【精華】安全作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的安全作文8篇，歡迎大家分享。
安全作文 篇1
何謂“安全”？亦安？亦全？此乃古往今來(lái)長(zhǎng)盛不衰的話(huà)題之一�；赝咸蠚v史長(zhǎng)河，早在古書(shū)《周易》中就曾說(shuō)過(guò)：“安而不忘為，存而不忘亡，治而不忘亂�！狈叛勐癯廖磥�(lái)，“安全”仍是人們?nèi)粘ｊP(guān)注的焦點(diǎn)。
那么我們應(yīng)該如何做到安于心，保而全呢？得從以下幾方面來(lái)說(shuō)。
安學(xué)校的心保學(xué)生的全。從早晨你雙腳踏入校園的第一步起，學(xué)校就擔(dān)負(fù)起每位在校學(xué)生的安危，所以當(dāng)你問(wèn)為何保安要把只是想外出溜達(dá)的你攔在門(mén)內(nèi)，為何校園進(jìn)出都得十分麻煩地掏出�？〞r(shí)，不要躁動(dòng)。在此之前學(xué)校就早已替你想好了前一步，也為你鋪好了后一步，我們只需要好好走我們的路，遵循校紀(jì)校規(guī)，放寬學(xué)校的心。
安父母的心保子女的全。你的父母是不是常常會(huì)在你耳畔反復(fù)叮嚀反復(fù)囑咐關(guān)于健康、學(xué)習(xí)或安全？每當(dāng)你踏出家門(mén)去上學(xué)時(shí)，站在門(mén)口或獨(dú)倚窗口，朝你招手的那個(gè)人，總會(huì)不厭其煩地念叨著同一句話(huà)：“路上小心，注意安全！”有些兒女可能會(huì)在心里嘀咕甚至滿(mǎn)臉厭煩，他們不明白，兒女的安全最能安父母的心。但當(dāng)你事業(yè)輝煌又或是失意的時(shí)候，滿(mǎn)頭銀發(fā)、為你操勞一生的他們敞開(kāi)溫暖懷抱迎接你，無(wú)條件接納你，如同蒼穹接納悠云與狂風(fēng)，大海接納游魚(yú)和波濤，他們做什么都只想告訴你——你的安全，你的健康，你朝著自己的夢(mèng)想努力進(jìn)步，與社會(huì)和諧相處是他們最大的幸福，也就安了父母的心了。
安國(guó)家的心保百姓的全。老百姓平時(shí)看的新聞聯(lián)播中常常會(huì)就各式各樣關(guān)乎國(guó)家安全的新聞事件作詳細(xì)的報(bào)道，國(guó)家也會(huì)出臺(tái)多項(xiàng)關(guān)于國(guó)家安全的政策方針，主題主要有：國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)與國(guó)家安全，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與發(fā)展中國(guó)家安全，文化建設(shè)及城市發(fā)展與國(guó)家安全等等。從本質(zhì)上講國(guó)家安全就是百姓安全，同時(shí)，一個(gè)國(guó)家能否在國(guó)際獲得有利發(fā)展形勢(shì)，同等重要地影響著百姓的安居樂(lè)業(yè)。所以，作為國(guó)家的一份子，我們有義務(wù)，責(zé)任去維護(hù)國(guó)家安全，打心底里要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感，凝聚捍衛(wèi)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，回饋國(guó)家，讓國(guó)家放心。
安地球的心保人類(lèi)的全。在最近世界上又發(fā)生了幾起大地震事件，16日的日本九州地區(qū)熊本縣7。3級(jí)地震，17日南美洲國(guó)家厄爾多爾7。8級(jí)地震，想想倘若地震在我們身邊，我們是否有能力有意識(shí)地保護(hù)好自己？保護(hù)好身邊人呢？自然既是一個(gè)能夠包攬萬(wàn)物的懷抱，又是一只可能吞噬生靈的魔掌，所以我們要增強(qiáng)安全、環(huán)保意識(shí)，積極參與學(xué)校、社區(qū)為我們組織的防險(xiǎn)避災(zāi)的活動(dòng)，從小鍛煉防御并應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。減輕地球負(fù)擔(dān)，安地球的心。
安全，好比峻峭高山上的一座脊梁，萬(wàn)仞巖壁坐落其底；
安全，仿佛人類(lèi)簡(jiǎn)史中的一塊藍(lán)圖，萬(wàn)物作息繪于其上。
安全，安于自己的心，保護(hù)人類(lèi)的全。讓我們每一個(gè)人都能更長(zhǎng)久地和我們愛(ài)的人生活在我們現(xiàn)在賴(lài)以生存的的地方。
所以我們每個(gè)人都應(yīng)該把安全放在第一位，將安全的思想注入心中，流淌在我們每時(shí)每刻的生活中，讓學(xué)校、父母、國(guó)家乃至地球母親安心。
安全作文 篇2
今年寒假，我參加了“全國(guó)小學(xué)生20xx年寒假教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了：安全很重要。 安全分多種，有人身安全、飲食安全、衛(wèi)生安全……我在這個(gè)活動(dòng)中主要了解到在發(fā)生災(zāi)難時(shí)怎樣逃生。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為了不被煙嗆住，應(yīng)先及時(shí)將毛巾浸濕，捂住口鼻。然后從安全通道走下去，千萬(wàn)不能為了快捷而乘電梯，因?yàn)殡娞萦锌赡芤驗(yàn)榛馂?zāi)而出現(xiàn)故障，逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)該立即撥打119火警電話(huà)，請(qǐng)求救助，要說(shuō)清地點(diǎn)。
發(fā)生地震時(shí)，如果在學(xué)校，同學(xué)們要趕緊躲在課桌底下，手抱頭，等地震情況稍微緩和些了，再有秩序的從樓梯跑到空曠的地方。如果在家里，不能急著逃，而是要先關(guān)掉煤氣，避免火災(zāi)的發(fā)生，然后去衛(wèi)生間躲避，因?yàn)樾l(wèi)生間比別的房間要堅(jiān)固。等地震情況稍微緩和些了，再?gòu)臉翘菖艹龃髽牵瑏?lái)到空曠地。 如果吃東西時(shí)，食物中毒了，就應(yīng)該立刻用手摳自己的喉嚨，把有毒的食物吐出來(lái)，然后，迅速前往醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生診治。 如果在家時(shí)，有人因燒飯不小心而煤氣中毒，發(fā)現(xiàn)后，應(yīng)該立即關(guān)掉煤氣，打開(kāi)窗戶(hù)，讓新鮮空氣流進(jìn)來(lái)，再撥打120，將中毒者送往醫(yī)院治療。 在遇上這些災(zāi)害時(shí)，應(yīng)該先進(jìn)行自救，在自救成功后，再盡自己的能力去救其他人。 安全十分重要。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)常用的安全知識(shí)，共建安全、健康的每一天！
安全作文 篇3
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話(huà)題；幸福，一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是我們這些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是孩子的呼喚！這是時(shí)代的呼喚！
安全就是幸福，就是快樂(lè)，就是遵章守紀(jì)，就是不違章，就是小心操作，就是時(shí)時(shí)刻刻有警惕性，就是防護(hù)裝置齊全有效，就是勞動(dòng)防護(hù)用品的正確穿戴，就是檢修，就是人人不受傷，就是時(shí)時(shí)有安全意識(shí)......
每每聽(tīng)到或看到一個(gè)生命的消失，我就深刻的體會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。因?yàn)檎湎踩�，因�(yàn)榘踩腋＃?/p>
安全作文 篇4
幸福是什么，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福是一縷久違的陽(yáng)光或幸福是一個(gè)定義又或者幸福是一根棒棒糖……但這誰(shuí)能說(shuō)清楚呢？如果用這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一百個(gè)人，就會(huì)有一百種答案！但是唯一一個(gè)不變的'就是幸福是建立在安全的基礎(chǔ)上，如果你連生命都沒(méi)有了，還去談什么幸福？
人的生命是寶貴的。在馬路邊，我們總可以看到這樣一條醒目的標(biāo)語(yǔ)：“交通法規(guī)，生命之友�！边@是從千萬(wàn)個(gè)血的教訓(xùn)里面總結(jié)出來(lái)的一個(gè)真理。為了減少交通法事故，保證交通安全暢通，維持正常的交通秩序，我們必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)！我以前對(duì)這些也是毫不在乎的，但是我的弟弟卻在交通這個(gè)問(wèn)題上給我上了一堂課！
那一天我?guī)е邭q的弟弟出門(mén)上街去買(mǎi)東西，剛好遇見(jiàn)紅燈，我看著紅燈還剩下30多秒，有些不耐煩。這時(shí)我張望著左右兩邊，發(fā)現(xiàn)此刻并沒(méi)有太多的車(chē)來(lái)來(lái)往往，于是我決定闖紅燈，我覺(jué)得每天闖紅燈的那么多，我就是闖一下應(yīng)該也不會(huì)有什么事的吧！于是我抱著僥幸心理開(kāi)始向前走去。這時(shí)弟弟拉了拉我的手，指指紅燈說(shuō)：“姐姐！你看還沒(méi)到綠燈哦！老師說(shuō)還沒(méi)到綠燈的話(huà)，我們就不可以過(guò)馬路！”我紅了一下臉，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“應(yīng)該……應(yīng)該不會(huì)有什么事的把！”弟弟不贊同地看著說(shuō)：“老師說(shuō)就是因?yàn)橛心銈冞@些心存僥幸的人，每天菜會(huì)發(fā)生那么多的車(chē)禍！”我滿(mǎn)臉通紅，支吾著說(shuō)：“可……可……”然后抬起頭說(shuō)：“你看綠燈亮了，我們趕緊過(guò)馬路吧！”弟弟看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭一語(yǔ)不發(fā)地跟著我走了，到了紅綠燈對(duì)面，我忽然想了很多，又好像什么都沒(méi)想，但是從那以后，我在也不抱僥幸心理去闖紅燈了！
是啊，許多交通事故的發(fā)生，與一些人的麻痹心理，從眾心理，僥幸心理密切相關(guān)。有些人圖近，圖快，圖方便，“寧爭(zhēng)一秒，不讓一分”，闖紅燈，只圖一時(shí)之快；有些人“人家闖紅燈，我也跟著闖”；有些人心存僥幸：“那么多人闖紅燈，我闖一次應(yīng)該不會(huì)有事吧！哪有那么巧？”于是便心安理得地闖了過(guò)去。正是這些不健康的麻痹心理，從眾心理，僥幸心理，使一些人不遵守交通法規(guī)，結(jié)果遭遇車(chē)禍，釀成悲��！這方面的教訓(xùn)我們要吸取，不要步上他們的后塵！
請(qǐng)注意安全，避免那些不該發(fā)生的錯(cuò)誤，吸取別人的教訓(xùn)，愛(ài)護(hù)好自己的生命，生命只有一次！只有保證好自己的安全，才能享受到幸福的生活！
安全作文 篇5
暑假快到了，大家終于可以甩開(kāi)老師的嘮叨、甩開(kāi)數(shù)不清的作業(yè)盡情的玩樂(lè)了，但是不要忘了這幾個(gè)字————安全第一。
在炎熱的假期里，許多孩子選擇了去水邊玩耍。在水邊玩耍，常常會(huì)發(fā)生溺水事件。近期以來(lái)多個(gè)溺水事件為我們敲響了警鐘：
20xx年3月4日，海南文昌一小學(xué)六年級(jí)學(xué)生和1名幼兒到附近水庫(kù)大壩玩耍，不幸溺水身亡； 4月12 日，廣東高州市石鼓鎮(zhèn)麗山村一名13 歲女孩在去男同學(xué)家的路上不慎落水，那位男同學(xué)勇敢施救，卻雙雙被河水沖走，1死1失蹤； 5月5日，山東聊城接連發(fā)生兩起學(xué)生溺水事件，高唐縣和茌平縣各有三名學(xué)生下河游泳發(fā)生意外，其中五名學(xué)生溺水身亡。這樣的事件還有很多很多……
這么多的花季少年，就因?yàn)樵谒呁嫠！⑾丛杌蛴斡�，失去了自己寶貴的生命。溺水已經(jīng)成為危害青少年的頭號(hào)殺手。來(lái)到水庫(kù)、池塘、河邊玩耍，大家不能心存僥幸“我不會(huì)出事的”！危險(xiǎn)無(wú)處不在。如果實(shí)在想去，必須有家長(zhǎng)陪伴著；如果看到有人落水，不要冒然去救，及時(shí)向大人求救，或力所能及地拋給落水者一些木板之類(lèi)的漂浮物，才是正確的選擇。
除了溺水之外，交通事故也造成了許多祖國(guó)花朵的凋零。一個(gè)常見(jiàn)的事例：王鵬是安徽省合肥市的一名普通小學(xué)生，今年八歲。今年一月二十四日，他在馬路邊玩球，一不小心球滾到路中央，他就跑過(guò)去拾，這時(shí)候悲劇發(fā)生了，一輛疾馳過(guò)來(lái)的大卡車(chē)沖到他跟前，卡車(chē)司機(jī)雖然手忙腳亂地急剎車(chē)，但在慣性的作用下，卡車(chē)還是一下子把王鵬撞出去幾米遠(yuǎn)。路人趕緊把王鵬送往醫(yī)院，但為時(shí)已晚，王鵬已經(jīng)死亡。哎，一個(gè)鮮活的生命就這樣凋零了。如果王鵬多一點(diǎn)安全意識(shí)，不在路馬路邊玩耍，這場(chǎng)悲劇可能就不會(huì)上演了。從這個(gè)事例中，我們應(yīng)吸取一個(gè)教訓(xùn)：不能在路邊玩耍，否則，可能會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)王鵬。除此之外，現(xiàn)在車(chē)輛繁多，交通擁擠，有些孩子不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，這是非常危險(xiǎn)的；還有些不滿(mǎn)十二歲的孩子，仗著自己會(huì)騎自行車(chē)，在馬路上放心大膽的騎自行車(chē)，還騎得飛快。結(jié)果怎么樣？與車(chē)輛來(lái)了個(gè)“親密接觸”（撞上了），這些孩子們不死即傷……從這些事中，應(yīng)知道：現(xiàn)在馬路上車(chē)水馬龍，如果我們步行，必須走人行道，如果沒(méi)有人行道，就應(yīng)沿著路邊走。如果騎自行車(chē)，一定不要逞強(qiáng)，車(chē)速要慢，還必須遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)不要去找汽車(chē)“亂套近乎”。
警鐘長(zhǎng)鳴，只有自己知道安全知識(shí)還不夠，還要?jiǎng)褡�、教�?dǎo)別人，使其懂的安全意識(shí)。讓“安全”這口警鐘永遠(yuǎn)長(zhǎng)鳴在我們的心中！
安全作文 篇6
隨著科技的進(jìn)步，交通運(yùn)輸越來(lái)越方便，人們出行也漸漸頻繁。而在出行快捷的背后卻存在一個(gè)大問(wèn)題——交通安全，交通事故就像是一個(gè)“定時(shí)炸彈”，只要你稍不留心，這顆炸彈就會(huì)炸的我們家庭破碎、人心悲苦，所以我們一定要遵守交通規(guī)則。
每當(dāng)我出門(mén)媽媽總會(huì)叮囑：“紅燈停、綠燈行、碰到黃燈停一停，別在馬路上玩�！�。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，馬路有時(shí)上演的一幕幕交通事故總讓人提心吊膽。
那一天，我就見(jiàn)了這樣令人痛心的一幕：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，人們悠閑的在人行道上走著。突然“嗚”的一聲，一個(gè)年輕人騎著摩托車(chē)像箭一樣飛去，這個(gè)年輕人戴著墨鏡，嘴里還哼著小曲、頭一搖一擺、可能是自己覺(jué)得超越別人的車(chē)很刺激吧!還不時(shí)地向后看看，隨后開(kāi)得更快了�？赏蝗灰惠v小轎車(chē)正好迎面駛來(lái)，那個(gè)年輕人來(lái)不及剎車(chē)，一頭撞在了轎車(chē)車(chē)頭的上面，而后面的幾輛車(chē)也來(lái)不及剎車(chē)，相互撞在了一起，造成了連環(huán)事故。悲劇就這樣發(fā)生了�？梢�(jiàn)，在馬路上行車(chē)不可大意，更不能開(kāi)快車(chē)！應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，防范于未然。
也許還有些人說(shuō)：“我曾經(jīng)也違反過(guò)交通規(guī)則呀！可是沒(méi)有發(fā)生什么事呀！”這絕對(duì)是僥幸心理，這是在拿生命開(kāi)玩笑！生命是珍貴的也是脆弱的，可怕的“黑色幽靈”就在這種環(huán)境下生存，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把你毀了�！昂谏撵`”決不講情意，唯一的辦法就是在心中讓注意交通安全的小芽種下。
珍惜自己的生命吧!一次次事故已為我們敲響了血的警鐘，還要執(zhí)迷下去嗎？醒醒吧！不要再讓交通事故奪取一條條活生生的生命……請(qǐng)大家把寶貴的生命放在第一位，把注意安全銘記在心中，擁有快樂(lè)的人生。
安全作文 篇7
大手拉小手，安全跟我走大手拉小手，安全跟我走
暑假到了，因?yàn)榘职謰寢屢习啵蚁牒芏嗤瑢W(xué)都會(huì)獨(dú)自在家。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候大家一定要注意安全。安全太重要了，同學(xué)們要有安全意識(shí)和警惕性，否則到處將是危機(jī)四伏。
如果同學(xué)們獨(dú)自在家的時(shí)候遇到了危險(xiǎn)，大家該怎么辦呢？現(xiàn)在我就來(lái)教大家?guī)渍邪伞?/p>
如果同學(xué)們獨(dú)自在家，最好不要玩水、玩火、玩電，如果真的著火了，你可以給消防隊(duì)打電話(huà)，消防電話(huà)是119。同學(xué)們還可以這樣做：用手捂住口鼻。如果身上有濕毛巾那最好不過(guò)了。因?yàn)檫@樣可以讓口鼻得到濕潤(rùn)。如果大家的家里來(lái)了一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，小朋友們一定不要輕易相信他們，要提高警惕。
小手拉大手，安全跟我走。我們要用自己在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。
安全作文 篇8
近年來(lái)，青少年安全格外受到重視，從校車(chē)至食品，青少年安全成長(zhǎng)的方方面面，無(wú)不牽動(dòng)著教育部門(mén)及家長(zhǎng)的心。尤其是當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平大幅度提高，家用轎車(chē)極速增長(zhǎng)，青少年的出行安全問(wèn)題就格外突出；另外，對(duì)于生活在城市的青少年來(lái)說(shuō)，父母都是雙職工，青少年放學(xué)后至父母下班回家的時(shí)間，成為安全空白區(qū)，近來(lái)，由此引發(fā)的悲劇也屢見(jiàn)不鮮。就青少年的個(gè)人安全問(wèn)題，我想根據(jù)我自己的經(jīng)歷，以及我能想到和意識(shí)到的和大家進(jìn)行分享。我們共同努力，安全上學(xué)，平安回家，家長(zhǎng)和老師才能放心！
說(shuō)起安全，我們要先從它的詞意上說(shuō)起。安全中的安字，代表平安，要平平安安的；而全則代表全面、所有的意思�？傮w來(lái)說(shuō)，安全就是所有時(shí)間都要平平安安的。
12歲左右的孩子自理能力還偏差，屬于無(wú)完全民事能力責(zé)任人。如果獨(dú)自在家，除了害怕，還可能遇到其它不可預(yù)知的危險(xiǎn)；另外，由于自控能力比較弱，經(jīng)常有同學(xué)用零用錢(qián)買(mǎi)無(wú)衛(wèi)生保障的垃圾食品。今天就從出行安全獨(dú)自在家的注意事項(xiàng)飲食安全三方面和大家分享我的心得：
1、獨(dú)自在家時(shí)，如果有陌生人敲門(mén)，要先從貓眼觀察陌生人體貌特征，比如身高、五官等有無(wú)特殊標(biāo)識(shí)。有陌生人敲門(mén)盡量不要應(yīng)答，如果可能創(chuàng)造家里有很多人的假象，比如大聲喊爸爸，有人敲門(mén)！若是對(duì)方要強(qiáng)行開(kāi)門(mén)，可以撥打110報(bào)警。
2、上學(xué)、放學(xué)的路上也是比較容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的，因此我們可以看到高年級(jí)的同學(xué)，每天也有家長(zhǎng)接送。其實(shí)，只要我們能做到不貪玩、細(xì)心觀察路況，日常的出行家長(zhǎng)完全可以放心！比如在馬路上，若有陌生人主動(dòng)與你交談，并且談到了家里的私密信息（如：父母名字、家庭住址等），一定留心，很可能是不懷好意的人；陌生人送的東西，一定不能要，更不能吃，要知道天上是不會(huì)掉餡餅的，如果你吃了餡餅，就很有可能掉進(jìn)壞人的陷阱；若有人要你指路，只能告訴他大概位置，不能上車(chē)或隨從他一起去目的地；最后就是家長(zhǎng)每天都要嘮叨的，好好走路，注意路上的汽車(chē)，不要亂穿馬路等。
3、最后要說(shuō)的是飲食安全。現(xiàn)在的青少年大多都是獨(dú)生子女，因此，父母及祖父母等長(zhǎng)輩會(huì)格外疼愛(ài)，平時(shí)的零用錢(qián)也比較富裕。我們每天都能看到用零用錢(qián)買(mǎi)零食的同學(xué)。同時(shí)，我們身邊的胖墩兒同學(xué)越來(lái)越多，這就是青少年最大的飲食安全問(wèn)題---垃圾食品！另外，如果你旅游到外地，不要相信那些不老泉、長(zhǎng)壽泉之類(lèi)的泉水，更不要勇敢地生喝看起來(lái)很清澈的泉水，因?yàn)檫@些泉水里含有不計(jì)其數(shù)的細(xì)菌，甚至還有各種寄生蟲(chóng)的蟲(chóng)卵。如果你不想成為寄生蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)源泉的話(huà)，就燒開(kāi)之后再喝吧！
總而言之，只要我們做到行的安吃飯歡自身堅(jiān)，家長(zhǎng)和老師都會(huì)笑開(kāi)顏！以上就是我對(duì)青少年安全的一些體會(huì)，希望和大家分享，一起攜起手來(lái)，減輕爸爸、媽媽和老師的負(fù)擔(dān)，向他們證明——我們長(zhǎng)大了！
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