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      好習(xí)慣好未來作文

      時間:2021-07-30 12:50:29 高二作文 我要投稿

      好習(xí)慣好未來作文(精選35篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的好習(xí)慣好未來作文(精選35篇),歡迎大家分享。

      好習(xí)慣好未來作文(精選35篇)

        好習(xí)慣好未來作文 篇1

        人有各種各樣的習(xí)慣,好習(xí)慣,壞習(xí)慣。隨著我們的成長,好習(xí)慣不斷被養(yǎng)成,壞習(xí)慣則應(yīng)該被摒棄。不要小看好習(xí)慣,它是支配人生的一種力量,魔鬼藏在細(xì)節(jié)中,養(yǎng)成好習(xí)慣,把細(xì)節(jié)做到位,讓你的習(xí)慣為你加分!未來還是未來,養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好未來!

        我們熟知魯迅先生看書的好習(xí)慣,魯迅先生看書前都要進行洗手,再將桌子擦凈等等繁瑣的程序。當(dāng)然,拿到這里也就是為了顯得他麻煩,以便增加演講的搞笑氣氛,我所強調(diào)的,是他愛護書藉的好習(xí)慣�?�,一個名人,何必在乎一本書,但他就是有這么認(rèn)真。其實古人有很多好習(xí)慣是值得我們學(xué)習(xí)是值得我們學(xué)習(xí)的同,像陶淵明的“不求甚解”,孔子的“已所不欲,勿施于人”都很實用。

        再舉個反例,清朝時李鴻章奉命出使英國,在公共場合忍不住吐了一口痰,被外國記者看見后,第二天報上就是極盡諷刺之言,丟了中國人的臉。且不說外國記者的故意找碴,你要是做得完美,別人哪里還有把柄可抓�?尚Φ氖牵敝两袢諊巳杂须S地吐痰的陋習(xí)。

        習(xí)慣塑造性格,不以善小而不為。養(yǎng)成一個好習(xí)慣,哪怕再小,也是對自我的完善,誰不希望自己變得完美麗,養(yǎng)成好習(xí)慣吧,這樣你就離完美更邁進了一步!

        對于我們中學(xué)習(xí)生來說,許多好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,對我們的學(xué)習(xí)乃至日后的工作生活都有裨益。

        養(yǎng)成自信的好習(xí)慣。自信不是自負(fù),它是一種對自我所為的肯定,自信,便問心無愧了,也就是你已經(jīng)盡了自己最大努力去做一件事,沒有遺憾,在學(xué)習(xí)中,如果能做到自信,就會以一種積極的態(tài)度面對一切,有了好心態(tài),沒有什么學(xué)不成。自信不能盲目,我們應(yīng)該明確目的,而后讓心沉淀下來,以飽滿的精神狀態(tài)開拓未來。

        養(yǎng)成記憶的好習(xí)慣。學(xué)了生物都知道,長期記憶是短期記憶的不斷重復(fù),而且長期忘記可能與新突觸的建立有關(guān)。想想這是件多么令人興奮的事,即使難建立新突觸,記憶對我們的學(xué)習(xí)也大有用處。高中知識多且雜,通過記憶,將知識系統(tǒng)化,讓頭腦保持清醒,我想記憶的效果比“腦清新”要強多了。

        養(yǎng)成表達(dá)的好習(xí)慣,現(xiàn)代社會需要的人才只是要會體做,更要會說。當(dāng)你有了什么新想法,大膽地表達(dá)出來,在說的過程中,還有新發(fā)現(xiàn)。在課堂上,讀出自己的作品,提出自己的疑問,寫出自己的見解,都是表達(dá)。通過溝通,我們才能獲取想要的信息,表達(dá),就是在傳遞信息。

        自信,是成功人士必備的素質(zhì)之一,記憶,人長有大腦,就是用來思考和記憶的;表達(dá),是對自己成果的展示。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,人生的路才會走得更坦蕩!

        養(yǎng)成一個好習(xí)慣,也許需要一個月,形成一個壞習(xí)慣,可能只需一天的功夫,所以,同學(xué)們,請盡量改掉自己的壞習(xí)慣吧,這也是一種好習(xí)慣,朋友之間,相互監(jiān)督,共同促進好習(xí)慣的養(yǎng)成,摒除惡習(xí),攜手美好未來,不亦樂乎?

        好習(xí)慣好未來作文 篇2

        未來的成功,皆源自于今天所培養(yǎng)的好習(xí)慣。如果你擁有勤勞的好習(xí)慣,那么你在春天所播種的希望,收獲的將是一個金黃色的秋天;如果你擁有堅持不懈的好習(xí)慣,那么今天的失敗將會是明天成功的基石;如果你擁有慈善的好習(xí)慣,那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽,更重要的是心靈的升華。

        堅持是一種好習(xí)慣。因為堅持,居里夫人十幾年如一日的忘情研究,忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨,最終成功的發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)——鐳。

        細(xì)心是一種好習(xí)慣。因為細(xì)心,望著從樹下落下的蘋果,牛頓并未忽視它,而是仔細(xì)的去研究,去探索,終于牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,開辟了物理的新紀(jì)元。

        勇敢是一種好習(xí)慣。因為勇敢,望著天空中自由的在藍(lán)天下飛翔的小鳥,萊特兄弟并沒有因為高空而畏懼,而是去大膽的嘗試,不懼空中飛行的困難,最終在他們手中誕生出了第一架飛機,讓人類走進了飛天的時代。

        好習(xí)慣的形成,并非一朝一夕所能養(yǎng)成的,必須長期的去培養(yǎng),并且與良好的教育分不開。

        如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在于對自己未來的期望,只有養(yǎng)成好的習(xí)慣,未來才能成功,才能更加絢麗多彩。

        好習(xí)慣的養(yǎng)成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里,父母不能對孩子過分寵溺,必須嚴(yán)格約束,而且自己也應(yīng)該自覺。比如經(jīng)常自己動手做事,養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。在學(xué)校里,讀書雖然是最關(guān)鍵的,但應(yīng)該德智體美全面發(fā)展,培養(yǎng)出全面發(fā)展的好習(xí)慣。

        一個好的習(xí)慣決定一個人未來的道路。未來之路是一條充斥著荊棘的小路,還是一條遍灑金黃色陽光的康莊大道,取決于你的好習(xí)慣。如果沒有從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,那么未來將會更加艱難。

        如果沒有堅持,愛迪生將不會進行一千多次的實驗,那么人類至今還會生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒有堅持,祖沖之將不會比外國人更早的算出圓周率。

        如果沒有細(xì)心,瓦特將不會挖掘出蒸汽機的奧秘,那么人類永遠(yuǎn)不會走進工業(yè)時代,也不會有工業(yè)革命,人類依舊生活在生產(chǎn)力低下的時代,過著饑寒交迫的生活。

        如果沒有勇敢,哥白尼將不會冒著被教廷殘害的危險將自己的發(fā)現(xiàn)公諸開世。那么,人們將依然被教廷所迷惑,不會明白自己所生活的是一個怎樣的世界。

        當(dāng)我們走在成功的道路上,回首,會發(fā)現(xiàn)好的習(xí)慣,決定一個人的未來。

        好習(xí)慣好未來作文 篇3

        在微雨的清晨,獨自騎上單車,踏過熟悉的路徑,心里莫名的生起了幾股淡淡的哀傷。

        到了葡萄園,心潮澎湃,忽憶起了第一次隨父母來此的情景:同樣是騎著單車,卻無論如何也不想蹬地太快,總想停留在假期的無限寬松之中。滿心的憧憬與忐忑,竟消逝的如此迅速!

        伴著傷感,早已來到了校門口,同那位慈祥的大爺說了聲早。便進入了我久違的操場。還記得嗎?那年匆匆而來的大雪,給這片迷你的操場披上了銀裝,剛開始還抱怨他的體型太過渺小,現(xiàn)在卻成了我們娛樂的天地。厚厚的雪地,只鏟出了幾條窄窄的小道以便通行,剩下的,是專供給快樂的。戴上手套,抓起一團雪,向遠(yuǎn)處的人群中奮力一擲,隨之而來的,定是那一片尖叫聲,伴著那又驚又喜的笑魘。手不久后就凍得沒有了知覺,干脆脫掉了厚厚的手套,繼續(xù)在這“歡樂島”上玩耍。偶然間身中一彈,也會裝著應(yīng)聲倒地,與銀裝來個無間接觸。不經(jīng)意間,也許你還有被活埋的危險哩!就這樣歡樂著,嬉鬧著,現(xiàn)在回想,卻只會牽出一陣陣哀愁的殤。

        好習(xí)慣,伴著雪的純潔,再留戀,再迷失在這美麗的操場上,常駐心間。

        不知不覺間,已走到了那個不大的主席臺前,記得這是一年前剛剛修建成的臺子。從那往后,不論講話還是升旗,不論是各種活動還是莊重儀式,都要在這個臺子上進行。體育課上,這里也不失為一個休息的好場所。柳樹的樹蔭遮蔽了大半個臺子,于是便互相擁擠的坐在這里,談笑風(fēng)生,熙熙攘攘,面對著眼前不遠(yuǎn)處的旗桿,鮮艷的五星紅旗,還有那個好似格格不入的煙囪,現(xiàn)在卻都感到那么的親切。時光,把我們的足跡一點一滴的印在了那里,他不會出聲,只會默默地記錄著這一切。待到風(fēng)和日麗之時,我們回到他身邊,再細(xì)細(xì)地將他解讀,將他回味。

        好習(xí)慣,伴著主席臺的莊重,再回首,再休憩,在這小小的臺子上,讓他常駐心間。

        雨中,臨窗,凝眸,與你四目相對的校園,被淚水浸滿,無言。在心里默默地許下諾言,今后,定要常常來看他們,回顧那伴著我們懵懂青春的校園。

        好習(xí)慣,讓校園常駐心間。留住青春匆匆的步履,好習(xí)慣,讓校園常住心間!

        好習(xí)慣好未來作文 篇4

        放學(xué)了,我像往常一樣去接女兒回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著若大的書包下幼小身體的女兒,第一次感觸女兒上學(xué)的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時候花在工作上了,沒有仔細(xì)留意過。

        回到家后,打開女兒的書包。真讓人吃驚,十分凌亂的一幕展現(xiàn)在眼前。卷角的教科書,折痕累累的試卷,散頁的課本紙,斷頭的鉛筆,黑黑的橡皮擦,臟臟的學(xué)生牌和舞蹈鞋,文具盒里還被尺子、數(shù)學(xué)教學(xué)工具鼓鼓地?fù)沃c學(xué)習(xí)無關(guān)的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等,還有就是兩個較重量級的東東:飯盒和飲水瓶。不過,這大概就是一年級小學(xué)生普遍現(xiàn)象吧。此時腦海里突然一想,應(yīng)該要把這個壞習(xí)慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會,不知道怎么去擺。我便親切地告訴她,我相信你一定行的,你不是學(xué)過數(shù)學(xué)的幾何圖形嗎,就把相同大小形狀的先放在一起。

        也可以按類別來放,比如尺子,就把三角形尺、直角尺都放在一起;課本,就把拼音、數(shù)學(xué)課本都放在一起等等。女兒很聰明,我一定她就會了,分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋,分別把尺子和舞蹈鞋裝進一個自封袋和一個塑料袋里;找來了訂書機把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學(xué)校去,可以在家里玩玩沒關(guān)系,帶學(xué)校去會影響別的同學(xué)。壞的東西要整理出來,如果放在里面會很沉的,還會讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準(zhǔn)備一包,有助于個人衛(wèi)生習(xí)慣的保持。最后,我們按形狀大小和使用方便,把所有的東西都裝回了書包。終于,經(jīng)過好一陣子的整理后,書包整潔多了,最重要的是現(xiàn)在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了,我倆都開心地笑了。

        從整理書包,讓女兒感受自己整理學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成分類擺放的習(xí)慣,進一步掌握整理物品的一些基本方法或原則,從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好的生活習(xí)慣,整潔的環(huán)境空間讓人學(xué)習(xí)更舒心。同時也鍛煉了條理性思維能力,有助于在學(xué)習(xí)中改掉粗心的毛病。

        好習(xí)慣好未來作文 篇5

        燕雀翻飛,百靈歌唱,鳥兒習(xí)慣分享同一片藍(lán)天;綠草如茵,古木參天,草木習(xí)慣分享同一片土地。分享——一個具有魔力的習(xí)慣,給我們以無盡的收獲。

        分享是樸實的,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。小時候,爺爺家院子里種著幾棵棗樹,到了收獲的季節(jié),總能打下一大堆棗子。我喜歡棗的香甜,當(dāng)自己興奮地抱著棗子享用時,鄰居家的小朋友總會投來羨慕的目光。我也會開心地捧滿滿一兜脆棗,說:“拿去吧,今年的棗特別甜呢!”正因為這樣,原來只有幾個月能吃上自家的果實,后來卻一年四季都有鄰居送來香甜的果實。這樣的果實總是最可口的,我懂得了,分享是博愛的胸懷,使人與人的心越貼越近。

        分享是真誠的,學(xué)會分享,就學(xué)會了傳遞愛心。上了小學(xué)六年級,學(xué)習(xí)壓力很大。記得那天天陰沉沉的,明明是夏季卻沒有一絲陽光,代替陽光的是大片大片的云�!疤珱隹炝�!夏天可是很少有這么涼快的時候�!蔽覛g快地說。但同桌卻一臉煩躁地說:“陰天有什么好的,悶熱的煩死人了!”我發(fā)現(xiàn)了同桌的反常,一看便明白了緣由。他桌上放著一張剛考完的數(shù)學(xué)試卷,最后兩道大題,一個字也沒寫。我耐心地給他講起了題,分享我的做題經(jīng)驗。漸漸地,他舒展了緊蹙的眉頭,不好意思地?fù)蠐项^,說:“其實陰天也挺好的,多涼快……”剛說完,我倆都笑了。這樣的笑容最純粹,我懂得了,分享是友誼的源泉,是心與心的理解、交融。

        分享是高尚的,學(xué)會分享,就學(xué)會了不計報酬的付出�,F(xiàn)在,進入初中的我,常常設(shè)想今后自己人生中的分享。如果我成為一名教師,那么分享的是知識,收獲的是學(xué)子們的感謝;如果我是一名作家,那么分享的是文學(xué)情感,收獲的是讀者們對文學(xué)的熱情和真理的崇尚;如果我是一名音樂家,那么分享的是美好的旋律,收獲的是更多人對音樂的喜愛……經(jīng)過不斷地思索,我懂得了:習(xí)慣分享,生活才能多姿多彩;習(xí)慣分享,才會擁有快樂與幸福;習(xí)慣分享,才能有心與心的交換,情與情的傳遞。

        讓我們學(xué)會分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓生命在分享中綻放精彩!

        好習(xí)慣好未來作文 篇6

        在赤日炎炎下,追一米金光;在幽美夕陽下,擷一片醉紅;在淡淡月光下,取一束清暉。

        我,獨自賞景,享受著這個好習(xí)慣。

        賞草原

        青青的牧草卷一席碧綠伸向遠(yuǎn)方,好像只用綠色渲染,不用墨線勾勒,無名小花發(fā)出的清香迷醉了野坡身后清澈的湖,幾朵祥云輕浮,一群游向天邊的羊,漸漸地牽連了氈房上裊裊升起的炊煙。眺望遠(yuǎn)方,綠草茵茵,繁花似錦,一望無涯。再看落日,尖尖牧草被它染上了點點金光,它將自己的萬丈赤金傾瀉在草原上,湖水也為這一份舒適與溫暖,敞升襟懷,納進了碩大的太陽。這一切都是童話般的純真,是那樣讓人震撼!不禁令人感嘆,賞景,好習(xí)慣!

        賞溪水

        潺潺的溪水從大山深處來,峽谷中兩岸是高聳的懸崖和參差不齊的樹木,峽谷的底部是無數(shù)奇特的巖石,它們已經(jīng)被溪水沖刷的沒有棱角,汩汩的溪流在鵝卵石的縫隙之間游走。水流的是那樣隨意,以至于,漸漸竟幻出了一線峰巒白云,暈出了氤氳縹緲的繾綣如夢,這一切的一切,都遂了人的心意,潤了人的心田!不禁令人感嘆,賞景,好習(xí)慣!

        賞暮色

        日暮西沉,絲絲云絮扣人心環(huán),紅日已不再紅,化成了束束金光,凝視被染紫了的晚霞,忘卻身邊一切,似在仙境一般,思緒如同脫韁的野馬,肆意在腦海中狂奔,吊在天邊的夕陽,忽地一下,跳入地平線,漸漸,殘紅余盡,只余無盡藍(lán),注目蒼穹,那美麗的星辰密密匝匝,云彩在奔馳,并由灰暗變成乳白,明月也從一圈銀白色的寒光變成白玉盤!不禁令人感嘆,賞景,好習(xí)慣!

        賞翠湖

        芊芊蘆葦,在翠湖旁扎根,無拘無束,隨風(fēng)搖曳,滿目的蘆葦與天上的白云融為一體,綿延遠(yuǎn)方。翠湖猶如一匹綠色絲綢鋪在地面上,微風(fēng)拂過,點點微波好似吹拂綢面的褶皺。層層疊疊的山巒,倒映在湖面,那青山,那翠湖,分不清到底是誰綠?漸漸,蒼翠的湖綠化作凝重的墨色,但依舊亭亭玉立,倩影婆娑。不禁令人感嘆,賞景,好習(xí)慣!

        賞景,可以滌蕩心靈的污穢;賞景,可以撫平心中的不安;賞景,可以漂白靈魂的暗影。賞景,助我們裝扮人生夢想

        賞景,好習(xí)慣。

        好習(xí)慣好未來作文 篇7

        我們每個人都有自己的某些習(xí)慣,而習(xí)慣有好有壞,當(dāng)自己按照好的習(xí)慣去處理問題,說明自己已經(jīng)成熟了!我們在生活中養(yǎng)成了習(xí)慣,進而把習(xí)慣回歸于生活,創(chuàng)造好的生活態(tài)度,所以,好的習(xí)慣會使我們一輩子受用!

        那么我們一生應(yīng)該擁有哪些好習(xí)慣呢?

        “不否定自己”的好習(xí)慣!在學(xué)習(xí)、工作的路上,不做否定自己的事,因為一旦自己給自己打退堂鼓,那說明,你內(nèi)心已經(jīng)放棄了!當(dāng)一個事件還沒開始,就被你完全打上句號,那是你有多可悲,我們可以去嘗試,自己去克服,遇事不要有點麻煩就退縮、放棄!

        “訂立目標(biāo)”的好習(xí)慣!做事先立目標(biāo),會讓自己更有動力,克服左顧右看的壞習(xí)慣,會朝著目標(biāo)一個勁地去努力!記得小時候我們老師都會讓我們畫一幅“未來的世界”的畫,畫上會出現(xiàn)很多美好的事物,老師會說,“小朋友們,我們要以畫為目標(biāo),創(chuàng)造更好的生活!”于是,我們努力到現(xiàn)在,甚至?xí)䴙榱烁玫拿魈�,更加努力,這便是訂立目標(biāo)所產(chǎn)生的積極動力!

        “學(xué)會記錄”的好習(xí)慣!因為年輕,我們會對自己的記憶力很自信,但后面的生活,很多都會回在回憶里,就像用照片記錄點滴生活一樣,包里放一支筆、一本筆記本,來填滿我們的生活,走到一處,我們可以抓住那種感覺,立馬在紙上記錄,一天下來,會覺得生活很充實,很有幸福感!

        “照鏡子”的好習(xí)慣!在家門口放一面鏡子,每天出門,我們習(xí)慣整理衣著,也是好的習(xí)慣,當(dāng)如果出門前對著鏡子,給自己一個自信的微笑,那么,我們的生活,一整天都充滿陽光!照鏡子是給自己更好的鼓勵,給自己更多的心理暗示!

        “堅持運動”的好習(xí)慣!無論工作學(xué)習(xí)多忙,我們每天必須抽出一段時間進行運動,堅持運動好處多多,既有利于身體健康,又能釋放我們生活、學(xué)習(xí)的壓力;既能在運動中結(jié)識朋友,又能感受到運動競爭的快感!運動會培養(yǎng)我們的信心,提升自己的意志,讓我們用韌勁戰(zhàn)勝更多難題!

        一生中積累的好習(xí)慣會有很多很多,但愿我們的好習(xí)慣讓我們更自信、堅強、無所畏懼!

        好習(xí)慣好未來作文 篇8

        習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧�。金無足赤,人無完人。人,總是有許多習(xí)慣,惡習(xí),使人變得敗壞,而養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,能使人在學(xué)習(xí)中受益匪淺,在生活中熟能生巧,那么,如何養(yǎng)成一個好習(xí)慣呢?

        時間是習(xí)慣之父,行動是習(xí)慣之母。養(yǎng)成習(xí)慣需要時間,需要精力,更需要行動。我只是一個小學(xué)生,所以習(xí)慣很難養(yǎng)成。但是我還是有一些習(xí)慣的,而我最好的習(xí)慣就是寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候經(jīng)常不會準(zhǔn)備草稿紙。

        寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,經(jīng)常遇到一個老對手,這個對手就是計算題。我上四年級的時候,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常給我們留10——20道數(shù)學(xué)計算題,比如什么豎式計算,脫式計算,算錯一道,罰抄題十遍!我那時很細(xì)心,所以很少出錯,那是因為我有一臺“計算器”!那就是我的大腦!有的同學(xué)在家用計算器檢驗,但是它也有出錯的時候——比如按錯鍵,把加號按成減號,計算器才不會提醒你:“主人,按錯了!”所以,有一部分同學(xué)會出錯。

        拿草稿紙算,易錯;拿計算器算,易錯!那么,我的頭腦可不會出錯!“九九表”是爺爺告訴我的,在學(xué)前班時代,我就被數(shù)學(xué)吸引住了,“九九表”早已倒背如流。我的爺爺是一個計算能手,算盤打得十分熟,而我的爸爸是一個會計,他的計算能力和爺爺比起來,可以說是:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!我在一年級的時候?qū)W習(xí)了珠心算,這提高了我的心算能力,這為我不用草稿紙也能算準(zhǔn)打下了基礎(chǔ)。進入了三四年級,科目變成了四科,而我的心算能力從頭腦中的“草式”變成了多位數(shù)相加減,我為什么會算準(zhǔn)呢?這是因為我有一種“拓展訓(xùn)練”。即自己先心算某一個式子,再筆算,看心算的結(jié)果是否與筆算的結(jié)果相同,如果不相同的話,我一定會捫心自問:“哪兒出錯了?是心算錯了,還是筆算錯了?”我都會把自己在計算的時候容易吃錯的地方記下來,這樣,我不用草稿紙也能算準(zhǔn)了。

        正是因為有了計算的優(yōu)勢,我的數(shù)學(xué)成績幾乎一直是滿分。我長大后,一定會向更難的計算題挑戰(zhàn),比如方程、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、負(fù)數(shù)加減法……總之,養(yǎng)成好習(xí)慣需要幾年甚至十幾年!

        好習(xí)慣好未來作文 篇9

        每個人都有好習(xí)慣或者是壞習(xí)慣。好習(xí)慣會使你一生受益,壞習(xí)慣則會讓你后悔莫及,十分煩惱,而這些習(xí)慣如影隨形。

        我一共有三個好習(xí)慣,這些好習(xí)慣令我一生受益。

        我有著愛讀書的好習(xí)慣。低年級時,我看到姐姐每天都捧著一本帶圖案的連環(huán)書津津有味地讀著,慢慢地,我也對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。在那時,我只是讀一些《格林童話》,而且每天晚上還讓媽媽給我繪聲繪色地講故事呢!漸漸地長大了,這些童話書顯然已經(jīng)不能滿足我了,我開始如饑似渴地讀楊紅櫻與沈石溪寫出的文學(xué)作品,這些書就如神秘莫測的魔法師一般吸引著我,令我無限向往;而現(xiàn)在我已升到了六年級,慢慢地接觸著讓人心情無比舒暢的散文書籍呢!記得有一次,我讀了《時間》這本書,受益匪淺,深刻地明白了:做任何事情時都不能夠三天打魚,兩天曬網(wǎng),我們要節(jié)約寶貴的時間,充分利用時間,更不可浪費時間。再者說了,今日待明日,明日何其多?有的時候,當(dāng)我不想讀書了,就會不由地想到:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!這句話時時刻刻激勵著我,久而久之,也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。由于讀書,也讓我的作文水平提高,明白了許多人生哲理,這個好習(xí)慣也時刻陪伴這我。

        我的第二個好習(xí)慣就是很樸實、不嬌氣。記得那次川井之旅時,輪到我們吃飯了,一上來菜,大家看得目瞪口呆,只有一些素菜,看起來還有些惡心,而饅頭還發(fā)出一股酸酸的味道,菜里連一個肉丸都沒有,嘗了幾口,同學(xué)們就發(fā)出聲聲抱怨,但我覺得有飯菜吃就夠了,何必要挑三揀四,那樣餓肚子的還不是自己?所以我夾起菜來吃了。我們一定要養(yǎng)成樸實的好習(xí)慣,它會讓我們變得獨立、堅強。

        我的第三個好習(xí)慣就是有著寬廣的胸懷,不挑剔別人的壞毛病。在我們班里,有些同學(xué)就會偷偷說別人的缺點、不足,因為一點小事情就會“瘋狂”地報復(fù)別人,說人家的壞話。但我覺得:人無完人,每個人都不會是十全十美的,只要發(fā)現(xiàn)自身的缺點后努力改正就好了。

        從我的這些好習(xí)慣中,我受益無窮,得到樂許多智慧,使生活變得豐富多彩。所以,我以后一定要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員!

        好習(xí)慣好未來作文 篇10

        習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。

        我可能是天生看書的人吧。在我小時候,就對書有種特殊的興趣。當(dāng)我哭鬧時,媽媽給我一本故事書,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個讀書人似的認(rèn)真的看起來。慢慢地,我長大了,從識字的那一天起,爸爸便給我訂閱了許多雜志,比如《幼兒智力世界》《兒童文學(xué)》《小讀者》……我翻開那些書,頓時覺得發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界,也結(jié)識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯、光頭探長……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣,因為書不僅給我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們變成了一個個可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?隨著時間的推移,年齡的增長,我上五年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說,比如:《城南舊事》、《童年我的大學(xué)》、《假如給我三天光明》……這些書給了我知識,也給了我一種精神,一種力量。

        作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。因此,我還有個習(xí)慣那就是彈鋼琴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時,只要坐在琴凳上,我就會全神貫注,忘掉學(xué)習(xí)時的疲憊,彈鋼琴已經(jīng)是我輕松的一瞬間了。音樂把我?guī)нM了另一個世界,每天晚上它都向我張開雙臂。把我?guī)У揭粋€屬于我自己的天地,我的手指在琴鍵上歡快的彈奏著,在音樂的世界里 ,我好像一個調(diào)皮的孩子,想蹦就蹦,想跳就跳,一點兒也不受限制。那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。 彈琴不僅能使我忘掉了煩惱,還能使我和伙伴們增進友誼。每當(dāng)親人過生日時,我都用鋼琴為他們彈奏歡快的生日歌,表達(dá)我對他們的祝福。我愛彈鋼琴,因為它既磨練了我的意志!又豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

        多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一份成功的機會;多一個好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。讓我們行動起來,載上好習(xí)慣,駕駛自己的生命之船,向自己的目標(biāo)出發(fā)!

        好習(xí)慣好未來作文 篇11

        包容,簡簡單單的二字,現(xiàn)代人很難做到,但水做到了。而且,水將其當(dāng)成了習(xí)慣,從古至今,未曾改變。

        兒時的我,對未知的世界百般好奇。一日,看到窗臺邊有個臉盆,清水滿盈其中。因其透明光滑的表面,我聯(lián)想到了果凍,于是伸手就抓——自然是什么都沒有抓到。原本映在盆中的景物被攪成一片碎銀,在水中起伏不定,漾起陣陣漣漪。倏爾,又恢復(fù)原樣,水面重歸平靜。仿佛受到了莫大的嘲諷一般,我氣急敗壞地?fù)P起手,朝著盆里亂揮亂打。直至我筋疲力竭,手變得潮濕冰涼,那水卻在微微抖動幾下后,重又聚成澄澈的鏡,倒映著蒼藍(lán)的天。我有些迷茫,但隨即便對它失了興趣,不再顧及。

        長大以后,我開始學(xué)做菜。一次炒菜時,先放了油。等到油熱,鍋上方有裊裊白煙升起后,我直接把仍掛著水珠的翠綠菜葉丟進鍋里。一瞬間,我還以為煤氣爆炸:隨著一陣刺耳的“噼里啪啦”聲的響起,濃霧瞬間升騰,剛燒熱的滾燙的油像雨天旋轉(zhuǎn)的雨傘上被甩飛的雨滴一般,毫無規(guī)律地四散飛濺。我一點防備也沒有,不偏不倚,被其中的一滴擊中了手臂,頓時感覺到皮膚像是被燒灼一般火辣辣的。咬著牙忍著痛,我想的不是治傷,而是剛才發(fā)生這種奇特現(xiàn)象的原因。做湯時,我分明看到湯上也有飄著油的。可為什么,油遇到水和水遇到油,會走向兩個完全不同的極端?

        后來,我在網(wǎng)上看到一個比喻,終于釋然。那句話是這樣說的,油是小人,于是便容不得別人搶走它的位置;而水是君子,愿意包容任何事物。而我也因此想起了多少年前的那一天,對于我的無理取鬧,水什么也沒做,它只是安靜著,沉默著。宅心仁厚的它,寬容一切事物,寬容所有針對它的惡意。也因此,它得以長久,得以匯聚成蜿蜒小溪甚至是汪洋大海。這一切只是因為,它有好習(xí)慣寬厚待人,包容萬物。

        那么,如今的人們是不是也應(yīng)該回身端詳一下自己呢?當(dāng)今社會,充斥著火一樣的急躁與不耐。卻很少有人能夠在這種情況下,持一顆水一樣的心。

        就從今天開始,學(xué)會做一盆水,一條溪,一片海。擁有好習(xí)慣:寬容一切,微笑無言。

        好習(xí)慣好未來作文 篇12

        在這個世界上,習(xí)慣有好多。諸如:對父母有孝心、用完東西放回原地、從公共場所回來洗手、讀書姿勢正確,這些都是好的習(xí)慣;隨地吐痰、不遵守公共秩序、不愛護公共財物等等,這些都是壞習(xí)慣。我的好習(xí)慣很多,但讓我我最引以為豪的好習(xí)慣是——愛讀書,喜歡閱讀。

        在我很小的時候,我就迷上了聽故事�!栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕�、《綠野仙蹤》、《西游記》……這些我都百聽不厭。當(dāng)我在幼兒園大班學(xué)習(xí)拼音后,媽媽就不給我讀書了,她總是讓我自己用拼音來拼讀,正是她這種方式,讓我慢慢地認(rèn)識了許多字,為我以后自主閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

        讀書,大大豐富了我的知識面。從《說唐全傳》、《史記連環(huán)畫》、《中國通史》中,我學(xué)到了很多的歷史知識,你如果問清朝有幾位皇帝,我會給你講個遍,連上初一的俊俊哥哥都說我的歷史知識達(dá)到了初中生的水平;從《希利爾講世界地理》、《萬物起源》等書中,我好似瀏覽了整個地球,對地球生物的發(fā)展過程有了深刻的認(rèn)識,對一些國家的首都我也是隨口而出;從小說中,我了解了這個世界里人們的悲歡離合。記得我讀媽媽給我買的《夏洛的網(wǎng)》中“蜘蛛夏洛死了”那段,我哭了有半個多小時;讀《波普先生的企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》時,我又不時捧腹大笑。最讓我高興的是通過閱讀,使我的作文能力有了很大的提高,上學(xué)期我的作文《到首都看升旗》被出版發(fā)行,我寫的作文也經(jīng)常被老師在課堂范讀,這些都?xì)w功于我平時讀書。

        讀書,讓我變得非常善良。每當(dāng)我看到外面那些做小生意的人站在凜冽的寒風(fēng)中辛苦地忙碌著,我深深地感覺到他們是多么地辛苦!于是,媽媽在買他們的東西時,我就不讓媽媽去討價還價;對一些身有殘疾的人,每次我經(jīng)過他們的身邊時,都要給一點零花錢。

        高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”比爾·蓋茨說:“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書,良好的讀書習(xí)慣更重要�!边@兩句話我看后并深深地記在腦子里。你是想出去旅行還是被關(guān)在牢里?你一定會說:“出去旅行!”那是當(dāng)然的啦�?磿切撵`的旅行,不看書的人,就好像一輩子被關(guān)在牢里,生活無滋無味。所以,我們要從小做起,多多讀書,多多積累知識,這可是令我們終身受益的好習(xí)慣啊!

        好習(xí)慣好未來作文 篇13

        在夕陽中康橋迷人的景色里,在海燕叱咤風(fēng)云的歌聲中,在思念母親的眼淚中。我結(jié)識了你——詩歌,從此便日日與你交流,夜夜向你傾述,接受你對心靈的啟迪與洗禮。

        你,就像一幅美麗的畫卷,繪出了夢一般的仙境。當(dāng)我無聊、厭煩時,總是來與你交流。我輕輕地讀你,生怕破壞你的夢境,只想把煩惱向你傾吐,這時,你總是輕輕地,帶著我漫步在康橋的湖邊,欣賞著垂柳在波光中的金色艷景,聞著荇菜靜悄悄地氤氳著清香,聽著長篙劃過湖面時的潺潺細(xì)語;或是躺在在雪原上,感受著雪花兒悠悠的淺唱低吟,那素紗錦綢般綿延的雪山也格外淡遠(yuǎn)。此時心中一片靜謐與安詳,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。與你交流,沉浸在你的畫卷中,輕松愉悅,洋溢著對美好生活的熱愛。

        你,就像一曲豐富多彩的樂曲,沉淀著人格的魅力。當(dāng)我遭遇挫折的打擊,灰心喪氣、不敢前進、自暴自棄時,總時與你沉沉地讀著你,透過字里行間的詩露花雨,與你的靈魂深處對話,尋求你的慰藉。這時,你總是微微一笑——我來到海子身邊,從今天起做個幸福的人�;蛟S,聆聽他給每一個村莊起的幸福名字;或許,傾聽他對天涯游子的祝福;或許,靜聽他面朝大海春暖花開的笑聲,讓我的心中暖意融融。我來到高爾基身邊,耳旁響起了烏云漫上蒼穹的滾滾雷聲,狂風(fēng)肆虐大海暴怒的巨吼,但是我更聽到了海燕在風(fēng)雨喜悅的高歌,在烏云中自信的吼叫。烏云總會被驅(qū)散的!此時,我堅定地站起,樂觀自信地走向明天。與你交流,聆聽命運與人生態(tài)度的交響曲,學(xué)著去面對困難。

        你,實際上是我的摯友,讓愛的火焰在我的心中燃燒。我深情地讀著你——冰心說:“朋友,我對你的慰籍只能是嚴(yán)冷的微笑”�;叵肫鹞覍ε笥训恼`解,其實那是朋友怕我失去斗志的的激勵與關(guān)愛�。∥依⒕味袆�。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的冰心含著淚疊出了載滿離愁的一只只紙船,只希望能進入母親的夢;心中的風(fēng)雨來了,只躲在母親的懷里。母愛只是一只紙船,卻承載著對兒女無私的愛啊。與你交流,讓我拾起愛的回憶,并指引著我去用愛的眼光關(guān)懷每一個人。

        走在人生的路上,好比一個人在跋山涉水,而詩歌好比一個好友,一路上讓我享受快樂,讓我獲得自信,讓我感悟愛的真諦,與你交流,好習(xí)慣!

        好習(xí)慣好未來作文 篇14

        民以食為天,可偏偏我在飲食方面有許多壞習(xí)慣,暴飲暴食是我常犯的飲食壞習(xí)慣,遇到好吃的就狼吞虎咽,不吃完誓不罷休,遇到不合口味的,我就口都不張一下。

        吃飯時,嘴巴也常像個漏斗似的,不單浪費東西,還整得滿桌飯粒,媽媽經(jīng)常為此批評我。終于,有一次飯局讓我徹底改正了我的飲食壞習(xí)慣。

        一個周末,同齡好朋友小紅到我家做客。一進門,她就很禮貌地向我和爸爸媽媽問好。臨近飯點了,媽媽就端著飯菜走出廚房,喊著“開飯了,開飯了”。我和小紅早就餓得肚子咕嚕叫了。

        我立馬沖到餐桌前,看到一桌子豐富的佳肴,鮮嫩的可樂雞翅、綠油油的青菜、香脆的黃瓜、還有油爆大蝦,忍不住我就隨手拿了一個雞翅就啃了起來,媽媽一把拍了我的手,叫我先洗手。

        只見小紅已洗干凈手,可她卻沒有走向餐桌,原來她正幫著我媽媽端菜拿碗筷。媽媽為我們都盛好了飯,我就迫不及待開吃了,小紅卻又向書房走去,“叔叔,你肚子也該餓了吧,一起吃飯吧”,爸爸回應(yīng)說“好的,謝謝,真是個懂事的孩子”,然后小紅才不慌不忙地拿起了筷子。

        只見她挺直了腰板,不緊不慢專心地吃起了飯,見妹妹吃得一臉油溜溜的,她趕緊遞了一張紙巾幫妹妹擦干凈,見我碗邊的桌上掉滿了飯粒,她竟一粒粒撿起往我碗里放。

        我剛要生氣,她竟學(xué)起大人的語氣對我說:“難道你忘記了我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》嗎?農(nóng)民伯伯面朝黃土,背朝天,每一粒糧食都來之不易,雖然從桌上撿起來吃不衛(wèi)生,但是你要有個警戒”。

        此時,我腦海里突然浮現(xiàn)了農(nóng)民伯伯辛苦耕種的景象……想到這里,我立即把飯碗里的米飯吃得干干凈凈。

        飯后,小紅爭著收碗筷、擦桌子。其間她還不停地直贊媽媽做的菜好吃,并道謝我們的豐盛招待。小紅走后,媽媽語重心長地對我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,小紅說得很對,要懂得感恩,要愛惜糧食,更不能挑食,也要向她學(xué)習(xí)懂禮貌,學(xué)習(xí)飯桌上的禮儀”。

        我聽了也不由得臉紅了起來,是啊,小紅在我家吃這頓飯,讓我吃出了就餐文明、珍惜糧食的基本道理,我以后一定要改正這些不好的餐飲習(xí)慣,做一個文明有禮的好學(xué)生。

        好習(xí)慣好未來作文 篇15

        言而有信,自古以來被視為是一種美德,但是我想,我們更應(yīng)該把它融入到生活,養(yǎng)成這種言而有信的好習(xí)慣。

        ——題記

        美國第18任總統(tǒng)尤利塞斯。格蘭特在離職后,攜妻子周游世界。1879年,格蘭特抵達(dá)中國,與時任北洋大臣的李鴻章一見如故,在一次宴會上,格蘭特攜有一根名貴手杖,據(jù)說價值“數(shù)十萬金”,李鴻章十分喜歡,反復(fù)賞玩,格蘭特見到此景,對李鴻章說:“中堂既然喜歡這根手杖,本當(dāng)奉贈,只是這根手杖是全國工商各界贈與我的,不便私自送人,等我回國征得大家同意后,當(dāng)奉寄致贈�!�

        1896年李鴻章在紐約訪問期間,探視格蘭特遺孀,格蘭特夫人設(shè)宴款待李鴻章,并邀工商界百余人作陪。席散,格蘭特夫人向所有人講述:這根手杖的故事。她告訴李鴻章:格蘭特回國后,因瑣事繁雜,一直沒有機會實現(xiàn)當(dāng)年的許諾和愿望,生前曾囑咐她代為完成。然后她面向大家說:“今天適逢李先生來訪,現(xiàn)特請問諸位,是否同意將這根手杖轉(zhuǎn)贈給李先生?”滿堂貴賓一致鼓掌贊同。于是格蘭特夫人當(dāng)眾雙手舉杖奉上。李鴻章回國后,對這根手杖須臾不離。

        無獨有偶。戰(zhàn)國七雄之一——魏國的國君魏文侯有一天與大臣們喝酒宴樂。酒酣耳熱之際,突然電閃雷鳴,大雨滂沱。謀士大臣們被驚得面面相覷。魏文侯卻像沒聽到雷聲似的,頻頻向大臣們勸酒。

        一個時辰過去了,雨非但沒小,反而越下越大,還不時有雷聲響起。這時,魏文侯放下酒杯,對大家說:“今天就喝到這兒,我與管山林的約好,要去他那兒打獵�!贝蟪紓兌计咦彀松嗟貏袼灰�。可魏文侯卻擺了擺手說:“我與那個管森林的有約在先,我不能失約�!蔽何暮顖�(zhí)意要去,誰也沒有辦法阻攔他。

        那天的雨實在太大了,雖然魏文侯的車有傘蓋,他還是被淋了個透濕�?墒菦]多久,魏文侯冒雨踐約的事情傳開了。最此,天下有才華,有大志的人,都來到魏國,魏國人才濟濟,很快成為戰(zhàn)國初期最強大的國家。

        誠然,只有言而有信,才能取信與人,因為言而有信,所以受益一生。望大家同我一起培養(yǎng)這個受益匪淺的好習(xí)慣吧。

        在現(xiàn)如今這個社會里,有許多人不守信用,將誠信做人的道理置之度外,我希望用我的文音使這些人醒悟,從此做一個言而有信的人。——寫后小記

        好習(xí)慣好未來作文 篇16

        習(xí)慣是每個人都熟悉的名詞。它的定義是一種逐漸形成但不易改變的行為。斯坎德曾經(jīng)說過習(xí)慣的力量是巨大的。這讓我深思,習(xí)慣有多少能量?

        “高達(dá)90%的日常行為是由習(xí)慣造成的。。也就是說,如果我們能看清楚并改掉壞習(xí)慣,看清楚并堅持好習(xí)慣,我們在人生的道路上至少能得90分。關(guān)鍵是要看清自己。關(guān)鍵往往是“自我評估。。例如,一句西班牙諺語說,自知是自我完善的開始。例如,中國人都知道:我一天拯救自己三次�!爱�(dāng)一個人傾身向下壓時,寫起來比做起來容易。我們必須不斷思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人。”一百個人對他們是什么樣的人有一百個答案。這就是習(xí)慣的力量,它可以影響生活的進程。

        世界上的一切都是無窮無盡的。有積極的也有消極的。因此,一個人應(yīng)該控制自己的習(xí)慣,不要讓習(xí)慣控制自己。作為一個人,當(dāng)然有壞習(xí)慣,但是如果一個人不能改掉他的壞習(xí)慣,那它絕對是沒有價值的。然而,好習(xí)慣不是來自大自然。來自大自然的通常是壞習(xí)慣,如懶惰、不規(guī)律的生活等。這就是為什么我們需要自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣,這種培養(yǎng)不是一件容易的事情,但勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾經(jīng)說過“那些在古代取得偉大成就的人不僅有非凡的才能,而且有毅力。這表明堅持不懈對習(xí)慣是多么重要。

        “小偷的針偷金子�!泵總€人都一定聽說過。這句話生動地反映了習(xí)慣的作用。一個成功的人必須有好習(xí)慣,而一個有好習(xí)慣的人可能不會成功,但是如果一個人有壞習(xí)慣,他肯定會失敗�?v觀歷史,所有失敗的人都沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。一千英里長的堤壩在蟻巢中坍塌。對人們來說,蟻巢是個壞習(xí)慣。當(dāng)心“蟻群。這也是改變一個人習(xí)慣的好方法來抑制壞習(xí)慣的跡象。

        在生活的道路上,我們經(jīng)常遇到許多困難。有些人會在困難中迷失方向,而那些有好習(xí)慣的人往往會在困難中學(xué)會一些東西。這是習(xí)慣,但總而言之,習(xí)慣確實是一件非常廣泛的事情。我坐在習(xí)慣的肩膀上,用一雙好奇的眼睛預(yù)見世界。我獨自站在十字路口,等待著什么;我旁邊的一片葉子掉在了長凳上。你在等什么嗎?我口袋里只剩下一枚硬幣了,給我一枚日落幣。它非常豐富多彩。我會發(fā)現(xiàn)每天的習(xí)慣掩蓋了所有的差異。

        好習(xí)慣好未來作文 篇17

        成功是有規(guī)律可循的。因為世上沒有無緣無故的成功。每當(dāng)考試結(jié)束后 ,我為我有個好習(xí)慣,取得優(yōu)秀成績,而心花怒放。

        小學(xué)一年級的一次期中考試失敗了,我不由得對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,眼前茫茫一片,心里覺得郁悶,很不是滋味。

        我獨自站在陽臺上,毫無目的地向遠(yuǎn)處望著、望著......眼前的一切——高樓、煙囪、大樹,還有那望不到頭,黑乎乎的鐵路,都在無精打采地沉默著�;鹧劢鹁Φ陌职执Τ鑫业男乃�,走到近前語重心長地安慰道:“你的學(xué)習(xí)生涯只是剛剛開始,人生的路還很長,會遇到很多的挫折和困難,要學(xué)會克服困難,找到問題的根源,也就事半功倍了。你現(xiàn)在認(rèn)識到不足就是好現(xiàn)象,就是好的開始�!蔽矣植唤獾貑柊职�:“不認(rèn)真,不仔細(xì),該如何克服呢?”爸爸鏗鏘有力地說:“認(rèn)真、仔細(xì)做題是有方法的。我是軍人出身,在練習(xí)射擊時有個要領(lǐng)‘三點一線’,也就是在瞄準(zhǔn)時用眼睛的目光把靶心、準(zhǔn)星、缺口連在一條線上,屏住呼吸,輕扣扳機就打準(zhǔn)了。你在計算時要用眼睛看、嘴上說、耳朵聽,腦子匯總判斷。閱讀時文章里有突出的段,段里有重點的句,句里有重點的詞�!蔽覔屵^來說:“這樣做題豈不是太麻煩了。”

        爸爸口若懸河地說:“一條條地分開是繁瑣,關(guān)鍵是你平時做題時要養(yǎng)成這些習(xí)慣,通過大腦快速地匯總、判斷是很快的。從今天開始,寫作業(yè)一邊看,一邊聽、一邊說出聲,這樣堅持下去就會有所改變�!�

        我豁然開朗,于是又振作起來,向爸爸點頭示意,從此,我對我的能力充滿了信心。在課堂上養(yǎng)成專心聽講,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)的習(xí)慣。在家時我就放開聲音讀題,把運算過程讀出來的習(xí)慣。分析問題時養(yǎng)成找重點分析的習(xí)慣。已經(jīng)養(yǎng)成用心讀,用心聽的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,我現(xiàn)在一點也不感到煩瑣,只是在追求和磨煉心體合一的最高境界。

        寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”。四年級和五年級的全國英語競賽中我都獲得一等獎,學(xué)校組織的每次考試都取得班級前五名的好成績。

        遇到困難是不可避免的,只有懦夫才把失敗當(dāng)做不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)做通向成功的階梯。我要把失敗踩在腳下,努力攀登成功的高峰。沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成功只能是海市蜃樓,可遠(yuǎn)觀,而永遠(yuǎn)無法靠近。

        好習(xí)慣好未來作文 篇18

        教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“小學(xué)生主要是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�!睆囊荒昙夐_始,我們就在父母、老師的攙扶下學(xué)習(xí)走路。這條路是漫長的,總會有些磕磕絆絆,總會摔倒,也總會被你們扶起來�,F(xiàn)在我們慢慢長大了,要學(xué)會自己約束自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打造的完美人生。

        要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,首先要有良好的道德思想關(guān)。要從小事做起,“一屋不掃,何以掃天下。”只有把一點一滴的小事做好,才能真正把大事做好。我們要樹立正確的思想,劉備曾說過“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”再小的好事我們也要去做,再小的壞事我們也要遠(yuǎn)離,人非圣賢,孰能無過,即使錯了,就要立即改正。

        要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,細(xì)節(jié)問題尤為重要。地上有紙屑,要主動撿起來,垃圾要放入垃圾箱里,在保持良好習(xí)慣的同時,要有秩序,每個年級都有各自的樓道,在行走時,要靠右行走……作為學(xué)生我們不能進入網(wǎng)吧,在家玩游戲,也要適量,不能過分迷戀電腦,我們更不能進入不良場所。

        要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,貴在堅持。既然我們已經(jīng)有了良好的習(xí)慣,就要堅持去做,如果放棄了,我們一切努力不就付之東流了嗎?我們要有毅力,一個有毅力的人,再遠(yuǎn)的路程也是近的,一個有毅力的人,才會選擇堅持,只有堅持下去,好習(xí)慣才能久遠(yuǎn)。

        播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格,收獲一種命運。一個好的習(xí)慣對于一個人一生的意義是非常重大的。

        要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要比別人多做一點,要比別人看得更遠(yuǎn)一點。做得更多一點,動力更足一點,速度更快一點,堅持的時間更久一點。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動的精神,一種堅忍不拔、永不放棄的意志,一種行動迅速、做事準(zhǔn)確的能力。古人云:要想取之,必先予之。我們做任何事情,要想有所成就,就必須付出代價,沒有幸苦是不可能有收獲的。“不積細(xì)流,無以成江海。”任何一項大成就,都是一點一滴不斷積累起來的。如果你能比別人多做出一步,多投入一點,并漸漸把這種習(xí)慣應(yīng)用于生活,你就會得到超值的回報,就會擁有一個燦爛完美的一生。

        好習(xí)慣好未來作文 篇19

        在家里,大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學(xué)校,同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個少有的樂天派,但是在特別的時間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!

        說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說:“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完�!毙∨榱瞬蛔寗e人瞧不起她,立志發(fā)憤學(xué)習(xí),后來成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因為他瞧不起貧窮人家,同時也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動,我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時,爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好�!比缓螅揖桶盐恼吕锏墓适轮v給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時已是淚流滿面了......

        不過,我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級的時候,由于我的語文閱讀能力很差,爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏,輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅持了一段時間后,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰�!因此,我和書就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》。閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還擴展了知識面,提高了寫作水平。

        偉大的.文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”書是知識的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個愛看書的好習(xí)慣,我也為此而自豪!

        好習(xí)慣好未來作文 篇20

        習(xí)慣決定命運,人人都有自己的好習(xí)慣,我的好習(xí)慣也不少,我最欣賞自己寫日記的習(xí)慣,現(xiàn)在就來說說寫日記吧。

        寫日記也像寫作文,它不分長短,也不分內(nèi)容的種類,就是把自己當(dāng)天所經(jīng)歷的、印象最深的事情記下來,或者向日記本訴說一下自己今天的感受和不想告訴別人的心里話。我們把這些記錄在日記本上,快樂有人分享,憂愁一起分擔(dān)�?偟膩碚f,可以把自己的喜怒哀樂都寫成日記,盡情地在日記本上發(fā)揮我們的文采。時間長了,翻出來認(rèn)真看一看,是很有意思的。

        記得我剛開始寫日記的時候,還沒上小學(xué),是在姑姑家里學(xué)會寫日記的。那時表哥常常帶我去采一些小植物,還給了我一本日記本,教我寫日記。因為那時我還不認(rèn)識太多的字,所以日記寫得很短,每天常常只有一句話,表哥帶我采植物的事我就記了下來。“今天我摘一片松樹葉�!薄敖裉煳艺欢浯蠹t花�!薄敖裉煳艺欢涮柣ā!薄敖裉煳艺獌啥淠⒐�。”這樣簡單地記錄著。隨著年齡的增長,日記的內(nèi)容也逐漸增多,但現(xiàn)在翻出來看看,真是忍不住哈哈大笑,那真是名副其實的“流水賬”��!

        看著以前的那些日記,我心中不禁又涌起一股慚愧之情,自己的毅力確實不如從前了。想想當(dāng)初,我把寫日記當(dāng)成每天都要完成的任務(wù),不管晚上有多累,都要寫上一段內(nèi)容。第一次乘火車去旅游時,我竟然還蹲在臥鋪上寫;在家里沒有電時,就點著蠟燭,在燭光下寫......而現(xiàn)在卻常常拖到第二天都沒有完成,被爸爸成為“回憶錄”。

        雖然以前的日記寫得亂七八糟,但是它為我現(xiàn)在的作文水平打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。打開書柜看到我那些大大小小的日記本,總會掀起我對往事的回憶。我要感謝它們,讓我不會畏懼作文,讓我在寫作的時候輕松自如;我要珍惜它們,它們記錄著我不同年齡段的酸甜苦辣。

        其實寫日記用不了多長時間,我們把看電視和玩的時間抽出一點來,就能完成一篇日記了,以后打開來讀一讀,能感受到無窮的樂趣。往后,我還會繼續(xù)寫日記,把這個好習(xí)慣延續(xù)下去,在紙上記錄下我的人生歷程。

        好習(xí)慣好未來作文 篇21

        比起爸爸媽媽,我們現(xiàn)在的生活條件真是太好了,除了零食,爸爸媽媽還給我們準(zhǔn)備了零花錢。但我看到一個不太好的現(xiàn)象,在課間,有些同學(xué)為了去買各式的零食,都蜂擁著往小店里跑。我在書中看到,這些零食雖然好吃,但可能含有“美味”的香精、“美麗”的色素等添加劑,吃多了,對我們正在生長的身體有害,還是少吃些為好!

        這些錢為什么就不能節(jié)省下來買些書來看呢,讓我們將吃零食的習(xí)慣換成吃“書”吧,書中可是大有營養(yǎng)。古人就曾經(jīng)說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚�!薄案褂性姇鴼庾匀A�!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”……各式的書有各種味道,味道好極了!

        更何況,我們生在農(nóng)村,由于各種條件的限制,大部分同學(xué)不能到各地去開開眼界,造成我們的視野比城市的學(xué)生狹小。這時,書就是我們的望遠(yuǎn)鏡,能讓我們比城里孩子看到更遠(yuǎn)的地方;書還是我們學(xué)習(xí)的助推器,讓我們的學(xué)習(xí)飛得更快、更高。

        零花錢越用越少、零食越吃越少,而書被一個人“吃”后,除了有些折痕外,份量并沒有絲毫減少,下一個人來“吃”還是滿滿的,一袋零食兩個人吃可能都不夠,而一本書一人、十人、百人、千人、萬人……“吃”都不會絲毫減少。爸媽都是教師,他們將我看的書很多放到他們班上,我的書可受歡迎了,有很多同學(xué)還直接找我借書,我的這個好習(xí)慣讓我學(xué)會了分享,交到許多許多的朋友。

        由于我看的書多,寫的作文也好,經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上點評,那時我的心里很是得意。在陳老師的鼓勵下,我有好幾篇作文被編輯老師看中,變成了“鉛字”,還領(lǐng)了幾十元的稿費,錢雖不多,但這可是我自己的勞動所得,這可比過年從爺爺奶奶那里得到的壓歲錢更讓我高興!稿費又可以買書,書不僅不會越“吃”越少,還會越“吃”越多,書可算是天底下最神奇的“食品”了!

        “吃”書這個好習(xí)慣給我?guī)砹撕芏嗍斋@,不過它也給我?guī)砹诵┞闊�,由于太貪書了,又不注意用眼衛(wèi)生,我的眼睛近視了,現(xiàn)在我“吃”書只能靠聽書為主。不過,聽也是“吃”書的一種方法,我一定將“吃”書這種好習(xí)慣保持下去。

        我驕傲,我有這樣一個“吃”書的好習(xí)慣!

        好習(xí)慣好未來作文 篇22

        習(xí)慣成自然,在人生道路上有好多種習(xí)慣,好習(xí)慣會讓我們終身受益,走向成功。它像一塊肥沃的土地孕育著參天大樹;又像船上的一葉風(fēng)帆,給我們乘風(fēng)破浪帶來無窮的力量。

        同情是一種善良的行為,因此做一個有同情心的人,絕對是一種好習(xí)慣。同情是人與人最好的交流,也是人的品質(zhì)體現(xiàn),只要社會上人人有同情心的好習(xí)慣,那么整個世界將是美好的人間。在我的記憶中,有那么一件事深深觸及著我的心靈,讓我時常去關(guān)注那些社會上的弱勢群體。那是在一個寒冬的下午,我放學(xué)后乘坐公交車回家,一開始汽車上的人數(shù)寥寥無幾,我坐在車上后排,呆呆望著窗外,一顆又一棵的樹在我眼前閃過隨著車在向前行駛,上車的人數(shù)也越來越多。我突然注意到一個身軀瘦小身著破爛的舊衣服,鞋子也是很舊的一名中年人上了車,兩手上都提著大袋的東西,司機看到這人上來他好像看不起那樣的人,就找了個借口說車上人已經(jīng)滿了,叫他下去等下一輛公交車。說完他就被無情的趕下去了。我一邊在感悟這個司機太無情了,竟然以貌取人,一邊又覺得這中年人實在是好可憐�。《疾恢浪萝嚭蟮却麜且晃缓眯牡乃緳C嗎?不知道他還要等待多久才能上車。我希望那中年人可以早點回到家。

        唉!同情對我們?nèi)巳藖碚f是多么有必要��!人人都有同情的好習(xí)慣,那世界就不會出現(xiàn)歧視,以貌取人的現(xiàn)象了,世界就會變得和諧美好。我們走在路上的時候,常常會看見一些殘疾人,老人,還有坐在地上乞丐。我也專注過一件真實的事情,一位老乞丐向一名青年人要錢的時候,年輕人以鄙視的眼光看了他一眼,就從他的身邊走過,乞丐跟了上去說:“好心人,給我一點錢吧”年輕人火了舉起拳頭向老人打過去,老人當(dāng)場被打倒在地上,年輕人還冒出一句話:“讓你再跟著我”說完就揚長而去,周圍的人也沒有一點同情心去扶起老人,而是看完熱鬧就各自散去了,我想那個年青人只要有點同情心,像這樣不和諧的場面就絕對不會發(fā)生了。

        我們這個社會絕對是需要有同情好習(xí)慣的一個社會,只要人人都獻出一點愛,獻出一點同情心,我們?nèi)祟惒艜畹酶用篮谩?/p>

        好習(xí)慣好未來作文 篇23

        一般來說,習(xí)慣可以在有目的、有計劃的訓(xùn)練中形成,也可以在無意識狀態(tài)中形成。而良好的習(xí)慣必然在有意識的訓(xùn)練中形成,不允許也不可能在無意識中自發(fā)的形成,這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別。相對于其他習(xí)慣而言,不良習(xí)慣形成以后,要改變它是十分困難的,俗話說:“江山易改,本性難移�!睆母旧险f,任何一個好習(xí)慣的養(yǎng)成都不會是輕而易舉的。

        只有主動去改變潛意識,我們的生活才有可能發(fā)生改變,否則,我們只會繼續(xù)那種我們以往一點一滴構(gòu)筑起來的生活方式。

        我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的,優(yōu)秀的東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來自習(xí)慣,我一直認(rèn)為,一個人的品格、能力多半來自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。沒有習(xí)慣,就不能走向成功之巔。壞習(xí)慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話說的好:一個好習(xí)慣可以成就一個人,一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思�?墒呛髞�,我明白了也理解了它的含義,并且養(yǎng)成了一個“先天性”的好習(xí)慣——每天必須看一個小時的書。

        我可能是天生喜歡書的人吧。在我小時候,就對書有種特殊的興趣。每次過生日我最不缺的生日禮物就是就是書了,我總愛拿起一本又一本的書如饑似渴的翻看著,沉醉在書的世界里。

        慢慢地,我長得越來越大了,從那個時候開始,爸爸媽媽就不再給我買童話故事了,他們抱給我縱多名著,我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界,也結(jié)識了不少新朋友:內(nèi)慧外秀的林黛玉、機智聰明的諸葛亮……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣,因為書不僅給我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們變成了一個個可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?

        書,是我學(xué)習(xí)上的一個好助手,是我人生路上的引路人,所有知識的源泉,我這個好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進……

        好習(xí)慣好未來作文 篇24

        每個人都有一個好習(xí)慣,有人每天都堅持早睡早起,有人用好了東西就隨手放回去,有人從不說臟話……我也養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是:每天都看一會書。

        小時候我還不太喜歡看書,可是,在一個偶然的機會下,我看了一本故事書,才知道書是那么有滋味。漸漸地,我喜歡上了看書,無論是故事書、作文書、漫畫書還是其他什么書,我都愛不釋手。記得有一次,爸爸帶我上街去買東西。我什么也不要,就要了兩本書,爸爸說:“哈哈!不愧是個小書迷!”我上學(xué)前班的時候,媽媽就給我報了英語和美術(shù)的興趣班,雖然幾乎沒有時間看書,但是我仍然堅持每天看書。因為我知道:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會有的。6歲的時候我上了小學(xué),時間就像捉弄人似的,不讓我看書。許多名人也是這樣的,但他們并沒有因為沒有時間就不看書,而是努力去“擠”時間。所以我一有時間就去看書:下課的時候,閱讀課上的時候,放學(xué)回家的時候,甚至在上廁所的時候。我放學(xué)回家的時候看書,就像被鐵鏈捆住了一樣,經(jīng)常差點忘記吃飯。對了,我第一次要自己睡覺的時候,媽媽問我要在哪個房間睡,我不假思索地回答:“書房!”媽媽又問我:“為什么呢?”我說:“在有書的地方我才睡得香!”媽媽說:“原來你是一個地地道道的小書迷��!”

        因為看書我才想象無限、知識淵博,因為我的夢想是當(dāng)一個愛看書的博士。幾乎每年生日,我都要媽媽給我買好幾本書。媽媽給我的零用錢,我也都用來買書了。一旦我考了100分,爸爸就一定會給我買好書的。相反,如果我考差了,就會難過地說:“啊,怎么會這樣?書又買不上了!”如果我看故事書,我想看美德故事和啟發(fā)故事。如果我看作文書,我喜歡看想象作文和寫人、寫物作文。如果是漫畫書,我就什么都喜歡看了。

        如果我一小時不看書,就會覺得生活里少了一些什么。如果半天不看書,就會覺得腦子很空。如果一天不看書,就覺得人生太無聊了。書,已經(jīng)成為我人生里最不可缺少的一部分,使我的心靈變得充實,使我的生活變得愉快,更使我明白了許多知識和道理。我愛看書,我愛我養(yǎng)成的這個好習(xí)慣。

        好習(xí)慣好未來作文 篇25

        “啦啦啦……”放學(xué)嘍!我哼著小曲,伴隨著打開樓道大門的“吱呀”聲走進了樓梯口。

        余暉透過樓梯上的窗戶柔柔地灑了進來,金色的光輝染黃了臨窗的墻壁,顯得格外溫馨。我依舊哼著小曲,在臺階上蹦跳著。

        忽然,頭頂上飄來幾句“深奧”的韓文。哎呀,不好,真是丟人!我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽,但由于這幾天感冒,聲音就像一只鴨子,足以讓人不由自主地捂上耳朵了。

        “噔噔噔……”有人在下樓。我抬起頭從樓梯縫向上望去,原來是我家對門那幾個來中國工作的韓國大哥哥。該不該主動向他們問好呢?我猶豫了。

        由于語言不通,再加上他們工作十分繁忙,這幢樓的住戶與他們幾乎是零接觸,當(dāng)然,也包括我。如果不向他們問好,是否顯得沒有禮貌;如果我主動打招呼,他們又是否懂我的意思,并做出回應(yīng)呢?

        隨著腳步聲的臨近,幾張年輕的臉很快就出現(xiàn)在了我的斜上方,顯然,他們也注意到了我。我表面鎮(zhèn)靜,心里卻亂成了一團。

        算了,不就是問聲好么!這也能難倒本小姐?我悄悄地為自己找了條后路:如果他們聽不懂,就純屬本人自言自語好了,這樣豈不是萬無一失?嘻嘻!

        “你們好!”我鼓足勇氣,盡量使自己的聲音聽起來流暢又自然。說著,我還擺了擺手。

        糟糕!就是這個習(xí)慣性動作全世界通用的打招呼的手勢,出賣了我!我的臉立刻脹熱起來,不知道等待我的將是怎樣的尷尬……

        “你好�。 笔澜绯良帕艘幻腌娭�,我的斜上方飄飄忽忽地傳來了不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話。哇!我不是在做夢吧!我的臉又立刻變成了淡淡的粉色。說話的是領(lǐng)頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個,他們都面帶微笑的看著我。

        這個鏡頭真是我生活中最精彩的鏡頭!窗邊的金色余暉也傳遞著我的興奮,我看到平時滿臉淡定的天空也用云彩捂著嘴笑了。

        以前,我只是習(xí)慣于向熟人問好,而經(jīng)歷了這件事之后,我也開始落落大方地向陌生人問好了。我相信,這個只會花費短短幾秒鐘的習(xí)慣一定會拉近彼此的距離,讓世界更加和諧、更加美好!

        好習(xí)慣好未來作文 篇26

        我有一個好習(xí)慣——節(jié)約。它一直伴隨我成長。

        記得我呀呀學(xué)語時,父母就教我背什么唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時,我并不知道這是要我節(jié)約糧食,但卻我在節(jié)約美德熏陶中漸漸長大。

        上學(xué)了,老師教育我們:“你們雖然是獨生子女,家庭條件好,但不要擺闊氣,講排場,要從小節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙�!薄拔覀兊淖鎳€不富裕,資源不足,你們要從小樹立節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”……

        我記住了老師的每一句話,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質(zhì),一種美德,一種品格。我經(jīng)常把一張紙兩面用,把用短的鉛筆套上筆筒寫,把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。

        記得有一次我們上科技課,老師講了節(jié)約的許多方法,我回家立刻開始嘗試:用塑料袋套在浴室噴頭上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它們收集起來,用來沖廁所,父母看見了大加贊賞。

        我心中,潛意識養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡�!眿寢尭嬖V我“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種戰(zhàn)略眼光,一種智慧�!痹谒麄兊囊龑�(dǎo)下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人們都說我從小有節(jié)約的品德。

        這個春節(jié),我們到北海去玩。到北海時,鮮花盛開,陽光燦爛,為了在海邊玩,我們都去買拖鞋,我們利用重慶人能說會道的優(yōu)點把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩完了后他們都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉價又難帶�?晌覅s把它放在車后帶回來了。他們都開玩笑說“我們帶了山珍海味,霖霖帶了咸魚拖鞋�!蔽也挪慌滤麄冃δ�!拖鞋我還可以穿的。

        我有節(jié)約的好習(xí)慣,父母老師都表揚鼓勵我,我還被評為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢!

        我想:節(jié)約是一種態(tài)度,是一種習(xí)慣,只需從身邊的小事做起,每個人都可以做到。要把祖國建設(shè)成為節(jié)約型的社會還要大家都一起參與。

        我的好習(xí)慣——節(jié)約,將伴我繼續(xù)成長!

        好習(xí)慣好未來作文 篇27

        今天去另一個城市喝外甥的辦學(xué)酒,人說,百里風(fēng)俗不一樣,何況相隔了好幾百里呢,酒席不在自家辦,也不在飯店,而是主家買好辦席用的菜蔬魚肉等,由經(jīng)營者出租場地和做一桌菜肴的工錢來操辦,不過想想,也真是好,在村里不算遠(yuǎn),既方便了大伙,自己又賺了一份職業(yè)。

        我們一行人下火車后,早有妹夫和外甥打了兩個車來接了,十來分鐘后到家已經(jīng)是晚飯時了,早有一屋子的先到的親屬了,一陣寒暄卻不見做飯,妹妹說就等你們了,于是坐不一會就隨他們步行了四五分鐘來到管飯的地。是一個很大的院子,院子的東面是菜園子,西邊是一片簡易房,雖說

        是簡易房,也是很大的塑鋼的門窗,且窗戶很大,外觀就感覺干凈亮堂,入得屋里來,果真不錯,擺了三溜桌子大概能放下三四十桌的樣子,前臉設(shè)有講臺,置著布幔,拉花,想是辦結(jié)婚慶典備用的。吃晚飯往回走時外面的路燈已亮了,看到這里雖說是鄉(xiāng)村,卻比咱家這頭要富裕的很多。 小學(xué)

        第二天正席是九點開席,也不像咱家中午才能開席,在家說早晨空肚子等著吃大盤是笑談,在這里是自然。大伙隨過禮算是買了飯票了,便陸陸續(xù)續(xù)的三五結(jié)伴的來到管飯的場所,桌上早備有糖果瓜子之類的了,和家這邊無二,一陣鞭炮齊鳴后。酒宴正是開始,服務(wù)員都是四五十歲的家庭婦女,也都干凈麻利,頃刻間,滿桌子的菜肴就齊齊整整的擺放在那里了,剛一動筷,鄰座的一個女人拿出一個塑料袋放在桌子上夾了半個板鴨說,我兒子就愛吃這個,又有一個女人也拿出一個塑料袋把一碗扣肉盡數(shù)倒下說,這個軟乎,給我們孩子奶奶吃,不時又有人炮制,我們幾個相互看看,真是見了景致了——吃席還有這么吃的嗎。

        吃過飯,站在院子里等一同來的喝酒的男士,但見那么漂亮的小媳婦,光光亮亮的女士個個手里拎著一個塑料袋里面盛著湯湯水水的談笑風(fēng)生的紅光滿面的回家去,侄女嘴快,憤憤地說,我們那桌的燒雞幾乎都沒動就被人打包了,你們這地方的人怎么這樣,妹妹說,我剛來時也不習(xí)慣,甚至都替他們難為情,不過這里的人都這樣就成了習(xí)慣了,也就誰也不笑話誰了,這時,妹妹家的鄰居的女子拎著袋子和妹妹打招呼,又和我們寒暄了幾句走了,我就想,果真是習(xí)慣了,也想,這么富裕的地方怎么有這么個習(xí)慣!

        好習(xí)慣好未來作文 篇28

        我養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣。這是付出了很大的代價才養(yǎng)成的。

        刷牙是我們每天都要做的功課,是很簡單的一件事。不過你真的會刷牙了嗎?這個問題聽起來好像很可笑。是的,我們從很小就開始刷牙了,哪有不會刷牙的道理呢?

        從我記事起,媽媽就已經(jīng)教我自己刷牙了。為了讓我對刷牙感興趣,還特意給我買了卡通式的牙刷和水果味兒的牙膏�?墒牵夷鞘呛苄�,也很調(diào)皮,根本不愛刷牙。

        上幼兒園了,老師又教我們怎樣刷牙,給我們講了保護牙齒的童話故事,教我們拍著小手唱刷牙歌。還在教師前面擺了一個大大的牙齒模型,教我們正確的刷牙方法,并讓每個小朋友都在大牙齒上刷幾下。那時,我覺得自己真的學(xué)會刷牙了,不就是在牙齒上里里外外,上上下下的刷嗎。開始我很認(rèn)真,后來就偷懶了,常常連牙膏也不用,因為我討厭那個味兒。每當(dāng)媽媽問我時,我就說刷好了。

        直到有一天,我覺得牙疼,照著鏡子一看,“媽媽,我的牙上怎么長小黑點了呀?”媽媽聽到我大叫,急忙跑過來看,原來是長蟲牙了。

        牙疼可真難受��!我捂著半邊臉,不想吃也不想喝。沒辦法,只好去醫(yī)院了。

        去醫(yī)院補牙的小朋友真多,是不是都和我一樣呀?補牙的時候就更難受了,嘴張得大大的,一動也不能動,牙鉆在嘴里來回鉆著,聲音很大。我躺在病床上,雙眼緊 閉,兩只手冰涼冰涼的,聽著刺耳的牙鉆聲,心里害怕極了。醫(yī)生說要先把神經(jīng)殺死才能補呢。醫(yī)生叔叔呀,你可千萬別走神兒。

        經(jīng)過幾次去醫(yī)院,牙才補好了。醫(yī)生再次給我講了正確的刷牙方法:“小朋友,記住一定要豎著刷,把牙縫里的臟東西刷出來。千萬不要橫著刷,最后牙面也要刷一下。”他還指著墻上的宣傳畫讓我看。這一次,我可一定要記�。�

        于是我每天早晚刷牙時,都先照著鏡子,一邊看著一邊仔細(xì)地刷,牙膏從嘴里流出來,我也不怕味兒了。開始我刷得很慢,不過熟能生巧,刷牙也一樣。漸漸的,我就刷得很快也很干凈了。

        我終于學(xué)會正確刷牙了,養(yǎng)成這個習(xí)慣其實也不難,只要耐心堅持,就能獲得成功!

        好習(xí)慣好未來作文 篇29

        在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,這是我經(jīng)常思考的問題。人們常說孩子的第一個老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長,家庭教育和學(xué)校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。

        作為家長,在培養(yǎng)孩子的同時,自己必須努力學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì),給孩子做個好榜樣。孩子從小到大,家長的一舉一動、一言一行都對孩子性格、品德形成,起著潛移默化的作用。對我們家長來說,要求孩子愛讀書,自己在家也常讀書;要求孩子懂禮貌,自己也能跟左鄰右舍友好相處;要求孩子愛整潔,自己也能跟孩子一起整理房間,打掃衛(wèi)生�?傊�,只有嚴(yán)格要求自己,時時刻刻注重言傳身教,才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。

        上學(xué)路上,我經(jīng)常告訴她要講文明、懂禮貌、不亂丟果皮、垃圾要放到垃圾箱里;在學(xué)校里要尊敬老師、上課要認(rèn)真聽講、不做小動作、同學(xué)之間要團結(jié)友愛、遵守學(xué)校紀(jì)律。在家里,我盡量讓她做到自己的事情自己做,比如掃地、洗手帕、洗杯子�,F(xiàn)在她自己洗臉?biāo)⒀馈⒋┮麓┬�、整理書包文具都沒有問題。

        做飯時,我會讓她幫忙,比如讓她洗洗黃瓜,擇擇韭菜。洗黃瓜她洗得又快又好,可是擇韭菜時,她剛擇幾棵就沒有耐心了。我夸獎她擇得特別認(rèn)真,特別干凈。聽到我的鼓勵,她又細(xì)心地繼續(xù)擇下去。孩子剛做這些事情時,難免會出錯,這就要求我們家長要有耐心,因為你一但批評了她,她的積極性就可能會消失,應(yīng)該先表揚她,再耐心地指出她不對的地方,接著幫助她去完成,只有這樣才能充分的調(diào)動她的積極性,讓孩子去做好每一件事情。

        我每天都提醒她按時完成作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,努力提高孩子的閱讀能力。放暑假,我鼓勵孩子認(rèn)真背古詩,并給她錄音,提高她的興趣。我還每天讓孩子閱讀半小時的課外書。首先選擇有吸引力的故事讓孩子閱讀,漸漸地不用我說,她每天就會自覺主動進行閱讀。

        言傳身教,堅持每天閱讀,幫父母做家務(wù),這些好的做法讓我家的涵涵養(yǎng)成了好習(xí)慣,成為師生交口稱贊的好學(xué)生。

        好習(xí)慣好未來作文 篇30

        因為教室里有六十多個孩子,所以衛(wèi)生問題一直以來都是個不大不小、牽扯精力最多的一個常規(guī)問題。只要每個人不小心掉一張小紙片,那么教室地面上便會有至少61張小紙片,合起來大概會有一撮子那么多。何況每天還不止一人掉一張,而且還有其他的垃圾產(chǎn)生,于是每當(dāng)課間,地面上臟的簡直可以與什么什么的窩相媲美。等到了中午,就更是沒法睜眼了,好容易打掃干凈的地面等到了傍晚更是臟的可以!常常為班級的衛(wèi)生問題困擾,也在不斷的嘗試各種方法提高班級的衛(wèi)生指標(biāo)――懲罰、激勵、樹立榜樣、監(jiān)督檢查、責(zé)任到人……每種方法都是治標(biāo)不治本的,好使的時間如曇花一現(xiàn)。好的習(xí)慣真的是靠老師和學(xué)生持之以恒地不斷努力��!

        在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生�!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

        那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常�?吹皆诜胖弥安粶�(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標(biāo)兵吧!

        好習(xí)慣好未來作文 篇31

        “習(xí)慣”——指的是一個人在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。如何判斷習(xí)慣的好與壞呢?我認(rèn)為,對你的學(xué)習(xí)生活帶來益處的就是好習(xí)慣。好的習(xí)慣,會讓你受益終生;而壞習(xí)慣則不同,如果你一不小心“擁有”了,那你可就要注意了,對你的將來或許有影響哦!

        俗話說的好:“九層之臺,起于累土”,好習(xí)慣不是一下子養(yǎng)成的,她就是“累土”,只有你費盡心思,認(rèn)認(rèn)真真,才能養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

        在我日常的學(xué)習(xí)中,也有這樣的“累土”,今天我就與大家共同來分享其中的一項——“復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)”。

        首先是“復(fù)習(xí)”,大家都知道“溫故而知新”。記得以前,我經(jīng)常是一到家就猛寫作業(yè),認(rèn)為把一天的“任務(wù)”完成就算了。剛開始我并沒有感覺到什么,以為復(fù)習(xí)應(yīng)該是學(xué)期結(jié)束才干的事兒,可時間一長,就發(fā)現(xiàn)其實弊端很多,例如:做作業(yè)時還要一條一條的在書上找、抄,速記速忘;時間久了,所學(xué)的知識點就遺忘干凈了,等到真正復(fù)習(xí)的時候還要再花大量的精力來回顧,真是得不償失�。『髞�,在每次做家庭作業(yè)之前,我會把今天在課堂上學(xué)的知識進行“梳理消化”,課堂上老師講的內(nèi)容在我的腦海里就會像放電影一樣,又過了一遍,每天如此,不僅把當(dāng)天學(xué)的記的更深,還能把之前所學(xué)的貫穿起來,這樣在整體復(fù)習(xí)的時候就能省事多了。

        不僅如此,每天預(yù)習(xí)就更重要了。我以前總是想:有什么好預(yù)習(xí)的!反正老師上課總是要講的嘛!上課再聽也不遲!但是,我發(fā)現(xiàn)為什么有的同學(xué)上課時表現(xiàn)那么的積極,對課文內(nèi)容那么的熟知?而我會感覺很茫然,老師講的知識點、內(nèi)容是那么的陌生?其他同學(xué)在爭先恐后舉手發(fā)言的時候,你就只能像呆子一樣的坐在那兒,老師講到了東,你卻還在西思考,完全跟不上進度。原來她們是在之前做了大量的工作,那就是預(yù)習(xí),如此之重要!當(dāng)你每天進行了預(yù)習(xí),那效果大不一樣,課堂上再也不會陌生了,你就會與她們同步,新講的知識點我也可以積極的舉手發(fā)言,得到老師表揚和鼓勵!

        不管是學(xué)習(xí)還是日常生活中,一些好習(xí)慣都是日常積累的,都是從細(xì)微之處得來的經(jīng)驗,當(dāng)你一旦擁有了這些好習(xí)慣,你就會快樂地“享受”著!

        好習(xí)慣好未來作文 篇32

        好習(xí)慣真的很重要嗎?好習(xí)慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下,相信吧!好習(xí)慣不一定可以將你變成一個偉人,但它一定會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。記得香港首富李嘉誠曾經(jīng)說過:“思想成就行為,行為成就習(xí)慣,習(xí)慣成就性格,性格成就命運�!逼鋵崳裉煜肫饋�,我們其實可以把這句話縮短為:“習(xí)慣決定命運!”

        每天早上,總是習(xí)慣在鬧鐘響過N分鐘后,還會在床上賴上一會兒。習(xí)慣了用冷水洗臉,溫水刷牙,在早餐里加一顆檸檬糖,那樣我的心情會好上一整天的。習(xí)慣每天坐巴士上學(xué),總是坐靠窗的位置,喜歡看窗外的風(fēng)景直到下車。

        好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作業(yè)隨手記錄,每天的筆記認(rèn)真對待,每天讀一篇文章,這一件件看似很容易做到的事,當(dāng)你可以常年累月不間斷時,可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成,記得一句名言這樣寫道:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們成長!

        好習(xí)慣好未來作文 篇33

        按我爸媽的話來說,我從會認(rèn)字開始,愛看書這個好習(xí)慣就陪伴我到現(xiàn)在了。我愛看書,因為看書能為我?guī)砜鞓罚诳磿鴷r,我仿佛置身于另一個空間,忘了世界,也忘了自己。

        記得有一次,我坐在飯桌上看書,不知不覺,我完全沉浸于那些精彩的情節(jié)中,八仙過海時顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現(xiàn)。突然,媽媽又發(fā)起了她的獅吼功,最后忍無可忍地把我手中的書扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼,默默地把書撿起,悠悠忽忽還在書中的情節(jié)中。

        要說我這個好習(xí)慣的養(yǎng)成,那來歷可不簡單。那時我才五歲多點,每天晚上都會纏住爸爸,讓他給我講睡前故事,沒講五個決不肯睡。雖然爸爸大多數(shù)時候都會妥協(xié)。但有時他會不耐煩,叫我自己讀�?晌疫€只會認(rèn)幾個字,所以爸爸便買了一套帶拼音的兒童自讀故事書。每天晚上就講這幾個故事,直到我會自己看了。此后,我一天不看書就渾身不自在,每天晚上至少都會看一篇小說或文章。

        看書帶給了我許多好處。有許多人都還不會的字,我就會。而且我語文成績也很好。幾個好朋友會經(jīng)常相互借書,也學(xué)到了許多知識�,F(xiàn)在,我至少有一百多本書了,我還建了個小小的借書吧,和同學(xué)們一起分享自己的書,讓大家都學(xué)會很多的東西。我愛看書,不只是因為它能教我們知識,更因為它能為我?guī)砜鞓贰?/p>

        愛看書的好習(xí)慣我要一直保留著,讓我成為一個有知識的人。

        好習(xí)慣好未來作文 篇34

        習(xí)慣,往往是不容忽視的。一種壞習(xí)慣,可能讓你走向萬劫不復(fù),自此不能回頭。而一種好習(xí)慣,迎來的則是自信充實的一生。學(xué)習(xí)需要一個好習(xí)慣,生活也需要一個好習(xí)慣。如果沒有今天好習(xí)慣的養(yǎng)成,又何來明天的鮮花和掌聲呢?

        一個人若是沒有良好的習(xí)慣,那么他的生命將會是暗淡的,生活將會變得空虛且了無趣味。對于正處于初中階段的我們來說,學(xué)習(xí)上有一個好習(xí)慣尤為重要。最基本的要做到:上課認(rèn)真學(xué)習(xí),下課仔細(xì)梳理,考前細(xì)心復(fù)習(xí)�?墒聦嵣献龅竭@些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不僅要注重課內(nèi)知識的運用,還要注意內(nèi)外結(jié)合。不閱讀,知識面就會受到局限,思維拓展的空間也會受到限制。所以,閱讀是每天必不可少的一件大事。但凡是有一番成就的人,他們都有一個共同的習(xí)慣,那就是——在每天擠出來的空余時間中留下一大部分來閱讀。也有很多人嘗試這樣去做,但始終不能堅持下來,三天打魚兩天曬網(wǎng)地做。這又怎么會把事情做好呢?其實,成功者之所以能成功,就是源于他們比別人多堅持一會兒。

        養(yǎng)成一個好習(xí)慣,第一個需要明確的就是目標(biāo)。其次,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,需要時刻保持一顆競爭心。這是一個競爭激烈的年代,無論做什么事,誰也無法逃避競爭,只有具備參與競爭的勇氣和智慧,才有資格接受生活和人生的挑戰(zhàn),在這個處處充滿競爭的社會,勤奮與努力是必不可少的。要不然怎會有“三分天注定,七分靠打拼”?一個天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),終將淪為一個庸才,碌碌無為地度過一生:同樣,一個平凡的人,如果不勤奮學(xué)習(xí),那么他也將一無所獲。勤奮就是好習(xí)慣的體現(xiàn)!天道酬勤也從未說錯!

        馬克思說過:“一切節(jié)約,歸根到底都是時間的節(jié)約�!鄙朴诶煤驼湎r間就是最好的習(xí)慣,時間就像水珠,一顆顆水珠分散開來,可以曬化,變成煙霧飄走;集中起來,卻可以變成溪流,匯成江河�?此屏阈堑臅r間,卻可以讓人受益頗多。只有做到“今日事,今日畢”。才能在有限的時間內(nèi)將事情做好。

        那個讓人受益終身,讓人學(xué)會節(jié)約時間,讓人笑對生活的,就是好習(xí)慣!

        好習(xí)慣好未來作文 篇35

        “播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運�!泵刻熳稣n間操的時候,這一連串的文字就會在大大的電子顯示屏上輪番滾動,紅紅的字在黑色背景的映襯下是那么的醒目,它就像一根鞭子一樣隨時抽打著我,提醒著我注意我的言行,注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可真正讓我感受到習(xí)慣的力量還是得從整理床鋪這件事說起。

        以前,媽媽說我年齡還小,力量不大,每天起床后,疊被子、整理床鋪都不讓我動手。每天早晨,我習(xí)慣穿衣下床洗漱后吃早餐�?勺詮拈_完家長會,爸爸不樂意了,一天他嚴(yán)厲地對我說:“你都五年級了,要學(xué)會自理,老師說一個好習(xí)慣的養(yǎng)成需要28天,從今天開始,起床后自己疊被子,自己整理床鋪,給你28天的時間,看你能不能養(yǎng)成自覺整理床鋪的好習(xí)慣!”

        看著爸爸那少有的嚴(yán)厲的神情,聽著他不容置疑的話,我表面上做出一副乖巧聽話的樣子,心里面卻小聲嘀咕道:“整理床鋪有什么了不起嘛,亂糟糟的不更溫馨一點嗎”但父命難違,我極不情愿地接受了這個“苦差”。

        可第一天,當(dāng)我習(xí)慣性的翻身下床洗臉?biāo)⒀赖臅r候,爸爸就在房間里大叫起來:“不是給你說了起床后自己整理床鋪嗎?才一個晚上你就忘記了呀?趕緊過來!”我趕忙扔下牙刷跑回房間。我學(xué)著以前媽媽整理床鋪的樣子,這兒扯扯,哪兒拉拉,在床上上蹦下跳,折騰得我滿頭大汗也沒把被子鋪平整。因為時間關(guān)系,爸爸讓我勉強過關(guān)。

        經(jīng)過一周的折磨,我總算記住起床的第一件事——整理床鋪。

        整理床鋪記住了,每天早晨起床后,我就和被子展開了較量。被子就像一個頑皮的小孩,一點兒都不聽話,我把邊上理平整,中間又亂了,中間平整了,床頭床尾又不整齊了。它越是不聽話,我越是著急,越著急,就越?jīng)]頭緒。我生氣地拿著被子發(fā)泄,對著它拳打腳踢,可每當(dāng)我氣急敗壞的時候,爸爸的催促聲就像唐僧念的緊箍咒一樣,嘰里呱啦地在我耳邊響起。“神啊,幫幫我�。 蹦嵌螘r間,我從一大早就感覺來到了地獄。

        一天過去,兩天過去,一周過去,兩周過去……28天的煎熬終于結(jié)束。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我只要拉住被子的兩個角,輕輕地一抖,被子就變成一只聽話溫順的小兔子,完全聽從我的擺布�?粗麧嵠秸拇蹭�,聽著爸爸媽媽“乖、能干”不絕于耳的贊美聲,我覺得一大早就仿佛來到天堂,飄飄然起來。

        28天讓我不僅養(yǎng)成每天起床后整理被子的好習(xí)慣,更令人想不到的是在不斷的摸索和練習(xí)中,我竟然掌握了整理被子的訣竅。

        28天是一個看似漫長,實際短暫的過程;28天是一個需要堅持再堅持的過程。

        28天的堅持帶給我的是挑戰(zhàn)自我,獲得成功的自信!

        “播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運�!碑�(dāng)這一行鮮紅的文字在我眼前滾動,我對它有了更深的認(rèn)識——好習(xí)慣主宰人生,好習(xí)慣成就美好的未來。只要堅持28天,一個好習(xí)慣就會如影隨形,伴你終生。

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