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      樹德學(xué)校高一(5) 專輯1

      時(shí)間:2017-10-31 14:13:46 高三作文 我要投稿

      樹德學(xué)校高一(5) 專輯(1)

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      樹德學(xué)校高一(5) 專輯(1)


       

      老 媽 快 照 
      劉必輝

                                                                愛漂亮的老媽
        我的老媽呀其實(shí)一點(diǎn)也不老,可是這都叫習(xí)慣了的,怎么改也改不了。老媽就為這事私底下告訴過我:“別在媽前再加上個(gè)老字,就媽,明兒我給你買好吃的,行不?”我說:“不行,老媽老媽的,多親切啊,就這么定了。”于是,我不被利益所收買,從小就叫到大了。老媽愛漂亮,沒說的。打開家的衣柜,映入眼簾的就是一堆又一堆的旗袍、套裝,這可是她愛愛難脫身的愛物,平時(shí)嫌我的手臟,決不讓我碰呢!老媽平時(shí)出門時(shí),肯定會(huì)換一套衣服,她總在那一大堆的衣服里選出一套來,便到鏡子面前,擺出各種姿式,平日以美女自居的她偶爾也會(huì)把我拖過去一塊照,并得意的對(duì)我說:“我們像姐弟,是吧?”

                                                            “耐心”超強(qiáng)的老媽
        平日里,要和老媽出門,她免不了要在眾多的衣服里挑出一件,然后就躲進(jìn)化妝間,可以等到月亮婆婆出來,我平時(shí)總嫌她像‘老爺車’,就不和她出去,可她反倒說起我:“沒有耐心,怎么干大事?”如果進(jìn)城去,老爸是第一個(gè)溜的,因?yàn)樗览蠇屢獜姆b大街這頭走到另一頭,要用龜速來計(jì)算,老爸聰明,就留下我當(dāng)冤大頭,誰叫我是他們的唯一兒子呢。老媽即使花上幾個(gè)小時(shí)看衣,試穿,也不覺得累,直到我一直叫虛脫,不行了,她才挪動(dòng)珍貴的一小步,然后又繼續(xù)試衣,我真的服了……暈!

                                                                 風(fēng)趣的老媽
        老媽是我們家的調(diào)味劑,每次上完課回家,整個(gè)人像散了架似的,老媽就會(huì)使出渾身絕招把我逗樂。有時(shí)她會(huì)學(xué)著日本歐巴桑那樣畢恭畢敬的彎腰對(duì)我說:“你的大大的辛苦了,我的特地為你準(zhǔn)備咪西咪西的,請(qǐng)多多關(guān)照。有時(shí)我和她搶搖控器,她就會(huì)挑釁的對(duì)我說:“小弟,在哪個(gè)道上混的,你知道我是××老大——的媽,也敢欺負(fù),是不是不想混飯吃了!庇袝r(shí)我寫作文時(shí),她會(huì)躡手躡腳的到我的身邊,突然湊近我耳朵,輕聲輕語的對(duì)我說:“一定要把你老媽——我,吹的好一點(diǎn),明兒我給你買好吃的!蔽掖舸舻淖,臉上是驚魂未定的傻笑……
      俺老媽的生活照還精彩吧!

      [評(píng)語]
      按下快門,攝取老媽的三幅很有個(gè)性的照片。語言樸素、風(fēng)趣,洋溢著濃厚的生活氣息。(特級(jí)教師 張兆浩)


      我 的 快 樂

      潘曉丹

        我的家鄉(xiāng)是連江,連江有個(gè)東風(fēng)坡,東風(fēng)坡旁有座橋,那座橋下有條河,那條河旁,我回憶……
        風(fēng)吹,水打,三人,一個(gè)夜色朦朧的夜晚。
        一切都那么安謐。月光,燭光,風(fēng)聲,水聲。我好喜歡這樣的感覺。
        每次和她們?nèi)ツ莾,都那么安靜,幾乎沒有人影。很慶幸,在喧鬧的人世中能有這么一個(gè)僻靜之處讓我們棲息。哪怕只能停留一秒鐘,也是幸福的。因此,我好留戀。
        現(xiàn)在步入高中生活,每天都被學(xué)業(yè)沖昏頭。一天的時(shí)間,幾乎都被學(xué)校吞噬。有的人為了三年后的高考,暫時(shí)放棄了自由,有的人凝結(jié)了笑容,有的人背叛了友誼……值得嗎?
        在我看來友誼是世上最珍貴的。
        三年后,考上了重點(diǎn)大學(xué),找到好工作,有錢了;有的人會(huì)用半生時(shí)間去追求自由,有人會(huì)用大筆金錢去換取笑顏,有人很想拾起昔日的友誼錯(cuò),一切都變了。
        孩童時(shí)代是最單純的。孩子們?cè)谝黄鹜娴氖沁^家家,捉迷藏;他們的笑聲是清澈的,發(fā)自內(nèi)心的。而大人們的游戲是旅行、打麻將,往往花費(fèi)了金錢,卻買不到快樂。這樣,賺那么多錢有什么用?
        我反對(duì)家長老師常說的一句話:“現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),等以后考上大學(xué)賺錢,還怕沒時(shí)間玩?”
        時(shí)間確實(shí)可以有,但是卻不能帶著純純的心飛翔了。
        因此,我要常去自己的桃花園漫步。你會(huì)羨慕我嗎?我可以在園中邂逅我的朋友。我可以發(fā)自內(nèi)心的笑,那刻,我很自由!
        我笑我能自由自在像風(fēng)一樣;
        我笑我有知己同我一起在風(fēng)中游蕩;
        我笑我有快樂。
          讓我們向快樂崇拜!

      [評(píng)語]
          在喧囂、繁忙的塵世中能尋覓到這一隅天地,愛并快樂著,難能可貴。作者善用短句勾勒,文字簡勁雅潔。(特級(jí)教師 張兆浩)


       個(gè)  性

      董纘龍

        早上,我打開電視看到《東方時(shí)空》這樣一則新聞:“現(xiàn)代的新人類,為了自己穿的衣服是市場買不到,專門去服裝店訂作。人們?yōu)榱俗约旱碾娔X個(gè)性十足,便花大量金錢和心血來包裝……”
        看到這些,我不禁啞然失笑。我想現(xiàn)代那些人那么熱衷于追求個(gè)性,那么他們想過個(gè)性是什么東西嗎?
        畫家的個(gè)性揮灑在作品的線條里,詩人的個(gè)性傾注在作品的情感里,樂師的個(gè)性融匯在作品的旋律里,他們的個(gè)性為大多數(shù)人所欣賞的。但,為什么許多人的個(gè)性得不到認(rèn)可呢?
        個(gè)性,不是穿著奇異的衣服走在大街上,顯得與眾不同。不是無故逃課,面對(duì)老師的批評(píng)還“趾高氣傲”。在學(xué)校,你的個(gè)性不會(huì)被“校服”所淹沒。真正的個(gè)性是需要勇氣,我覺得第一個(gè)吃螃蟹的人蠻有個(gè)性的。他做過別人不敢做的事(注:好事)。再如50年代的美國青年,他們個(gè)個(gè)希望標(biāo)新立異而我行我素,卻都被冠上“迷失一代”的“雅號(hào)”。所以說:個(gè)性是同素質(zhì)對(duì)稱的。高素質(zhì)的人,他們的個(gè)性往往為人們所激賞。
        個(gè)性是學(xué)不來的。跟“酷”和“扮酷”的道理一樣。
        我們常常聽到別人說:“××的衣服真酷!彼麄冋f衣服酷,而那些利用衣服飾物的元素來扮酷的人是借了衣服的光。而那些真正酷的人,是他們的氣質(zhì),而不是盲目裝飾自己。
        畢業(yè)于休斯頓大學(xué)的奧拉朱旺,在大學(xué)聯(lián)賽依仗自己超強(qiáng)的模仿能力能把各球星的招牌動(dòng)作模仿得惟妙惟肖。這讓他聲名遠(yuǎn)播,而步入NBA后,卻埋沒在各具天賦的球員中。后來,他有所悟,總結(jié)自己的特點(diǎn),創(chuàng)出“夢(mèng)幻腳步”,打出風(fēng)格,打出了魅力。在NBA中打下自己的江山。94、95賽季財(cái)還幫助火箭隊(duì)勇奪冠軍。
      個(gè)性,是許多人所追求的,但是不要刻意追求個(gè)性而失去自我,因?yàn)閭(gè)性是追求不來的。在不經(jīng)意間,也許屬于你的個(gè)性也會(huì)消失。

      [評(píng)語]
          以夾敘夾議的筆法,通過對(duì)比,逼出個(gè)性究竟為何物,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。(特級(jí)教師 張兆浩)

      遺 失 的 美 好

      黃曉丹

        當(dāng)繼續(xù)著人生未完成的旅程時(shí),你曾經(jīng)停下腳步回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?
        一群以青春作伴與成熟相連的人,一些時(shí)刻追求真理如夢(mèng)一般幻滅的人,他們告訴一顆顆年輕的心:每個(gè)人的記憶都是廣闊浩瀚的星空隱藏著無數(shù)的隱秘與矜持。
        一個(gè)可以用白須華發(fā)捋起智慧的人,一位早已學(xué)會(huì)以淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂塵世的老翁。他告訴一顆顆赤誠的心:記憶是用一生開掘的財(cái)富!
        當(dāng)我們開始追憶那似水的年華,當(dāng)我們遺憾一個(gè)又一個(gè)的笑聲與我們擦肩而過時(shí),我們了解了:生命是徹底燃燒的過程,而時(shí)間就是燃燒的人。
        當(dāng)我們學(xué)會(huì)遺棄那似灰燼的破滅,當(dāng)我們感慨一個(gè)又一個(gè)遺失的美好與我們稍縱即逝,這時(shí),我們知道了:人生不是一支燃燒著的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燒得光明熾熱!
        然而,太多沉重的回憶是否會(huì)給銳意進(jìn)取的現(xiàn)實(shí)背上沉重的翅膀?
        疑惑——彷徨!
        于是力圖嘗試不需經(jīng)歷風(fēng)雨體會(huì)山是如何站成一種尊嚴(yán),水是怎樣淌成一脈智慧。然而,記憶的書頁卻未曾刻下答案,肯定了——記憶是人生的通行證,回味是時(shí)間的墓志銘。
        終于,開始搜尋遺失的美好,彌補(bǔ)一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)傷。用記憶寫下心靈的扉頁,累了,就從中提煉力量的源泉;失落了,便從中體會(huì)希望的寬敝;受傷了,總從中尋覓快樂的味道。讓整片荒漠的情感在一瞬間寫滿了感動(dòng),讓整個(gè)干涸的心靈在一瞬間得到了滋潤,讓無言的感覺在一瞬間延伸向了永遠(yuǎn),讓遺失的美好成為永恒的記憶!
      記憶——儲(chǔ)存了一斷又一斷遺失的美好!

      [評(píng)語]
          這是憶昔的詩化開掘,究竟憶昔然耶,否耶?小作者九曲回腸,終于明白其中蘊(yùn)蓄多少的美好,多少的積極。(特級(jí)教師 張兆浩)

      年輕的感覺真好

      曾 玢

        年輕的感覺是一朵飄浮在蔚藍(lán)天空的白云,一份瀟灑,一分浪漫,一份親切。
        年輕是朱唇,是粉黛,是輕快的腳步,是矯健的身軀。
        或許年輕也只是一種心靈的感觸,思想的覺悟。誰都會(huì)擁有,誰也都會(huì)失去。
        幸運(yùn)的是,我們正年輕。
        我是攀登峻嶺的勇者,因?yàn)槲夷贻p;我是搏擊兇浪的能者,因?yàn)槲夷贻p;我是探索宇宙的智者,因?yàn)槲夷贻p……
        年輕,是父母日日夜夜的叨嘮,是想跨入社會(huì)的沖動(dòng),又是縮回腳霎那的膽怯。
        年輕的我們不放過一次笑的機(jī)會(huì),不必隱藏心中憤怒的火焰,更可以向友人訴說低落時(shí)的'苦悶。
        歲月如梭,光陰似箭,不曾在我的日記中出現(xiàn),取而代之的是忙碌,是充實(shí)。
        少年不知愁滋味,看著我們驕傲地昂著頭,大步跨向前方獨(dú)木橋時(shí),老人們總愛這么說,眼睛里增添了一分憂愁,眼神中透著一分羨慕,目光中閃爍著一分欣慰,而嘴角又浮起了一絲笑意。
      蔚藍(lán)的天空中,一朵白去在漫步,那就是年輕,它歡樂著,雀躍著,并羞澀著。

      [評(píng)語]
          年輕的感覺如何描繪?文章以一連串的意象聯(lián)翩展現(xiàn),讓每個(gè)讀它的人都覺得很美,很輕快。(特級(jí)教師 張兆浩)

      燃燒激情的歲月

      李少龍

        那鋪天蓋地怒吼的波濤,茫茫無際蔓延的天崖,扶搖直上的哀號(hào)和翱翔的鷗鳥,讓你不甘在寂寞中浸泡,沉默中煎熬。火焰般耀眼的紅色向你昭示生命的激情。
        雨果曾說過:青春之所以是幸福的,是因?yàn)樗星巴,有激情。男孩女孩,火熱中孕育的天使,隨手拾到的一片灼灼紅葉亦能遮住驕陽,帶來一陣涼意。男孩女孩,宇宙的精靈,煥發(fā)著無窮的力量,用心去呵護(hù)昨日的陽光,用心去開拓明日的輝煌,男孩女孩,攜手寫一首原本屬于自己的歲月歌謠。
        風(fēng),飄然而至,留下塵埃落定;雨,驟然而至,激起泥土芬芳。風(fēng)傾:“激情的歲月已不再有了,就像流浪漢和不知名的士兵一樣被埋葬了。”雨訴:“太陽也曾在地平線掙扎,最終也被大地吞沒。但翌日,它依然以全新的面貌展現(xiàn)自己,燃燒自己!
        歲月是無情的,被它的霜齒咬過,可能會(huì)讓痛悔灼傷你的心靈:“我用青春守候你,想不到守候的是一面褪色而蒼白的臉頰,一份點(diǎn)滴都會(huì)勾起我心痛的面孔!睔q月說:“你不曾點(diǎn)燃過我,你就像把我?guī)У绞澜绲淖罡叻,卻把我一個(gè)人留在了那里!蔽丛紵募で闅q月就像悲觀者一樣以為從此無歌亦無夢(mèng)。
        燃燒過的激情歲月有著追月的執(zhí)著,飄云的含蓄,流水的纏綿。猶如李時(shí)珍的激情歲月就是他的筆耕不息;陳景潤的激情歲月就是他的身居斗室。這些都是古老的故事,也許被歷史打磨的消了色,城市的喧囂和霓紅燈的光照淹沒了人性的光華,叫人不得不扼腕嘆息。
        然而激情的歲月,不會(huì)泯滅。一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)充滿希望的期待都可以讓它重新燃燒。也許有人會(huì)說回憶是帶著傷感的美麗,但只要給往事一個(gè)合理的理由,你就會(huì)像山一樣默守,像水一樣自由。
      淡藍(lán)的天空觸動(dòng)了柔水中一張含笑的臉,粉嫩粉嫩的,抖動(dòng)著春天的氣息,那點(diǎn)點(diǎn)的金光就是零落的寄語,那在風(fēng)中顫抖的樹葉上的光線有著跳動(dòng)的脈搏,路邊的小草也有美的心靈,這是我們激情歲月的象征,可以以強(qiáng)韌的生命力沖破任何的驚濤駭浪。燃燒吧!激情歲月!

      [評(píng)語]
          謳歌青春,謳歌激情的歲月,文章設(shè)置了對(duì)話,設(shè)計(jì)了跌宕,讓意旨激蕩而澎湃。(特級(jí)教師 張兆浩)


      煙花,再見吧

      張勝男

        那一年的八月,一切都顯得凄涼,一朵朵淡紅色的鳳凰花,在海天一色的天空中凌亂地飄飄揚(yáng)揚(yáng)……
        想起學(xué)校林陰道上兩旁的榕樹枝上掛滿的清黑色鈴鐺、還有那暗紅的許愿符,那彩色的許愿符像綻放在樹上的煙花,炫麗而繁多。
        思緒的觸角,不自覺地向遠(yuǎn)方伸展……
        恍忽間,我回到了過去,回到了讓我心痛的記憶里。
        原先陌生的我們,相遇在那爆放了炫麗煙花的夜空下,后來我們相知,你告訴我,你愛煙花那短暫的美麗;你愛煙花那在高處綻放的燦爛;你愛煙花那悄然隕落的倩影。想起你說這話凄涼的神情,就像朵綻放在夜空的煙花所留下的消逝的悲哀,讓人心酸。我望著那起起落落的煙花對(duì)你說,我討厭煙花,我討厭煙花那義無反顧的消逝,我討厭它那灑脫的背影,我討厭它的毫不留戀。可是,我卻又不得不感謝它,正是它讓我們有了相遇、相知、相惜的機(jī)會(huì)。
        在那個(gè)夜,你說我們可以做一輩子的知己。然而,當(dāng)我看到病床上毫無血色的你,有誰可以理解我,理解那種感覺被背叛的痛苦?在我的心里,你就像一朵煙花般的美麗,但我卻不也告訴你,因?yàn)槲液ε履銜?huì)像煙花般消逝,事實(shí)卻驗(yàn)證了我的想法,你真的只在我的生命里留下一段短暫的美麗。隨后,便化作灰燼,只留下寂寞的夜空讓我咀嚼那痛苦的滋味……
        在春天的煙花樹下,花雨紛飛。
        那個(gè)八月,許愿樹上的鈴聲在樹葉的空隙間,被太陽切割得支離破碎。傷口就像回憶里妖艷的蝴蝶的你,啃食著我蔥綠年華。
        我想向時(shí)光要一把剪刀,我會(huì)沿著那友情的虛線,剪下那有你有我的片斷,反手對(duì)折……放進(jìn)思念的信封,信手粘上……寂寞的郵票貼寄到曾經(jīng)你我相見的孤獨(dú)大街,收信人是……和煙花說再現(xiàn)吧!
        那一年的八月……
        所有的故事,都想輕輕的一筆劃去,卻在不經(jīng)意間寫下憂郁的結(jié)局,我不禁感嘆:“十七歲的我們,畢竟還年輕!青春,像一只火鶴,飛向未來,我們都要放下心靈上沉重的包袱,重新整理行禮,跟隨著它,踏上那屬于我們的西行列車!”
      所以……煙花,再見吧!

      [評(píng)語]
          以煙花為線索串起一對(duì)年輕人的相遇、相知、相惜,在凄然欲絕后,貴能昂然奮起。(特級(jí)教師 張兆浩)
       

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