借物抒情作文600字(精選42篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的借物抒情作文600字(精選42篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
借物抒情作文1
窗外,依舊是那株熟悉的老榕樹,樹后,延伸著大片的水稻田,被一道道青黃交錯(cuò)的田埂亂綜地分成一塊一塊,旁邊,一潭池水,灌溉用的。池的四周圍著一棵棵柳樹,只要有點(diǎn)風(fēng),就會(huì)泛起一輪一輪的綠波。
一年之際在于春,春雷響時(shí),村民伙也就紛紛下地播種稻苗了,喜歡,我很喜歡坐在窗前靜靜地看著他們,彎腰,插秧,移步,一次又一次的循環(huán)著熟練的動(dòng)作,這很原始,也很完美。雖然辛勞的人很多,但說話卻很少,趕時(shí)間吧,這時(shí),聽起來最清脆的要數(shù)那呱呱的蛙叫聲。
夏天的太陽(yáng)總是那樣的炎熱,照得每個(gè)人都熱血沸騰起來了,在地里忙著的人挺多的,大伙說說笑笑的,很融洽,很精神。這季節(jié)事算最多的了,引水,施肥,松土,除蟲。人勤地不懶。也許,因?yàn)檫@季節(jié)事多吧,黃昏過后,三三兩兩的人地散落在埂頭河邊榕樹下,吸吸煙,喝喝茶,聊聊天。這邊人語(yǔ),那邊蟬吟,這聲音,清脆,飄逸,曠遠(yuǎn)……
水稻熟了,黃澄澄的一片,大伙都在收割水稻,一分辛勤一分收獲,這時(shí),最高興的要數(shù)打粟機(jī)了,它們總是此起彼伏地哐哐的歡唱著,就像天地都充滿了韻味。這聲音,聽著就覺得舒心,也許,這就是成功者的心聲吧。
孩子們也相當(dāng)開心,手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)的吹拂中飛揚(yáng),幾只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏卻也使得天更加空曠。飛吧,飛吧。在叫聲中,真的越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
在這樣的一個(gè)江南小鎮(zhèn),一點(diǎn)也覺察不出冬天的寒冷,大伙照樣忙碌著。這里并沒有白雪飛揚(yáng),也沒有冷風(fēng)肆虐,有的就是這里的人們,永遠(yuǎn)辛勤的勞動(dòng)著。這無聲的聲音,我更喜歡傾聽。
我喜歡看窗外的景色,喜歡聽窗外的聲響,更喜歡看窗外的人們。
借物抒情作文2
今年的花開了,開的卻那么慘淡,那么無奈,也那么的蒼白?此鼈兣橙醯目膳,什么抖擻嬌嫩的,小小的物體,卻也經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,來年依舊如約的盛開,迎向春天的陽(yáng)光。
今年的風(fēng)起了,輕輕的吹過頭發(fā),卷起了往日的懷念,想你的發(fā)香,象是從前,飄過我的眼前,看著羞澀的花開,像是以前青澀的戀愛,沒有開始。只有結(jié)局;ㄩ_了,開的很好,很美。人走了,走的很輕,很遠(yuǎn)。風(fēng)依舊吹過,沙沙的吹過干葉,葉已沒有了生命,還掛在樹上,想不來她為什么那樣,也許她在等,等新葉將她們擠掉。是風(fēng)吹干了她的身體,她卻沒有選擇離開,這樣的戀愛真的很苦很無奈,我應(yīng)笑著離開,笑葉的癡狂,更笑她的愚蠢。
窗臺(tái)上的花開了,粉紅色的看起來很好,很輕柔,給人以安靜的感覺,我總覺得她有些蒼白,蒼白的向月亮看齊。終究是離別,為何總是先有花開,留下花落時(shí)空候的無奈。記得曾經(jīng)說過,這次離別,不再有花開,我迷茫了,玩笑真的可以變成事實(shí)。月亮了。樹影斑駁,留下蟲鳴的寂寞。我們參加向往美好,現(xiàn)在也一樣,卻總感覺缺少了什么,空洞的眼神,已看不清什么。人總是要成熟的,趨向完美,而這些的代價(jià)是不是有點(diǎn)大?
看著花搖曳的身影,美不勝收,但她未來還是憔悴,美麗是留不住的也趕不走的,正如像她來的時(shí)候任何人也沒有防備,就掉入了陷阱。她走的時(shí)候也是悄無聲息的,你也沒有準(zhǔn)備,就失去了美麗。也許我們都想,剎那間的芳華,但畢竟彈指間,已過了許久,再也沒有心思去尋找往昔,也沒有心思去想著擁有什么。幸福是短暫的,擁有過就足夠了,再多的糾纏,就顯得俗氣了。
天水的天好像總是有霧的,灰暗了記憶,想到的過去,像是黑白照片,到處都是一色的,沒有閃光的耀眼,也沒有無色的。曾經(jīng)也許充滿了閃耀。人生中畢竟閃耀的值得回味的事情不多,但回味過后,什么也是平凡。再也沒有回味的理由了。自己想找個(gè)位置,走了好長(zhǎng)的路,走的很累,沒有再前進(jìn)的勇氣,也走的很無奈。因?yàn)槲艺也坏竭m合的空間,所以只有漂泊,漂泊,向遠(yuǎn)方的帆船。
借物抒情作文3
天色朦朧,落葉早已布滿街道,而葉子還在飄落。旋轉(zhuǎn)著……深秋了,但這不再是那個(gè)芬芳的角落似乎錯(cuò)過了浪漫的花期。不知為什么在這個(gè)凄迷的空間,讓人有種感覺……也許在某個(gè)地方正在發(fā)生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下,彌漫的霧中散發(fā)著微弱的光芒,朦朧的燈光下有兩個(gè)瘦弱的身影依偎在一起,盤旋地坐在鋪著稻草的水泥地上,這似乎意味著什么,那么悲壯,那么透明,若隱若現(xiàn),霧沒有散,夜已融入到霧中。
漸漸的燈光變的越來越清晰,兩張憂戚的容顏呈現(xiàn)在燈光下,給人一種傷感,她倆中一個(gè)只有四五六歲的小女孩,她那蓬松的亂發(fā)下遮著臘黃的臉,清瘦的不是很美,但眸子里透露著天真。抱著她的或許就是她的媽媽,她穿著單薄的衣衫,另一件外套早已披在小孩的身上,腿上用稻草覆蓋著算是一條天然的被子吧!她不時(shí)的用她那枯瘦但又溫暖的雙手,揉著小孩的小手。忽然她想說什么,卻只能發(fā)出“啊吧啊吧”的聲音,她用堅(jiān)定的目光似乎在是說要熬過這個(gè)冬天。
再次回望她們,小孩已經(jīng)離開了媽媽的手向前跑去,她看到了什么?原來不遠(yuǎn)處躺著個(gè)布娃娃,她彎下腰輕輕的拿起它,用她的小手為娃娃擦去身上的灰塵,然后擁它入懷。媽媽笑了,眼中含有淚水,她難過自己不能給女兒基本的物質(zhì)條件,她只有用她溫暖的懷抱來補(bǔ)償這一切。
為了女兒,為了生存。媽媽端起缺口右手那著一根下端開了裂的破竹駕著破籃子。她總是用期待的眼光望著過路人,可是—D她只能無奈和失望。夜深了,小女孩明白她們今晚又要在饑餓中度過,她緊緊的抱住媽媽,淚水從她黑瘦的臉頰上滑落剛好滴在女兒的小手上,女兒輕輕的擦去媽媽的淚水,用堅(jiān)定的目光看著媽媽,似乎在說“媽媽我們一定能熬過這個(gè)冬天的……”
時(shí)光匆匆過了三年。
借物抒情作文4
在“魚米之鄉(xiāng)”漳州,盛長(zhǎng)著一種素雅清香的水仙花,每年春天,都是這種鮮花盛開的季節(jié)。每到春節(jié),我的書房或客廳總要擺上一盆水仙花,清悠的花香,悠閑的花姿讓我憶起許多往事,在品味“一盆水仙滿堂春,冰肌玉骨送清香”佳句的同時(shí),對(duì)水仙的依戀,喜愛之情油然而生。
那些天,我早晚守在她的旁邊。白天看她,似乎有些平淡直率:黃昏看她,卻過于渺茫迷離:清晨看她,就像有獨(dú)斟獨(dú)酌的意味;夜晚看她,未免過分幽靜。她那翡翠般的碧葉抽生出潔白的花朵,亭亭玉立,不時(shí)散發(fā)陣陣清香,顯得格外高雅,尤其是潔白無瑕的花瓣將黃色的花瓣裹在中間,其姿態(tài)是那樣?jì)扇崦利,一陣陣微風(fēng)吹來,一股誘人的香味,簡(jiǎn)直使我陶醉,那一簇簇枝葉在微風(fēng)中顫顫抖動(dòng),翩翩起舞,我置身于此情此景,真有一種飄飄欲仙之感。
水仙葉似碧帶,花潔如玉,冶情養(yǎng)性,自古以來受到人們的偏愛。欣賞著千奇百態(tài)的水仙花,我不禁想起朱熹的《賦水仙》詩(shī):“隆冬凋卉,紅梅厲孤芳。如何蓬艾底,亦有春風(fēng)香。紛紛敷翠羽帔,溫艷白玉相。黃冠表獨(dú)立,淡然水仙裝”。也認(rèn)為梅花太“孤芳”自賞,而水仙則“蓬艾底”下有“春風(fēng)香”。
而我則感到素雅清香的水仙,更能表現(xiàn)高尚文雅的氣質(zhì)。不是么,水仙是樸素的,但又是那么的崇高!因?yàn)樗萸筇偬,只需一盆淡淡的清水足矣,而奉獻(xiàn)得卻太多太多,盡留清香滿人間。不是么,那綠葉的蔥郁,那花朵的妖媚,那清香的淡雅,那英姿的勃發(fā),不都是水仙給人們留下不盡享受和無限溫馨嗎?其實(shí),這是一種精神,一種品格,一種無私奉獻(xiàn)精神,一種不求索取的品格!傲璨ㄏ勺淤R春來,一盆玉蕊滿堂春”。也也許正是如此吧,水仙才那樣從容那樣輕輕地走進(jìn)尋常百姓家。
水仙作伴是短暫的,它悠然地倘徉于窗前、書房或客廳不過百來天,分別的一幕是讓我贊嘆不己的風(fēng)景;十幾朵小花雖在參差的日子破苞而開,他們相知相識(shí),相依相伴,卻在同日同時(shí)花謝而落,一如仙子騰云駕霧而去,在我的忘記中留下了雋永的清香和長(zhǎng)久的風(fēng)骨。長(zhǎng)相識(shí),永相戀,分別是暫時(shí)的,明年再相會(huì)。
借物抒情作文5
老師如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們這些探出頭兒的嫩芽?jī),讓我們(cè)诩娂姷挠曷吨信畈L(zhǎng)。
老師是文明的傳播者,肩負(fù)著蒲公英一樣的重大使命,讓更多的種子撒遍祖國(guó)大地。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育,我們才從老師那里了解到大地的遼闊,天空的無際,人生的真諦。
老師是我們忠實(shí)的伙伴。記得有一次,我與班上的一個(gè)同學(xué)打架,老師知道后,嚴(yán)厲地作出了批評(píng),同時(shí),勸誡我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。”每當(dāng)我們?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時(shí)候,老師您總是耐心地鼓勵(lì)我們,要精神振作起來,不要灰心喪氣,“失敗乃成功之母。”每當(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜時(shí),老師您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績(jī)而太驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
老師,您是我人生道路上的指明燈。當(dāng)您看到我們身上的缺點(diǎn)時(shí),就會(huì)毫不猶豫地打下一個(gè)個(gè)“紅叉叉”,希望我們能改正錯(cuò)誤,從中深深感悟做人的道理。是您,是您!老師,是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣,要愛國(guó)愛民,要尊老愛幼,牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。
老師,您似一頭老黃牛。多少個(gè)日日夜夜努力地工作著,那本課本早已倒背如流,可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解,詳之又詳,細(xì)之又細(xì)。
老師您不惜青春,終身為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。您似蠟燭燈枯煙滅,燃燒自己,照亮他人。老師,您像高高升起的太陽(yáng),普照大地,照亮了我們每一個(gè)孩子的心靈。
借物抒情作文6
從古至今,到底有多少人贊美過松樹。朋友,當(dāng)你在古木參天,百花齊放的大自然里,欣賞那色彩斑斕,千姿百態(tài)的花朵時(shí),可曾想過身旁的那些松樹。
是!松樹是沒有牡丹那樣?jì)少F,沒有白楊那楊挺拔,沒有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但,它有一顆為別人著想的心,有一顆無私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽(yáng)無情地炙烤著大地,松樹伸出手臂,為身旁的花草帶來蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤(rùn)。
啊!松樹,它為人類和大自然付出了這么多,而面臨的卻是人類無情地砍伐。
松樹它之所以能四季常青,而不會(huì)枯萎,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來,萬(wàn)物復(fù)蘇,松樹卻默默無聞,做著自己的工作。春去夏來,萬(wàn)物忍受不了酷熱,而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過大地,葉子飄落,花兒凋謝,草兒枯萎,只有松樹和楓樹還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來到時(shí),楓樹也漸漸枯萎了,只剩下松樹還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng),它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪,忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過去了,松樹還是四季常青。當(dāng)春回大地,萬(wàn)物更新時(shí),松樹還是那樣默默無聞,獻(xiàn)上自己的一份綠意,讓大自然朝氣蓬勃,更勝?gòu)那啊?/p>
啊!松樹,你是人類生存所依賴的樹,你是大自然的守護(hù)神,你是。
現(xiàn)在世界上,有多少人像松樹一樣頑強(qiáng),有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切,而不求回報(bào)。
朋友,保護(hù)它吧!保護(hù)人類賴以生存的樹,愿我們都出一份力,讓大自然充滿綠意,讓世界變得更美好!
借物抒情作文7
冬,總透著一股肅殺之氣,襲卷全身,帶走了往日的活力。樹上的芙蓉花也蜷縮著身子,花瓣時(shí)不時(shí)地打著旋飄零,落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細(xì)端倪,花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳,只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動(dòng)。它們數(shù)百次的沖擊才換來的綻放,幾十日的爭(zhēng)艷落得如今下場(chǎng)。我慶幸自我不是花,只有短暫的精彩與相聚。可人又如何?花可再開,再聚,大不了只是一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的等待而已。人,多么奇妙啊,總有那么多次的不一樣相聚。又有多少次撕心的不舍之痛?我們總說不會(huì)忘記彼此,多少年以后的我們還會(huì)將對(duì)方記起嗎?恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠(chéng)地說,小學(xué)時(shí)的玩伴我只是依稀有些印象,很模糊了。我心里有些慚愧,當(dāng)年信誓旦旦的承諾呢?被時(shí)間帶走了吧。
我有些害怕,初中年華已逝去大半,我們牽手嬉笑的時(shí)光還有多久?最怕到那時(shí)又會(huì)說“以后必須不會(huì)忘記的”,可能又會(huì)失信一次呢。我拼命地想留下些什么,留下的只是人老珠黃時(shí)才想起“以前好像有個(gè)人送過我一支筆吧,但是我放哪里了呢?到底在哪里呢?”
在犯愣的時(shí)候,朋友捏了捏我的手。恍然回神,不由自主地問:“你說我們畢業(yè)后還會(huì)記得對(duì)方嗎?”她有些詫異地望著我,隨即說:“可能會(huì)忘吧,我也不明白。”她顯然有些犯惆悵了,但她突然指著樹上的芙蓉花說:“如果忘了,就來看看這花吧,它幫我們記著呢!”又是一個(gè)諾言。如果都忘了呢?我不忍心再問了。唯有笑了笑,“恩,它幫我們記著!蔽蚁胩与x這棵樹下,它老是惹我傷感。
冬天總是引人發(fā)愁的,總樂于讓花落地如此凄美。只是,花落,莫相忘才好……
借物抒情作文8
走在鄉(xiāng)下的路上,道路兩旁的樹木已經(jīng)枯萎。稻田里沒有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去,全是白色。到處白雪皚皚,無邊無際。又是一年雪花飄,農(nóng)民勞動(dòng)一年的成果買入糧倉(cāng)。那我過去一年的收獲在哪里?又是一年雪花飄,東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝,與寒冷敵對(duì)。
又是一年雪花飄。樹木,小草枯萎了。看不見花朵往日嫵媚的身軀。一切都是自由的。雪花飄到樹枝上做它們冬天的白葉。它們爭(zhēng)先恐后的飄去,可它們哪有想過樹枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓!樹枝折斷了,落在雪地上,泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著的時(shí)候,只有松樹在值班,它們歡迎“白葉”的到來。載著它們佇立在風(fēng)雪之中。為這個(gè)冬天添上一抹色彩。
又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過,寒氣無處不在。雪花依附在飄逸的長(zhǎng)發(fā)、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪,緊緊地握在手心里,那刺骨的寒冷在警告我:冬天也不能夠散漫,你不能夠因?yàn)楹涠鵀閼卸枵医杩。冬天是一年的終結(jié),也是一年最后的舞臺(tái)。
又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜,他們成群結(jié)隊(duì)的打雪仗,堆雪人,樂在其中。他們伸出手接下潔白的雪花,理解冬天對(duì)他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花,落地即逝,但隨之而來的有成千上萬(wàn)年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會(huì)。只是盡心竭力的表演自我準(zhǔn)備三個(gè)季度的唯美的舞蹈。
冬天是美的,是冷的。每個(gè)人對(duì)不一樣的事物都有不一樣的見解。對(duì)我而言,冬天無論多么冷,都是唯美的。美得自然,美的獨(dú)特。
又是一年雪花飄,我相信明年還會(huì)有相同的潔白,不一樣的感受。
借物抒情作文9
我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。
這天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)我們微笑。樹木沐浴著陽(yáng)光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來了。
這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧?kù)o,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。
雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹葉上,像是給樹葉抹上了一層油,樹葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤(rùn)著大地,大地生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。
啊!春雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意。
我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤(rùn)我們美麗的祖國(guó)!
借物抒情作文10
不經(jīng)意間,道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細(xì)看,原來是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風(fēng)細(xì)雨中,瑟縮著。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時(shí),也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執(zhí)著呢?
一陣風(fēng)吹來,我感到一絲冷意,那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子,顯得有些倔強(qiáng)。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾!這是怎么頑強(qiáng)的生命啊,雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭,幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數(shù)個(gè)看不到陽(yáng)光的日子里,它是否消沉過,放棄過,絕望過?這可敬的生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著:哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著夢(mèng)想,拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng),終有一天,那如絲般細(xì)嫩的莖葉,竟鉆出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。
我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí),雨停了,遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽(yáng)光,我的心情也晴朗起來。
一次考試的失利算得了什么呢?面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。
迎著瑟瑟的秋風(fēng),我堅(jiān)定地走上前方……
借物抒情作文11
“媽媽,外婆怎么沒來接我們呀?”
“外婆呀,”媽媽呆了一下,“她有事來不了,媽媽帶你去見她!
“哦!蔽矣悬c(diǎn)疑惑,但看看媽媽的臉色又不敢多問。
媽媽帶我到醫(yī)院病房,我看見外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在,外婆有氣無力地躺在白色的病床上,她的臉有點(diǎn)瘦削、蒼白,我走過去趴在外婆身上,緊緊摟著她,奇怪地問:“外婆,您為什么躺在床上不下來呀?”外婆沒說話,只是朝我微微地笑了笑,我沒想到,這是外婆最后一次朝我笑。那之后,外婆就進(jìn)入了昏迷狀態(tài),后來我才知道,媽媽是帶我來和外婆見最后一面的。
外婆去世是在冬季,那天天氣很奇怪,明明是有太陽(yáng)的晴天卻飄起了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天際掉落,那么靜,那么輕,那么淡。我就想外婆是被雪姑娘帶著去旅行了,那個(gè)地方是純白的,就好像天空之城,在那里,外婆可以在白云上,蕩著雙腿,做小姑娘的夢(mèng),然后,她潑灑著雪花,為天空遮上純白的窗簾。
外婆很喜歡養(yǎng)些花花草草,在陽(yáng)臺(tái)上擺放的整整齊齊,外婆會(huì)抱著我給我指認(rèn)這些植物,我總記不住這些小花小草的名字,就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑著,也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因?yàn)楹L幕伾聋悾钗已矍,也可能是名字好聽,我竟然能一下子記住它的花名,也因此讓外婆特別喜愛它了。
一聲鳥鳴驚醒了沉思中我,看著眼前的海棠花,嬌艷欲滴,我輕聲說:“是啊,如果外婆看到肯定會(huì)很開心!
窗外,微風(fēng)輕拂,櫻花飛舞,仿佛那年的雪花,那么靜,那么輕,那么淡。
“外婆,海棠花開了!
借物抒情作文12
竹,在我們生活中處處可見。細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié),無論是肥沃的原野,還是貧瘠的山坡,無論是房前屋后,還是荒山野嶺,那一籠籠、一片片的竹,總是生機(jī)盎然,挺拔的身姿直沖云霄!無論嚴(yán)寒酷暑,無論風(fēng)霜雨雪,它總是綠蔭蔥蔥,英姿颯爽!
竹子的一生,也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過后,竹筍破土而出,人們用春筍做出各種美食;盛夏,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,為人們帶來陣陣涼意;到了來年,人們砍下它的軀干編織成精美的竹器,也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著,無怨無悔。
當(dāng)百花開始凋零,當(dāng)樹葉一片片飄落,唯有青青翠竹“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。
而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國(guó)偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞,揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵,國(guó)土淪陷,生靈涂炭的危急時(shí)刻,自賣家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后,他義正嚴(yán)辭,慷慨殉國(guó)!叭松怨耪l(shuí)無死?留取丹心照汗青!”他留下的悲壯詩(shī)句顯現(xiàn)出他的浩然正氣;他高尚的品格成為后人的楷模。
像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié),像竹一樣的堅(jiān)韌不屈,這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國(guó)革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊(cè)。
竹,以其剛勁、清新,蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。
竹,我贊美你,謳歌你,因?yàn)槟闶钦嬲木樱?/p>
借物抒情作文13
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開,陽(yáng)臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層,一瓣挨著一瓣,就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的,又細(xì)又長(zhǎng),就像筷子,好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它必須很堅(jiān)韌的,不然它瘦小的身體怎樣撐得住那壯觀的花朵呢?菊花不僅僅僅讓人欣賞,還有很多用途的:能夠泡茶,止血,消腫等等。
記得有一次,我在學(xué)校玩的太瘋狂,把自我的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”;氐郊遥瑡寢尶吹轿业膫麆(shì)之后,就立刻拿來剪刀把菊花給剪了,美麗的菊花一下子只剩下半根徑了,我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見媽媽連忙把菊花給搗碎,揉成飯團(tuán)一般大小,輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí),一陣陣清涼的感覺向我襲來,同時(shí)還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂和菊花在一齊的時(shí)光。
為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛,我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過去了,菊花長(zhǎng)出了美麗的葉子。再之后,奇跡出現(xiàn)了,葉子上方長(zhǎng)出花骨兒。我既開心又奇怪,開心是菊花重生了,奇怪的是菊花怎樣會(huì)重生呢?我就問媽媽這個(gè)問題。媽媽說:“因?yàn)榫栈ǖ纳鏉摿?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。”
聽了媽媽一番話之后,我更愛菊花了,愛它的美麗,更加愛它那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神,同時(shí)我也明白了,我們就應(yīng)像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng),遇到任何困難都不就應(yīng)知難而退。
借物抒情作文14
清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開。一陣清涼的晨風(fēng),帶來無比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去,朦朧中,那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷,哪能擋得住呢?家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹,好像越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿??它生長(zhǎng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。她那美麗的葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。夏天,樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚,它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星,
耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價(jià),使人感到珍奇。金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng),把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著屁股在那里爭(zhēng)相拾綴?赡阋(dāng)心,切莫撿起就吃,那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就會(huì)露出潔白的果仁,有指頭那么大形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里燒熟,輕輕咬破,吃起來清香可口,味道可美呢!銀杏樹本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí),是出名的木材,用它做的家具,光潔美觀,誰(shuí)見了都喜愛。。〖亦l(xiāng)的銀杏樹,你永遠(yuǎn)也不會(huì)在我腦海中消逝。
借物抒情作文15
荷,沒有玫瑰的嬌艷,沒有桂花的濃香,沒有曇花那一現(xiàn)的嬌美笑靨,更沒有芙蓉那富麗堂皇的華美紅顏。
荷,從不與百花爭(zhēng)奇斗艷,從不與百花爭(zhēng)妍斗麗,它盛放在炎炎夏日,無心與其他嬌媚笑顏爭(zhēng)寵,只想讓和風(fēng)帶去一片清香,捎去一份清涼。
夏日一陣小雨過后,荷幽靜地笑著,樸素而又優(yōu)雅。高高擎起的圓葉,綠得那么可愛,那么生機(jī)勃勃,好似一個(gè)個(gè)翡翠玉盤。一粒粒晶瑩的雨珠滾動(dòng)在碧玉盤中,陽(yáng)光透射在雨珠上,似玲瓏剔透的水晶,似圓潤(rùn)透亮的珍珠,似五光十色的寶石,滾動(dòng)在可愛的玉盤中。清風(fēng)柔柔吹過,玉盤中顆顆晶瑩珍珠落入碧水中,激蕩起絲絲漣漪,“答”,清脆的水聲回蕩在幽幽塘邊,使荷塘更顯幽靜。
幾朵白荷花玉立在翠盤間,沒有玫瑰的妖嬈,沒有芙蓉的高貴。只有一份神秘,一份純潔,一分樸素,一絲清雅。白得如雪的花瓣,似終年不化的雪山冰霜。沾不上一絲妖嬈,染不上一點(diǎn)妖媚,純潔、清雅。不同其他花朵,仿佛生來就有一副邀媚取寵的媚態(tài);ò晟夏狭藥最w同樣純潔美好的剔透水珠,仿佛在贊頌白荷花的純潔,白荷花的清雅。
幾個(gè)脹鼓鼓的花苞立在玉盤中,引得好奇的蜻蜓四處飛舞,與小花苞談著夢(mèng)想,聊著遠(yuǎn)方。荷語(yǔ)蜓聲,一派生機(jī)勃勃,大好風(fēng)光。
荷,平凡、樸素,沒有百花的妖嬈高貴,也從不在姹紫嫣紅中爭(zhēng)寵。
荷,生于污泥,但沾不上一絲世間的庸俗,也沒有芙蓉、芍藥那般不可一世,純潔、典雅,只因?yàn)椤?/p>
那顆純潔的心,只為天地送去一片清涼……
借物抒情作文16
走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書,輕輕地嗅一下,是否會(huì)有撲鼻而來的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒有放棄自己,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。
接受雨的洗禮的野菊花是不是開放的更加的絢麗呢?
雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺,漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物———雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞,可謂生機(jī),有活力,充滿芬香的世界。
梅花在這時(shí),可以說是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵,想必他是認(rèn)為:只要是保持堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。
連這些花都有自己的執(zhí)著與追求,而我沒這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?
社會(huì)上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?
現(xiàn)在的我們,正是需要花般的香氣———堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識(shí),在書本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。
借物抒情作文17
終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開了三年,這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上,到處都是木棉花,原來又是木棉花開的時(shí)候了。迷迷糊糊的,登上了這座山峰,來到這棵木棉樹下,思緒回到了三年前……
三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容,但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候,你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué),而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結(jié)束,我們也將告別這座小鎮(zhèn),同時(shí)也告別對(duì)方。啟程的前一天,我們一起來到了這棵木棉樹下,在它粗壯的樹干上刻下我們兩個(gè)名字,也彼此約定三年后的今天,在木棉花開的時(shí)候,我們都要回到這棵木棉樹下。然后我們就并肩下山,踩著滿地的木棉花。
那天晚上我們都沒有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來,然后一大堆人,買了很多的零食,然后坐在公園里聊天,直到太陽(yáng)從東方升起,才揮手告別,回到各自的家中。
那天的太陽(yáng)格外的刺眼…………
當(dāng)我們提著各自的行李在車站相遇時(shí),我們都沒有說話,只是用一個(gè)微笑互相道別………
三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里,回到這棵樹下。等到日落西山,卻仍然不見你的身影。
兩個(gè)星期過去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì)到那木棉樹下等候你的到來,卻始終不見你的影子。
今天早上,我再次來到這木棉樹下,用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。
映著刺眼的陽(yáng)光,獨(dú)自一人,踩著滿地木棉花……
借物抒情作文18
我愛富麗堂煌的牡丹,愛清香淡雅的茉莉,但我更愛默默奉獻(xiàn)的臭繡球。
在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹下長(zhǎng)著許多粉紅色的花朵。沒人施肥,沒人澆水,它卻長(zhǎng)得十分茂盛,它就是臭繡球。
每一個(gè)“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢?因?yàn)樗娜~和花都會(huì)發(fā)出一種說不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說有誰(shuí)會(huì)欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣,對(duì)凈化環(huán)境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述,我再次來到這幾株臭繡球前,欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花,品著那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。
望著臭繡球,我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)诔錆M灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng),在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿身臭汗,卻給人民營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境,他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?
在祖國(guó)的各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計(jì)較環(huán)境的好壞,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的生命。正因?yàn)橛辛怂麄,我們的社?huì)才變得一天比一天美麗。
我花了一個(gè)上午,畫了一幅畫:在一個(gè)冷清的角落,幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的墻上,因?yàn)槲倚枰S時(shí)來提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。
借物抒情作文19
在刺骨的寒風(fēng)中,嬌柔的花兒舒展不開它的花瓣?赡嵌渌苫▍s靜靜地綻放著屬于自己的美麗。我深深地戀上了那多淡雅的水仙。
勇氣
初見水仙,是在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的中午,雖然陽(yáng)光從云中泄露而出,但卻沒有一絲溫暖。我穿著厚大衣,戴著圍巾、手套,把自己全副武裝起來,行走在大街上,一抹翠綠撞入我的眼簾。在一家人的陽(yáng)臺(tái)上,放著一盆水仙。寒風(fēng)拍打著它柔弱的身軀,但她卻依然傲立,努力地吸收著冬日難得的陽(yáng)光。
如此寒冷的季節(jié),如此惡劣的環(huán)境,她卻如此勇敢,如此勇敢地生根、發(fā)芽、綻放。她,另外著迷。
堅(jiān)韌
自從在陽(yáng)臺(tái)上看見了那朵水仙,我也想養(yǎng)水仙了。于是,我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來時(shí),我特別細(xì)心地照料她。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,我家那只淘氣的小貓?zhí)狭俗雷樱阉苫ㄅ龅搅,鋒利的爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺(tái)上,不去管它了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我跑去看了那水仙花幾眼,發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過來,還長(zhǎng)出了花骨朵兒!
在被傷成這樣的情況下,她活了過來,還長(zhǎng)出了花骨朵兒。她的堅(jiān)韌,另我著迷。
偉大
她被請(qǐng)回我的書桌,在我每天的念叨和期盼下,終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著:綻放的如此優(yōu)雅,如此嫵媚。可沒過幾天,花兒凋謝了,很快腐爛了,和泥土融為一體了。
她的美麗來得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫,但她無怨無悔。她的偉大,令我著迷。
還是那個(gè)寒冷的冬日,她就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我心里,那一刻,我知道,我的心里已綻開了那朵淡雅的水仙。
借物抒情作文20
周末,天氣晴朗,云龍湖碧波蕩漾、楊柳依依,我們來到了湖東路的十里杏花村賞杏花。
杏花林大約有十里路長(zhǎng),所以叫十里杏花村。每逢春天,杏樹上就開滿杏花,整個(gè)杏林就變成了杏花的海洋,引得遠(yuǎn)近的游客前來觀賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏林白的像雪,粉的像霞,一陣陣微風(fēng)吹來,那香氣把我深深吸引,并把我?guī)胄恿帧?/p>
近看樹枝,上面開滿了杏花,密密層層,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。樹枝向外伸展,像小孩子的手一樣張揚(yáng)著,好似在說:“過來看看我吧,看我長(zhǎng)得美嗎?”有的向里長(zhǎng),則像個(gè)害羞的小姑娘,美極了!
摘一朵杏花,花瓣是那么脆弱,如雨滴狀,美麗自然。它約有二十多個(gè)雄蕊和十個(gè)雌蕊。雄蕊“張揚(yáng)”雌蕊“內(nèi)向”,花兒們受粉后,就會(huì)長(zhǎng)出一顆顆又大又甜的杏來。
當(dāng)然每朵杏花也有一滴甜甜的蜜。摘一朵杏花,把根部放入口中,吮吸里面甜甜的蜜,讓那一滴慢慢地流入喉嚨,心也覺得滋潤(rùn)起來。
兩位相濡以沫的老人,來到了一棵粉紅色的杏花樹下,老奶奶輕輕摘下一朵,將它靠近臉,慈祥的臉上流露出甜蜜的笑容。老爺爺手拿相機(jī)不停地拍,仿佛老奶奶又回到了當(dāng)年那美麗的時(shí)刻。
旁邊的一個(gè)四口之家,在一棵白色的花樹下玩游戲。爸爸做出了騎馬的動(dòng)作,小弟弟和小妹妹爬上去,爸爸艱難地走著,不時(shí)學(xué)著馬叫聲。媽媽則一邊拍照,一邊搖著杏樹,使杏花像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,孩子們高興地大喊:“下雪了!下雪了!杏樹下雪了!我要堆雪人!我要打雪仗!”
哦,杏花!你沒有桂花那迷人的香氣;你沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng);你沒有牡丹那樣富麗堂皇。但你有你的清幽,有你的純樸,平凡而短暫的生命同樣綻放了精彩!
借物抒情作文21
木棉花,是我最喜愛的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣,白白的、柔軟的絮,小小的、棕色的種子。
漫步在公園寂靜的林蔭小道上,時(shí)常聽見鳥兒“喳喳”地叫幾聲,也時(shí)常聽見樹葉“沙沙”地像一陣,也時(shí)常聽到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對(duì)于這些,我都不在意。突然,我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前,就在我眼前,是一大片木棉花海!我向前飛跑,跑到木棉樹下,撿起一團(tuán)團(tuán)棉花絮,從里面揀出一顆顆小種子,我輕輕地把它們放在一張紙巾上,又愛撫地把紙巾包上,放進(jìn)我的褲袋。
回到家,我小心翼翼地把種子播種在花盆里,再用土蓋住。我開始精心呵護(hù)我心愛的木棉花種子,不久,有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”,但是,不久以后,那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒有泄氣,因?yàn)槲抑溃有一顆種子沒有發(fā)芽。當(dāng)我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長(zhǎng)出了兩片寬大的葉子時(shí),我心中便燃起了一絲希望。當(dāng)小苗又長(zhǎng)出了兩片新的嫩葉的時(shí)候,我露出了成功的喜悅。但是,第二天早晨,我看見葉子上竟有幾個(gè)小洞洞!明顯就是被蟲子咬的!我又觀察了幾天,原來是一只蝸牛!我很心疼,但又沒有辦法。但是,這棵木棉花小苗不僅沒有倒下,反而越長(zhǎng)越高!
如今,這棵木棉花竟然又在生長(zhǎng):它正在長(zhǎng)第五片葉子!它的生命是多么的頑強(qiáng)。
我看到木棉花又開始生長(zhǎng),更賣力的去呵護(hù)它了。
我想告訴大家:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到彩虹。為什么好端端的跟大家說這句話呢?是因?yàn)榫褪俏以陴B(yǎng)木棉花的時(shí)候,我知道,做事不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而泄氣,多試幾次,就能成功。堅(jiān)持不懈,直到成功!
借物抒情作文22
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)影子:桃樹。
家里的桃樹是在我記事時(shí)種的,每當(dāng)三月或四月,我便獨(dú)自一人走到桃樹下面陷入了沉思:桃樹啊桃樹,你一定要趕快長(zhǎng)大,然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵砣,而且每一次說的都是這幾句話。桃樹終于長(zhǎng)大了。
我望著這些青色小果子,就可以想到我站在這棵桃樹下心滿意足的吃著這桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶說:"奶奶桃樹長(zhǎng)出了小桃子。"奶奶說:"小桃子長(zhǎng)大要水和陽(yáng)光,而且他們長(zhǎng)大了會(huì)有鳥吃,所以你一定看好他們,不要被小鳥吃了。"我像一個(gè)護(hù)林員守著它們,如果有小鳥來了,我便把他們趕走。桃子終于長(zhǎng)大了,我爬到樹上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來。又摘了好幾個(gè),拿著就去找大姐,并給了大姐。
從那以后,我每天放學(xué)回到家之后,就會(huì)到那棵桃樹的下面,去摘桃子吃。而且這棵桃樹長(zhǎng)大的枝繁葉茂,夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏,藏在樹葉后面,在用一些東西就可以擋住了,藏在那兒是最合適的了。
但是,人是會(huì)死的,樹也不例外。它在結(jié)了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶說:"十年樹木,百年樹人。這棵桃樹再以前活著的時(shí)候,給我們帶來了樹蔭,當(dāng)我們渴了的時(shí)候,給我們可口的桃子吃,在那兒默默地奉獻(xiàn),就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"
一棵桃樹的命運(yùn)是取決與自己的,如果選擇了這條路,就要一直走到底,不放棄,不后悔。
借物抒情作文23
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會(huì)覺得自己也是一棵小草,我也把我自己想象成一棵小草。
在大片的草叢中,許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒有花朵姐姐們漂亮,它們個(gè)個(gè)都有屬于自己美麗的彩衣;我也沒有大叔哥哥們高大挺拔的身軀,它們可以為大家乘涼,大家對(duì)它們也是開口贊揚(yáng)。就連蒲公英妹妹長(zhǎng)大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā),然后隨風(fēng)飄到另外一個(gè)地方去。但我并不自卑,我雖然沒有它們所擁有的一切,但我愿意在大地母親的懷里做一棵無人知曉的小草。
春天的時(shí)候,我可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,在清新的空氣中享受萬(wàn)物蘇醒的壯觀場(chǎng)面;有時(shí)我還可以在陽(yáng)光后洗個(gè)澡:春雨姑娘帶著許多小雨珠,為我們輕輕淋浴,許多小雨珠在我身上玩耍,逗得我哈哈大笑……
當(dāng)酷夏到來時(shí),我不害怕被火球般的太陽(yáng)烘烤,早已長(zhǎng)得茂盛的大樹哥哥們?cè)谖翌^頂上,撐起了一把高高的大傘,讓我在陰涼的樹蔭下享受知了先生們的杰作……
每當(dāng)秋姑娘來的時(shí)候,是我最為快樂的時(shí)候,只要它輕輕地把手一揮,大家馬上就涼快起來,秋姑娘把到處都染紅了,大樹哥哥也染上了金黃色的頭發(fā),農(nóng)名伯伯們都帶著滿臉的笑容來到自己的農(nóng)田里,準(zhǔn)備收獲自己的勞動(dòng)成果。我也在這個(gè)歡快的季節(jié)里披上了金黃色的外套,融入了歡樂的氣息……
冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都沉睡了,靜靜地,我只聽見寒風(fēng)呼嘯的聲音,我打了個(gè)哈欠,抖了抖身子,也沉沉地入睡了……
借物抒情作文24
我是一棵小草花,一棵在自然界里微不足道的小草花。
春天,大地解凍的時(shí)候,我早已把我的根深深地扎進(jìn)了土壤里,抓住了土地。陽(yáng)光燦爛的日子里,我悄悄地把我的頭伸出了土壤,啊!外面的世界是多么的美麗呀!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,天空中飛翔著剛從南方飛來的大雁,它們一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字型。我高興地伸出了我的雙手給它們打招呼,大雁看見了也發(fā)出“嘎嘎”的聲音向我問候。向四周看看,哇!我的身旁有更多的好伙伴,我興奮地對(duì)著其它小草搖手、微笑,它們自然也向我點(diǎn)頭、招呼。生活在這個(gè)溫馨的家園里,我的心里非常溫暖,非常幸福。
在一天天快樂的日子里,我的葉子越來越多,我和我的伙伴們都漸漸地長(zhǎng)出了鼓鼓的花苞。
夏天到了,知了吵醒了我沉睡的夢(mèng),我們紛紛開出了一朵朵雖不起眼但對(duì)我們而言卻絕對(duì)燦爛的小花,藍(lán)藍(lán)的,湖水似的,跟藍(lán)天一樣。清晨的露珠滴到了我們努力開放的花朵上,我們知道這是夏姑娘給我們沐浴,微風(fēng)吹拂著我,那是風(fēng)阿姨給我的安慰……
當(dāng)然,事情不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,夏天到了,不是刮風(fēng)就是下雨,對(duì)我來說這并不是困難,只是一種考驗(yàn)。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須使勁地抓住土地,和惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。風(fēng)雨過后,我們的花朵開得更艷,我的笑容更加燦爛,我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我換了一身黃色的衣服,把能量積蓄起來,準(zhǔn)備著與嚴(yán)寒的冬天抗衡,也準(zhǔn)備著來年春天的再一次燦爛開放。
我是一棵小草花,一朵不起眼的但絕對(duì)自信并燦爛的小花。我從不自卑,因?yàn)槲覟槭澜缭鎏砹松,也在這世界上留下了痕跡。
借物抒情作文25
自李唐來世人甚愛牡丹,予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。唐朝周敦頤只愛蓮花,晉代陶淵明喜愛菊花才有了采菊東籬下,幽然見南山之說。但我一個(gè)普普通通女孩卻只贊美松柏。也許有人會(huì)問:
為什么?
哦。松柏是圣潔的象征,它們有著高貴的品質(zhì)。松柏四季常青。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),它們毫不遜色;在夏天萬(wàn)物被炙熱的陽(yáng)光曬得睜不開眼睛時(shí),松柏仍然昂首挺胸的站著;在秋天萬(wàn)物收割樹葉頻飛時(shí),它們?nèi)詧?jiān)貞不屈的在那里站著;在冬天萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí),松柏仍監(jiān)守自己的崗位。這就是松柏,它們是我們這一代的榜樣。由此我想到了解放軍叔叔。
他們是中華民族的保護(hù)者,是人民的子弟兵,是千萬(wàn)青少年的榜樣。他們無論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑都監(jiān)守自己的崗位。他們抱著犧牲我一個(gè),幸福千萬(wàn)家的理想在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)著我們偉大的祖國(guó)。他們是我們的勇士,是我們的好兄弟。每當(dāng)逢年過節(jié)時(shí),他們?cè)趪?yán)守崗位生怕有圖謀不軌的敵人闖進(jìn)來。
難道他們不想家嗎?不,每個(gè)人都有溫暖的家庭,都有父母妻子兒女,但是他們舍小家為的是什么?難道不是為了讓我們有一個(gè)幸安逸而又快樂的家嗎?哦,他們是多么勇敢多么堅(jiān)強(qiáng)。2月7日是一年一度的春節(jié)了在外的解放軍叔叔你們一定很想回家吧!你們有淚往肚子里咽是我們的榜樣啊!請(qǐng)你們放心我們作為21世紀(jì)的接班人,我們會(huì)努力的,我們會(huì)加油的,為了祖國(guó)的明天。請(qǐng)你們放心。
松柏的堅(jiān)毅之處是你們所擁有的,也是我所敬佩的。相信有朝一日,我們會(huì)站在同一戰(zhàn)線為理想所搏斗。
借物抒情作文26
自古以來追尋陽(yáng)光的不僅僅是渴死旸谷的夸父,還有那倔強(qiáng)的向日葵。
陽(yáng)光是向日葵的至愛。他倔強(qiáng)的將自己染成了陽(yáng)光般的金色,昂首對(duì)著耀眼的太陽(yáng)微笑,隨著太陽(yáng)的腳步邁向死亡。
可誰(shuí)又知道他在追求至愛的經(jīng)歷了什么?
雨,淅淅瀝瀝的下著,親吻著大地的每一寸肌膚,烏云遮住了太陽(yáng),向日葵漸漸低下沉重的腦袋,沒有了陽(yáng)光它該怎么活?雨水無情的拍打著它那只向往陽(yáng)光的圓臉,這樣陰沉的天氣無疑是抹殺了它追求陽(yáng)光的資格,抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流,無論怎樣都跨不過這奔騰不息的河水。
突然,它徹悟了,因?yàn)樗钚艦踉剖钦诓蛔√?yáng)的,是的,遮不住的!她倔強(qiáng)的昂起頭,尋找著那希望的曙光,終于,雨停了,烏云散去,太陽(yáng)發(fā)出金燦燦南的光芒,向日葵笑了,因?yàn)樗赂业卦竭^了那湍急的河流,到達(dá)成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是無盡的痛苦與傷痕。
這不禁想起成龍說過的:“光彩背后是艱辛,滿身傷痕數(shù)不盡。”歷經(jīng)生死的selina也說過:“頻臨絕望時(shí)我要告訴自己:我不能放棄,我不能倒下!
如果向日葵在歷盡風(fēng)雨時(shí)選擇放棄,那么迎接他的,不會(huì)是陽(yáng)光的洗禮,而是死神的呼喚。它只有堅(jiān)持,哪怕遍體鱗傷也決不放棄,只有倔強(qiáng)的微笑。
人生沒有不可逾越的天塹,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追尋太陽(yáng)人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。在這過程中有許許多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔強(qiáng)的微笑面對(duì),那么,勝利近在咫尺,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
借物抒情作文27
窗前的千紙鶴,在風(fēng)中搖擺,映著心的感激,在夢(mèng)的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊,你向我訴說那段回憶。
夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著,閃爍著。只是,屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴,時(shí)不時(shí)望望床上的我。
“寶貝,下次上課認(rèn)真聽啊,別人都會(huì)折,怎么你不會(huì)呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問道。“我又不是故意的!”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。
“媽,我渴了!”媽媽一聽,便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我?粗野察o地喝著水,媽媽開心地笑了。
回到微弱的燈光下,媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的,時(shí)間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手,不加一點(diǎn)修飾,老遠(yuǎn)就可以望見。聽見她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時(shí)那搗亂的銀絲爬上您的發(fā)梢,是何時(shí)那纖纖的細(xì)紋在您的臉上蕩漾!一定是因?yàn)槲!我還沒認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過什么呢!思維,雜亂地出現(xiàn)那些記憶,而此時(shí),那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著臉頰,一滴,一滴……
第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長(zhǎng)大了許多……
媽媽看到窗前的千紙鶴,沒有說什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。
搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對(duì)我濃濃的愛呀!是那偉大的母愛筑成了你!學(xué)會(huì)感激吧!
眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……
借物抒情作文28
我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊,用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵,輕輕掀開木板后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。
懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶。看到泛黃紙頁(yè)的日記本時(shí),我會(huì)笑那時(shí)的天真;看到過家家的玩具時(shí),我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過,在一個(gè)精美的小盒子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁,她誘發(fā)了我不一樣的情弦。
它也同其他玩具一樣,面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來的,只是它臉上咧開嘴大笑的模樣罷了。
我小心翼翼得將它取出,重溫著小時(shí)候玩它的快樂。我用手指輕輕撥動(dòng)它,它如往常一樣,只是在原地微微地打轉(zhuǎn),很快便恢復(fù)了平靜,像什么事也沒發(fā)生,臉上蕩漾的,還是那永久的微笑。
這么好玩的玩具,我到底是在哪兒買的呢?我努力回憶著,記起了這個(gè)不倒翁的由來……
小的時(shí)候,我特愛哭。無論遇到什么不順意的事,我就會(huì)哭得像淚人一樣,就連一次小小的跌倒,我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是,媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義,只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來,也太神奇了?扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心,她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣,不管摔多少回,都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎?不管經(jīng)歷多少挫折,都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎?
我不由得笑了,重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里,帶到了我的房間,因?yàn)槲乙蚕胱屗娮C我的成長(zhǎng)。
借物抒情作文29
四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校在操場(chǎng)旁開辟了一小塊土地,那是我們的“百草園”。
我們?cè)凇鞍俨輬@”里播下了各式各樣的種子。上學(xué)期,我們班種的是“迷你旋花”。播種的那天,我和班里兩位同學(xué)一起,還是以前的工具,還是上次的同學(xué),還是和上次一樣激動(dòng)的心情。我們幾個(gè)又一次在“百草園”里播下希望的種子,希望這次它們能快快長(zhǎng)大。
第一天,我們提著水壺,蹦蹦跳跳地來到我們班的“地盤”上!皣W啦嘩啦”地把水灑在昨天剛翻過的土地上,我們期待著種子們快快發(fā)芽。
第二天,我們滿懷期待地下了樓。但是當(dāng)看到濕潤(rùn)的土地上還是空無一“芽”,我們可是大失所望。
第三天,我們?cè)谕恋厣喜]有看到什么。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,和我一起下來的郭紫嫣同學(xué)突然叫住了我,指了指土地上的一個(gè)小綠點(diǎn),我倆湊上前去看了看,!那是一棵被壓在石塊下的小芽呀!我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,剛想要把小芽上的石塊移開,郭紫嫣擋住了我,說:“讓小芽自己頂開吧!”我想了想,便蹲下和她一起繼續(xù)觀察。
過了一會(huì)兒,小芽還是沒動(dòng)靜。我有些著急了,但還是耐著性子繼續(xù)看著。就在這時(shí),那棵小芽突然舒展開葉子用力地頂著自己左邊的石塊。我在心里給它加了加油,同時(shí)也為它捏了一把汗。終于,它頂開了對(duì)它來說巨大的石塊,用自己的努力換來了陽(yáng)光的生活!我們給它澆了澆水,嫩綠的小芽?jī)旱谝淮螔焐狭司К摰乃。?yáng)光下,我們歡快的笑聲蕩漾在偌大的操場(chǎng)上……
小芽的這種精神是很少人能做到的。而我,只能繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍!小芽,你這種用自己的努力換取幸福的精神實(shí)在是太贊了!真是我們生活中的榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)這“小芽精神”!
借物抒情作文30
四月天,是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安,它的光亮若即若離,只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中,孤芳自賞。可幸好她不是吝嗇的。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。
堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn),一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞,好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無能為力。而那蒼勁,有力的主干,在月色的撫摸中,是無比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無與倫比的美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口,卻也是最無奈的,他不是年輪那般長(zhǎng)在深處,見證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬,兩敗俱傷。
而最有那抹韻味的當(dāng)說柳絮了。白色的長(zhǎng)棉花,一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊,好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),舉步卻又不上前,只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚,萬(wàn)般婆娑,來自于滿身瘡疤的大樹,大樹給予它營(yíng)養(yǎng)。而那足以讓它升華,讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來源于殘?jiān)。那個(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>
這種美麗的場(chǎng)景是我喜歡的,也是我無力欣賞的,我接受不了那突如其來的悲愴,我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過委曲求全一件事去完美潤(rùn)色另一件事。就像大樹。滿身瘡痍只為換來柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。
好吧,就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺得自己曾后悔過。因?yàn)槊利愂切枰扇,所以是否只有付出犧牲,才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻?
借物抒情作文31
早春清晨的空氣真好,站在露臺(tái)上,我深深地吸了一口氣,呀!好清新的味道,它含有一絲絲春天特有的香氣,淡淡地、甜甜地。我情不自禁地閉上眼,再深深地吸一口氣,睜開眼,柔和的陽(yáng)光透過薄薄的晨霧照到了露臺(tái)上,把我整個(gè)包圍住,好溫暖好舒適。
“魚寶寶,吃早飯啦!”媽媽的聲音清脆地響起。
“來啦來啦……”我一邊應(yīng)著一邊轉(zhuǎn)身,眼光不經(jīng)意間飄過擺在窗臺(tái)上海棠,咦,怎么有一點(diǎn)一點(diǎn)的紅色,“媽媽,媽媽,快來看,我家的海棠花開了!”我興奮不已,蹦跳過去。
只見,光禿禿地枝頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)紅色的花苞兒,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)……,原來不知不覺中,這盆海棠長(zhǎng)了好多個(gè)花苞出來,有幾個(gè)花骨朵鼓鼓的,快要爆開來一樣。
“大概是今年回暖早,所以海棠花也比往年早開了,”媽媽不知道是什么時(shí)候站到我身后的,她輕輕地?fù)嶂业念^,“海棠花是你外婆喜愛的,要是她還在估計(jì)比你還興奮呢。”
“外婆……”我喃喃著,眼前的海棠變成了記憶中外婆溫暖的笑臉。
外婆離世的時(shí)候我才四歲,按理說,那么小的我應(yīng)該沒有較強(qiáng)的記憶力吧,但我卻是個(gè)例外,我居然清楚地記得三四歲時(shí)發(fā)生的'事。我記得那一年冬天,媽媽特別地忙,我?guī)缀趺刻於家姴坏剿幸惶,媽媽說要帶我去看外婆,我很開心,因?yàn)榭梢宰疖嚴(yán)病?/p>
外婆家住在另一個(gè)城市,與我們的城市相鄰,坐火車四十多分鐘就到了,我最喜歡坐在火車上看著窗外的房子呀,樹木呀,河流呀,小山坡呀都唰唰地往后退,感覺很美妙。外婆每次都會(huì)來站臺(tái)接我們,看到我就會(huì)“囡囡,囡囡”地叫著,抱著我親親,從兜里掏出好吃的塞進(jìn)我小嘴。
我和媽媽又一次坐上了去鄰城的火車,想著馬上就能看到外婆,我就坐不住了,不停地問媽媽到了沒?到了沒?媽媽一臉疲憊,好像有什么心事一樣,火車到站了,站臺(tái)上我東張西望地,始終沒看到外婆的身影。
借物抒情作文32
對(duì)方撤回了一條消息。我看著手機(jī),和母親的對(duì)話框里唯一的一條不是消息的消息。我的心一緊,手中的向日葵掉在了地上。我知道,從小把我?guī)Т蟮哪棠坦烙?jì)已經(jīng)跨過千山萬(wàn)水,正向著太陽(yáng)的方向飛去
我一路小跑,趕去醫(yī)院,而腦海中全是和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一階段已記不得什么事,我內(nèi)心總是煩惱無比。奶奶似乎看出了我的心事,對(duì)我說:不如種些向日葵吧!我當(dāng)時(shí)并沒領(lǐng)悟她的意思,但此后的日子,我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出,抽葉竄莖。不知不覺中,我的內(nèi)心也明朗起來,重新燃起了堅(jiān)持下去的希望。
一天下午,我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去,眼前的景象讓我心里一驚。只見那些向日葵匍匐在爛泥中,看上去已經(jīng)奄奄一息。這時(shí),奶奶走了過來,輕輕地對(duì)我說:不要緊的,會(huì)好起來的?晌曳置髦,希望已經(jīng)破滅了。
那是一個(gè)多事之秋,家鄉(xiāng)因拆遷而荒蕪,奶奶也因生病住進(jìn)了醫(yī)院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額,也無暇去顧及向日葵了。直到有一天,奶奶在病床上握著我的手說:弦兒,回去看看院子里的那些向日葵吧!我心一怔,隨即就失望了那向日葵不可能活著。不過為了了卻奶奶的心愿,我還是回到了故地。
走進(jìn)老家破敗的院落,一眼就看到一團(tuán)金黃色的火焰在那角落里跳動(dòng)燃燒。啊它們還活著!我的眼里頓時(shí)充滿了淚水,明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前,拍了照片發(fā)給陪在奶奶身邊的母親,并問奶奶現(xiàn)在怎樣了,但母親那邊卻是長(zhǎng)久的沉默
與母親對(duì)話框里的那條對(duì)方撤回了一條消息的消息,正是奶奶在世間留給我的最后一條消息。母親想把結(jié)局告訴我,卻又怕我受不了。是的,奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天,迎來百花盛開的春天。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤,心里就會(huì)充滿希望。有了它,即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨,內(nèi)心也一樣能開出美麗的花朵。
借物抒情作文33
那是一個(gè)星期天,原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景,提高認(rèn)識(shí)事物形象特點(diǎn)與描寫事物的能力。剛要出門,天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵(lì)我說:"這點(diǎn)困難怕什么,再說,這不正是觀察雨景的好機(jī)會(huì)嗎"望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神,鼓勵(lì)的表情,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)春雨綿綿,如紗如珠的中山公園,鮮花含露,萬(wàn)木滴翠,滿目清新。游人們興致勃勃地?fù)伍_小花傘,我透過雨簾,看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵,在春雨中移動(dòng)著。
站在公園湖畔的斜坡上,媽媽親切站在我身邊,一手給我撐著傘,一手指導(dǎo)我觀察湖面。看,小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知怎么回事呢,小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里,頓時(shí)藏得無影無蹤,湖面上只留下無數(shù)個(gè)漣漪,在不斷擴(kuò)大,擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子,自由自在地在水面上游蕩,每只小鴨身后,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翠鏈,正在這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來,我尋聲望去,只見一名與我年齡相仿的小女孩,長(zhǎng)得天真活潑,一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子,一邊跟父母有說有笑,歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來,我被他們家庭的溫馨深深地感染了,也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神秘,幾分寧?kù)o,幾分典雅。
突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷里,頓時(shí),我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀察,邊思考,邊記錄著文章的結(jié)構(gòu),回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
借物抒情作文34
做一朵曇花,只有香如故
曇花,一現(xiàn)。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美埃
但,如此短暫。
為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。
生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。
再嬌艷的花,也會(huì)一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情深的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫,不要說它們不能長(zhǎng)久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心掙出,展現(xiàn)給塵世一抹清觀,一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因?yàn)闆]有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂,因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富,不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死,因?yàn)闆]有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。
唐代詩(shī)人王昌齡說:“搜求于物,心入于境,神會(huì)于物,因心而得”。意思是說,心得來源于生活中物象的啟發(fā),心神進(jìn)入物境,才能寫出有血有肉,生動(dòng)深刻的文章。
借物抒情作文35
還是我小的時(shí)候,媽媽就給我買了鐵蛋。
鐵蛋是個(gè)仿真娃娃,黑乎乎的臉蛋,短短的小黃毛,還有一兩顆小米牙,但我還是喜歡他那藍(lán)色的大眼睛。
聽外婆說,我第一次抱鐵蛋出門的時(shí)候才兩歲,那天,天空藍(lán)悠悠的,有時(shí)也會(huì)有一兩陣風(fēng)吹過,我喜歡這樣的天氣。所以,剛出家門便抱著鐵蛋亂跑亂跳,即使摔了一個(gè)大跟頭,我也不哭,還有一個(gè)勁地在那兒傻笑。
到了公園,我又把鐵蛋抱下嬰兒車,跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著:“我要去那兒!蔽冶еF蛋邊說邊指向每次都去的小型游樂場(chǎng)。
外婆同意了,我一顛一顛地跑上滑滑梯,先把手中的鐵蛋從上面扔下去?上菚r(shí)候我還小,一扔就把鐵蛋摔得不成樣了,只見鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下,又從滑梯的墊子上彈了起來,重重摔到地上,可是我不懂,還在滑梯上面叫道:“好玩好玩!闭f著便奮力向下沖,從滑梯上滑了下來。
但是要知道“壞人”就該有懲罰的,沒想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋,當(dāng)然,我也從那時(shí)開始給它取名為鐵蛋,因?yàn)槲业念^被撞疼了,在地上哇哇大叫起來,還一邊使勁用腳踢向鐵蛋,鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢,也不過來,只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了,我也不叫了,重新抱起鐵蛋,與外婆回家,鐵蛋也在我懷里嘻嘻笑。
時(shí)間似流水,慢慢地我已經(jīng)變成了大姑娘了,但是仍沒有改變,十歲那年暑假與媽媽,爸爸去外地旅游。
臨走的前一天晚上,我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道:“媽媽,我想帶鐵蛋去行嗎?”媽媽不同意,板著臉生氣地說:“你都這么大了還玩這個(gè)娃娃呀?不行!”沒辦法,我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包里。到了旅游的那天我爬上車子,悄悄地帶抱起鐵蛋,媽媽只好無奈地轉(zhuǎn)過頭。
我抱著鐵蛋坐在車子上,鐵蛋還是如小時(shí)候我抱著他一樣,笑嘻嘻的,天空一碧如洗,一陣微風(fēng)吹進(jìn)窗里,吹到了我和鐵蛋的身上,也吹到了我的心中……
借物抒情作文36
陽(yáng)光灑下,投在文具盒角落里那枚小小的身影上。
橡皮那嫩白的皮膚如一塊無瑕的豆腐,像一位新生的嬰兒,純潔簡(jiǎn)樸,展現(xiàn)了橡皮本身的光明、向往。輕輕捏一下,強(qiáng)中輕軟,剛中帶柔。放在鼻下聞一聞,帶著春天的芳草,鳥語(yǔ)花香;帶著夏天的荷葉,火熱;帶著秋天的落葉,涼爽;帶著冬天的雪花,寧?kù)o……
雖然橡皮是新買的,可在文具盒中并不顯眼。那一只只熒光筆、鋼筆,每一只都比橡皮地位高,每一只都比橡皮貴。這相差,好似一個(gè)農(nóng)村野孩子來到滿是“身份”的城里上學(xué),每個(gè)人都不想和他打交道,每個(gè)人都遠(yuǎn)離他,每個(gè)人都覺得他配不上城市,所以每個(gè)人都孤立他……
我第一次來到補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)去,無數(shù)雙星星般的眼睛對(duì)我打量著!八趺催穿這么土的衣服呀?”“是啊,好土啊,好像個(gè)農(nóng)村野孩子,感覺他好窮的樣子!”我低下頭,雙手一直掐著自己大腿,努力地讓眼角的淚水不落下。“還是離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧,我媽可說了,農(nóng)村人身上全是病毒,尤其是那農(nóng)村野孩子!天天在地上打滾,快快,快過來,快離他遠(yuǎn)點(diǎn)!”
我打開門沖出教室,眼角不停掉下淚水,刺眼的陽(yáng)光使我不得不低下頭。淚水落下,在地面上形成了一個(gè)個(gè)大笑臉,我咬著牙,提起腳在那一個(gè)個(gè)大笑臉上跺了幾腳,跺得排山倒海,跺得山崩地裂,可還是解不了我心中的氣。突然,我看見兩只螞蟻搬著一粒米,兩只螞蟻搬不動(dòng),又來了第三只,第三只搬不動(dòng),又來了一群螞蟻,它們一起把米搬回家。螞蟻尚且能團(tuán)結(jié)友愛,為何人類卻不能?
友情真的有高低貴賤之分嗎?為什么城市人那么不愿和農(nóng)村人一起呢?團(tuán)結(jié)才最重要,不管你是農(nóng)村人、城市人,還是中國(guó)人、外國(guó)人,團(tuán)結(jié)友善才是美德。
“砰”,在陽(yáng)光落下時(shí),我把文具盒關(guān)上了,我愿它們也能夠團(tuán)結(jié)友愛。
借物抒情作文37
又到了丁香花盛開的季節(jié),粉紅色的花瓣飄出縷縷沁人的馨香。它讓回憶化作一縷青煙隨風(fēng)飄向童年那藍(lán)色的天空。
那時(shí)的故鄉(xiāng),街道兩旁載滿了丁香。人們喜歡它,因?yàn)樗仟?dú)一無二的芳香占據(jù)了人們的心。夏日的黃昏,人們喜歡坐在丁香樹下,嗅著它的香,賞著它的美,與鄰居撈著家常。
丁香是春的使者,是希望的開始。在它的陪伴下,童年的春天片成為一本五彩斑斕的書,讓人舍不得放下。書中的一切,漸漸浮現(xiàn)在眼前。
傳說只要找到一朵三片或五片花瓣的丁香對(duì)著它許愿,然后用力地向天空拋去,愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)我和小伙伴都信以為真,閑暇時(shí),便用力在丁香樹下,仔細(xì)地尋找希望真的會(huì)找到。雖然我們迫不及待想得到,但沒有一個(gè)人忍心破壞它,那是我們唯一的希望。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)從漫無邊際的尋找中溜走。有的伙伴找到不耐煩了,于是,便坐在丁香樹下,享受著沁人心脾的芳香,那樣子滿足極了。
伙伴們一個(gè)一個(gè)地走了,只有我還執(zhí)著地尋找著。我相信,我一定會(huì)找到。在我無意間揭起那片葉子時(shí),我看到了我們夢(mèng)寐以求的丁香花。它那樣的安詳,靜靜地躺在那兒,那樣自在。當(dāng)我準(zhǔn)備摘下它時(shí),一股力量阻止了我,并告訴我:“不可以傷害它!蹦鞘俏覊(mèng)寐以求的花朵,但望著它那安詳?shù)臉幼游业男能浟,手也抖了。我放下葉子,悄悄地離開了。那一刻,我似乎比許愿還要滿足。
又是一個(gè)丁香花盛開的季節(jié),當(dāng)我回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)一切都變了。眼前只有那一座座如雪的高樓,一輛輛如花的汽車。可是,粉紅色丁香呢?那縷縷沁人心脾的馨香呢?不見了,全部都消失在高樓與車印間,我的夢(mèng)被眼前建起的高樓摧毀了。
家鄉(xiāng)的文明與進(jìn)步,如果非得犧牲一些無法恢復(fù)的事情,那么社會(huì)會(huì)變得更加富強(qiáng),但回憶卻不復(fù)存在。頓時(shí),心頭有一種莫名的憂郁。
借物抒情作文38
生命需要?dú)v練,人生需要經(jīng)歷。
生命有歡樂有痛苦。
人生百味,味味人心。有哭有笑。一段路程,幾多感悟。
一路走來,短短十六載,我跌跌撞撞,步履蹣跚,曾屢戰(zhàn)屢敗,卻也屢敗屢戰(zhàn)。我常常想,若不是失敗后那些真誠(chéng)的鼓勵(lì)與笨拙的安慰,或許我不會(huì)有勇氣讓自己振作起來;若不是失敗后那些嘲諷的眼光與傷人的言辭,或許我不會(huì)讓自己強(qiáng)大起來。無論是想鐫刻還是想遺忘,過往的一切依然是過往的真實(shí),現(xiàn)在的真實(shí)。
我最喜梅。我總認(rèn)為梅是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)滄桑的老者,一身風(fēng)塵,充滿經(jīng)驗(yàn)與歷練。"孤山林下三千樹,耐得寒霜是此枝。"漫天雪白的日子里,雪花紛飛,干枯的樹枝被積雪壓彎,百花皆萎,卻于這純白的世界里唯獨(dú)有一抹無法忽略的姹紫嫣紅,小巧的花瓣,明艷地開著,似帝王睥睨天下,又似美人之霓裳羽衣舞,高貴,明艷。它歷盡了風(fēng)霜,所以不怕嚴(yán)寒。是嚴(yán)寒使它傲于霜。
小時(shí)候總幻想若我的一生能一帆風(fēng)順、平平坦坦、平平淡淡度過,那該多好。如今卻已不再那樣想,人生,本如一張紙,空白而單純。我們用自己的經(jīng)歷,留下了斑駁的烙印。趁年輕,進(jìn)行一次遙遠(yuǎn)的生命旅行。感受苦痛,感受悲哀,感受快樂,感受愛,感受被愛。血色的傷痕,透明的淚痕,斑駁的樹蔭,灰色的塵土,朦朧的背影,我渴望一些與眾不同的經(jīng)歷,讓我老來回想仍笑靨盈盈,或是心有余悸。任何的經(jīng)歷,都是一生寶貴的財(cái)富。
泰戈?duì)栐f:只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。然而我們不過是一介凡夫俗子,我們不需要?jiǎng)?chuàng)造天堂的力量,也無須彈出世間的絕唱磨煉,但我們?nèi)孕枰獨(dú)v練。歷練使人生充滿驚喜與睿智,歷練使我們成長(zhǎng),使我們勇敢,使我們有勇氣面對(duì)任何困苦的事。
出生之際,上帝給我們每一個(gè)人一張空白的答卷,愿你用歷練將它填滿,給自己一份滿意的答案。
借物抒情作文39
幸福是隨處可見的,每個(gè)人都有屬于自己的一份小小的幸福,我也有。當(dāng)年的我,還太小,不懂得幸福是什么?就問媽媽。她沉思了片刻對(duì)我說:“跟我來看!彼盐翌I(lǐng)到窗前,指著那片向日葵說:“就像它們,你現(xiàn)在可能不懂,以后就懂了。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,離開了窗口。
時(shí)光飛逝,也帶著我的這段記憶離開了。長(zhǎng)大了的我,又來到了窗前,那段追問幸福的往事又像流水樣沖回來,我問媽媽的那些話,又在我耳畔回想。望著這片向日葵,我似乎明白了什么道理?哦,向日葵的幸福就在于太陽(yáng)出來了,隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),每天向著太陽(yáng)。這就是向日葵的幸福。呃!那我的幸福到底是什么呢?
那天,媽媽帶我去黃山湖公園玩。她見我像蝴蝶那樣輕盈地跑著,多么開心。在塘邊,我忘情地?fù)芘荩瑡寢屵吙催呅χ,她的笑多爛漫啊!看到媽媽的笑臉,我明白了媽媽的幸福,她的幸福就在于看到自己的骨肉,開心又健康,就知足了。那我的幸福又是什么呢?我又思考起這個(gè)問題。
時(shí)光過得真快,這學(xué)期匆匆地結(jié)束了。校園里也發(fā)生不少悲歡離合的事。有一場(chǎng)英語(yǔ)考試時(shí),我心中似有幾百只兔子在跳動(dòng)一樣,手心里滲著汗?纪炅耍倚闹械哪侨和米右舶卜至,但我希望快報(bào)成績(jī)。第二天,老師發(fā)試卷時(shí),那些該死的兔子又跳了起來,不一會(huì)兒,老師點(diǎn)到了我的名字,我拿到卷子一看等第,哇!我真想叫起來,100分,那個(gè)“1”字在向我招手,兩個(gè)“0”字在向我微笑。我樂開了懷!一下子,我似乎明白了,我的幸福是什么?它不是別的,是在自己耕耘后,收獲的那份歡喜之情!
幸福不是觸手可及的,它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。它經(jīng)常出現(xiàn)在你身邊,你要有顆善于觀察的心,它就會(huì)靠近你,并讓你發(fā)現(xiàn)它,這就是我的幸福觀。我忘不了那窗外的向日葵,是它啟發(fā)我幸福是什么!
借物抒情作文40
撐一把油紙傘,踏入了幽深雨巷,空氣中彌散著淡淡茉莉芬芳……
江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞。閉上眼,用耳來傾聽雨滴腳步;用鼻來嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中煙火氣息;用心來感覺被雨濕潤(rùn)土壤柔軟。不知不覺,就似墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世喧鬧,沒有森林荒寂,有只是細(xì)雨朦朧靜謐。雨,在天地間,深情地喃語(yǔ);煙,在巷里,朦朦地飄散。
水鄉(xiāng)水從任何時(shí)候看來都是格外美麗、別具一格,水賦予了你靈動(dòng)魂。在薄霧清晨里,橋倒影在漂浮著霧氣水面上若隱若現(xiàn),分外神秘,這夢(mèng)幻般倒影給予了我無限遐想。旭日東升,澄清得如銀鏡般水映入眼簾,真切與虛幻,夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí),都在這別具一格水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合!混真假于一體,聚夢(mèng)幻之靈氣!
在這畫卷之中,水面之上,是同里最富有神話色彩古橋——富觀橋,在此橋龍門石上,有一幅惟妙惟肖“桃花浪里魚化龍”石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)時(shí)候,乘風(fēng)破浪奮力跳躍,想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界,可就在它奮力躍出水面時(shí)候,橋上走來一位如花似玉姑娘,鯉魚凡心一動(dòng),結(jié)果已跳過龍門頭部變成了龍頭,而龍門外半身仍舊保留了魚身……
午后,太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼湖面上,只見湖面上“金光閃耀”,如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上,此情此景給我留下了極其深刻印象,它有著一種無語(yǔ)言表魅力。夕陽(yáng)西下,它如一團(tuán)火,染紅了天與水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相連。一片金紅,即便是天,也蕩漾著金紅色波浪。
“春天黃昏,請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中水鄉(xiāng),讓揮動(dòng)手,在薄霧中飄蕩,不要驚醒楊柳岸,那些纏綿往事,化作一縷青煙,已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無歌聲飄進(jìn)了我耳畔,我思緒隨著優(yōu)美音樂停留在古老石橋上,蕩漾在那水天相連湖面上。
夢(mèng)里水鄉(xiāng),你是一幅流動(dòng)畫卷,你是人間天堂,你是絢麗夢(mèng)境。你煙雨朦朧,你水天相連,使我永遠(yuǎn)陶醉……
借物抒情作文41
一片落葉輕輕地飄落,秋風(fēng)吹過臉龐,帶走夏日暑氣,她靜靜地推開秋大門,她來如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我身邊,帶來了一個(gè)帶來了一個(gè)美好,全新世界。
清新空氣彌漫著菊花兒清香,不濃,卻醉人心脾。
太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫與起來,夕陽(yáng)余暉染紅了那片楓葉林,風(fēng)一吹,那曾在枝頭唱歌楓葉兒,如今卻似火紅蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕撿起一片楓葉夾在書中,每當(dāng)翻開書扉頁(yè),就聞到了秋天那般清香。秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)天似擦拭得一塵不染玻璃,綿綿云朵雪白雪白,如奶汁一般。
天空蒙起了一層薄薄輕紗,飄起了蒙蒙細(xì)雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝飄著,伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我內(nèi)心,頓時(shí),心中泛起了一種久違感覺,雨過天晴,雨后天空是那樣幽蘭,空氣是那樣清新。
夜幕悄悄降臨,月光也漸漸亮了,月光從云后探出頭來,用溫柔目光·俯視著大地;▋阂惨牙Ь耄諗n了花苞。只有桂花,還在靜靜散花她醉人清香。
太陽(yáng)升起,旭日照耀著大地,大雁排著隊(duì)往南飛。葡萄,石榴,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭似娃娃笑臉,果農(nóng)們向果園里走去,臉上滿是豐碩喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春耕耘,夏生長(zhǎng),已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過了就不應(yīng)再失去,重要是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面路走得不錯(cuò),后面,自信也不會(huì)壞到哪里去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈(zèng)與;秋風(fēng)多意,將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫詩(shī)句與秋風(fēng)相伴,與落葉共舞,一起風(fēng)景成生命箴言。
我陶醉于秋,我傾心于秋,因?yàn)槲叶。我戀秋,我醉秋,因(yàn)槲蚁矚g秋喜悅。
努力拼搏,就會(huì)收獲心靈秋天。
借物抒情作文42
深深扎入泥土之中,見不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背,頂起伙伴的光明,“上面的世界多么美好啊。”葉說道。根沒有說話,他只是努力的想要挺直腰板,讓伙伴見到的光明。
一顆四處流浪的種子,無意中飄飛到了一面古墻上面。古墻上那堅(jiān)硬的石頭,仿佛用什么工具都鑿不開。這樣的硬度讓很多種子望而卻步,于是直到至今上面還沒有一根雜草。可是種子到了這邊就走不掉了,“就在這里扎根吧,”那一顆種子只好這么說道,聽見伙伴的吩咐,根張開了“手”與墻進(jìn)行了較量。“愚蠢的根,我的堅(jiān)硬可是你能毀滅的?”根沒有說話,只是一次又一次的嘗試,即使一次又一次失敗。石頭照舊不動(dòng)如山,那樣的堅(jiān)硬讓人絕望。根沒有放棄,他知道,自己的伙伴需要自己做到!他咬緊牙關(guān),奮力的與古墻進(jìn)行一次次碰撞。風(fēng)雨交加,血液流盡,汗水流盡,在淚水與汗水交織的戰(zhàn)歌之中,他成功的把堅(jiān)硬的石頭撬開。多么偉大的力量啊!在他與石頭的交鋒中他勝利了,他本來可以向世界夸耀自己的,可是他卻沒有那么做,他鉆進(jìn)了洞里,將輝煌留給了伙伴,眼前卻是一片黑暗,從此根再也沒有見到陽(yáng)光,
風(fēng)風(fēng)雨雨,他不為所動(dòng),狠狠的扎根石頭之中,任憑狂風(fēng)暴雨,他傲立不倒!“多么神奇的一顆榕樹。 鄙钊胧^的根聽見人們的夸獎(jiǎng),雖然沒有提及自己但他卻為自己的伙伴感到高興。
也許根的人生注定沒有歡笑;也許根的生命注定沒有精彩。他是一個(gè)默默的奉獻(xiàn)者,他是一個(gè)悲劇。他來到這個(gè)世上,默默的奉獻(xiàn),靜靜的付出,無聲的毀滅,沒有給世界留下一絲痕跡,沒有給世界留下一點(diǎn)記憶。他究竟留下了什么?他留下了自己伙伴的輝煌!卻,仍能見不到光明。他沒有留下一滴眼淚,即使沒有付出的回報(bào);他沒有叫過一個(gè)苦;即使沒有的到別人的夸獎(jiǎng);他還是靜靜的付出,哪怕沒有別人的感謝。
“是的我見不到太陽(yáng),可是我的伙伴可以!
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