距離初三作文700字（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的距離初三作文700字（精選29篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
距離初三作文 篇1
她仍是輕揚(yáng)起嘴角，用不再澄澈的目光注視著我，卻依舊閃爍。宛如柔綿的陽(yáng)光，撫動(dòng)。
老家有一灣鱗鱗的湖水，老屋在一頭，歸途的路在另一頭。湖間有一座斑駁的古橋，青苔布滿，卻一直佇立。小時(shí)候每每回到家鄉(xiāng)，外婆總在石橋的另一頭等著我，而我總是掙開(kāi)媽媽的懷抱，迫不及待地奔向老橋。它那時(shí)看起來(lái)好遠(yuǎn)，陽(yáng)光為石橋鍍上了一層金邊，也披在外婆的身上。踉踉蹌蹌行在橋上時(shí)，總覺(jué)得這段距離真的好遙遠(yuǎn)，身后是父母與鄉(xiāng)親駐足互相噓寒問(wèn)暖的聲音。而身前是老人張開(kāi)著的懷抱，用溫柔平和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)著我：“丫頭，不著急，外婆等著你�！蔽冶銜�(huì)加快步伐，行在這因青苔而有些濕黏的古橋上。慢慢地，滑過(guò)了時(shí)間。終于迎來(lái)外婆的懷抱，那時(shí)的她，在我心中是高大的，那時(shí)古橋兩端的距離，對(duì)我來(lái)說(shuō)亦是遙遠(yuǎn)的。
她總給我加倍的溫暖與疼愛(ài)，在她身邊，仿佛時(shí)刻沐浴著春分。離別的時(shí)刻很快便來(lái)臨了，我將心中的不舍與依戀，化作漫過(guò)眼眶的淚水，而我，也分明看到外婆的臉上那兩行明澄的淚水，歸途的距離似是更加遙遠(yuǎn)，小小的我一步一回頭看著不遠(yuǎn)處的老人。我知道，我與外婆心中的距離不會(huì)被這石橋阻攔，緊緊挨著。
數(shù)年后長(zhǎng)大了的我再次回到故鄉(xiāng)，老橋依然在那。天空中飄散著細(xì)細(xì)雨絲，紛飛在道路。細(xì)雨人兒撐著傘，一回眸，多少故事畫(huà)中游。再美的故事，比不上橋那頭外婆的身影。石橋上依舊是有些滑，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這段距離已不算什么，老人仍張開(kāi)手臂，說(shuō)著：“丫頭，慢慢走。”我似是被融化，這再熟悉不過(guò)的聲音填充著我的心，朗成余音。我投入她的懷抱，已不再像小時(shí)候覺(jué)得的高大，如今仿佛一只柔弱的小鳥(niǎo)，我卻仍滿是依戀。心貼著心，這并不遙遠(yuǎn)的距離。
雨在一旁落得零碎，她卻仍是站在那兒，將溫暖點(diǎn)綴在我的心頭。不遠(yuǎn)距離的這頭，是你，如芬芳茉莉般的美麗。
距離初三作文 篇2
我們的青春安放在這座城市，這里有屬于我們的共同記憶。曾經(jīng)最美好的單純也被吹散在風(fēng)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴散落城市的每個(gè)角落，一種撿不回來(lái)的曾經(jīng)讓我更懂得回憶以前。時(shí)間帶走了我們的成長(zhǎng)的歷程，踏上人生的列車(chē)開(kāi)往不同的方向，我和你，在這個(gè)城市輕輕的擦肩而過(guò)。
我靠在門(mén)邊，遙望黑黑的天，這座城市霓虹燈總是耀眼的閃爍眼前，街上的人悠閑地散著步，簡(jiǎn)單美好地讓我好想記起，記起那個(gè)被我漸漸遺忘的過(guò)去。記得學(xué)校旁邊的路常常有我們的身影；記得我們嬉笑打鬧時(shí)笑的像個(gè)單純的孩子；記得站臺(tái)前看著你上車(chē)心中總有的依戀，常常抱怨時(shí)間過(guò)的太快；記得照相時(shí)我總是喜歡站在你的旁邊；記得那條校園湖邊的走廊總有我們留戀的身影……這些記憶的片段總是被我翻出來(lái)看永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。我會(huì)時(shí)常想起你，想起我們那安靜的青春，曾經(jīng)的單純放飛在這個(gè)城市的天空。
如今，時(shí)間真的帶我們走了過(guò)去，很快穿過(guò)我們的記憶，我們甚至都來(lái)不及回頭看一眼就要登上人生的旅車(chē)。我們同在這座城市，卻感覺(jué)不到彼此的存在，而熟悉的記憶卻依然停留在心間。這座城市有我們記憶的影子，可是它成了我們不可逾越的界限，永遠(yuǎn)找不到那把單純的鑰匙。我是如此的懷念和感慨被這座城市吞噬的美好和單純，這座城市我和你只有轉(zhuǎn)身的距離，卻是兩個(gè)世界的回憶。
天的黑色讓我有著無(wú)盡的想象，想起了你，也想起了過(guò)去，這種想象讓我無(wú)能為力，就像長(zhǎng)了翅膀把我?guī)У侥愕拿媲�，訴說(shuō)著一個(gè)聆聽(tīng)成長(zhǎng)的腳步；我喜歡這樣的黑，在這樣繁華喧鬧的城市里卻顯得很安詳。我們愛(ài)情的種子種在了這個(gè)城市，卻用淚水飛散了原本屬于美好的結(jié)局。青春的落地聲劃過(guò)了我的心間，冰冷的，劃過(guò)了你的世界，也劃過(guò)了這座堅(jiān)硬的城市。
忽然明白，很多事情我們壓根就不會(huì)明白，累了，就放下吧！嘈雜喧鬧的城市，你和我很近的距離，卻是兩個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離！
距離初三作文 篇3
匆匆，我說(shuō)冬的款步，優(yōu)雅而從容。
秋色蕭索復(fù)蕭索，薄薄的空氣里隱隱約約———有大寶的味道�！岸居袀z寶，那倆寶？大寶SOD蜜和大寶SOD滋潤(rùn)霜呀！”樂(lè)呵呵的老北京味兒的腔調(diào)，在每個(gè)清冷蕭條的秋冬季節(jié)里，年復(fù)一年地重復(fù)，倒也為這梅花時(shí)節(jié)增色不少，別有一番味道。在冰涼冰涼的早晨，我常常是有這樣奇特的感覺(jué)，涂了大寶的嬸嬸阿姨們臉上像是有一層薄薄的霧氣，許是她們呼出來(lái)的，但我更愿意相信那是大寶散發(fā)出來(lái)的。好親切，好喜慶樂(lè)呵，好有人情味兒的那種。我心里就有種特別歡喜的感覺(jué)，我也說(shuō)不清到底是為什么。也許，人在冬天，總是沒(méi)有距離。
我喜歡看很親切的大人們涂大寶，看起來(lái)就更滋潤(rùn)更親切了，那樣我會(huì)很開(kāi)心。但其實(shí)我自己不喜歡涂大寶SOD蜜，太膩�？墒呛髞�(lái)的冬天，健忘的我把香香弄丟了。淡淡的清香仿佛還似曾相識(shí)，我喜歡繽純的香香，因?yàn)橛心悄甓斓奈兜�，有媽媽的味道�？墒�，找了好幾家店，都找不到它了。暗自神傷，我的�?dú)家記憶，我丟了很重要的東西，還找得回么？（原來(lái)我一直都這么執(zhí)著……哈哈哈�。�
我喜歡貼貼小孩子的臉蛋，還能清晰地聞到香香，哇哈！他們涂的青蛙王子。
我喜歡拉拉小孩子的小手，冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手溫暖很多倍，我真是個(gè)壞蛋，會(huì)把她們凍著的。
“笑仙姐姐，手冰愜（涼）丫，烤火——啦———烤火啦。”咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，沒(méi)長(zhǎng)齊的小虎牙~話講不圓，于是很著急地要給我把手放到烤爐上，真可愛(ài)~·~我笑了，人在冬天，總是沒(méi)有距離。
想起我小的時(shí)候，記憶里有很歡樂(lè)的畫(huà)面，爸爸媽媽和爺爺奶奶，和叔叔嬸嬸，以及七大姑八大姨的一大家子，圍著燒得很旺的篝火，用冬日特有的腔調(diào)嘮家常，抑揚(yáng)頓挫的特別有趣。記憶里的篝火溫度很暖，盡管時(shí)不時(shí)會(huì)被飛揚(yáng)起的灰燼弄臟臉也覺(jué)得很幸福，噼里啪啦的火苗在笑，一群小孩子在嬉鬧，一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得冷。人在冬天，總是沒(méi)有距離。
距離初三作文 篇4
天漸漸黑了下來(lái)，一股涼意不知不覺(jué)涌上身來(lái)，不知從何時(shí)起，我與你心的距離已經(jīng)變得這么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓我無(wú)法再感受到愛(ài)的溫度。
或許早已是習(xí)慣，回到家我連頭也不回，便徑直走到自己的房間，順手帶上門(mén)，再打開(kāi)作業(yè)，認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，仿佛是要下定決心將自己與這個(gè)家剝離，房間以外的一切都與我無(wú)關(guān)�！跋はに魉鳌保T(mén)外傳來(lái)她的走路聲，不用猜我也知道是媽媽。走路聲到門(mén)口時(shí)戛然而止，我能想象到此時(shí)的她正彎著腰，把耳朵緊緊貼在門(mén)上，仔細(xì)傾聽(tīng)屋子里的聲音的樣子。門(mén)其實(shí)并沒(méi)有鎖上，但她卻沒(méi)有打開(kāi)，隨后便是良久的沉寂。
記得一年前，她每天都會(huì)陪我，和我一起學(xué)習(xí)，一起探討問(wèn)題，甚至一起做卷子。一開(kāi)始還相安無(wú)事，可后來(lái)我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事就吵得不可開(kāi)交，各講各的道理，誰(shuí)也不肯后退半步。終于有一天，在我們又經(jīng)歷了一次吵架過(guò)后，我將她拒之門(mén)外，而她也選擇了安靜的退了出去。從那以后，她再也沒(méi)有在我學(xué)習(xí)時(shí)陪在身旁，額，也沒(méi)再打擾過(guò)我。而我對(duì)這件事也沒(méi)有過(guò)多的在意，那之后的一段時(shí)間，我每天學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)鎖上門(mén)，生怕她會(huì)推門(mén)進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在我不再把門(mén)鎖上，但她也依然沒(méi)有推門(mén)進(jìn)來(lái)，有的只是靜靜的在門(mén)外側(cè)耳傾聽(tīng)，而我也裝作什么都不知道的樣子。
她這樣默默地堅(jiān)持是為了什么？早就習(xí)慣了沒(méi)有她陪在左右的日子，我以為我會(huì)安心的繼續(xù)保持和她的距離，可就在此刻，我的心里卻為何如此的煩躁不寧？我們的關(guān)系搞得這么僵，不是老媽的錯(cuò)……
沉默了良久之后，我起身打開(kāi)了門(mén)，她果然還在門(mén)外。看到我打開(kāi)門(mén)，她似乎有些吃驚，還有一點(diǎn)慌亂�！皼](méi)，沒(méi)事兒，閨女，我就是想看看你在干啥，都寫(xiě)完了吧？沒(méi)事兒了嗎？”“我打開(kāi)門(mén)寫(xiě)吧。對(duì)了，我還有一道題沒(méi)看明白，老媽你比較厲害，你來(lái)幫我看看該怎么解答吧……”我笑著“歡迎”著媽媽。
打開(kāi)了那扇門(mén)，我和媽媽不再是熟悉的陌生人；打開(kāi)了那扇門(mén)，我與媽媽內(nèi)心深處的堅(jiān)冰都融化了；打開(kāi)了那扇門(mén)，我與媽媽心的距離又近了。
距離初三作文 篇5
人在身邊，覺(jué)得遙不可及；人在天涯，覺(jué)得駐在心間。這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。
———題記
從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不斷地跋涉，在跋涉中感受風(fēng)的速度，感受生活，感受生活的酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不斷的行走，在行走中體會(huì)過(guò)去，體會(huì)未來(lái)，體會(huì)現(xiàn)在，也體會(huì)著悲歡離合；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不斷來(lái)往，在來(lái)往中品嘗人生，品嘗喜怒哀樂(lè)。
距離的存在使我明白，原本優(yōu)雅的山峰，欣賞其優(yōu)雅，感受它的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，無(wú)需身臨其境。原本波濤洶涌的大海，要領(lǐng)略它的波濤，不必登上海輪，你只要站在高高的巖石上，仍海風(fēng)吹亂發(fā)絲，任潮水拍打腳下的巖石。
距離其實(shí)就是一個(gè)又一個(gè)的選擇。當(dāng)你選擇文明用語(yǔ)與選擇用選擇粗暴的語(yǔ)言時(shí)，這就是文明與文明的距離；當(dāng)你選擇把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)與選擇隨地扔垃圾時(shí)，這是環(huán)保與環(huán)保的距離；當(dāng)你選擇關(guān)心關(guān)懷他人時(shí)與選擇漠視他人時(shí)，這是心靈與心靈的距離……距離其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，所說(shuō)距離產(chǎn)生美，但是如果人與人始終隔著一層距離時(shí)，又何談愛(ài)呢？
有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：人心隔肚皮。是��！每個(gè)人都有每個(gè)人的距離，也許他會(huì)與你親近，也許他與你冷漠，但是我知道，如果想去消除這距離，需要的是你把自己的距離擱淺，要用自己的心去親近他。
有這么一種距離，我們渴望去抵達(dá)，那是愛(ài)與愛(ài)的距離；也有這么一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；還有這么一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；更有著么一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
一堵看似厚實(shí)的墻，讓人無(wú)法溝通，一張薄似透明的紙，讓人終生相隔，咫尺天涯，面對(duì)溝壑，相鄰也是天塹。這就是距離，不要讓距離擋住你努力的方向，不要讓距離變成絆腳石，要讓他變成一種屬于你的動(dòng)力。這樣才會(huì)是你變的奪目絢爛！
距離初三作文 篇6
愛(ài)是一種說(shuō)不清，道不明的情感，在每一個(gè)人心中都有不同的定義。在我看來(lái)，愛(ài)就像水中的那輪明月，美麗卻脆弱。我們小心翼翼地保護(hù)它，不讓它逝去。殊不知，不遠(yuǎn)不近、不即不離，把握好距離的愛(ài)，才是有智慧的愛(ài)。
就像距離產(chǎn)生美一樣，我們也應(yīng)騰出空間，讓愛(ài)呼吸。
當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的兒子不再依賴自己時(shí)，她沒(méi)有著急地把安德烈拉回身邊，而是通過(guò)郵件和電話的方式與安德烈溝通，一封封郵件，在常人看來(lái)也只是平常的問(wèn)候，在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái)，那是兒子與自己最真實(shí)的對(duì)話。在郵件中，他們談?wù)撌聵I(yè)、家庭、人主、愛(ài)情。作為一個(gè)母親，龍應(yīng)臺(tái)用獨(dú)到的方式重新認(rèn)識(shí)兒子，增加母子之間的信賴。正是這種不遠(yuǎn)不近、不即不離的愛(ài)，這種距離剛好的愛(ài)，讓龍應(yīng)臺(tái)母子重新?lián)碛辛诵湃巍?/p>
其實(shí)愛(ài)，并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜。愛(ài)就像是一本書(shū)，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話，翻的太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚，把握好其中的距離，這才是愛(ài)的智慧。霧里看花，水中望月，正是有了這一份距離，景色變的別樣美麗。
愛(ài)亦如此。
沈從文與張兆和的愛(ài)情故事依然被世人傳頌。在那一個(gè)山美、水美、人情美的小鎮(zhèn)中，沈從文遇上了他心儀的女孩，一封封情書(shū)更是他們愛(ài)情的見(jiàn)證�！拔倚羞^(guò)許多地方的橋，吃過(guò)許多地方的鹽，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)華年的女子�！闭沁@一封封情書(shū)，打動(dòng)了張兆和；也正是沈從文學(xué)會(huì)把握其中的距離，給愛(ài)挪出空間，讓他們之間的愛(ài)變的朦朧、變的美麗，張兆和才下定決心與沈從文共度一生吧！有智慧的愛(ài)就像茶水一樣，不至于太濃烈，也不至于太無(wú)味，那一縷縷清香，時(shí)不時(shí)地氤氳著你，足矣！
不管是親情還是愛(ài)情，我們都要學(xué)會(huì)把握其中的距離，給出時(shí)間讓對(duì)方品味、考慮，也給出時(shí)間讓自己享受，不遠(yuǎn)不近、若即若離，細(xì)細(xì)品味，我們便發(fā)現(xiàn)其中自有深意，而這，才是愛(ài)的智慧。
距離初三作文 篇7
現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)與孩子的相互溝通，全面了解，以消除代溝。那么，這種交流是否完全有必要呢？一定要做到靈犀相通，了無(wú)隔閡嗎？這樣做又能消除代溝嗎？
“距離產(chǎn)生美，也產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)�！焙芏嗉议L(zhǎng)正是由于這個(gè)原因而主動(dòng)去了解孩子的——“你表面上做得很好，可我怎么知道你是否做過(guò)壞事呢？”這其實(shí)是有必要的。有時(shí)家長(zhǎng)與孩子因?yàn)榭磫?wèn)題的角度或深淺程度的不同，在行為上往往產(chǎn)生分歧，進(jìn)而產(chǎn)生誤解，那么平等的交流便可以“化干戈為玉帛”。但有時(shí)，由于利益不同而導(dǎo)致裂痕，交流便于事無(wú)補(bǔ)了。
似乎你了解了一個(gè)人的全部秘密，就能夠看透他的心思，對(duì)他了如指掌了。這正是部分家長(zhǎng)偷看孩子日記的原因。殊不知每個(gè)人都有他人性的陰暗面，先秦法家提出的“性惡論”已被研究所證實(shí)——現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，每個(gè)人都有不同程度的自戀，寫(xiě)日記是自戀的一種普遍體現(xiàn)（被逼所寫(xiě)或?qū)ｉT(mén)用來(lái)發(fā)表的當(dāng)然不算）。一個(gè)人總有一部分不為人知的秘密，包括心理和生理上的。何況這種了解是單方面的，是家長(zhǎng)對(duì)孩子的全面了解，一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)把他（或她）的隱私完全告訴孩子？
代溝是由兩代人的意識(shí)形態(tài)和認(rèn)知方式上的差異造成的。這是一種本質(zhì)的差別，或者說(shuō)以新替舊的必然。皮影戲正在消亡，你無(wú)法解釋電腦都能模擬皮影戲了，它還有什么存在的價(jià)值。如果說(shuō)為了鍛煉動(dòng)手能力，還不如去玩雜技。
就我個(gè)人而言，我并不經(jīng)常與父母交流，但正如《草房子》中父與子僅用眼神就能傳話一樣，我與父母能相互理解。他們并不過(guò)問(wèn)我的私事，我感到很安全。我與父母在很多問(wèn)題上有爭(zhēng)執(zhí)，但并不影響我們的感情，反而增加了相互的理解。正如《兩個(gè)人的煙火》中唱道“……還以為差一點(diǎn)走火，卻磨擦出屬于我倆的煙火……”
其實(shí)，物極必反。過(guò)度地了解是不必要的，倒不如騰出空間，留些余地，反而更有利于促進(jìn)相互尊重與理解。
距離初三作文 篇8
距離產(chǎn)生美，就像中國(guó)山水畫(huà)一樣，以小而見(jiàn)大。使人能縱觀全景，感受中國(guó)山水那氣勢(shì)的磅礴與優(yōu)美。
天空要遠(yuǎn)望才蔚藍(lán)，大地要遠(yuǎn)觀才雄偉。距離產(chǎn)生了美，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，距離使原本無(wú)味的景物變得生動(dòng)起來(lái)。
距離還能產(chǎn)生誘惑。就像網(wǎng)絡(luò)世界一樣，它有一種莫名的吸引力，能讓人沉溺其中。
有一則故事，它寫(xiě)一只狐貍的出生到死去的全部過(guò)程，其中有一部分寫(xiě)狐貍隔著農(nóng)夫的圍欄看到了里面栽種的葡萄。那成熟的葡萄掛在枝條上在陽(yáng)光下亮晶晶的，十分惹人喜愛(ài)。饑餓的狐貍終于沒(méi)有頂住眼前的誘惑，它決定進(jìn)去偷吃。結(jié)果等狐貍千辛萬(wàn)苦， 進(jìn)了圍欄里面卻又不留意踩到了夾老鼠的夾子，聞聲而出的獵狗一口就結(jié)束了這只驚慌失措的狐貍的命。其實(shí)在圍欄外面也有幾棵葡萄，和農(nóng)夫家里的葡萄沒(méi)有什么不一樣，為什么圍欄里的葡萄就就有那么大的誘惑呢？這也許就是距離造成的，狐貍想得到它并不容易，它可能認(rèn)為是好東西人才把它種在家里�；蚴呛傄捕昧瞬桓冻鰶](méi)有收獲？
距離的誘惑有時(shí)是我們成就事業(yè)的需要。有人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家。人窮志不窮，自己知道和別人富貴人家的距離，于是心里就有了一個(gè)目標(biāo)――拉近距離，過(guò)上好日子。這種非常強(qiáng)烈想改變自身環(huán)境的欲望于是就化為了一種工作與做事的動(dòng)力，從而才能去成就自己的事業(yè)，達(dá)到自己的目的。學(xué)習(xí)也是這樣的，要知道自己離最好還有距離，才能夠真正的為目標(biāo)去努力奮斗。
像故事中的狐貍的悲劇其實(shí)是由于它沒(méi)有保持距離所造成的，就如同車(chē)沒(méi)有保持車(chē)距一會(huì)相撞一樣。事物之間應(yīng)該保持一定的距離才可正常運(yùn)行，才會(huì)美。
有時(shí)就是要拉開(kāi)點(diǎn)距離才能觀察到實(shí)質(zhì)，千萬(wàn)不可以“吃著碗里的，看著鍋里的”。要小心距離的誘惑，因?yàn)榫嚯x的另一端產(chǎn)生的不一定就是你所想的，保持距離吧！讓我們留住未知的美麗。
距離初三作文 篇9
千里之外，也許你正在努力的工作，也許你正躺在床上發(fā)呆，也許你正在想何時(shí)回來(lái)看我，也許這就是父愛(ài)的距離。
秦勇是曾經(jīng)黑豹樂(lè)園的主唱，十多年前，他為了有先天發(fā)育缺陷的兒子放棄了流光溢彩的舞臺(tái)，放棄了屬于自己的麥克風(fēng)。
我感到有些不可思議，同時(shí)也想到了我的父親。我的爸爸是一名煤礦工人，為了我能擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他不遠(yuǎn)千里去陜西打工，每天頂著烈日工作，不辭辛勞。秦勇的故事仿佛一只飛舞的彩蝶，牽引著我回頭望去，勾起了我的回憶。
那天，我與同學(xué)聚會(huì)后回到家，想起我需要一輛自行車(chē)，于是我撥通了爸爸的電話，“喂，爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)呀？等你回來(lái)給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧，和同學(xué)出去玩還要走路，太不方便了�！薄昂茫任一貋�(lái)給你買(mǎi)�！卑职值穆曇糁袏A雜著一絲疲憊，也許是工作累了，這時(shí)，我聽(tīng)到另一個(gè)聲音，是叔叔。“陳然，你爸爸的扁桃體又發(fā)炎了，他已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了。”“��？我怎么會(huì)不知道？”“別聽(tīng)你叔瞎說(shuō)，我沒(méi)事兒�！卑职炙坪鯎尰亓穗娫挘衣�(tīng)到的還是那個(gè)疲憊的聲音。“爸，生病了別老扛著，有事就去醫(yī)院�！薄班�，放心吧，熬過(guò)這幾天，我就回來(lái)看你，回來(lái)就給你買(mǎi)自行車(chē)，��！”“好，爸爸再見(jiàn)�！卑职址畔铝穗娫�，卻似乎忘記了掛斷，我隱約聽(tīng)到他對(duì)叔叔說(shuō)：“在孩子面前亂說(shuō)什么，回去打兩針就好了”！
這句話像一把尖刀，扎進(jìn)我的心里。我的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)�！鞍职�，以前我總是在需要你幫助的`時(shí)候才給你打電話，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)問(wèn)候一下你的工作和身體情況，對(duì)不起�！蔽倚÷暢槠戎莻�(gè)疲憊的聲音�！翱奘裁�，沒(méi)事，爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了”。
從那一刻起，我才領(lǐng)悟到我是一個(gè)多么不孝順的兒子。“子欲養(yǎng)而親不待”，我一定會(huì)趁著父親身體還硬朗，在他回家休息時(shí)，多陪他出去走走。
你離開(kāi)的那一天，我們之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，可你對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不減，不管我們相隔多遠(yuǎn)，你的愛(ài)始終在我身邊。
距離初三作文 篇10
在廚房忙碌的媽媽聽(tīng)到聲響探出頭來(lái)“張小博！你看你每次一回家都把書(shū)包和鞋子亂扔，媽媽每天在家收拾很辛苦的。你能不能讓你媽省省心，還有你的頭發(fā)和衣服，你是個(gè)學(xué)生，學(xué)什么別人染發(fā)，褲子上還剪個(gè)洞，說(shuō)了你多少次，怎么那么不聽(tīng)話……”“停停停！媽，我說(shuō)了我這叫時(shí)尚，你不懂，憑什么學(xué)生不能追趕潮流��！每天你都說(shuō)一遍，我耳朵都快起繭了，真啰嗦！”小博打斷了媽媽的話，起身，走向自己的房間，一個(gè)帥氣的腳后踢把媽媽的話隔在了墻外，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)做飯去了。
半路上的時(shí)候，天已經(jīng)下起了雨，雨勢(shì)也越來(lái)越大，媽媽加快了腳步。小博站在校門(mén)口，看著同學(xué)父母的身影不斷地從他身邊經(jīng)過(guò)，他的心里五味雜陳，眼看雨越來(lái)越大，校園里的人也所剩無(wú)幾，也沒(méi)有人注意到他，冷風(fēng)吹過(guò)，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，小博的心也跟著冷了。一個(gè)黑點(diǎn)從遠(yuǎn)處快速走來(lái)，徑直走到小博面前，“小博，你的傘，走，我們回家！”小博抬起頭，接過(guò)傘，看著媽媽氣喘的模樣，連肩頭的衣服，鞋子褲子濕透了而不知的媽媽，他感覺(jué)到眼眶里有什么在打轉(zhuǎn)，模糊了他的視線�！班�！媽，我們一起回家！”之后，小博把頭發(fā)染回了黑色，穿上了校服，房間里干干凈凈，因?yàn)樗肋h(yuǎn)記得雨中媽媽那著急的模樣。
外面的大門(mén)被“嘭”的一聲踹開(kāi)，小博把手上提著的書(shū)包以美麗的弧度線扔在了沙發(fā)上，兩只鞋子毫無(wú)規(guī)律的脫在了拖得發(fā)亮的地板上，就連他自己也橫七豎八的摔在沙發(fā)上。
有一天，媽媽正在做著家務(wù)，電視劇里響起天氣預(yù)報(bào)員的聲音，預(yù)報(bào)今天會(huì)下大雨，媽媽心里咯了咯，打開(kāi)小博的房間，里面被她收拾得干干凈凈，也讓她想起了今天早上小博的雨傘還靜靜的放在陽(yáng)臺(tái)上的事情，媽媽看了時(shí)鐘，離小博放學(xué)還有五分鐘，她趕緊拿上雨傘，穿上雨鞋出門(mén)了。
親情之間的距離根本不是距離，當(dāng)你用心去靠近親情的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多美，有時(shí)你認(rèn)為距離遠(yuǎn)的時(shí)候其實(shí)挺近的，近得你伸手就可以抓住它。
距離初三作文 篇11
我的父親從小就不太管我。所以年紀(jì)漸長(zhǎng)，我一度覺(jué)得，我和父親之間隔著一扇門(mén)的距離。這段距離把我們分在了兩個(gè)世界，中間隔著厚厚的疏離與陌生。 我在家的時(shí)候，父親會(huì)時(shí)不時(shí)進(jìn)小房間來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間盯著我做作業(yè)。我卻對(duì)此感到厭煩，后來(lái)就索性把房門(mén)鎖起來(lái)了。當(dāng)他想開(kāi)門(mén)而打不開(kāi)的時(shí)候，我心里會(huì)有一絲得意。
母親告訴我：“父親雖然和你交流的少。但他心里是很關(guān)心你的。你不要再鎖門(mén)了。”
我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。但我還是會(huì)把門(mén)關(guān)上，好像在示意父親，不要隨便進(jìn)來(lái)。我常常想，就算他是關(guān)心我的，這一扇門(mén)的距離也沒(méi)那么容易跨越。
后來(lái)有一天，我突然感到脖子非常酸痛，便在吃飯的時(shí)候和母親抱怨。原本只是隨口一提，父親卻說(shuō)我是坐姿不正引起的。從那天開(kāi)始，他便常常像個(gè)教官，進(jìn)房間來(lái)命令我背挺直；哪怕我抗議著說(shuō)還沒(méi)做完作業(yè)，他也會(huì)拉著我起身，讓我活動(dòng)活動(dòng)脖子。
我覺(jué)得父親實(shí)在有些小題大做。終于有一天，我剛上門(mén)前對(duì)他說(shuō)不要再煩我，我自己會(huì)出來(lái)。
卻沒(méi)想到，剛過(guò)去半個(gè)小時(shí)，房門(mén)就被打開(kāi)了。我和父親的距離慢慢縮小，他的兩只溫暖而有力的大手突然拍在我的肩上，他用不容反駁的聲音說(shuō)：“別寫(xiě)了�！�
然后我就感覺(jué)肩頭一酸，兩塊肉都被抓進(jìn)了。又突然一松，手臂感到一陣輕快——父親竟然在為我捏肩！我驚訝得說(shuō)不出一個(gè)字。他好像發(fā)覺(jué)了我的驚訝，便自嘲地說(shuō)：“少爺不肯出門(mén)，只能我們下人主動(dòng)進(jìn)來(lái)服侍了唄�！�
我不禁笑了，伴著那溫柔有力的揉捏，心里涌起陣陣慚愧和感動(dòng)。父親真的是關(guān)心我的，為我一句抱怨愿意親自來(lái)替我捏肩，這明明是我該為他做的事啊！
暖暖的父愛(ài)在我全身流淌。我想，隔著我和父親之間的這扇門(mén)原來(lái)是很容易打開(kāi)的，一扇門(mén)的距離真的很短。我將用更加濃厚的愛(ài)，去回報(bào)父親，感謝他帶我跨越了這段距離，帶給我那么溫暖的愛(ài)。
距離初三作文 篇12
有人說(shuō)：距離除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。又有人說(shuō)：距離除了遙遠(yuǎn)，還有憧憬和向往。
距離是一種想像和追尋。正如遠(yuǎn)處的地平線一樣，雖然每次都觸碰不到終點(diǎn)線，卻更能保持我們向前探索的勇氣。正如《搭車(chē)去柏林》的谷岳一樣，憑借一個(gè)搭車(chē)的的手勢(shì)和微薄的資金，他完成了從中國(guó)到德國(guó)的步行壯舉。給他前進(jìn)動(dòng)力的，是對(duì)距離盡頭的期盼。這大概就是“距離產(chǎn)生美”的美好解釋吧？
距離是一種觸手可及的真實(shí)。有些距離，雖然遙遠(yuǎn)，但只要從腳下出發(fā)，再長(zhǎng)的距離也能被征服。貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦家庭，渴望成為長(zhǎng)跑健將的他連雙普通跑鞋也買(mǎi)不起。無(wú)疑，他的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有一大段距離。但這又怎樣？他相信沒(méi)有什么可以攔住他的夢(mèng)想，他便堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳跑在廣褒的原野、泥濘的山路中……離夢(mèng)想的距離也在一步步縮短。終于，他在羅馬奧運(yùn)會(huì)中一舉奪魁。其實(shí)，距離并不可怕，只要我們付出更多的努力，就一定能跨越這距離。
距離是一種對(duì)過(guò)去的回憶與總結(jié)。有位哲人說(shuō)過(guò)：我們喜歡的不是成熟，而是走向成熟的過(guò)程�；貞浭且欢螘r(shí)間上的距離，我們卻能從這距離中挖掘中新的內(nèi)涵。擁有淘寶和阿里巴巴這兩家電子商務(wù)網(wǎng)站的馬云，考了四次大學(xué)最后因?yàn)槿藬?shù)不夠的原因才能進(jìn)入師范大學(xué)。為了籌學(xué)費(fèi)，他送過(guò)水，當(dāng)過(guò)小工……這些與過(guò)去的距離，使他決心把員工培養(yǎng)成“豬狗型”的員工，創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)的輝煌。有些距離是沒(méi)有終點(diǎn)的，但只要我們對(duì)走過(guò)的距離加以思考、總結(jié)，我們便能為自己創(chuàng)造一個(gè)終點(diǎn)。
距離是一種想象和追尋，是一種觸手可及的真實(shí)，是一種回憶和總結(jié)。因?yàn)橛辛司嚯x，人們才會(huì)對(duì)有著鉆石般光芒的繁星產(chǎn)生好奇，才會(huì)產(chǎn)生思緒馳騁的空間，才會(huì)有前進(jìn)的步伐。
與昨天的距離，讓人們懂得把握現(xiàn)在；與明天的距離，讓人們學(xué)會(huì)期待下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。讓人生在距離中昂揚(yáng)向上吧！
距離初三作文 篇13
夜晚，書(shū)桌上的燈光靜靜地亮著，又做完一門(mén)功課的我唱出了一口氣，將作業(yè)放到一旁的書(shū)架上，癱在椅子上，像小小的休息一會(huì)。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光總是特別無(wú)聊，我頭疼的望著還等著我去完成的那些作業(yè)，一股念頭忽地從心里躥了出來(lái)。
我想玩手機(jī)。
瞬間，目光就不由自主地飄向了放著手機(jī)等柜子。
大概只有一步的距離。
我趕緊將頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，使勁甩了甩頭，想將這個(gè)念頭甩出去�？伤鼌s牢牢地住在我的腦海中，不斷地鬧著我的心，還不斷地重復(fù)著四個(gè)字，一步之遙，一步之遙……
本來(lái)全身心投入學(xué)習(xí)的我，心思卻不自覺(jué)地越過(guò)那一步的距離，飛到柜子中地手機(jī)上。雖然開(kāi)著空調(diào)，可是我卻感到一陣燥熱。手中寫(xiě)著作業(yè)的筆漸漸地停了下來(lái)。我望著這一大步的距離，它仿佛在變化著，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近。我煩躁地甩了下手中的筆，強(qiáng)迫自己盯著課本，可是課本上的每一個(gè)字都無(wú)法進(jìn)入我的大腦。
終于我忍不住了。
我站了起來(lái)，走向了柜子，一步的距離此時(shí)卻那么漫長(zhǎng)。我還不容易走到柜子前，正欲打開(kāi)忽然看見(jiàn)柜子上貼著的一張紙，上面清楚地寫(xiě)著父親為警戒我寫(xiě)的話：與誘惑保持距離。
這張不知道多久前貼上的紙已經(jīng)有些泛黃，現(xiàn)在卻讓我為之一震。我站立在柜子前，死死地盯著哪張紙，腦海中的念頭轉(zhuǎn)瞬間煙消云散，不留一丁點(diǎn)痕跡。心中的躁動(dòng)也似霜打的茄子，直接焉了下去。我仿佛大夢(mèng)初醒一般，再回頭時(shí)，眼前的世界逐漸變得清晰了。我回頭望向書(shū)桌，那里的燈光仍靜靜地陸昂著，作業(yè)攤開(kāi)著，筆夾在作業(yè)之間，似乎在叫我趕緊回去，別耽誤了學(xué)習(xí)。我咧嘴一笑，輕輕邁過(guò)那一步的距離，回到書(shū)桌前，潛心學(xué)習(xí)，再不理會(huì)那一步的距離。
距離一詞，有“距”還得“離”，有時(shí)誘惑的離我們的距離只有一步，可這一步，卻是我們必須守住的距離。
距離初三作文 篇14
我與媽媽距離十米，心的距離一百米。
又是一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪的大的，似乎要噴出火來(lái)，將我燒的體無(wú)完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭，直視媽媽的眼睛，毫不服軟，聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音的響聲，我的臉火辣辣的，手中的玻璃杯砸在地板上，散落成一朵花，似乎預(yù)示著什么東西的破碎。
我與媽媽距離九米，心的距離，九十米。
我漫無(wú)目的地?fù)Q頻道，直至姐姐叫我，才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無(wú)表情地盛飯打菜，走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛(ài)吃的菜。媽媽走過(guò)，很輕的一句話：“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但仍一句話不說(shuō)，昨日的爭(zhēng)吵，我仍記的，那破碎的玻璃還在眼前晃著光。
我與媽媽距離五米，心的距離，五十米。
滿桌的作業(yè)折磨著我，不知第幾次掐自己的時(shí)候，媽媽捧著牛奶進(jìn)來(lái)了。輕輕放下，不溫不冷地開(kāi)口：“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些，繼續(xù)做作業(yè)。
猛地抬頭，牛奶撞入眼簾，牛奶早已凝出一層薄膜，杯口上方的幾絲熱氣也不見(jiàn)了蹤影，杯壁上有著柔和的手指觸過(guò)的紋路，一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口，牛奶卻有著蜜一般的甜。我開(kāi)始后悔幾天前的爭(zhēng)吵。
我與媽媽距離零米，心的距離，零米。
心煩意亂上QQ，準(zhǔn)備跟好友大吐苦水，卻收到一段留言：媽媽知道錯(cuò)怪了你，媽媽也只是為你好，長(zhǎng)大了你就會(huì)明白的……我忽然覺(jué)的心暖暖的，兩周前的爭(zhēng)吵也記不的多少，忘了為何爭(zhēng)吵，記憶模糊了。
媽媽回家：“死丫頭，在干嘛呢？”“沒(méi)什么，看我媽的留言！”我故意加重了語(yǔ)氣，媽媽沒(méi)多大的驚訝：“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒：“什么��！這么沒(méi)誠(chéng)意……”“幫我為炒菜吧。”“別扯開(kāi)話題�。 薄跋葋�(lái)搭把手！”“媽媽……”
廚房響起了一首和諧的交響樂(lè)……我嘻笑著與媽媽打鬧，心靈零距離。
距離初三作文 篇15
最初D小姐答應(yīng)Z先生的追求時(shí)就考慮過(guò)一個(gè)問(wèn)題——距離，誠(chéng)然，近三年的感情因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)就這么輕易的說(shuō)再見(jiàn)了。
Z先生與D小姐同年，但是是學(xué)姐與學(xué)弟的關(guān)系，當(dāng)初剛在一起時(shí)，還有很多人調(diào)侃D小姐老牛吃嫩草，每每D小姐總是滿臉笑容的回答：“誰(shuí)說(shuō)的，他明明還大了我半歲”，很多人都說(shuō)不相配，Z先生與D小姐兩人總是要爭(zhēng)辯個(gè)明白，現(xiàn)如今想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都不由的感到懷念還有深深地惋惜……
Z先生是雙子座，D小姐是天秤座，聽(tīng)星座書(shū)上說(shuō)這兩個(gè)星座是天生一對(duì)。曾經(jīng)，D小姐還拿了星座相配度秀了朋友圈的，撒了一大把狗糧，兩人恩愛(ài)程度，羨煞一眾旁人。
Z先生與D小姐剛相戀一個(gè)月就見(jiàn)了男方眾家長(zhǎng)，才一年就去過(guò)雙方家里見(jiàn)過(guò)對(duì)方父母及家人，所有朋友、同學(xué)都是以為就此定下來(lái)了，就等吃結(jié)婚酒了。結(jié)果，今年大年初一等到了朋友圈D小姐的一句“從此山水不相逢，不問(wèn)舊人長(zhǎng)與短”，驚嚇到了一眾朋友。
Z先生與D小姐在一起兩年十個(gè)月，異地一年半。大學(xué)最后一年開(kāi)始戀愛(ài)的，都說(shuō)畢業(yè)是分手季，畢業(yè)所面臨的種種沒(méi)能把他們分開(kāi)，最終卻因?yàn)楦改赣X(jué)得距離太遠(yuǎn)不同意而分開(kāi)了。
仍記得那天晚上D小姐說(shuō)的話：我是從他朋友嘴里得知他與其說(shuō)“父母不同意，早晚會(huì)分手的”我就很迅速地去驗(yàn)證了這話的真實(shí)性，得到此句話的真正意義；很果斷的提出了分手，他同意了。
不知道是兩人是真正相愛(ài)到為對(duì)方考慮而分手，還是異地戀導(dǎo)致的感情變淡不愛(ài)了而分手，在我看來(lái)，兩人都是理性的過(guò)分，曾經(jīng)的如此相愛(ài)不舍分離的兩個(gè)人，如今說(shuō)分手就果斷地分手了。
很難相信，699公里的距離而已，在如今的交通方式來(lái)看，也不過(guò)是兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī)、四個(gè)小時(shí)的高鐵、十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)，怎么就成了一道跨越不了的鴻溝呢？
距離初三作文 篇16
日子如河水般永不停歇地向前奔流，我在歲月中漸漸長(zhǎng)大，有了很多需求和想法。母親對(duì)我的期望總是很高，想讓我展翅高飛，想讓我急速奔跑，總以為努力便無(wú)所不能，可實(shí)際上我仍舊在成長(zhǎng)的道路上緩慢前行，為此我總是和母親產(chǎn)生摩擦，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓我痛苦不已。
記得有一次，母親拿著我剛考及格的卷子在看，我卻在一旁得意洋洋、沾沾自喜。母親看著看著眉頭緊皺起來(lái)，質(zhì)問(wèn)我為什么才考這么一點(diǎn)？我理直氣壯的說(shuō)：“班上不及格的人還多著呢！”母親氣得將我的卷子揉成一團(tuán)，狠狠地扔在我面前，氣沖沖地說(shuō)：“你是我的女兒，我不允許你跟其他的同學(xué)比。”接著又將我的以前的“罪行”一一數(shù)落出來(lái)，用它們來(lái)告訴我，我的表現(xiàn)是多么糟糕。最后還說(shuō)：“你這孩子，一天就知道和你那些朋友玩，以后再不允許你去玩。你考這么一點(diǎn)成績(jī)也不知道在他們面前羞不羞？”
我再也受不了了，扯著哭腔的聲音大吼：“要不是你生下我，會(huì)有現(xiàn)在這樣嗎？”隨后跑回自己的房間，將門(mén)狠狠地一關(guān)，撲倒在自己的床上大哭起來(lái)。雖然早已預(yù)料到母親會(huì)責(zé)備和埋怨（因?yàn)槲宜龅囊磺卸紱](méi)有讓她滿意過(guò)），但聽(tīng)到她罵我時(shí)，感到十分心酸，我心想：她對(duì)我那樣不好，我在她的眼里簡(jiǎn)直就是一無(wú)所長(zhǎng)，我一定不是她親生的，我是她撿來(lái)的吧。
夜已經(jīng)很深了，哭了很久，感覺(jué)有點(diǎn)困，帶著對(duì)母親的怨恨，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知在什么時(shí)候，迷迷糊糊感覺(jué)有人在身邊。我微睜朦朧的雙眼，看見(jiàn)母親正在為我蓋被子，母親的眼睛又紅又腫，我知道，母親哭了！一向強(qiáng)勢(shì)的母親哭了，我驚呆了，禁不住眼淚又流了出來(lái)。母親抬起頭，我連忙裝睡，不想讓母親看見(jiàn)我流淚。
剎那間，我內(nèi)心充滿了愧疚和悔恨，母親所做的一切都是為了我，我卻感覺(jué)不到母親的良苦用心，拉開(kāi)了自己與母親之間的距離。母親為我付出，因我而流淚，皆因愛(ài)我，我卻一點(diǎn)都知道珍惜，我真的對(duì)不住媽媽。此刻，我懂得了媽媽。此刻，我與媽媽的心緊緊相連，沒(méi)有距離。
距離初三作文 篇17
我和媽媽的距離1米，心的距離100米。
又是一次不可避免的爭(zhēng)吵。媽媽面紅耳赤地站在我面前，眼睛瞪的得老大，似乎要噴出火來(lái)，將我燒得體無(wú)完膚。我倔強(qiáng)地抬起頭，看著媽媽的眼睛，聲音逐漸放高，隨著一陣風(fēng)刮過(guò)的響聲，我臉火辣辣的，手中的玻璃杯落在地上，散成了一朵花。
我和媽媽距離9米，心的距離90米。
時(shí)鐘已經(jīng)敲過(guò)了11點(diǎn)，我翻來(lái)覆去睡不著�；叵胫裉彀l(fā)生的一切，沒(méi)有辦法，只好爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么，朝我的房間走來(lái)，瞄了一眼，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，便悄悄離開(kāi)了。兩分鐘后，又有腳步聲傳來(lái)，她捧著一杯牛奶進(jìn)來(lái)了，把杯子輕輕放下，不溫不冷地丟下一句：“早點(diǎn)睡。”我將牛奶推到一邊，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。猛然抬頭，牛奶映入眼簾，上面早已凝結(jié)了一層薄霜，杯口上方的熱氣早已不見(jiàn)，杯壁上那柔和的指紋，一環(huán)圍著一環(huán)。我輕輕抿了一口，牛奶似乎比蜜甜了無(wú)數(shù)倍，我開(kāi)始后悔今天的爭(zhēng)吵。
我和媽媽的距離5米，心的距離50米。
我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，快速地切換著電視頻道，直到爸爸來(lái)叫，我才慢吞吞地磨蹭到餐桌上去吃飯，碗里都是我喜歡的菜。媽媽走了過(guò)來(lái)，很輕地說(shuō)了句：“小心噎著�！蔽覄�(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻仍一句話沒(méi)說(shuō)。昨日的爭(zhēng)吵，我還記得，那破碎的玻璃還在眼前閃著光。
我與媽媽的距離0米，心的距離0米。
我心煩意亂登錄QQ，準(zhǔn)備向好友大吐苦水，卻發(fā)現(xiàn)媽媽給我留了一條語(yǔ)音：“媽媽知道今天錯(cuò)怪了你，我也是為了你好，長(zhǎng)大后你會(huì)明白的……”我忽然覺(jué)得心里暖暖的，之前的爭(zhēng)吵不知去了哪里。
這時(shí)媽媽回來(lái)了：“干什么呢？”“看我媽留的言！”我佯怒。“噢，那是一周以前發(fā)的，忘了……”“什么呀！這么沒(méi)有誠(chéng)意！”我故意加重了語(yǔ)氣。“過(guò)來(lái)幫我炒菜�！薄皨寢�，我愛(ài)你�！边@一刻空氣凝固了，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“寶貝，我也愛(ài)你。”
接著廚房里響起了一曲和諧的交響曲。我笑著和媽媽打鬧，心靈零距離。
距離初三作文 篇18
女孩很愛(ài)男孩，男孩同樣深愛(ài)著女孩。可是他們都不知道對(duì)方深愛(ài)著自己。每一天都在男孩思戀女孩，女孩想戀男孩中度過(guò)。
女孩最喜歡看梔子花開(kāi)，每年都要去看梔子花，在梔子花的香味中，思戀男孩的味道。她想跟男孩表白愛(ài)意，可是女孩很羞澀，她只是在心里默默的想著，從來(lái)沒(méi)有對(duì)男孩提起。
男孩也最喜歡看梔子花，每年也會(huì)到和女孩同一個(gè)地方觀看梔子花，無(wú)奈的是，男孩女孩總是錯(cuò)過(guò)錯(cuò)過(guò)，從來(lái)不曾相遇。
有一天，女孩再一次來(lái)到梔子花園里，她坐在梔子花樹(shù)下，手里放著一躲雪白的梔子花，女孩看著梔子花，想著男孩，眼里不由的落下了晶瑩的淚水，淚水滴落到梔子花雪白的花瓣上。這時(shí)女孩做出了一個(gè)決定，她要向男孩表白愛(ài)意。她手中緊緊的握住梔子花，向男孩的家走去。
在男孩家的樓下，女孩等了很久很久，終于男孩出來(lái)了，可是女孩卻看到男孩的身邊有一位漂亮的女孩，他們有說(shuō)有笑的走了出來(lái)，女孩心猛的一陣疼痛，手一軟，梔子花便從手中落下，慢慢的掉落到地上，雪白的花瓣立刻散開(kāi)，猶如女孩破碎的心。女孩流著淚，轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩的走開(kāi)。男孩看到了女孩，明白了女孩的心，他連忙追上前，他心里痛極了，就在這時(shí)，女孩跑到了公路上，一輛卡車(chē)沖了上來(lái)，女孩愣住了，呆呆的站在原地，眼開(kāi)車(chē)就要撞上女孩了，突然一個(gè)身影從旁邊猛的把女孩一推，女孩吃驚的轉(zhuǎn)過(guò)頭，是男孩！她沖向躺在血泊里的男孩，哭著說(shuō)：“你怎么這么傻？”男孩笑著說(shuō)：“別哭，因?yàn)槲�。我。�?ài)你�！闭f(shuō)完，撫摸著女孩臉的手重重的重重的落下，男孩流著淚死去。女孩的心剎那間碎了，她緊緊的握住男孩的手流著淚說(shuō)：“我也愛(ài)你�！�
后來(lái)，在男孩的墳?zāi)骨岸褲M了盛開(kāi)的白色梔子花，在梔子花的中間，有這樣一句花：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是他站在你面前，而你不知道他愛(ài)你。
距離初三作文 篇19
愛(ài)沒(méi)有距離。無(wú)論相隔多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論之間有多么深的隔閡，無(wú)論相識(shí)與否，無(wú)論是朝夕相處還是素不相識(shí)，都阻擋不了愛(ài)的傳遞。
2008年5月12日，汶川大地震發(fā)生了，頃刻間，汶川成了一片廢墟，損失慘重。得知這一消息，國(guó)家政府在最快時(shí)間內(nèi)派出救援部隊(duì)去災(zāi)區(qū)，救援人員冒著生命危險(xiǎn)來(lái)來(lái)災(zāi)區(qū)，尋找并救出不認(rèn)識(shí)的人們。
很快地，這個(gè)事件傳到了世界各地，大小公司、企業(yè)以及一些富裕的人捐獻(xiàn)出很多錢(qián)和生活用品。一般的人捐不起那么多，但是人人都拿出自己的一點(diǎn)心意，國(guó)處也積極響應(yīng)。一些國(guó)家，包括一些和中國(guó)關(guān)系不怎么好的國(guó)家都給災(zāi)區(qū)捐助一點(diǎn)物資，全世界的人都在關(guān)助災(zāi)區(qū)。
我們的小學(xué)校也組織起來(lái)，讓老師和學(xué)生捐錢(qián)，老師們大多捐一百元，也有幾百元的。學(xué)生們的家庭情況不同，好一點(diǎn)的就捐多一點(diǎn)，不好的就捐少點(diǎn)，一元錢(qián)，一角錢(qián)都可以，數(shù)額雖小，心意重啊。我們班多數(shù)捐5元以上，我捐了10元，只有極少數(shù)是5元以下，我看到學(xué)校櫥窗中公布捐錢(qián)捐的多的人的名單，心想，他們都富有愛(ài)心啊。
我在報(bào)紙上看到，在某地的捐獻(xiàn)活動(dòng)中，一個(gè)殘疾的老乞丐拿著零碎的錢(qián)也放進(jìn)箱子里，乞丐也不是沒(méi)有愛(ài)心的。人。
在網(wǎng)上查閱到各國(guó)、各企業(yè)和一些人的捐獻(xiàn)情況，礦泉水公司捐水，食品公司捐食物，帳蓬公司捐帳蓬，每個(gè)公司都為災(zāi)區(qū)人民生活的更好一點(diǎn)而努力，捐款的數(shù)額已達(dá)到驚人的數(shù)字。我相信，在全世界人的關(guān)愛(ài)和幫助下，災(zāi)區(qū)人民一定很快就可以過(guò)上快樂(lè)的生活。
其實(shí)并不是汶川大地震這樣的事也能體現(xiàn)出愛(ài)心，在每個(gè)人身邊發(fā)生的每一件事都有可能充滿著愛(ài)心。老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)心，朋友的鼓勵(lì)，甚至于不認(rèn)識(shí)的人的微笑，都是愛(ài)的表現(xiàn)。
愛(ài)不被距離所阻擋，愛(ài)不被親情所阻擋，愛(ài)不被情感所阻擋，愛(ài)不被阻擋，愛(ài)沒(méi)有距離。
距離初三作文 篇20
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊你卻不知道我愛(ài)你�！边@句話述說(shuō)著千千萬(wàn)萬(wàn)父母的心聲，可由于青春的叛逆，我們總不了解。
正值三月時(shí)分，到處都細(xì)雨蒙蒙，灰色的天空令人發(fā)愁。回想起今天早上和媽媽的爭(zhēng)吵，心中盡是煩惱。而如今還遇上這討厭的灰色天空和這纏綿的鵝毛細(xì)雨，心情愈發(fā)不爽。泥濘路上，我跌跌撞撞地行進(jìn)著，其中還夾帶著水鞋踩在路上的發(fā)出的“啪嗒啪嗒”的嘈雜聲，回到家中，不耐煩的推開(kāi)門(mén)，把書(shū)包沿著一道美麗的弧線扔在沙發(fā)上。隨后邁著沉重的步伐去喝水，“咕嚕嚕”隨著熱水的加入，玻璃杯周?chē)查g蒙上一層白霧。正準(zhǔn)備把熱乎乎的水送到我的嘴里，可忽然眼前一黑，我便失去知覺(jué)倒在地上，手中的玻璃杯也順勢(shì)而下，摔得支離破碎。
一股香濃的白米味道擾亂我的夢(mèng)鄉(xiāng)，一睜眼，原來(lái)是媽媽捧著一碗白粥走了進(jìn)來(lái)，她一看到我醒了，連忙放下粥，然后扶我起來(lái)，說(shuō)：“醒了，快來(lái)吃點(diǎn)粥吧，都餓了一整天了�！苯又�，她舀了一勺綿綢的白粥送進(jìn)我的嘴里，早已饑腸轆轆的我輕易的就把粥咽了下去。“媽，為什么？為什么你還對(duì)我這么好？”對(duì)于我的問(wèn)題媽媽怔住了，半響，她才說(shuō)：“不為什么。只為你是我的女兒�！薄翱赡悴皇钦f(shuō)你不愛(ài)我嗎？”“傻孩子，媽媽怎么會(huì)不愛(ài)你呢？那是我氣壞了才這樣說(shuō)的。以后別再說(shuō)這樣的傻話了，記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，知道了嗎？”“媽�！逼怀陕暤奈乙话驯ё×藡寢尅寢尩膽堰�是那么的溫暖、寬敞。媽媽用她那粗糙的手拭去我的眼淚，像小時(shí)候一樣地對(duì)我說(shuō)：“乖，別哭了。哭了就不漂亮了……”這些熟悉的話不斷地在心頭蕩漾，雖然沒(méi)有華麗的辭藻，但還是那么的踏實(shí)。
其實(shí)，子女和父母之間的心不曾有過(guò)距離，只是作為子女的我們那可笑的自以為是，一次又一次地傷害了父母的心。媽媽，我愛(ài)您！我會(huì)用我的生命去愛(ài)您，因?yàn)槲也幌Ｍ谑ツ院蟛胖牢覀兊男脑o緊的貼在一起！
距離初三作文 篇21
差距，字面上，是一個(gè)阻礙人們或事物交流的差距。實(shí)際上，差距可能很小，即使你看不見(jiàn)。然而，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì)，差距是不可估量的。
在21世紀(jì)，智能手機(jī)、電腦、各種聊天工具和社交網(wǎng)絡(luò)都是我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵贰Ｃ總�(gè)人都已經(jīng)習(xí)慣了在網(wǎng)絡(luò)上社交和聊天。然而，盡管你不受距離的限制，你也增加了你們之間的差距。你可能會(huì)困惑并說(shuō)為什么，我們可以談得很好，我們的關(guān)系也很好，但也許你錯(cuò)了。你只習(xí)慣于遠(yuǎn)距離，只習(xí)慣于在屏幕上用整潔的楷書(shū)交流。當(dāng)你們相見(jiàn)時(shí)，你們可能只打兩次招呼，打個(gè)招呼，然后對(duì)彼此說(shuō)：“我有時(shí)先去，然后再聯(lián)系�！边@不是一種永恒，你應(yīng)該很熟悉，很好，可以坐在綠草旁，在藍(lán)色的樹(shù)蔭下，一起聊天，呵呵，你追我，這是一種多么向往的場(chǎng)景啊！很遺憾你沒(méi)有，因?yàn)槟阌胁罹�。無(wú)形的和無(wú)形的“差距。這種差距。讓每個(gè)人開(kāi)始變得冷漠和孤獨(dú)，這是21世紀(jì)，一個(gè)擁有“距離。這是人與人之間的交流被格式化的時(shí)候。
在21世紀(jì)，一股新的力量出現(xiàn)了。低調(diào)。，這是一個(gè)新詞，字面意思是一群低著頭的人，但這個(gè)定義不僅僅是關(guān)于我們嗎？走在街上，看著它，每個(gè)人都低下頭，用手控制他們的智能手機(jī)，聊天，贊美，分享和咯咯笑。這是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。然而，你會(huì)注意到你和你的朋友、家人和同學(xué)有一個(gè)奇怪的事實(shí)嗎？差距。這種差距。這是科技的進(jìn)步，但卻是我們與他人真誠(chéng)交流的倒退。也許有時(shí)候一個(gè)可以當(dāng)面告訴他的信息會(huì)說(shuō)：回去，我會(huì)用微信告訴你�！蔽覀円呀�(jīng)習(xí)慣了長(zhǎng)距離，但是我們忽略了真正的交流。
我們習(xí)慣了長(zhǎng)途通信，我們習(xí)慣了使用微信和QQ，我們把朋友想說(shuō)的每一句話都發(fā)給他。你需要知道屏幕上的一些語(yǔ)言并不能代表你。你有眼睛，表情，喜怒哀樂(lè)。在這個(gè)時(shí)代，你應(yīng)該填補(bǔ)空白，用你真誠(chéng)的心與每個(gè)人近距離交談。
我們習(xí)慣了彼此之間的距離、差距；這個(gè)差距讓每個(gè)人都偏離了原來(lái)的自己，你現(xiàn)在是誰(shuí)，或者誰(shuí)穿著開(kāi)襠褲一起跑？
距離初三作文 篇22
我哼唱著歌走在回家的路上，白云悠悠，猶如我飛揚(yáng)的神采，但太陽(yáng)卻隱藏起來(lái)，在湛藍(lán)的天空下似乎存在著一種淡淡的壓抑。
推開(kāi)門(mén)，映入眼簾是彷徨的母親匆忙地收拾行李，兩只臂膀僵直地、使勁地往行李箱塞，彷徨的臉色上又隱藏著絲許迷惘。我低沉地問(wèn)道：怎么了？我爸焦急地走來(lái)走去，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，突然冒出來(lái)一句話：你姥姥走了。
我抽搐了一下，疾步走進(jìn)臥室，輕輕地關(guān)上了門(mén)，坐在窗戶上，眼神呆滯地忘著這片天空——微微壓抑的天空。
我是由姥姥帶帶大的，當(dāng)我還在襁褓之中，就已經(jīng)是在姥姥的懷抱里生活了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那時(shí)并不是那么稱意，姥姥用各種粗拙的動(dòng)作愛(ài)撫著瘦弱的孩子，用她傴僂的身影遮住了狂風(fēng)大浪。那時(shí)在姥姥的懷抱里，這是最近的距離。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，瘦弱的身子漸漸的強(qiáng)壯了，姥姥傴僂的身子更加孱弱了。姥姥就以身體不靈活的理由拋下我這個(gè)淘氣的孩子就躲回老家了。但我每?jī)赡耆詴?huì)撇下學(xué)業(yè)回家看望姥姥，她那慈祥的面容上刻滿了時(shí)光的痕跡，她那微白的雙鬢布滿了歲月的滄桑。久別后的重逢，這是最近的距離。
“吃飯了�！币宦暣种貕阂值穆曇魝鱽�(lái)，我的思緒才回到現(xiàn)實(shí)。吃完晚飯，天空漸漸拉下了帷幕，星星和月亮也嶄露出了頭角。今天沒(méi)有下雨，但天空中仍有絲絲壓抑，揮之不去，似與郁悶的心情無(wú)從發(fā)泄，抑或是不忍發(fā)泄。一如現(xiàn)在的我。
我仰望著星空，看著那群星閃耀，想著在另一個(gè)世界的姥姥，我耐心地尋找著每一顆星星，企圖找到姥姥慈祥的面容、微白的雙鬢。姥姥是病死的，她并沒(méi)有活夠，但她播撒在我心中的愛(ài)亙古長(zhǎng)存，她去世時(shí)并沒(méi)有人在場(chǎng)，她死的很安詳，也很孤獨(dú)。我突然間發(fā)現(xiàn)一顆閃耀的明星，她沒(méi)有群星環(huán)繞，她在朝著我眨眼睛，我想那一定是姥姥，我們隔著薄薄的天空，這是最近的距離。
我的眼角滑過(guò)一絲不易察覺(jué)的淚，又守望著天空。良久，良久。
距離初三作文 篇23
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，一只蟬兒被烤得有氣無(wú)力，發(fā)出絲絲哀鳴。我忍不住嘆息：我們心靈的距離，越來(lái)越遠(yuǎn)了……
思緒沿著蟬兒振動(dòng)的薄翼，飛回了那一天——令我心碎的那一天。
太陽(yáng)射出金黃的光，透過(guò)街道兩旁的大樹(shù)，留下斑斑駁駁的影子。我騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，輕輕鎖好車(chē)子，正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然一個(gè)趔趄——我被推到在地，車(chē)子也“哐當(dāng)”一聲，躺在地上。
“誰(shuí)��？”我拍打著衣服上的灰塵，氣憤地說(shuō)。他懶洋洋地打了個(gè)哈欠：“對(duì)不起��！”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“好你個(gè)林青！你就是這樣對(duì)待朋友的嗎？昨天，你軍訓(xùn)時(shí)說(shuō)我也就罷了，今天還這樣是不是？”我心里暗暗地想：我們就此絕交。
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲如一只鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地啼鳴，我的心情一下子興奮起來(lái)——下節(jié)是我最喜歡的電腦課，早上的不悅，隨之煙消云散。
我飛快地離開(kāi)座位，路過(guò)林青的位置時(shí)，不小心把他的文具盒碰掉在地上。我彎腰去撿，卻聽(tīng)到一個(gè)冰冷的聲音：“李昊陽(yáng)，你找事是不是？”我扭頭一瞥，不緊不慢地說(shuō)：“我在幫你撿文具�！绷智鄥s黑著臉：“你幫我撿文具，但筆的損失呢？他們肯定摔壞了，你得賠我！”聽(tīng)了他的話，我的心里有一股子火在燒：“林青，我不是故意的，你干嘛發(fā)這么大脾氣，早上，你把我的自行車(chē)推到，我還沒(méi)有找你算賬呢。如果不想做朋友，大不了我們可以絕交！”說(shuō)這句話時(shí)，我的眼眶里蓄滿了淚水，林青的眼睛也紅了。他怒吼道：“絕交就絕交，你睚眥必報(bào)！”我的眼淚終于控制不住了，順著臉頰滑了下來(lái)：“你不可理喻，跟你這種人沒(méi)什么好說(shuō)的。”說(shuō)完，我頭也不會(huì)，氣呼呼走出了教室。
計(jì)算機(jī)課時(shí)，不經(jīng)意間看到一個(gè)“好朋友手拉手”的圖片，一滴滾燙的淚珠再次從我的臉頰滑落。一個(gè)模糊的背影在我的視線里漸行漸遠(yuǎn)……
林青，我們還能成為朋友嗎？林青，我們還能一起爬山嗎？林青，我們還能去那家熟悉的店鋪嗎？
窗外，一只蟬兒振動(dòng)著翅膀，不停地鳴叫著……
距離初三作文 篇24
曾幾何時(shí)，我們把酒當(dāng)歌在明月下吟出"明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天"的千古絕唱。我們頌吟月的美，我們因月的陰晴圓缺照應(yīng)出人世間的悲歡離合。月的朦朧，月的柔情引得多少人沉醉。
如今，猛速發(fā)展的科技，令人們對(duì)月球終于可以不僅僅止步于遐想。于是，一顆顆探月衛(wèi)星發(fā)射升空，無(wú)數(shù)的天文望遠(yuǎn)鏡伸向了宇宙中那顆碩大發(fā)著清柔月光的星體。當(dāng)人們滿懷期待憧憬發(fā)射載人火箭抵達(dá)月球表面準(zhǔn)備一探究竟時(shí)，艙門(mén)打開(kāi)的那一刻，承載著無(wú)數(shù)人寄托和幻想的夢(mèng)破碎了。原來(lái)，遙看潔白無(wú)瑕的玉盤(pán)，近看實(shí)則表面坑坑洼洼凹凸不平。原來(lái)，月球只是一顆死寂的星球。沒(méi)有大氣層保護(hù)的表面，讓月球裸露在宇宙中，隨時(shí)都有小行星墜毀爆炸的危險(xiǎn)。又何談?dòng)斜涣P于廣寒宮凄涼坎坷的嫦娥？何談因伐桂被人千古傳頌的的吳剛？原來(lái)就連古來(lái)多少詩(shī)人豪杰在月下當(dāng)歌揮筆留下不朽詩(shī)章成就傳奇的那一輪清輝，竟也是反射了太陽(yáng)的光所致。月球本無(wú)光，因反射了太陽(yáng)的光到地球表面，晚上我們才可以欣賞到月光。而白天，因太陽(yáng)光太過(guò)于強(qiáng)烈，月亮則隱沒(méi)在太陽(yáng)身邊。原來(lái)……原來(lái)這一切一切美好的事物竟是幻想。
沒(méi)錯(cuò)，科技的便利為我們揭示了月亮的奧秘�？僧�(dāng)我們立于月下執(zhí)起酒杯時(shí)，今人可還能發(fā)出“千里共嬋娟”向往？近在咫尺的距離，讓朦朧的美感不再。
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“娶了紅玫瑰，久而久之，紅玫瑰就成了墻上的一抹蚊子血，而白玫瑰還是”床前明月光”；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒飯?jiān)�，紅的還是心口上的一顆朱砂痣�！崩艘痪�距離，一切的美感就會(huì)瓦解一分。
科技給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)和便利，可也將我們對(duì)事物僅存的一點(diǎn)美好向往抹殺掉了。所以，我們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的便捷時(shí)在追求美好事物時(shí)，也應(yīng)當(dāng)保持一定的距離，讓美好能一直延存下去！
距離初三作文 篇25
愛(ài)有很多種，有偉大如山的父愛(ài)，溫柔似水的母愛(ài)，熱情似火的友愛(ài)……但你知道愛(ài)的距離嗎？
當(dāng)你坐在座位上聽(tīng)課時(shí)，可曾聽(tīng)到老師啞著嗓子給我們講課的聲音？當(dāng)你在課間玩耍時(shí)，可曾看見(jiàn)老師拖著疲倦的身子為我們改作業(yè)的情景？當(dāng)你熟睡時(shí)，可曾想到老師在燈光下為第二天準(zhǔn)備新課的身影？
俗話說(shuō)：“三寸舌，三尺講臺(tái)，三千桃李�！崩蠋熅拖裥燎诘膱@丁，而我們就是園中的花草，老師不辭辛苦地澆灌我們，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后，可曾回去看過(guò)你以前的老師？時(shí)光易逝，歲月匆匆，老師的雙鬢可能已經(jīng)斑白。
師生的愛(ài)，距離應(yīng)該有一米吧！
我的朋友很多，但論到摯友也只有三個(gè)而已，人有兩個(gè)人生好友好就知足了，所以我很滿足。在七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們考試的壓力非常大，通常是一天下來(lái)考四張以上的卷子（老師總是把卷子留到期末復(fù)習(xí)），要不是我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)退，我早已經(jīng)被壓垮了。
所以朋友間的愛(ài)，距離大概是一尺吧！
“時(shí)光，時(shí)光再慢些吧！不要再讓您變老了，我愿用一切換您歲月長(zhǎng)流……”這首《父親》的歌唱進(jìn)了人們的心田。是��！父親用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起了我們的家。
父愛(ài)如山，當(dāng)你累了的時(shí)候，可以靠在父親的肩膀上，父愛(ài)又是嚴(yán)厲的，每當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，他都會(huì)用他的怒吼聲來(lái)呵斥你，或用他那寬大的手掌來(lái)制止你；當(dāng)你取得一些成績(jī)而驕傲?xí)r，他會(huì)用自己的方式來(lái)告誡你。當(dāng)你長(zhǎng)大了，可曾去摸摸他的手，他的手是那么的粗糙，這都是因?yàn)槲覀冏约海赣H一心想要我們過(guò)上好的日子，為我們付出了一切��！
因此，父愛(ài)與我們的距離是――零！
愛(ài)的距離是有限度的，愛(ài)有很多種，與我們有著不分割的聯(lián)系，因?yàn)�，這個(gè)世界有了愛(ài)才能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、屠殺和悲痛，有了愛(ài)世界才會(huì)更加美好！
距離初三作文 篇26
走在路上，撿起一塊垃圾，是好的作風(fēng)；在公共場(chǎng)合里，不大聲喧嘩，是好的作風(fēng)；鄰居之間和睦相處，是好的作風(fēng)。
我們家的鄰居，是一個(gè)孤獨(dú)的老人，她的發(fā)絲似乎被歲月染白了，隨風(fēng)搖擺，像魔鬼般伸出五指，緊抓著。她額頭上的皺紋像波浪似的，顯得很蒼老。她那爆出青筋、布滿老繭的手在寒風(fēng)中摸索著。
寒風(fēng)呼呼，我經(jīng)過(guò)老奶奶家，看到她坐在一個(gè)小板凳上，戴著一副老花鏡在看一份報(bào)紙。我想起了爸爸媽媽經(jīng)常過(guò)來(lái)看望老奶奶，我心里想：老奶奶現(xiàn)在一定很無(wú)聊，我也可以學(xué)學(xué)爸爸媽媽陪老奶奶聊聊天，她一定會(huì)很高興的。
我走了進(jìn)去，我笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，咱們聊聊天吧！”奶奶聽(tīng)了，露出了半顆牙齒，她笑著說(shuō)：“好��！”我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您的兒女呢？”奶奶有些哀傷地說(shuō)：“他們都出去外地工作了�！蔽衣�(tīng)了，一時(shí)竟不知回答什么好。但是我心里暗自下定決心，以后我要跟爸爸媽媽一樣，一有空就過(guò)來(lái)多陪陪老奶奶，讓她不那么寂寞。
我走去客廳，端了一杯熱茶給老奶奶。在閑話家常中，我感覺(jué)與老奶奶的距離拉近了許多。
在元宵節(jié)那天，我們家包了餃子，熱氣騰騰的餃子出鍋了。爸爸望著那熱氣，說(shuō)：“不如，我們多包一些餃子，帶一些過(guò)去給隔壁奶奶吃吧！”我興奮地說(shuō)：“好呀！好呀！我負(fù)責(zé)拿過(guò)去！”我也加入了包餃子的行列。媽媽感嘆道：“寒冬了，也沒(méi)人會(huì)來(lái)看望老奶奶，我們?cè)诟舯�，能照顧得了的就多照顧下她吧！再說(shuō)，我們還是鄰居，應(yīng)該談得上是‘一家人’了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
餃子熟了，我迫不及待地把熱騰騰的餃子夾到盤(pán)子里，再小心翼翼地端到老奶奶家。我和爸爸媽媽一起過(guò)去，媽媽用筷子夾了一個(gè)飽滿的餃子，吹了吹，讓餃子涼一些，再遞給老奶奶吃。在那一顆顆熱騰騰的餃子中，我分明感受到了家的溫暖。
爸爸媽媽用他們的一言一行為我樹(shù)立了家風(fēng)，用言行教會(huì)了我：鄰居與鄰居之間應(yīng)該是零距離，和睦相處，有困難互相幫助的。這就是我的好家風(fēng)！
距離初三作文 篇27
“和你說(shuō)過(guò)多少次了，不用，不用！”我咬牙切齒，甚至有些氣急敗壞地說(shuō)道。
“你剛學(xué)會(huì)騎車(chē)，媽不放心，我就跟就在后面，距離很遠(yuǎn)，沒(méi)人會(huì)注意的。”身后傳來(lái)了一聲關(guān)切的聲音。
“我說(shuō)不用就是不用！”我憋了一把火，狠狠地門(mén)關(guān)上，沖出了門(mén)外。
因?yàn)橐郧岸际歉改篙d我去學(xué)校，而今天我好不容易能夠自己騎自行車(chē)去上學(xué)，沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)要騎車(chē)跟在我身后。我都幾歲了，別人如果知道豈不是笑死了，于是，我毫不猶豫地拒絕了她。
到了樓下，我哼著小調(diào)騎上了自行車(chē)，朝見(jiàn)到的每一個(gè)熟人都打了招呼，心中十分得意，終于可以自己去學(xué)校了！這時(shí)，我在拐彎處從后方瞥到了一道熟悉的身影。頓時(shí)，我心中愉悅的心情立刻煙消云散了，化作無(wú)盡的怒火。剛才與我打招呼向我微笑的人仿佛都變成了嘲笑者。我狠狠地呼出了一口氣，雙腳踩得更加賣(mài)力了，就像一陣風(fēng)似的，不一會(huì)就來(lái)到了學(xué)校。
晚上回家后，我看媽媽正在往小腿上涂著碘酒，我正想問(wèn)問(wèn)怎么回事，但又想起了中午的事情，心中又升起了一把無(wú)名業(yè)火，直接走進(jìn)了我的房間。
第二天，我又獨(dú)自坐車(chē)去學(xué)校，離開(kāi)時(shí)，我特意小心翼翼地離開(kāi)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響，心中想著這次她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！
又是那個(gè)拐角，我遇到了一個(gè)同學(xué)，他有點(diǎn)擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)：“彥韜，你媽昨天摔倒你知道嗎？”
“不知道，怎么了？”我有點(diǎn)莫名其妙。
“昨天就在這兒，我看她原來(lái)騎車(chē)騎得好好的，卻一下子加速，因路旁的積水滑倒了。嗯？你不知道嗎？”他十分驚奇。
我一下子愣住了，這不就是昨天我加速的地方嗎，看來(lái)昨天晚上她的傷……想到這兒，我不禁回頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影就在身后不遠(yuǎn)處慢慢行駛著。
想到昨天的事，我不禁放慢了踩車(chē)的速度，縮短了我們之間的距離。我不再害怕甚至渴望有這段距離，因?yàn)�，這是愛(ài)的距離……
距離初三作文 篇28
前幾天，我的奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。當(dāng)我長(zhǎng)途跋涉趕到老家，隔著房門(mén)看到奶奶的遺體和儀容，跟以前見(jiàn)到奶奶時(shí)相比，我感覺(jué)到有些許陌生。爸爸解釋說(shuō)：奶奶的靈魂已在先前飛升到天堂去了，所以我們現(xiàn)在見(jiàn)到的奶奶，只是一個(gè)完成了自己使命的寄居載體，不是那個(gè)慈祥、親切的奶奶的全部。
也許爸爸說(shuō)的是對(duì)的。以前一見(jiàn)到奶奶，我就會(huì)馬上沖上去抱一下奶奶，那一刻奶奶也感到很滿足。而這一次，我見(jiàn)到奶奶時(shí)卻有一種心理上的距離感。我感覺(jué)這樣的距離感其實(shí)是與靈魂的親疏關(guān)聯(lián)著，與肉體距離的遠(yuǎn)近反而關(guān)系不大。
奶奶在我兩三歲時(shí)跟我們一起住過(guò)一段時(shí)間，而后回到老家自己照顧自己。爸爸每一兩個(gè)月甚至最近每半月或每周回去跟奶奶一起住兩天，而我和媽媽則每年在暑假或國(guó)慶長(zhǎng)假期間回一趟老家去看望奶奶。
奶奶每次見(jiàn)到我，都十分開(kāi)心，不停地向鄰居們說(shuō)著我現(xiàn)在的情況以及她住南京那些年時(shí)我的一些幼年趣事。奶奶也不斷向我解釋家里每一個(gè)新添物件的來(lái)歷，講得津津有味，盡管我?guī)缀跻粋�(gè)字也聽(tīng)不懂。
我跟奶奶的距離，可以就這么簡(jiǎn)單歸納為一年一度的歡聚，平日里的關(guān)愛(ài)、牽掛、想念和期盼，全都聚集在那里，留著在那短暫的幾天里集中釋放。在老家的那幾天，我對(duì)奶奶養(yǎng)的小貓、小狗和雞群，甚至對(duì)野花、野草、野菜也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣。雖然有幾百公里的空間距離阻隔，巨大的城鄉(xiāng)差別更將我置于一個(gè)完全不同的環(huán)境，但我很享受住在鄉(xiāng)下的日子，享受跟奶奶的相處，享受那沒(méi)有污染的山清水秀的原生態(tài)，我的眼前總是交織著池塘、菜園、即將成熟的莊稼、清晨的鳥(niǎo)鳴、和善的鄰居以及辛勤勞作的人們。
人世間最大的距離莫過(guò)于親人之間的生死相隔。奶奶的離去，無(wú)異于我們之間曾經(jīng)的那座跨越無(wú)底溝壑的橋倒塌了，從此我親近奶奶的唯一方式就只有思念。奶奶離去了，但我們對(duì)奶奶的思念會(huì)一直持續(xù)，奶奶將永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)殪`魂之間沒(méi)有山隔水阻的距離。
距離初三作文 篇29
“距離產(chǎn)生美”，但我相信距離也會(huì)產(chǎn)生愛(ài)。
愛(ài)是即使阻隔千山萬(wàn)水卻也不離不棄；愛(ài)是困難之際得到的一只手，一句話；愛(ài)是即使不聯(lián)系但也少不了牽掛。產(chǎn)生距離的愛(ài)最長(zhǎng)久。
兒時(shí)，我與她同在一所學(xué)校九年，或許是因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間很長(zhǎng)吧，所以九年來(lái)我們都是好朋友，不離不棄。雖然在這幾年里我們也發(fā)生過(guò)誤會(huì)，產(chǎn)生過(guò)矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可到最后我們還和好如初，相互偎依。
轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)步入初中生活，因?yàn)榧彝プ児实挠绊懰诩业母浇凰袑W(xué)就讀，而我選擇了離開(kāi)家去外面的城市。初一時(shí)因?yàn)閷?duì)新環(huán)境新同學(xué)的不熟悉，我開(kāi)始討厭這個(gè)學(xué)校，也因此嚎啕大哭。每到晚上，我就破涕為笑，可以和朋友聯(lián)系。每和她說(shuō)起我的不適時(shí)，我的懦弱時(shí)她都會(huì)說(shuō)我怎么這么沒(méi)出息然后再鼓勵(lì)我：面對(duì)新生活，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要勇敢的突破自己，對(duì)新生活充滿希望，對(duì)自己要有信心。漸漸適應(yīng)了以后，學(xué)業(yè)也加重了，我們的聯(lián)系次數(shù)少了，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，但每到我考試時(shí)她都會(huì)發(fā)短信給我加油，每到我考試失利時(shí)她都會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。我們的愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x的長(zhǎng)短而改變，也正是因?yàn)檫@不長(zhǎng)不短的距離我們的友情更堅(jiān)固，長(zhǎng)久。
再晃一年，我們升入了初三，見(jiàn)面的次數(shù)更加少了，偶爾周末會(huì)小聚一次，聊聊學(xué)校生活以及各自理想。曾有一次不太好的天，相約去買(mǎi)東西，出來(lái)后下起了雨，我嘀嘀咕咕：怎么下雨了，沒(méi)帶傘這可怎么辦。急得像熱鍋上的螞蟻，身邊的她似變魔術(shù)一樣在背后拿出一把傘，說(shuō)道：“出來(lái)前看天氣不好就帶了一把傘�！闭f(shuō)完罩在我的腦袋上方，大半個(gè)傘都在我這，她卻濕了一大片，我躲開(kāi)傘下說(shuō)：你打著吧，不用給我打了。她著急地說(shuō)：我就是給你打的，本來(lái)你就感著冒在淋雨就該發(fā)燒了，你不用顧忌我，我身體很好，不用擔(dān)心。頃刻熱淚盈眶，劃過(guò)臉龐。我們的友情沒(méi)有隨著時(shí)間，距離的改變而改變，反而我認(rèn)為距離會(huì)讓我們的友情更親密。
我相信距離產(chǎn)生的愛(ài)更長(zhǎng)久。
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