《山東教育》伴我行
《山東教育》伴我行
山東省昌樂及第中學(xué) 吳碧慧
我剛參加工作的時候就開始看《山東教育》，非常喜歡。如今，我已工作二十幾年了，時光如棱，感謝《山東教育》始終如一地陪伴著我。它以其科學(xué)性、實用性、創(chuàng)造性，指導(dǎo)著我的教育教學(xué)工作，其精湛的內(nèi)容讓我受益匪淺。一期期刊讀完，掩卷而思，幾分收獲，幾分竊喜，收獲的是新的教育思想和方法，竊喜的是日后多了一個請教的良師、交流的益友。
《山東教育》設(shè)計科學(xué)合理，總書分為三大板塊：教育版、教學(xué)版、校園文化版等三大版塊，可以說無論是封頁、還是內(nèi)部頁面都洋溢著教育的光芒，處處體現(xiàn)新的課程理念，其中我最喜歡教育版和教學(xué)版。
“教學(xué)版”緊扣教學(xué)實際，以精練的語言，條理的思路，質(zhì)樸的文風，把一條條成功的或正在探討中的教學(xué)改革經(jīng)驗展現(xiàn)出來，從不同的側(cè)面和角度，反映了當前的課堂教學(xué)改革，為當前的課堂教學(xué)改革提供了可貴的經(jīng)驗，給廣大教師指明了教改前進的方向，喚起廣大教師對教改理性的.思考。在教學(xué)版中，不僅讓我學(xué)到各種各樣教改經(jīng)驗和教法建議，而且還讓我走進名師課堂。每一期教學(xué)實錄及評析給我提供了很多很好的范例，它不僅教案設(shè)計新穎，而且點評和總評有針對性，從中我不但學(xué)到了應(yīng)該怎樣設(shè)計教案，而且也知道了為什么要這樣設(shè)計，從而不斷的改進和提高自己的課堂教學(xué)水平。正是因為它有很強的針對性，所以我不僅從中了解了許多當前教育教學(xué)改革最新動向，而且也從中了解了如何管理班級，如何教育學(xué)生，懂的了如何把理論知識運用到教學(xué)實踐中去，知道了作為教師，不但要教學(xué)生學(xué)會知識，更應(yīng)該教會學(xué)生如何做人，如何與人相處。可以說，她的每一個欄目都能提供我所需要的知識、思想、方法上的東西，讓我常常在教海中揀拾到許許多多美麗的貝殼。
“教育版”中會推出一位教育工作者的榜樣，他們雖然很普通、很遙遠，但卻是我教學(xué)艱難路上的一盞明燈，讓我奮進。《山東教育》讓我認識了越來越多的教育家和教育工作者，在這里我找到了目標，學(xué)到了很多很多經(jīng)驗。 在教育版中，最吸引我視線的是《創(chuàng)新教育百例》欄目。在這里有教育智慧的分享；有思維碰撞后的快意積累；有班級管理的點滴收獲；更有和學(xué)生溝通的三十六計……每一個小故事，都蘊藏著為師者的成長歷程，都記載著一個乃至一個班級的轉(zhuǎn)變……“他山之石可以攻玉”。這些年來，我閱讀著、學(xué)習著、實踐著……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”作為在學(xué)習型社會中成長的教師，更需要讓讀書成為一種習慣，成為一種風氣。如果一個老師熱愛讀書，那么他就會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內(nèi)心。當前社會，發(fā)展異常迅猛，可以說是日新月異，我們必須不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交匯點上尋找全新的思維坐標。山東教育讓我在不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)的同時，讓我繁瑣而平凡的教育教學(xué)生活熠熠生輝。
我如饑似渴地讀著《山東教育》中凝聚著心血與汗水的作品，貪婪地汲取著他們的營養(yǎng)，感到徹頭徹尾的舒暢，心胸也漸漸地豁然開朗，一下子明白了許多道理。我駕馭課堂的能力越來越強，多次出示高三英語教學(xué)公開課，并被評為縣高中英語教學(xué)能手，同時，我的理論水平也日漸提高，十幾篇論文獲國家、省、市級獎，參與編寫各種教輔資料也有十余種，我與學(xué)生相處得更加融洽，學(xué)生們更喜歡我，喜歡上我的課。我的學(xué)生，負擔越來越輕，成績越來越高。看到他們天天愉快地學(xué)習，快樂地成長，我深深地體味到，因?qū)W生的輕松進步而帶來的莫大的幸福。我也由衷地感嘆：是《山東教育》給了我激情，給了我方法，給了我力量。感謝《山東教育》，感謝他賦予我全新的思想，感謝他讓我的人生更加精彩！
回想自己的教學(xué)生涯，《山東教育》已經(jīng)伴隨我度過了二十余年的教學(xué)生涯，我的每一次進步，都或多或少地從她那兒得到過幫助。她在我感到身心疲憊的時候，送來一杯濃香的茶，緩解我的疲勞，振奮我的精神；在我感到無聊寂寞的時候充實我的生活；在我遇到教學(xué)問題的時候為我指點迷津；是她讓我從一名教育戰(zhàn)線上的新兵逐漸成為新課程教學(xué)和改革的骨干。說句心里話，我真的慶幸與《山東教育》結(jié)緣，讓她成為我一生最忠實的朋友。
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