【推薦】以聲音為話題的作文700字（精選30篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以聲音為話題的作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以聲音為話題的作文700字 篇1
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過無痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風(fēng)去無形，卻什么都沒有留下，但也什么都沒有帶走。我不知道，那世間最純樸，最愜意的風(fēng)兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開。
微風(fēng)拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當(dāng)萬物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你可以深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛，對待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地?fù)u擺，平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖，仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶鄣摹澳赣H”。漸漸的，風(fēng)停了，世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發(fā)生過，又恢復(fù)了以前的模樣。
抬手間，風(fēng)從指尖溜走了，驀然回首，想看到風(fēng)的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方，思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎，兒時(shí)許下的諾言，說過的豪言壯語；還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英；還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣微風(fēng)吹來，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長長的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風(fēng)吹走了，一干二凈，不留痕跡。
猛然間，從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白云慢慢的飄著，那說不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來，并沒有破壞這分寧靜，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風(fēng)帶來的柔和與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。
朋友，仔細(xì)聆聽風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊。
以聲音為話題的作文700字 篇2
聽聽江南風(fēng)雨的聲音。雨水迫不及待卻又極其小心地投入大地的懷抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”濺起，陣陣飛揚(yáng)。風(fēng)溫柔地拂過茶樹，“咝咝”是江南厚重而又綿長的呼吸。
聽聽詩詞中風(fēng)雨的聲音。我聽到了那輕走過江南雨巷的油紙傘姑娘的嘆息與哀愁。聽到了滿腹心事的易安在淺唱低吟“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”我還聽到陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的愛國忠貞與至死不渝，以及林徽因筆下流瀉出的“你是人間四月天的”綿綿情愫。此時(shí)，只需香茗一杯，豆燈一盞，攜書一卷。翻開書頁，側(cè)耳傾聽，你聽見風(fēng)雨的聲音了嗎？
聽聽老街上風(fēng)雨的聲音。那是木鞋踏在回家路上的青石板的輕快，是時(shí)不時(shí)的車鈴劃過田野的靜謐，是屋檐下避雨老人的噥噥吳音。街上的半大小子們在雨中來回追趕，潤濕的發(fā)梢調(diào)皮地上揚(yáng)著，雨水在衣服上氤氳成一幅水墨畫。他們放肆，他們張揚(yáng)，他們“嘻嘻哈哈”地大聲吵笑，震得門前的老榕樹也“咯咯直笑”，晶潤的雨滴從葉片滑落，如同秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，畫面好似定格。但那“吱呀”的開門聲卻預(yù)示著“大難臨頭”。生氣的阿婆手持湯勺氣喘吁吁地追趕“討厭鬼”們，口中還不停地大罵著，街邊鄰居一面含笑勸阻，一面仰頭望雨。雨還在下，伴著街上的裊裊炊煙。
聽聽心中風(fēng)雨的聲音。盡管沒有余秋雨先生口中“蒼然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的堅(jiān)持，一絲一縷的悲傷，都真實(shí)地響徹在心中的風(fēng)雨里。心中的雨說：“要自信�！庇谑俏遗呐膲m土，迎風(fēng)向前。心中的風(fēng)說：“要本真�！庇谑俏倚断赂】�，與大地融為一體。
聽聽風(fēng)雨的聲音，即使我不能聽得很遠(yuǎn)，但我可以聽到很多。游子斬不斷的鄉(xiāng)思，“少年聽雨歌樓上”的感慨，回歸自然的淳樸與快樂…… 上帝問: “我用車水馬龍換你的風(fēng)雨聲？”
我說：“不換�！�
上帝問：“我用紅燈酒綠換你的風(fēng)雨聲？”
我說：“不換�！�
上帝說：“你是幸福的�！�
聽聽風(fēng)雨的聲音吧！或許你可以聽見幸福呢！
以聲音為話題的作文700字 篇3
有這樣一種聲音，雖算不上是天籟之音，卻比小溪流水更清澈；有這樣一種聲音，雖不像是一塊糕點(diǎn)一句慰語，卻可以拂卻心靈的恐慌；有這樣一種聲音，可以透過空中的旋律，傳遞思念。
有人說天使的歌聲是世界上最好聽的聲音，但誰也沒有聽過。我把我奶奶比作折翼的天使，即便她沒有天使的容貌。小時(shí)候我住在奶奶家，奶奶對我很好�！澳棠坛卧絼〗o你聽�！庇谑�，我坐在她身邊洗耳恭聽。奶奶唱著唱著雙手也跟電視里一樣舞動(dòng)起來，走著蓮花步。我看到奶奶漩渦似的眼睛，流著些晶瑩的、一閃一閃的東西。一曲終了，我鼓掌給她叫好，因?yàn)橛^眾只有我一人。奶奶的唱腔中帶著一種沙啞的，仿佛在訴說什么，又仿佛藏著某種悲涼的訴說，我不由自主地陷入了思緒。
“你是不是用了爸爸的計(jì)算器？說實(shí)話！”爸爸忽然走進(jìn)了我的房間，帶著那種不可抗拒的力量。我的頭一下子垂了下來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“我沒有拿，爸爸�！蔽夷芨杏X到爸爸的目光緊緊地盯著我。計(jì)算器是爸爸昨天突然要用的，可是我哪也找不到�！靶『⒆右f真話，好好的計(jì)算器擺在那怎么就不翼而飛了？”我抬頭看到他嚴(yán)歷的目光，我“哇”地一聲哭了出來，淚水鼻涕混在了一起。爸爸并沒有安慰我的意思。這時(shí)，奶奶進(jìn)來了，我像是找到了保護(hù)神，緊緊地躲在奶奶身后�！霸趺戳耍俊蹦棠痰哪抗舛ǜ裨谖夷恰皩憹M委屈”的臉上，我聽見自己斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，我的心放寬了，我想：“有奶奶在我就不怕了！”奶奶那心疼的目光始終停留在我的臉上，那目光好像是在說：“乖乖，不怕不怕�！�
喜歡奶奶在午餐前扯著嗓子叫我吃飯的聲音；喜歡奶奶在我哭泣時(shí)撫愛的眼神；喜歡奶奶口中所流露出的話語，那話語的聲音在我聽來又心酸，又是疼愛。
我沒有聽過天使純潔的歌聲，但是，我的奶奶與天使比起來，肯定是不惶多讓，也不過如此了。
以聲音為話題的作文700字 篇4
我們每天需要聽很多聲音，聽風(fēng)聽雨，聽小鳥鳴唱，聽葉落花開，這些自然的聲音讓我們感受到生命的神奇。然而，還有一種聲音，它最值得我們聆聽，它能奏出人世間最清亮的音色，那便是愛的聲音。
汶川地震，一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法抹平的傷口，那一聲轟隆巨響留下太多的傷痛。然這其中卻有一些聲音，讓苦難得以溫暖。
有人在房屋倒塌的一瞬間，發(fā)出聲嘶力渴的呼喊，警醒并挽救了許多人的生命。他自己卻閉上了雙眼；有人在廢墟下為孩子們撐起一方空間，即使體力透支也堅(jiān)持給他們唱歌、加油，不要放棄生的希望；還有人，他們的家人全部遇難，自己卻不知疲倦地奔走于各個(gè)救援地，以期解救更多生命，當(dāng)被感謝時(shí)他們揩一把汗說：“我不累，大家的危亡才更重要�！�
這一聲聲樸實(shí)的話語囊攜著愛的溫度不斷注入人心，讓那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。
全球最年長義工許哲，90歲時(shí)，她從清掃大街的工人變成了志愿者。她為殘疾人四處募捐，為幾千家孤兒院送去物資，她每月定期看望艾滋病患兒，呼吁更多人關(guān)注并保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí)，她加入全球志愿者協(xié)會(huì)，把希望帶給更多貧困國家。如今，她還醉心于自己的志愿者工作。當(dāng)接受采訪時(shí)她微笑說：“我始終認(rèn)為自己還是個(gè)保潔工人，我的人生才剛起步，我要把快樂捎給更多人。大家幸福，我自己才不覺得遺憾�！�
傾聽許哲微小卻有力的聲音，傾聽她那溫暖中透著堅(jiān)持的聲音，我們便懂得有愛就年輕。
像這樣飽含著愛的聲音，我們的社會(huì)處處都有，生活中更是如此，母親的一聲哀嘆，是她給予的深深期許，父親的一聲不經(jīng)意的鼓勵(lì)，是他表達(dá)的積攢內(nèi)心深處的愛。一聲聲噓寒問暖、一聲聲啟發(fā)教育，這些時(shí)�？M繞在在耳邊的聲音，或許我們早已習(xí)慣，卻應(yīng)明白那是該被珍惜的財(cái)富，愛的財(cái)富。
認(rèn)真聆聽那些聲音，讓愛在心中碰撞、交融，化成一股股溫厚的暖流，奏響人性最動(dòng)聽的旋律。
以聲音為話題的作文700字 篇5
你可曾聽過，夏夜里輕搖蒲扇的聲音？
——題記
傍晚，風(fēng)漸漸地大了。
月上梢頭，空氣中氤氳著一層薄薄的水汽。我正在心中默算著蟬鳴幾時(shí)有，卻不經(jīng)意地記起來那樣一個(gè)相似的情景，思念起那個(gè)慈愛的身影。
明月初上，它偷偷地用云朵遮住了自己的臉，卻又在老院里的桂花樹上灑下了一樹的清輝。外婆搬了把小板凳，手持一把大蒲扇，和小小的我在院子里歇息。一陣陣蟬鳴的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一個(gè)蒸籠，一陣跑動(dòng)之后，我汗流浹背�！皝�，外婆給你扇扇�！蓖馄判θ菘赊�，用她粗糲的大手搖起了蒲扇。原本熱浪般的風(fēng)兒在她的扇子下像被施了魔法，帶給我的，只有帶著一絲絲桂花沁人馨香的清涼�！翱逼焉葎澾^空氣的獨(dú)特聲音在我心中是那樣一般悅耳。
兒時(shí)夏夜里外婆輕搖蒲扇的聲音，在小小的我心中無疑是如月光般美好的，花開的聲音。
兩年前，山東老家。想著第二天就就要回上海了，我心中不禁泛起酸澀的不舍。還是夏夜，蟬鳴蛙蚋之聲不絕于耳，我躺在床上久久不能入眠。風(fēng)兒吹過窗簾，斜映下月光的皎潔。我出神地凝視著那細(xì)細(xì)碎碎的月光，眼前不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。思緒漸倦，“喀拉喀拉……”耳邊響起的是是外婆輕搖蒲扇的聲音！我能清晰地感受到外婆的手為我輕掖被子時(shí)觸到肌膚的溫度�？晌也桓�，不敢轉(zhuǎn)身，怕引起傷感的情緒，我聽見外婆極力隱忍落淚而發(fā)出的粗重的鼻息。外婆一定是流淚了，不然為什么，我也哭了呢？只有那涼風(fēng)不斷襲來，像薄紗般包裹著我。
此刻，心底緩緩綻開了一朵小花，我在夜色里如此清晰地聽到了，花開的聲音。
白駒過隙，我已經(jīng)兩年不曾踏上久違的家鄉(xiāng)的土地。只有今夜，望著如此夢幻般不可捉摸的夜色，耳畔仿佛想起親切的“喀拉喀拉……”聲，心中便再次響起了花開的聲音。是的，我聽見了花開的聲音，真實(shí)得令人懷疑。眼前浮現(xiàn)出的是慈祥不減的笑容——“來，外婆給你扇扇。”
以聲音為話題的作文700字 篇6
在大自然中，有很多的聲音，這些聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽，宛轉(zhuǎn)清脆，只有善于觀察，善于聯(lián)想的人才能感受到聲音的獨(dú)特之處。聽，大自然中的歌手們開始唱歌了！
傳說，在昆蟲的大世界里，有一個(gè)出名的雜技團(tuán)，這個(gè)雜技團(tuán)是金龜子開的。他們到處表演，世界的每一個(gè)角落都無不留下他的足跡。
這一天，它來到了一個(gè)名叫杏花村的地方。它們名氣可大了，這兒的村民知道后，就舉行了隆重的儀式歡迎它們。咚咚咚，好響的鼓聲。過了幾天，雜技團(tuán)就要開演了，大家急忙跑去觀看。
主持人是金龜子。他舉起話筒說道：“好了，各位觀眾，表演馬上開始了，不要擁擠，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蜜蜂小姐們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上歌一曲�！痹捯魟偮�，蜜蜂小姐們便迫不及待的登上了舞臺，嗡嗡嗡……啊，多好聽的合唱呀！頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲。
“謝謝蜜蜂小姐們精彩的表演。下面，請欣賞蝴蝶姑娘帶來的優(yōu)美舞蹈，有請蝴蝶姑娘閃亮登場！”
蝴蝶姑娘跳的舞美極了，蜜蜂、小鳥、青蛙給他伴奏，嗡嗡、呱呱、唧唧鬼兒，歌聲動(dòng)聽極了，與蝴蝶的優(yōu)美舞姿相應(yīng)和，這時(shí)，蝴蝶跳得更起勁了，當(dāng)他跳完時(shí)，全場觀眾看得目瞪口呆，一起為他喝彩。正在這時(shí)，刮起了大風(fēng)，大風(fēng)呼呼的刮著，把樹吹得左右搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。接著，天空出現(xiàn)了一道閃電，大家都知道要下雨了。突然，金龜子舉著話筒說：“因天氣原因，暫時(shí)告一段落，請各位明天再來�！庇^眾們依依不舍的離開了觀眾席。
當(dāng)所有的人鉆進(jìn)了屋子后，天空轟隆一陣巨響，下起了滂沱大雨。雨水流進(jìn)小河里，小河唱著嘩啦啦的歌向大海洶涌而去。雨水打在玻璃上，發(fā)出滴答滴答的響聲，象輕快的音樂。在雨中，山里的每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，雨水從房頂落下，好像在唱著歡快的歌。
雨過天晴了，雜技團(tuán)又開演了，大家紛紛趕去觀看……
其實(shí)，生活中，只要你善于觀察，善于聯(lián)想，善于聆聽，你就能體會(huì)到美妙的音樂無處不在。
以聲音為話題的作文700字 篇7
老師說，世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的，我很有體會(huì)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)班里，從老師和同學(xué)們的言行中，我也能聽出美妙的聲音來。
早上起床，同學(xué)們都整理好床鋪之后，就擁擠到洗臉槽邊，洗呀，刷呀，精神十足地說著，笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說話，顧不上泡沫四濺！你聽，這陣陣的嘻鬧聲，合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音，簡直就是一首緊張而又歡快的晨曲。
上課了，快樂的課堂上，老師會(huì)讓我們獨(dú)立地思考問題，或者合作討論問題，同學(xué)們都會(huì)充滿自信地舉起手，爭搶著要表達(dá)自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題，那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時(shí)，班里也會(huì)傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎？那是對我們的肯定，給我們的鼓舞！
下課了，我們來聽聽，操場上會(huì)有什么聲音呢？原來，同學(xué)們在操場上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn)，那樣的高度集中。雖然個(gè)個(gè)都跑得已經(jīng)是汗流浹背，但是，看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的把握。同學(xué)們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情，快樂的歡呼聲成了此時(shí)校園里的主題曲了。
傍晚時(shí)分，上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室，校園里又安靜了下來。教室里，同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí)，鞏固學(xué)過的舊知識；有的在總結(jié)體會(huì)；有的預(yù)習(xí)明天的新功課�？此麄冋J(rèn)真、專心的樣子，好像要把書給啃透，把墨汁給吸完才罷休。你聽，這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲，多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的的夜曲啊！
而每個(gè)星期的必修班會(huì)課，班主任都會(huì)給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律，注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會(huì)不耐煩，但我聽得出，這些語重心長的話語里，句句都是老師對我們悉心的叮囑，殷切的期望！
這就是來自于我們這個(gè)班的聲音，我覺得它是那么的動(dòng)聽！因?yàn)閺倪@些聲音中，我深切感受到了在這個(gè)班里集體的力量與溫馨。我愛這個(gè)班集體，更喜歡聆聽這些美妙的聲音！
以聲音為話題的作文700字 篇8
有人說，歌聲是最美的聲音；有人說，雨聲是最美的聲音；而我卻認(rèn)為花開的聲音才是最美的。在我心里，無論是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲，還是雨落地的嘀嗒聲，都不及那一朵花盛開的美好。
我們每個(gè)人都好似一朵含苞待放的花，而當(dāng)花朵成片成簇的盛開時(shí)的聲音才是最美的。
冬季的花是激情綻放的。那天，天空中飄著牛毛般的細(xì)雨，同學(xué)們圍坐操場一周，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。先開始的是初二年級，當(dāng)那些學(xué)長和學(xué)姐們喊的一個(gè)比一個(gè)大聲時(shí)，我有些不解，一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)至于嗎？轉(zhuǎn)眼初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我雖不上場但也有些激動(dòng)，感覺自己已經(jīng)和那賽場上拼盡全力的運(yùn)動(dòng)員融為一體，雖然不能下臺去幫助他們，但還是想用自己不大的聲音為他們加油打氣！轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)，不僅是我，每個(gè)同學(xué)都十分激動(dòng)，大家都情不自禁的站了起來，伸著頭關(guān)注比賽進(jìn)程。我們都把手放在嘴邊提高音量，大聲喊起“加油！”一個(gè)班比一個(gè)班齊，一個(gè)班比一個(gè)班音量大。那時(shí)我們每個(gè)人都好像一朵花，一朵正在用自己的熱情綻放的花，一朵放飛青春活力的青春之花。
秋季的花雖要枯敗卻能在春季盛開。春去秋來，在一年的時(shí)間里我們的友誼更加緊密，而不知何時(shí)“加油！”也成了我們友誼的標(biāo)志�！懊魈�，就是我們初二的最后一個(gè)考試，而那也是初三的開始！”班長站在講臺前說道。我們一個(gè)個(gè)又激動(dòng)又悲傷，我們又一起走過了困難的一年，但考完之后就要和大家的分別，再見面時(shí)就將迎來更加艱難的一年。這時(shí)班長拍了拍桌子說：“別傷心了，我們兩個(gè)月之后還見面呢！我們一起說一下我們的標(biāo)語吧！”我們的手握成了拳，高舉并大喊“加油！”我似乎又聽到了花開的聲音，一朵朵一簇簇鮮艷不已。是�。』〝〔痪褪菫榱嗽僖淮伍_花收集能量嗎？
我們正值花開的年齡，一朵花盛開的聲音也許微弱，但當(dāng)一簇花聚集在一起的時(shí)候，聲音必然是巨大的。讓我們用努力和激情，去綻放最好的自己，聽最美的聲音！
以聲音為話題的作文700字 篇9
聽老人說：小鳥的啼叫聲是最好聽的，我并不覺得，這讓我在睡午覺時(shí)感覺非常煩躁，太吵了太吵了……
聽花匠們說：蜜蜂的“嗡嗡“聲最為好聽。不會(huì)吧？當(dāng)我一聽見這種讓人害怕的聲音，回頭瞧見它花茸茸的身子，我就頭皮發(fā)酥、發(fā)麻……
聽媽媽說：當(dāng)上班時(shí)，別人夸她漂亮?xí)r的那種聲音是最好聽的，臭美吧！說不定別人是忽悠她的呢！
于我而言，我一直都很固執(zhí)地認(rèn)為，銀行里點(diǎn)鈔機(jī)數(shù)錢的聲音，是最為美妙的，時(shí)間越長越好，它讓我這個(gè)小財(cái)迷陶醉其中，仿佛自己有了很多錢，成了大土豪。
忽然有一天，我可總算知道哪種聲音最好聽了�！按饲敝灰蛱焐嫌�，人間難得幾回聞。那時(shí)，我的筆停留在紙上，不顧迫在眉睫馬上就要上交的征文，豎起那早已耷拉著的耳朵，仔細(xì)聆聽這首“樂曲”的變調(diào)，各種細(xì)節(jié)的處理與變化，聽得我那叫一個(gè)身臨其境、如癡如醉。
那一串串美妙的音符，是從廚房里跑出來的，“沙沙沙”知道的那是撒調(diào)料呢，不知道的還以為熱帶雨林的響尾蛇出沒時(shí)發(fā)出的警告聲�！皣W啦嘩啦”，這水龍頭不知道藏了有多少傷心往事，一行清淚落盆中，時(shí)而急速時(shí)而舒緩，滿腔惆悵�！斑诉诉恕�，菜刀和砧板相互叫板，一個(gè)說春風(fēng)吹，一個(gè)道戰(zhàn)鼓擂，我們兩個(gè)誰怕誰？
“噼哩嘩啦”鍋碗瓢盆開始了大合唱，飯鏟和鐵鍋也不甘示弱，打起了節(jié)拍。“咳咳咳”，是我爸爸被油煙嗆到的咳嗽聲，仿佛在給其他聲音一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音。各式各樣的聲音交匯在一起，此起彼伏內(nèi)涵豐富。
“女王，公子，來吃飯嘍！”隨著爸爸的一吼，廚房恢復(fù)了平靜，菠蘿飯上桌了。我和媽媽對視一笑，便狼吞虎咽地吃了起來，這可是我父親大人第一次做飯。
從那以后，這樣的聲音便時(shí)常響起。我說這是最好聽的聲音，因?yàn)檫@里面寫滿了幸福。
以聲音為話題的作文700字 篇10
愛的聲音，是媽媽夸我的聲音，是與我談心的聲音，更是媽媽雖然對炒菜一竅不通，但仍然堅(jiān)持為我做菜的聲音。
記得那是一個(gè)夜晚，爸爸出差了，而我特別想吃紅燒魚。為了不掃我的興，媽媽“勇?lián)厝巍薄Ｖ灰妺寢屖置δ_亂地從盆里撈起一條活蹦亂跳的魚，魚在菜板上蹦跳著，媽媽左看看，右看看，就是不知道從哪里下手。“快點(diǎn)呀！魚要掉到地上了。”我著急地說著。媽媽深吸一口氣，閉起眼睛，咬著牙，使勁地把魚往菜板上一摔，可憐的魚勉強(qiáng)蹦跳了幾下，不動(dòng)了。接著，媽媽捏起魚腮，拿起刀小心翼翼地切著。不知道是刀不快還是媽媽力度不夠，每一刀下去，都不能切斷，有時(shí)，刀還碰到手，我不禁為媽媽捏了一把冷汗�！鞍�！”隨著一聲尖叫，我立刻跑到媽媽身旁。媽媽的手指被劃傷了，鮮血直流。我趕緊跑去客廳，給媽媽拿來一張創(chuàng)口貼，小心地幫她貼了上去。媽媽有點(diǎn)不好意思：“寶貝，放心，我今天一定會(huì)讓你吃上魚的！”
媽媽點(diǎn)燃了燃?xì)庠�，往鍋里倒了一些油。不一�?huì)兒，油熱了，媽媽趕緊把魚整個(gè)兒倒了進(jìn)去，鍋里立刻響起了一陣“噼里啪啦”的油炸聲，油點(diǎn)兒到處亂濺，燙得媽媽“嘶嘶”地直倒吸涼氣。這時(shí)，媽媽拎起熱水瓶“嘩嘩嘩”地倒了半鍋水�！昂昧�，這樣油就不炸了�！眿寢屖媪艘豢跉�。接著，她往鍋里放了一些調(diào)味品，蓋上鍋蓋燜起來。有這么燒魚的嗎？我心中打起了一個(gè)大問號。
過了一會(huì)兒，鍋里響起“咕嘟咕嘟”的聲音。我以為媽媽會(huì)把鍋蓋掀起來瞧一瞧，結(jié)果媽媽按兵不動(dòng)，我也不敢說什么。20多分鐘過去了，她把魚端上了桌，并熱情地招呼我過來嘗嘗她的手藝。湊近一看，魚黑黑的，根本分不清哪里是身，哪里是尾了。我鼓足勇氣，拿起筷子嘗了一小塊魚肉，霎那時(shí)，各種味道一齊向我涌來，我忍不住大喊：“媽——”
雖然魚肉不是十分好吃，但里頭包含著媽媽對我滿滿的愛。人間最美妙的聲音，是愛的聲音！
以聲音為話題的作文700字 篇11
晶瑩透亮的冰錐懸掛在山洞的入口處、樹枝上、屋檐的邊下，隨著春日第一縷陽光的催化，冰錐盡全力醞釀，終于孕出一滴水，它依依不舍地盤在冰錐頂尖上的一點(diǎn)，終告別了它作為冰的身份，落下。清脆的一聲“叮！”仿佛是樂曲章節(jié)的第一個(gè)音符，又似南非一只蝴蝶翅膀不經(jīng)意的一扇，開啟了一扇全新的大門。
蟲蛇松鼠們不甘寂寞地跑出洞覓食，花草樹木也毫不落后的伸頭抽芽，靠種植為生的農(nóng)民們急忙播種。整個(gè)世界喧嘩著，忙碌著……
有一處靠竹的地方，外地來者在這里種竹。
外地人看著自己雨后急忙探出頭的春筍，又看著本地人每天一項(xiàng)不落的除草、除蟲、澆水、施肥，卻毫無動(dòng)靜的黝黑土壤，得意洋洋地譏笑了幾句“不值得”。
不值得嗎？本地人眼神灼灼地期待地望著土壤，實(shí)際上看見了那交錯(cuò)縱橫的根，正使勁地向下鉆，為了本地人的期待。
狂風(fēng)大作、雷聲轟響，小動(dòng)物們東躲西藏，“咔嚓！”不知誰家的高竹被折斷，還另有一聲“撲！”。
這輕描淡寫的一聲，正是本地人五年心血的所為，正是毛竹五年努力扎根的結(jié)果，正是讓外地人目瞪口呆的一聲。
在破土后，毛竹繼續(xù)向天，五年扎根讓它有了高破天的資本，每天高一大截，高度比得上其他竹十年的生長高度；五年扎根讓它有了扎實(shí)的根基，大風(fēng)大雨都沒讓它動(dòng)搖。就像一只雄獅沉睡醒來后舒展健壯的四肢的“噼里啪啦”聲，就像一座高塔沉默又堅(jiān)實(shí)地等候……
毛竹用無與倫比地質(zhì)量回報(bào)了等待守護(hù)它五年的主人，我們又怎樣回報(bào)等待守護(hù)我們十幾年的父母呢？
沉默努力、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈，五年努力只為一朝。那我們可不可以為了那欣慰的淚水，激動(dòng)的歡呼，多年的心血，努力學(xué)習(xí)、報(bào)考高校呢？
就像那五年沉默的破土，那樣努力，那樣欣喜……
以聲音為話題的作文700字 篇12
我聽見了春天花兒開放的聲音，這是大自然的呢喃細(xì)語；我聽見了夏天蛐蛐歌唱的聲音，這是大自然的喋喋不休；我聽見了秋天大雁南遷時(shí)鳴叫的聲音，這是大自然的話語；我聽見了冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音，這是大自然的呼喊……聽，大自然的聲音是多么美妙！
你聽過金黃色的銀杏葉伴隨著秋風(fēng)緩緩落下，和地面觸碰的聲音嗎？就在那個(gè)清晨，太陽才剛剛升起，它從遠(yuǎn)處的小山丘上探出頭來，天邊只看見它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的，偶爾有鳥在“喳喳，喳喳”的叫。站在陽臺上，一層層細(xì)霧隨著晨風(fēng)吹來，帶著絲絲涼意的風(fēng)撫摸著我的臉。突然“哐當(dāng)”一聲響起，這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音，細(xì)小卻有力地撞擊著我的心，這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開始發(fā)芽時(shí)，大樹母親就開始努力地吸收營養(yǎng)養(yǎng)育銀杏葉，日復(fù)一日，等銀杏葉披上美麗的金色衣服，準(zhǔn)備闖出一片天地時(shí)，大樹母親不會(huì)因?yàn)樯岵坏枚雁y杏葉抓得牢牢的，而是選擇放手，多么偉大。聽，這美妙的告別聲。
你聽過清風(fēng)拂過草地的聲音嗎？那是在小學(xué)的最后一天，人差不多都走光了，我還坐在操場的草坪上，以最舒適的姿態(tài)，讓自己的世界完全安靜下來。當(dāng)風(fēng)拂過，只聽“沙沙，沙沙……”，是草在動(dòng)，空曠又有一種隱隱約約的寂寞，一切都是淡淡的，任聲音穿過心靈，穿過記憶的門，我仿佛看到我們在操場上奔跑的情景，那是我的童年。聽，這美妙的童年的聲音。
你聽過小橋流水聲嗎？我的家鄉(xiāng)的房屋后就有一條小溪，清澈見底，亭亭玉立，放眼過去一片沁涼的綠，綠中含著朦朧的清秀。坐在屋里，總能聽到“叮咚，叮咚”的聲音，這是思念的味道。聽，這美妙的家鄉(xiāng)的聲音。
聽！讓我感受大自然的美妙，讓我靜靜地傾聽大自然想與我交談什么，這美妙的聲音！
以聲音為話題的作文700字 篇13
這個(gè)聲音傳達(dá)了我的感受，而我作為一個(gè)整體傾聽你。
——題字“曾游遍江南的溫柔鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走過田野里芬芳的小徑，看著戰(zhàn)場上的鮮血。我將千里追尋你的聲音。
聽那聲音，那是來自江南水鄉(xiāng)的溫柔的瓷音，那是浸泡在細(xì)雨中的悲傷。你用原始的畫筆一個(gè)接一個(gè)地描繪《青花瓷》。你會(huì)等待一個(gè)帶有柔和旋律的小表演。每一個(gè)單詞和句子都像一根花針一樣繡出一個(gè)溫柔女人的形象，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都解釋了持續(xù)的等待。你說你無意在江南制造悲傷，但你不能一直放開你心中的藍(lán)白女人。然而，你堅(jiān)持不懈的等待最終用微笑取代了美麗。瓶底的印記是愛情的見證。
傾聽聲音，鄉(xiāng)村道路上昆蟲的鳴叫，捕捉蝴蝶的孩子們的笑聲，以及對家的渴望。一首歌《稻香》，不知道誰改變了家的思念？你背著吉他，在麥香中為路上的鳥兒歌唱。你被蜜蜂叮咬后跑回家。你告訴我，當(dāng)你跌倒時(shí)不要害怕，只要站起來，并認(rèn)為你比許多人更快樂。你告訴我，不要害怕受傷，我們還有一個(gè)避風(fēng)港。親情是你純真的體現(xiàn)。家庭愛是你的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你用簡單的旋律唱出你心中的眷戀，也讓旅行者們收拾好背包，安心上路。
聽聽這聲音，這是子彈被炮彈擊中后的劇烈跳動(dòng)，這是機(jī)槍上膛時(shí)的劇烈摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》帶我去了殘酷的戰(zhàn)場，那里到處都是焦慮和煙霧。在這片不應(yīng)該有感情的焦土上，你用你兄弟的愛來支持你的血腥戰(zhàn)友。你忘記了對死亡的恐懼，只記得你答應(yīng)他去戰(zhàn)場前一起回家，你忘記了戰(zhàn)爭的烘烤，只記得你童年時(shí)希望在一起。你讓我明白了兄弟情誼的偉大，你讓我明白了一起生活和死亡的意義。當(dāng)硝煙散去，焦土變回綠色，戰(zhàn)場又被重新設(shè)置，雙腳上彈殼的描述是同樣的友誼。
我聽著你的聲音，嘗著小鎖的溫柔，聞著田野里的麥香，體會(huì)著戰(zhàn)場的殘酷。我還是知道得太多了。我仍在努力理解你，我會(huì)傾聽你的聲音。
以聲音為話題的作文700字 篇14
夏日午后，陽光下的海浪懶洋洋地拍打著沙灘，不時(shí)有幾只海鷗。海上音樂會(huì)已經(jīng)開始了，這就是大自然的生命力，給人希望。
縱觀古今中外，這個(gè)奇妙的時(shí)空，每一個(gè)坐標(biāo)都激起了一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音，震撼、感動(dòng)、鼓舞著我們。
聽著，奧地利維也納在19世紀(jì)演奏了一首震撼人心的樂章。足以讓人體每一個(gè)細(xì)胞活躍起來的旋律就是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。然而，你知不知道當(dāng)時(shí)他已經(jīng)幾乎失聰了？不可思議嗎？靜心想一想，這是人生最強(qiáng)的。貝多芬的一生雖然孤獨(dú)而艱辛，但他的家庭是無助的，他的愛情是遙遠(yuǎn)的，他的國家是黑暗的，他沒有倒下，也沒有衰弱。相反，他寫《歡樂頌》是為了安慰人的靈魂，傳達(dá)圣潔與和諧。這個(gè)聲音是生命的力量。
聽著，如果給我三天光明，有多少人被這無聲的吶喊感動(dòng)和鼓舞。是的，這是海倫凱勒的聲音，一個(gè)又瞎又聾的作家。當(dāng)她一歲半的時(shí)候，她的病帶走了這個(gè)年輕生命的所有色彩。在黑暗孤獨(dú)的，寫作世界里，在導(dǎo)師安妮莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的毅力克服身體缺陷帶來的痛苦。她用自己的觸覺感知這個(gè)多彩的世界，用自己獨(dú)特的視角記錄和書寫自己不同的生活，成就自己，成為世界的力量源泉。她的人生是一個(gè)奇跡，她也告訴我們，人生的奇跡在于創(chuàng)造，用毅力和信念演奏奇跡之歌。
聽，另一首美妙的鋼琴曲，來自維也納金色大廳。是的，表演者是劉煒，那個(gè)感動(dòng)了中國十佳人物之一的斷臂王子。正如獲獎(jiǎng)感言所說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地綁住他的手臂，當(dāng)別人的目光感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。不斷變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡。他的生活是歌唱，歌頌生活。
聽聽這些聲音，生命的火焰就會(huì)點(diǎn)燃！請不要說，我不能，不要輕視生命的力量，請?jiān)谛睦锬睿郝犖业穆曇簟?/p>
藍(lán)色的海浪在陽光下翻騰，聲音敲打著靈魂，給你我的生活注入活力：聽！
以聲音為話題的作文700字 篇15
烽煙滾滾，刀光劍影，尸橫遍野，血流成河。他領(lǐng)著軍隊(duì)在千里大漠中奔襲，一路猛進(jìn)，六天輾轉(zhuǎn)匈奴五部落。
一匹戰(zhàn)馬上，屹立著一位身披戰(zhàn)甲的少年將軍，他不過十八九歲的年紀(jì)，眼里卻有著不同常人的冷漠。他手舉利刃，沖在隊(duì)伍的前頭。目光淡淡掃過四周，修長有力的手握住弓身，他沒有絲毫猶豫，“嗖”的一聲射出了一只箭，箭迅速飛了出去。敵人甚至還未及喊叫一聲，就“咚”的一聲倒下了……
霍去病瞪著布滿血絲的雙眼，側(cè)耳傾聽著：血泊之中，彌漫著刺鼻的味道，以及那似有似無的微弱的喘息聲；戰(zhàn)場上兵器碰撞刺耳的聲音；響徹云霄的撕殺聲；北風(fēng)凜冽，颯颯作響的軍旗——“居延城外好射雕，白草連天野火燒。暮云空磧時(shí)驅(qū)馬，秋日平原好射雕。護(hù)羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼”——這些都及不過他那強(qiáng)有力的心臟發(fā)出的“砰砰”聲，那是生命的希望，是內(nèi)心深處建功立業(yè)的渴望，是那么的美妙。
丹心守北海
他每天都會(huì)久久地站在那里，守望著，等候著。多少年了，他被囚禁在這里，每天只是孤獨(dú)地?fù)]著鞭子，趕羊去，驅(qū)羊回。身邊成群結(jié)隊(duì)的羊群是翠綠色草原上的朵朵白花，而整個(gè)草原上只有他一人是孤寂的。他一直不甘心，堅(jiān)信著，堅(jiān)守著他一定能夠回到那遙遠(yuǎn)的地方——中原。他曾試圖用步行方法回去，但茫茫草原一片，一望無際的綠，這又怎么能走得出去呢？
耳邊“呼呼”的冷風(fēng)夾雜著幾粒雪花擦過他的臉龐，他不禁打了個(gè)哆嗦。雪花“簌簌”地往下落，形成了天幕雪簾。他聽到了冰一點(diǎn)點(diǎn)裂開的聲音，聽到了皮膚裂開的聲音，感受到了溫?zé)岬难簭淖约旱哪橗嬕稽c(diǎn)點(diǎn)滑落，砸落在白雪地上，血紅色，帶著不甘與倔強(qiáng)重重地砸落在白雪地上，一個(gè)不易察覺的血色坑洞……
“蘇武留胡節(jié)不辱，雪地又冰天，窮愁十九年�？曙嬔�，饑吞氈，牧羊北海天。心存漢社稷，旄落猶未還�！彼劢且绯隹嗯蔚臏I，就如同草尖上的露珠一樣，被夕陽照的那樣璀璨。細(xì)聽，仿佛還能聽到草尖被露珠微微壓彎的聲音……
以聲音為話題的作文700字 篇16
“嘭！”“嘭！”……
接二連三的響聲不約而同地響起，匯成一曲歡快的歌。曲終，只聽嘖嘖聲此起彼伏，那是同學(xué)們拆開棒棒糖吮吸的聲音。這顆棒棒糖可不簡單，它是鄭老師獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們暑假高質(zhì)量完成作業(yè)的禮物。窗外，路過的同學(xué)看到這情景捂嘴偷笑，等著看我們被批評的窘態(tài)。可他們瞥見坐在教室滿臉微笑鄭老師時(shí)，他們只能投來羨慕的眼光，加快腳步灰塵溜溜地走了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”
上課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地舔著棒棒糖，向鄭老師投去焦急的目光。鄭老師似乎明白同學(xué)們的心思，善解人意地說："沒事，你們繼續(xù)吃吧！"此刻這早已聽?wèi)T的聲音卻如天籟般悅耳、動(dòng)人。同學(xué)們興奮地舉糖歡呼，沒一會(huì)兒便默契地停下來繼續(xù)上課。課上同學(xué)們含著糖不再發(fā)出吸吮聲，而是專心致志投入課堂。講評完古詩，老師居然讓同學(xué)們齊讀一遍。這要求是多么苛刻，畢竟誰也不想離開甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以為一定會(huì)是多聲部混合音效，可入耳的卻聲音整齊劃一，頗有韻致。"此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)……"放眼望去，棒棒糖不知何時(shí)已在同學(xué)們手中緊握。老師鼓勵(lì)的力量居然如此之大，好一個(gè)“此物何其貴”啊！
"叮鈴鈴！叮鈴鈴……"
又是一陣鈴聲，下課了。雖然只剩下棒子，同學(xué)們卻舍不得把它丟掉。窗外仍是人來人往。同學(xué)們把空棒子放在嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的聲音，好似還在品味，他們不時(shí)往窗外看看，仿佛在炫耀什么……
以聲音為話題的作文700字 篇17
這幾天放學(xué)很晚，回來時(shí)，只有我一個(gè)人還未吃晚飯了。
家中的晚餐是奶奶做的，待我做在餐桌前時(shí)，飯菜還是溫?zé)岬�。奶奶連忙給我盛了滿碗的米飯，又趕去廚房端溫著的湯，擺在我的面前。隨后擦擦手，坐回一旁的沙發(fā)上。
在吃晚餐的這一段時(shí)間內(nèi)，我往往也是忙碌的，忙著讀口語，忙著看數(shù)學(xué)視頻，忙著看新聞聯(lián)播……反正總有點(diǎn)事要做，忙得很。而這時(shí)，奶奶總是會(huì)和我聊聊天。
“停�！蔽矣忠淮未驍嗔四棠痰脑捳Z，眼睛未從電視屏幕上挪開：“奶奶，小點(diǎn)聲兒，我聽不見新聞聯(lián)播了�！蹦棠蹄刂棺×嗽掝^，也轉(zhuǎn)頭去盯著電視上播的新聞。
沒過一會(huì)兒，我又聽見了奶奶的聲音，很低。她問我：“今天的湯好喝嗎?”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，并未說話。奶奶復(fù)又道：“今天買的白菜嫩一些，肯定比昨天弄的湯要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天還買……”“噓——”我轉(zhuǎn)頭對奶奶做了一個(gè)“安靜”的手勢。客廳再一次安靜下來，只有電視中女主持人的聲音回蕩。
我繼續(xù)吃著飯。繼續(xù)看著新聞聯(lián)播。奶奶也一直沒再說話。我過了一會(huì)，突然有些不習(xí)慣，偷偷瞥了一眼奶奶，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我。我一愣，問她：“您怎么一直看著我?”奶奶還是背著光看著我：“我就想看著你吃飯�！薄捌綍r(shí)你不是上學(xué)就是窩在書房里寫作業(yè)，只有吃飯時(shí)能多看看你，和你聊幾句�！蹦棠探忉屃艘幌�。
對啊。奶奶也只有吃飯時(shí)能看看我，和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是，讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應(yīng)該多關(guān)心一下奶奶啊，她也只是想多和她那整日忙于學(xué)習(xí)的孫女聊一聊罷了。
下一次，我會(huì)調(diào)小電視的音量，和奶奶，好好聊聊天。
以聲音為話題的作文700字 篇18
聲音？聲音是什么？聲音是當(dāng)你閉上眼睛、閉上嘴巴時(shí)，用耳朵聽見的便是聲音。盲人的聽覺比我們靈敏很多，他們聽四面八方的聲音來辨別自己該去哪個(gè)方向，他們可以用聲音來聽草長的聲音、花開的聲音……聲音，是奇妙的！
晚上，每當(dāng)天黑時(shí)，四周安靜時(shí)，我便聽見樓下吵吵嚷嚷的，可以聽見孩子們嬉鬧的聲音、洗車呼嘯的聲音、風(fēng)吹過的聲音……每次聽到有人在玩耍，便想看一看，可一拉窗簾，卻是漆黑一片。
我只能聽著聲音，坐在那里想像……
“藏好了嗎？”多么可愛的聲音，是個(gè)小女孩�？磥硭麄冊谕孀矫圆�。他們會(huì)藏在哪里？草叢里？墻角里？又一個(gè)充滿興奮、得意的嬌嫩的聲音：“哈！找到一個(gè)�！笔窃谀膬赫业降�？再聽，一個(gè)沙啞、蒼老且洪亮的`聲音響起：“該回家了！”“我不回，你抓到我再說！”這稚嫩的聲音定是個(gè)孩子，而且是個(gè)男孩�！翱旎丶�！”這個(gè)對話的聲音很像一位奶奶在叫自己的孩子回家，可孩子不聽話，笑著到處亂跑。繼續(xù)聽，一個(gè)溫柔卻帶著責(zé)備、嚴(yán)厲的聲音：“再亂跑，我就把你丟這了！”哦，是這孩子的母親�！鞍�，不要！”一聲尖叫后便悄然無聲。然后，是一輛輛汽車在公路奔馳呼嘯而過的聲音。這孩子定是和他的媽媽、奶奶回家去了。
“嘀…棱…”救護(hù)車從旁邊經(jīng)過，這么晚了，不會(huì)出什么事了吧？
這時(shí)四周鴉雀無聲，寂靜，只有那彎彎的月亮掛在天上。耳邊聽見的是風(fēng)在輕訴：“天已黑…快睡吧…”葉子沙沙作響，月光輕柔地照進(jìn)我的房間：“孩子，睡吧…”
聲音是神奇的、奇妙的……可有人卻不珍惜聲音；聲音是美的、動(dòng)聽的，特別是萬物自然的聲音。
以聲音為話題的作文700字 篇19
春天來了！春天來了！
俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥�？墒�，我家卻不是這樣！小區(qū)的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！可不，你瞧！
天剛亮，我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂杰作：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數(shù)題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個(gè)地方平緩一下自己的心情。
來到屋對面，我看見久違的太陽正徐徐升起�？粗粗�，我的心情似乎愉快了一些。可是，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身下樓，就又聽見了那煩人的交響樂杰作再度響起！而且，不僅如此，這個(gè)討厭的交響樂杰作還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲……
吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發(fā)出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！
終于，來到了學(xué)校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領(lǐng)巾檢查員的問好聲，校園里的讀書聲……
��！家里的聲音，路上的聲音，學(xué)校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動(dòng)的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！
以聲音為話題的作文700字 篇20
聲音，許是那小泉叮咚，泠泠作響;也許是萬物沉眠，不知是哪只冒失的鳥兒，驚叫了一聲，吵醒了萬物;或是“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”;也可以，是你悶頭不語時(shí)，好友逗笑你的一聲怪叫……
種種聲音，皆是自然之語，人情世故。
一天清晨，萬物皆在沉睡，在偷懶，便惱走了春姑娘，于是處處黯淡，毫無生色。不知是哪只鳥兒被吵醒了，它餓的不行，又找不到食物，惱怒地“嘰喳”了一聲，這一聲，吵醒了喜鵲，喜鵲性子大，嗓門也大，找著那只鳥兒便開始吵，這可不得了，越來越多的鳥兒被吵醒，都在“嘰嘰喳喳”，你不讓我，我不讓你的;接著，青蛙們也被吵醒了，一個(gè)個(gè)跳出了坑，又“呱呱”地跳進(jìn)了池塘;聲音之大，傳到了山上的熊洞里，然后熊們也不耐煩了，首先發(fā)出了一聲熊嘯。這下，全世界都被吵醒了，不耐煩地抱怨著，暴躁得以至于看誰都不爽。一會(huì)兒，春姑娘被引來了，看到這幅景象，還以為是都在愉快的聊天呢！開心地灑下了春的種子，剎那間，泉水叮咚，春風(fēng)沙沙，楊柳與春花共舞，萬物看到如此，個(gè)個(gè)都展開了笑顏了，停止了爭吵，而是高興地聊著天，談?wù)撝L冬眠中那些繽紛多彩的夢。
又有一個(gè)傍晚，那時(shí)烏云密布，秋風(fēng)蕭瑟，路邊樹葉昏黃，天氣糟透了。有網(wǎng)癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中，害怕得不敢說話，家中是家務(wù)繁重的老媽，抽煙嗜酒的老爸，還有一個(gè)玩著小汽車的鼻涕蟲弟弟，整個(gè)家寂靜無聲，似乎找不到絲毫溫暖。突然，弟弟不小心磕到了腦袋，哇哇大哭，引得老媽連忙丟了掃把，老爸扔了煙酒，孩子悄悄地藏起了手機(jī)，都跑過去查看，查看這安慰那的，整個(gè)家又喧囂起來，又溫馨起來。
若無音，世無色彩;若無聲，冷暖不知。
以聲音為話題的作文700字 篇21
“滴滴答答”是雨的聲音，“呱呱”是青蛙的聲音，“喵喵”是小貓的聲音，世間萬物都有屬于自己的聲音，有的聲音尖銳，有的聲音溫柔，有的聲音粗糙，我們每天都在聽各種各樣的聲音，可有哪些聲音能被我們銘記在心？
光陰似箭日月如梭，我離開她已經(jīng)四年，在這四年里，她的樣子時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里，她的聲音時(shí)而把我呼喚。
五年前的夏天，她來到了我的世界里。又是一個(gè)上學(xué)季，踏進(jìn)校園，走在校園的小路上，看到自己班的同學(xué)非常激動(dòng)，跑著跳著去擁抱，再一起走向班級。
“叮鈴鈴”上課啦！好期待見到老師��！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門，只為第一眼看到許久未見的老師，可似乎進(jìn)來的老師并不是我認(rèn)識的。
她，穿著帶花的長裙，那裙擺到了她的腳踝，一縷微風(fēng)吹過，她那裙擺伴著微風(fēng)輕輕搖擺，仔細(xì)聞一聞，還能聞到她身上的香水味，可這香水味并不刺鼻，反而讓人聞到很舒適，她扎著一束干凈利落的馬尾辮，那馬尾辮隨著她走路的步伐微微晃動(dòng)，那一雙炯炯有神的眼睛透露出溫柔，那迷人的微笑讓我感到溫暖。
同學(xué)們一看到新老師，不禁開始在底下竊竊私語。
“同學(xué)們好，我是你們的語文老師，馮老師�！�
這聲音悅耳動(dòng)聽，似高山流水，讓我對她一瞬間產(chǎn)生了好感。
之后的兩年里，我最喜歡上的就是語文課。馮老師是個(gè)教育有方的老師，每當(dāng)她上課時(shí)我們都聚精會(huì)神聽她講，她總是能把一篇課文講的娓娓動(dòng)聽，她讀課文時(shí)，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)激昂，有時(shí)緩和閉上眼睛，那個(gè)景象也浮現(xiàn)在我們的腦海里。
以聲音為話題的作文700字 篇22
春天來了！春天來了！
俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥�？墒�，我家卻不是這樣！小區(qū)的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！這不，你瞧！
天剛亮，我的眼睛才剛剛睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物奏出的交響樂：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數(shù)題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個(gè)地方平緩一下自己的心情。
來到陽臺，我看見久違的太陽正徐徐升起�？粗粗�，我的心情似乎愉悅了一些�？墒�，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身下樓，就又聽見了那煩人的“交響樂”再度響起！不僅如此，這個(gè)討厭的“交響樂”還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲……
吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們要小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說：“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發(fā)出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！
終于，來到了學(xué)校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領(lǐng)巾檢查員的問好聲，校園里的讀書聲……
��！家里的聲音，路上的聲音，學(xué)校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動(dòng)的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！
以聲音為話題的作文700字 篇23
有一種這樣的聲音，在你寂寞時(shí)響起；有一種這樣的聲音，在你傷心時(shí)響起；有一種這樣的聲音，在你無助時(shí)響起；有一種這樣的聲音，永遠(yuǎn)回蕩在你的腦海里。
記得小時(shí)候，這種特殊的聲音就在我的耳邊回響：“來，寶寶乖，來吃飯來！”那時(shí)這種特殊的聲音就讓我感到了一股安全感，一種暖暖的感受。
在三年級時(shí)，我第一次自己坐公交車回家，是這種聲音在鼓勵(lì)我：“加油，你能行的，你最棒！”聽著這種聲音，回憶著記好的路線，我順利地回到了家，令我非常驚喜。
這種聲音在我的記憶中從來沒有中斷過，即使您因?yàn)楹韲祫?dòng)了手術(shù)也忍著劇痛，鼓勵(lì)著我。
國慶外出去北京，您天天晚上和我通電話，這種聲音是那么溫暖；當(dāng)我期未考試取得了不錯(cuò)的成績，您是笑的那么燦爛，這種聲音是多么開心；在我向您請教問題時(shí)，這時(shí)，您的眼睛炯炯有神，這種聲音是多么的剛勁有力。
在開家長會(huì)時(shí)，您因?yàn)槲叶吓_演講，您濤濤不絕的說著，這種聲音是那么的激動(dòng)，無時(shí)無刻地在向大家傳遞的您的高興。
記得當(dāng)我終于在期未考試帶著您的期望滿載而歸時(shí)，您躺在床上，發(fā)高燒的您，雖然只說了兩句，可那聲音之中無不透露出您心中的那一份欣慰。
從小到大，13個(gè)年頭，您經(jīng)歷風(fēng)雨，變老的，只是那些外表，可那一種聲音依然不變，它在為我的生命指引方向，在為我的人生導(dǎo)航，媽媽！您的聲音我永生難忘，它刻在了我的心頭上，印在了我的靈魂上！
有一種這樣的聲音，它已經(jīng)成為了我心中不變的旋律！
以聲音為話題的作文700字 篇24
打開車門，幾乎是同時(shí)，從背后傳來一聲“注意安全，記得認(rèn)真聽課”。
“哦”。我心不在焉的回了一個(gè)字，隨即“嘭”的一聲關(guān)上了車門，留下的只有一個(gè)背影。
從小學(xué)到初中，已經(jīng)將近九年了，這個(gè)情景也快持續(xù)九年了。然而媽媽每次都是這樣一句話，使我覺得有些厭煩。不過，我很快改變了自己的想法。那件事就發(fā)生在不久前。
那天晚上，父母跟我說第二天他們單位有些事要處理，會(huì)去的比較早，讓我自己乘車去學(xué)校。我雖然很不樂意，但是也只能夠勉強(qiáng)答應(yīng)了。
第二天早晨醒后，家里果然空蕩蕩的，只有我一人。迷迷糊糊地起床后，再一瞄時(shí)鐘，使我全身一震，徹底清醒了�？雌饋砦抑挥惺昼娋蜁�(huì)遲到了。匆忙的洗漱后我就沖出了家門，連早餐都沒來得及吃。緊趕慢趕終于快到學(xué)校了，但就在快到校門口的時(shí)候，耳邊隱約飄過了一句話“注意安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”。我疑慮的望向四周，卻發(fā)現(xiàn)四下無人，我也顧不上多想，繼續(xù)向前跑去。
當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí)，媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我坐到飯桌上，看著誘人的飯菜，聞著撲鼻的香味，一句“媽媽”脫口而出，“嗯”?，媽媽抬起頭，微笑著看著我，“沒、沒什么”，我中斷了我的問題，我想，我應(yīng)該早就已經(jīng)知道了答案了。
打開車門，背后傳來一句“認(rèn)真聽課，注意安全”�！班拧�，我把頭探進(jìn)車中笑著回了一個(gè)字，隨即關(guān)上了車門，伴著我飛奔而去的身影后面是媽媽久久注視著我的目光。
其實(shí)我應(yīng)該從來都沒有過幻聽，其實(shí)我早應(yīng)該明白那聲音是從我的心中發(fā)出的。它也早已成為可我生命中的一部分，是不可分割的。我自己也會(huì)想將這個(gè)聲音埋在心底，無論過去多少年，就算我已年過古稀，也能將她記起。
以聲音為話題的作文700字 篇25
不知從何時(shí)起，那悲涼的情歌便成了晚餐間的背景音樂，一直到深夜才停止。真不知道小區(qū)里何時(shí)來了個(gè)音樂發(fā)燒友，但似乎又不是。
一天晚上，我突然來了興致，下樓去一探究竟。剛剛到了樓下，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小區(qū)門口有一群人圍著，走近一看，原來困擾我多天的歌聲就是一個(gè)青年在街頭唱歌，他面前放著一攤照片和幾頁字。哦，原來是音樂老師得了癌癥來這里籌款的。
人群中議論紛紛，顯然，大家都不怎么相信。我身旁有一位老人說：”這種騙子我見得多了�！昂竺孢�有幾個(gè)小青年說：”這種事來這里唱歌干嘛�！�
畢竟好心人總是不多的。大多數(shù)人都是路過，瞥了一眼，又匆匆走了。難得遇到個(gè)好心人，看了幾眼，扔了個(gè)硬幣。再難得點(diǎn)，碰到個(gè)慷慨的，仔細(xì)看了會(huì)兒，放下了張紙幣。
雖然看的人多，但最終得到的捐款，卻始終沒有過百。
其實(shí)，我也不怎么相信。一天下來只有數(shù)十塊錢，而癌癥需要的是數(shù)十萬，這點(diǎn)錢只是杯水車薪，除非遇到個(gè)出手闊綽的，但那也只是在小說中才會(huì)出現(xiàn)的，現(xiàn)實(shí)中又會(huì)有幾個(gè)?
然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
此后幾天，我每天都會(huì)去聽他唱歌，或許是出于對他和他的老師的同情，也或許是想要看看究竟會(huì)不會(huì)有好心人出現(xiàn)。直到有一天，他拿出了一封信，是他音樂老師的，只有短短三個(gè)字，”我想活。“那天恰好是雨天，地上濺起的雨水無情地打在他身上，而他卻毫不在乎，依然堅(jiān)持唱歌。不知不覺，我的眼睛濕潤了。
從那天起，我再也沒有見過那位小伙子，晚飯又歸于平靜。
一天天的，這個(gè)小伙子感動(dòng)了我，盡管嗓子都快啞了，他仍一天唱幾個(gè)小時(shí)，為老師的夢想”我要活“而奮斗著，感動(dòng)了我，震撼了我。他的聲音將永遠(yuǎn)留在我心底，成為留在我心底的聲音。
以聲音為話題的作文700字 篇26
明媚的太陽溫和的照射著整個(gè)森林，這時(shí)，花兒含苞待放像害羞的小姑娘一樣，鳥兒嘰嘰喳喳歌唱，小樹們交頭接耳，而我，一條平平凡凡的小溪正在默默無聞的流淌著。
清晨，空氣清新，露珠門靜靜地坐在葉子上嬉笑、打鬧，而我則快樂的唱著歌，一只只調(diào)皮的小鳥落在了草叢上，我們便一起歡唱。你一句，我一句，小鳥嘰嘰喳喳的唱著，我叮咚叮咚的唱著。一會(huì)，小溪的居民們小魚蘇醒了過來，我便和他們玩捉迷藏，他們在水里鉆來鉆去，“啊——我看見你了”我上前一撲，只聽嘩的一聲，“呀！沒捉住”。小魚卻逃跑了，我死捉猛趕，又是使勁的一撲，河水漾上了岸，我累得滿頭大汗，河里的水位增加了不少。
晌午的太陽火辣辣的照射著河水，在水面上印出了幾圈波紋。幾位中年婦女來到了河邊打水，桶兒撫摸著我的臉龐，象媽媽的手一樣溫暖輕柔，人們的汗水一滴滴落到了河里，隨著河水流淌著，我平靜的流著，發(fā)出“嘩、嘩……”的聲音，那聲音微弱極了，如果你不側(cè)耳傾聽幾乎聽不到，不久一個(gè)個(gè)煙囪上冒出了裊裊炊煙，聞著撲鼻的飯香味，我又“呵呵”的笑了起來。
傍晚，月光皎潔。寧靜的照射著水面，靜謐極了，小溪蕩起一圈圈的波紋，水面上波光粼粼，像一位漂亮的小姑娘一邊照著鏡子，一邊聽著抒情的樂曲般舒暢，小河上發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，像鋼琴一樣輕柔，也像媽媽的話語一樣抒情。在村子里邊傳來了朗朗笑聲，人們正在舉行燈火晚會(huì)，那邊的樂曲傳了過來，我又情不自禁的手舞足蹈起來，又是一陣叮叮咚咚的聲響……
凌晨，新的一天又開始了，小河一天的交響曲結(jié)束了，不知道新的一天里，小河新的樂篇又會(huì)怎樣的，我真期盼。
美麗動(dòng)聽的聲音，隨著小河流淌了起來，一滴一滴、一股一股……
以聲音為話題的作文700字 篇27
世界那么大，乘載著許多千奇百怪的東西，聲音也隨之豐富多彩，哪一種才是真正牽動(dòng)我們內(nèi)心深處的聲音呢？是校園的課鐘？還是窗外的風(fēng)雨？是新歲的爆竹？還是夢中的短笛……
偶爾漫步在田間的小路，一路上聽到的風(fēng)吹過稻田的聲音，鳥兒在枝頭嘻鬧的聲音，還能見到草叢中的陣陣蟲鳴聲，欣賞著路邊的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，享受著這大自然所給予的一切，享受這份寧靜。
可不知什么時(shí)候起，陸上交通開始發(fā)達(dá)了起來，車輛也隨之巨增。走在大街上，只看見穿梭來穿梭去的汽車，搞得整個(gè)城市都淹沒在了嘈雜的車鳴聲里，鳥鳴聲、，我吹樹葉的聲音對我們來說簡直就成了奢望，尾氣和工業(yè)廢水的大量排放將城市弄得烏煙瘴氣。
環(huán)境的破壞使得大自然離我們越來越遠(yuǎn)。人們卻還不知節(jié)制，大肆地對自然進(jìn)行擠占，進(jìn)行破壞，導(dǎo)致了如今的城市連鳥也難見到了，更何況能聽到鳥鳴聲呢？即使是在夏天的晚上也難聽到蟲鳴叫的聲音，要想去領(lǐng)略大自然帶來的聲音，恐怕還得搭趟車去鄉(xiāng)下。
在以往的夜晚里，人們都能安靜地入睡，可是現(xiàn)在在這個(gè)車輛來往頻繁的城市里，夜晚會(huì)有嘈雜的車鳴聲，導(dǎo)致有些居民難以入睡。
伴隨著工商業(yè)的進(jìn)步與需求，對大自然剝奪的也越來越多，濫砍濫伐給自然界造成了巨大破壞，鳥兒們沒有了家，水土流失嚴(yán)重，大自然的聲音也越來越少，也不知幾百萬年后，還能不能聽到大自然的聲音。
現(xiàn)在，某些人為了自己的利益，不但不停止其破壞，反倒是更大肆妄為地破壞自然。人類的貪心最終害的只能是人類自己，所以，現(xiàn)在對于我們來說保護(hù)大自然是很重要的，我們要學(xué)會(huì)節(jié)制，不濫砍濫伐，減少工業(yè)廢水的排放，多植樹……
為了保護(hù)環(huán)境，保留大自然美妙的聲音，低碳環(huán)保，從我做起。
以聲音為話題的作文700字 篇28
慢慢地，我走進(jìn)了一個(gè)地方，那里有許多的動(dòng)物，可沒有半點(diǎn)生機(jī)。
在那里，我什么都看不見，但可以聽到許多動(dòng)物發(fā)出的聲音，這些并不是動(dòng)物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。
我聽見了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥兒從空中落下來摔死在地上；狼因?yàn)闆]食物而自相殘殺。我雖然看不見但我聽到了，我的心感受到了，這些動(dòng)物是從我們生活的地方來此地逃生的。仔細(xì)聽聽，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最后一塊肉；在鬼門關(guān)掙扎的山羊也盼望著可以再吃一口草。
它們是多么的痛苦啊，我聽這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)�。突然，只聽得一聲巨響，我聽見了，那是兩只老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時(shí)，一輛巨型的挖土機(jī)開了過來，是人，人們又來破壞動(dòng)物的家了。
而此同時(shí)，動(dòng)物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機(jī)壓死，發(fā)出一聲聲叫喊，它們的親人，也不斷的吼叫著。有的又跑了回來；有的干脆不跑了。
動(dòng)物們再一次的失去一個(gè)家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開向我。
我猛地一驚，這才發(fā)現(xiàn)剛才的一切全是一個(gè)夢，動(dòng)物雖然沒有像夢里的一樣幾乎全部死光，過著那么痛苦的日子，但終有一天我的夢就會(huì)變成事實(shí)，到那時(shí)候就再也不能挽回了。這時(shí)我又聽到了動(dòng)物的聲音雖然美夢中那么慘，但也有著在求救的意思。
現(xiàn)在大家都在說什么環(huán)保，珍惜動(dòng)物也算是一種環(huán)保，不要讓我的夢變成現(xiàn)實(shí)，保護(hù)要仍我們的朋友――動(dòng)物永遠(yuǎn)離開我們！
以聲音為話題的作文700字 篇29
我聽見秋天咯咯地笑了。
秋天笑看來到了田野里。聽，到處都是豐收的樂曲呢！玉米晃著胖嘟嘟的肚子，晃得胡須都掉下來了，自己還不知道。大豆一看它的樣子，忍不住笑了，笑得忘記所以然了，“啪”的一聲全身爆炸了。唉，棉花一看，一聽，哎呀，嚇了一跳，“啪”一直抿著的嘴咧開了，雪白的棉絮露出來了，在明媚的陽光下是那么的耀眼。高粱聽見了這些悅耳的“音樂”，便說道：“大家在聊什么呢，也上我們大家助助興，捧捧樂��！”一陣微風(fēng)拂過“刷啦啦，刷啦啦”它們一齊唱起豐收之曲……
秋天笑著來到了果園里，聽，到處都是收獲的歌曲呢！紅的，黃的，半紅半黃的，綠的蘋果，在樹上，你擠擠我，我擠擠你開著大型音樂會(huì)，正爭著向秋天唱美妙的歌，一不小心，有個(gè)大個(gè)兒“咚”地一下被擠下去了，正好落在小姑娘的手里，葡萄兄妹也漸漸地由青變成紫色，手拉著手一起搖啊搖，還一邊唱著“搖啊搖，搖到外婆橋……”。帶著滿臉的笑容一齊唱著收獲的歌曲……
秋天笑著來到了村子里，聽，到處都是幸福的音樂呢！不管是大人還是小孩，他們總是一到秋天，臉上的笑容總是比以前更濃一些。走到哪里，手里都會(huì)拿著一把水果，一邊走一邊吃，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴里都塞不下了還在往里面塞。孩子們放學(xué)后，放下書包，迎著風(fēng)奔跑起來，唱起了一陣陣令人贊嘆的幸福樂章。
聽，秋天正在歌唱；看，秋天正在嬉戲。秋天是多么的耀眼，多么的閃亮��！秋天的聲音豐富多彩、五顏六色，與眾不同，而為秋天歌唱，是一件多么有意思的事情啊。秋天的聲音是充實(shí)的，是和諧的，是美麗的，耀眼的！
以聲音為話題的作文700字 篇30
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，多少文人墨客陶醉于秋天的美景，留下了浩如煙海的名詩美詞。我深愛著秋天，喜歡它斑斕的色彩，豐收的喜悅，最愛聆聽秋天的聲音。
聽，颯颯的秋風(fēng)來了，公園里的柳樹像成熟的姑娘甩動(dòng)著長長的秀發(fā)，唱著“沙沙”的歌聲。一排排高大的白楊樹，像軍容威武的士兵，秋風(fēng)過處，“簌簌”的聲音如同戰(zhàn)場上的號角，不禁讓人想起“沙場秋點(diǎn)兵”的雄壯場面。踩在落葉上，“吱吱”的聲音仿佛在提醒我們，秋天真的來了！
秋高氣爽，天空格外澄凈。一群大雁一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，“嘎嘎”的向南飛去，晚霞映紅了它們的翅膀。宛若出征的戰(zhàn)士，呼喊著，歌唱著，好像充滿了必勝的信念。有詩為證：“初聞?wù)餮阋褵o蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟�！�
正當(dāng)我沉浸在欣賞天空的美景時(shí)，大地上蟋蟀的“唧唧”聲又吸引了我的注意，儼然一名技藝高超的音樂節(jié)。那動(dòng)人的旋律是人煩惱頓消，寂寞全無�！绑奥暲锴镎凉狻保锾鞖夂驔鏊�，正是讀書的好時(shí)節(jié)，這個(gè)小精靈的“唧唧”聲正在提醒著我們：不要蹉跎歲月！豈不知“蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉正得雨聲多”！
“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”，遍地盛開的菊花，讓我感受到秋天的熱烈奔放。有位作家說花開時(shí)有聲音的。于是我把耳朵貼近它們，我似乎聽到它們安詳?shù)木`放。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，秋天的美景美不勝收，秋天的聲音應(yīng)接不暇�？�，遠(yuǎn)處的果樹林里，一群人正在辛勤的勞動(dòng)著，我似乎聽到了他們幸福的談笑聲，那是豐收的喜悅。
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