精選愛心作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的愛心作文3篇,希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
有誰體會過媽媽的苦?那一刻我終于明白了。
淚水從我臉頰流淌下來,這就是愛。
——題記
有血有淚有感情的,那才是人。從生到死,人經歷的這一生,要流過多少眼淚啊!痛苦的、悲傷的、激動的、感動的……人的七情六欲隨時都有可能爆發(fā)出淚水。而在我眼淚的海洋中,有一部分令我記憶最深……
7歲的我上二年級,可以說很幼稚,覺得媽媽每天工作很輕松,不用天天往外跑,還能和別人聊聊天。而我每天要做作業(yè)很累。于是我把在學校里裝的一肚子氣,回來都撒在了媽媽的身上。而媽媽卻什么也不說,只是一笑而過。有時當我面對這情景時,我會莫名其妙地有一種想哭的沖動,我的性格卻讓我忍住了。但那一次不同,我哭了……
我像以往一樣蹦蹦跳跳地回家,也許是因為媽媽平時管我管得太嚴,剛到店門口,我就板下臉來,傲慢地走了進去。然而今天店里貌似有點兒不正常:媽媽沉著臉在復印,一個中年男的站在旁邊,兇惡地叫罵著什么。有幾個人都走了,媽媽心平氣和地解釋起來,誰知那個人得寸進尺,吵得更激烈了,他見媽媽正在收一摞紙,就馬上把那紙給掀翻了。媽媽蹲著,默默地收,什么也沒有說。
那一刻,我終于忍不住了,頑強的我兩行眼淚流了下來,我沖上去幫媽媽一起收,后來那男的什么也沒有說,走了。媽媽抬起頭,我卻看到媽媽微笑著,我和媽媽微笑地對視良久……
從此,我好像和媽媽之間有了一種寬容,以前的情景再也沒有出現過了。是因為那兩行眼淚嗎?我長大了,我體會到了媽媽的艱辛,她無私地為我和爸爸奉獻著自己的快樂,每天都有白發(fā)從她那黝黑的頭發(fā)里冒出。媽媽忍著苦,都是為了誰?她的苦處又向誰訴說過?媽媽受著累,展現給我們的卻是歡樂的笑聲。我忽然間體會到了母女之間的那一種親情。我想,那次我的淚水應該就是愛的眼淚。
愛心作文 篇2
記得有一首歌是這樣唱的.:“愛是人類最美好的語言……!笔堑,在這個世界上,有許多人需要我們愛的幫助呀。所以這個星期天,我們一家利用假期去兒童福利院看望孤兒。
我們早早地準備了一些我穿小的衣服,和一些兒童圖書,還特地到超市買了幾箱餅干。
兒童福利院會是什么樣呢?我在去的路上猜想著。目的地到了,我下車后,開到眼前的大門上寫著安徽省淮南市社會兒童福利院。走進去一看,并沒有我想象的一個花園般的大院子和一棟棟漂亮的兒童公寓,而是一個不大的院子和一棟兩層樓房。這時院長出來迎接我們,把我們領進了會議室,向我們介紹了福利院的基本情況。我了解了這所福利院一共有兩百多個孤兒,他們大部分都是殘疾兒童。每年都有來自世界各國的愛心人士來幫助他們,有的還把他們領養(yǎng)回家。接著,一個阿姨帶著我們參觀了福利院。她告訴我們一樓住著大一些的孩子,小一些的住在二樓。我們剛走到一樓,許多孩子就跑過來迎接我們,我看見他們有的走路一瘸一瘸的,有的是兔唇,有的是弱智……我連忙拿出帶來的餅干給他們吃,不一會,我?guī)淼娘灨删头滞炅恕?粗麄兘蚪蛴形兜爻灾倚睦锊唤可弦还膳鳌?/p>
我們來到二樓,走進一個房間,房間的墻壁是臟乎乎的,墻上的油漆已經脫落了,房間里擺著七張小床,每張床上都睡著兩個小嬰兒。這時,我看見一個面目清秀的孩子躺在床上,用水汪汪的大眼睛看著我們,可是阿姨告訴我們:“這個孩子有先天性心臟病,所以被家人拋棄!甭牭竭@個消息,我不禁為他感到惋惜。我們走到走廊上,看見一個穿著綠衣服的小女孩,她怯生生地看著我們。阿姨對我們說:“你們看這個小女孩就更可憐了,她患有非常嚴重的先天性心臟病。你們看她的指甲!蔽疫@才注意到她的指甲和嘴唇都是深紫色的。阿姨繼續(xù)說:“她還到過美國治療,但是也沒有治好。醫(yī)生說她只能活到14到15歲!甭牭竭@些我看著那個瘦弱的小女孩,我的心情一下沉重了起來,有種愛莫能助的感覺。當我們走的時候,福利院的許多小朋友都出來和我們說再見。
我回到溫暖的家后,又想起了福利院的孩子們。他們多需要我們的幫助。∥业哪切⿴椭俏⒉蛔愕赖,我希望大家都能行動起來,伸出你愛心的雙手去幫助他們,讓他們也度過一個快樂的童年!
愛心作文 篇3
在上個星期三,學校組織了八位同學到敬老院慰問演出,雖然只是僅僅八位同學,但以足夠表達我們的誠意了。那天下午的第一節(jié)課,我們就出發(fā)了。
駱校長還讓我抱了五把傘送給老人們,他自己還拎著一些香蕉與日常用品——毛巾。領隊的奚小俊扛著一個旗幟,上面寫著:
尊敬老人為榮 , 不孝老人為恥 。一路上我們就喊著這個口號。
主要的是警戒那些不孝老人的子女,要對老人更多的關懷。
到了敬老院,我們把送給老人的禮物給了他們的管理員阿姨。
接著第一個環(huán)節(jié)是給老人們剝香蕉吃,我們個個同學手里都拿了香蕉按順序給了每一位老人。接著第二個環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目了,節(jié)目很少,一共就四個。我們在最后一個上臺,是歌伴舞《種太陽》。
節(jié)目依次表演完了,也是我們該回學校的時候了,于是我們給老人告別后在敬老院的門口,我們八位同學和兩位校長合了張影我們就回到了學校。
我想這一次使我終身難忘!
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