【熱】保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1
旺蒼繞城有一條美麗的河——東河，東河的水清澈得能看見水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石，我們常到這里玩沙，用石子兒壘城堡，或者幾個人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上，各種各樣的樹郁郁蔥蔥，人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時分，堤上的燈全亮了，我常常在這里滑滑板。
每天上學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，昕河水唱著歡快的歌；每天放學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣，一天天，一年年，我漸漸長成了一名三年級的學(xué)生。
你可能會問： “你咋這么喜歡東河？”告訴你，東河前幾年可不是這樣，河邊沒有這條綠絲帶，沿河雜草叢生，垃圾到處都是。夏天，蒼蠅飛舞，臭氣熏天。晚上，黑漆漆的，連車也得繞路而過。更可怕的是，旺蒼城里很多污水直接排向河里，水面常浮起一層白色泡沫，河邊是各種垃圾。近兩年，東河變了，河邊埋了排水管，建了綠化帶，這兒成了人們休閑的樂園。遺憾的是，近段時間，我發(fā)現(xiàn)河灘上時不時會有一些食品袋，望月堤上一些花草被人折斷……
想想從前，看看今天，我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂園，多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱，多繞一步別踩疼了小草；我多么希望東河水更清，東河水更甜呀！
流露出小作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2
走在放學(xué)的路上，猛地聞到一股臭味，原來是路旁的江水呀！看看江水，呀！太惡心了��！江面漂浮著許多垃圾，江水渾濁，真是的，昨天不是剛剛有人來打撈過垃圾嗎？怎么今天就......
哎，我只能說，扔垃圾的人太可惡了！你們有沒有想過，垃圾危害人體呀��！一個塑料袋被埋在地底下，幾百年也不會腐爛，可想而之，每個人都扔垃圾，一天起碼有幾千種垃圾品種被埋在地里。
如果你走在路上，忽然一個不知名的塑料袋隨風(fēng)飛到你的臉上，你會不生氣嗎？垃圾多了，就會隨風(fēng)飄蕩，掛在樹上，電線桿上，多不美觀呀！
再想，我們需要一個很好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，如果我們整天在一個有臭味的環(huán)境里學(xué)習(xí)，生活，那樣對我們也不利呀，所以，我們一定要好好保護(hù)環(huán)境��！但是，不光是自己會保護(hù)，也要隨時警告身邊的人扔垃圾的壞處。
同志們呀��！我們學(xué)習(xí)需要很好的環(huán)境，我們生活需要很好的環(huán)境，好環(huán)境是我們必不可少的，所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境呀��！因?yàn)�，保護(hù)環(huán)境，從我做起！！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3
上個星期天，我和爸爸媽媽出去玩，我口渴了，我讓爸爸給我買了一瓶冰紅茶，我邊走邊喝，喝完以后，我把瓶子扔到地上了，這時，媽媽說：“你怎么能把瓶子扔到地上呢？”我好奇的問：“不行嗎？”媽媽說：“如果每一個人都像你一樣亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境，不就越來越糟了嗎？”聽了媽媽的教導(dǎo)，我感覺我錯了。我連忙跑到那兒，撿起那個瓶子，放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做，笑了。
在我們的生活中，像我一樣不保護(hù)環(huán)境的人大有人在，比如：在樹上刻字；有的人摘花；有的人踩踏草坪；有的人亂扔垃圾；還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。
沒有自然，便沒有人類，這是一個很明的道理。我做為一名小學(xué)生，應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起。看到地上有垃圾，就趕快撿起來；看到有人摘花，就要趕快跑去阻止；看到水龍頭沒關(guān)，要趕緊關(guān)上……
我要用我的雙手，讓天空變得更藍(lán)！讓草地變得更綠，讓世界變得更加美麗！讓我們一起做環(huán)保小天使吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4
今天，媽媽帶我到小區(qū)的公園玩，公園前面有一條小河。只見河水都變成了濃黑色的污水，河面上漂浮著一些白色泡沫和塑料垃圾袋，河邊的草地上也“躺”著一袋袋、一堆堆的垃圾。
我們沿著小河往下走，發(fā)現(xiàn)好幾家工廠，深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，所以造成排污口處的水面上漂浮著大量的白色泡沫。隨著人們生活水平的提高，人們使用的一次性物品增多，每天都有大量的垃圾要處理。居住在小河旁的有些居民，為了方便，把使用過的垃圾隨手往河邊一扔。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目觀看。這些垃圾不能及時處理，不僅影響力市容市貌，而且直接危害到人們的身體健康。不難想象，如果突然來一陣狂風(fēng)，刮起滿地的垃圾，會是一副怎樣的圖景？
想起小時候，每當(dāng)走過這條小河的小公園，看著清清的河水，呼吸著清新的空氣，給人一種心曠神怡的感覺。而現(xiàn)在，這條河已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問題，采取有利措施，還我們一個明凈的家園。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5
現(xiàn)在的人們開始意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，倡導(dǎo)低碳生活�？墒�，人們各種有意無意破壞環(huán)境的方式還是在不斷得加重環(huán)境的惡化，我們也意識到了，要從小事做起，一點(diǎn)一滴，積少成多，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
瞧，我們組成了一個個低碳環(huán)保小組，在外面進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的任務(wù)。我和小古就組成了一個小組，去告誡大家要保護(hù)環(huán)境，糾正一些破壞環(huán)境的行為。為了以身作則，我和小古是騎自行車出去的。我們來到了一個公園，看到了滿地的垃圾，而清潔員在勤勞地收拾著。我和小古看到后，上前去幫助清潔員清理垃圾。清理完垃圾后，看到在草坪上，有一些人在那里野餐，隨手扔易拉罐，有的人還在抽煙，有說有笑。我和小古看到后，上前去告誡他們不要再破壞環(huán)境了，而且吸煙有害健康，對環(huán)境也不好，對自己有害，對大家也有害處�？墒悄切┤瞬宦�，繼續(xù)有說有笑地進(jìn)行自己的野餐。我們只好離開走到一邊，等到他們走后，將他們留下的垃圾清理干凈。我想如果要真正保護(hù)環(huán)境光憑幾個人是不夠的，需要更有效的組織更多的人，發(fā)動起全社會的人，形成更有效的保護(hù)環(huán)境的一系列措施，盡量讓人人都成為低碳環(huán)保使者，并且以身為低碳環(huán)保使者為榮，切切實(shí)實(shí)地為環(huán)保做出自己的努力，才能真正讓我們的環(huán)境恢復(fù)往日的面貌。
我和小古商量著，決定自己先嚴(yán)格要求自己保護(hù)環(huán)境，然后再擴(kuò)展到身邊的人，傳遞環(huán)保意識，有了更多人的加入，低碳環(huán)保的概念才會真正落實(shí)到實(shí)際。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6
“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家！在哪兒呢？？？”這是電視中的公益廣告中一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話，保護(hù)環(huán)境節(jié)。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！所以我想設(shè)立一個“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。
我設(shè)立這個節(jié)的原因很簡單，那是因?yàn)槲覀儹h(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們�？墒俏覀儗殤�(yīng)的垃圾太多了，有些人看見草坪旁的牌見草坪旁的牌子上寫著“垃圾入箱”，可他就偏把廢紙扔在草坪上，多可惡呀。
我從網(wǎng)上得知“臭氧層”被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩�，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦�？墒怯捎谌藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品，南極上空已露出了個大洞。想想真可怕。
如果設(shè)立了這個節(jié)，那么那些不愛護(hù)環(huán)境的一定會通過這個節(jié)日愛護(hù)起環(huán)境來。垃圾入箱了，沒有人踐踏草坪了，空氣清新了。在這種環(huán)境生活的人，個個都是身強(qiáng)體壯、精力十足，還會把愛護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己生命的一部分。
我想把這個節(jié)設(shè)立在六月一日，目的是讓小朋友們在過六一兒童節(jié)的同時也愛護(hù)環(huán)境，人人從小就愛護(hù)環(huán)境。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個美麗的生態(tài)大家園。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7
今天，一只五彩斑讕的小鳥挺立在高大榕樹上，它悶悶不樂地說：“討厭的人類，你們把我的家園變得光禿禿的。以前，那里樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，就像是人間仙境，如今，小鳥們無家可歸，只好四海為家。”
不僅是小鳥感到憂傷，在湖里游動的小魚說：“人類所廢棄的垃圾扔到水里。這些垃圾有：手表、丟棄的蘋果皮，破碎的盤子等等。以前，湖面上波光粼粼、閃著金光，是個旅游的好去處。如今，湖水污濁不堪，臭氣熏天，無人問津，你看我還撐著雨傘呢！”
龍蝦被垃圾劃傷了，傷痕累累，疲倦不堪；螃蟹成了殘疾人，一瘸一拐，東倒西歪；湖里的小魚游到湖面上艱難地喘氣；飛鳥也不敢靠近湖面，因?yàn)槌魵庖崖罢碱I(lǐng)”周邊的新鮮空氣。
在不久前，清澈見底的湖水引來了許多游客。螃蟹坐在巖石上看著湖邊的風(fēng)景；水草在湖底歡快地舞蹈；龍蝦在水中漫步。小魚可就多了，有的在玩耍；有的在唱歌；還有的喝著茶，可熱鬧了。
你知道嗎？保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，如果不保護(hù)環(huán)境，動物會失去生存的權(quán)利，當(dāng)動物滅亡時，人類也將滅亡。“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，這句話應(yīng)該銘記在心。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8
“嗚，嗚，嗚”，聽，在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。
我問它：“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答：“我原來清清的河水流向四面八方，不管誰看見了都稱贊�？墒�，可是現(xiàn)在……”
“無風(fēng)時，我猶如一面大鏡子，清澈見底，游人連我懷中的鵝卵石都能數(shù)清;起風(fēng)了，我身中那頑皮的浪花一漾一漾，發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天，水中的荷花一朵朵，有淡紅的`、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的，像喝醉了酒似的，在風(fēng)中東悠西蕩，多逗人!那傘似的荷葉，綠綠的，給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時交頭接耳，竊竊私語，一群群孩子擁入我的懷抱，久久地，久久地不愿離去�？粗⒆觽兛鞓返耐嫠＃覔肀е麄�，撫摸著他們，多快活呀!
昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾，潑污水……
人們見了我，都捂著鼻子，說：’真臟，真臭，惡心死了!‘’這里的魚蝦都絕種了‘，聽著他們的議論，再看看我的身體，我多難過呀!“
聽了小河的話，我深感觸動，很慚愧，我發(fā)自內(nèi)心的說：”保護(hù)我們的家園吧，不要再讓小河哭泣了，這是我們共同的家園!“
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9
樹奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友動物。
人類的伙伴，因?yàn)橥但C，有些動物瀕臨滅絕。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。保護(hù)環(huán)境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識。保護(hù)環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害
。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)��！我們必須馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。 保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。 保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10
同學(xué)們你很討厭垃圾吧！是，我也很討厭垃圾。人們不講衛(wèi)生，吃完手中的小食品就亂扔包裝，弄的滿世界都是花花綠綠的垃圾。
傍晚我上花園散步，皎潔的月光為我照明，正在這時刮起了風(fēng)，只見滿天飛舞著塑料袋，而且還有一種難聞的氣味。小草彎著腰，老樹搖著頭，仿佛在說：“幫幫我們，別叫人們亂扔垃圾污染環(huán)境了，在這樣下去我們?nèi)f物將死去”。
今天我聽了草木的訴說，做了一個奇怪的夢。夢見了人們污染了環(huán)境，人們在病痛折磨中死去，花草樹木都枯萎了，世界上的萬物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類，那就是人們必須團(tuán)結(jié)起來組成一個個環(huán)境保護(hù)行動小組，從自身做起，從小事做起。經(jīng)過人們共同努力，最終打敗了病魔，保護(hù)了環(huán)境，又迎來了一個個美麗的日子。
雖然這是一個夢，但我從這個夢上得到了深刻的啟示，人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，哪怕僅僅只有一個小食品盒，一只小塑料袋，一張小紙片，也會給環(huán)境造成危害，危害環(huán)境其實(shí)就是在危害我們的生存家園，如果家園都沒有了，那么我們?nèi)祟愑衷跄苌嫦氯ツ兀?/p>
我們一致行動起來：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們賴以生存的地球。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11
我不期望我的祖國是垃圾國家，任憑白色垃圾到處肆無忌憚，我多么期望我的祖國是一個美麗而干凈的，這就需要我們保護(hù)環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳鎏硪稽c(diǎn)色彩。
星期二的早上，天空格外的藍(lán)，空氣也格外的清新。我的情緒個性的好。我早早的跑到廣場鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙......”咦!什么東西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原先是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán)，在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場上你追我趕，像趕集似的�；▔幍膬蓚�叔叔正在邊說邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時涌上一股怒火：“哼!等著瞧!一會兒我就讓你啞口無言�！蔽胰挛迦ザ�，不一會就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永�，老爺爺愣了一下，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說：“好孩子呀!好孩子�！蔽矣謸炝诵├�，放進(jìn)老爺爺?shù)拇永铮蠣敔斘⑿Φ恼f：“哎呀!孩子，你不怕別人說你是撿垃圾的”我笑了說：“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們就應(yīng)做的�！边@時，花壇處的兩個叔叔停止了說笑，都張口結(jié)舌：“恩.――這個......”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個人行動起來，保護(hù)環(huán)境，從我做起!請從彎腰撿起一片紙開始。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12
世界上只有一個地球，要好好珍惜，別讓世界末日離我們越來越近，做為21世紀(jì)的人類，有責(zé)任讓地球山青水綠。
現(xiàn)在很多污染對我們的生存環(huán)境造成威協(xié)：首先，空氣被嚴(yán)重污染，隔三岔五就有霧霾，藍(lán)天和白云都玩起了躲貓貓，看不見了。空氣變得不干凈，有一股怪味。許多同學(xué)因霧霾而生病了呢！汽車尾汽就不用說了，每一輛車行駛都煙霧繚繞。其次，水源也被污染，自來水有一種說不出的怪味，江水混濁不清，魚也有的大批大批的死亡。最后，因人類過量的不合理的土地開發(fā)，樹林、綠地減少了，小鳥的家沒有了。泥石流、風(fēng)沙卷土重來。存自然的可以游山玩水的地方少了。
作為一個21世紀(jì)的少年應(yīng)當(dāng)提倡保護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)水資源，不要把垃圾扔到江水里，節(jié)約用水，循環(huán)利用。盡量在節(jié)日、慶典上少放煙花爆竹。春節(jié)放煙花是個老傳統(tǒng)，但應(yīng)當(dāng)少放或不放，減少對空氣的污染。出行時可以步行或坐公交車，少開車減少汽車尾汽的排放。從綠化庭院到植樹造林出自己的一份力。積極參與學(xué)校等開展的綠化活動，愛護(hù)一草一木、每一片綠地。
讓我們的周圍充滿綠色，讓霧霾遠(yuǎn)離我們！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13
以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過年都會讓爸爸給我買一些摔炮，聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說，國家提倡節(jié)約環(huán)保是每個公民的義務(wù)，元宵節(jié)來臨，希望大家過個綠色環(huán)保元宵節(jié)。
據(jù)了解，煙花炮竹燃燒會釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時增加霧霾和PM2。5的濃度，危害人體的健康。
今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動，我們早早的來到了活動地點(diǎn)，門外已經(jīng)有很多人了，我下車一看，原來是猜燈謎有獎活動。
我們走進(jìn)大廳，哇！已經(jīng)有好多小朋友了，他們忙的不亦樂乎，他們有的在畫風(fēng)箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記，然后去領(lǐng)物品，阿姨問我：“你要燈籠，還是要風(fēng)箏？”本來我想要個風(fēng)箏，一想今天是元宵節(jié)就說：“還是要個燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫，寫字…… 我挑了一個紅色的，紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫白云，有的畫小鳥，還有的畫梅花，各種各樣……我想，我畫什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看！這開心快樂的場面，我們畫得多起勁��！然后我又畫了一個大大地“�！弊帧瓱艋\是圓的，中間一個“�！弊�，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環(huán)保，真是個快樂有意義元宵節(jié)！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14
地球，是我們一直生活的家園。之前的地球有藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，茂密的樹林，還有飛翔的鳥兒。可是現(xiàn)在因?yàn)槿丝谠黾�，地球的環(huán)境越來越差。原來清清的水都因?yàn)閬y扔垃圾變成了臭烘烘的“垃圾河”，原來藍(lán)藍(lán)的天都因?yàn)槠囄矚庾兂闪烁稍�，陰沉沉的�?/p>
現(xiàn)在的地球正向我們求救，她多么希望我們能夠保護(hù)環(huán)境呀！可是我們卻不以為然，繼續(xù)亂砍亂伐，破壞環(huán)境。如果再這樣下去，人類也會滅亡的。
想保護(hù)環(huán)境，有很多辦法。
1、不浪費(fèi)紙。如果我們每人每天浪費(fèi)一張紙，相當(dāng)于全國砍5.4萬棵樹。
2、低碳環(huán)保。每天外出散步一小時就減少碳排放2254克；熄燈一小時，少用一度電，減少碳排放785克。我們要杜絕“長明燈”，“長流水”的現(xiàn)象。
3、不亂扔垃圾�，F(xiàn)在你們?nèi)绻粢庖幌�，會發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾。如果焚燒一噸垃圾，約產(chǎn)生0.3噸的二氧化碳。還有很多辦法可以保護(hù)環(huán)境。
我們要保護(hù)好環(huán)境，不讓地球“生病”。地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15
一天下午，老師叫我二人一組去調(diào)查周圍的環(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調(diào)查。
我們首先來到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見了一些垃圾，散落在垃圾桶旁邊�？礃幼樱际沁^往的行人丟的。那地方估計(jì)只有蒼蠅，才敢靠近。這么臟的路面，連行走都有問題，可不是臟亂差的最好代表？連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說：“救命呀！救命呀！我不想在這里呆上兩三年呀！”
然后，我們又來到我們家對面的菜市場上。菜市場就像垃圾場一樣，地上全是雞毛、鴨毛，還有一片片爛白菜葉掉在地上。買魚的那塊就更臟了，地上掉滿了死魚和鱗片，都已經(jīng)發(fā)臭，空氣中彌漫著腐爛的味道，整個菜市場都臭氣熏天的了。
我想象著未來的家園。通往學(xué)校的那條人行道，變成了開滿鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說：“太美啦！太美啦！我最想呆在這個充滿花香的地方啦！”菜市場也變干凈了，地上的雞毛、鴨毛都沒有了，空氣中腐爛的味道也消失了。
晚上，我回憶著白天見到的景像，心想：我夢想的未來家園，什么時候才能真正出現(xiàn)呢？
【【熱】保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文【熱】12-30
【熱】關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文12-29
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文【熱】12-31
【熱】勇氣小學(xué)作文12-25
勇氣小學(xué)作文【熱】12-24
等待小學(xué)作文【熱】10-03
【熱】等待小學(xué)作文10-02
【熱】夢想小學(xué)作文11-04
夢想小學(xué)作文【熱】11-04
【熱】收獲小學(xué)作文10-16