【精品】保護(hù)環(huán)境作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今天,我看了一個(gè)小故事。名叫《老師是只“青蛙”》:
那是個(gè)陽光燦爛的日子,同往常一樣,我們又該學(xué)習(xí)新課了。不同的是,有許多老師來聽課。
這次學(xué)習(xí)的課文是《坐井觀天》,一切都在有條不紊地進(jìn)行著。以前,每學(xué)完一課,為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維,我都要讓他們根據(jù)課文內(nèi)容展開想象,效果非常好。這次,我要以《青蛙跳出井口了》為題進(jìn)行說話寫話訓(xùn)練,我讓同學(xué)們想象青蛙要是跳出井口了,將會(huì)怎樣。果然,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣又一次被激發(fā)出來了,有的和同桌互說,有的前后位湊在一起爭論,還有的仰起小臉在思考。
待平靜下來,我開始點(diǎn)名。李夢說,青蛙跳出井口后,看到了無邊無際的大海,海濤聲嚇得它忙向小鳥求救。王佳說,青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的田野,田野里開滿了五顏六色的花兒,上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它覺得以前的日子都白過了。孫艷薔同學(xué)竟然讓青蛙坐上了飛機(jī)去環(huán)球旅行,青蛙一下飛機(jī)就對(duì)小鳥說:“不看不知道,世界真大。 甭犝n老師都被他的話逗笑了,我也沒想到她會(huì)把正大綜藝的廣告詞“不看不知道,世界真奇妙”改用得這么恰當(dāng)。
張雨是新轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生,我看到她把手舉得高高的,便點(diǎn)了她的名。她站起來說:“青蛙從井里跳出來,它到外面看了看,覺得還是井里好,它又跳回了井里!蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑,我也笑了。我打斷了她的話,問大家:“是井里好,還是井外好?”同學(xué)們異口同聲地說井外好。我示意張雨坐下,隨口說道:“我看你是一只青蛙,坐井觀天。”之后,我又讓大家把自己想的和說的寫下來。
在批閱同學(xué)們交上來的作業(yè)時(shí),我看到了張雨續(xù)寫的故事:青蛙跳出井口,它來到一條小河邊,它累了想去喝口水。突然,它聽到一聲大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂著不少死魚。它抬頭一看,原來不遠(yuǎn)處有一只老青蛙在對(duì)它說話。它剛要說聲謝謝,就聽到一聲慘叫,一柄鋼叉已刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地掙扎。青蛙嚇呆了,這外面的世界太可怕了,它急忙趕回去,又跳到了井里。還是井里好,井里安全!
我的心被震撼了。河水里常漂有死魚,菜市上也常有賣青蛙的,這都是有目共睹的,讓青蛙跳回井里又有什么不好?可我卻沒有給她一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。倘若讓她把話說完,不僅同學(xué)們不會(huì)再笑她,而且也將給我的課堂教學(xué)增添一抹亮色。我不是要培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維嗎?可我竟然說她是一只坐井觀天的青蛙!孩子的'心靈就像井外那多彩的世界,需要跳出來的恰恰是自以為是的我自己!
提起筆,我在張雨作業(yè)下的空格里工工整整地寫下一句話:“對(duì)不起,老師是一只青蛙!
這個(gè)故事雖然簡單,但是,卻給人類敲響了警鐘。地球是人與大自然共同的母親,我們要學(xué)會(huì)去保護(hù)“母親”,而不是一次又一次地傷害她。可現(xiàn)實(shí)卻往往如此:
有的工廠為了少花點(diǎn)錢,便將污水排入河中,那河面上許多的魚尸發(fā)出一陣陣惡臭,你可想過那也是一條條生命,也是地球母親的兒女。伐木工將那一棵棵蔥蘢的大樹看到,可曾聽見那樹葉掉落時(shí)的哭泣,這是地球母親的哭泣!還有許多許多的案例,這都是我們的罪過啊。
因此,我們要正正的做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”。讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)努力,為地球母親做點(diǎn)回報(bào),為后代子孫著想吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展,隨著社會(huì)的進(jìn)步,隨著人們對(duì)環(huán)保意識(shí)上的提高,保護(hù)環(huán)境被我們現(xiàn)代人更加關(guān)注。自北京20xx年6月1日“限塑令”的開始,塑料袋正式退居我們的生活,取而代之是環(huán)保袋。然而就在限塑令開始前的那個(gè)晚上,塑料袋開始了它最后的反擊。
在夜深人靜的時(shí)候,不遠(yuǎn)處卻傳來了一寂靜陣激烈的爭論聲,原來是塑料袋和環(huán)保袋之間發(fā)起的爭論。塑料袋仗著自己種類多,用處廣率先發(fā)起保護(hù)自己的爭論。塑料袋說:“我在人們生活中幫助巨大,經(jīng)常和人們走街串巷,形影不離,幫人們提一些生活所需品,我的貢獻(xiàn)那么大,怎么連回報(bào)都沒有,連保險(xiǎn)都沒上,說限制就限制呢?”環(huán)保袋隨后反駁道:“你知道嗎,就因?yàn)槟愕挠锰帍V,所以人們廣為宣傳你?稍谛麄髂愕耐瑫r(shí)你卻在污染著環(huán)境。其實(shí)你的下場很悲慘,看看被風(fēng)掛到樹枝上孤獨(dú)的你,看看垃圾桶里擁擠的你,看看被人類扔到角落冷落無人問津的你。”
塑料袋似乎有所動(dòng)搖了,但還是挺直自己的腰板又一次辯解道:“我被掛在樹上證明我顏色多可以去裝點(diǎn)環(huán)境;我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便;我被冷落證明我的家族門庭若市,分布廣泛。你可以和我比擬嗎?”
環(huán)保袋這時(shí)也不含糊,一一列舉著塑料袋的種種危害。它們說道:“第一,你門庭若市但會(huì)浪費(fèi)更多寶貴的森林資源,許多小樹苗剛剛長成就被人們砍下來用做成你;第二,你還危害人類的健康,你在地下埋藏了好幾百年都不腐爛,嚴(yán)重污染了土地,嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的生長,這會(huì)使農(nóng)民的收成受到很大影響,怎會(huì)給人類帶來更多的方便?第三,就是你最可氣的一點(diǎn),你還會(huì)殃及到祖國未來花朵的安全。這些你都知道嗎?
聽到這,塑料袋似乎也無言以對(duì)只好停止了它的辯解,只好順從了規(guī)定,逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時(shí)刻說到:“看來犧牲了我自己并不重要,能夠換來更多人生活的健康,能夠讓農(nóng)作物更枝繁葉茂,能夠讓祖國未來的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭辯到最后還是以和諧的場面收?qǐng)觥?/p>
就在這時(shí),寂靜的夜晚又恢復(fù)了往日的平靜,塑料袋和環(huán)保袋的爭論也得出了結(jié)果。20xx年6月1日的晨光撒向大地,新的一天到來了,塑料袋用它的犧牲警戒我們:要時(shí)時(shí)刻刻把保護(hù)環(huán)境放在第一,珍惜來之不易的優(yōu)美環(huán)境。因?yàn),我們即將見證的是環(huán)保社會(huì)的發(fā)展,讓我們一起為環(huán)保出一份力吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境,勢在必得,F(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。對(duì)于保護(hù)環(huán)境,我們能做些什么?在平時(shí)要少扔垃圾,要進(jìn)行垃圾分類,少焚燒垃圾。
以前的水很清澈,天空很藍(lán),空氣很清新,現(xiàn)在天空不再碧藍(lán),河水不再清澈,空氣污染也很嚴(yán)重。
保護(hù)環(huán)境不僅是不亂扔垃圾,還要多種樹,綠化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),不僅是大人,還有初中生,小學(xué)生,都有保護(hù)環(huán)境的職責(zé)。
在平時(shí)我們要少往地上扔垃圾,進(jìn)行垃圾分類。少焚燒垃圾,焚燒垃圾會(huì)大大的污染環(huán)境,現(xiàn)在的霧霾天氣越來越多,越來越嚴(yán)重,霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的出行,在霧霾天氣出行也有很大的危險(xiǎn)。
我們也可以在平時(shí)多種一些花草樹木用來綠化環(huán)境,有一個(gè)好的環(huán)境,我們才可以更好的生活。
環(huán)境對(duì)我們來說很重要,我們要努力營造一個(gè)好的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,從你我做起,從大家做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
“環(huán)保”這個(gè)詞大家都不生疏,環(huán)境保護(hù)說起來容易,做起來難,環(huán)保不是一個(gè)人、兩個(gè)人做的事,環(huán)保要我們大家一起做才行。許多人在彎腰的那瞬間,就做到了環(huán)保。有些人在不經(jīng)意間,就污染了環(huán)境。如果我們每個(gè)人都不隨手亂扔,我們的生活一定會(huì)更加美好。
地球,是一個(gè)多美麗的地方,地球,是一個(gè)多好聽的名字。就是這美麗的地方,養(yǎng)育全球的生靈,然而今天這美麗的地方卻被人們無休止的破壞著。就是這美麗的地方,被人們一點(diǎn)一點(diǎn)的丑化。如果你愛地球,愛這美麗的家園,就趕快行動(dòng)起來,參與到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的行列中來,從我做起,種植花草樹木,保護(hù)綠色,講究科學(xué),懂得節(jié)能減排,過低碳生活。
環(huán)保要大家一起動(dòng)手,地球?yàn)槲覀兡胤瞰I(xiàn)了許多許多,而我們卻不停地傷害它,現(xiàn)在地球需要我們,我們應(yīng)該盡全力幫助它,可還有的人還在繼續(xù)破壞地球,難倒要等地球毀滅了,你們才明白?難倒要等無法挽回了你們才甘心?無知的人們啊,現(xiàn)在的科技雖然非常先進(jìn),但是代價(jià)卻是地球的毀滅。從現(xiàn)在開始,不用再讓垃圾出現(xiàn)在街頭,不要再讓地球繼續(xù)哭泣,繼續(xù)傷心……
俗話說“人心齊,泰山移”,既然眾人一條心,什么困難都能解決,為什么我們不能一起保護(hù)地球呢?環(huán)保還要靠大家,讓我們一起行動(dòng)起來吧。!
【【精品】保護(hù)環(huán)境作文四篇】相關(guān)文章:
【精品】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10篇03-23
【精品】保護(hù)環(huán)境作文400字六篇03-25
【精品】保護(hù)環(huán)境作文匯編10篇03-17