關(guān)于包容的作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的包容的作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
包容的作文 篇1
包容讓天地間萬物和諧共生，包容讓你我之間不再仇恨相對，包容讓這個世界充滿了愛和溫暖。包容，是世上最美的詞語。
有時候，包容能讓事情更加簡單。20xx年10月，北京滿學(xué)會會長、《百家講壇》主講之一閻崇年，在無錫書店進(jìn)行簽售時，一青年讀者竟然動手打他耳光。面對輿論的普遍疑問：閻老師是否會追究其法律責(zé)任，閻老師卻顯得頗為大度，他夫人解女士表示：“閻老師不會追究，也沒有時間追究。我們交給主辦方了，看他們怎么處理吧�！�
觀點不同，可以相互討論，對于這種因意見不同就大打出手的行為，我們堅決杜絕。這是一個人道德品質(zhì)高低的體現(xiàn)，然而閻老師的胸懷博大、心境開闊讓這件事最終未以他起訴那位青年兩方互打官司、反目成仇告終。他的行為得到了社會的贊同。一位年歲已高的大學(xué)者尚且能寬容這種公開侮辱人的行為，生活中，我們是否也需要這種寬容來解決人際關(guān)系中的小矛盾呢？
閻老師的態(tài)度著實讓我們欽佩，但當(dāng)我們面對一個人極其極端的行為，我們是否會去反過來思考造成這種結(jié)果的原因，并真誠地包容它呢？
20xx年4月16日，美國弗吉尼亞理工大學(xué)校園發(fā)生槍擊案，包括槍手在內(nèi)死亡33名大學(xué)生，槍手證實為該校一名韓國籍學(xué)生趙承熙。當(dāng)案件水落石出時，一則消息又震驚世界――該校把兇手和32名遇難者一起列為悼念對象，兇手的墓前甚至擺放了鮮花。
校方這種舉動出于何意？本該被人們強烈譴責(zé)的兇手為何會得到寬容？這實際是經(jīng)過深思熟慮之后，學(xué)校做出的決定。兇手趙承熙本身具有心理疾病，但他并未得到社會的援助、家庭的關(guān)心和及時救治，他其實也是一名受害者。美國人為自己的社會和文化的缺失悲哀、反思、自省。然而他們沒有停留在消極的負(fù)面情緒中。有人在兇手墓前留下這樣的紙條：“希望你知道我們并沒有太生你的氣，不憎恨你。你沒有得到任何幫助和安慰，對此我感到非常心痛�！彼麄冇米约旱男袆颖砻髟诮^望里他們還有超越的希望。只有學(xué)會寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于和諧。
當(dāng)然，包容并不意味著一味地對別人的行為懷著寬廣的心境，我們心中要有一個度，并用這個準(zhǔn)則去衡量某個事物是否值得去包容。若是一味地順從，我們不但失去了自己的個性，這個世界也會放縱起來。
包容是一種品質(zhì)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)具有，適當(dāng)?shù)匕菁仁墙o別人一次機會，也是讓自己胸懷寬闊。懷揣著一顆包容之心，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。當(dāng)我們以博大胸襟包容了這個世界，我們同時也贏得了這個世界。
包容的作文 篇2
包容，五千年來中華的傳統(tǒng)美德，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。
六年級開學(xué)的第一天，一個與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中，夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩。格外好看�！奥犝f他學(xué)習(xí)不錯，以前還是班長�！蓖缹ξ艺f。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準(zhǔn)了。
可誰知好景不長，開學(xué)后沒幾天我便與他意見不和而不時地吵架。
一個陽光明媚的下午，我們上著自習(xí)課。我寫作業(yè)時不小心碰到了他的胳膊。他便無比的生氣：“干嘛呀！”。“對不起�！蔽液鼙傅卣f道。他什么也沒說，事情好像就這么過去了�？蓻]過一會兒，他故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子�！澳銢]事吧？”我說，“不就是剛才碰你一下嗎？對不起。你也不應(yīng)該這樣��！”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前，我就不說了，可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說下去�！靶�！你牛！”他反駁我，仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放。他拿出筆，在桌上寫了三個字——“三八線”�！斑@就是你我之間的‘三八線’誰過了，另外一個人踩誰一腳。”。我從沒見過這么小肚雞腸的人。為這點雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，至于么！不就是當(dāng)過班長嗎？有什么了不起。我的怒氣也不斷上升，真想跟他打一架。
往后與他的三天里，我們都進(jìn)出無言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時間的推移一天一天地消減�；鹄倍譄o情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。
一天上學(xué)，我的心情開心度沖到了極點。剛剛坐下，只聽他說：“周鈺昊，出來一下。找你有點事。”。他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去，只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對，原諒我�！薄Ｎ覍λ绱说谋憩F(xiàn)很吃驚，渾身的不自在：“沒事，我也有不足，以后還要多多指教�！�。
我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵υ谖液退哪樕弦呀?jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨，迎來的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云。
在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫包容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。包容之花就綻放在我們的心靈之中。
包容的作文 篇3
在生活中，我們難免會得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學(xué)生，應(yīng)該有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，不能因為小事而去得罪他人。
我在學(xué)校中，有一次親身經(jīng)歷過：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的沖出教室，一不小心撞到了一個大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當(dāng)他抬頭時，我非常害怕他會告訴老師……他慢慢地抬起頭，對我說：你別擔(dān)心了，沒事的！當(dāng)時我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的同學(xué)都對他說：叫她賠錢！叫她賠錢！沒想到，大哥哥對他們吼道：這是我的事，再說也不疼，賠什么錢嗎？
我當(dāng)時覺得這位大哥哥非常偉大，他有一顆包容的心和胸懷，如果世上的人都學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份包容和諒解，多一片美好！
包容的作文 篇4
“哇哇”的哭聲，是新生命誕生的起點。
每當(dāng)一個新生命的誕生，都是一個家庭或一個家族的一個新的希望。
母親忍著痛苦，冒著生命危險把我們帶到這個世界。她是我們最大的恩人，最大的孝順對象�！肮庞袠溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的感嘆！ 即“孝”不是需要時間，當(dāng)然它也等不起那個天文時間，從現(xiàn)在起孝順父母才是實事。光說不干假把式，只有做了實事那才是做了。
孝要從想在做起。
父愛如山，母愛如海。當(dāng)我們遇到困難時父親鼓勵我們，當(dāng)我們失敗時母親要我們不要放棄只有永恒的信念，才是成功的關(guān)鍵;但當(dāng)我們因成功而驕傲?xí)r。
她告訴我們：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
當(dāng)然孝固然重要，但也要搞好家族關(guān)系。這是一個人處理好生活關(guān)系的必要“元素”，家庭和睦才嫩更好生活、更好組建美好祖國。
和睦家庭=大度+包容+和氣—嫉妒—小氣。
在一個家族中要知道退一步海闊天空，多一點度量，多一點包容。我們的家族就會更美好！
家族互助這是一個好的道德體現(xiàn)。反之則是有違社會道德的問題。針對這個家族問題我們應(yīng)該要首先做到：孝順父母長輩，學(xué)會退步。其次要做到：不放棄。
不離棄，面對困難和挫折要用“熱臉去貼人家的冰屁股”。
讓我們都退一步！讓我們的家族更美好！讓我們的祖國更昌盛！讓我們一同努力吧！
包容的`作文 篇5
寬容，如春天第一縷陽光，讓人向往，敞開胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里;如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。
此時，我不禁想起了周的一個故事：一次，理發(fā)師給刮臉，咳嗽一聲，刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。和藹地說：“這不怪你，我咳嗽前沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這樁小事，使我們懂得：寬容是美德。
“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸。”當(dāng)別人對你產(chǎn)生誤解是，你報之一笑，這樣你不但會得到心靈的平靜，也會得到別人的欽佩。
寬容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時，你能一笑置之，原諒別人的過錯，別人會感到內(nèi)疚，進(jìn)而改正過錯。大家一定記得“廉藺相交”的故事，小故事給我們的啟迪是深刻的。試想，倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，毫厘必究，恐怕趙國早已被強秦并吞。正是由于藺相如不計個人得失的寬大胸懷，用克制回避的行動，理性低調(diào)的姿態(tài)感召，教育了廉頗，才使強秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容會讓人在道路中越走越寬。反之則會履步艱難。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛而是對天地之間所有生命的寬容與博愛。
擁有寬容，你將擁有永遠(yuǎn)的通行證。
包容的作文 篇6
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！�
黛爾卡內(nèi)基說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處�！�
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！�
……
法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船。”法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，人們發(fā)現(xiàn)了：包容，超越了國家、語言、種族和文明的界線。
比天還要寬廣的胸懷，能夠撐船的大肚子里，還有什么不能包容的呢?陰謀、苦難、丑惡、骯臟、污穢……一切都可以承受，一切都可以包容。幾聲低聲的議論，不小心的碰撞，就足以爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”，每當(dāng)此時，我們都會怒視著對方，互不相讓，以為大敵當(dāng)前。別人犯了錯，我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆，那犯錯的應(yīng)該是我們自己。憎惡對方，恨不得讓對方在這世界上永遠(yuǎn)消失，結(jié)果使自己焦頭爛額，心力交瘁。憎惡對手的最佳方法并不是吞蝕對手，而是吸取對方的長處轉(zhuǎn)化為自己的鈣質(zhì)……
許多人都不了解包容。有人認(rèn)為，包容是懦弱，膽怯。有人認(rèn)為，包容是一種素質(zhì)，一種情操，是一種美德。對包容者來說，包容是一種美德;對被包容者來說，包容是一種無形的懲戒。當(dāng)你把包容你的人當(dāng)作是懦怯時，那你這時，將是世界上頂級可惡的罪人。因為，你沒有感謝包容你的人，反而還誤會他。如果說，父母、老師是世界上最愛你的人，那包容者就是世界上最偉大的人。包容不等于忍耐�！叭獭笔敲銖姵惺埽种菩那�，它總有爆發(fā)的一天。而包容是紳士般地讓步，是大度地不計較……
包容是生活的一縷陽光。如果沒有了包容，那這世界將會變得黑暗。它比立春的早晨的陽光更加明媚，更加溫暖，它普照著大地，改變著人們的性情。當(dāng)有一天，你真正學(xué)會了包容。你已經(jīng)達(dá)到了品質(zhì)的頂端。因為，你要包容別人的排擠、辱罵甚至誣陷，你知道，真正的力量是使敵人恐慌。你知道，風(fēng)涼話可以使你“熱敷”的腦袋冷卻下來，惡劣的環(huán)境可以使沙漠里的玫瑰開得更美……
這縷陽光，很微弱，很渺小，一不小心就會被烏云消滅。但，總有人為它揮去頭頂?shù)臑踉�，讓它常青…�?/p>
包容的作文 篇7
我們的語文老師是景老師。她對我們很包容，我覺得全校再沒有一個老師能比得上景老師的包容了。
有一次，我做題不細(xì)心而出現(xiàn)了錯誤，景老師把我叫到了辦公室。我害怕極了，以為老師會用棍子敲我。出乎意料的是景老師連一句責(zé)怪的話都沒說。她告訴我犯錯是每個學(xué)生在所難免的，只要能認(rèn)識自己的錯誤，并積極改錯就是好孩子。之后，景老師又耐心細(xì)致地幫我分析出錯的原因，還提醒我說一樣的錯可以犯兩遍，但是絕不能犯第三遍。
同樣的錯誤，要是換了別的老師，不是大聲喝斥，就是冷眼相對，更有甚者還要棍棒相加。而景老師對犯錯誤的學(xué)生總是溫聲細(xì)語地予以幫助和鼓勵，所以我們都覺得景老師是最包容的老師。
包容的作文 篇8
包容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有包容，創(chuàng)造就會遭到扼殺，成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得包容，只能陷入故步自封，事業(yè)就無法成功。
包容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許，包容會帶給你未來的希望，也許包容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！包容，不僅僅是兩個字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！
退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜，包容是一種能震憾心靈的美德，多一點包容，多一點擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好！
包容的作文 篇9
我趴在書桌上沉思，五月這個美麗的月份除了勞動節(jié)外，還有什么特殊的節(jié)日呢？啊，想起來了，想起來了！五月十四日是母親節(jié)�。∧赣H這個詞語在我的印象中是美麗的，是溫暖的，是包容我的。自從經(jīng)歷了那件事，我更深刻理解了什么是母愛。
那天天氣很好。陽光燦爛，萬里無云。母親走進(jìn)房間對我說：“天氣這么好，美麗的花兒又盛開了，我們一起出去走走吧！”我爽快的答應(yīng)了。一走出家門，溫暖的陽光暖暖的映照在我的身上，心情格外的好。走到花園里，看著花兒對我搖動著身軀，仿佛是邀請我共舞。小草低著頭，像是遇到了什么傷心事。我一邊走，一邊看。突然，“嘩嘩嘩”豆大的雨點落了下來，我和媽媽趕快跑到一邊的屋檐下。我抱怨道：“什么破天氣啊，明明剛才是陽光燦爛的，一下子就下起了雨呢。”母親安慰我說：“這雨大概一會兒就會停的，別著急。”時間一分一秒地過去，雨不但沒有停下的趨勢，還越下越大了。我等不及了，便跑向雨中，往家的方向去。母親也只好跟著跑。
一到家，我就跟母親發(fā)脾氣�！霸缰谰筒缓湍愠鋈ネ媪�，害我淋成落湯雞，都怪你。”母親一言不發(fā)從房間里拿出電吹風(fēng)給我吹頭發(fā)。母親的大手從我的發(fā)間經(jīng)過，我明顯地感受到母親粗糙的大手上的老繭，突然心里有點難過。
通過這件事，我知道了母親會盡自己的全部來包容我，愛我。母親節(jié)快到了，我要許下一個心愿：我要對她好，要成為她的避風(fēng)港。
包容的作文 篇10
遠(yuǎn)方似乎總是令人神往的。
越來越朦朧，越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想：遠(yuǎn)方的平原變成宮殿，遠(yuǎn)方的小溪變成大江，遠(yuǎn)方的雪原變成綠土，遠(yuǎn)方的強悍變成溫馴。
山是縱的遠(yuǎn)方，有限的高峻是無限的誘惑，常年的沉默是不變的磁力，總是使人自動地往那兒去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫出對的感情。對一個愛縱的人來說，只能做山下的青草，而不能做山上的云。
山之所以偉大，因為它的高峻，它的無怨。因為它的收容。每一塊巖石，不論大小，一樣地收容。
海應(yīng)是橫的遠(yuǎn)方。無垠的大�？偰茏屓丝吹侥强赏豢杉吹暮Ｆ矫�，讓人欣喜又讓人哀傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相連的感覺讓人感到舒暢，內(nèi)心也平靜了。大海也有洶涌的時候，波濤澎湃，卷起千堆雪。
大海之所以浩瀚，因為它的無垠，它的收容每一朵浪花，不論其清濁�！昂＜{白川，有容乃大�！�
天空是立體的遠(yuǎn)方。無限的廣闊是無垠的遠(yuǎn)方。天空中白云隨意地浮動，鳥兒自由地飛翔，天空給人的感覺就是自由。湛藍(lán)的天空中點綴著些許白云，偶爾有幾只小鳥飛過，隨即便沒了蹤影。
天空的美麗，因為它的無垠，因為它那收容每一朵云彩，不論其美丑的心。
天空的無垠，大海的浩瀚，山的高峻，無一不是雄壯的。因為它們具有那收容萬物的心，因為它們不論云朵的美丑，浪花的清濁，巖石的大小。大自然的美也在于此。
人也應(yīng)該這樣，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會包容，學(xué)會使心胸變得廣大。才會如大自然一般深邃，美麗，充滿神奇的力量。
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