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      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

      時(shí)間:2021-08-04 08:41:59 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      【熱門】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文三篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文三篇

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

        地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。然而,你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……

        如果有一天,地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴,你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”

        我想,除了嘆息和沉默,我們還能說(shuō)什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán),水已不再清澈,森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺,我們已經(jīng)孑孑自立嗎?

        現(xiàn)在,環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們,當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí),你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后,你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?……

        一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

        今天,我們開(kāi)展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊(duì)活動(dòng)。 我們?cè)诔蓖鯓蚣,每人都自帶了撿垃圾的袋子,我給每位隊(duì)員發(fā)放了一次性薄膜手套,吳 瀟還帶來(lái)了專用鉗子。

        上路了,我們分頭開(kāi)始尋找垃圾,這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙,我說(shuō):“有什么了不起的`,我還撿到了一把打火機(jī)呢!”說(shuō)著,我們來(lái)到了德勝橋,爸爸說(shuō):“橋上沒(méi)什么垃圾。”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有,經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。

        沒(méi)半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了富義倉(cāng),爸爸告訴我們:“這里原來(lái)是放糧食的地方!表樦白,我們來(lái)到一座破舊不堪的小樓,有陡陡的扶梯,我們上去一看,原來(lái)是保衛(wèi)糧倉(cāng)的站崗室。

        我們繼續(xù)前進(jìn),這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說(shuō):“小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境,真不錯(cuò)!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。

        過(guò)了大關(guān)橋,我們的隊(duì)伍有好些女隊(duì)員有點(diǎn)走不動(dòng)了,我們互相鼓勵(lì),堅(jiān)持就是勝利!說(shuō)真的,我們中的好些人從沒(méi)走過(guò)這么多路,況且還要撿垃圾,這真是對(duì)我們小隊(duì)的一次考驗(yàn)啊!我真擔(dān)心有的隊(duì)員會(huì)掉隊(duì)。我們補(bǔ)充了水分,休息了一會(huì)兒,繼續(xù)向前。

        經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的行走,我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站---拱辰橋,那邊守著龍頭蛙身的四個(gè)怪物,我們登上了橋頂,清點(diǎn)了人數(shù),一個(gè)不少!我們勝利了!我算了一下,我們共翻過(guò)9座橋,3座港口,才到了拱辰橋,多么不容易啊!

        最后我統(tǒng)計(jì)了一下,這一路上撿的最多的是煙蒂,撿得最多的人是浦浩然,瞧他那得意樣!我想,環(huán)境保護(hù)真不容易,我們要從我做起,從身邊做起,人人來(lái)保護(hù)好天堂杭州。

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

        哦!看那這水多干凈哪,水終于又干凈咯!”“水……什么水啊,怎么又干凈了??”你們一聽(tīng)準(zhǔn)覺(jué)得奇怪吧,“水?哪兒來(lái)的水?”還是讓我來(lái)告訴你這件事的經(jīng)過(guò)吧

        今天老師給我們上了一堂極生動(dòng)的課,她給我們講了森林里的動(dòng)物、講了人類是怎么破壞森林的,講了許多許多觸動(dòng)我們心靈的事,那節(jié)課一下我們便開(kāi)始商量著來(lái)一次“保護(hù)環(huán)境”的行動(dòng),最終我們定了一個(gè)計(jì)劃:

        時(shí)間:星期六下午1:00;

        地點(diǎn):烈士陵園;

        活動(dòng):撿垃圾;

        我們一直期盼著星期六的到來(lái),因?yàn)槟菍⑹俏覀優(yōu)檫@個(gè)地球做點(diǎn)力所能及的事的時(shí)候,終于給我們盼來(lái)了這天。我們一大早就準(zhǔn)備好了工具,在行動(dòng)前我們又分了6個(gè)小隊(duì),下面就準(zhǔn)備行動(dòng)了;當(dāng)哨聲響起時(shí)我們便四處開(kāi)始找尋垃圾,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了看我們的戰(zhàn)績(jī)就知道這里的環(huán)境很糟糕,正當(dāng)我們辛苦奮斗時(shí)那邊的黃黃叫了一聲,我們聞聲趕過(guò)去只見(jiàn)得那青綠的荷塘里扔滿了垃圾,有些垃圾顯然以泡了很久還發(fā)出股股惡臭。

        我們看著眼前的一幕,又想著老師說(shuō)的那些話,心里、嘴上不由得發(fā)起了牢騷,可說(shuō)歸說(shuō)畢竟光用嘴巴說(shuō)荷塘里的水也不會(huì)干凈!于是我們又重新分組,大家齊心協(xié)力一齊把荷塘里的垃圾打撈上來(lái),經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的奮斗,終于荷塘又干凈了我們看著我們的勞動(dòng)成果不由得發(fā)起了感嘆!

        事情就是這樣了。是呀,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。地球是我們大家的,我們應(yīng)該保護(hù)她,就算我們不能為她做出很大的貢獻(xiàn),但是我們可以通過(guò)我們的雙手來(lái)保護(hù)她呀!只要我們不隨地吐痰、不亂扔垃圾、萬(wàn)事懂得節(jié)儉、節(jié)約,就一定能保護(hù)好我們大家的——地球。

        保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,讓我們從小事做起共同保護(hù)屬于我們的地球環(huán)境吧!

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