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      愛(ài)心伴我成長(zhǎng)活動(dòng)及作文

      時(shí)間:2017-10-26 19:31:22 愛(ài)心 我要投稿

      愛(ài)心伴我成長(zhǎng)活動(dòng)及作文

        篇一:愛(ài)心伴我成長(zhǎng)

      愛(ài)心伴我成長(zhǎng)活動(dòng)及作文

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)

        活動(dòng)目的:

        1、了解家庭的構(gòu)成,知道每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭。

        2、了解父母的工作、興趣愛(ài)好等,體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)心,家庭的溫暖。

        3、知道家庭和睦的重要,體會(huì)家庭中的親情

        4、知道自己在家庭中應(yīng)盡的義務(wù)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、活動(dòng):“幸福的家”

        1、 活動(dòng)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好全家福的照片,收集一些家庭趣事等。

        2、 活動(dòng)安排:教師布置活動(dòng)安排:

       �。�1)、介紹自己的家庭成員。

        (2)、把家庭成員之間的關(guān)系介紹一下。

       �。�3)、說(shuō)一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。

        3、 學(xué)生活動(dòng)。

        二、智力回答

        1、 剛才介紹的同學(xué)中,三口之家的都是誰(shuí)的家庭?(五口、六口)

        2、 在剛才的介紹中,只和爸爸媽媽生活在一起的有和爺爺奶奶、姥姥姥爺生活在一起的有

        3、你還知道一些特殊的家庭嗎 ?

        三、知識(shí)介紹

       �。ㄒ唬�、單親家庭:

        1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。

        2、提出問(wèn)題:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受嗎?(這個(gè)孩子很可憐,他缺少爸爸媽媽的愛(ài))

        3、引導(dǎo):那么,我們應(yīng)該怎么對(duì)待他呢?(多和他一起玩;多幫助他,關(guān)心他)

        4、教師小結(jié):這樣的家庭叫做“單親家庭”,在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣,可以得到爸爸媽媽的愛(ài),所以他們心理很難過(guò)。但是,只要我們把他們當(dāng)成正常的小伙伴,不提另他們難過(guò)的事,在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心、幫助他們,他們也象我們一樣幸福。

        (二)、福利院:

        1、教師可以利用教科書的資料介紹,如果有條件的話,可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料,讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。

        2、說(shuō)一說(shuō),你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么?(看望他們:捐款)

        四、思考辨析:

        1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問(wèn),為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院?

        2、學(xué)生思考,自由發(fā)表自己的看法。

        3、教師總結(jié):每個(gè)人的家庭各不相同,但是每個(gè)認(rèn)得成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭。家是我們走向社會(huì)的第一步,是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞。

        五、全體展示:

        1、簡(jiǎn)單介紹自己的父母的工作、收入。

        2、通過(guò)調(diào)查和交流,說(shuō)說(shuō)自己的.體會(huì)。

        3、教師引導(dǎo)

        小結(jié):爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作,他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,爸爸媽媽正偉大。

        六、說(shuō)說(shuō)

        1、通過(guò)調(diào)查與交流 ,你想對(duì)爸爸媽媽上說(shuō)寫什么。

        2、簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)自己的想法。

        3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達(dá)自己的想法。(感謝卡、留言條、自制一份小禮物)

        七、活動(dòng):以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。

        八、布置下一節(jié)的任務(wù):調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入,并了解他們工作的體會(huì)。

        九、課后拓展:走訪本地的福利院。

        篇二:《愛(ài)心圓》讀后感作文

        小學(xué)生兒童游戲網(wǎng)我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)男孩得了先天性心臟病。有一天,男孩到郊外散步,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躺在地上,表情痛苦而抽搐,就像自己突發(fā)心臟病時(shí)一樣。 男孩意識(shí)到了危險(xiǎn),他使出了平生最大的力氣,把他拖到了人多的地方,便暈了過(guò)去,不省人事。果然,他醒后,醫(yī)生告訴他,這次病因是那人醉酒,還差點(diǎn)要了那人的命。

        又有一天,小男孩被一個(gè)小女孩救了一次,后來(lái)男孩才知道,她的爺爺,就是自己救過(guò)的那個(gè)人。 就這樣,男孩、醉酒的人、小姑娘,這三個(gè)人接成了一個(gè)美麗的愛(ài)心圓。他們的生命,因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)心圓,而得以延續(xù)。 就如同平時(shí)的一點(diǎn)一滴,也許只是伸出一只援助之手,只是站在他人的角度上多思考一點(diǎn),源于生命中的愛(ài),像回音一般,你送出什么她就送回什么;你播種什么就收獲什么;你給予什么就得到什么。 愛(ài)心是生命的輪回,愛(ài)心是不老的傳說(shuō)。迷茫中,有一盞燈照亮前行的遠(yuǎn)方,那是愛(ài)心。愛(ài)心是夏日的徐徐涼風(fēng),是冬日溫暖的陽(yáng),是春日晶潤(rùn)的雨,是秋日豐碩的果。因?yàn)橛辛藧?ài)心,漂泊的人們才能重返家園,疲憊的心靈才能活力充沛。 高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“應(yīng)該尊重彼此間的相互幫助,這在社會(huì)生活中是必不可少的。”而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,難道不應(yīng)該做一個(gè)這樣的人嗎?小學(xué)生兒童游戲網(wǎng)

        篇三:關(guān)愛(ài)的作文

        關(guān)愛(ài)的作文

        "只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......"我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛(ài)心.

        那是一個(gè)星期六,我和媽媽一起上街.看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感"親愛(ài)的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請(qǐng)你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!"看完紙上的內(nèi)容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著,要星星不敢摘月亮.可是小女孩有什么呢想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢.過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,10元,20元,50.面隊(duì)這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤(rùn)了,不停的說(shuō);"謝謝你們,謝謝你們''

        愛(ài)心

        正是因?yàn)橛辛藧?ài)心,才有了這美好的一切.

        在報(bào)刊電視上,我們常�?吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心.他,一個(gè)上有老下有小出門打工的民工,為了救落水小女孩,獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命.他,一個(gè)工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無(wú)怨言.她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放棄大好的條件,無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們......這樣的事例多不勝數(shù),在寒冷的冬天,人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著每個(gè)人的心.

        在生命的足跡里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,愛(ài)心天使無(wú)處不在.太陽(yáng)是富有愛(ài)心的,陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生.一粒沙,一片樹葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才可以藐視黑暗,所有的季節(jié),才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車.一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒,一個(gè)童話于是就誕生了.月亮和星星是富有愛(ài)心的,許多的美麗才從此降臨,如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛.

        這一切的一切都源于愛(ài)心.

        閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙,無(wú)邊無(wú)際,愛(ài)心溫暖人間,貫穿歷史,無(wú)始無(wú)終

        爺爺?shù)膼?ài)

        爺爺?shù)膼?ài) “愛(ài)”無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我們每天在愛(ài)別人,我們每天也被別人所愛(ài)。愛(ài)充滿世界,愛(ài)就在我們的周圍。愛(ài)象太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。 然而,在這千萬(wàn)種的愛(ài)里,爺爺給我的愛(ài)是最深沉最無(wú)私的。爺爺今年65歲了,是個(gè)健康快樂(lè)的老頭。他對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,

        也十分關(guān)心我的生活。每次我寫完作文,他總要反復(fù)仔細(xì)地看,給我指出長(zhǎng)處和缺點(diǎn),教給我一些寫作技巧,使我的寫作水平,明顯有了提高。此外,爺爺還給我定了許多報(bào)刊,告訴我多讀、多觀察、多積累是寫好作文的秘訣。爺爺?shù)慕虒?dǎo)至今讓我收益非淺。 爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)更是一點(diǎn)兒也不馬虎。記得,有一次,我看到練習(xí)冊(cè)中有一道趣味課外題,便做了起來(lái),誰(shuí)知越做越覺(jué)得難,越看越是一頭霧水。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有什么眉目。我便把這道題拿給爺爺看,爺爺看了,便拿出紙筆來(lái)做,五分鐘過(guò)去了。爺爺?shù)谋砬閺脑瓉?lái)的笑瞇瞇變成了現(xiàn)在的眉頭緊鎖,不停說(shuō)著:“有點(diǎn)難度,需要思考�。 蔽乙�(jiàn)爺爺犯了難,便說(shuō):“爺爺,算了吧,題是課外的,別做了�!睜敔敁u搖頭,笑而不答。 一個(gè)星期過(guò)去了,我把這件事都忘了。然而,一天,爺爺卻把我叫到他身旁,拿出一個(gè)小紙塊兒,和一張... 展開(kāi)

        關(guān)愛(ài)

        關(guān)愛(ài),是我們每個(gè)人都得需要的, 他在我們身邊無(wú)處不在,它就在我身邊 多得數(shù)不清,我相信,你們和我一樣, 關(guān)愛(ài)也是多得數(shù)不清。我講一講其中的 兩件事吧。 有一天晚上,我正在床上睡覺(jué)時(shí), 我突然醒了過(guò)來(lái),就覺(jué)著很不舒服,于 是就大聲喊道:“媽媽!”媽媽立刻跑了 過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?”我吃力地 說(shuō):“我不舒服�!眿寢尡隳贸鰷囟扔�(jì), 給我測(cè)量體溫,一看,提問(wèn)突然增高到 40度,媽媽立刻去給我取藥,吃了藥以 后,媽媽被我到醫(yī)院去體檢,醫(yī)生 說(shuō):“沒(méi)什么事,只是小小的感冒而已。 ”打完吊瓶以后,我和媽媽回到了家,媽 媽又給我測(cè)量體溫,體溫終于降到了36 度3—6左右,媽媽這才放下心,我看到 媽媽的臉凍的通紅,但媽媽就是不說(shuō) 出“冷”這個(gè)字。 有一天下午,放學(xué)的時(shí)候,老師對(duì) 同學(xué)們說(shuō):“把昨天讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫的生字交 上�!碑�(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí),發(fā)現(xiàn) 沒(méi)有家長(zhǎng)簽字,排長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你忘記家 長(zhǎng)簽字了,得再抄寫一遍�!蔽页瓕懲赀@ 一遍后,而我是最后一個(gè)走出教室,走 到學(xué)校門口,見(jiàn)媽媽正在焦急地等待 我,臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上, 我想:以后我要記清楚相互作業(yè)。 在此我呼喚全市人民們:關(guān)愛(ài)自 己!關(guān)愛(ài)他(她)人!讓每個(gè)人的人生 更美好。...

        篇四:愛(ài)心伴我成長(zhǎng)

        這是過(guò)去幾年的祖父告訴我的。媽媽也對(duì)我說(shuō):所有的生物都有愛(ài),動(dòng)物也不例外!是的,暑假,在廣州,我真的給小動(dòng)物的愛(ài)。

        這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我醒著的祖母的困呼喚的電話。我揉揉眼睛,伸開(kāi),打開(kāi)朦朧的困倦的眼睛,啊 - 我打哈欠,看著奶奶,問(wèn):奶奶,你嗎?周末讓我睡覺(jué)Lanjue,人經(jīng)常的東西。

        奶奶隨便讀了句:Amitabha!動(dòng)作快,與奶奶和母親一起釋放。

        發(fā)布?我問(wèn)。

        趕快!

        我穿好衣服,洗完了,我們出去了。

        我問(wèn):媽媽,我們不愛(ài)它啊?

        這有點(diǎn)。

        我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)我的奶奶:奶奶,我們買什么?

        奶奶慢慢地說(shuō):買泥ach和龜。

        好。

        長(zhǎng)途后 Trek,我們?nèi)ツ棠探?jīng)常光顧店,奶奶買了一籃子的泥ach,四條肥cat,還有兩條小烏龜。我想:買這么多,奶奶是吃還是放奶

        祖母,你買這么多釋放嗎?

        當(dāng)然,他說(shuō),奶奶給我一包兩只烏龜,握住,你會(huì)把烏龜放一會(huì)兒。

        來(lái)到珠江,我們都展示自己的寶藏,我只想推出小烏龜,奶奶突然說(shuō):慢!我沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)咒語(yǔ)。

        我很迷茫,但也讀了這個(gè)咒語(yǔ)。

        Namo Amitabha ......

        南阿彌陀佛,是北阿彌陀佛?

        我的母親覆蓋了我的嘴,眼睛,我不能說(shuō)什么。于是祖母完成了咒語(yǔ),我打開(kāi)包子,勉強(qiáng)把小烏龜放出來(lái),那個(gè)烏龜殼是一個(gè)小黑烏龜三個(gè)步驟和兩個(gè)步驟跳進(jìn)水里,那個(gè)黑龜龜殼出來(lái)的小烏龜頭到看到?jīng)]有人傷害它,然后一步一步慢慢地向前,砰!像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)河里,濺了一朵小花。母親小心地把大鯰魚 進(jìn)入河里,他們很快就游走了。奶奶抓了一個(gè)沾在水里的泥,,一個(gè)接一個(gè)。結(jié)束了,我們?nèi)齻€(gè)人手牽手回家。

        我有一個(gè)慈愛(ài)的奶奶,有一個(gè)好媽媽,愛(ài)我的成長(zhǎng),多好!我長(zhǎng)大了與愛(ài),享受,快樂(lè)。

        篇五:愛(ài)心仙子之守護(hù)小精靈

        仙界的仙子不一般 “仙界的仙子不一般!” “魔界的魔女不一般!” “你算老幾?” “有種來(lái)試試啊” 這就是挑起仙魔之戰(zhàn)的事端,純粹是無(wú)中生有,可是,誰(shuí)叫二人的兵力都很強(qiáng),結(jié)果就打起來(lái)了呢? “信,你沒(méi)看錯(cuò)嗎?” “明,我聽(tīng)看得很清楚,再說(shuō),未來(lái)鏡子里的東西不會(huì)錯(cuò)!” “那豈不是慘了?仙魔兩族一旦發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),四界都要遭殃!” “可是,現(xiàn)在沒(méi)有什么辦法了” “不、我想,可以這樣” “心凌,心凌,你,快點(diǎn)” “快點(diǎn)什么�。磕憧偸悄敲粗�。” “到底咱倆誰(shuí)著急�。俊� 心凌,一個(gè)古怪的仙子,要么活潑開(kāi)朗,要么整天陰著臉,沒(méi)人能摸清她的心。 “倒霉,一大早就這么倒霉,憑什么要我去采草藥�。繛槭裁葱娜徊蝗グ。啃娜贿@家伙,在家里,說(shuō)不定又會(huì)出什么亂子呢!” “我說(shuō)光明(光明女神),這就是所謂的愛(ài)心仙子?就這副模樣!” “自信” “我相信我沒(méi)錯(cuò)!” “你就放心吧,這個(gè)仙子不一般,她一定能阻止這場(chǎng)仙魔之戰(zhàn)的�!� “我不相信你” “唉,終于到了,累死了�!� 心凌抱怨著,把手伸向了草藥。 “哈哈,采到了!——這是” 那根草突然閃出一道光,刺得心凌睜不開(kāi)眼睛,她從懸崖上摔了下去! 請(qǐng)看下集:愛(ài)心仙子,就是我。

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