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      貝殼作文

      時間:2021-02-25 09:32:43 貝殼 我要投稿

      關(guān)于貝殼作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的貝殼作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于貝殼作文4篇

      貝殼作文 篇1

        貝殼里的珍珠,總有一天會被拿走的;你和我,總有一天會分離的。在難忘的小學(xué)生涯中,留下了許多純真的記憶和快樂的友誼,有的,就像是一粒;覊m,在不經(jīng)意間就被風(fēng)帶走了;有的,就像幾塊沉甸甸的大石頭,過了很多年,依然不會變。

        在我心中最快樂最有趣的事情,那就是與蔣鈺強(qiáng)一起下象棋。

        那一節(jié)課是體育課,因?yàn)橄掠,所以就暫停了一次,在教室里下棋,頓時班上所有同學(xué)一齊高呼“耶!”,于是,我和蔣鈺強(qiáng)約好,在我的座位上一絕雌雄。

        象棋發(fā)下來了,我們迅速擺好棋子。這時,有幾個同學(xué)在“坐山觀虎斗。”戰(zhàn)爭爆發(fā)了,我這邊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,把蔣鈺強(qiáng)的棋子打得七零八落。有一次,他想用“馬”當(dāng)作誘餌使我“炮”上當(dāng),沒想到,我將計(jì)就計(jì),不僅把他的“馬”給殺了,還將了一軍,我這邊士氣大振。最后,我以雙炮把蔣鈺強(qiáng)將死了,大比分一比零。我有點(diǎn)驕傲了。第二局一開始,坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了:“蔣鈺強(qiáng),你應(yīng)該......”這時,我急忙插嘴:“觀棋不語真君子。”這句話真有效,他們立即肅然無聲了?墒,由于我過于輕敵,被蔣鈺強(qiáng)打了個“狗吃尿”,最后被他的“車”將死了。

        吸取了前一局的教訓(xùn),我變得小心謹(jǐn)慎了,沒走一步都很仔細(xì);“車”左沖右突,“炮”狂轟濫炸,“象”泰山壓頂,“馬”左沖右撞,不一會兒,對方只剩下幾個“子”兒,不一會兒,就輸了,我以比分二比一結(jié)束了這場比賽。

        難忘的小學(xué)生活,難忘的快樂事情,難忘的小學(xué)同學(xué),難忘的母校,給我留下了多少回憶......

      貝殼作文 篇2

        死氣沉沉的翻開語文書,老師開講,學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻(xiàn)在裝修貝殼上了,我突然覺得,我若住在貝殼里,該是什么景象?嗯嗯,這可得好好想想……

        要我住嘛,我要住在一個絕對夠大的貝殼里,這樣才爽!

        至于裝修貝殼,首先呢,先要做一些油漆,當(dāng)然這都是環(huán)保油漆,因?yàn)槲沂前鸦ò昴胨,碾成紅色油漆;從海里和天空提取藍(lán)色油漆;從小草里提取綠色油漆。然后,把天花板涂成藍(lán)色的,在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里,水蒸氣化為云,天花板就成了天空;再把土弄進(jìn)來,種上小花小草。

        我要去淘寶網(wǎng)買幾只寵物,比如小貓小狗,對啦!看《狼圖騰》的時候,看的那些狼挺可憐的,干脆就將一些草原地皮送給狼,然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原,形成了狼的世界!我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去,抱抱狼,喊一聲小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊為“騰格里”,哈哈!其實(shí)做回“騰格里”還蠻不錯的呢!

        我還要在冬天時將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里,將雪用隔熱玻璃封起來,這樣就不會化。接著我就可以一年四季享受雪景啦!當(dāng)然,我還要請那些在南北極冰雪融化世界里的動物植物們到我的.貝殼雪景來,那樣雪地里才會有生機(jī)嘛。

      貝殼作文 篇3

        閑時收拾雜物,在我那雜亂不堪的書桌的一角,一個小小的水晶盒在書堆中等待了多年終于見了陽光。我將它打開,一枚小小的貝殼躺在寶藍(lán)色的絲絨上,我仿佛又回到了那片海,那片沙灘,聽到了陣陣海浪。

        那是我第一次見到真正的大海,陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了,小小的我與這片海比起來是那么的渺小,這美麗的景色迷住了我。

        大海終究是大海,只有一層層的海浪,飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風(fēng),我開始厭倦了,心里想著什么時候能離開這個全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈,只盼著爸爸的事能早點(diǎn)辦完。

        我不停的在沙灘上畫圈,海浪不停的沖洗過來,一個穿著藍(lán)色衣服的女孩在我周圍走來走去,不時看看我。終于,在我在我畫第一百個圓圈時,我丟下手里的塑料棍,問她:“你有什么事么?”她一邊向我走來,一邊說:“我只想告訴你垃圾別亂丟!闭f完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子!澳阍谶@里撿垃圾干嘛”我好奇的問道!爱(dāng)然是保護(hù)環(huán)境了”她對我笑笑!拔沂沁@里的志愿者。”“這有什么好玩的!薄按蠛_@么美,沒有垃圾不就更美了,大海還會帶來一些好看的貝殼,你看,我今天撿了這么多。”她打開另一個袋子,里面放了很多美麗的貝殼。

        很快,我們就成了好朋友,我知道了她的名字叫燕子,在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼,清垃圾。

        終于,我要回家了,在汽車站買票的時候我才發(fā)覺,我是那么舍不得那片海,那飛翔在海上的燕子。

        “等等……等一下!蔽疑砗髠鱽砹四鞘煜さ穆曇簦缒呛Q嗟镍Q叫一般清澈!八徒o你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼。“別忘了我,再見!”

        我拿著這枚小小的貝殼,踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶

        給我的水晶盒,我空了它很久,終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的,牽動我的情思。

      貝殼作文 篇4

        “叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)了!今天她們要去高中報(bào)到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀,收拾好行李。菲菲對媽媽說:“媽,我和芬芬走了!眿寢屨f:“一路平安!”

        她們到學(xué)校了,突然芬芬大喊一聲:“啊啊!”菲菲跑過去一看,芬芬腳底下踩著一個人,菲菲趕緊把那個人拉起了,芬芬對他說:“對不起,我沒看到你!彼f:“沒關(guān)系,我叫安天,是高一(1)班的副班長。你們是新生吧,歡迎歡迎!薄澳愫,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班!狈品普f!澳呛茫以诔跻唬1)班等你們!卑蔡煺f完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走,根本沒注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一個少年躺在地上。菲菲說:“喂,你不眼睛的,沒看見我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……

        校長來了,說:“校園內(nèi)不許打架,你們不知道校規(guī)嗎!快回宿舍去!你們兩個是新生吧,跟我到辦公室去……

        菲菲和芬芬被校長叫到辦公室了,她們的命運(yùn)如何?

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