我本來可以為題作文600字（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我本來可以為題作文600字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我本來可以為題作文1
在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。我一直認(rèn)為這是正確的，可是經(jīng)歷了那次，顛覆了我的認(rèn)識(shí)。
暑假期間，爸爸想讓我每天5：30起床去跑步，因?yàn)樗麍?jiān)信：沒有好的身體作后盾，是學(xué)習(xí)不好的。一開始我是堅(jiān)決反對(duì)的，剛剛放假，好不容易才可以睡個(gè)懶覺，這倒好，讓我和上學(xué)一個(gè)時(shí)間起床，這我是不會(huì)同意的。爸爸好像是看出了我的心思，說：“我知道你上學(xué)壓力大，辛苦，但是為了你的身體，我們必須要跨出這一步，這樣吧，我給你一個(gè)星期的緩沖時(shí)間，一個(gè)星期后你必須要和我一起跑步，好嗎？”爸爸充滿期待地望著我，我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好�！�
到了約定跑步的那天，一陣急促的鬧鐘把我吵醒，爸爸拍著我的肩膀，說：“起床了，起床了！”我當(dāng)時(shí)睡意正濃，不耐煩地對(duì)爸爸說：“我一會(huì)兒就好，你先下去吧！”爸爸當(dāng)時(shí)相信了我，爸爸走了之后，我早把什么誓言啊，承諾啊都忘到腦后，蒙頭大睡起來，后來連爸爸打的電話都沒有聽到。
等我自已醒來之后已經(jīng)7：00了，我倒在床上，心想：反正也是晚了，倒不如多睡一會(huì)，我正想著，爸爸就開門進(jìn)來了，我望著爸爸的眼睛，流著汗水的臉，我的臉?biāo)⒌募t了起來，我方才醒悟，我有多么不守信用，辜負(fù)了爸爸的良苦用心，我本業(yè)可以起來的，只要一咬牙，就能，上學(xué)時(shí)不是照樣能起嗎，為什么現(xiàn)在就起不來呢，其實(shí)本來可以的，就是因?yàn)槲业亩栊裕驗(yàn)槲业闹匾�，如果我能�?jiān)持下業(yè)，就不會(huì)是這樣的結(jié)果了，但是啊，“可惜沒有如果。”
最終我戰(zhàn)勝了自已，向爸爸證明我本來可以。第二天，我很早在門口等爸爸，爸爸對(duì)我豎起大拇指，我們向著朝陽跑去……
我本來可以為題作文2
面臨著人生的挑戰(zhàn)，肩負(fù)著家長(zhǎng)老師的期望，我們將用自己的青春作為賭注，與中國的現(xiàn)代教育進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)于自己的世紀(jì)之戰(zhàn)，反問一句，我們一定要迎戰(zhàn)嗎？眾人的回答是肯定的…可是我們心里的聲音都是我想這樣，可我們生在這個(gè)國度，我們就不可能不這樣做…但當(dāng)我們正視現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)是多么的殘酷呀！
新教師是老師，老教師也是老師，可就只是經(jīng)驗(yàn)的問題，我們又要經(jīng)受一次又一次的分離。高三的學(xué)長(zhǎng)走了，剩下的只是他們的導(dǎo)師，而我們高三了，“為了我們能考出好的成績(jī)”，就要為我們安排更加有經(jīng)驗(yàn)的老師。可能對(duì)學(xué)習(xí)來說算是一個(gè)好的消息，但是對(duì)于我們與帶我們那么多年的老師來說，這無疑是一把刀，從我們的師生兩個(gè)字中間狠狠的割上一刀，死別是悲慘的，但生離更加讓人傷心…
想想以前有的同學(xué)說換這老師換那老師算了，可是我想問一下，難道現(xiàn)在真的要換了，你們一點(diǎn)感覺都沒有了嗎？是的學(xué)習(xí)重要，但學(xué)到麻木，不通人情味，就讓人感到悲哀…其實(shí)學(xué)習(xí)不是我們的全部，有時(shí)在間隙之余，停下你的腳步，看看你身邊，真的有很多美好的景色，比如師生情，還有友情…只懂學(xué)習(xí)的人，沒有交際能力，到出社會(huì)以后，一樣會(huì)被擠兌…
別人說我們班不團(tuán)結(jié)，這其實(shí)我也能感覺到，就像上課時(shí)后面有的男生說話一樣，這可以說是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，可是這不能全怪我們，只是我們班的圣人太多，以至于我們都不敢接近，可能有的人三年畢業(yè)后會(huì)說：那個(gè)誰誰誰，我高中以來和她說話不到十句，現(xiàn)在我連她的名字都不知道。這才是悲哀…其實(shí)我們可以更加團(tuán)結(jié)，趁我們還沒有后悔，我們應(yīng)該多停下來欣賞欣賞身邊一直不被注意的風(fēng)景…
我本來可以為題作文3
人生的路途上處處布滿荊棘。不要怕，請(qǐng)向前走，大步向前走，自信的向前走。路是人走出來的，字是人寫出來的。知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練，人生靠拼搏。千萬不要再紅臉了，細(xì)聲的說：“我不行”。
課堂上，有問題或老師提問時(shí)要主動(dòng)問答，即使未必正確，即使有人譏笑你，即使老師諷刺你，你也不要畏懼，相信自信的人是最美的人。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏吧，奮斗吧！別因?yàn)樯眢w不好而退縮，經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒不能躍出水面，不自信的魚兒終究不能躍過龍門。躲在窩里的雛鷹終究無法飛上藍(lán)天。不要怕丟臉，不要怕失敗，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。難道不是嗎？愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，試驗(yàn)過一千種燈絲，每次失敗他都不氣餒，有人嘲笑他時(shí)，他自信的說：“至少我知道了有一千種物質(zhì)不能做燈絲”。
這是一個(gè)多么自信和有勇氣的人�。〕晒偸窍矏塾袦�(zhǔn)備和有自信的的人，而那些沒有準(zhǔn)備的沒有自信的人，失敗總是與他“形影不離”。失敗并不可怕，跌倒后的腳步比原來更踏實(shí)，失敗后的人生更加精彩。成功固然美麗，但失敗也未必丑陋。朋友請(qǐng)相信自己一定行，因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前是紙老虎，是小丑。在你成功時(shí)，你會(huì)覺得：“這并不難，我能成功”。
失敗不一定是惡魔，成功也并非天使。失敗可以使你奮發(fā)向上，也可以使你墮落一生；成功可以使你永攀高峰，也可以使你一落千丈，但是成功其實(shí)并不難。
我本來可以為題作文4
日落黃昏，行人散落。我望著一身塵灰的工人拖著疲憊的身軀走在泊油路上，歸路長(zhǎng)久，找不到蹤跡。余暉灑落，漸行漸遠(yuǎn)，人影消失至盡頭的地平線。
本來，他可以努力，嘗嘗先苦后甜，可他卻顛倒了自己的人生。這類人不計(jì)其數(shù)，分不清何為“苦”，何為“甜”。最不堪的是年少輕狂貪食“甜”，而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的，失去了苦味，自然少了目標(biāo)，人生的`意味也就淡去了。
然而，人的一生可能都被苦難疾病所困擾，因此出現(xiàn)了兩種人：一是悲觀者，一是體味其味、創(chuàng)造快樂、奇跡逢生者。前者為悲，后者因努力則生樂。
如此，世界上有努力和不努力這兩種人。
假想我的后生，若是我努力，到達(dá)彼岸，我必然笑口常開，悠悠自樂。居于林，與山鳥同樂，云煙繚繞肴香飄飄；游魚戲水，水印盤月；綠林陰密，群山連綿。賞此景，便怡然自得矣。
人們常說，你未來的樣子藏在你現(xiàn)在的努力里，現(xiàn)在的不努力定格你未來的人生。
試想，我不努力，人生會(huì)是怎樣的呢？也許四處奔波，茍且生活罷。雖說錢財(cái)乃身外之物，但最基本的物質(zhì)生活，不努力也是得不到的。人的生活，若是享樂、敷衍一生，最終苦了自己。如果自己的一生終究是由于不努力造成的，不努力就有悔于自己的人生，自己應(yīng)該覺得慚愧。
我本來可以努力，又何必放棄？不言放棄，不懈努力，于每個(gè)人而言，終必食好果。
努力做人，說著容易，做起來難。最主要是具備堅(jiān)定的恒心，可這談何容易？然而生活會(huì)迫使你思考。經(jīng)過千錘百煉，你對(duì)人生又會(huì)有不同的看法，又怎會(huì)這樣苦談努力與不努力了呢？雖恒心難存，人心易變，但埋頭苦干，終會(huì)苦盡甘來。
我本來可以為題作文5
放棄，是人們常掛在嘴邊的話，但你們可想過放棄的后果？放棄，意味著之前的努力全部白費(fèi)；放棄，意味著你離成功又遠(yuǎn)了一步；放棄，意味著你的光榮、成就灰飛煙滅。
我上四年級(jí)時(shí)，因叛逆、好玩等原因，成績(jī)?nèi)缙俨及阋宦淝д�。父母看著我日漸下降的成績(jī)，不禁替我感到憂心。他們開始替我找家教老師，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷無數(shù)個(gè)日子后他們找到了。
第一次見面，他姓葉，我姓陳。我們的學(xué)習(xí)生涯就此開始了。
第一次上課，我聽得有些心不在焉，人在這，魂卻早就去西天取經(jīng)了。終于，熬過了兩個(gè)小時(shí)后，他要走了。臨走之前，他竟然留了作業(yè)！
別看我表面平靜似水，但內(nèi)心早已風(fēng)起云涌，連正在取經(jīng)的魂也被唐僧念咒給念回來了。但我還是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了葉老師，雖然內(nèi)心早已氣得想問候他祖宗十八代。
不久，迎來了我和他的第二次見面。他平靜地說道：“把作業(yè)拿出來給我看一下，你去休息會(huì)�！蔽移届o地把作業(yè)拿給他，心里還憤憤地想著：“哼，魔高一尺道高一丈，你能拿我怎么樣？”
休息時(shí)間眨眼般過去了，他緩慢地抬起頭，問我：“答案在哪里？拿出來�！蔽冶砻嫜b得很懵逼，但心里早已波濤洶涌：“果然，千算萬算，我卻忘了我成績(jī)?nèi)绾�，這一看就是抄的�！蔽抑荒茉谒翢o感情的目光下，拿出答案并交給他。
他的眼里沒有任何感情，看不出喜怒，卻讓我心里直打鼓。
他說：“以后不可以再抄答案了，否則我交給你媽�！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
在后來的相處中，雖然總有些磕磕碰碰，但我們的感情越來越深。我開始期待他給我講課，授予我知識(shí)。終于，在六年級(jí)下期，我以數(shù)學(xué)九十八分的成績(jī)擠進(jìn)了全班前五名。
很慶幸，那時(shí)候沒有放棄。
放棄，對(duì)很多人來說很容易，但我不可能。因?yàn)槲覉?jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，且有人會(huì)在成功的頂峰等你。
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