審題不妨悠著點(diǎn)兒
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無(wú)論面對(duì)什么科目的考試，在解題之前，首先要審題。具體來(lái)說(shuō)，主要就是了解題意，搞清題中所給予的條件與問(wèn)題，明確題目的要求。正確審題是解決問(wèn)題的前提，如果審題錯(cuò)了，花再大力量也白費(fèi)。綜觀歷屆高考，因?qū)忣}失誤影響高考成績(jī)的不計(jì)其數(shù)。因此，把握住審題的要求就顯得十分重要。
對(duì)于不同的題型，審題時(shí)側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同，下面分別進(jìn)行介紹。
1.選擇題的審題重點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，選擇題是近年來(lái)在高考中所占比例較大的客觀性試題。它考查的內(nèi)容具體，范圍廣泛，能力與知識(shí)并重。選擇題的審題重點(diǎn)，主要搞清楚是單項(xiàng)選擇還是多項(xiàng)選擇，是選擇正確陳述還是選擇錯(cuò)誤陳述，答案寫(xiě)在什么地方等。
2.簡(jiǎn)答題與論述題的`審題重點(diǎn)。很顯然，這兩類(lèi)題型都是主觀性試題，其中簡(jiǎn)答題要求簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題，或加以簡(jiǎn)潔地解釋、列舉；而論述題則是一種要求運(yùn)用基本原理對(duì)某個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或某種觀點(diǎn)加以論證或批駁的題目，目的是考查學(xué)生對(duì)基本原理的綜合運(yùn)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在做這些類(lèi)型的題目時(shí)，審題就是弄懂需要你回答什么問(wèn)題以及怎樣回答問(wèn)題，通過(guò)反復(fù)閱讀試題，找出關(guān)鍵詞并選準(zhǔn)答題的角度。有時(shí)，答題角度即思路顯得尤為重要。
3.計(jì)算題與證明題的審題重點(diǎn)。相對(duì)而言，此類(lèi)題目常在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中出現(xiàn)，它們所占分?jǐn)?shù)較多，不僅需要解出結(jié)果還要列出解題過(guò)程。解答這種題目時(shí)，審題顯得極其重要。只有了解題目提供的條件和隱含的信息，確定具體解題步驟，問(wèn)題才能解決。
從上面三種最常見(jiàn)的題型我們可以看出，要審題準(zhǔn)、狠，并且?jiàn)Z高分，還得講究科學(xué)方法。一般說(shuō)來(lái)，審題時(shí)要思維活躍，切忌頭腦僵化，思路狹窄。在仔細(xì)讀題的基礎(chǔ)上，聯(lián)想能力也要豐富，即充分利用試題所提供的一切已知條件，把隱含的未知條件挖掘出來(lái)，對(duì)試題做多方面、多角度、多手段的思考、探究，從而得出正確、嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范的回答。例如，面對(duì)一道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)試題，我們首先弄清楚已知條件是什么，要求是什么，將條件和結(jié)論區(qū)別清楚。在數(shù)學(xué)命題中，條件是因，結(jié)論是果。當(dāng)做不下去的時(shí)候，要回過(guò)頭來(lái)想想題目中所給的條件是否都用了，條件和結(jié)論有些什么本質(zhì)聯(lián)系。
在考試中，常有同學(xué)在題目快做完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)做不下去，仔細(xì)再看題目，才發(fā)現(xiàn)自己忽略了一個(gè)已知條件，后悔之余，連忙劃掉重寫(xiě)，時(shí)間浪費(fèi)了不說(shuō)，卷面更是亂七八糟，這樣也很難得高分。
還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，審題時(shí)不僅要求在解題之前須確切了解題意，而且要求在解題過(guò)程中也始終記住題意。有的考生往往忽略這一點(diǎn)，因而他們?cè)诮忸}過(guò)程中常常發(fā)生“跑題”現(xiàn)象。有時(shí)，甚至?xí)驗(yàn)榭村e(cuò)一個(gè)數(shù)字而釀成全盤(pán)失誤，最終釀成“差之毫厘，謬之千里”的錯(cuò)誤。這實(shí)在是令人可惜的事！
當(dāng)然，審題并不是單純地對(duì)題目的感知，而是要在感知的基礎(chǔ)上，通過(guò)思維在頭腦中進(jìn)行一系列的智力活動(dòng)。因此，在審題上多花一點(diǎn)兒時(shí)間是值得的。
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