遺憾作文600字

遺憾作文600字
上帝在創(chuàng)造人的同時，也創(chuàng)造了遺憾。遺憾是歷史的偶然，也是個人拼搏的結果。每一個人對于遺憾的解釋都有著天淵之別。遺憾是痛苦的，也是美好的。
遺憾是痛苦的。遺憾讓馳騁殺場的希特勒的法西斯之夢灰飛煙滅；讓如日中天的劉備失去了統(tǒng)一三國的機會；更是讓西楚霸王項羽壯志未酬，自刎于烏江。
項羽，曾是多么的不可一世，而今卻只得含恨九泉。這與他的所作所為有著密不可分的聯(lián)系。
項羽，自大輕敵。他從不把劉邦放在眼里，認為自己天下無敵，劉邦這個小角色不足為患，最終敗下陣來，真是成也“劉邦”敗也“劉邦”。
項羽，優(yōu)柔寡斷。當年在鴻門宴上，項羽本可以一舉擒獲劉邦，免得后顧之憂，但是他卻猶豫不決，遲遲沒有下手，活活放走了劉邦。于是，鴻門宴就成了楚漢之爭的一個關鍵轉折點。從此以后，戰(zhàn)局發(fā)生了巨大轉變。勝利的天平已經慢慢的向劉邦傾斜。
項羽，寡謀輕信。他舉目唯親，不相信任何人，把忠心耿耿的范增扼殺于無形之中，搞得朝野間互相猜忌、暗算，政治腐敗，不得民心。
項羽的種種行跡都預示著楚漢之爭的失利。但是，他不服，他感到莫大的遺憾．．．．．．
遺憾是美好的。項羽的遺憾留給我們的是深深的思索，也許還留給一部分人意外的收獲。但重要的是人們明白了要想獲得成功，決非想象中的那么簡單。項羽的事跡就是時刻警示人們做人一定要光明磊落，多謀善慮，決不能自大輕敵，這樣，才能成就自己的霸業(yè)。
痛苦的遺憾也好，美好的遺憾也罷，都擺在了我們的眼前，已無法挽回了。
遺憾是永遠的，但是誰敢斷言明天的遺憾是美好的還是痛苦的呢？生活中的每一個人都有著自己遺憾的體驗，只有做生活的主人，才能減少痛苦的遺憾。
愿普天之下，美好的`遺憾會出現在生活中的每一天，讓昨日的遺憾來換取未來的巨大成就。

【擴展閱讀：小學生寫作指導，心理描寫方法】
心理的人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫人的文章中，恰當地描寫人物心理，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真實，要有根據；人物的心理變化要自然，合情合理；心理描寫要為文章的中心思想服務；在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意。
小學生作文時，大多采用第一人稱（“我”或“我們”），采用這種人稱作文，就不能用“他想”的形式來寫人物的心理活動，因為“我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時，可以換一種方式——在描寫人物的語言、神態(tài)、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實可信。
心理描寫除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法。
（1）提出問題，引入所想的內容。
（2）使用假設，流露心理活動。
（3）字里行間，流露著“想”。
（4）直接抒發(fā)心中所想。

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