【熱】勇氣小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣小學作文1
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折的痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣�！}記
一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有的自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣來面對流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切的是與非，需要它來面對一切的一切。
我們曾經(jīng)學過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時候老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的力量，如果老麻雀不飛下來保護小麻雀，小麻雀可能早就被獵狗吃了，是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。
小草為什么能夠堅強的破土而出，是因為它有生的勇氣，臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念。
每當你決定做一件事時，那就已經(jīng)成功了一半了，因為你有勇氣去面對它，在困難面前把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧!擁有這些，你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線上了!
勇氣小學作文2
有一次，病情突然惡化，呼吸困難。他甚至咳嗽，所以他必須立即手術。手術前，醫(yī)生含糊地對他說：“一萬.以防不太好……”，他的臉上表現(xiàn)出緊張的表情，但他堅定地說：“不.對我來說沒關系.我馬上回家.在家，對我來說.重新工作，認真做！我相信你和我.能夠成功……”醫(yī)生沉重地說：“好吧！”
幾個小時過去了，他們終于走出了手術室。我聽醫(yī)生說手術很成功，但需要一段時間治療。第三天早上，他終于醒了。我看到他躺在病床上，眼里含著淚水，自信地對家人和同事說：“謝謝！放心吧！我的病一定會好起來的，我很快就能回到你身邊. "那天下午，正好是我的手術。我看到爸爸媽媽很緊張，我也很害怕。然后舅舅說，沒關系，你不覺得我很好嗎？另外，你有點小毛病，小家伙。勇敢點！伙計！母親也附和著說：“是啊，老兄，沒事的！”晚上，終于順利走出手術室。第二天早上，我一睜開眼睛，就看到我的父母和叔叔在對我微笑。
一輪紅日剛剛升起，病房里充滿了溫暖的陽光和愛。我認為：只要珍惜生命，嘲笑生命，即使遇到很大的困難，也能突破困難！
勇氣小學作文3
有一天，我放學回到家里，去魚缸前喂金魚的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應該是因為魚缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當我為金魚感到惋惜時，細心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細一看，小金魚的鰓還微微地動著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！
看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！
勇氣小學作文4
《哈利波特》——勇氣與智慧作文我現(xiàn)在能夠體會到，在我小學時，媽媽總是一個勁的說著時間的快;這個故事的內(nèi)容是這樣的：大海里住著龍王和他的六個女兒，其中最可愛的是小公主，她的皮膚像鮮花一樣嬌嫩，她的聲是世界上最美妙的音樂。趁著西西數(shù)數(shù)，我和姐姐趕緊找地方。地震發(fā)生后，是誰在奮不顧身‘夜以繼日的為你們打通那條生命之路；
在書中，主人公哈利波特是一個普普通通11歲小學生（起碼他是這樣認為的），他是一個失去雙親的孤兒，住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學�！盎舾裎制潯钡娜雽W通知書，才得知到自己的父母原來是兩名男女巫師，都遭到一個名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害，而他，則是那場戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏，他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險，在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇，當然，還有他們性格各異的數(shù)名同學。
在這個世界里面，一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物，還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件，用魔杖作為武器，還有那神奇的魔法。
總而言之，這本書那一種神奇，奇妙的幻想所帶來的吸引力我是親身領教過了。更讓你著迷的，還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件，友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗后變得堅定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對敵人時無畏的勇氣，這都是我們值得學習的。如果你問我，我可以大聲告訴你，這本書絕對值得一讀！
勇氣小學作文5
一個陽光明媚的日子，我跑去玩，突然看到一大群螞蟻，想觀察一下。
第一眼看到的是一個螞蟻軍的“指揮官”。他走來走去，讓螞蟻使用一些力量，幫助小螞蟻，吹噓一些強壯的男人，表現(xiàn)得像個首席執(zhí)行官。此外，一個接一個的螞蟻搬運工努力工作。我的好奇心越來越強。我拿起手邊的一塊石頭，在某個時間擊中了螞蟻的“指揮官”腹部，卻看到它的腹部裂開了一個洞，然后我小心翼翼地把它放進一個小掩體里，在它周圍放了一塊厚厚的石頭，蹲在它旁邊開始看它。慢慢地，它把受傷的身體拖到石頭上，當我擋住一塊石頭時，它爬上了一塊石頭。最后，螞蟻“指揮官”用他虛弱受傷的身體爬出了我設置的“石陣”。我尊重它。真不敢相信一只小螞蟻有這么強的毅力。它試圖一點一點地向鳥巢前進，但當它離鳥巢不到一兩步時，它就倒下了。我為它感到可惜，但是經(jīng)過深思熟慮，螞蟻“指揮官”在活著的時候為它戰(zhàn)斗過，所以他的生活很精彩。我也想學會珍惜生命。還有，就像《生命生命》的文字里說的“雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)出無限的價值�！彼晕蚁露Q心讓我的生活更加精彩。
勇氣小學作文6
勇氣，多么珍貴，是情感王國里最顯眼的正能量。但是不知道怎么抱。
那種痛苦一直在我心里。小時候父母帶我去打疫苗。我沒有勇氣，掙扎著不去，但是他們逼我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我有個不好的預感：哎！這一定很可怕！1號2號3號.聽著護士冷酷的號角聲，我哭個不停。護士10號報到，我走進陰暗的房間，坐在冰冷的椅子上，仿佛世界末日即將來臨。我爸媽把我拉到醫(yī)生那里，他一句話沒說就開始給我干活：先把藥吸進針里，然后開始消毒，拿棉簽.這些行為讓我感到不安。醫(yī)生說：“孩子，沒事，不疼�！蔽铱拗f：“不要打，不要打……”但是我爸媽把我的袖子推開了，我努力反抗，最后還是沒用。醫(yī)生用棉簽給皮膚消毒后，把針扎在我雪白的胳膊上，我哭了.
沒有勇氣，我沮喪地回家了。那時候，每當遇到一點困難，我就“受傷”:覺得自己沒用�；氐綄W校，老師說，我們挑戰(zhàn)自我，參加數(shù)學競賽吧。我鼓起勇氣第一個報名，我想找到不知道自己去了哪里的勇氣。果然，努力是有回報的，經(jīng)過艱苦的訓練，我終于成功了！我找到了寶貴的勇氣！當我走上臺領獎時，我非常自豪。我為自己的勇氣感到驕傲！
勇氣是每個人都有的。只要你努力展示自己，你就能讓你的生活更加充滿活力！
勇氣小學作文7
今年暑假，我參加了一個夏令營，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗。
我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責、可親可愛的好老師，７天時間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。
有一天我們?nèi)チ松虾Ｍ鉃�，在敏姐姐的鼓勵下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當其沖地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導下，不但鍛煉了膽識，還提升了集體榮譽感。
夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會，我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會到了發(fā)獎環(huán)節(jié)，當宣布我獲得優(yōu)秀營員獎時，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎狀，竟大哭了起來，內(nèi)心有很多的難過與不舍。
該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行�；疖嚶亻_走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營，我收獲了勇氣，更明白了要學會把握自我。
勇氣小學作文8
什么是勇氣？
勇氣，是一柄利刃，越過天空，將黑暗刺破；勇氣，是一把，沖鋒陷陣，干掉攔路虎；勇氣，是一盞明燈，照亮道路，讓你沖出迷霧。
勇氣并非魯莽，并不是不自量力地一味往前沖。只有克服恐懼，不畏艱險才能稱之為勇氣。對此，我深有感悟。
有一次，我去北京旅游。當時，天上飄著鵝毛大雪，行人裹著羽絨服，房屋換上了新的白色大衣。我穿了六件衣服，把自己裹成了一只粽子，可是依然感覺寒風刺骨。我不停的哈著氣，跺著腳，在門口等著老媽來。
“哎，老……阿嚏，老媽怎么還不……阿嚏，還不來？”我打了好幾個阿嚏。在這寒冷的天氣里，我心里充滿了焦急和抱怨。
就在這個時候，我一轉(zhuǎn)身，一抹嫣紅映入眼簾。因為風大，我瞇著眼定神一看，原來是墻角綻放著一簇臘梅！在這寒風凜冽的天氣里，它竟綻放的如此美麗！我大吃一驚，因為這些小花朵看起來是那么脆弱，而環(huán)境又那么惡劣�？伤鼈兙谷婚_得如此自信和明艷。我突然想起一句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！币苍S，只有在“一番寒徹骨”中依舊傲然獨放，這才能稱得上是梅花的勇氣。而此刻我竟也不覺得冷了。
面對困境，心懷敬畏，但不能懼怕。無論遇到什么事情，只有拿出滿滿的勇氣，才有力量去戰(zhàn)勝難題，因為我相信，沒有什么比勇氣更重要！
勇氣小學作文9
勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著空氣;它愉悅的享受著微風;它自信的朝著朝陽……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂。我有勇氣做我真正的自己。
勇氣什么?顧名思義，就是要有勇于面對自身錯誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們?nèi)〉贸晒Ρ匾獥l件之一，可以這么說只要你擁有了勇氣就相當于你成功了一半。
在現(xiàn)實生活中，常常有人這么說，這是什么情況啊!怎么這道題目這么難，我肯定是想半天也想不出來，明天在等老師講吧�；蛘呤�，這是怎么做成的啊!貌似好難啊，自己學了也是白學。諸如此類，這些都是缺乏勇氣的表現(xiàn)。遇到這種情況，大家會怎么辦?
就像上面提到的，自己總是認為自己不行，不會。但是大家是否有想過，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決了。無論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過后，才會下最后的定論。因此，想要做一個有勇氣的人就必須對疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度。
想要成為有勇氣的人光做到這點還是不夠的。我們還要用知識武裝大腦，增加自身的實力，實力是自信的源泉。而我們只有做到了自信，才會更加相信自己是可以的，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有了堅強的后盾。還有，我們要有鉆研進取的精神，不輕易放棄一個可能的機會。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。
我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。
勇氣小學作文10
那是三年級星期五的一天，也是評選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學回家準備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語，回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭當班干部，要是沒成功，那我就是一個爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無聲，只有膽大的同學舉了好，請看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動作。要是她演講，我來當多好��！接著，越來越多，當然時間也越來越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來越緊，心里像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺。果然，老師說：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學們說出演講話語，開始有點結(jié)巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個星期五。老師：
“。美術課代表——”我細耳傾聽“尹卿婷”
��！有我，我當上了班干部，我暈！
每當回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
勇氣小學作文11
媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小��！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼��！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的.上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰(zhàn)勝它！
勇氣小學作文12
當我們面對人生的“驚嘆號”時，會如何面對？人生總是會有些不順的事考驗著我們，總會有許多突如其來的挑戰(zhàn)逼迫我們。面對這些種種的困難，我們必須具備正面向前沖的態(tài)度，那就是“勇氣”。
每個人都走在一條顫顫巍巍的鋼絲上，在快樂與悲傷上平衡。然而遇到挫折的來臨時，我們也要有足夠的勇氣擋住打擊。我非常敬佩蘋果公司的創(chuàng)辦人喬布斯，他在可能失敗的環(huán)境中，找到成功；他在不幸的命運下突破，讓他發(fā)光發(fā)熱；他更在悽慘家庭背景中，創(chuàng)造了不可能中的可能。他不服輸?shù)挠職�；值得效仿；他超越痛苦的勇氣，值得學習；他屹立不拔的勇氣，更值得我們敬佩。
勇氣就像一雙翅膀，帶領我們飛越成功；勇氣就像個指引燈，引導著我們走出困難；勇氣就像個打氣筒，幫我們裝滿自信，突破重重的斷崖；勇氣像個防護罩，讓我們沒有恐懼。我們在成長中不斷不斷地累積勇氣，因為我們在長大的過程中會不停不停地遭遇暴風雨的打擊，不斷地跌倒和站起，才能將勇氣滴滴地存起來。每個生命都是獨特的，在每個階段都有不一樣的失敗等著我們。時間就像流水般，一去不復返，所以我們要把握當下，以勇氣沖破難關。因為勇氣能讓人生更精采充實，更有向前沖的動力。
世界上有許多不完美的人，都有著一份勇氣。我看見，他們突破身體的缺陷；我看見，他就算面對外人異樣的眼光，仍積極地面對人生。他們帶給世界的不只是美，還有那份真實的勇氣，為世人創(chuàng)造感動。
勇氣小學作文13
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海，在航海的過程中遭遇了一次大風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他漂流到一個荒島上，憑著智慧、毅力和勇氣，28年后終于逃出了荒島。
“28”，“28”，這個數(shù)字讓我打心眼里敬佩魯濱遜，敬佩他的勇氣，敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼，他在島上依靠自己的雙手，努力克服了重重困難，付出了常人無法想象的辛苦，憑借自己的能力在島上活了下來，這是多么不容易��！哪是常人能做到的？他那不屈不撓的冒險精神和對生活無比熱愛的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是魯濱遜，我會有去航海冒險的志向嗎？會有自力更生的能力嗎？根據(jù)我現(xiàn)在的生活條件，我想是不會的。即使去了，也會想盡辦法早點返回家中，過著無憂無慮的生活。我想要什么有什么，愛吃什么吃什么，過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上這樣的事，恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒，羞愧之情不時涌現(xiàn)。我覺得我們應該向魯濱遜學習，學習他樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
勇氣小學作文14
在面對困難、面對挫折的時候，我毅然選擇了勇氣。
每次上體育課，老師都讓我們跳大繩。從來沒跳過，就帶著好奇心試了一次，結(jié)果條壞了。從那以后，我再也不去跳大繩了，每次上體育課我干脆只幫同學甩繩子。
就在上個學期，學校組織了跳大繩比賽，我也被意外的抽中了。每天老師都會抽出一些時間來訓練我們，因為自己不擅長，心里多少有點緊張有點畏懼�！霸趺崔k” 這句話在我心中不停的反復出現(xiàn)。因為時間只有一分鐘，所以中間時間不可以空，每個人都要連著跳，這讓從來不跳繩的我怎么辦��？馬上要輪到我了，我的心像顆定時炸彈般，砰砰砰的心跳越來越快，還有四個人就要輪到我了，排在我后面的同學紛紛說：“開個好頭啊�！蔽以谛睦镆材貫樽约捍驓�，一眨眼的就該我上場了，我眼疾手快看到前面的同學剛下去，就迅速銜接上來，一個空格也沒缺，時間把握的剛剛好，跳完后我趕快跑了出去，后面的同學也跳得很順利。
俗話說熟能生巧。，慢慢的我就越跳越好了。
面對困難、挑戰(zhàn)，我勇敢的選擇了鼓起勇氣面對，在膽怯的時候?qū)ψ约赫f一聲，相信自己，就可能成功。
是勇氣讓我學會了如何跳大繩。
勇氣小學作文15
有一句名言“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！鄙钪性S多時候我們都需要勇氣，勇氣讓我們前行，讓我們進步。今天課堂上，我鼓足勇氣回答問題，雖然錯了，我卻不后悔。
上午數(shù)學課，乙老師提出一個問題讓同學回答，我稍加思考便舉起手來，可能是我平時不太回答問題的原因，乙老師立刻喊了我的名字，我站起來把答案說了出來，回答過后教室里鴉雀無聲，我暗想一定是回答錯了。果然，乙老師說：“你忘記帶平方了！”我腦子里一片空白，好不容易有勇氣回答一次問題，竟然回答錯了。我的臉頓時像火燒一樣，心里又慚愧又懊惱，恨不得找個地縫鉆進去。這時候只聽到乙老師說：“回答錯了也比那些不舉手不回答的好！”聽到乙老師這句善解人意為我解圍的話，頓時感覺安慰了許多。乙老師幫我把思路整理了一下，讓我坐下了。我想這次回答錯了，是我學習不夠認真踏實，以后上課一定要認真聽講，多思考，腳踏實地地學習，牢固掌握所學知識，不要再出現(xiàn)今天這種情況了。
這件事雖然讓我有一種挫敗感，但我一點都不后悔。這也是一次鍛煉自己的機會，最起碼我有勇氣舉手站起來回答問題了。我知道光有勇氣是不夠的，要做到有勇有謀才行。只有有了足夠的勇氣，我們才不懼怕失敗，才敢去探索我們所不知道的東西，我們才能不斷地向前，向前！
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