便會(huì)消逝；教育如小草，只要不用勁去拔，便會(huì)茁壯成長(zhǎng)……在地震中無(wú)數(shù)的珍珠涌現(xiàn)，他們不曾被現(xiàn)實(shí)所污染，不曾消亡，那是教養(yǎng)的力量！
只要我們監(jiān)守心中的珍珠，珍視那教養(yǎng)，相信幸福的光芒終會(huì)照耀大地，希望的心種必將燃燒整個(gè)神州大地。
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