【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境,讓我想起住在河邊的那些人,總把垃圾丟進(jìn)河里,還有的在往河里尿尿,這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見底的小河,里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過了幾年,河里的水又臭又臟,里面的小魚、小蝦和螃蟹都死了,河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣,我想,如果小河還是那樣清澈見底,小魚小蝦都還活著,河邊兩旁還有色彩鮮艷的花,那該多好哇!
但是這些都只能是想象,可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想,我終于想到了一個(gè)辦法,我回家做了個(gè)牌子,上面寫著:“小河是小魚小蝦的家,禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊,果然過了幾年,小河變回原樣了,還有一些人劃著船在撈河里的垃圾,真是太好了,我插的牌子真管用。
現(xiàn)在小魚小蝦依然在河里快活地游動(dòng),小魚躍出水面,好像是在向我道謝,我很高興,真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你,你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境呢?
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
周六的早晨,天有些陰暗,早飯后,媽媽帶我去她單位,我們走到八一路東頭,那里有一個(gè)小公園,兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃,公園里十分干凈。
接近中午的時(shí)候,媽媽下班帶我又走到這個(gè)小公園,我們停下車,也走進(jìn)小公園。公園很美,地上用光滑的小石頭鋪著小路,路旁邊種的圓葉的小草,開著白色的小花,低下身,會(huì)聞到淡淡的青草味。
正走著,我看到地上有被人隨手丟棄的鮮奶袋、果汁盒,我撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。繼續(xù)走,又看到瓜子袋和散落一地的瓜子皮,因?yàn)闆]有打掃的工具,瓜子皮沒法掃,我只好把瓜子袋撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。突然,我一扭頭,看到公園東墻樹下一個(gè)極不文明的行為,有一個(gè)歲數(shù)大一些的男人在那里小便,而他左手邊不到三米遠(yuǎn)的地方,墻上就貼著一個(gè)牌子,牌子上面有一個(gè)向北的箭頭,寫著“廁所”兩字。早上環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈的小公園,不到半天的時(shí)間,就被不愛護(hù)環(huán)境的人弄的臟兮兮的。
我們生活的城市就是我們的家,每個(gè)人都要從我做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護(hù)好我們生活的環(huán)境,愛護(hù)好我們的家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘I钪,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的`水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起;保護(hù)環(huán)境,是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
近年來,人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)下降了許多,導(dǎo)致了地球媽媽的頭發(fā)幾乎掉光了,眼睛也瞎了,衣服也破破爛爛的。所以,從現(xiàn)在開始,我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
當(dāng)你走在街上散步時(shí),突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見了一股臭臭的垃圾味道,走近一看,原來是有人把垃圾扔在垃圾箱外面了,由于時(shí)間一長,垃圾就開始腐爛了,所以就有一股很臭的味道。這時(shí)候,你應(yīng)該義無反顧地走上前,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,使這垃圾不再破壞環(huán)境,不再猖狂。
假如你在外地游玩時(shí),當(dāng)你看到草坪上有被人扔下的垃圾時(shí),你也應(yīng)該跑去把垃圾撿起來,放進(jìn)垃圾箱里。為保護(hù)環(huán)境出一份力,盡自己的一份責(zé)任。
如果你看到有人在亂吹伐樹木的話,一定要阻止他。他這樣做,不僅破壞了環(huán)境,還破壞了大自然。假如他真把樹木砍了,鳥兒就會(huì)飛走了,森林里的害蟲就逞兇啦。它們會(huì)大量繁殖,成群地向樹木進(jìn)攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心,沒有天敵來制服害蟲,樹林就漸漸給毀了。
看,碧清的水流撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。聽,叮咚叮咚……大自然奏出的音樂,在幽靜的山谷里回旋飄蕩。如果我們想讓這溪水永遠(yuǎn)清澈見底,就要永遠(yuǎn)地不去破壞它,不向小溪里扔垃圾。草地上,全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的,鵝黃色的野花,像一塊地毯鋪在水邊。!這么美麗的景色,大家忍心去糟蹋它、破壞它,讓大自然媽媽傷心痛苦嗎?
在我們的生活中,只要一不留心,就會(huì)破壞環(huán)境。
電池在我們的生活中是必不可少的,可是有一些人,用完了電池,就把它亂丟亂棄,污染了環(huán)境。為什么廢電池會(huì)污染環(huán)境呢?因?yàn)閺U舊電池中含有重金屬,如果把重金屬亂丟亂棄,那么對(duì)環(huán)境的污染將會(huì)是相當(dāng)嚴(yán)重的。所以,當(dāng)我們看到廢舊電池的時(shí)候,一定要把它撿起來,讓它能不再破壞環(huán)境。
隨地吐痰是一種不文明的表現(xiàn),又破壞了環(huán)境。俗話說的好:“小小一口痰,細(xì)菌千千萬!笔前,如果你吐了一口痰,那么就會(huì)有千千萬萬個(gè)細(xì)菌在破壞環(huán)境。所以我們一定不要隨地吐痰。
植樹造林,保護(hù)環(huán)境,是我們大家共同的心愿。那么讓我們從現(xiàn)在開始,植樹造林,保護(hù)大自然,保護(hù)好我們自己。為什么非要植樹造林呢?第一,為了保護(hù)環(huán)境。其二,樹木吸收二氧化碳,同時(shí)釋放出氧氣。我們每人每年平均排出11噸二氧化碳,但如果我們植樹的話,就可以兩相抵消。
管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踩踏草坪。
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園!讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’這句話總掛在我們的嘴邊,可是我們并沒有說到做到,植物對(duì)人類是多么重要?墒怯行┤藚s還不知道這些,每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏,愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí),可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續(xù)破壞環(huán)境,終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了,泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?
春天,小鳥為你而歌唱,太陽為你而燦爛,小草為你而嫩綠,花兒為你而紅顏,天空為你而蔚藍(lán)……是多么美好的啊
我三年級(jí)時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文,講的是一個(gè)美麗的小村莊,因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木,使得大地裸露,大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù),曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們應(yīng)該做到主人應(yīng)該做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記住:保護(hù)壞境,就是保護(hù)將來的人類。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
我和媽媽散步的時(shí)候,一直刮來有石頭和沙子的風(fēng),我直說老天不長眼。然而我卻沒有在意身邊的一草一木。在我們廠附近開始開采鐵礦為那些主創(chuàng)者帶來財(cái)富。但是,他們想到?jīng)]有這對(duì)人們的身體會(huì)帶來有嚴(yán)重的危害。開采鐵礦是為自己的財(cái)富增加樂不少,但如果我們的南水北調(diào)一來,嚴(yán)重的泥石流、洪水等一系列嚴(yán)重的后果就會(huì)發(fā)生,到那時(shí)后悔不就晚了嗎?
像《今日說法》中所說的,泥石流的原因也是因?yàn)殚_采礦而發(fā)生的悲劇。雖然,南水北調(diào)是幾年的事了,但是一直這樣開采也會(huì)發(fā)生一些黃沙漫天,比如樣沙塵暴。
不僅開采鐵礦會(huì)給人帶來危害,比如說汽車的尾氣也對(duì)人類的嚴(yán)重的危害。德國人的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)完全超出了我的想法之外:一位小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)有一輛運(yùn)煤的卡車疾馳而過,立即向校長匯報(bào)。校長認(rèn)為這條干道是小學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路,運(yùn)煤有可能造成污染,有礙孩子們的健康,打電話召集家長,游行請(qǐng)?jiān)。柏林的幼兒園、小學(xué)規(guī)模都不大,一般小學(xué)生也有兩三百個(gè)學(xué)生,家長幾乎都來了。到了市政府,一位環(huán)保官員說,他已經(jīng)調(diào)查過了,這車煤是克拉多地區(qū)的盟軍占領(lǐng)的空軍基地用的。德國在二戰(zhàn)后是個(gè)被戰(zhàn)勝德國家占領(lǐng)的國家,市政府那時(shí)從法律上是無法對(duì)占軍的行動(dòng)作任何限制的。好在每個(gè)月只運(yùn)一車,造成的污染可能性很小。校長和家長的態(tài)度卻很強(qiáng)硬:只要有一點(diǎn)點(diǎn)危害孩子們的健康的可能性存在,市政府就必須采取措施避免。軍官急了:“你們要知道,運(yùn)煤車是德國奔馳公司制造的!德國人對(duì)國產(chǎn)產(chǎn)品有很強(qiáng)的自信,如果是他們說是德國造的,言外之意就是這世界上最好的。居民們的代表答:事實(shí)我們?cè)缇土私膺^車是奔馳牌,不大可能造成污染,我們并不擔(dān)心被運(yùn)煤會(huì)對(duì)我們?cè)斐晌廴,現(xiàn)在討論的問題已經(jīng)氣了實(shí)質(zhì)性的變化,泥企圖剝奪我們不被污染的權(quán)利,如果同意運(yùn)煤車通過,將來所有載有污染物的車可能從這條路上通過,我們是在捍衛(wèi)自己不被污染的權(quán)利!”官員竟啞口無言。為一輛幾乎不造成任何危險(xiǎn)的車而舉行的游行,并訴訟法律,這在中國人看來,是難以置信,甚至是可笑之直的。但就是事實(shí)的存在,這就是德國人的環(huán)保意識(shí)。面對(duì)生靈的涂炭,土地沙化,有人不置可否:面對(duì)周邊環(huán)境的污染,有毒氣體的侵害,有人無動(dòng)于衷,這就是事實(shí)!或許我們不必如德國人那樣斤斤計(jì)較,但我們必須保護(hù)我們賴以生存的地球!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8
人類只有一的地球,它是人類賴以生存的地方,愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。然而,近幾年來的環(huán)境,卻越來越惡劣起來:全球氣候變暖,地震、洪水等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),”非典“、禽流感等傳染疾病時(shí)而發(fā)生,給人們的生活帶來了嚴(yán)重的威脅和許多不便。這些都是人們不斷傷害地球的結(jié)果。大片森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成臟水,使人們的生存環(huán)境變壞,呼吸空氣變差,所以我們的家園才會(huì)被破壞,病毒才會(huì)入侵我們的身體,對(duì)我們?cè)趫?chǎng)傷害。走在大街上我看見有人在隨地吐痰,隨手扔垃圾,還有人在破壞樹木,折斷花枝,這些不文明的現(xiàn)象,對(duì)世界有多大的危害!如果大家都吐痰,都都隨手扔垃圾,那馬路上該多臟! 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí) ,F(xiàn)在大多數(shù)公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境。但破壞環(huán)境的事還是從某些人身上發(fā)生。希望大家都能夠愛護(hù),保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 所以,我們要從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)樹木,不亂扔垃圾,植樹造林,用我們自己的力量保護(hù)我們的家園!
【【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文九篇12-03
【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集10篇02-16
實(shí)用的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10篇02-10
實(shí)用的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文五篇02-06
實(shí)用的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇01-25
【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集7篇01-21
實(shí)用的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文六篇01-16
【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集6篇01-14